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笨小孩作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的笨小孩作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
笨小孩作文600字 篇1
在我們漫漫的人生路途當(dāng)中，會(huì)有許許多多的坎坷，挫折。今天，我讀了一篇文章， 這篇文章的題目是《笨小孩》，這里面寫(xiě)了一個(gè)令人感慨萬(wàn)千 的故事。
這篇文章主要寫(xiě)了：有一個(gè)小孩，他很笨，有一次因?yàn)樗岩粋�(gè)式子算錯(cuò)了，使他的父親與父親的老友吵了個(gè)赤耳面紅，最后才知道是孩子算錯(cuò)了。盡管這個(gè)孩子抓緊時(shí)間讀書(shū)，但考的就是不理想。有一次，小孩在一次嚇壞了的情況下昏了過(guò)去，醒來(lái)后，他看到了父母那著急的淚水，明白了父母對(duì)他的愛(ài)，父母并沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)笨小孩而拋棄他。他居然破天荒地考了全班第一。從此，成功一直伴隨著他。
當(dāng)我讀完這篇感人的《笨小孩》后，我感觸很深。本以為文中的笨小孩是不會(huì)變聰明的.，但事實(shí)出乎我的意料之外，他卻變得非常聰明。打小，我就有父母的呵護(hù)，長(zhǎng)輩們的疼愛(ài)�？勺詮奈议L(zhǎng)大后，父母如果罵我一句，我就會(huì)跟他們賭氣，根本就不知道他們的用心良苦。今天我讀了這篇《笨小孩》后，我覺(jué)得自己辜負(fù)了他們對(duì)我的期望；辜負(fù)了他們的用心良苦，辜負(fù)了他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
一個(gè)人智商的高低對(duì)人的一生并不重要，即使這讓你失去了老師對(duì)你的信任，你也不要灰心。因?yàn)槲蚁嘈啪退闳澜绲娜硕纪倭R你，你的父母是絕對(duì)不會(huì)罵你的。因?yàn)槟闶撬麄冏钐蹛?ài)的人。父母的愛(ài)是多樣的，也許不是每一個(gè)父母對(duì)孩子溫和寬厚的愛(ài)都能讓我們跨躍從笨到聰明這座橋，但是我們需要愛(ài)，我們渴望愛(ài)，就像干枯的田野需要水源一樣。因此，再笨的小孩，有了父母的愛(ài)和呵護(hù)，也會(huì)長(zhǎng)成頂天立地的棟梁，相信我們的明天會(huì)更加燦爛。
笨小孩作文600字 篇2
今天，我去圖書(shū)館看書(shū)，眼睛一下子被《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》的名字吸引了，老天怎么會(huì)愛(ài)笨小孩呢？帶著疑問(wèn)我超緊把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)小孩叫黃金鑫，他從來(lái)沒(méi)有被人夸過(guò)聰明，就連自己的爸爸媽媽也嫌棄他，罵他，他的父母花了一萬(wàn)五千元給他轉(zhuǎn)學(xué)，希望他好好學(xué)習(xí)，黃金鑫的同桌叫華汪德副班長(zhǎng)叫秦超逸，這兩位同學(xué)對(duì)他很好，一直幫助黃金鑫胡老師也常常鼓勵(lì)他。當(dāng)黃金鑫聽(tīng)完俞敏洪的講座時(shí)，黃金鑫改變了自己笨的想法，不再認(rèn)為“笨”是一件不快樂(lè)的事……
我認(rèn)為老天對(duì)每個(gè)孩子都是公平的，或許有人不同意我的說(shuō)法，比如說(shuō)：聰明的小孩是因?yàn)槔咸煜矚g他讓他這么聰明，笨小孩是因?yàn)槔咸觳幌矚g他就讓它變笨，所以老天就會(huì)更愛(ài)聰明小孩，如果大家這么想，那就錯(cuò)了！
大家都知道愛(ài)因斯坦吧！他小時(shí)候被稱為“無(wú)可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開(kāi)除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣！愛(ài)迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開(kāi)始說(shuō)話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績(jī)的'人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜�，那還能說(shuō)老天不愛(ài)笨小孩嗎？有人被我這么一說(shuō)，馬上認(rèn)為老天更愛(ài)笨小孩，那也錯(cuò)了！
笨小孩取得驚人的成績(jī)是因?yàn)樗麄儚牟环艞墸锹呐Q來(lái)的，他們沒(méi)有自卑，反而更加努力，慢慢超過(guò)別人，從不懶惰。而聰明的小孩認(rèn)為自己這么聰明不需要學(xué)習(xí)，給了被人超過(guò)的機(jī)會(huì)。
意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開(kāi)始！
笨小孩作文600字 篇3
有一個(gè)小孩，名叫笨笨，他是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，微黃的皮膚，一頭短短的烏黑頭發(fā)，像一片黝黑的森林，配上一雙明亮的大眼睛，萌萌噠。
笨笨和其他同學(xué)比起來(lái)可差多了，別人寫(xiě)十個(gè)字，他才只寫(xiě)五個(gè)字，別人寫(xiě)的有三張紙，他才寫(xiě)一張紙……
有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在滔滔不絕的講課，嘴里的知識(shí)泉水一樣噴涌而出，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，一個(gè)接一個(gè)的跳了出來(lái)，可是笨笨在下面一會(huì)兒玩手指頭，一會(huì)兒玩鋼筆，突然，老師的'火眼金睛發(fā)現(xiàn)了他，便大喝一聲：“笨笨，把我剛才講的重復(fù)一遍！”笨笨一驚，“嗖”的一下站了起來(lái)，低著頭，回答不出來(lái)，因?yàn)樗麆倓偼嫒チ耍蠋熤v了什么他一個(gè)字也不知道。
老師火冒三丈，用獅子吼叫般的聲音對(duì)笨笨說(shuō)：“你必須馬上認(rèn)真聽(tīng)講，否則讓你罰抄課文！”笨笨聽(tīng)了臉色慘白，連聲說(shuō)：“是是�！笨墒撬�是忍不住貪玩，老師看了連連嘆氣，就連把爸爸媽媽也認(rèn)為笨笨無(wú)藥可救了。
可你們別看笨笨貪玩，他的品德非常好。有一次，媽媽帶笨笨到公園去玩，路過(guò)一家燒烤攤，那一串串羊肉串，簡(jiǎn)直讓人垂涎欲滴。笨笨拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我想吃羊肉串�！眿寢尳o笨笨買(mǎi)了羊肉串，讓笨笨邊走邊吃，笨笨三兩下就吃了幾串，媽媽對(duì)笨笨說(shuō)：“簽子就扔在地上，上面有油。”笨笨拿著簽子，把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，根本不理她；自顧自的走著。忽然，笨笨看見(jiàn)有個(gè)垃圾桶，便把簽子丟了進(jìn)去，媽媽看見(jiàn)了，很不耐煩的說(shuō)：“你真笨，非要磨蹭那么久�！笨杀勘亢敛辉诤�。
過(guò)年了，笨笨跟奶奶去超市買(mǎi)年貨，奶奶看見(jiàn)排隊(duì)的人很多，就隨便插了一個(gè)隊(duì)，人們看見(jiàn)她是老人，也沒(méi)說(shuō)什么，這時(shí)，奶奶不小心碰倒了一個(gè)小孩，笨笨忙把小孩扶起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“你不能插隊(duì)，而且碰倒了人也沒(méi)說(shuō)對(duì)不起。”奶奶一聽(tīng)，便對(duì)小孩說(shuō)了對(duì)不起，又走到后面去排隊(duì)。笨笨一看，呀！奶奶的臉紅了。
你說(shuō)笨笨到底是笨還是不笨呢？真是讓人左右為難呀！
笨小孩作文600字 篇4
今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店，我看了好多本書(shū)，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書(shū)，又稱橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧！
在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，,可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎？”香草問(wèn)�！安�，笨小孩有大，小，多，少……很多呢！”“我不是笨小孩！”香草反駁。
聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說(shuō)：“小心暈船，就算沒(méi)有大風(fēng)浪，也有小風(fēng)浪，，因?yàn)楹Ｋ瞧鸱腵，也是不可預(yù)料的！”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了�！耙粋�(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！
香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū)，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………
呵呵，香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容！
笨小孩作文600字 篇5
在美好而又溫馨的寒假里，我閱讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我深深的被里面的主人公“香草”吸引住了。
香草總是被保姆麥阿姨叫做“笨小孩”，可我不這樣覺(jué)得，我覺(jué)得，香草是一個(gè)有愛(ài)心、很可愛(ài)、懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。香草在小花園中發(fā)現(xiàn)了粉紅色的蚱蜢，讓我感到“世界之大，無(wú)奇不有”；看了這本書(shū)，我知道了原來(lái)植物也會(huì)跳舞，這是光合作用；香草的弟弟香晏捉回來(lái)的那三只不同顏色的蜻蜓，一直淡綠色，一只翅膀是透明的，還有一只是灰色的，香草和這三只蜻蜓玩了起來(lái)，這讓我感覺(jué)香草很天真無(wú)邪；爸爸出海時(shí)，香草把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)成大海，把自己和弟弟當(dāng)作小魚(yú)，更加表現(xiàn)了香草的天真無(wú)邪……
有很多小朋友都像香草一些酷愛(ài)幻想，讓大人認(rèn)為自家孩子有病似的。其實(shí)，有想象才能有生活。古代的人們，幾乎每天都想像著地球人能夠飛上太空，所以一直在研究航天技術(shù)，現(xiàn)在的人們，早已完成了這一愿望，發(fā)明創(chuàng)造了火箭；很久以前，人非常想要探尋海洋，想到海下去看看，現(xiàn)在的人們也已經(jīng)完成這個(gè)愿望了，發(fā)明創(chuàng)造的潛水艇……
香草應(yīng)該用實(shí)力證明自己，獨(dú)自去尋找答案：蚱蜢為什么有粉紅色的？為什么蜻蜓的顏色不同？怎樣才能和同學(xué)搞好關(guān)系？……當(dāng)我讀到“她想：為什么都要一樣呢？有的蚱蜢長(zhǎng)成草的顏色，有的長(zhǎng)成花的顏色，說(shuō)也沒(méi)有說(shuō)不可以啊。女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的；女孩有的.可愛(ài)，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對(duì)了�！钡臅r(shí)候，我感受到香草內(nèi)心那繽紛的世界。又如文中“雨點(diǎn)打在鐵皮小屋的屋頂上的聲響變得非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒發(fā)出了叮叮咚咚的脆音，一會(huì)仿佛是古箏發(fā)出的扣人心弦的音樂(lè)�！弊屛矣X(jué)得香草長(zhǎng)大了，懂得去欣賞、去感悟了。
讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得香草勇于嘗試、探索，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不再是笨小孩，她是一個(gè)既聰明又可愛(ài)的小女孩。
笨小孩作文600字 篇6
從三年級(jí)到九年級(jí)，七年的時(shí)間凝結(jié)出無(wú)數(shù)漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽(yáng)光下觀賞，天真地以為可以永遠(yuǎn)。
初中時(shí)我是生物科代表，關(guān)于生物作業(yè)，最讓人頭痛的是實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。其實(shí)連作為生物科代表的我，也覺(jué)得這是一項(xiàng)可有可無(wú)的作業(yè)，奮筆疾書(shū)寫(xiě)出的資料，老師可能看也不會(huì)看一眼，一個(gè)鮮紅的勾，黯淡了幾個(gè)小時(shí)的努力。沒(méi)有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來(lái)有數(shù)的幾份。經(jīng)過(guò)老師幾次批評(píng)，我索性幫每一個(gè)同學(xué)都做起報(bào)告單來(lái)。趁中午上網(wǎng)查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當(dāng)留這種作業(yè)的中午我多半都會(huì)遲到，我會(huì)以十倍于平時(shí)的速度騎車(chē)飛奔，一手用力握住車(chē)把，一手興奮地握住這厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌進(jìn)耳朵的呼呼的不協(xié)調(diào)的風(fēng)聲。這種甜美的`感覺(jué)像是電視劇里演的那種癡心的小女生，愛(ài)上了一個(gè)不愛(ài)自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永遠(yuǎn)也等不來(lái)的結(jié)果。
到學(xué)校，將生物報(bào)告單發(fā)下去讓同學(xué)們寫(xiě)上名字再交上來(lái)。可是這樣簡(jiǎn)單的過(guò)程也會(huì)有人抱怨：“怎么老是發(fā)報(bào)告單讓寫(xiě)名字，真煩�！蔽翌D時(shí)僵住了，沒(méi)有人注意到我的眼神掠過(guò)，在空氣中留下一絲說(shuō)不出的難過(guò)。當(dāng)我捧著一張一張印出來(lái)的，還散發(fā)著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時(shí)，她偶爾會(huì)用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴(yán)肅地審視我：“你們班的報(bào)告單該不會(huì)是只有幾個(gè)人做，其他同學(xué)復(fù)印的吧？怎么都差不多？”我輕輕地低著頭告訴她，不是。
當(dāng)然不是。所有的都是我一個(gè)人做的，誰(shuí)讓我是個(gè)笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。
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