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餃子比賽作文600字

時間:2022-04-30 15:43:34 作文600字 投訴 投稿
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餃子比賽作文600字4篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的餃子比賽作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

餃子比賽作文600字4篇

餃子比賽作文600字 篇1

  餃子是我國的一種傳統(tǒng)美食,是我國傳統(tǒng)飲食文化的代表。為了讓同學們更加了解餃子這種傳統(tǒng)文化,學校最近舉行了一場包餃子大賽。

  比賽在下午舉行,學校布置得很好,比賽現(xiàn)場上還掛著一條橫幅。除了參賽的同學,許多家長也來到學校和孩子們一起參加比賽。隨著主持人的一聲“開始”,大家分工合作,馬上動手:有的搟皮,有的開始包,有的準備爐具,有的洗好鍋準備煮……

  我仔細觀察了一下四年級一位同學包餃子,只見她一手扶著餃子皮,一手小心地把韭菜肉餡輕輕撫平,再輕輕地扯起餃子皮,學著媽媽的.樣子,用不太熟練的手勢捏了一下又一下,可能是之前下足了功夫,果然,一只精美的餃子誕生了!我真佩服那位同學的心靈手巧。

  場上的比賽在激烈進行著。這時,忽然傳來了一陣歡呼聲——原來是一年級的餃子出鍋了,一年級的小同學正在分享著新鮮的餃子呢!只見有的捧著小碗高興地跳來跳去,可能是餃子太美味了吧;有的則安安靜靜地坐在位子上,慢慢品嘗,臉上不時流露出一絲絲的微笑,那樣子真像美食家在試食,有的正與同學交流著各自的感受……很快的,其他年級的餃子,也都相應出鍋了。

  五年級組在包好餃子后,別出心裁地亮出了他們的殺手锏——秘密準備了四道涼拌菜和甜品——秘制西米露,一下子,他們的臺前馬上聚滿了評委、師生……

  當同學們還沉浸在餃子的美味中時,傳來了主持人的聲音,哦!他們都忘記了今天的主要目的——比賽。黃主任很幽默地宣布了一年級、六年級獲得一等獎,沒念到的年級的同學都緊張得身子直直的,耳朵豎著,生怕漏聽了自己年級的名次!后來,同學們都歡呼了起來,原來,每個年級都獲得了一等獎!真是皆大歡喜!

餃子比賽作文600字 篇2

  星期天上午,媽媽說:“今天中午,咱們包餃子吃吧!”我趕緊回應:“好啊,好啊,順便來個包餃子 比賽,看誰包得又快又多又好!”

  接著,我們開始分工,爸爸和面,媽媽拌餡,至于我呢,只好打打下受。都準備好之后,爸爸說:“我來說一下比賽的規(guī)則,每人分一塊面,自己切自己包,看誰先包完,前提是既要保證餃子的質量,又要注意餃子的外觀,不能包得太難看,如果拿不出手,那可是要找你說事喲!”哈哈,我和媽媽都笑了起來。

  比賽開始了,首先是搟餃子皮。我把面和成一團兒,再揉成細條,然后慢慢地拿起刀。因為畢竟是第一次做,我拿著刀的手有些發(fā)抖。我只好硬著頭皮把面切成一個個小面團,抓一把面粉撒在上面,再把它們用搟面杖搟成圓形的面皮。這可是我最拿手的,我右手拿搟面杖,搟一下,左手捏著面皮的邊轉一次,這樣循環(huán)往復,面皮就搟好啦!

  第二步是包餃子。這一步很關鍵,如果捏不緊,餃子下到鍋里就會爛,餃子成了面片,吃起來就沒有味道了。我先拿一個面皮放在左手心,右手拿著筷子夾餡兒放在面皮上,用右手把面皮的`兩邊捏在一起,一個餃子終于在我手中誕生了!可再看一看餃子的模樣,還真應了那句話,“沒法出門了”。因為這個餃子躺著睡覺似的,這還不說,它的外皮上沾滿了餡兒,糟了,露餡了,沒有捏緊,下一個爭取做好吧!

  再看看媽媽,神態(tài)自如,不緊不慢,嘴里還哼起了流行歌曲。

  爸爸一句話也不說,只顧低著頭不停地忙碌,突然我聽到爸爸說了聲:“我包完了!”只見爸爸包的餃子個個“挺胸抬頭、精神飽滿”,就像士兵列隊一樣整齊。接著又傳來媽媽興奮的喊聲:“耶,我也包好了!”唉,這不是明擺著我最后嘛!真有點兒傷自尊。

  比賽事兒不大,但使我感到,包餃子和學習一樣,不下一番工夫是不行的。以后我多干一些家務,既能幫助爸媽干點活兒,還能鍛煉自己的獨立生活能力,何樂而不為呢?

餃子比賽作文600字 篇3

  今天是冬至,按照傳統(tǒng)習俗,北方人吃餃子,而我們南方人吃湯圓,代表團團圓圓。但我不喜歡湯圓的甜膩,所以建議改吃餃子,并想借這個機會舉行一場家庭包餃子比賽。

  外婆拿出早已準備好的餃子皮和芹菜肉絲餡,由我宣布分組和比賽規(guī)則:我和媽媽一組,外公和外婆一組,比賽分為三輪進行。

  第一輪,拼速度,在規(guī)定的時間內,哪組包的個數(shù)多,哪組就算贏。比賽開始了,我拿起一塊餃子皮攤在手心,用筷子取出適量餡兒放在餃子皮上,然后把皮兒對折,從左側開始合攏捏緊?蛇@時餡兒卻從右邊跑出來了,我趕緊去捏右邊,但餃子卻好像不愿意聽我的使喚,右邊捏攏,左邊又裂開了?粗馄乓呀(jīng)包出好幾個餃子了,我心急如焚,可是越心急越壞事,餡兒從中間“溜”出來了。我只好又取了一塊餃子皮,打算把這個“破洞”堵住。弄得滿身是面粉,變成大花臉的我任是沒包出一個餃子!這時外婆的盤子快放滿了,而我的盤子里只有媽媽包好的.三個餃子,這局我們組慘!

  第二輪,拼造型。這輪我可就胸有成竹啦,因為媽媽提前做好了攻略,在百度搜索了好幾種花式包餃子法的視頻:柳葉餃、三角形、元寶型、月牙形、金魚形等。雖然這次外婆包了滿滿兩大盤,卻只有一種傳統(tǒng)的造型葵花形;我和媽媽費盡了九牛二虎之力,終于包完了五個不同形狀的餃子。此局是以按造型論成敗,我們組完勝!總算1:1打平對手。

  最后,還要看各自包的餃子會不會開口。外婆把餃子一個個放入燒開的鍋里,看著我們組“千姿百態(tài)”的餃子一個個笑破了肚皮,顯而易見,我們輸了1:2。

  通過此次包餃子比賽,讓我明白了無論什么手藝都是熟能生巧,雖然我們的餃子造型拗得好,卻不實用!總之,不管結局輸贏如何,今年我過了一個開心又有意義的冬至!

餃子比賽作文600字 篇4

  上個星期六,我們舉行了一次有趣的活動課——包餃子比賽。

  第一輪是個人賽,比賽開始前老師給我們每個人分發(fā)兩張餃皮,一碗肉餡和一碗水。隨著老師一聲令下,同學們飛快地包了起來。我包過幾次餃子,所以兩個餃子很快就大功告成了?粗鴥蓚小餃子,我恨不得立刻就吃。“停止!比賽結束!”老師說完,就來看我們包的餃子,有的小小的,有的扁扁的,還有的胖胖的……真是千姿百態(tài)。最終,老師給幾個女生和一名男生頒發(fā)了“最佳廚藝獎”。

  休息了一會兒,精彩的第二輪比賽——團體賽開始了。老師一聲令下,伴隨著音樂的響起,大家就都飛快地包了起來。我拿起一個圓圓的餃皮,放在手掌上,又拿起筷子挑了一些陷兒。“呀!餡兒有點多!我還要把他們去掉一些嗎?不用了吧,捏的時候小心點就行了!” 想到這,我暗暗佩服自己真聰明!可是我捏的時候發(fā)現(xiàn)陷露了一點,怎么辦呢?我急中生智,用筷子把餡兒一點一點的.按到里面,再輕輕一捏,一個餃子終于包好了!再看看其他同學,他們也在非常認真地包著餃子……終于包完了,我松了一口氣,再看看我們組的其他同學,我發(fā)現(xiàn)胡李陽還沒有包完。這時我突然想起老師在比賽之前說過,一個同學包完不能算贏,要一個組的同學都包完才算贏!于是,我趕緊去幫胡李陽包餃子,并對我們組另外兩個包完餃子的女生說:“趕緊幫我們組沒包完的同學包餃子,我們得互幫互助,這樣我們組才能贏!”就這樣我們組先包完的就幫助沒有包完的同學包,我們互幫互助,最后終于贏得了團體賽的第一名,我們歡呼著、跳躍著……真是太高興了!

  活動仍在繼續(xù),通過這次的活動,我不僅學會了包餃子,也明白了一個道理:在任何時候,團結的力量都是最大的,只有我們互幫互助,才能取得最后的勝利。

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