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關(guān)于手指作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的手指作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
手指作文600字 篇1
第二天，我穿著那件衣服，一股暖流便流遍全身，不管寒風(fēng)多么兇猛，我身上依然非常溫暖。
我非常地馬虎，做事經(jīng)常不注意。今天弄丟了橡皮，明天弄丟了鉛筆……有一次，我還把衣服上的扣子弄沒(méi)了。
那天晚上，在吃晚飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽抱怨道：“媽媽?zhuān)也恍⌒陌岩路系目圩优獩](méi)了，風(fēng)都吹到我的骨頭里了。”“好。”媽媽說(shuō)，“這幾天我找個(gè)時(shí)間給你縫上�！�
吃完飯，我做了會(huì)兒作業(yè)，便去睡覺(jué)了。我在床上，老聽(tīng)見(jiàn)隔壁有聲音，便躡手躡腳地走了過(guò)去。
只見(jiàn)媽媽一手拿針，一手拿線，這不是在給我縫扣子嘛？媽媽用她那靈巧的`手指，一針一線地縫著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲地“哎喲”了一聲，我仔細(xì)看了看，原來(lái)，是媽媽不小心戳到了自己的手指。這一戳還戳得挺深，鮮血從媽媽的指尖不斷地涌出來(lái)，我真想問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有事。只見(jiàn)媽媽起身，輕輕地走向房間里的抽屜，為了不吵醒我，她走得非常慢。她走到了抽屜旁，輕輕地把抽屜打開(kāi)，然后在里面找著，終于，她找到了創(chuàng)可貼，最后，她輕輕地走到了床上，用另外一只手的手指把包裝拆開(kāi)，接著又給那只受傷的手指貼上，然后便繼續(xù)用她那靈活的手指給我縫著衣服。過(guò)了一會(huì)兒，那件衣服的扣子便又縫了上去，就像變魔術(shù)一樣，那件衣服縫上了新的扣子之后，就像干枯的植物被澆了一盆水一樣�。《@一切，都要?dú)w功于我的媽媽。
我忍不住了，跑進(jìn)媽媽的懷中，媽媽驚訝地問(wèn)：“錢(qián)彘，你怎么來(lái)了？”
第二天，我穿著那件衣服，一股暖流便流遍全身，不管寒風(fēng)多么兇猛，我身上依然非常溫暖。
手指作文600字 篇2
夜晚，我躺在床上，意外的聽(tīng)見(jiàn)五根手指的辯論。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗是由中指引起的。他嘲笑地向弱小的小指和無(wú)名指說(shuō)：“瞧，你那發(fā)育不良的個(gè)子，一看就知道一點(diǎn)用處都沒(méi)有。而我呢！不僅地位最優(yōu)，相貌最堂皇。無(wú)名指，中指就如同貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng)。一文一武，片刻不離。我永遠(yuǎn)也不受外物沖撞，所以線條優(yōu)美。每一次干活，我總是第一個(gè)得到‘獵物’，正因?yàn)槿绱宋視r(shí)常得到主人的表?yè)P(yáng)。”
無(wú)名指、小指一聽(tīng)馬上氣得紅起了臉說(shuō)：“你看！我們樣子可愛(ài)，體態(tài)優(yōu)美。舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？我們兩個(gè)手指正是這朵蘭花種最優(yōu)美的兩瓣。我們還能掏耳屎、煬脂粉……你們?cè)趺茨苷f(shuō)我們一點(diǎn)用也沒(méi)有？”
一聽(tīng)他們正在夸夸其談，大拇指也不甘示弱，馬上插嘴說(shuō)：“這算什么本領(lǐng)？要知道，我可是大力士，干得可都是體力活。拉胡琴，總由你們拉弦，卻讓我相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫我拼命按住，重物翻下來(lái)，叫我拼命接住。總而言之，我的功勞最大！”
中指發(fā)言了：“我相貌不如其他漂亮，都是直直落落的曲線。我的工作雖然沒(méi)有大拇指辛苦，卻比大拇指復(fù)雜。每一次遇到穢物劣物，都是我先去冒險(xiǎn)的。刀傷、燙傷，我消受的`機(jī)會(huì)最多。要是沒(méi)有我，你們還能快快樂(lè)樂(lè)的生活嗎？哦，對(duì)了！小主人不正在寫(xiě)毛筆嗎？要沒(méi)有我和大拇指，單指你的幾個(gè)，不就是一粒老鼠屎——?dú)Я艘诲伜脺��！?/p>
假如五根手指能夠同人的群體一樣能夠團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不會(huì)再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
手指作文600字 篇3
一天，五個(gè)手指閑著沒(méi)事干，就“誰(shuí)是最優(yōu)秀”的話題爭(zhēng)吵了起來(lái)。
先是大拇指說(shuō)：“在我們五個(gè)當(dāng)中，我是最棒的，你們看，我是最粗最壯的一個(gè)，無(wú)論贊美誰(shuí)，夸獎(jiǎng)?wù)l，都會(huì)把我豎起來(lái)，所以我是最棒的！”
這時(shí)，食指站出來(lái)說(shuō)：“我們五個(gè)我是最厲害的，誰(shuí)要是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，誰(shuí)有不對(duì)的地方，我都會(huì)把它指出來(lái)。”
中指拍拍胸脯，驕傲地說(shuō)：“看你們一個(gè)個(gè)矮的矮，小的小，哪有一個(gè)像樣的，其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄�！�
到無(wú)名指了，他更是不服氣地說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，人們最信任的'就是我了，你們看，當(dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候，都把那顆代表真愛(ài)的鉆戒戴在我的身上！”
到了小指，別看他矮矮挫挫，但最有精神，他說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，看我長(zhǎng)的小嗎？但每個(gè)人虔誠(chéng)拜佛祈禱的時(shí)候，不是都把我放在最前面嗎？”
……
其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。既然每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而又必須聚在一起共事，為了減少摩擦和錯(cuò)誤，就必須取人長(zhǎng)，補(bǔ)己短，相互合作才是完美的！
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物有所不足，智有所不明�！�
“騏驥長(zhǎng)于日行千里，貓長(zhǎng)于潛伏捕鼠，雄雞長(zhǎng)于報(bào)曉司晨。老貓司晨，雞行路，騏畸逞千里之能而捕鼠，則長(zhǎng)皆失，滑天下之大稽�！�
“梅雪爭(zhēng)春不肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
我們?nèi)祟?lèi)也是一樣，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。人們只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善，不斷進(jìn)步，才能使自己有質(zhì)的飛躍！
手指作文600字 篇4
我們雖然生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂的年代，但各種危險(xiǎn)還是悄悄地潛伏在我們周?chē)?/p>
幾個(gè)星期前的一天，父母帶妹妹出去玩，留下我一個(gè)人在家，我獨(dú)自在家感到很悶，又沒(méi)人找我聊天，于是我把家里所有的東西幾乎搜遍了，也找不到一個(gè)可以解悶的東西。
突然，我的目光落在一根彎彎曲曲的空心桿子上。我頓時(shí)眼放金光，拾起那根桿子就揮舞，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我一邊耍著“棍術(shù)”，一邊 “嚯!哈!”地喊著，這時(shí)，我的食指不知為何似一條頑皮的`小蛇，不知不覺(jué)伸進(jìn)了桿子里面，我開(kāi)始沒(méi)太在意，依舊在玩，但當(dāng)我想拔下來(lái)時(shí)，手指就像長(zhǎng)了鉤似的，牢牢卡住了，怎么用力也拔不出來(lái)，我有些慌了，心中焦急地呼喊著：“該怎么辦?該怎么辦?”
我先嘗試用扳手夾住，然后使勁拔的辦法，但這不僅沒(méi)有什么用，還讓我感覺(jué)更疼了，我又拿起了一個(gè)重物，猛地往上一砸，試圖把它砸開(kāi)，但這個(gè)桿子紋絲未動(dòng)�！鞍ァ蔽覈@了一口氣，有氣無(wú)力地倒在沙發(fā)上，又絕望地?fù)u了搖頭�！半y道我的手注定就要卡在里面了嗎?”我可不想做“金剛狼”啊!
剎時(shí)間，一信念頭從我腦海疾速閃現(xiàn)�！皩�(duì)啊!”我猛然坐起，直奔衛(wèi)生間。我自言自語(yǔ)道：“我曾經(jīng)在電視上看過(guò)，有人手卡進(jìn)東西里，用油或水來(lái)潤(rùn)滑一下就拔出來(lái)了�！闭f(shuō)完，我便用水對(duì)準(zhǔn)桿子沖了好一會(huì)兒，手不停地扭。終于，在費(fèi)心了九牛二虎之力后，桿子終于與我的食指結(jié)束了親密接觸，“呼——真是虛驚一場(chǎng)呀!”我軟弱無(wú)力地坐在地板上.
危險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在身邊徘徊，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防止事故的發(fā)生。
手指作文600字 篇5
酷暑難熬的暑假，發(fā)生了許許多的事情。有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清又像海底的'珍珠，光彩奪目。
下午，我準(zhǔn)備乘媽媽的車(chē)去培訓(xùn)班，媽媽一安開(kāi)關(guān)，我脫離了媽媽的“魔爪”，弟弟也緊跟著我跑向車(chē)門(mén)。我嘩猛地打開(kāi)了車(chē)門(mén)，又即刻“呯”地一聲用勁關(guān)上了車(chē)門(mén)，這時(shí)傳來(lái)了弟弟的尖叫聲，隨即弟弟“哇哇”大哭起來(lái)。不知內(nèi)情的我，急忙又打開(kāi)了車(chē)門(mén)，我提心吊膽地朝弟弟一看，只見(jiàn)弟弟的手指又紅又腫，我嚇呆了，這時(shí)隨后而來(lái)的媽媽?zhuān)话淹崎_(kāi)我，一邊抱起弟弟，一邊往弟弟的手指上不住吹氣，媽媽感到弟弟的傷勢(shì)很?chē)?yán)重，便火速趕往醫(yī)院。
一路上媽媽一會(huì)兒心疼安慰地問(wèn)弟弟“寶貝兒，沒(méi)關(guān)系的，”一會(huì)兒又關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，好點(diǎn)了嗎？” 一路上，我垂頭喪氣地坐在車(chē)上，像個(gè)干古罪人。內(nèi)心深處更是忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水—七上八下內(nèi)，真怕弟弟的手指有什么問(wèn)題。我本想要說(shuō)幾句表示歉意的話，但被媽媽怒火中燒的眼神給頂回去了。她的眼神像要把我吃掉似的我再也不肯正視媽媽的眼神，把頭垂得更低。
到了醫(yī)院，醫(yī)生讓弟弟拍了一張手指的X片，在等待拍X片時(shí)，我額頭上冒出了冷汗，祈禱弟弟能平安無(wú)事��！X片出來(lái)了，診斷出弟弟的手指沒(méi)骨折，只是皮外傷，過(guò)幾天應(yīng)就沒(méi)事了。媽媽原先緊繃著的臉終于“陰轉(zhuǎn)晴”了，我心里那塊石頭也終于放下來(lái)了。但那種深深地內(nèi)疚之感卻一股腦涌上心頭，我真恨自已做事太魯莽把弟弟的手夾傷了，讓弟弟受皮肉之苦，弟弟，你還會(huì)怨我嗎？
哎！看來(lái)以后做什么事都得細(xì)心點(diǎn)哪！免得連累他人一起承受“皮肉之苦”的同時(shí)，慚愧、內(nèi)疚之感也讓自已的內(nèi)心倍受折磨。
手指作文600字 篇6
這個(gè)暑假，我每天一完成作業(yè)，第一件事就是玩手指滑板。這是媽媽送給我的“六一”節(jié)禮物。它的名字叫自由火，披著一件藍(lán)色戰(zhàn)衣，整體外形就像一只蓄勢(shì)待發(fā)的雄鷹。這是一款組合型滑板，可以玩出很多招式呢！
今天，我一做完作業(yè)，就迫不及待地拿出“自由火”，津津有味地玩了起來(lái)。雖然我平時(shí)玩的時(shí)間不多，但是經(jīng)過(guò)我自己琢磨，我逐漸掌握了幾招。
第一招：豚跳。顧名思義，就是讓手指滑板像海豚一樣跳躍。我先將食指和中指分別抵在前翼和尾翼上，然后讓滑板向前滑行一段，接著猛地用無(wú)名指敲一下尾翼，最后用食指抵住前翼，這時(shí)“自由火”就借助敲擊的力量向前沖，一下子跳出老遠(yuǎn)，就像在大海里游泳的海豚一下子躍出海面。
第二招：左旋360°。我先讓滑板“豚跳”，待它跳起之后，便用食指敲擊中翼。這時(shí)“自由火”就像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員似的'，在空中左旋360°，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在我的手中。
第三招：終極豚跳。這可是手指滑板界的5星級(jí)難度招式之一。我先讓“自由火”豚跳，挑起之后，我用食指抵住前翼，使出最大力氣讓它向前沖，“自由火”就像參加奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)選手，一下子跳出很遠(yuǎn)，接著穩(wěn)穩(wěn)落地。
這三招，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。尤其是第三招，十次里面只有一、兩次成功。雖然成功率不高，但是我對(duì)玩手指滑板的熱情絲毫沒(méi)有減弱。我夢(mèng)想有一天，能夠用手指滑板創(chuàng)造出更多的獨(dú)一無(wú)二的招式。那時(shí)候，我就和我的“自由火”打敗天下無(wú)敵手了！
我愛(ài)我的手指滑板。
手指作文600字 篇7
我非常的馬虎，做事經(jīng)常不注意。今天弄丟了橡皮，昨天弄丟了鉛筆……有一次，我還把衣服上的扣子弄沒(méi)了。
那天晚上，在吃晚飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽抱怨道：“媽媽?zhuān)也恍⌒陌岩路系目圩优獩](méi)了，風(fēng)都吹到我的骨頭里了。”“好�！眿寢屨f(shuō)，“這幾天我找個(gè)時(shí)間給你縫上�！�
吃完飯，我做了會(huì)兒作業(yè)，便去睡覺(jué)了。我在床上，老聽(tīng)見(jiàn)隔壁有聲音，便躡手躡腳地走了過(guò)去，真像個(gè)小偷。
只見(jiàn)媽媽一手拿針，一手拿線，這不是在給我縫扣子嗎！媽媽用她那靈巧的手指，一針一線地縫著，不一會(huì)兒，我的衣服上便有了幾個(gè)小洞。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲地“哎喲”了一聲，我仔細(xì)看了看，原來(lái)，是媽媽不小心把針尖對(duì)準(zhǔn)了自己的手指，戳了一下。我真想問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有事�？磥�(lái)，這一戳還戳得挺深，鮮血從媽媽的手指不斷地涌出來(lái)，媽媽起身，輕輕地走向房間里的抽屜，為了不吵醒我，她走得非常慢。媽媽走到了抽屜旁，只見(jiàn)媽媽用她的手指輕輕地把抽屜打開(kāi)，然后用手指在里面找著，終于，她找到了創(chuàng)口貼，最后，她輕輕地走到了床上，用另外一只手的'手指把包裝拆開(kāi)，接著又給那只受傷的手指貼上，然后便繼續(xù)用她那靈活的手指給我縫著衣服。過(guò)了一會(huì)兒，那件衣服的扣子便又縫了上去，就像變了魔術(shù)一樣，那件衣服縫上了新的扣子之后，就像干枯的植物被澆了一盆水一樣啊！而這一切，都要?dú)w功于我的媽媽。
我忍不住了，跑進(jìn)媽媽的懷中，媽媽驚訝地問(wèn)：“錢(qián)彘，你怎么來(lái)了？”
第二天，我穿著那件衣服，一股暖流便流遍全身，不管寒風(fēng)多么兇猛，我身上依然非常溫暖。
手指作文600字 篇8
“加油”“加油”，咦？教室里怎么傳來(lái)一陣陣加油聲呢？別急，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了，只見(jiàn)老師手背在后面神秘地走了進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲--拔河�！贝蠹乙宦�(tīng)到游戲兩字時(shí)立刻變的很活躍sheng，可聽(tīng)到拔河兩字時(shí)又變的很疑惑，于是便問(wèn)老師：“我們拔河用的繩子在哪呀？”老師神秘一笑地說(shuō)：“今天我們不用繩子拔，而我們要用的道具就在我的身后�！蓖瑢W(xué)們左猜右猜，可是都沒(méi)有猜到，正當(dāng)同學(xué)們都在垂頭喪氣的時(shí)候，老師公布了答案：“我們這次就用手指拔�！蓖瑢W(xué)們大吃一驚，接著，有一個(gè)同學(xué)提出疑問(wèn)說(shuō)：“用手指怎么拔��？”“雙指互相鉤著，如果被拉到了對(duì)方的那一邊停留二十秒就算贏�！崩蠋熚⑿Φ馗覀兘忉屩�。
激烈的比賽終于拉開(kāi)了序幕，第一個(gè)出場(chǎng)的是瘦小的湯悅和強(qiáng)壯的鄭舒文，不過(guò)瘦小終究比不過(guò)強(qiáng)壯，湯悅在我們意料之中失敗了。終于到了激動(dòng)人心的第二場(chǎng)，出場(chǎng)的一個(gè)是力大如牛的盧帥，另一個(gè)則是我那胖嘟嘟的同桌--張塑溪，他倆一上場(chǎng)我們班的氣氛便立刻緊張了起來(lái)，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)，最后花落誰(shuí)家呢？我們拭目以待。隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)力大如牛的盧帥拼命的.將對(duì)方的手指拉向自己這方，他臉色通紅，眼瞪的如同銅鈴大小，手上暴出青筋，臉上還留下豆大的汗珠。再看看胖嘟嘟的張塑溪也不甘示弱，拼命地拉著對(duì)方的手，只見(jiàn)他身子傾斜，明顯占了上風(fēng)，突然他乘盧帥不注意，猛地一拉，把盧帥的手拉了過(guò)來(lái)，停留二十秒，贏了！我們?nèi)鄽g呼了起來(lái)！
比賽結(jié)束了，老師對(duì)大家說(shuō)：“張塑溪贏了是很厲害，不過(guò)盧帥在最后的二十秒里也沒(méi)有松手，這叫雖敗猶榮�！崩蠋熞徽f(shuō)完，班級(jí)里立刻響起了雷鳴般的鼓掌聲。
這可真是一場(chǎng)新奇又有趣的拔河比賽呀！
手指作文600字 篇9
昨天晚上，我夢(mèng)到一位小仙女，她說(shuō)要把我的一根食指變成金的。
我伸出小手，仔細(xì)端詳食指，它真的是金的了。仙女告訴我，金手指有很大的作用，不但可以把東西變成金的，還有超能力呢！
果然不假。那天，我想試試金手指的本領(lǐng)有多大。于是，我端來(lái)一杯茶水，可是我用手一拿茶杯，杯子馬上就變成金的了。我喝完水，就去公園了。我來(lái)到了公園，看到了一位坐著輪椅的女孩，她一直在說(shuō)：“要是我能走路，那該多好啊！”我想，她真可憐，金手指，幫幫她吧！我伸出小手，用食指輕輕一點(diǎn)，只見(jiàn)小女孩伸了個(gè)懶腰，慢慢地站了起來(lái)，一步一步地向我走來(lái)，她那粉紅色的小臉蛋，就像一朵剛剛綻開(kāi)的.芙蓉花。我高興地跳了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“金手指，你真棒！”我走出了公園，來(lái)到了一家醫(yī)院，看見(jiàn)醫(yī)院里的病人很多：有耳聾的，有眼盲的，有骨折的……這時(shí)，我用金手指一點(diǎn)，說(shuō)：“讓病人的病都好吧！”這時(shí)，耳聾的聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)話的聲音；眼盲的看見(jiàn)了我，驚喜地向我招手；骨折的恢復(fù)了健康。一下子，病人的病真的都好了。
于是，我想到了和我一樣的少年兒童，就跑到了山村小學(xué)，我看到那里的房子都是黃泥塊堆成的，小學(xué)生們都在破舊的桌椅上學(xué)習(xí)，他們非常貧困。這時(shí)，我說(shuō)：“給他們?cè)煲蛔蠓孔影�！”就用金手指點(diǎn)了一下小土房子，土房子就變成了大城堡。又一點(diǎn)舊桌椅，舊桌椅變成油光亮亮的新桌椅了。我看到小學(xué)生們穿著新衣裳快樂(lè)地在教室里上課，高興極了！
這時(shí)，我再用金手指一點(diǎn)說(shuō)：“讓全世界的人都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，讓所有人都健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！”我的話音剛落，小仙女飛到我的身旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“只要你有一顆善良的心，金手指永遠(yuǎn)屬于你。”
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