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爺爺作文600字

時間:2022-08-10 00:52:45 作文600字 投訴 投稿
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關(guān)于爺爺作文600字三篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的爺爺作文600字3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于爺爺作文600字三篇

爺爺作文600字 篇1

  回到家中,空蕩蕩的,奶奶依舊在廚房忙碌,左手邊的屋子中少了那句:“大學生回來啦!”覺得好懷念,懷念他陪我走過的那九年。

  再也不會有他給我買零食的場景,再也不會有他手把手教我寫毛筆字的時刻,再也不會有我一進門隨之而來的招呼,那都過去了。書法,那是他搬來之后,每天必練的`。他在我小時候曾教過我,后來就陪我去學,順便也學一點。柳公權(quán)、歐陽詢的楷體,他幾乎都會練到。我總不把這事放在心上,他卻如此重視。我考過的六級證書,他放在桌子上,為了可以天天看到。隸書初期時,他心臟不太好,也就不再陪我了,我依舊不放在心上。那年我沒考級,也很后悔,因為我沒能讓他看到我考過八級。就在那個夏天,我還在上書法課,媽媽把我拉回了家,鄭重其事地告訴我:“你爺爺去世了!蔽乙幌戮豌铝,抓著媽媽的手大哭了起來。我就恨我自己,為什么不好好學書法,為什么不好好練字?為時已晚。如今我就要自己臨摹《蘭亭序》了,我要把最好的,放著他寫的字中間,當作遲到的禮物。

  算算看,爺爺已經(jīng)離我們而去四年了,翻開柜子,還能看到他一筆一劃為我記的成績。上一年級的時候,他總會在我放學的車站點等我,然后拿著我的書包,跟在我的后面,走到小超市,為我掏錢買零食,然后拉著我一步一步走回家。二年級的我漸漸長大了,把他遠遠地甩在身后,他總是笑著說:“等等哎!”我總當耳旁風,不顧一切的向前跑去。三年級那年,我當選了市三好,他看到之后很高興地看著我,摸著我的小腦袋,說:“不錯喲!長大以后一定有出息!”我暗下決心把以后做得更好,卻沒想到他再也看不到了。

  他離開我們那天,是六月十四日,我記得很清楚,姑姑在本子上寫下了“六月十四日,傷逝”。那一刻我才意識到,我再也看不到他了。

  他最喜歡聽我練琴了,而如今,只有我一個人,坐在鋼琴前,默默地彈,但愿在天堂他能夠聽到,但愿在天堂的他一切安好!

爺爺作文600字 篇2

  有人說春天是春姑娘。我說夏天是夏哥哥;秋天是秋爸爸;“那冬天呢?”風兒問,我大聲回答:“是冬爺爺!是帶著禮物的冬爺爺!”

  可誰認識冬爺爺呢?

  冬天呼呼的北風認識,冬天柔柔的飄雪認識。當然啦,我也認識,你也認識,其實,我們大家都認識。你瞧,冬爺爺帶著特別的禮物來啦!

  呼呼一陣北風,我們冷得縮縮脖子,打打寒噤!皠e怕,小朋友,我是冬爺爺?shù)男l(wèi)士,也是冬爺爺?shù)?禮物!”“嗯——禮物?,禮物怎么這么冷,我們都不敢用手拿呀?”

  “呼呼——哈哈,“北風笑著說,“你們不敢,有人敢!祖國邊防前線的解放軍叔叔手握鋼槍,不怕我,他們敢!”“哦——明白了,原來是考驗我們的禮物呀!”“謝謝你,北風哥哥!”我們大家齊聲說。

  飄飄飄,雪花飄來啦。飄到屋頂,屋頂白了;飄到樹上,樹上白了;飄到地上,大地白了;白茫茫一片。校園里,我們吵著、鬧著、笑著;接雪花,打雪仗,堆雪人;對著白雪飄飄的天空,我大聲問:“冬爺爺,你給的禮物真好,它叫什么名字呀?”“呵呵——”爺爺?shù)男β晱奶焐蟼鱽,他大聲回答,“它的名字叫——銀裝素裹!”“謝謝你,雪哥哥,謝謝你銀裝素裹!”我們大家齊聲說。

  忽然,冬爺爺好像不見了,又去哪送禮物了呢?

  過來好一會,傳來了冬爺爺?shù)穆曇簦骸拔以谌ソo窮苦人,送棉衣的路上;我在去給看不起病的人,送藥的路上·····”

  哦——

  冬爺爺,您真是一位慈祥的好爺爺。

  我愛冬天。

  我更愛你——冬爺爺?shù)亩Y物!

爺爺作文600字 篇3

  鶯聲婉轉(zhuǎn),花落無聲。

  六月的陽光已經(jīng)從四月的整體色彩中褪去,有些人被曬傷了,但并不黯淡。他們還沒有正式畢業(yè)。然而,下午的大雨過后,被雨水沖刷的校園已經(jīng)不再是往日的喧囂。沒有彩虹,瓢潑大雨依舊傾盆,暮色已閉,二十五弦奏夜月?上翘焱砩蠜]有皎潔的月光,多憂郁是這樣的。

  天空中沒有時間留下的痕跡。然而,已經(jīng)過去了。坐在窗臺上,看著雨后的夜空,有些氣人。我不禁感嘆:時間,你為什么走得這么匆忙?我的回答只有沉默,眼神空洞,回想起初中三年的校園生涯

  不知道有多少人記得第一天開始時或多或少的抱怨過。自然新環(huán)境難免會有些不適應(yīng)。不過好在離別讓我們在一起,相處了一段時間后,抱怨逐漸減少,也融入了新的環(huán)境。雖然不是每個學生都同心同德,互相吸引朋友,但至少大多數(shù)學生都有自己的密友,一幕接一幕,所有那些過往的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)有過爭執(zhí),有過爭斗,有過歡笑,但最終我們會發(fā)現(xiàn),一切都不重要,只是我們年少輕狂的印記。最重要的是,我們從來都不是一個人,即使我們是對手,我們心里也是敵人,但是因為他們,我們學得更多,成長得更快。

  同學三年,我們的感情已經(jīng)深入骨髓。如果我們的`初中生涯是即將到來的舞臺劇,至少我們上演了一個只屬于我們自己的無與倫比的傳奇。

  現(xiàn)在,畢業(yè)在即,還是說“謝謝”而不是“再見”吧。謝謝你陪了我三年。因為你,我才會這么幸福三年。

  今天,各種各樣的事情就像水一樣沒有痕跡,你在未來變成了陌生人。百年之后,今天祝你們女士們的人不要忘記今天的和平!

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