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西湖作文600字5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的西湖作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西湖作文600字 篇1
去年暑假，我跟隨媽媽去杭州玩。說起杭州，最令人向往的，自然是那人間天堂——西湖。
平時只在電視中看到過西湖，今天來到杭州，終于可以去看一看實景了。
來到湖心亭，那是供游客買票坐船的地方。我與媽媽買了兩張去“平湖秋月”的船票，五分鐘不到，船就坐滿了。伴隨著人們的喜悅之情，船終于發(fā)動了。在湖中，許多錦鯉隨船游著，我往下丟了一片零食，許多魚兒就像離弦之箭聚集過來，沒有親自體驗過的人，是無法感受到那種壯觀場面的。
不知不覺，船兒�？吭诹艘蛔恢男u旁，游客們還未上島，就已被這美麗的景象吸引住了。蟬在樹上鳴叫著，鳥兒在樹上唱著歌。一會兒，就來到了斷橋旁，走上去，望著水中，許多魚兒相親相愛的嬉戲著，它們就像一對對恩愛的夫妻，不禁讓我想起了許仙和白素貞的相會……
再往上走，就來到了著名的雷峰塔。
雷峰塔高約20米，在樓頂，立著許仙和白素貞的雕像。傳說是法海為了許仙與蛇妖相愛，才將白素貞關在這的`。朝窗外望去，西湖就好像一面明亮的鏡子，看到這幅畫面，不禁讓我想起了一首詩：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
不知不覺，太陽已經(jīng)落到了西邊的地平線。晚風習習，但是依然很暖和，柳枝隨風飄動，小鳥鳴蟬唱和，鴨群正在西湖中洗澡呢。
天已經(jīng)黑了，游客們也陸陸續(xù)續(xù)離開了，但是此時，卻是昆蟲們的天下，蟬、蚱蜢都出來了，它們就好像正在舉辦一場巨大的演唱會。
人們都已走了，我和媽媽才依依不舍地離開了這里。歸途中，我告訴媽媽，明天我還要來，還有好幾處景點我還沒去看呢。
西湖作文600字 篇2
各位親愛的游客們，大家早上好！我姓周，大家就叫我周導吧。歡迎大家來到人間天堂杭州西湖。我們即將開啟西湖之旅，今天我們將游覽斷橋和三潭印月。首先預祝大家旅途愉快。
西湖這么美，當然有許多奇妙的傳說。相傳在很久很久以前，天上有玉龍和金鳳，它們找到一塊玉石，一起啄了很多年，玉石變成了一顆光芒四射的寶珠。后來寶珠一不小心跌落到了人間，就變成了晶瑩的西湖，而玉龍和金鳳就化成玉皇山和鳳凰山，守護著西湖。
大家向東看，那就是斷橋！它是西湖最出名的一座橋，同時也是北里湖與外湖的分水點。斷橋十分美麗，每當瑞雪初晴，橋的向陽面已經(jīng)白雪皚皚。遠遠看去橋身似斷非斷，斷橋”應此得名。最近杭州沒有下雪，要看斷橋殘雪的景觀，我們只有等下次啦。
現(xiàn)在我們來到了小瀛洲”，三潭印月”就是它里面的一個景點。大家跟我走，前面就是著名的.九曲橋。它有九轉(zhuǎn)三十多個彎哦，它也是全島的中軸線，說到這兒，我告訴各位，從空中看小瀛洲好像一個大大的綠色的田”字哦。
大家繼續(xù)跟我走。從這里往湖中看，那三個突出水面的石寶塔就是三潭印月啦。這三個寶塔只露出一小部分在水面上，而大部分浸沒在水里，掩埋在湖底的淤泥里。三潭印月”最早可是用來測量西湖泥淤積成度的。細看三個寶塔，它們造型優(yōu)美，塔呈球狀，有五孔，周圍還有浮雕圖案。大家向北看，那紅色的柱子，黑色瓦片的方碑亭里有一塊石碑，上面三潭印月”四個字，是康熙皇帝下江南的時候御筆親題的。
今天的西湖之旅即將結束，接下來是自由活動時間，30分鐘后我們在上島的地方集合，坐船回去。請允許我提醒各位，我們文明旅游，保護環(huán)境，注意安全，記得不要下水玩哦。最后祝大家玩得盡興、愉快。
西湖作文600字 篇3
國慶節(jié)到了，大家期待的小長假也如期而至。秋高氣爽，瓜果飄香，趁著這樣的時節(jié)外出走走，當然是再合適不過啦！
古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！薄疤K杭”指的就是蘇州和杭州，而提起杭州，最有名的景點便是西湖�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！蔽魇┑拿烂沧阋允刽~兒沉入水底，那么，可以比作西施的西湖美景，自然也不差。趁著假期，我和家人滿懷期待地來到了西湖。
杭州天氣晴好，開闊的湖面泛起層層漣漪，倒映著碧藍的天空與岸邊樹木。湖上漂浮著船只，三三兩兩的，人們坐在船里欣賞湖光山色。岸邊種滿了垂柳，如一位位含蓄而優(yōu)雅的女子，映襯出西湖的優(yōu)美。更有一些柳梢垂入湖中，格外調(diào)皮，此番情景讓我想起愛美的姑娘清洗發(fā)絲的場景。清澈的湖水中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有魚兒在游來游去，它們爭著吃游客撒下的面包屑，一幅“魚兒爭食”圖躍然眼前，很是有趣。
再走一段路便能看到西湖十景之一的斷橋殘雪，常聽說西湖有三絕：孤山不孤，斷橋不斷，長橋不長。斷橋自然不是真的斷了的橋，那么，斷橋殘雪的名字到底是怎么來的？原來，冬日雪后，斷橋的石橋拱面冰雪消融，露出了斑駁的.橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，遠遠看去，石橋如斷了一般，因而得名。
雖然由于時間緊迫，我們沒能游覽全部的景觀，但西湖的湖景與斷橋殘雪的故事早已使我沉醉，這般美景也難怪會引得眾多文人至此，揮灑筆墨，為之歌頌，而我也期盼著來年能重游此地，細細品味西湖的娟秀和杭州的美。
西湖作文600字 篇4
昨天，老師帶我們?nèi)ナ菸骱珗@秋游，同學們排著整齊的隊伍，帶著喜悅的心情，一路談笑風生，不知不覺走到了瘦西湖的南大門。
跨入南大門首先映入眼簾的是長堤春柳，堤邊一株楊柳一棵桃，相間得宜，柳樹像一位披著黃綠色紗巾的.仙女，有的把頭發(fā)放在湖水中洗得干干凈凈，有的頭發(fā)隨風飛揚，更顯妖嬈。
老師帶領我們向北走，經(jīng)過徐園向西望去，只見釣魚臺、白塔、五亭橋等美景盡收眼前。同學們在歡聲笑語中繼續(xù)向西前進，很快就到了五亭橋上，只見上書“蓮花橋”三個大字，咦？這座橋不是叫五亭橋嗎？同學們你一言我一語的議論著，這時我走到老師面前問了老師，老師告訴我，這座橋原本就是叫“蓮花橋”，橋上有五個亭子，所以人們又稱為五亭橋。橋的造形典雅秀麗，黃瓦朱柱配以白色欄桿，亭內(nèi)彩繪別致更顯富麗堂皇，在這座美麗的橋上我們一邊休息一邊眺望四周美景……不一會我們離開了五亭橋繼續(xù)向西挺進。
眼前就是二十四橋，在這座橋上老師對我們說：“你們數(shù)數(shù)看，兩邊的臺階各有多少級？”同學們很認真地數(shù)了一遍，不一會兒大家異口同聲地說“24”，原來老師是要告訴我們二十四橋的由來吧？橋的右側(cè)有座碑亭，就在我們數(shù)完臺階之后，看到一個外地旅游團隊，導游正向人們介紹這座碑亭的故事，碑亭上刻著毛澤東主席手書的唐朝詩人杜牧寫的詩句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”這首詩已流傳了一千多年，可謂眾所皆知，這首詩也讓二十四橋成了無人不知，無人不曉的一座橋……
一晃已是中午12點了，同學們似乎忘掉了疲憊，仍然舍不得離開這美麗的公園。
西湖作文600字 篇5
今天已是來到云南的第四天了，按照行程，我們從麗江行駛了近3個小時的旅途后，來到了大理洱源小西湖。
在洱源小西湖，我們喝著三道茶，吃著云南特產(chǎn)的梅子，看完具有白族特色的表演后，我們就要去洱源小西湖中劃船了!
在洱源小西湖的碼頭邊，我們來到了一艘小船，穿好救生衣，拿起漿，“嘟嘟嘟”我們的旅程開始了!
我把左手放置漿的稍下端，右手用力握住上方，隨著水流從前往后使出吃奶的勁劃著，看著船慢慢的快了起來，心里別提有多高興了。劃著劃著，水面上浮著的一層貌似葫蘆的東西引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過身去，問協(xié)助我們的大叔：“大叔，你知道水上漂著的是什么嗎?”“是水葫蘆呀!”大叔向我介紹。原來是水葫蘆，所以看著這么眼熟。就在剛才的那1分鐘的'工夫，后面的船竟然超了過來，我們成為了老二。我急了，立刻劃動船槳，向前沖去。
時間一分一秒的過去了，在不知不覺中，手也酸了起來，有點了想放棄的念頭。就在這時，一句激動人心的話語打破了我這個不好的念頭。只聽在后面的一艘船上的導游說：“誰的了第一，就送誰一‘朵’金花(金花是白族人說女孩子的意思)”雖然肯定是說說玩玩的，但還是對我有一定的誘惑的啦!我立刻如同擁有用不完的力量，飛快的劃動著船槳，漸漸的，漸漸的，船兒滑行的速度越來越快了，就在離岸邊近二十米的時候，我轉(zhuǎn)過了頭去，發(fā)現(xiàn)后面的船都據(jù)我們有二，三十米左右遠呢!我高興極了，加快了滑行速度，一會兒，我們就到岸了!
耶!我們獲勝了!
雖然沒有獎勵金花，手腕感到酸痛，但心里卻有一種說不出的高興。
洱源小西湖，雖然沒有十分明顯的民族特色，但讓我感到了快樂!
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