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小學(xué)影響作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)影響作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)影響作文600字 篇1
古人之言，許多都有很深的學(xué)問(wèn)。它或是啟迪你的思想，或是修養(yǎng)你的人格，或是激發(fā)你的熱情，或是開(kāi)闊你的視野。在我的心中，總有一句話勸勉著我，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句名言如一位朋友一般，時(shí)常規(guī)勸著我的思想，使我健康地成長(zhǎng)。
“勿以善小而不為”，凡事應(yīng)從小事做起。一件善事，一件善意的小事，對(duì)你而言也許是不經(jīng)意，是微不足道，但對(duì)他人而言，就可能是雪中送炭，地覆天翻。
也許你一句善意的鼓勵(lì)，將使一個(gè)對(duì)生活喪失希望的人奮發(fā)向上，積極進(jìn)��；也許你一個(gè)溫暖的微笑，會(huì)使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了邁向死亡的步伐。你一個(gè)善意的舉動(dòng)，把在樹(shù)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的塑料袋取下，使我們的城市更加整潔；你一聲禮貌的問(wèn)候，打破了人們之間的冷漠，讓生活變得更加和諧、融洽……
的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺。相反，許多的“惡小”卻使人悔不當(dāng)初�；蛟S有些人最后成了無(wú)惡不作的罪犯，只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖的.是那一時(shí)的快感，而最終走向了犯罪的道路。那些“惡小”的日積月累會(huì)釀成一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生，所以不要因一時(shí)的快樂(lè)，而造成巨大的損失，切記“勿以惡小而為之”的道理。
這句名言對(duì)我的幫助，可謂是無(wú)微不至，無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)中，它使我明白，平常時(shí)對(duì)知識(shí)的點(diǎn)滴累積，對(duì)每一次考試的認(rèn)真態(tài)度，都會(huì)使我收獲到智慧的青睞：在生活中，它告訴我，把握身邊的每一次機(jī)會(huì)，盡力為我身邊的每個(gè)人提供他們需要的幫助，我將擁有更多的朋友。與它為友，我受益匪淺。
“善小”、“惡小”，“小善”、“小惡”，其實(shí)往往就在你的一念之間，努力去為身邊的人做善事，放棄自己的私心雜念吧，永遠(yuǎn)記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
小學(xué)影響作文600字 篇2
我有一個(gè)爸爸，雖然他很暴躁，但他教會(huì)了我怎樣做人。
有一次，爸爸媽媽出去上班了，他們走之前對(duì)我說(shuō)：“我們待會(huì)兒就回來(lái)了，在我們回來(lái)之前一定要燒好飯�！蔽艺f(shuō)：“知道了！”該燒飯了，我一切都弄好了，就需要等30分鐘，一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過(guò)了十分鐘，我不耐煩了，我看看時(shí)間，想：爸爸他們過(guò)會(huì)才回來(lái)，不如先看會(huì)電視吧！說(shuō)干就干，我拿起遙控器津津有味地看起來(lái)。1小時(shí)過(guò)去了，我連忙關(guān)掉電視機(jī)去廚房。到了廚房，我趕快打開(kāi)電飯鍋，啊！飯菜都糊了，我嘗了一口，��！鹽.味精都沒(méi)放。爸爸回來(lái)后，看見(jiàn)桌子上竟然是糊的飯和菜，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“怎么回事？”爸爸去了電視旁，摸了摸電視對(duì)我說(shuō)：“你看電視了？”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是......的�！卑职钟脙春莸�'眼睛瞪著我說(shuō)：“做什么事都要一心一意，千萬(wàn)不能三心二意�！蔽艺f(shuō)：“知道了，以后一定改正�！睆拇艘院�，我做什么事都是一心一意， 從來(lái)沒(méi)有過(guò)三心二意。
還有一次，我在補(bǔ)習(xí)班上課，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果，老師布置了許多作業(yè)。回到家，我想了半天才想出一道題目。這時(shí)，爸爸來(lái)看我寫(xiě)得怎樣了，爸爸看了看，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“怎么才寫(xiě)出一道題目？”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“肯定又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。跟你講了好幾遍上課要認(rèn)真聽(tīng)講，你就是不聽(tīng)，這下好了，半天才寫(xiě)出一道題。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，你原諒我吧！”
從此以后我再也不會(huì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講。
我有一個(gè)教我做人的爸爸，我真幸福��！
小學(xué)影響作文600字 篇3
在網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的21世紀(jì)，紅包早已悄然“進(jìn)入”了手機(jī)，給這幾年的春節(jié)增添了不一般的色彩。
以往的春節(jié)，不管是在外歸心似箭的游子，還是家中白發(fā)蒼蒼的老人，都希望能與家人團(tuán)聚，逢年過(guò)節(jié)吃著團(tuán)圓飯，開(kāi)開(kāi)心心地聊天。可這幾年卻不同了。茶余飯后，上至七八十歲的老奶奶，下到四五歲的小朋友，不再談笑風(fēng)生，而是緊盯著手中的手機(jī)，加入了搶紅包的行列。而且，不論是那些發(fā)紅包的人還是搶紅包的.人都像著了魔，廢寢忘食，“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生。
就拿我家來(lái)說(shuō)吧。前年除夕晚上，吃過(guò)年夜飯，我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放著煙花，聞著空氣中彌漫的煙火味兒，一起欣賞絢麗的煙花升入無(wú)邊的天際，綻放出美麗的花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿意足之后，就靠著媽媽和大家一起觀看《春晚》，聊聊節(jié)目，一家人其樂(lè)融融。
可是今年，吃過(guò)年夜飯，爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看著《春晚》�？墒俏覀冐韮耗�？先是爸爸去搶紅包了，接著媽媽去搶紅包了，最后就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時(shí)傳來(lái)“唉”“耶”“哈哈哈”的聲音，每一種聲音都代表了一種心情與表情，我們完全被紅包的多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感，只有手指在手機(jī)屏幕上飛快地抖動(dòng)，無(wú)暇搭理任何人，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)上一句“唉，我又錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)億”。雖然當(dāng)時(shí)也很興奮與快樂(lè)，但是在我的心靈深處，似乎又覺(jué)得少了一點(diǎn)什么？是什么呢？對(duì)了，大家都各自低著頭看手機(jī)，少了一份交流與關(guān)注，這還是團(tuán)聚的意義所在嗎？
搶紅包雖然令人愉快，帶給人刺激感，但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來(lái)年春節(jié)，還能像從前那樣跟著爸爸媽媽一塊兒放煙花，看著美麗的天空歡笑；和家人一塊兒看電視節(jié)目，在交流中快樂(lè)；真正共享著這濃濃的人情味兒，感受著家的意義！
小學(xué)影響作文600字 篇4
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對(duì)我影響最大的那個(gè)人。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我的功課很差，成績(jī)總在倒數(shù)，我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數(shù)的第一名，班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長(zhǎng)簽名。
放學(xué)后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺(jué)走到了門(mén)口，我獨(dú)自一個(gè)在家門(mén)口徘徊，不敢入門(mén)。下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)了我，便拉起我進(jìn)了家門(mén)。
太陽(yáng)慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評(píng)，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“我知你一定有事�！薄澳趺磿�(huì)知道呢?”我驚訝的問(wèn)�！耙�?yàn)樵诩议T(mén)口，我就看見(jiàn)了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“別哭了，怎能因?yàn)橐淮慰荚�，而�?duì)自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的.，加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。初中作文 http://www.czcol.cn
在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我知道，這張獎(jiǎng)狀有父親的一份!
還有一次，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家�；丶液螅乙晃逡皇馗嬖V爸爸，爸爸二話不說(shuō)的拉上我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。
那次以后，我沒(méi)有再亂動(dòng)過(guò)別人的東西!
在我脆弱時(shí)，爸爸給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸使我改正。
爸爸，謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人!
小學(xué)影響作文600字 篇5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儚男〉酱髲膩�(lái)不好離開(kāi)書(shū)，各式各樣的書(shū)我們?cè)诓煌５姆喼瑥漠?huà)冊(cè)到名著……我們從書(shū)中汲取著識(shí)，收獲著道理。書(shū)陶冶著我們的情操，我們總是在書(shū)籍的影響下成長(zhǎng)。
小時(shí)候，讀的古詩(shī)最多，一首首倒背如流，我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺，疑視銀河落久天�！蔽铱吹搅似俨嫉膲验��！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽殷w會(huì)到了無(wú)比真摯友情；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽腋惺艿搅艘环N脫離世俗的寧?kù)o淡泊；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蔽揖次诽K軾的豪情壯志…… 上學(xué)后，我開(kāi)始讀一些短片小說(shuō)，散文。在《魯賓遜漂流記》中，我看到了魯賓遜機(jī)智勇敢，不畏艱難困苦的精神品質(zhì)。我們現(xiàn)在所缺少的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下磨練自己的意志。魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活了二十八年，如果是我，會(huì)活過(guò)三天嗎?我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛(ài)的偉大，大自然的神秘�！澳赣H啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你的懷里�！蹦赣H是偉大的，是對(duì)我們最好的人。母親就像黑暗里的'明燈，照亮我們前行的路；就像寒冬里的一把火，溫暖我們冰涼的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)我們干裂的唇…… 現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我開(kāi)始去品味中外著名的小說(shuō)。從《西游記》中體味神話般的寫(xiě)作特色；從《紅樓夢(mèng)》中看一個(gè)家族的興亡衰�。粡摹栋屠枋ツ冈骸分懈惺苋松恼嫔泼�；從《假如給我三天光明》中領(lǐng)悟光明的可貴……
我暢游在書(shū)籍的海洋中，在書(shū)籍的影響下，我漸漸成長(zhǎng)，我的內(nèi)涵也更加豐富。從書(shū)中我學(xué)到很多 ，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我會(huì)繼續(xù)漫步在書(shū)的世界，讓我的身上彌漫著書(shū)的氣息！
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