- 相關(guān)推薦
尊師愛(ài)校作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的尊師愛(ài)校作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊師愛(ài)校作文600字 篇1
老師像什么？有人說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒了自己而照亮了別人；也有人說(shuō)，老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；還有人說(shuō)，老師像園丁，把幼小的我們培養(yǎng)成國(guó)家棟梁……而我卻說(shuō)，老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田。
老師，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的.歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
情深深，意蒙蒙。
情深深，是老師手中的粉筆撫摸黑板的那一瞬間演奏的交響樂(lè)，就是這一聲聲的天籟之音洗滌了學(xué)生們的心靈，將世間的污穢拒絕于心門(mén)之外，使之具有品格，包含節(jié)氣；就是這一聲聲的天籟之音開(kāi)啟了學(xué)生的智慧，將人間的真知輸送于心門(mén)之內(nèi)，使之富有學(xué)識(shí)，豁達(dá)睿智。
意蒙蒙，是學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)一句天真、稚氣、真誠(chéng)又略帶調(diào)皮的問(wèn)候，就是這一句無(wú)價(jià)的問(wèn)候溫暖了老師的心扉，把一身疲憊的外衣脫去，變得輕松，滿(mǎn)心甜美；就是這一句無(wú)價(jià)的問(wèn)候堅(jiān)定了老師的信念，把心門(mén)內(nèi)外的困惑和艱難付之一炬，變得自信，昂首闊步。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！
尊師愛(ài)校作文600字 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)校尊師》。
一個(gè)人，無(wú)論地位多高，成就多大，都不會(huì)忘記造就他的學(xué)校，培育他的老師。是啊，學(xué)校就是我們生活的另一個(gè)家，是我們的精神家園。這個(gè)家，有和藹的老師，給予我們知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)；還有親切活潑的同學(xué)，和我們一起奮斗，一同進(jìn)步。好好熱愛(ài)我們的學(xué)校吧！剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)用優(yōu)異的`成績(jī)給了母校一份珍貴的回報(bào)，我們更應(yīng)該珍惜學(xué)校名譽(yù)，珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹(shù)立良好的學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
愛(ài)校尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載；列列清卷，更有數(shù)不盡的尊師的故事：顏淵尊師如父，顏真卿辭官拜師，唐太宗教子尊師，趙匡胤奉養(yǎng)恩師……他們用行動(dòng)詮釋了如何尊師�？墒牵瑢W(xué)們是否會(huì)做到這樣呢？在我們身邊，有不少同學(xué)在高喊愛(ài)校尊師的同時(shí)，但行為卻背叛了自己。譬如：同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺地晃入教室等等，這些都是不尊重老師的行為。更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師！如此惡劣的行為，難道不應(yīng)引起我們足夠的重視與反思嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，配合老師的工作，以一顆赤誠(chéng)之心去理解老師、尊重老師。
同學(xué)們，教師節(jié)快要到了。就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想信念為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
尊師愛(ài)校作文600字 篇3
人需要懂得給予，而他們給予的是所有，我們唯有的回報(bào)就是尊敬。
——題記
古至今來(lái)，未有不尊師者也，因他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏牛瑵补嘤酌缡怪聣殉砷L(zhǎng)，消耗光能照亮別人。所以，人們用最美好的語(yǔ)言把他們稱(chēng)為“園丁”、“燃燒的蠟燭”。
古至圣王，漢明帝披孝送葬只為尊師，乾隆尊師立新規(guī)，唐太宗教子尊師，關(guān)興卿的“一日為師，終身為父”，不就是顏淵尊師如父的實(shí)例。
昔日的`少年周恩來(lái)在沈陽(yáng)東興模范學(xué)校讀書(shū)期間受到進(jìn)步教師高盤(pán)之的較大影響，他常用筆名“翔宇”就是高先生為他所取。參加革命后不忘師恩，曾在延安答記者時(shí)說(shuō)：“今日的我曾得山東高盤(pán)之先生教誨和鼓勵(lì)，對(duì)我是個(gè)很大的促進(jìn)�！边@就是周恩來(lái)的昔之師恩，今之難忘。
搜尋吏載，為求賢師，葉尺士求師當(dāng)和尚;為拜其師，董運(yùn)七十拜師;為當(dāng)其徒，顏真卿辭官拜師。師雖有賢、庸，但尊其不計(jì)庸賢，正如魯迅難忘日本恩師，雖被他人暗暗調(diào)侃，但他依然不忘于師。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)回廈門(mén)大學(xué)參加60周年校慶向歡迎的人們說(shuō)的第一句話是：“我非常高興回到母校，我常常懷念老師。”被人譽(yù)為“懂得人的價(jià)值”的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，廈門(mén)大學(xué)老師長(zhǎng)王亞南，曾經(jīng)給予陳景潤(rùn)無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，他首次回校，就把最新發(fā)表的數(shù)學(xué)論文敬送李教授審閱，并在論文扉頁(yè)上工工整整寫(xiě)下了以下的字：“非常感謝老師的長(zhǎng)期指導(dǎo)和培養(yǎng)，您的學(xué)生陳景潤(rùn)�！标惥皾�(rùn)雖得名卻從不忘其師。
呂不韋說(shuō)過(guò)不但學(xué)生應(yīng)尊重老師，整個(gè)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重老師。鄧小平也提過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范，國(guó)民不重師，則國(guó)必不能富強(qiáng)，人類(lèi)不尊師，則世界不得太平。”
從社會(huì)的文明進(jìn)步崛起追根，溯源是科技的發(fā)展，風(fēng)氣良好，而教師是知識(shí)的傳播者，是美德的倡導(dǎo)者，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，我們更要學(xué)會(huì)尊師，不忘“尊師”。
尊師愛(ài)校作文600字 篇4
如果有來(lái)世，如果來(lái)世我們能重逢，那么讓我成為你——我的老師。不要說(shuō)我任性，不要說(shuō)我幼稚，我是真心的。如果有來(lái)世，就讓我做你的老師。我要像你議案又能夠，讓你也能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，玩耍，我也會(huì)在每次上課前，給同學(xué)一個(gè)真誠(chéng)的微笑，讓你們感到溫暖，有一個(gè)好心情。
到那時(shí)，我也要向你一樣備課到深夜，盡管自己有多困了，或者生病了。我也會(huì)在假期陪你去散心，幫主你解決困難，樹(shù)立信心，叫你如何面對(duì)困難。
如果有來(lái)世，如果來(lái)世我們能重逢，我也會(huì)幫助你們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)會(huì)做人。
當(dāng)你們生病的時(shí)候，我也會(huì)守在你們病床邊，給您們鼓勵(lì)，給你們帶來(lái)同學(xué)的問(wèn)候，讓你們忘記生病的痛苦。為了讓你們安心養(yǎng)病，我也會(huì)用我的課余時(shí)間給你們補(bǔ)課，溫柔地給你們講課�？傊視�(huì)讓你們盡快好起來(lái)。
當(dāng)你們和同學(xué)慪氣的時(shí)候，我也會(huì)耐著性子和你們講道理，給你們講述人生的艱難，講述人與人之間的那種真、善、沒(méi)，讓你們明白做人的道理，我想，我同樣會(huì)看到你們那緊皺的眉毛舒展開(kāi)來(lái)的。露出燦爛的笑容。
當(dāng)你們學(xué)習(xí)的難題出現(xiàn)時(shí)，我也會(huì)先給你們加油，助威。我想當(dāng)你們看到那鼓勵(lì)的眼神后，你們也會(huì)信心百倍的`區(qū)面對(duì)它，解決它。當(dāng)你們費(fèi)勁千思還是不得其解時(shí)，我會(huì)心痛。也會(huì)給你們講解，一遍又一遍，知道你們完全懂了為止。
如果有來(lái)世，如果我們會(huì)重逢，我想彌補(bǔ)曾經(jīng)對(duì)你的大吼、大叫，和不交你交待你作業(yè)，在你課上大聲地開(kāi)玩笑的不敬。
如果沒(méi)有來(lái)世，我想還有幾年時(shí)間可以與你相伴，我將會(huì)細(xì)心關(guān)照你，因?yàn)槲乙讯恼湎В靼琢四愕男量�。我們�?yīng)該尊重你，別因?yàn)槟阆裣灎T一樣燃燒自己，照亮我們。
老師以一顆博大的心，包容了我們對(duì)他的不尊敬，而我們也是否該反省一下呢？想想吧，想過(guò)之后，我們以最簡(jiǎn)單的形式來(lái)尊敬老師。
【尊師愛(ài)校作文600字】相關(guān)文章：
尊師愛(ài)校主題作文05-25
尊師愛(ài)校作文600字6篇12-27
尊師愛(ài)校作文600字三篇08-29
尊師愛(ài)校作文600字五篇04-26
尊師的作文12-20
尊師愛(ài)校演講稿03-25
尊師美德作文11-12
關(guān)于尊師的作文03-19
尊師優(yōu)秀作文03-01