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哪兒作文600字8篇(優(yōu)選)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的哪兒作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哪兒作文600字 篇1
今年流行時間去哪兒，爸爸去哪兒，而發(fā)生在我身上的，卻是我的牙齒去哪兒。
在很早的時候，也就是我十六、七歲的時候，那時候，我在鄭州讀書，放寒假的時候，我的一個牙齒突然疼起來。常言道，牙疼不算病，疼起來能要命。當時疼的就是能要命，疼得在床上打滾。那時候，我家生活比較貧困，過年才能海吃幾頓大肉，那幾天，正是過年的時候，結果，我因為牙疼，一口肉都沒有吃，而且，過年的時候，醫(yī)院都放假，有病沒有地方看，最后，找了一個赤腳醫(yī)生，人家給我針灸了一下，算是暫時不疼了。過年后，我和媽媽迫不及待去牙科醫(yī)院看病：先消炎，后鉆洞并壓棉簽，當然，后續(xù)的步驟還有很多，也需要很長的時間，結果，病沒有看完，我就開學了。
那時候，自己和家人都不懂醫(yī)療常識，開學后，牙不疼了，自己就忘記繼續(xù)看完病。結果參加工作后，那個牙由于中間有個洞，時間一長，一塊一塊掉下來，到醫(yī)院一檢查，才找到原因，原來那個棉簽還在，醫(yī)生說，好好一個牙齒就這樣毀掉了，于是聽醫(yī)生的話，安裝了一顆假牙。
從此以后，我開始注重保持自己的牙齒，每次刷牙的時候，都是把假牙拿下來，再把真牙和假牙刷一遍，然后再把假牙按上去。今年2月下旬的一天，由于上火，假牙的壓根突然疼起來，也是疼的`要命，最后吃了幾天藥，并天天喝黃蓮水，總算不疼了。疼到最后時候，我正好去外地出差，早上刷牙的時候，我還是把假牙拿下來，再把真牙和假牙刷一遍，然后再把假牙按上去，不過這次刷牙的時候，用的是黃蓮水。晚上坐車的時候，在火車上想吃東西，才發(fā)現(xiàn)我的假牙不見了。
哪兒作文600字 篇2
“起床了！”
“起床了！”
那時，我似乎還甜甜在夢鄉(xiāng)之中，也聽不清爸爸叫喊什么？我不耐煩地說：“干嘛�。俊卑职终f：“快點起床，上學了。”我迷迷糊糊中醒了過來，這時我才知道，今天我應該去讀書了。
掀起身上的被子，我磨磨蹭蹭地換掉睡衣，穿好衣服，然后又慢慢吞吞的下了樓，吃完早飯，帶上書本去學校上學去。
時間過得好快，一會兒就要到學校了，此時，我看到學校邊上的街道，哇噻！人山人海，今天這里是趕集的，可惜我沒有機會。
那一天下課，我灰溜溜走出教室，一看，很多人都在打電話，叫爸爸媽媽來接，到街道上去趕集。此時，一股勇氣涌上心頭，我也就去給爸爸打電話。接電話的`是媽媽，卻不是爸爸，媽媽說：“我們在外面，下午放學舅舅會來接你，你打過來還有其他事嗎？”我說：“沒什么�！蔽也⒉恢腊职謰寢屓ネ饷娓陕锏�。
下午，放學了，舅舅把我接回家。晚上媽媽爸爸沒有回來了，舅舅說：“爸爸生病了�！蔽覇枺骸吧耸裁床�？”舅舅說：“還沒查出來�！�
晚上，我一個人洗完澡躺在床上，就去睡覺了，可我怎么也睡不著，在床上轉輾反側，不知道爸爸怎樣了？爸爸到底去哪兒了。
爸爸你身體好點了嗎？你是我們家中的棟梁，如果你身體不好，我們家就會面臨著許多困難，如我們家里的田園，那些糧食，那些藥材誰來管理？誰來培育？我去讀書，誰來接我
��！
爸爸你到底去哪兒了！我在家里等你信息，早點回家吧！親愛的爸爸，請你健康的回家！
哪兒作文600字 篇3
在蝶的眼中，花是天使，是花讓它吮吸生命的甘霖。
在花的眼中，蜂是摯友，是蜂讓它的生命得以延續(xù)。
然而，在蝶的眼中，蜂只不過是只知忙碌的笨蛋；在蜂的眼中，蝶只不過是個游戲花間的`浪子。
愛和憎蒙住了理性的眼，打破了這份原本的和諧。然而，大千世界，又何止是它們這些微不足道的生命呢？
莊子與鯤鵬為友，始終追求“至人無己，神人無功，圣人無名”的境界，敢于直面“有為”的人生，卻始終擺脫不了紛紛擾擾的塵世。
世外仙珠林黛玉，“辜負紅粉朱樓春色殿”，最終還是“清魂一縷隨風飄，憂愁三分入夢遙”。可憐黛玉一株枯木，一圍玉帶，一枝雪中金簪，一路香魂，留在人間的最后一句話竟是“寶玉，寶玉你好”即使是初次見面便有“心靈感應”，也未能讓正新婚燕爾的寶玉聽到黛玉的“祝�！�。如果說黛玉創(chuàng)造了《紅樓夢》的和諧，那么誰又為曹雪芹筆下的黛玉創(chuàng)造一份和諧呢？就連死后陰司里也說：“黛玉生不同人，死不同鬼，無魂無魄，何出尋訪？”那么，黛玉，你又為何寄情于這不容你的塵世呢？你這棵絳珠仙草為何不超脫人世，安心做你的“瀟湘妃子”？為何上天要和這“木石前盟”開這樣的玩笑？
善良、美麗、溫柔的安娜.卡列尼那，身為一介貴婦人，卻為追求愛情的自由，最終臥軌自殺，為愛徇情，雖然她也慨嘆“青春是多么美好，當你剛剛脫離童年的時候，一切都是那么新鮮�！�。然而這美好的青春卻葬送在腐朽的資本主義制度之下，無不讓人感到痛惜。歲月流逝，塵埃落定，回頭深深一望，目光穿過時間隧道，回首這美麗的憂傷，不禁自問：如果冥冥之中真的有天意在關照人間，那么這一切的失望又作何解釋呢？和諧、完美，是多么美好的字眼��！誰不渴望和諧的人生！包括莊子、林黛玉、安娜----可是，和諧卻又是多么地不容易得到，正如“天意不可違”！
哪兒作文600字 篇4
如果說生活是一個大花園，那么我們就是大花園里那朵含苞待放的花骨朵，而快樂就是照耀著我們生長開放的陽光，可隨著年齡的增長，今天的我卻忽然發(fā)現(xiàn)，我的陽光不見了。
小時候，每天早晨，我迎接的都是那灑滿臉頰的燦爛的陽光，那時候的我，無憂無慮，可是一覺從黑夜睡到大天亮呢！睡醒后，還可以吃到媽媽為我準備的愛心早餐。而現(xiàn)在呢，天還沒有亮，就會被媽媽那尖利的叫喊聲驚醒：“xxx（我的名字），還不快起床！”我的.心里抱怨著，可嘴上卻不敢說，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。還沒等我這邊準備好，那邊媽媽又會催著我下樓鍛煉，常常累得滿頭大汗，這時候是多么想吃上一頓大餐呀，然而媽媽卻總是以時間太緊為由，給我對付一口并不怎么美味的粥。
小時候，即使是上了課，似乎也是異常輕松，老師們的談吐幽默，像是我們的大朋友，甚至時常會在課上帶著我們做些游戲。提問題，我們答錯了，老師也不會輕易發(fā)怒，總是微笑著，緩緩地走過來，拍拍我的肩膀，輕柔地說：“沒關系的，再好好想想，如果還是不會，就聽聽別的同學怎么說�！笨扇缃�，老師的形象在我的心中發(fā)生了翻天覆地的變化，他們總是繃著臉，嚴肅地走進教室，強大的氣場把同學們壓得不敢說一句話，氣氛也死氣沉沉的。如果提問題哪個同學答錯了，那可就不得了啦，原本布滿皺紋的臉會變得更加可怕，厲聲說著：“都講了多少遍了，怎么還是記不住，給我罰抄十遍。”
快樂都去哪兒了？我抬起頭，看到了湛藍的天空和潔白的云朵。我閉上眼睛，讓風輕輕穿過我的發(fā)絲。
想著想著，終于釋然，其實我的快樂也并未走遠，它只是在我成長的腳步聲中改變了形態(tài)，化繭為蝶，只是我疲于發(fā)現(xiàn)。但是終究相信，梅花香自若苦寒來。我亦如此，辛苦過后，快樂將會如春風，向我徐徐走來……
哪兒作文600字 篇5
“時間都去哪兒了，還沒好好感受……”時間就像手里的一捧沙，在不經(jīng)意間流逝。前幾天，我們六（1）班上了一節(jié)“生命課”的活動體驗課，讓我真正體會到了我們能夠抓住的時間太短。
活動開始了，每人要在老師手中選擇一條彩帶作為自己喜歡的人生。輪到我的時候，我喜歡的“藍色人生”已經(jīng)被選走，我只能選擇“綠色的人生”。捧著這條“沉重”的彩帶，我想，這就是生活吧！不是所有人都能選擇自己喜歡的人生。既然我選擇了它，就要好好珍惜它。
這條彩帶有50厘米，每0。5厘米代表一歲，總共有100歲。同學們你們已經(jīng)11歲了，所以把彩帶減去5。5厘米，逝去的時光不能重來！“咔嚓、咔嚓”聲隨即響起。望著那已經(jīng)逝去的充滿微笑和淚水的”十一年“，我的心里像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味�！巴瑢W們，除掉已經(jīng)過去了的`日子，還有退休后的日子，因為退休了之后就無法為社會做貢獻了，再剪去10厘米，剪完后，我們的彩帶不多了。”老師說道。有的同學不禁議論起來：“時間真短暫……”
老師又讓我們剪去休假、睡覺、娛樂……的時間，瞬間，我們的彩帶只剩下15厘米左右了，望著那短短的彩帶，我想起了以前虛度光陰的日子，我在玩游戲、看電視中讓多少時間悄然溜走。
“同學們，有誰知道如何讓未來的三十年發(fā)揮出更大的作用？”“少玩游戲，上課聽講……”“努力追尋自己的夢想……”大家紛紛說道，“那就把省下來的時間貼在我們的人生中吧！”老師飽含深情對我們說，我低頭看了看手上藍色的絲帶，我的心里多了一份喜悅和憧憬。
哪兒作文600字 篇6
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……
還記得那輛載過我整個童年的帶杠的自行車，你騎著車我歡喜的坐在杠上偎在您寬闊的懷里。雖然那輛自行車已經(jīng)被媽媽當做廢品賣掉了，可我的記憶里它永遠不會消失。它承載著您陪我度過童年的每一個日子。一次爸爸騎車接我，走了路程的一半他說好累呀，我說那我下來試試能不能帶住你，本來只是試試，可結果卻令我吃驚，體重沒有增加的我居然在爸爸坐上車后沒有以往的晃動和無法掌控，而是很自然的騎走了。如果是幾年前我一定會興奮不已的炫耀我可以帶住爸爸了，可那一刻我一點也高興不起來，因為我知道爸爸在一點點的老去。
時間都去哪兒了，我還沒有真正的長大，您已經(jīng)老了。滿臉的`皺紋，雙鬢的白發(fā)，佝僂的腰背，深夜里聲聲的咳嗽，每一個跡象都在提醒著我，我曾經(jīng)高大偉岸的爸爸已經(jīng)在時間的年輪里老去了。
人生有多少時間？你無法現(xiàn)在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的時光。無所不能的父親為何瘦弱了，怎么有了皺紋，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
時間是個調皮的孩子，不知疲倦的捉弄著每一個人，它爬上他俊俏的臉頰刻下一個個擦不去的一字，站在他直挺的腰板野蠻的壓彎倔強的脊梁。時間，我們不祈求你能停下腳步，我們只祈求少捉弄一下我們的父輩，我們還沒有來得及好好地愛他們，我們還沒有來得及好好地愛他們……作文
哪兒作文600字 篇7
冬天過去了，迎春花開了，它經(jīng)歷了一個寒冬，重新迎來了它開放的季節(jié)；而我，也走過了十四個春夏秋冬，閉眼想一想，如似流星般劃過，又似白駒過隙、忽然而已，不禁感嘆：我的十四年，都去哪兒了？
還記得初一時的一節(jié)英語課，老師讓同學們靜坐，然后叫兩個同學背課文，讓我做題。我立刻打開書，拿起筆，飛速的寫著，其他同學一直安靜的坐著，十分鐘后，英語老師驗收成果，背課文的同學，一篇課文已經(jīng)背過了。而我也做了好幾道題。其實當時只覺得不用直著腰、盯著黑板看，為此而高興。但是老師接下來的話，讓我深思。老師說：“看到了嗎？這就是十分鐘的成果，你抓住一分鐘，你便是那一分鐘的主人，而你浪費一分鐘，你就成了那一分鐘的仆人。你們浪費的是你們自己的時間，浪費的是你們自己的生命�！�
對，時間，說白了，它就是生命的代名詞，它少了，生命也隨之縮短了，它是多么公平，每天都是一樣的，每一刻，它都在流逝。它也永遠不會倒流，你說它公平的有些過分也好，說它太過苛刻也罷，它就是沒有重新開始。
它不像紅綠燈那樣，可以跳動停下，轉變?yōu)榧t燈，等著你的'到來。時間不會等你，而是你拼命奔跑、奮力追趕它。我仍然記得，八年級上學期數(shù)學考試，我一開始答題時，慢慢悠悠的寫著，心想時間總是夠的，以前都很充足的�？赡谴�，時間少的可憐，當老師說還剩二十分鐘的時候，我剛剛寫到反面，這個時候，我才意識到，不是時間少，而是我不珍惜，我急的滿頭大汗，奮筆疾書，可惜的是，我終究沒有答完題，因為時間沒有等我，也不會等我。
時間是無情的，它不會因為你而停下，而你浪費的那些時間，也不會重新開始。
時間呢？到底都去哪里了？
時間都去哪兒了？好好問問自己吧，為自己的生命做一個規(guī)劃吧；時間都去哪兒了？好好冷靜想想吧，給自己虛度的年華一個交代吧。
燕子南飛了，還會飛回來；滿園的花朵謝了，來年還會開放；而時間卻像流水，一去，永不復返……
哪兒作文600字 篇8
除夕夜里，本應歡笑滿堂，可漸漸地，笑聲卻匿了蹤跡，笑聲，你去了哪里？
當夕陽的余赭留戀地膠附在天邊時，我們一家老小開始“圍爐”。大家熱鬧地拉著家常，說著來年的愿望，笑聲不時傳來，被爐子上的熱氣烘得暖暖的。
“圍爐”過后，一家人興致勃勃地圍坐在電視機前看“春晚”。忽然，一個小品把大家都逗笑了，笑聲仿佛撫平了奶奶的皺紋，染黑了媽媽的銀絲，潤濕了爸爸的喉嚨。小小的.電視機前，一家人其樂融融，歡笑不斷，好不溫馨。
孩子們會在旁邊搬一張小桌子打起撲克來。這時，哪位叔叔也會來湊湊熱鬧，偶爾說出一些風趣的話語，發(fā)出幾聲逗人的怪叫，都引得孩子們捧著肚子樂開了花。此起彼伏的歡笑，將寒冷的空氣寵得暖暖的。
可是，除夕里的笑聲，你怎么沒了蹤影呢？
電視里播著“春晚”，傳出主持人樂呵呵的聲音，可電視機前，卻少了以往的一份熱鬧。爸爸低著頭，心神跌進手里的手機；叔叔捧著手機，目不轉睛地盯著，時不時雙指在屏幕上飛舞，臉上冒出一副傻笑的表情；孩子們抱著平板電腦入了迷，得意地玩著自己拿手的游戲；奶奶也無可奈何，只好皺著眉頭看報紙。
門外空氣格外冷靜，空地上少了拿著煙花飛揚的孩子們，在濃郁的夜里顯得更加凄清孤寂。電視機兀自吵嚷著，桌上的蜜餞也收斂了笑顏，花生擰巴著臉。笑聲沒有了，只留下一尊尊雕塑，在各自的世界里沉浮掙扎。
演小品的人在屏幕后面自娛自樂，沒人笑了；小桌子和撲克牌被冷落在一旁，沒人笑了；是該怪罪演員技藝差，還是撲克牌過時了？
好像都不是。
每個靈魂都被一方屏幕囚禁住了，他們都像夜里的夜鶯，自己欣賞自己華麗的外衣、悅耳的歌聲，卻永遠飛不出濃郁的黑了。
電視里傳來一曲歌聲：“時間都去哪了……”我卻不禁要問：笑聲都去哪兒了？是否被那一塊塊屏幕困住了？各位，放下手中的電子產品，讓笑聲重新溫暖我們的胸膛吧！