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蠟燭贊作文600字

時(shí)間:2022-09-21 15:21:35 作文600字 投訴 投稿
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蠟燭贊作文600字(精選21篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蠟燭贊作文600字,希望能夠幫助到大家。

蠟燭贊作文600字(精選21篇)

  蠟燭贊作文600字 篇1

  蠟燭贊人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

  如果我是一弘清泉,我將滋潤一方土地;如果我是春風(fēng)一陣,我將吹綠祖國大地。我欣賞小草有頑強(qiáng)的生命力,贊嘆粉筆那“寧為玉碎,不為瓦全”的英雄獻(xiàn)身精神,但我更為蠟燭那無私奉獻(xiàn)的精神嘆為觀止。

  蠟燭,是普通的,是極為平凡的,也是默默無聞的。蠟燭用它那純樸的清輝照亮了人們的心房,使人心頭感到溫暖,在科技騰飛的今天,蠟燭的確很少見了,但它以自身的奉獻(xiàn)精神給人們留下了不可磨滅的印象。我們想想,蠟燭的身軀是多么幼小!

  它的壽命是短暫的,甚至可以說是一瞬間的生命,但它卻用這一瞬間燃燒了自己,照亮了別人。

  有一天,家里停電了,我便從抽屜里翻出幾根蠟燭,點(diǎn)燃了它,借著這燭光我又可以看書寫字了。望著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)消失,光陰一點(diǎn)點(diǎn)地減少,在蠟燭最亮的一瞬間,我似乎覺得這一刻是神圣的、無私的。蠟燭燃燒著圣火,點(diǎn)亮了奉獻(xiàn)的人生,那是神圣的、光明的。

  我想起了各行各業(yè)的.人們,工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們都在為不同的職業(yè)奉獻(xiàn)著,為人民、為國家、為世界。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子,辛辛苦苦耕耘著,我想這就是“四海無閑田”的由來吧;老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,陽光普照,園丁心暖春意濃,甘雨滋潤,桃李枝興蓓蕾紅,于是又有了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”一說;醫(yī)生救死扶傷,舍己救人的精神也都是奉獻(xiàn)的先例啊!奉獻(xiàn),讓我們手牽著手,心連著心,為世界獻(xiàn)出我們的一份力,一份愛心。

  奉獻(xiàn),是構(gòu)建和諧社會的動力。我贊美蠟燭,更贊美像蠟燭一樣的人們,因?yàn)椤松蚍瞰I(xiàn)而美麗。

  蠟燭贊作文600字 篇2

  我喜歡蠟燭,我贊美它。 在一個漆黑的夜晚,家里突然停電了。

  我慌亂中從抽屜里摸出了半截蠟燭,又拿出了打火機(jī),點(diǎn)燃了那僅剩的半截蠟燭。屋子里立刻亮了起來,蠟燭的光,充滿了整間屋子,泛著淡淡的、微弱的藍(lán)光,像一顆晶瑩的寶石。外層的黃包圍著燭芯的藍(lán)光,像一位母親抱抱著一個孩子。

  最外層的紅光像一個個燈籠,閃爍著。啊!這微弱的蠟光就像夜空中璀璨的繁星,像最美麗的.寶石,又像千百萬閃亮的眼睛。 燃燒了一會兒,燭光越發(fā)的明亮起來?墒牵炗蛥s一滴一滴地淌了下來,這蠟燭應(yīng)該是蠟燭的眼淚吧!蠟燭犧牲自己的生命,給別人送去了光明。無怨無悔。那紅紅的蠟油就像蛋糕上的奶油,不停地流下來。而此時(shí),屋子里變得像另一個世界,紅光滿溢。 蠟燭的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。 當(dāng)停電的時(shí)候,它像一盞明亮的燈,指引我向前。每當(dāng)鄉(xiāng)間走夜路時(shí),它睜開了那雙疲倦的眼睛;每當(dāng)正月十五到來時(shí),它又將一盞盞燈籠點(diǎn)亮。白天,它隱藏在抽屜之中,當(dāng)需要它時(shí),它又立刻投入工作,它不像電燈那樣高傲,又不像臺燈一樣炫耀,它只是默默無聞,它把短暫的一生獻(xiàn)給了別人,而對人們卻無所求。從蠟燭的身上,我想到了我們的老師。

  蠟燭多么像一位辛勤的園丁,伏在燈下夜以繼日地工作,培育祖國的花朵,把全部的心血無私的灑在我們的心田。傳給我們知識,教導(dǎo)我們怎樣的做人……我愛蠟燭,它比鮮花更美麗,比寶石更珍貴,比群星更璀璨。我贊美它, 燃燒了自己,照亮了別 人。蠟燭的精神將永遠(yuǎn)地在我的心頭閃動!

  蠟燭贊作文600字 篇3

  我贊揚(yáng)蠟燭是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),為許多人創(chuàng)造出了光明,趕走了黑暗。給人們帶來了快樂。比如教師,清潔工就如一支默默奉獻(xiàn)的蠟燭。

  教師教了我們做人的道理,教師在課堂40分中里,教我們課文中寫出的一個個道理,也耐心的解答我們提出來的難題。

  有一些題老師讓我們讀課文,讓我們自己來解答,如果解答的'不完整就幫我們一一的補(bǔ)充。老師就這樣磨給我們。難道教師就不像默默奉獻(xiàn)的蠟燭嗎?

  清潔工人一大早就要起床,為我們掃出一條干凈的大馬路,讓我們早上起來能呼吸到新鮮的空氣。清潔工看到我們的快樂,在他心中也感到無比的開心。

  我們每個人都像蠟燭一樣默默的奉獻(xiàn),我們的祖國就會建設(shè)的更加美好。

  從小到大我最敬佩的東西就是蠟燭。

  它照亮別人,犧牲自己。當(dāng)它帶給我們光明時(shí),我們是否想過它正在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化?沒有。但是它連半句抱怨的話都沒有說,而是默默地為我們大家奉獻(xiàn)。

  有些蠟燭卻不是這樣的,它們剛被點(diǎn)燃就滅了,你們知道這是為什么嗎?他們怕自己一旦點(diǎn)燃,等一會兒,也許就會永遠(yuǎn)消失,所以它們只想著自己的利益,而不顧別人。這讓我鄙視它們。

  其實(shí)有些蠟燭和我們?nèi)祟愐粯,都有著無私奉獻(xiàn)的精神。比如:交警叔叔和阿姨們,他們不管是在多冷的天氣都堅(jiān)持站崗,不管是在多熱的天氣下都堅(jiān)持站崗。他們的精神值的我們學(xué)習(xí)。

  蠟燭雖小,但他與那種自私自利的人比起來,它可就偉大多了,所以我猜現(xiàn)在起要向蠟燭學(xué)習(xí),長大后能為國家奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  蠟燭贊作文600字 篇4

  蠟燭,他那矮小的身軀,雪白雪白的;頂上的蠟芯閃爍著光芒,照亮了每一個地方,照亮了別人。

  在生活中,每家每戶幾乎都用電燈,蠟燭,能有多少個人會想起它呢?只有在停電的時(shí)候,人們才會想起它。古人都常言道:“蠟燭照亮了別人,卻燃燒了自己!

  說起蠟燭,我的腦海里出現(xiàn)了一個偉大的身影——教師。教師是一個普通的職位,但都非常偉大。每天辛苦勞累地為我們改作業(yè)、講課……回到家還要備課,買菜、做飯……而有些學(xué)生卻還埋怨老師。

  上學(xué)期,有一次放學(xué),回到家后,我才發(fā)現(xiàn)我忘了拿文件夾。便急忙趕回學(xué)校,那時(shí)已是六點(diǎn)多了,可教室里的燈還亮著。我看見了一個熟悉的背影——鄧?yán)蠋。他正在課室里教導(dǎo)著一些留堂的.學(xué)生。那樣嚴(yán)肅的面孔,可真像我的媽媽;氐郊乙院螅?yán)蠋焷黼娏,她還在為昨夜的事而煩惱,那時(shí)可是晚上8:00了,鄧?yán)蠋熯沒有吃晚飯。

  還有一次,鄧?yán)蠋熞蛱珓诶鄱×?墒撬辉敢饴湎抡n程,不愿意離開崗位。仍然帶著病來為我們上課!那樣難受的樣子,可真令我心疼呀!晚上,我本以為鄧?yán)蠋煏虿《琰c(diǎn)

  回家休息,可他還是一如既往地教導(dǎo)著那些差生。我在后門偷偷看著鄧?yán)蠋,一聲聲咳嗽聲不是在我的耳邊回響,鄧(yán)蠋熯在用力地打著頭。我真想跑進(jìn)去陪您,但是,我不敢。

  老師、蠟燭,都有著無私奉獻(xiàn),任勞任怨的精神,還有我們的爸爸媽媽,十字路口上穿著制服的交通叔叔、路邊的清潔工等等等等也一樣。我們的身上缺的不正是這種精神嗎?

  蠟燭贊作文600字 篇5

  我家曾經(jīng)有一根蠟燭,可是他早已被我丟棄。

  一個夜晚,藍(lán)黑的幕布籠蓋了整個天空。我剛準(zhǔn)備寫作業(yè),突然燈不亮了,電視機(jī)也不工作了,作業(yè)也沒法寫了。但是作業(yè)明天要上交,沒辦法,我只能借著那皎潔的月光,模模糊糊寫了起來。寫到臘梅花時(shí),我突然想到了蠟燭。我把窗打開,讓皎潔的月光多透進(jìn)一些。我翻箱倒柜,隱隱約約看到一根灰紅色的影子,我斷定那個就是蠟燭。走進(jìn)一看,哈!果然不出我所料。我又繼續(xù)尋覓,終于找到了打火機(jī)。

  我回到書桌旁,將蠟燭固定好,用打火機(jī)點(diǎn)著,一絲明亮從房間里迅速綻放,微弱的光芒溫暖了整個房間。我又開始寫作業(yè)了。過了一會兒,作業(yè)寫完了。我很無聊,便看著蠟燭,看著燭淚一滴滴流了下來,凝固在書桌上。突然,我覺得有點(diǎn)難過。由于我忘記關(guān)窗戶,從外面刮進(jìn)來一陣輕風(fēng),這風(fēng)吹的小火苗微弱的在蠟燭上跳起舞來。被風(fēng)吹動的小火苗雖然在左右晃動著,但仍然在堅(jiān)守自己的使命。對了,這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎?就是無私奉獻(xiàn)!蠟燭不怕風(fēng)吹雨打,為了人們把自己的生命一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)出來。我看著蠟燭身長漸漸變短,這時(shí)突然電路又修好了,我打開燈,悄悄的把蠟燭吹滅。我打開電腦,在網(wǎng)上查了一些關(guān)于蠟燭的.資料,更深層次的了解了蠟燭的原料、構(gòu)造,更包括品質(zhì)……

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭,它不像電子產(chǎn)品那么先進(jìn),不像鮮花那么美麗,不像玩具那么好玩,不像其他日用品那樣常用,可它無私的品質(zhì)卻要求自己在時(shí)刻待命著,正如那天晚上一般。

  蠟燭,人類文明史上的一朵精神奇葩!

  蠟燭贊作文600字 篇6

  蠟燭——一件再普通不過的物品。它在市場上的價(jià)格低廉,它被人們?nèi)谖葑幼盍鑱y的一格抽屜里,它在只剩短短的一截時(shí)常被人們隨意地丟棄。但是,我喜歡蠟燭。|

  有一天晚上,家里停電,一片漆黑,我想到了蠟燭。我摸索著找到一支蠟燭,將它點(diǎn)燃,在它那不亮但足以讓人心安的光下繼續(xù)寫作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹來,火苗躥動了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司的珠子滾落下來,一滴飛濺在我的手背上。我停下手中的筆,靜靜地看著這支燃燒的蠟燭……

  火苗閃閃,蠟燭為人們的工作和學(xué)習(xí)帶來多少光亮啊,但它從不夸耀自己,當(dāng)人們不需要時(shí),它默默地躲在一角,從無怨言。蠟油滴滴,它這一生從不知道索取,只知道付出,它把光明送給人們,直到生命的最后一刻。李商隱寫下:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是對蠟燭這種獻(xiàn)身精神的贊美嗎?

  其實(shí)老師就是我們的.蠟燭,沒有誰更能像老師那樣表現(xiàn)出蠟燭精神了。老師毫無保留地把知識傳授給我們,老師教會了我們做人的道理,老師明確了我們的人生航向。他們每天早出晚歸,他們備課直至深夜,他們的黑發(fā)變成了銀絲!這不正如一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己嗎?

  夜深了,那支蠟燭流盡了它的最后一滴蠟油,我卻久久不能入睡。

  蠟燭贊作文600字 篇7

  星期六的晚上,我正在埋頭寫著作業(yè),可天有不測風(fēng)云,停電了,我趕忙 找了兩支蠟燭,點(diǎn)燃后放在我的作業(yè)兩旁,于是,我又接著寫起了作業(yè)。

  時(shí)間一分一秒的流逝了,我的作業(yè)也快寫完了,就在這時(shí),我正準(zhǔn)備伸個懶腰,站起來活動一下筋骨的時(shí)候,我無意中發(fā)現(xiàn)了那兩節(jié)的不起眼的蠟燭,我又慢慢地坐下來,仔細(xì)的觀察著這兩節(jié)矮小的蠟燭,想起了一句有名的是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  是啊,正如那句古詩所說,蠟燭在生活中是那么的'不起眼,是那么的矮小,似乎主人贊賞的目光卻從來沒有光顧過矮小的它,但他卻從來不貪圖江上,淡泊名利,默默無聞的燃燒自己,照亮別人,無論在哪一個停電的角落,都會看到它矮小的身影,看到他挺身而出,為人們照明,度過黑暗后,人們卻從來沒有贊頌過他,反而把燒剩下的蠟燭,有扔在了原先的位置,對他不聞不問,但蠟燭卻從來不抱怨。

  像蠟燭這樣默默奉獻(xiàn)的人,還真不少:像老師,老師整天吃粉筆灰兒,為我們講課,可他們卻從來不擔(dān)心自己的身體,為的就是培育出更多的人才,為祖國效力;像清潔工,清潔工為城市美化做了許多貢獻(xiàn),他們起早貪黑,不分季節(jié)和時(shí)間,但他們卻從來得不到人們的贊揚(yáng)。

  蠟燭象征著一切美好純潔的事物,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。淡泊名利,是中華的傳統(tǒng)美德,讓我們一起學(xué)習(xí)蠟燭的優(yōu)點(diǎn),讓世界變得更加美好。

  蠟燭贊作文600字 篇8

  我喜愛蠟燭,喜愛它的光明,但我更喜愛它那一心為人,無私奉獻(xiàn)的可敬可頌精神。

  蠟燭,它擁有修長的身軀,濃郁而凝重的白色蠟油包裹著閃閃發(fā)亮的、纖細(xì)的`燭芯。白色的衣服閃著耀眼的光芒,襯著高高聳立的燭芯,仍佛那蠟燭是一座燈塔,用那閃著的銀光指引著人們前進(jìn)。用一束小小的火苗觸碰燭芯,電光火石間,燭芯化成了一團(tuán)跳躍著的暖色火焰,發(fā)出安謐而幽靜的光暈。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠟燭,它既沒有電燈的明亮,也沒有臺燈的便捷,可它會一直被我銘記于心,為什么呢?因?yàn),蠟燭那種無私奉獻(xiàn)的精神是獨(dú)一無二的。當(dāng)停電的時(shí)候,人們會把蠟燭點(diǎn)燃,每一滴蠟珠落下來,蠟燭都在減少自己的生命。火苗閃閃,它無聲無息地把光明奉獻(xiàn)給了人們,直至生命的最后一刻。

  蠟燭,這種無私奉獻(xiàn)的精神,我認(rèn)為只有一種人配得上,那就是——我們敬愛的老師!人們常把老師比作橋、園丁、蠶,但我認(rèn)為應(yīng)該把老師比作默默燃燒的蠟燭,他把自己的知識獻(xiàn)給了我們,卻把自己的青春,奉獻(xiàn)給了一尺講臺,這不正是蠟燭的品格嗎?他把所有的學(xué)習(xí)思路、技巧都教給了我們,可這些舉動都只有一個目的——讓我們成為棟梁之才。老師,謝謝您!

  我愿化作一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

  蠟燭贊作文600字 篇9

  蠟燭,有人認(rèn)為它是世界上最平凡的物體,一開始我也是這么想的?墒呛髞砦以僖膊桓疫@么想它了,

  這根平凡的蠟燭,只有在停電時(shí),人們才會想到它。

  有一天,我正在寫作業(yè),可突然停電了。寫了一會兒,我突然想到了我家還有一個蠟燭,我便翻箱倒柜的找了起來。終于在抽屜里一個不起眼的角落里找到了它,隨后我又找到了打火機(jī)。

  我回到書桌前,將蠟燭固定好,用打火機(jī)點(diǎn)燃,一絲光亮迅速從房間里綻放。當(dāng)我的作業(yè)寫到一半時(shí),從外面刮進(jìn)了一陣風(fēng),蠟燭的火苗本身就很微弱,風(fēng)一吹,火苗開始左右晃動起來了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起打火機(jī)將它重新點(diǎn)燃時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它竟然頑強(qiáng)的重新燃燒了起來。過了一會兒,我的作業(yè)寫完了,便盯著蠟燭看,雖然它的身軀在慢慢變小,但是我從他那微弱的火苗和通紅的身體中看到了它的無私,它甘愿犧牲自己,也要給他人溫暖和光亮。這種大公無私的精神是多么可貴呀!他不惜一切,無私奉獻(xiàn)。

  突然,我想到老師不也是一個像這跟那紅蠟燭一樣的人嗎?他們默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春年華。滿頭的.黑發(fā)變成了蒼老的銀發(fā),光亮的額頭和眼角有一條條,一道道逐漸加深的皺紋。老師愛同學(xué),他將自己的全部知識傳授給我們,將自己的愛灑向每一棵小樹。

  我愛蠟燭,更愛我的老師!

  蠟燭贊作文600字 篇10

  有一樣物品,它不像鮮花那樣以它那動人的姿態(tài)獲得人們的贊揚(yáng);也不像筆筒那樣站在桌面上,讓人們時(shí)時(shí)刻刻都知道它的存在。這件物品就是蠟燭。

  如果你仔細(xì)觀察蠟燭,就會發(fā)現(xiàn)它還挺漂亮的。紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙;白蠟燭像一根潔白的玉柱子;還有那五顏六色的生日蠟燭,給我們留下幸福的回憶。當(dāng)它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟淚順流而下,好像一串串淚珠。難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  這是用蠟燭和蠶絲來歌頌贊美無私奉獻(xiàn)的精神。人們贊美它,更因?yàn)橄灎T雖小但能照亮漆黑的.夜晚,給人們帶來陽光,蠟燭的用處的確不平凡呀!

  人們現(xiàn)在都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個名字忘記了。但一旦停了電,翻箱倒柜地找出它,點(diǎn)亮它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒起自己,照亮了別人。在燭光下讀書的人們,還能感受到一絲溫暖呢!

  在我們的生活中也有許多具有蠟燭精神的人,他們就是我們的老師!老師把自己的青春無私的給了我們。他們是多麼任勞任怨,多麼平凡,又是多么偉大。

  想著想著,我心里好像有一個小小的蠟燭在燃燒,越來越亮……

  小作者行文思路清晰,文章開篇便以對比的方式向讀者揭示出描寫對象---蠟燭,通過對蠟燭的外形和用途進(jìn)行描寫,表達(dá)出小作者對蠟燭默默無私奉獻(xiàn)精神的贊美之情。

  蠟燭贊作文600字 篇11

  古往今來,有不少文人墨客去贊美蠟燭,今天,我也來說說蠟燭,傍晚,當(dāng)夕陽隱去,夜幕降臨的時(shí)候,蠟燭無聲無息的燃起,給人間帶來一線光明,一絲溫暖,只偶爾爆出一兩個蠟花,直至身軀燃盡,留下一室蠟香。

  望著燃燒的蠟燭,望著它那跳動的火苗,你是否注意過它那晶瑩、潔白、美玉一般的身軀?是否注意過它那橘黃色的火苗?你又可曾想過,這微弱的、柔和的一柱亮光,一點(diǎn)溫暖,是那燃燒著的蠟燭,盡自己最大的努力發(fā)揮出來的光和熱?它毫不吝嗇地燃燒著,火苗越燃越旺,而蠟燭卻在逐漸變小,直小到?jīng)]有了,在它熄滅的一剎那間,猛地跳動一下,在作了最后一次努力后,蠟燭終于熄滅了。

  古人云:“蠟炬成灰淚始干!边@是嘆息,更是贊嘆!太陽有著龐大的身軀,巨大的能量,人們常說它的'光充滿了陽剛之氣。而蠟燭既沒有龐大的身軀,也沒有巨大的能量,似乎是平凡極了。

  蠟燭的一生是無償奉獻(xiàn)的一生,只要一根火柴,它便默默燃燒自己,毫無怨言地奉獻(xiàn)自身的光和熱。給人們照明,這一切雖無驚天動地之處,但正是它的偉大之所在,難道不是嗎?消耗自己的生命,為別人添光彩,這恰是蠟燭精神。蠟燭燃燒,蠟油滴滴,火苗閃閃,無聲無息把光明獻(xiàn)給人們,直到它生命的最后一息……

  蠟燭的精神可貴,具有蠟燭精神的人更可貴!

  蠟燭贊作文600字 篇12

  有人喜歡嬌艷芬芳的玫瑰,有人喜歡晶瑩剔透的玉石,有人喜歡五彩繽紛的綢緞,有人喜歡氣香味甜的糖果……而我,卻喜歡那常年被人遺忘在角落里的蠟燭。

  蠟燭的顏色十分單一,除了紅色就是白色。連它的形狀也都那么簡單,永遠(yuǎn)是圓柱形,一成不變?伤悄瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的精神卻那么得令我肅然起敬。

  在平常的夜晚,房間里往往是燈火通明:吊燈、臺燈、水晶燈都爭先恐后地向主人展現(xiàn)著自己所散發(fā)出的光芒,蠟燭靜靜地躺在角落里,被人忽視,被人遺忘?傻搅丝耧L(fēng)大作,電閃雷鳴的夜晚,電燈們都不吱聲了,蠟燭卻挺身而出,燃燒著自己纖細(xì)瘦弱的身體,用生命照亮了整個房間。暴風(fēng)雨過去了,天快亮了,蠟燭也快燃盡了,它所散發(fā)出的光芒越來越暗淡。突然,它拼盡全身力氣,跳了一下,燭光立刻變得十分明亮,幾秒鐘過后,蠟燭——熄了。

  蠟燭是那樣偉大,那樣的無私,它用盡了自己的`生命,給予了我們光明。

  蠟燭,不就象征著我們的老師嗎?他們用自己的一生,教會了一個個學(xué)生,將自己所知道、所明白的道理毫無保留地傳授給了我們。誰也無法體會到他們的辛苦。每天,他們同太陽一起上班,早早地來到教室,整理好講臺,靜靜等候我們的到來。上課時(shí),他們用自己陽光般的笑容,動聽的聲音,將我們引入學(xué)習(xí)的王國。夜深人靜時(shí),只有他們,坐在寫字桌前,備課,批改作業(yè)。他們就這樣,默默地奉獻(xiàn)著,照亮了我們成功的方向。

  啊,蠟燭,我愛你!啊,老師,我更愛您!

  蠟燭贊作文600字 篇13

  “太好了!!今晚又可以看‘快樂大本營’咯······”我話音未落,只聽街上行人一聲“哦~”我就知道停電了!“哎,早不停,晚不停偏偏這會兒停,黑漆漆的,還讓不讓人活了?!”我嘟囔道。這時(shí),媽媽走向里屋,拿出一支蠟燭,把它點(diǎn)燃。頓時(shí),光亮充滿了整間房子。

  媽媽把蠟燭立在茶幾上,語重心長地對我說:“這,叫‘無淚蠟燭’,你看,它燃燒了自己,照亮了別人,但沒有流一滴眼淚。因?yàn),它心甘情愿為人們服?wù),甚至奉獻(xiàn)出自己的軀體!”

  蠟燭在默默燃燒,雖然燭光很微弱,但是,此時(shí),它仿佛是點(diǎn)亮人們心靈的一盞燈。直到燃燒盡,也沒有流一滴眼淚!皨寢專灎T生命太短暫了。”我繼續(xù)說,“但是它直到‘臨死’也沒流淚啊。它寧愿忍受著身體上的痛苦,煎熬,也愿意無怨無悔地奉獻(xiàn)出自己的`一生,點(diǎn)亮每個人心靈的那盞燈!”

  “孩子,你總算懂了。”媽媽欣慰地說。

  其實(shí),老師就是蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了別人。雖然,老師臉上的皺紋一天天增多;雖然,老師手上已長滿了老繭;雖然,老師又露出了幾絲白發(fā)······但是,老師們從來沒有說過一個“不”字,他們?nèi)蝿谌卧,從不在學(xué)生面前顯現(xiàn)出憔悴,辛苦。因?yàn)椋麄兛吹搅藢W(xué)生的成才,別說是頭發(fā)白,手長繭,就算是讓他們減壽,他們也心甘情愿!

  老師,是我們心中最美麗的那支蠟燭!

  蠟燭贊作文600字 篇14

  我喜歡蠟燭,雖然它不如電燈那樣明亮,但是它有燃燒自己,照亮別人的無私奉獻(xiàn)精神,所以我贊美蠟燭。

  “物以稀為貴!”人們常這么說?上灎T呢?它并不那么稀有,在市場隨處可見,而且價(jià)格便宜,幾乎家家都使用過,但大部分人都沒有把它放在眼里,因?yàn)樗缫呀?jīng)被電燈取代了。不知何時(shí),電燈的明亮、耀眼的光芒,順利的取代了蠟燭的昏暗微光。蠟燭則被放進(jìn)儲物柜中,桌子下和抽屜中,更殘忍的是被丟進(jìn)垃圾桶,被調(diào)皮的小孩折斷身軀,拿它的身軀亂涂亂畫。但是,它從來沒有一聲怨言,沒有一絲哀愁。

  只有到了停電的時(shí)候,人們才會重新尋回到那種昏暗的美麗。蠟燭潔白的'身軀,好似白玉一般。頭頂燃燒著紅艷艷的火苗,當(dāng)人們點(diǎn)燃它時(shí),它就開始用弱小的身軀和黑暗斗爭著,直到生命的最后一刻。蠟燭的奉獻(xiàn)精神,唐代詩人李商隱有詩為證:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對蠟燭的最高贊譽(yù)!

  每逢看到蠟燭,我就會想起我們身邊,像蠟燭這樣無私奉獻(xiàn)的人——老師,他們用自己的智慧和青春,化做營養(yǎng)液,滋哺著我們這些“小樹苗”,讓我們茁壯成長。直到兩鬢斑白,他們還奉獻(xiàn)在育人的課堂,他們多么像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  我長大也要做一名老師,一個有奉獻(xiàn)精神的人。

  蠟燭贊作文600字 篇15

  一說到蠟燭,我就會想起一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T難道不是這樣嗎?

  一天,我放學(xué)回家。正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,突然停電了。我急著不知所措。忽然,我想起了在桌子抽屜里的一根蠟燭。我連忙點(diǎn)燃繼續(xù)寫作業(yè)。等到已寫完時(shí),已經(jīng)來電了。我不經(jīng)意的瞄了一下那根蠟燭,它已經(jīng)所剩無己了。

  我震撼了。蠟燭它不僅樣子不美觀而且還便宜,它被人們冷漠、輕視,被人們藏在又深又黑的抽屜中;被人們毫不留情地折斷,壓碎,被孩子們當(dāng)作出氣筒。可它絲毫不在意,絲毫不埋怨,而是在角落里默默地等待為人類犧牲。等到停電了,人們才會想起在角落里的蠟燭。這時(shí),它也堅(jiān)定地站了起來,心甘情愿地為人類奉獻(xiàn):燃燒自己,照亮他人。而并沒有因?yàn)槿祟惒焕硭R陣脫逃。蠟燭雖然愿意奉獻(xiàn),不怕火燒,但“眼淚”終究是忍不住的;鹪跓臅r(shí)候,它是愿意的',可終究疼痛難忍啊!為了照亮他人,它寧愿被火燒,流下了痛苦的“眼淚”!把蹨I”一滴一滴地流,自己也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,直到永遠(yuǎn)消失在人間。

  想到了蠟燭,我也會想到清潔工人。他們不是一模一樣的嗎?不都是無私奉獻(xiàn),不計(jì)較名利的嗎?清潔工人付出了寶貴的時(shí)間和辛勤的汗水,換來了城市的美觀整潔。蠟燭燃燒自己,讓別人獲取光明。所以,我們每個人都要學(xué)會無私奉獻(xiàn),讓世界變得越來越有愛。

  蠟燭贊作文600字 篇16

  當(dāng)她生命被點(diǎn)燃時(shí),別幸災(zāi)樂禍,那是他在履行一場無疾而終的使命。

  ——題記

  夜里停了電,我在角落里摸索半天,終于找出了滿是成灰的蠟燭。撫去它滿身塵埃,把它點(diǎn)燃,伸手不見五指的屋里終于變得亮堂起來。

  這是一根身上帶著裂縫的蠟燭,就是那個應(yīng)該是在存放的過程中不慎造成的,除此之外他看起來有些陳舊,他呆在那個無人問津的洛里應(yīng)該很久了吧?

  他發(fā)出的光芒雖然不大,但足以趕走我身邊的`黑暗。這讓我想到了我的父母他們雖然不是什么大富大貴之人,但從來沒有讓我餓著凍著,我還一直包容我,理解我,不停的為我著想?粗棺影愦蟮南炓簭捻敳炕湎聛恚矣窒肫鹈妹脽o知說過的,那是蠟燭不愿離開這世間而留下的眼淚。

  我的傻妹妹啊,那蠟燭液是他不甘的眼淚啊!那流淌著的,是他一腔只為付出,不求回報(bào)的熱血啊!他在烈火中得到永生,在痛苦中創(chuàng)造歡樂,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰,他默默的存在,又默默的逝去用自己短暫的一生貢獻(xiàn)出所有光和熱。

  這是多么偉大,多么令人敬佩,社會上還有許許多多的人和著蠟燭一樣,默默存在著向社會貢獻(xiàn)著自己那份微薄之力,只付出,不求回報(bào)。

  桌上的蠟燭還在義無反顧的履行著它的使命,恍惚間,我似乎看到那群人又在默默付出的身影了……

  蠟燭贊作文600字 篇17

  大家肯定都知道蠟燭吧!大家應(yīng)該都用過蠟燭吧!因?yàn)槲液芟矚g,蠟燭燃起來的樣子,而且,蠟燭在沒電的時(shí)候,也可以照明,所以,我們家的柜子里就有,幾根紅紅的蠟燭。

  一天晚上,我們一家在吃飯的時(shí)候,突然,噼里啪啦的一陣聲音過后,我們家就停電了,爸爸搖著頭說:“恩,肯定是跳閘了,我去看看!卑职终f完就抓起衣服要出去,我急忙拉住爸爸,對爸爸說:“爸爸,你別去看了,外面很冷也不方便,我們用蠟燭吧!蠟燭多方便呀,是吧!”爸爸看看媽媽,媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸就說:“那好吧!說不定一會兒就……”爸爸還沒說完,我就一溜煙的跑去拿蠟燭了,等我把蠟燭點(diǎn)上,之后,爸爸就說:“家里有個蠟燭可真好呀!”媽媽也說:“是呀!蠟燭真是一個在停電時(shí)默默奉獻(xiàn)的好幫手呀!”我也說:“是呀!蠟燭的.好處有很多比如:在停電的時(shí)候可以幫我們照明,并且 ,蠟燭也不貴,什么人都能用的,而且,蠟燭也很方便,兒童和老人也都可以點(diǎn)蠟燭呢!”媽媽也說:“雖然蠟燭長得不好看,但有很多很多的好處呢!”爸爸總結(jié)說:“是呀!所以我們要做一個無私奉獻(xiàn),要做有用的人,而且,要做一個樸實(shí)的人!”我也說:“恩!我一定要做一個有用的人!”

  沒過一會電就來了,我們就把蠟燭給吹滅了,但是,我們的談?wù)搮s沒有結(jié)束。

  蠟燭贊作文600字 篇18

  我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊揚(yáng)蠟燭,贊揚(yáng)它無私奉獻(xiàn)的精神。

  “物以稀為貴”這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它并沒有那么稀奇,它在市場上的價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見;它有時(shí)被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。

  但是你仔細(xì)觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時(shí)侯,頭上的小火苗好像是一個公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。

  在停電的時(shí)侯,人們就會幫蠟燭點(diǎn)亮自已。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中創(chuàng)造歡樂,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻(xiàn)出了自己的光和熱。

  由此,我想:在我們的生活中有許多這樣奉獻(xiàn)的人,那就是我們的老師―辛勤的園丁,他們熱愛自已普通的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的.汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向,就知蠟燭一樣,點(diǎn)亮自己照亮別人。

  以后,我也要做一個有蠟燭精神的人。

  蠟燭贊作文600字 篇19

  每當(dāng)夜晚,萬家燈火,都次第亮起來時(shí),蠟燭是那么的不起眼,它雖說沒有電燈那么的耀眼,沒有霓虹燈那么美麗,但它默默無聞的品質(zhì),卻讓我非常敬佩。

  記得有一次,窗外雨下得特別大,“嘩”得一聲,所有的燈全部都關(guān)了,一下子陷入了無底的黑暗。莫不是停電了?我害怕得坐在凳子上,心里七上八下的,家里又只有我一個人,我多例哆嗦地摸索著,突然,我摸到了一個像圓柱形的東西,滑滑的,這是個什么啊?啊!會不會是蠟燭啊!我又摸索著,拿到了打火機(jī),把蠟燭點(diǎn)亮了。光明一下子又充滿了整個房間,我高興地手舞足蹈,心里沾沾自喜,我心想:這個蠟燭啊,別看它小小的`,圓圓的,但是啊,它的品質(zhì)卻是精美的電燈比不上的。電燈雖美、雖亮,但如果沒有了電,就一文不值,只能當(dāng)擺設(shè),而蠟燭卻不然,只要被點(diǎn)亮,它就忍著痛、流著淚,一點(diǎn)點(diǎn)地消失,直至奉獻(xiàn)出最后一縷光明……在蠟燭的照明下,我又做起了作業(yè),還給媽媽打了電話:“媽媽,我們這兒停電了,幸好有蠟燭,要不然,今天的作業(yè)就完不成了。”媽媽對我說:“是啊,蠟燭就是像黑暗中的一盞明燈,隨時(shí)地為人們點(diǎn)亮光明,它默默地奉獻(xiàn)著,它用自己的生命,換來了一時(shí)的光明,它雖然不起眼,但它的品質(zhì)卻是最珍貴的,你也要向它學(xué)習(xí),不要一被別人夸獎就沾沾自喜。”

  晚上,睡在床上,我又想起了剛才的情景,我仿佛看到了在燃燒時(shí),蠟燭在說:“加油啊!寧愿犧牲自己,我也要為小主人點(diǎn)亮光明,要低調(diào),不要因?yàn)槌晒α,而沾沾自喜。”我想著,自己以前總是因(yàn)榭荚嚳嫉煤昧,而驕傲,但最后還是落了一個失敗的下場。蠟燭的品質(zhì)不正是我的榜樣嗎,它的品質(zhì)不正是我前進(jìn)的動力嗎?我應(yīng)該學(xué)蠟燭,做一個低調(diào),不驕傲的孩子。

  蠟燭的品質(zhì),仿佛一顆種子,種植在了我的心里,讓它慢慢地在心里生根發(fā)芽。

  蠟燭贊作文600字 篇20

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@一句名言,使我想起了蠟燭的用途。

  憶得有一次,我正在津津有味地寫著一篇文章,當(dāng)文章要上高潮的時(shí)候,電燈突然滅了,開始我還以為是爸爸不小心隨手關(guān)了,就向著爸爸大喊:“爸爸,你干嘛無緣無故的把我房間的電燈關(guān)了呀?”爸爸驚奇地回答:“我什么時(shí)候關(guān)燈了,這是停電!蔽乙宦,心怦怦直跳,我真害怕停電,因?yàn)檫@樣我就沒法寫作文了。我朝著廳望去,黑呼呼的,我心想:“這下糟了,真的是停電了,那我還怎么寫作文。 蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵。正在我急得直冒汗的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)了,手里還拿了一根點(diǎn)燃的蠟燭,蠟燭放著光芒。我望著燃燒的蠟燭,望著跳動的火焰,我想這下我有救了。我立刻接過蠟燭,慢慢地走進(jìn)了房間,繼續(xù)寫作文,過了一會兒,我的文章寫完了,我看了看這篇文章,心里美滋滋的,我想:“這都是蠟燭幫助我,不然的話,我還不知道該怎么辦呢!”想到這兒,我望了望蠟燭,火苗越燃越旺,而蠟燭卻越燃越小,最后小到?jīng)]有。在它將要熄滅的一剎那,猛地跳動一下,在做了最后一次努力后,終于熄滅了。

  多么偉大的精神啊!它有痛苦,但沒有痛苦的呻吟;它有快樂,但沒有快樂的笑聲;它不愿炫耀自己的光榮,不愿大喊大叫地死去,以博得人們對它的贊頌。它只是默默地燃著,它那美玉般的身體在消失著,你是否注意過它那晶瑩、潔凈、美玉般的軀體?是否注意過它那桔黃色的火苗?你又可曾想過,這微弱、柔和的'一柱光亮,一點(diǎn)溫暖,是那燃燒著的蠟燭,盡最大的努力在發(fā)揮自己的光和熱。它把自己的全部生命都貢獻(xiàn)給人類,它無私的奉獻(xiàn)精神,就讓我想起了“黃繼光、狼牙山五壯士等無數(shù)英雄,他們?yōu)榱私夥湃袊,不惜一切犧牲了自己的生命,他們就是蠟燭的偉大的奉獻(xiàn)精神。

  蠟燭贊作文600字 篇21

  夜空中劃過一道耀眼的電光,緊跟著“轟隆”一聲,響徹云霄。我趕緊閃到媽媽懷里,燈突然熄滅了,我驚慌地向外面張望,我和媽媽陷入了黑暗。“唉,一定是哪里的電線壞了!焙诎抵,只聽見媽媽無奈的聲音,我望了望四周,卻什么也看不見。

  這可怎么辦?就在此時(shí),我忽然想起了上個星期奶奶生日時(shí)用剩下的蠟燭。我摸索著從抽屜里拿出了普普通通,細(xì)細(xì)長長的蠟燭。從旁邊的抽屜拿了打火機(jī)把它點(diǎn)燃。剎時(shí),黑暗中出現(xiàn)了一道亮光,我的心理頓時(shí)踏實(shí)多了。橘黃色的火苗在閃動著,我凝視著燃燒的蠟燭,凝視著跳動的火焰,凝視著它那消逝的軀體,不由思緒萬千。

  這微弱柔和的一星光亮,一點(diǎn)溫暖,是那燃燒著的'蠟燭,盡最大的努力才發(fā)出的光和熱,無聲無息地把光明送給需要的人們。讓我想起了一句話“燃燒自己,照亮別人!蔽疫聯(lián)想起來唐朝著名詩人李商隱寫的一首詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T無私奉獻(xiàn)的精神真讓我感動。

  說到無私奉獻(xiàn),我不得不想起那些傳授給我們知識,培養(yǎng)我們誠實(shí)做人的老師。他們就像辛勤的園丁,為了我們的成長,中午放棄休息時(shí)間,輔導(dǎo)我們功課。當(dāng)我們犯錯時(shí),老師淳淳教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋好孩子,這種園丁精神不正也是無私的獻(xiàn)身精神嗎?

  我深情凝望著蠟燭,想到了我們敬愛的周總理。他南征北戰(zhàn),出生入死。他又夜以繼日地工作,還不是為了國家的利益,人們的安康,在他病重之時(shí),還在為人民操勞,關(guān)心著國際,直到生命最后一刻。

  當(dāng)然,親愛的母親也像蠟燭,無私地給予我們愛。在我們生病時(shí),她們無微不至地呵護(hù)我們,照顧我們。為了我們,母親可以付出一切代價(jià)。

  蠟燭還在毫不吝惜地燃燒著,火苗越燒越旺,而蠟燭卻越來越短,越來越短。在將要熄滅的時(shí)候,火苗猛地跳動了一下,它做了最后一次閃光后,終于熄滅了。就在我驚慌之時(shí),亮了,又一只蠟燭點(diǎn)燃了……

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