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無(wú)私作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的無(wú)私作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)私作文600字 篇1
住在一樓的鄰居大爺他是我們的房東，瞧，他，個(gè)子高高的，皮膚微黑，比較愛(ài)笑。他說(shuō)話(huà)時(shí)聲音洪亮，讓人一聽(tīng)就感覺(jué)到他是個(gè)特別爽朗的人。
他對(duì)人特別熱心，很愛(ài)幫助人�！皝�(lái)，我來(lái)幫你們！”每次我們家修東西的時(shí)候少了什么工具，他都會(huì)借給我們，還會(huì)主動(dòng)幫忙修理�！斑诉诉耍 闭l(shuí)在敲門(mén)？打開(kāi)門(mén)，是他！原來(lái)樓下的牛奶箱壞了，牛奶有時(shí)候會(huì)放在一邊，但很可能被別人拿走，于是他只要看到了放在樓梯上的牛奶，都會(huì)主動(dòng)幫忙送到人家的.家里，別人感謝他把他請(qǐng)到屋子里來(lái)喝杯茶的時(shí)候，他卻擺擺手說(shuō)”沒(méi)事，都是一件小事兒，不用謝。”然后便下樓了，真是助人為樂(lè)啊！
給我印象最深的一次，我們的樓下是石子路，下雨天的時(shí)候車(chē)子碾壓過(guò)去，路面上的石子隨著水迸到了旁邊，使得整條路都坑坑洼洼的。當(dāng)路面重新修好以后，又是他，想到這次修好了，萬(wàn)一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是他買(mǎi)了沙子，石子，水泥…買(mǎi)到了以后，一個(gè)人忙上忙下的一會(huì)兒鋪沙子，一會(huì)兒和水泥。用了兩天才把路鋪平。但是因?yàn)樗噙�沒(méi)有干，他怕其他的車(chē)子經(jīng)過(guò)時(shí)碾壓還沒(méi)有干的水泥路。于是用木頭圍了一個(gè)柵欄，還掛了一個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“水泥沒(méi)干，請(qǐng)勿通行�！边@四個(gè)大字�？粗麧M(mǎn)頭大汗，我們問(wèn)他“累壞了吧？”他笑說(shuō)：“不累，就當(dāng)是在鍛煉身體，現(xiàn)在道路安全了，大家都可以放心了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我既慚愧又感動(dòng)，慚愧幫不上他的忙，感動(dòng)于他的無(wú)私奉獻(xiàn)。
有了他，我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此，大家還給了他一個(gè)尊稱(chēng)――“樓長(zhǎng)大人”。他就是這樣一個(gè)為大家無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他真好！我便暗下決心，一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人，對(duì)社會(huì)有用的人。
無(wú)私作文600字 篇2
父母看著我們從蹣跚學(xué)步到事業(yè)有成，我們卻只能看著父母從正值壯年到步履蹣跚到滿(mǎn)頭青絲白發(fā)。
父母是孩童時(shí)我們的第一任老師，他們教會(huì)我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)，當(dāng)?shù)谝宦暟职謰寢尯俺鰰r(shí)，你已不記得父母眼中激動(dòng)的淚水。從你到小學(xué)拿回的一張張成績(jī)單。你早已不記得父母眼中的驕傲。當(dāng)你中學(xué)住宿舍學(xué)校時(shí)，早已記不清父母眼中的不舍。父母一直關(guān)注成長(zhǎng)指引我們前進(jìn)，他們總是用寬厚的手臂保護(hù)著我們，讓我們安逸的成長(zhǎng)在親情的港灣。
父母給予我們勇氣。當(dāng)我們?cè)谌松缆飞媳寂軍^斗時(shí)，是父母一直默默跟在身后，為我們加油打氣。是他們一直保護(hù)著我們，在我們誤入歧途時(shí)，將我們從錯(cuò)誤中帶出，是父母一次又一次的將我們所犯的錯(cuò)誤教我們一次次改正，不厭其煩。
當(dāng)我們青春懵懂時(shí)，有的走上了早戀的歧途，是父母一遍遍的教導(dǎo)，怕我們年幼無(wú)知被傷害。如今回首父母充滿(mǎn)悲痛無(wú)助眼神才理解，當(dāng)時(shí)的父母有多無(wú)助。當(dāng)我們一次一次傷害他們時(shí)，他們從不計(jì)得失，他們似乎只有一個(gè)愿望，看著自己兒女長(zhǎng)大成人。事業(yè)有成，養(yǎng)兒育女。這樣他們的心愿就完成了。他們似乎從不為自己著想，只想著孩子是否吃飽飯，穿暖衣。這樣無(wú)私的父母恩才是人間大愛(ài)。
如今我們正直高中最緊張的是時(shí)候，父母隨著我們一起焦急上火，高考結(jié)束后我們還能陪父母多久，幾個(gè)月的時(shí)間我們就要離開(kāi)父母。去另外一個(gè)城市念大學(xué)，父母看著辛苦養(yǎng)大的兒女，眼中即使高興又是不舍，高興孩子有了出息。不舍養(yǎng)了二十多年的孩子離開(kāi)自己出去闖，當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)，有了工作，忙于工作卻不能陪伴父母，當(dāng)我們有了兒女重復(fù)父母所做的`事情時(shí)，才能感受當(dāng)年父母的含辛如苦。如今望一望父母，感嘆歲月何時(shí)在父母臉上留了痕跡。父母何時(shí)開(kāi)始衰老。
只有父母對(duì)自己的愛(ài)是無(wú)私的，他們不求回報(bào)。只希望自己的孩子事業(yè)有成。他們的夢(mèng)想全寄托在自己身上，他們把我們視作他們的驕傲。我們更應(yīng)該抓緊回報(bào)著無(wú)私的父母恩。
無(wú)私作文600字 篇3
她叫屈藝穎，是我的鄰居，年齡和我一樣大，起初我們并不是很熟悉，后來(lái)我們成了同學(xué)，我對(duì)她也漸漸熟悉了，也成了最要好的朋友，她誠(chéng)實(shí)，刻苦，善良，寬容……也“鐵面無(wú)私”。
去年暑假，為了提高英語(yǔ)水平，我和屈藝穎一起報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
有一次放學(xué)，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們背誦一篇又長(zhǎng)又繞口的英語(yǔ)課文，回到家，我可犯了難，坐在床上，看著英語(yǔ)書(shū)，心想：“天啊，總共有八十多句，怎么可能背過(guò)呢？”我心里犯了愁，可轉(zhuǎn)念一想：“咦？我怎么忘了，屈藝穎是我的同桌啊，英語(yǔ)班有六十多人，老師不會(huì)挨個(gè)挨個(gè)地檢查，只會(huì)叫同桌兩個(gè)互查，并由同桌匯報(bào)給老師。屈藝穎和我是最要好的朋友，只要我和她說(shuō)一下，讓她不要告我的狀，不就沒(méi)事了嗎？哈哈！”想到這，我把書(shū)一扔，痛痛快快地玩起了電腦，還不時(shí)地在心里“自我表?yè)P(yáng)”，竟能想出如此絕妙的方法。
第二天，老師果然叫同桌之間互查，屈藝穎流利準(zhǔn)確地把英語(yǔ)課文背了下來(lái)。輪到我時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴地把第一句背了下來(lái)，第二句就接不上了，我知道這是由于我壓根就沒(méi)有背的緣故。這時(shí)，我壯了壯膽，小聲對(duì)屈藝穎說(shuō)：“我沒(méi)背過(guò)課文，你可不可以別告訴老師……”“這怎么行？”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，她就把我嗆了回去，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，郗婉婷沒(méi)有背過(guò)課文！”我一聽(tīng)可急了，臉一陣紅一陣白，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我，不但要求我回家后把課文背過(guò)，還罰我抄寫(xiě)一遍，我生氣極了，決定再也不理屈藝穎了，回家的路上也沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。
第二天，我正準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課，一推門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上有封信，我打開(kāi)信封，上面寫(xiě)著：“郗婉婷，還在生我的'氣嗎？作為你的朋友，我怎么可以幫助你欺騙老師和你自己呢？要知道嚴(yán)是愛(ài)，瞞是害呀！咱們還是朋友，對(duì)嗎？”
看完信，我飛快地跑下樓，屈藝穎正微笑著站在我家樓下，等我和她一起去上課呢……
瞧，這就是屈藝潁，我的好朋友，一個(gè)鐵面無(wú)私的人！
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