- 相關推薦
有關調(diào)查作文600字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的調(diào)查作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
調(diào)查作文600字 篇1
星期六，我和弟弟一起來到大街上尋找錯別字，我們走街串巷，路過了很多店鋪，也找到了很多錯別字。例如：飯店門前的“抄”飯，修車店門前的補胎“沖”氣，零售店鋪門口的“另”售，裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”，安裝公司門口的“按”裝，飯店門口的“合”飯……
我和弟弟走到一家酒店門前，發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”，弟弟看見了，捧腹大笑，而我卻笑不出來，我走到弟弟身邊，說：“走，咱們倆進去給老板說說，讓他改過來�！钡艿苈犃耍⒓粗棺⌒�，把眼睛睜的`大大的看著我，隨后說：“要去，你一個人去，我可不想挨罵�！薄霸趺纯赡馨ちR呢，我們幫他們改錯別字，他們感謝我們還來不及呢。”我說，可弟弟卻一溜煙的跑了，我心想“哼，你這個膽小鬼，看我回家怎么收拾你。我深呼了一口氣，鼓著勇氣走了進去，這時，一位服務員阿姨手拿菜單向我走來，我走上前去說：“阿姨，你們門口的廣告牌上有個錯別字，希望你能轉告你們老板，讓他改過來。”她聽了，很不樂意地點了點頭，然后就走了。
第二天，我又來到這家店，發(fā)現(xiàn)那個錯別字還是神氣的站在那，我看了，氣乎乎地走進店里，這時昨天那位阿姨看見我便指著我對旁邊的一位男人不知說些什么，我想他應該就是老板。過了一會，老板向我走來，開口就說：“你又來干什么？”我連忙向他解釋，可老板根本就不聽，我在那給他講道理，可他卻心不在焉，一副沒把我放在眼里的樣子，可我還是在那不耐煩地給他講道理，終于，老板忍不住了，說：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，還不行嗎。”說著，他便撕下那張廣告紙，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜還甜。
在這里，我呼吁大家：正確使用祖國語言文字，使中國悠久歷史文化源遠流長。
調(diào)查作文600字 篇2
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有許多小學生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩�？墒牵@些同學的零花錢是從哪里來的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報告。調(diào)查 我利用這個周末的時間調(diào)查了一下同學們，他們有的說：“是同學的�！庇械恼f：“是我的�！笨墒�，這些同學說的是真的，還是假的`呢？我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答：“我沒有給她錢呀！”也有的回答：“哦，怪不得我給他坐車錢，他還是那么遲才回來，原來他把錢拿去買別的東西了�！备鶕�(jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十，在地上撿到錢不交給老師的同學有百分之五十，媽媽給他的坐車的錢，卻用來買別的東西的同學有百分之三十。
分析
1、在這些經(jīng)常帶錢來學校買東西的同學當中，四、五、六年級的同學占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們在學校訂學習資料的錢來買外面的垃圾食品。
2、有些同學是去偷爸爸、媽媽的錢，他們趁沒人時再去偷的，這樣使小學生養(yǎng)成非常不好的行為習慣。
結論
小學生的零花錢主要是從這些地方得來的：
1、有的學生在地上揀到錢不給老師，而是去買一些垃圾食品。
2、有的學生讓別人請客所以有了錢。
3、爸爸、媽媽給他們的搭車錢，他們卻用來買些垃圾食品。 大量的事實告訴我們，小學生手上的錢，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷偷地拿來買東西的。
建議 小學生從小就有這種不良習慣，會影響小學生的一生。所以我希望家長必須得把這件事好好地處理，不能再讓小學生發(fā)生這種事了。
調(diào)查作文600字 篇3
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下，是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié)，有關于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說；有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“�！弊帧⑹貧q、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……
春節(jié)文化的魅力，使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。每當春節(jié)來臨，背井離鄉(xiāng)的游子都紛紛趕回家中與親人團聚，每年一度上億人次的“春運”高潮，說明了春節(jié)在中國人心中的地位。與春節(jié)相關的年俗，早已由一種禮儀漸變?yōu)橐环N打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。
活動目的'：
了解春節(jié)的習俗，了解春節(jié)的各地民族習慣。
活動形式
1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地了解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關習俗。
2、到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進行參觀、調(diào)查、訪問，上網(wǎng)查詢有關資料，培養(yǎng)學生收集整理資料并根據(jù)資料進行分析問題，解決問題的能力。
3、能利用信息技術收集有關各地民族春節(jié)的信息。培養(yǎng)學生對收集到的信息進行處理、匯總和應用的能力。
調(diào)查作文600字 篇4
星期六，我和陳銘蓉等人一起興致勃勃地去孝義市生活垃圾處理廠調(diào)查、訪問白色污染的因果。
經(jīng)過一個小時的車程，我們來到了孝義市生活垃圾處理廠，它位于孝義市的東南方向，在下柵鄉(xiāng)王家溝村。路上我們看到了掛在樹枝上的塑料包裝，空中飛舞著五顏六色的塑料袋，這都屬于“白色污染”。
生活垃圾處理場是一個天然形成的溝，在溝的最下面鋪了一層膜，它叫“防滲膜”，一位叔叔告訴我們，防滲膜的主要作用是保護防滲膜下的土壤不受污染，防止垃圾分解以后產(chǎn)生的有毒物體滲透到土壤里，傷害土壤，傷害地下水。
全孝義的生活垃圾都會在這里處理，每天有100多車垃圾運到處理場，有4到5車都是小學生吃過的零食包裝袋。運來以后，垃圾被傾倒在處理場內(nèi)，就會被一種叫“無紡布”的布蓋起來，防止它到處亂飛。大部分生活垃圾，比如剩飯、剩菜，是可以分解的，但是塑料、電池、玻璃是不可腐化的，永遠不會分解的.。其中“塑料”就是“白色污染”的罪魁禍首。
因為塑料難以降解，又不可以焚燒，如果焚燒會產(chǎn)生有毒氣體，污染空氣，還不能進行填埋，很難處理。不過，經(jīng)過垃圾分類后，用機器可以把塑料加工成塑料顆粒，塑料就可以回收再利用了。
叔叔還告訴我們，塑料按嚴格要求來說是有毒，因為塑料里面有一種東西叫“聚丙乙烯”，它是一種化學物品。
通過這次實踐活動，我知道了白色污染形成的主要原因就是難以分解的塑料，了解到塑料的壞處，我們知道要減少白色污染，最主要的是要“從我做起”，不吃垃圾食品，并且告訴周圍的人，購物的時候使用布袋、紙袋，盡量減少塑料袋的使用。 “保護環(huán)境，人人有責”，讓我們從減少使用塑料袋開始行動吧。
調(diào)查作文600字 篇5
海綿寶寶”就是一顆顆五顏六色的球，透明的，用手捏一下，軟軟的，還會碎。最近，一款叫“海綿寶寶”的玩具推出，我每次放學時，都會看見一些同學在學校小攤邊買這種東西，聽我同學說，這個放在水里就會變大，還能生出“小寶寶”，所以他們都愛玩。
我把它放在了我家的水桶里養(yǎng)著。過了一天后，我來看時，發(fā)現(xiàn)“海綿寶寶”的體積竟然增大了！我疑惑不解，我繼續(xù)養(yǎng)著，想看它以后會怎樣。過了三四天，我再來看時，“海綿寶寶”竟然長出了一個小小的尾巴，同學說，這是因為它快要生出“小寶寶”了。我對這個東西越來越好奇了，真想看看它生小寶寶時候的樣子。又過了一天，我一放學就快速跑回家，想看看“海綿寶寶”生“寶寶”的樣子。我趕到水桶邊，正好它們都在“產(chǎn)卵”，只見它們的“小寶寶”從“媽媽”的身上慢慢地鉆出來，我屏住呼吸，仔細地看著“寶寶”慢慢離開“媽媽”的身體，一下子，它變成了兩個球。我更加困惑了，這個“海綿寶寶”到底什么東西？既可以長大，又可以生“小寶寶”，我決定查個水落石出。我打開電腦，仔細搜尋著，謎底終于浮出了水面�！昂＞d寶寶”的`主要成分為親水性樹脂，含鎂、鋅、鈦、錳、氧硫等元素。這些化學元素及其化合物均含有毒性，對人體有害。從對它的測試中發(fā)現(xiàn)，其含有作為化工染料的苯環(huán)或雜芳環(huán)的芳香類化合物。
無論是皮膚接觸，還是吸入其揮發(fā)性物質(zhì)，都有可能對兒童健康造成危害�！班�！原來如此”。通過這次的實踐調(diào)查。讓我增長了見識，懂得知識，我很開心。
調(diào)查作文600字 篇6
在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，但是，由于人們沒有較強的環(huán)境意識，環(huán)境問題日益突出。為了使我們的生活環(huán)境更加美好，為了實現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處，我在上周末，對小區(qū)、街道的環(huán)境問題進行了調(diào)查。
一、調(diào)查目的
通過對社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為保護環(huán)境，建設美好家園貢獻一份力量。
二、調(diào)查范圍：
所在小區(qū)、街道、垃圾處理點、人群聚集點
三、調(diào)查方法：
實地調(diào)查
四、調(diào)查情況
通過對小區(qū)、街道的'調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴重。街道兩旁的垃圾箱，不僅影響小區(qū)形象，而且造成大氣污染，很多垃圾溢出了垃圾箱，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來源。小區(qū)的大氣污染同樣不可忽視，小區(qū)的附近有一家燒烤店，每到晚上，空氣中彌漫著油煙，使整個小區(qū)籠罩在陰影中，白天不時有小販在小區(qū)叫賣。
社區(qū)的管理還不夠嚴格，沒有人定期對社區(qū)的環(huán)境進行清理。
五、結果分析
以上結果顯示，造成環(huán)境污染的原因是多方面的：
首先，人們的環(huán)保意識淡薄是主要的原因。多數(shù)人對環(huán)境問題并不關注，認為與己無關，不自覺的亂扔垃圾，吐痰，對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹。對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加。
其次，餐廳、燒烤店的任意排放油煙造成了嚴重的大氣污染。垃圾填滿占用大量土地，而且很長一段時間無法降解，使得土壤板結，影響居民生活。垃圾焚燒造成空氣的二次污染。 再次，政府及相關部門所采取的措施未能下達到各階層，環(huán)境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，是環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進度。
最后，人們思想道德水平不一，素質(zhì)有差距，對環(huán)境保護的看法不一，所采取的措施不同，對孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)保工作的難度。
調(diào)查作文600字 篇7
星期六的晚上，爸爸對我說：“明天我們和你姥爺一起去孤東海堤淺海捕魚，這可是一次難得的實踐調(diào)查的好機會，你可要好好珍惜�！蔽衣犃酥螅锤吲d又不安，高興得是我終于有一次實踐調(diào)查的時間，不安的.是這次機會我一點準備都沒有，心里沒底。
第二天一早7：00，爸爸、姥爺和我一行三人，帶上必備的捕魚工具，驅車往孤東海堤方向出發(fā)，大約經(jīng)過30分鐘左右，就到了目的地。
姥爺下車觀察了一下周圍的地形說：“就在這里，把網(wǎng)下在離岸邊三四十米左右的地方準上魚。”說完，爸爸和姥爺就開始行動起來，一會兒功夫，漁網(wǎng)就布好了，我就看見爸爸和姥爺在海水里來來回回、忙忙碌碌的，不知不覺兩個半小時過去，只見爸爸拉著沉甸甸的一魚簍往岸邊走來，我?guī)桶职职阳~抬上岸，在爸爸的幫助下，我開始了統(tǒng)計，數(shù)量比較多有茍缸魚、梭魚、鲅魚、海鯽魚、比目魚、鱸魚、牙鲆魚，數(shù)量較少的有櫛魚、青條魚、針魚。爸爸說：“咱們逮的魚會不會不全呢?”姥爺說：“根據(jù)以往的經(jīng)驗，每次逮魚就這么幾種，今天算是很幸運的，逮的種類比較多、比較全，其他人來逮魚也跑不出這幾種。”我說：“爸爸，那咱們回家后在網(wǎng)上查一查，核實一下吧�！�
回家后查了很多相關的資料，又問了很多經(jīng)常在海邊捕魚的漁民，爸爸最后下了結論：“看來，有些魚只生活在深海里，咱們淺海岸邊也就這幾種魚了，他們是茍缸魚、梭魚、鲅魚、海鯽魚、比目魚、鱸魚、牙鲆魚、櫛魚、青條魚、針魚等�！�
通過這次捕魚，我學到了許多道理：要有毅力;要有恒心;要有堅持不懈的精神，才能成功!
調(diào)查作文600字 篇8
調(diào)查的第一站，按行程安排，我們首先來到了五公祠。五公祠是為紀念唐、宋朝時期貶謫到海南的五位著名歷史人物：唐朝名相李德裕，宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣胡詮而建的，故名五公祠，屬海南省級文物保護單位。
五公祠紅墻碧水，綠樹成蔭，今天因臺風剛走，這里沒有一絲炎熱感。五公祠歷來被譽為“瓊強勝景”，以“海南第一樓”為主體,這是一幢以上等木料精心構筑的紅樓，樓高幾十米，分兩層，四角攢尖式的層頂，素瓦紅椽，顯得格外的莊嚴肅穆。二樓正面，“海南第一樓”橫額赫然人目;在“海南第一樓”下，鑄有“五公”的雕塑,雕塑活靈活現(xiàn)，飄逸瀟灑，栩栩如生，令人贊嘆。不僅如此，并掛有三副清代文人所作的長聯(lián)，頗值一吟。這三副長聯(lián)是:其一，上聯(lián)為“只知有國，不知有身，任憑千般折磨,益堅其志”;下聯(lián)為“先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負斯樓”。其二，上聯(lián)為“于東坡外，有此五賢，自唐宋迄公道千秋垂定論”;下聯(lián)為“處南海中，別為一郡，朝煙云所聚，天涯萬里見孤忠”。其三，上聯(lián)為“唐磋末造,宋恨偏安，天地幾人才置諸海外”;下聯(lián)為“道契前賢，教興后學，乾坤有正氣在此樓中”。讀完后，我心里不禁肅然起敬，決心向五公學習“先其所憂，后其所樂”的精神。
接著參觀東側的`蘇公祠，這是為紀念北宋大文學家蘇軾而修建的。兩側的壁畫生動地再現(xiàn)他在海南興辦教育、傳授知識的情景。這里還有蘇軾留下的浮粟泉、粟泉亭、洗心軒等東坡遺跡。相傳，當年蘇東坡被貶時途經(jīng)此地投宿，指點老百姓開鑿飲用的水井。故事里說，蘇東坡見當時這里居民飲用的是城河里的污水，于是仔細察看地形，對老百姓說:“若在此處開鑿，可得清濁二泉�！本用癜刺K軾的話去做，果得兩眼甘泉，清的一眼為“浮粟泉”，濁的一眼為“洗心泉”。如今,兩個泉眼已不再冒水，泉眼也被后人改為方形，并且內(nèi)部長滿青苔。
【調(diào)查作文600字】相關文章：
調(diào)查的作文02-10
地名調(diào)查作文02-10
調(diào)查環(huán)境作文02-11
環(huán)境調(diào)查的作文02-11
環(huán)境調(diào)查作文07-27
關于調(diào)查的作文12-02
調(diào)查的報告作文02-08
調(diào)查環(huán)境的作文02-11