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舞蹈作文600字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的舞蹈作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈作文 1
你如果問我最喜歡什么？我會(huì)無比自豪地告訴你，“是舞蹈！”你一定會(huì)非常奇怪，練舞蹈那么辛苦，我怎么會(huì)喜歡它呢？不過你看完下面的內(nèi)容，心里的疑惑自然就會(huì)解開啦。
我是從5歲開始步入舞蹈的世界。那時(shí)正在上幼兒園大班。有一次，幼兒園請(qǐng)來了許多大哥哥、大姐姐來給我們表演唱歌、舞蹈等文藝節(jié)目。她們的歌聲是那么的嘹亮，就像百靈鳥在盡情地歌唱。她們的'舞姿是那么地輕盈、優(yōu)美，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。從那時(shí)起，我就像著了迷一樣，要學(xué)習(xí)舞蹈，并且還想要成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。正巧，幼兒園興趣小組正在招生，我就迫不及待地報(bào)了名，而且十分幸運(yùn)地被選入了舞蹈小組。
當(dāng)然練習(xí)舞蹈也是非常辛苦的。剛開始?jí)和葧r(shí)，因?yàn)闆]有基礎(chǔ)，壓下去時(shí)，我的淚珠就像斷了線的珍珠，嘩啦啦地往下流�？墒俏曳浅釔畚璧�，不管多么痛，我都咬牙堅(jiān)持著……有付出就會(huì)有收獲�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過刻苦地訓(xùn)練，現(xiàn)在的我已經(jīng)通過了九級(jí)的舞蹈考試。
我的房間里有一個(gè)大書柜，原來是用來放書的，如今，卻有二份之一的空間已經(jīng)放滿了我所獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。
有一次，不知從哪兒傳來了音樂聲，我就情不自禁地隨著音樂跳起舞來，狡猾的妹妹竟然用手機(jī)偷偷錄了下來。在我跳完后，妹妹一扭一扭地跑過來，說：“姐姐，你跳得真好啊！再跳一遍，再跳一遍，如果你不跳給我看，我就把你的獎(jiǎng)杯全部都拿來當(dāng)玩具玩啦！”“唉！這還是我的妹妹嗎？”本不想給她跳的，但在她的“威脅”下，我只好“妥協(xié)”了。
現(xiàn)在你總該明白我對(duì)舞蹈的狂熱了吧！它的魅力如此之大，以至于我也被它“電”倒了。
舞蹈作文 2
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，而我的愛好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，都浮現(xiàn)心中。
我從幼兒園中班開始學(xué)習(xí)舞蹈，那時(shí)候?qū)ξ襾碚f是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師，那時(shí)由于我不愛跳舞，便當(dāng)場(chǎng)哭得稀里嘩啦，淚水流進(jìn)嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我還是踏進(jìn)了舞蹈教室的門兒。
我剛進(jìn)去，就看見許多與我同齡的小朋友正在練習(xí)基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著她們一起做，我便乖乖地開始練習(xí)。經(jīng)過一節(jié)課后，我便愛上了舞蹈。
三個(gè)月后，我的動(dòng)作更純熟了，也更標(biāo)準(zhǔn)了。在這三個(gè)月里的'時(shí)間里，對(duì)我來說是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時(shí)的疼讓我頭上、背上直冒汗�？晌疫�是咬緊牙關(guān)，挺了過來。每節(jié)課都這樣，但我卻從沒叫過苦，喊過疼。每天，我都會(huì)擠出時(shí)間來練練新學(xué)的動(dòng)作，從沒落下一天。
那一陣子還忙著考級(jí)，那時(shí)候可真的是累啊！老師對(duì)我們的要求也越來越嚴(yán)格，使我越發(fā)感到辛苦！
幾個(gè)星期之后，考級(jí)時(shí)間到了�？脊傧翊髦弑剁R似的，仔仔細(xì)細(xì)地看著我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)，正逢考級(jí)證書也發(fā)下來了。我急忙打開一看——優(yōu)秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說些什么好！那天對(duì)我來說是甜甜的！雙喜臨門，我們?nèi)叶际瞧錁啡谌诘模?/p>
學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷，對(duì)我來說是寶貴的，是難忘的！
舞蹈作文 3
要說誰能獲得雛鷹爭(zhēng)章中的“表演獎(jiǎng)?wù)隆蹦俏铱梢扑]最好的朋友，那就是繆婷婷。我覺得她就是“未來的舞蹈家”。
繆婷婷天生就是一個(gè)跳舞的好材料。她的身材非常軟，老師讓她下腰，她很快地下去了，老師讓她倒立一分鐘，她總是會(huì)多做一會(huì)兒，想早點(diǎn)練熟這個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。還有老師教高難度的動(dòng)作時(shí)，她總是很快地把這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)，并且熟練掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。
有一次，我和她一起去舞蹈老師那兒報(bào)名。到了舞蹈房，她開心極了，因?yàn)楹芸炀涂梢蕴枇�，所以她興高采烈，她報(bào)好了名，就情不自禁地在舞蹈房里跳了起來，就像一只可愛的小蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，似乎把我們當(dāng)成了觀眾。她跳了最后一段，我們紛紛地拍起了自己的雙手，就連我們的舞蹈老師也鼓起了掌�？磥硭奈璧覆皇且话愕暮每�，而是非常的.精彩。
星期日的一天，我上她家去找她出來陪我練練舞，一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)。到了她的家里，一進(jìn)她的房間，哇，她家里的白墻上全都是她跳舞時(shí)候的照片。她跳舞時(shí)，是多么優(yōu)雅，多么美麗。我就讓她把自己學(xué)習(xí)過的舞蹈跳給我看，接著她就在悠揚(yáng)的音樂聲中跳起了輕盈的舞步。
我在那兒學(xué)呀學(xué)呀，學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間，一會(huì)兒兩個(gè)小時(shí)就過去了，才把兩三個(gè)動(dòng)作跳好看了，做到位了，但還不優(yōu)美。我真的學(xué)不下去了，她跳的是單人舞，有時(shí)手到什么位置，眼睛也要看到什么位置，她做得不僅到位，而且優(yōu)雅。我怎么越看越不像是從舞蹈老師那里學(xué)的，我完全陶醉了。等了一會(huì)兒，她跳完了，我問：“這段舞蹈好像不是舞蹈老師教的，是不是你自創(chuàng)的呀？”“是的，難道我自創(chuàng)的舞蹈不好看嗎？”我連連夸道：“好看好看，簡(jiǎn)直比老師編排的還好看呢！”當(dāng)時(shí)，繆婷婷的臉像一個(gè)紅彤彤的小蘋果，可愛極了。
我們班優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，也不止有這個(gè)“表演獎(jiǎng)?wù)隆�，其�?shí)我們班里還有其他的獎(jiǎng)?wù)拢热纾憾Y儀獎(jiǎng)?wù)�，保健�?jiǎng)?wù)�，閱讀獎(jiǎng)?wù)隆戎瑢W(xué)們來爭(zhēng)��！
舞蹈作文 4
別以為學(xué)舞蹈是一件很容易的事。那你就錯(cuò)了。只有經(jīng)身體會(huì)才會(huì)了解學(xué)舞蹈不是件容易的事。
每個(gè)星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨：必須兩腿叉開和屁股靠墻，而且膝蓋不能彎曲，堅(jiān)持五分鐘左右。一起來就兩腿發(fā)麻，不敢站起來。下大腰：兩腿分開一點(diǎn)，頭先下，再手下，最后手撐地。一起來就感到頭發(fā)昏有點(diǎn)想吐。不過這比剛才的壓跨要輕松多了……最痛苦的還要數(shù)橫叉。豎叉了。這也是我最差的一個(gè)動(dòng)作了，這跟壓跨差不多，就是一腿在前一腿在后，整個(gè)身子坐下去。不過，這些動(dòng)作做完后，過一會(huì)，渾身都舒服了。
雖然學(xué)的很痛苦，但是學(xué)舞蹈也可以放松心情。
每當(dāng)要排舞蹈時(shí)我都高興得蹦蹦跳跳，和舞蹈班的同學(xué)們有說有笑，等待老師放音樂，開始排舞。這時(shí)我可以無憂無慮地跳舞，聽那動(dòng)聽，充滿生機(jī)的音樂。我想你也會(huì)喜歡這種無憂無慮的時(shí)光。當(dāng)然好時(shí)光不會(huì)長(zhǎng)久，正是如此，因?yàn)轳R上要下課了。下課也是我們舞蹈班的人所盼望的`，因?yàn)檫@樣就可以結(jié)束痛苦了。
學(xué)舞蹈是痛苦的，但也是快樂的。之所以我不怕苦，是因?yàn)槲矣行判拿鎸?duì)這些苦，克服這些苦。做任何事都要對(duì)自己有信心，相信自己的能力和才華。只要你努力，沒有一件事情會(huì)難倒你的，俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人�！阋欢ㄒ掠诿鎸�(duì)困難和克服困難哦！我想你們也因該有些了解舞蹈了吧。也知道學(xué)舞蹈不容易了吧。我還是一句老話‘世上無難事，只怕有心人！’
舞蹈作文 5
我從小就喜歡舞蹈。小時(shí)候只要聽到音樂我就會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來�，F(xiàn)在更喜歡舞蹈。舞蹈對(duì)我來說是件很開心的事，舞蹈能給我心靈帶來無窮的快樂。
記得我剛上幼兒園，有一天老師說要迎接“六一”兒童節(jié)我們要排練節(jié)目，我當(dāng)時(shí)非常高興，心想我也可以上臺(tái)跳舞了�？墒抢蠋熯x了一部分小朋友排練，就是沒有選我，我心里一下子難受�？墒俏姨矚g舞蹈了。于是當(dāng)老師單獨(dú)帶選上的小朋友單獨(dú)練時(shí)，我就在一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著學(xué)。幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我比其他的小朋友跳得好，就把我安排進(jìn)去了。從此我成了幼兒園的.舞蹈主力。
上小學(xué)的時(shí)候，我家從礦上搬了下來。在這里有條件我就上了舞蹈班。學(xué)舞蹈也不是件容易的事。剛來到舞蹈班的時(shí)候，那些同學(xué)們個(gè)個(gè)功底都好，我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無味的基本功讓我覺得太沒意思。上舞蹈課時(shí)也不用心，不想練就裝病。一段時(shí)間下來我的綜合素質(zhì)退步了，在老師排節(jié)目的時(shí)候，我不再是主角。這讓我很心痛、很后悔。
從那開始我就下定決心要好好練習(xí)。經(jīng)過不斷的努力，克服了種種困難，我終于進(jìn)步了。我現(xiàn)在中國(guó)舞考了四級(jí)，拉丁考了銅牌。我知道要做得更好，就要付出更多的努力。
我愛舞蹈。舞蹈對(duì)我有著獨(dú)特的魅力，它深深地吸引了我，讓我知道，不管學(xué)什么，都要堅(jiān)持不懈，才能成功。
舞蹈作文 6
我愛舞蹈，因?yàn)槲铱磩e人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。
媽媽知道了這件事，就去找個(gè)地方給我學(xué)，我第二天就去學(xué)了，我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來了。
我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時(shí)候我練的是最好的。我經(jīng)常來做示范，我到大班的時(shí)候，我給我們那里的校長(zhǎng)教，我要打前橋，我不會(huì)打前橋，老師就幫我們，教我們打。
后來，我又要學(xué)倒立了，我一下子就會(huì)了。我會(huì)打后橋、前橋。我到了一年級(jí)，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實(shí)我是在這個(gè)班學(xué)的時(shí)候進(jìn)步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來不會(huì)打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會(huì)了。
我上舞蹈課的`時(shí)候，老師叫我們打后橋，上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了，我沒有上藝術(shù)團(tuán)，但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的，也有沒上藝術(shù)團(tuán)的。我是沒上藝術(shù)團(tuán)的，但我是沒在藝術(shù)團(tuán)里第一個(gè)人學(xué)會(huì)的，老師都跟我媽媽說了，我表現(xiàn)特別好，我搬后腿，本來是搬不直的，可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。
我愛舞蹈，我要學(xué)到底！
舞蹈作文 7
會(huì)跳舞的紙屑，你信嗎?我們一開始也認(rèn)為童老師是在異想天開。
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。我們端端正正地坐在座位上，眼睛盯著門口，盼望老師快點(diǎn)來。
讓紙屑跳舞，你們信嗎?童老師一進(jìn)門就神秘兮兮地問我們。
教室里有兩種聲音，一種是信，另一種則是不信，這幾個(gè)字像打架似的，將整個(gè)教室的氛圍活躍了起來，同學(xué)們叫的叫，鬧的鬧，爭(zhēng)執(zhí)聲此起彼伏。
童老師慢條斯理地說：同學(xué)們先安靜下來，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右的.位置。童老師邊示范邊講解給我們看。
同學(xué)們一聽，就開始擼起袖子，爭(zhēng)先恐后得準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)上大顯身手。
我三下五除二，拿出一張白紙，用食指和拇指，嘶嘶~，紙片在我的手下成了小雪山。接著，我拿起我的筆放在我的頭發(fā)上摩擦，頭皮有點(diǎn)發(fā)麻，我心想：童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘，我閃電式地把筆放下，靠近小紙屑一厘米左右，奇跡發(fā)生了，小紙屑像施了魔法一樣，有的紙屑被吸到了筆尖上，像遇見了好朋友似的，而有的紙屑竟翩翩起舞起來。
咦，紙屑為什么動(dòng)了起來?
童老師告訴我們，塑料筆和頭發(fā)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。
聽了童老師的話，我恍然大悟。原來世界上還存在這么奇妙的東西。
只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘所在。
舞蹈作文 8
舞蹈是一門無聲的語言，它通過身體的舞動(dòng)來表達(dá)內(nèi)心的情感和思想。舞蹈家通過優(yōu)美的動(dòng)作、流暢的線條和充滿力量的演繹，將心靈最深處的感受傳遞給觀眾，讓他們沉浸在舞蹈的世界中。
舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種自由表達(dá)的方式。在舞臺(tái)上，舞者們可以盡情展示自己的`個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)格，用身體去詮釋內(nèi)心的情感。無論是快樂、悲傷、憤怒還是恐懼，舞蹈都能將這些情感轉(zhuǎn)化為動(dòng)作，帶給觀眾強(qiáng)烈的沖擊力。
舞蹈之美在于它能夠跨越語言和文化的障礙，成為一種普遍的溝通方式。無論何種語言，人們都能通過舞蹈來傳達(dá)情感，交流思想。舞臺(tái)上的舞者們用身體展示著自己所想要表達(dá)的內(nèi)容，觀眾則用心去感受、理解這些動(dòng)作背后的意義。
舞蹈是一門需要用心靈去體驗(yàn)的藝術(shù)。它蘊(yùn)含著舞者對(duì)生活、對(duì)世界的獨(dú)特見解和感悟，通過舞蹈的形式來表達(dá)出來。觀眾在欣賞舞蹈的過程中，也會(huì)被舞者的情感所觸動(dòng)，從而引發(fā)共鳴，產(chǎn)生共同的情感體驗(yàn)。
舞蹈不僅給人帶來視覺上的享受，更是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)。當(dāng)人們面對(duì)種種壓力和困難時(shí)，舞蹈可以成為他們釋放情感、宣泄壓力的方式。無論是舞者還是觀眾，都能夠通過舞蹈找到內(nèi)心的平靜和安寧。
總之，舞蹈是一門充滿魅力的藝術(shù)形式，它通過舞者的身體語言，以一種真實(shí)且感性的方式來表達(dá)思想、情感和傳遞信息。不管我們是舞臺(tái)上的舞者，還是舞臺(tái)下的觀眾，舞蹈都能成為我們認(rèn)識(shí)自己、體驗(yàn)生活的一種途徑。
舞蹈作文 9
老鼠在舞臺(tái)上盡情地舞蹈著，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請(qǐng)到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對(duì)小貓說：“我姓牛，叫我牛老師就可以了。”
牛老師教小貓的第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說：“踮腳！有什么難的，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行�！迸＠蠋熡浐脮r(shí)間，對(duì)小貓說：“三二一，預(yù)備，開始，踮。”小貓聽完，馬上就踮起它的雙腳，因?yàn)樾∝埖耐忍�，平衡力又弱，所以，才�?jiān)持一分鐘三十秒。牛老師說：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！毙∝埪牶螅瑳Q定要努力做好。
牛老師叫小貓?zhí)瑁∝埑蠲伎嗄樀卣f：“啊……跳舞不是我的`強(qiáng)項(xiàng)。”牛老師又說：“一定要有自信。你先來看我怎么跳�！迸＠蠋熥隽耸痉�，小貓跟著做起來，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒用手抱著頭彎彎腰，一會(huì)用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時(shí)間的過去，小貓勝過了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。
舞蹈作文 10
相信大家都聽過芭蕾、恰恰、拉丁舞、倫巴舞，大家應(yīng)該都很熟悉，但是“太行茉莉”這種舞蹈大家聽說過嗎？可能大家都不熟悉，但是有這種舞，我們班有跳這種舞的高手！那是白。如果學(xué)校想選跳太行茉莉的人去區(qū)里比賽，去市里，我強(qiáng)烈推薦她！她一定能拿回一等獎(jiǎng)！白是個(gè)活潑的小女孩。她又高又瘦又黑。她有一雙大眼睛，翹鼻子和櫻桃小嘴。真的很可愛！別看她相貌平平，沒什么特別的'，但你要知道，人不可貌相！我們的小柏樹有特殊技能！
就像有一次老師選一個(gè)會(huì)唱歌跳舞的人才，大家選白，老師讓白上臺(tái)炫耀。只見白快步走上講臺(tái)，面對(duì)大家，深吸一口氣，看她的樣子就知道她胸有成竹。白背過身，盤腿而坐，大叫：“12345678……”當(dāng)她大喊：“22345678”時(shí)，她在地上跺著腳，轉(zhuǎn)過身體，做了一個(gè)華麗的180度轉(zhuǎn)彎。她的手微微向上，一只手慢慢下垂，真像一尊玉雕觀音。
然后她做了很多漂亮的動(dòng)作。全班同學(xué)都津津有味地看著，只見白的手支著，腿翹著，身子卻輕盈地飄著。全班目瞪口呆，忍不住發(fā)出一陣唏噓。這時(shí)白又盤膝而坐，突然拍了拍地下的雙手，在地上跺了跺腳，站了起來，向大家鞠了一躬，然后回到了自己的座位上。大家都沉迷于優(yōu)雅的動(dòng)作，久久沒有聲音。這個(gè)偉大的舞者名副其實(shí)嗎？你認(rèn)識(shí)她嗎？
舞蹈作文 11
我迷迷糊糊的看見那棵垂柳在微風(fēng)中舞蹈，修長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如七仙女的綠腰帶，望著望著，我進(jìn)入了夢(mèng)中，在夢(mèng)里我好高興。
今天，我手里領(lǐng)著一封從成都某高中寄來的'信，這里面一定是成績(jī)通知單，這是進(jìn)人武侯高中的第一次期末考試。爸爸媽媽都在等待我拆信，他們對(duì)我充滿了希望，在他們的眼里，我是個(gè)好孩子，是不會(huì)令他們失望的。我小心翼翼地拆開信，“上天保佑，上天保佑，不要讓爸爸媽媽失望�！蔽议]上眼睛對(duì)自己說。我用顫抖的手取出了成績(jī)通知單，“我成功了，我取得好成績(jī)了�！蔽胰缬|電般跳了起來，爸爸媽媽笑了，還不到四十歲的媽媽額眉上已刻了幾條淺淺的皺紋，在這些皺紋里，深深地藏滿了對(duì)我的愛。今天，媽媽終于發(fā)自內(nèi)心地笑了，這種笑再也不是為了哄我吃飽時(shí)那勉強(qiáng)的笑，
也不是為了隱藏自己疲勞與辛苦時(shí)那含蓄的笑。媽媽笑得好甜，我突然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的媽媽是世界上最美、最和藹的媽媽。
“爸爸，你怎么了？”爸爸皺著眉頭向著遠(yuǎn)方，眼睛稍稍閉著。他在沉思，他在想什么呢？他一定在想：我的女兒長(zhǎng)大了，知道努力了，知道體諒父母了，我可以輕松一點(diǎn)了，我可以放心一點(diǎn)兒了，我也有時(shí)間去照顧年老的爺爺、奶奶了。
一陣涼風(fēng)拂面，我正望著窗外，那棵垂柳仍然跳著舞蹈，不過，它更精神，更有勁了，風(fēng)兒也被它的舞姿吸引住了，為它奏起了樂曲！
舞蹈作文 12
葉，隨處可見，可是能有多少人會(huì)撿起它們，描繪它們的外觀，透著陽光猜測(cè)它們的心思？答案總是寥寥無幾。只要你捧著一顆欣賞的心去觀賞，你就會(huì)領(lǐng)略到另一片天地。
林間，落葉成堆，靜得像沒有漣漪的水。
這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)打破了沉寂，它嬉笑著，踏起輕快的腳步，使整個(gè)林子蕩漾起歡樂的波紋。葉隨風(fēng)而起，開始了它們的舞蹈。
似乎是喬裝打扮過了吧！一片片葉子在陽光的輕撫下，閃著迷人的金色。它們是那么的輕盈，那么的柔雅，沒有半點(diǎn)拘束，只是忽上忽下盡情地舞動(dòng)著。它們似乎有了生命，在林間優(yōu)雅地起舞，也許它們正在演繹著它們的'獨(dú)特，也許是在訴說，也許……
看不出它們的哀婉，揮灑出的只是陶醉，一直就這樣盡情地旋轉(zhuǎn)，盡情地舒展，盡情地舞蹈。難道它們并不知道自己的悲慘命運(yùn)嗎？不，它們一定知道。只是它們已看透它，理解了它，甚至忘卻了它。它們深知離開了樹枝，整個(gè)身軀將化入泥土。
它們會(huì)永遠(yuǎn)離去，揮之不去的只是內(nèi)心深處對(duì)樹的濃濃依戀。然而，它們卻沒有封閉自己。相反，它們堅(jiān)強(qiáng)地向著悲痛的命運(yùn)微笑。希望在痛苦中得到一絲溫暖的甜意。
其實(shí)人生有時(shí)也是如此。面臨悲痛時(shí)，面臨困難時(shí)，何不微笑著去面對(duì)事實(shí)，既然事實(shí)不會(huì)改變。我們還不如換一種樂觀的心態(tài)去面對(duì)，葉就給我們證明了這一點(diǎn)，落葉雖不能常綠枝頭，但是它們用那碧綠的心靈還給了大樹又一個(gè)年輪，給了新葉又一次生命，讓它們思念的樹更加繁茂。
落葉的舞蹈久久不息……
舞蹈作文 13
笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶里嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅(jiān)強(qiáng)的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開朗，我要使自己不要墜入淚的世界。
聽！在世界里，“滴滴”是小草的笑聲；“唧唧”是云雀的笑聲；“呱呱”是青蛙的'笑聲；“哈哈”是我的笑聲。
在課堂上，雖然有人認(rèn)為是沉靜的天地，而我卻認(rèn)為是開心的天地。每一次上語文課，“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認(rèn)為我們班在講“笑話”呢！每次，回答錯(cuò)了問題的時(shí)候并不是狼狽不堪的站起來，而是笑嘻嘻迎接老師的批評(píng)。老師評(píng)完之后，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的樣子，惹得大家開懷大笑。
下課了，同學(xué)們地玩耍，看著那一張張歡樂的笑臉，我的心里喜不自禁，也露出燦爛的微笑！
我的生活中，天天充滿了五彩斑斕的笑�？荚嚨昧烁叻�，我驕傲地笑；享受著美味，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤(rùn)在愛中，我舒心地笑！
笑在跳舞，我能看見，你能看見嗎？
舞蹈作文 14
一說到茶，人們就想到了苦盡甘來，而又有多少人曾經(jīng)注意過它那絢麗的舞姿，感受過它的飄逸和灑脫。
――題記
我不喜歡喝茶，卻喜歡泡茶，但又很少能好好地泡一杯茶。這天不知道哪里來的閑情逸致，拿來一個(gè)透明的玻璃杯，隨手抓起幾片茶葉，放進(jìn)杯中，緩緩的注入開水。奇妙的.景象發(fā)生了。茶葉從杯底一擁而上，然后翩翩起舞，飄逸而灑脫。它們盡情地舞動(dòng)著，最后，隨著周圍散出淡綠色的光圈，它們才安靜下來。
我愣住了，從不知道，這些茶葉竟是用這樣一支絢麗的舞蹈來結(jié)束自己的生命。也許當(dāng)茶葉從茶樹上被摘下來之后，就知道今后的一切對(duì)它們而言，就是漫長(zhǎng)的等待和煎熬。但它們都不曾抱怨過，后悔過。
在茶葉接觸了水的那一瞬間，它們將自己最后一絲力量和精華都貢獻(xiàn)了出來，它們開始跳起了最后一支舞，義無反顧，將自己的生命溶成了淡淡的綠色，將自己的氣味化成了幽幽的香氣。這一切雖美，但卻很短暫，短暫的讓人心碎。
我捧起杯子，輕輕地品嘗起來。第一口茶非常的苦，但越喝卻越有味道，那味道越來越濃，是那么的甘醇，片刻間我領(lǐng)略到了茶之清香――雅。
茶葉的舞蹈從某種角度來講是毫無意義的，但值得我欽佩的是它在自己有限的生命中沒有留下遺憾，讓自己的價(jià)值好好的展現(xiàn)了出來，這便是真正精彩的人生。
茶葉的舞蹈平凡，微不足道，但它卻從不炫耀，從不乞求別人的贊美。它的舞蹈只是為了證明自己曾經(jīng)輝煌過，存在過，為自己的理想奮斗過。
舞蹈作文 15
暑假一到，媽媽就拉著我報(bào)各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著一張寫滿字的紙，翻來覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。
第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著我，坐了十分鐘的公交車后，到達(dá)一個(gè)舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說了，我們這個(gè)年紀(jì)的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說完，老師牽著我的'手，要我雙腿分開，做劈叉的動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅(jiān)持住，直到老師喊停，我才結(jié)束了劈叉的動(dòng)作。
接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習(xí)，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì)上，我伴著音樂，跟著節(jié)奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來了臺(tái)下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來的歡樂，也收獲了堅(jiān)持的快樂。
“世上無難事，只有肯登攀�！边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話中的真理。
舞蹈作文 16
一身白衣，身上是閃閃的亮片，腰上圍著一圈“孔雀尾羽”，宛如白色孔雀降臨！咦，孔雀來了？哦，原來今天小樂同學(xué)要表演舞蹈哇！
隨著優(yōu)美的音樂緩緩響起，一只雪白的孔雀出現(xiàn)了。她纖細(xì)白嫩的手指伸出，食指與大拇指捏住，另外三只手指伸直，就如同一只孔雀的頭一般。為了使孔雀高傲的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，可以看出她用了很大的力氣，無論是捏住的指還是翹起的手指都在微微顫動(dòng)。
她的手腕就是孔雀的頭頸，向前慢慢伸出，蜻蜓點(diǎn)水一般向下一伸，然后很快收了回來，雀頭一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向了后面，宛如一只孔雀在溪邊飲水，突然，聽見了同伴的叫聲轉(zhuǎn)過頭去，這情景使人深深沉醉。
音樂變得有一些柔和，溫暖。那只小孔雀玩累了，“頭”輕輕一垂，趴在地上休息。它的頭貼在地上，仿佛躺在大地母親的懷里，盡管它很放松，但孔雀獨(dú)有的高傲氣質(zhì)，絲毫未減。
突然，它好像瞧見了“王”的身影，像有些害怕，卻又帶著崇敬，把高昂的頭“低”下，溫順地向“王”也就是向金孔雀行禮，微笑著歡迎金孔雀。
最后，小孔雀?jìng)儑巴酢鞭D(zhuǎn)圈，“頭”一點(diǎn)一點(diǎn)地，好像為“王”的.到來表示歡迎，圍著“王”跳啊，唱啊，一片熱鬧景象。它們高興地張開自己閃亮的尾羽，開心地轉(zhuǎn)圈，腰向后仰，就像盛開的花朵。
在熱鬧的掌聲中舞蹈停止了，但我的眼前仍浮現(xiàn)著這優(yōu)美的孔雀形象，在心中久久揮之不去。
舞蹈作文 17
我喜歡美的扎實(shí)的花，像百合、木棉等，在微風(fēng)中它不會(huì)有任何的動(dòng)作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看著它們被雨水打落的花瓣，著實(shí)讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有著透明的花瓣。
花的顏色和線條還是比較“實(shí)在”的�；ǖ南悖瑓s是一種“虛”和“實(shí)”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無法自拔；有的花像茉莉是素的，在人不注意時(shí)散發(fā)出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，簡(jiǎn)直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈清澈；有的花，也會(huì)讓人著急，就像是梔子花，總是在風(fēng)和日麗的時(shí)候才香得出來，知不道什么時(shí)候就會(huì)沒有了。
樹上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹枝練習(xí)著大跳；在綠葉上學(xué)習(xí)著轉(zhuǎn)圈。
踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽牛花，都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風(fēng)格，牽�；ㄓ兴约旱牟椒�，九重羅有它自己的舞姿。
如果有什么花可以稱之為鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺的沖激，體現(xiàn)出鋼管舞的動(dòng)作細(xì)節(jié)和力度的美。
拉丁舞中的牛仔如果用花來比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時(shí)的'影子——當(dāng)然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。
我所夢(mèng)想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過郊外時(shí)，讓人架不住的油菜花。
讓大地是眾水浩森浮出來的一項(xiàng)意外，但讓百花是大地上揚(yáng)起的一片歡呼！
舞蹈作文 18
與你的心共舞，讓微笑成為它的伴侶。輕輕揚(yáng)起嘴角，展示微笑的力量。這一刻，心在輕輕地飛翔。“沒有辦法消除這種情況，但只有當(dāng)一個(gè)人的眉頭低下來，一個(gè)人的心是向上的”不是我們的代表:“問你能有多少悲傷就像一條河向東流�！边@也不是我們的寫照:“多么悲傷的一個(gè)詞！”更不用說我們的口號(hào)了。
請(qǐng)微笑，它是夜晚最絢爛的星星，孤獨(dú)時(shí)最動(dòng)人的歌謠，悲傷時(shí)最靈動(dòng)的丹藥。只有微笑，一個(gè)人才能用心跳舞，演繹一個(gè)千古傳奇性的故事。微笑是一朵盛開在你唇邊的'玫瑰。它讓你陶醉和著迷。
與心靈共舞，讓自信成為它的伴侶。請(qǐng)昂起你的頭，露出你自信的臉。有那么一秒鐘，你的心會(huì)默默地歌唱。讓我們領(lǐng)略一下“花飄水暢，相思病，兩地閑愁”的婉約之美。讓我們來體驗(yàn)一下“紅櫻桃，綠香蕉”的時(shí)光流逝。讓我們聽聽“不要掉以輕心，讓我們擺脫青春”的豪言壯語。讓我們回到無助的哀嘆，“整個(gè)世界都是泥濘的，我是清醒的，每個(gè)人都喝醉了，我獨(dú)自醒來”。
請(qǐng)保持自信，它是通往幸福的通行證，開啟悲傷的萬能鎖，驅(qū)散自卑的神奇扇子。只有自信才能相互補(bǔ)充，創(chuàng)造充滿激情的成功奇跡。自信是你心中最美麗的陽光，它讓人們快樂和向往...
微笑，悲傷就消失了；信心，所以悲傷消失了；打開心靈之窗，世界變得五彩繽紛。與心共舞，世界便變得春光明媚。請(qǐng)用心跳舞，永不放棄。
舞蹈作文 19
雨，我相信每個(gè)人都看過。有的人喜歡雨，因?yàn)樗茏虧?rùn)萬物；有的人討厭雨，因?yàn)樗鼛в幸环N憂傷的感覺……但無論你是哪一種人，我想你都沒有留心過雨那樣優(yōu)美的舞姿吧！
在春季和夏季看雨，是最有趣的。在春天，這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，春雨經(jīng)常伴著微風(fēng)，在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從云朵里出來，在藍(lán)天上跳舞，天就是她的舞臺(tái)。輕快而優(yōu)美的舞步，是如此的有節(jié)奏。嬌小的她，舞動(dòng)著她那優(yōu)美的身軀。她好快樂��！微風(fēng)使她在空中旋轉(zhuǎn)。她一時(shí)跳到這里，一時(shí)又跳到那里，慢慢地跳到了半空中。她好快樂�。∵@時(shí)，她記起了自己來到這里的使命，她要：給人們帶來幸福和希望，于是，她記起了自己來到這里的`使命，她要：給人們帶來幸福和希望，給萬物帶來重生的機(jī)會(huì)，滋潤(rùn)千千萬萬的生命。當(dāng)然，每一滴雨都有相同的使命。
它們用心地繼續(xù)跳舞，希望我們能感受到它的真誠！
啊！它落在了樹葉上，給葉子洗去了塵土，帶來了光澤；
��！它落在花朵上，給花瓣加上了一顆珍珠，帶來了美麗；
啊！它落在了小河上，給魚兒換上了清水，帶來了活躍；
��！它落在我的臉上，給我凈化了郁傷，帶來了希望！
它好美�。∪绻阌浀盟�，請(qǐng)?jiān)诖禾斓臅r(shí)候，細(xì)細(xì)觀賞一下它那動(dòng)人的舞姿吧！
舞蹈作文 20
看著樹上日日變黃的樹葉，不禁感嘆，又是一年秋日到。
遠(yuǎn)處書上的葉子悄悄地?fù)Q上了金色的晚禮服，他們?yōu)榱思o(jì)念自己曾經(jīng)的存在，終于在一陣秋風(fēng)的催促下，跳起了自己生命中最后一只金色的'華爾茲。
我悄悄地來到金色的樹林里，地上鋪滿了樹葉，我踮起腳尖，輕輕地，輕輕地，來到秋的身邊。腳下發(fā)出“沙沙”的聲音，它們像一個(gè)個(gè)音符，奏出了一只優(yōu)美的旋律，為即將開始的晚會(huì)奏響了一曲深情的前奏。
突然，一片落葉飄進(jìn)了我的領(lǐng)口，好涼呀！也許是它迫切地想回到大地媽媽的懷抱，這么急急忙忙的。今年秋天，似乎是少雨的，然而秋葉代替了秋雨，為我們送來了秋意，它們整裝待發(fā)，只等秋風(fēng)的到來。
終于，秋風(fēng)來了，秋葉們紛紛跳起了金色的華爾茲，為大地帶來絲絲秋意。我隨秋葉舞蹈，和它們一起把這秋天的華爾茲演繹的淋漓盡致。
終于，舞會(huì)閉幕了。難道秋天就這樣結(jié)束了嗎？我心中暗暗地想，猛然間抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)樹上還有幾片葉子孤零零的掛在樹梢，也許是它們太留戀了吧！是呀，它們春天抽嫩芽，夏天獻(xiàn)濃蔭，度過了太多太多的快樂時(shí)光，如今，用一支華爾茲就要結(jié)束它們的存在，怎能不讓人留戀呢？
但它們用生命最后的色彩，為我們編排了一場(chǎng)絢麗多姿的舞蹈，舞出了生命的力量和內(nèi)涵。
舞蹈作文 21
春風(fēng)，柔和的春風(fēng)，神奇的春風(fēng)，她踏著舞步，飄然而至了！
春風(fēng)，她是春天的使者，她輕盈地跑過來，跑過去，為我們送來溫暖的陽光，大地立刻生機(jī)勃勃。他喚醒了睡眼惺松的動(dòng)物們，她覺得還不夠美，便吹綠了大地，吹艷了各色的鮮花，在她走過的道路上，馬上變成了一條千色路，生機(jī)盎然……
春風(fēng)又邀來了她的`舞伴———春雨。
春雨像個(gè)頑皮的小孩子一樣，把春天變得陰晴不定，變化無常。他若高興，一下兩三天都不足為奇。但是，你千萬不要煩惱，銀針般雨絲密密地斜織著，為春天創(chuàng)造出另一番美景。
春雨綿綿，我們仿佛看見了唐朝詩人孟浩然在房檐下吟詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！倍喔挥性娗楫嬕庋剑�
經(jīng)過春雨的一番洗禮，山上遍地春花爛漫，迎春花早早地就綻開了笑臉，迎接春天的到來。再看拐角處，哇！好一派桃李爭(zhēng)艷，桃花，杏花，梨花，都競(jìng)相開放。春風(fēng)輕輕一吹，就感覺院子里滿是甜甜的香味，花香引來了成百上千的蜜蜂，蝴蝶，在花下飛來飛去，都忙著采花粉呢！蜂飛蝶鬧，真是春景如畫。
春天來了！人們的愿望在發(fā)芽，大家都爭(zhēng)著跑出來，搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上，人們的心情會(huì)格外爽朗，他們是出來活動(dòng)筋骨的，他們是出來抖擻精神的，他們是在春天里盡情舞蹈的。
春風(fēng)和煦，春雨綿綿，春花燦爛。
春天來了，春的腳步像音符一樣美妙！春天來了，我愿踏著春的節(jié)拍，隨春天一起舞蹈！
舞蹈作文 22
我學(xué)舞蹈快八年了，媽媽說我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來表達(dá)心靈的快樂。爸爸說我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達(dá)愛的意義。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒站起來，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅(jiān)持下來，我為什么不能呢？這時(shí)，我就會(huì)在心里默默地對(duì)自己說：“琳琳，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬別放棄�！碑�(dāng)我聽到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的？
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次在北京參加全國(guó)獨(dú)舞金獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)杯眼圈濕潤(rùn)了，心里卻很高興。這時(shí)我最想感謝的`就是我的舞蹈老師，是她的栽培與支持我才能捧上著充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣。愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以是我心情愉悅，練習(xí)舞蹈讓我又多了一種表達(dá)語言的方式。
舞蹈作文 23
秋天一來各種樹葉穿上了不同的衣服，變得五彩繽紛，賞心悅目，美麗極了！
放眼一望，我能夠看到，整個(gè)世界都是金黃色的，而樹葉便是一個(gè)個(gè)穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。
走近一看，首先看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，葉子的邊緣開始發(fā)黃。剛開始周邊一圈是黃色的，中間是綠色的.，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風(fēng)吹過，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。
我忍不住撿起一片銀杏樹葉細(xì)細(xì)端詳，它的紋路細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的中間有一道線可以把樹葉分成兩半?yún)s還相連，看上去像一把精致的雨傘，湊上去一聞還有一股樹木香。
最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋天里楓葉輕輕搖動(dòng)真像一團(tuán)火焰，楓葉的形狀極其獨(dú)特，葉片正好五片很像我們的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來，令人心曠神怡！看著看著，我忽然想起了千古金句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”
一陣陣風(fēng)吹過樹葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。
秋風(fēng)是蕭瑟的，而秋葉確實(shí)美麗的。
舞蹈作文 24
等啊等，盼啊盼，緊張的一天終于來了，這是一次重要的比賽“第五屆歐米勒鋼琴大賽”。
比賽當(dāng)天，我一上午都在鋼琴前練習(xí)比賽曲目《谷粒飛舞》�！岸＿硕＿硕＿恕睍r(shí)間伴隨著琴聲不知不覺消失在高低起伏的黑白鍵盤中。我有些忐忑不安，爸爸安慰我說：“不用緊張放松彈，你練習(xí)得很棒！”媽媽溫柔地握住了我的手。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)我看到了很多盛裝打扮的選手，都躍躍欲試。馬上就到我了，我的心“砰砰砰”跳得像打鼓一樣�！�551號(hào)，紀(jì)佳坤！”我深吸一口氣，和媽媽相視一笑，快步走到鋼琴前彈奏起比賽曲目。
當(dāng)手指撫觸琴鍵時(shí)，緊張的情緒消失了。我全神貫注，琴音變強(qiáng)時(shí)身體后仰，琴音柔弱時(shí)，不由自主地俯在鋼琴前。這時(shí)，琴鍵仿佛在我面前飛舞起來，那些熟悉的音符猶如泉水一般從指尖上流淌出來。一曲結(jié)束，我看到評(píng)委老師眼睛微閉，聽得十分入迷，我又回想了一下剛才的演奏過程，那顆懸著的.心放下了一半。
從彈奏完到出成績(jī)需要半小時(shí)，時(shí)間過得可真慢��！我的心跳又開始加速，出成績(jī)了，我們一家三口一起湊到公告欄前，“紀(jì)佳坤9.85分，第二名”。我開心得跳了起來。天空更藍(lán)了，云彩更白了，空氣更清新了，好像都在為我慶祝。
黑白鍵的舞蹈，令人沉醉，讓人迷戀！
舞蹈作文 25
舞蹈是一門藝術(shù)，它可以鍛煉身體，提高毅力，強(qiáng)身健美。我上過舞臺(tái)，學(xué)過古箏、繪畫，但是我對(duì)舞蹈更感興趣。
從五歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)舞蹈。當(dāng)時(shí)身體很柔軟，下腰、吊頂、劈叉、大跳、前后翻都感到容易學(xué)會(huì)。唯一難度大的是民族舞的動(dòng)作、表情要一一表現(xiàn)出來，難度是很大，特別是考級(jí)時(shí)，更難逃過考官的“火眼金睛”。但是我都咬牙堅(jiān)持下來，更是取得了“小小舞蹈家”二級(jí)證書。
七八歲時(shí)，我覺得我長(zhǎng)大了，到顯身手的時(shí)候了。于是，每逢過年過節(jié)、過生日、家庭舉辦晚會(huì)，我都會(huì)跳舞唱歌為全家人助興。
十歲時(shí)就開始登臺(tái)表演。舞臺(tái)表演不僅增強(qiáng)了勇氣，而且增加見識(shí)面，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，難度增加百倍。每當(dāng)音樂響起，2分鐘內(nèi)就要先下10個(gè)腰，大跳5個(gè)來回，再下一個(gè)摸到腳腕的腰，這個(gè)難度是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，全班小朋友像中了子彈似的，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，大呼：“真難�！笨墒�，音樂聲就是命令，不能妥協(xié)，不能放棄，在挑戰(zhàn)中，有的小朋友失敗了。我和我的`好朋友以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)持到底，終于取得了成功！此時(shí)此刻更是我深深體會(huì)到：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻含義。經(jīng)過我和小朋友們的共同努力終于成功了，得到臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲！我們還獲得邢臺(tái)電視臺(tái)舞蹈比賽第二名的成績(jī)！
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