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勞累的作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的勞累的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
勞累的作文600字 篇1
今天,正是晴空萬(wàn)里,秋高氣爽的好日子。我們四、五、六年級(jí)的師生,來(lái)到基地進(jìn)行軍訓(xùn)。
一到目的地,我們就換好軍服,從這一刻起,我就是一個(gè)小軍人了!隨后,我們就在教官的帶領(lǐng)下,來(lái)到大操場(chǎng)上進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。
很快,開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束了,我們來(lái)到餐廳進(jìn)行午飯。午飯開(kāi)始了!隨著教官的一聲口哨響,我們班全體同學(xué)搶過(guò)餐具,像餓狼似的`,爭(zhēng)先恐后,恐怕飯都被別人搶去了。正因?yàn)檫@樣,豐盛的午飯瞬間被我們消滅了。很快,午飯結(jié)束了,我們回到宿舍午睡。
午睡時(shí)間過(guò)得飛快,我們?cè)陔鼥V的睡夢(mèng)中掙扎出來(lái)。步伐訓(xùn)練開(kāi)始了,步伐訓(xùn)練包括齊步走和跑步走。跑步走被稱(chēng)為史上最容易步伐,所以很快就練成了。然后練齊步走,我們一開(kāi)始都以為很簡(jiǎn)單,但是,我們卻低估了齊步走的難度。所以,我們被教官訓(xùn)斥了一個(gè)下午。最后,我們個(gè)個(gè)累得腰酸背痛,但還是咬咬牙,練成了!
到了晚上,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上看了一部《慶國(guó)65周年紀(jì)錄片之閱兵式》。片中講述了自改革開(kāi)放以來(lái),新中國(guó)是怎樣一步步邁向世界強(qiáng)國(guó)的,是怎樣擁有那么多強(qiáng)大的武器的。根據(jù)這個(gè)背景,從而導(dǎo)出新中國(guó)建國(guó)50周年的閱兵式。從中讓我們深刻了解到,現(xiàn)代祖國(guó)的力量是多么強(qiáng)大,武器是多么先進(jìn)!這部片子,讓我們一個(gè)個(gè)國(guó)人熱血沸騰!隨后,我們還學(xué)了一首《我送你一枚小彈殼》的軍歌。我們?cè)匠巾,越唱越有勁,仿佛回到了?dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景之中。
晚上,我們回到了宿舍,洗漱完畢后,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一天中的勞累和疲倦迅速被夢(mèng)這把刷子洗刷掉了。
勞累的作文600字 篇2
昨天,考了一整天的試,也緊張了一整天。
我早早的來(lái)到了教室,先是考語(yǔ)文。五班的語(yǔ)文老師是我們的監(jiān)考老師。試卷發(fā)下來(lái)了,我大體的看了看,題還可以應(yīng)付,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),不錯(cuò),沒(méi)有不會(huì)的`。
到了作文題,完了,作文是我的弱項(xiàng)。題目是關(guān)于規(guī)則的,以前寫(xiě)過(guò)。我寫(xiě)了一篇新的,不和以前寫(xiě)的那篇一樣,因?yàn)槲矣X(jué)得,重新寫(xiě)一篇比較有意思。我寫(xiě)了很少,沒(méi)有寫(xiě)夠格,我實(shí)在寫(xiě)不下去了。不過(guò),總體來(lái)說(shuō),考的還算可以。
第二場(chǎng)考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但我還是不敢放松警惕。我一路過(guò)關(guān)斬將,(雖然不知道對(duì)不對(duì))做到了最后一大題,應(yīng)用題。應(yīng)用題也熬下來(lái)了,“真輕松”。
還剩下一半的時(shí)間,我懶得檢驗(yàn)檢驗(yàn),于是我就畫(huà)起畫(huà)來(lái)。下課了,我對(duì)同學(xué)們吹數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了,一點(diǎn)也不難。(可是后來(lái)才知道,我數(shù)學(xué)才考了八十來(lái)分,囧﹗)
下午,第一場(chǎng)考常識(shí)。
我不會(huì)的就蒙,蒙不上來(lái)的就空著,反正常識(shí)也不重要。
監(jiān)考老師不知為什么,出去了一兩分鐘,老師剛走,同學(xué)們立刻交頭接耳起來(lái),聊天的聊天,問(wèn)題的問(wèn)題。
我聽(tīng)到很多是這種聲音:
“喂喂,這道題的答案是什么?”
“這道題是……”
“咱倆對(duì)一對(duì)答案!
老師一進(jìn)門(mén),天下立刻就太平了,誰(shuí)也不說(shuō)話,都裝模作樣的做題。
真會(huì)裝。
英語(yǔ)還算簡(jiǎn)單,沒(méi)有作文題,題很少,20分鐘就做完了,然后再做聽(tīng)力題,播了兩遍聽(tīng)力題,一次是錄音機(jī)播的,一次是墻上的音響播的。我對(duì)英語(yǔ)大有信心。
真是勞累的一天啊﹗
勞累的作文600字 篇3
從書(shū)法興趣小組回來(lái)的我早已經(jīng)是饑腸轆轆,一看家里空無(wú)一人,便知道爸爸、媽媽上班去了。唉,肚子又要唱空城計(jì)了!
熬!熬!熬!真不知道我是怎么樣熬過(guò)這一小時(shí)的,門(mén)突然開(kāi)了,我知道爸爸、媽媽回來(lái)了,終于可以吃飯了。爸爸、媽媽?zhuān)乙燥垼乙燥。我大聲叫到。一臉疲憊的爸爸、媽媽?zhuān)沒(méi)休息一下,就馬上去廚房煮飯、炒菜去了,一聞到飯菜的香味,我肚子就有八分飽了……吃飽飯的我,本想去好好的睡一覺(jué),養(yǎng)足精神,下午去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),可沒(méi)想到媽媽卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō):你不是還有許多作業(yè)沒(méi)做嗎?還不快去做。是。我一臉委屈地去做作業(yè)。唉,終于做完了,無(wú)意間一看時(shí)間表,心里一驚,已經(jīng)兩點(diǎn)十五分了,我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間是兩點(diǎn)三十分,來(lái)不及了。我只好打消睡覺(jué)的`念頭,急匆匆的去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。
補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)回家,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間。我與媽媽邊吃邊聊,我對(duì)媽媽說(shuō):我真想一夜間長(zhǎng)大,做大人多好呀,無(wú)憂無(wú)慮,可以不做作業(yè),可以看電視,可以玩電腦,而我們小孩卻不可以。媽媽一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)起了做大人的壞處:一、一個(gè)星期都不能休息,尤其是星期天,最忙;小孩子星期六、星期天卻可以放假;二、小孩子國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)、勞動(dòng)節(jié)……節(jié)假日都可以休息,大人卻不能;三、小孩子有寒假、暑假,大人卻沒(méi)有;四、小孩子可以自由自在地玩沙子、搭積木、拼拼圖,而大人們不能;五、大人的壓力多,工作壓力、生活壓力……聽(tīng)到這里,我心里想:原來(lái)大人的煩惱更多,我可不要長(zhǎng)大。唉,別人家星期天是開(kāi)心、愉快的,而我家的星期天卻是勞累的。
勞累的作文600字 篇4
盼星星,盼月亮,國(guó)慶節(jié)可算盼到啦!媽媽正好出門(mén)去了,我穿上衣服高興得手舞足蹈,邊跳邊叫:“自由萬(wàn)歲,自由萬(wàn)歲!”說(shuō)著便打開(kāi)電視機(jī),播放我喜歡看的電視節(jié)目,津津有味地看起來(lái)。
咚咚咚,忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲不好,難道老媽?zhuān)瑏?lái)了個(gè)殺馬回槍?zhuān)课彝高^(guò)門(mén)上的“貓眼”一看,是大姑抱著小妹妹來(lái)了。我趕緊打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)大姑一手抱著小妹妹,一手大包小包地拎著,我趕緊讓大姑進(jìn)來(lái),把東西放下,讓她坐下來(lái),把小妹妹放下。
大姑著急忙慌地對(duì)我說(shuō):“我把豆豆放在這兒,可以嗎?”豆豆沖我笑了笑,露出兩顆剛長(zhǎng)的門(mén)牙,眼睛一眨一眨的,那模樣真惹人喜歡,我毫不猶豫地回答:“絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題!”“那行!”大姑像抓住了救命稻草,“我還有事先走了。”臨走前她又囑咐了一句:“記得看好妹妹哦!”
大姑剛走,小妹妹就開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái),這可怎么辦?正當(dāng)我手忙腳亂時(shí),電視上演起了廣告,小妹妹聽(tīng)到廣告聲,立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去,目不轉(zhuǎn)睛地看著,也不哭了,這才讓我逃過(guò)了一劫。
廣告看完了,小妹妹又發(fā)現(xiàn)了零食,就向零食爬去,邊爬邊伸舌頭,我看她饞了,迅速為她打開(kāi)了一包小面包,小妹妹看到小面包就像狼見(jiàn)了羊,兩眼冒綠光。我把小面包一口一口地喂給她?粗妹贸缘倪@么香,我也有點(diǎn)饞了。
吃飽喝足后,小妹妹有點(diǎn)困了,眼皮開(kāi)始打架,我終于盼到這一刻了。我把她抱到床上,學(xué)著大姑的樣子,一邊拍著她,一邊哼著搖籃曲。慢慢地,小妹妹的眼睛像窗簾一樣,閉上了,我輕手輕腳地給她蓋好被子。看著她睡著的`樣子,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,胖乎乎的臉龐,特別可愛(ài),我的心瞬間萌化了。
到了六點(diǎn),大姑回來(lái)接豆豆了,豆豆被接走時(shí),我像泄了氣的皮球癱軟下來(lái),可是又有一些不舍,做一個(gè)“家長(zhǎng)”真是太辛苦了!
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