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保護(hù)作文600字（優(yōu)秀7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)作文600字 篇1
舒適的房屋瞬間被泥土添埋，美好的家園轉(zhuǎn)眼樓毀人亡，漁家小屋剎那被呼嘯而來(lái)的海水淹沒(méi)……在地質(zhì)災(zāi)害面前，人們是多么的渺小，多么的軟弱無(wú)力。海嘯，滑坡，泥石流，地震……災(zāi)難接踵而至，使一群群災(zāi)民流離失所，妻離子散……面對(duì)越發(fā)頻繁的災(zāi)難，人們有什么理由責(zé)怪蒼天？又有什么理由埋怨大地？這一切，都與人類工程活動(dòng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的干擾和破壞有關(guān)。
人們向山要地，削山建房，引起了滑坡居民沿山從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使坡面直接裸露，破壞斜地天然平衡，引發(fā)了泥石流人們過(guò)度采石造成地面塌陷群眾沿礦脈盜采礦石形成大裂縫，危及千家萬(wàn)戶公路建設(shè)引發(fā)山體滑坡過(guò)度抽取地下水造成數(shù)十個(gè)地區(qū)塌陷……不計(jì)其數(shù)的事實(shí)，是人們破壞大自然所應(yīng)得的懲罰。我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，我們應(yīng)用百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。
終于，大自然發(fā)怒了，不再一次次的寬恕人們，帶來(lái)了各種慘大的災(zāi)害。新奧爾良的颶風(fēng)毀滅了整個(gè)城市；南亞由于強(qiáng)烈的地震幾乎被夷為平地印度等地的海嘯吞噬了無(wú)數(shù)鮮活的生命……
巴基斯坦的穆扎法巴德，從昔日群山環(huán)抱，風(fēng)景秀麗的山城，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)7。6級(jí)的大地震后，遭到了前所未有的破壞，變成一片廢墟。這里，失去了以往的熱鬧喧囂，看不見(jiàn)熱情洋溢的笑臉，沒(méi)有了孩子們嬉戲的身影，更找不到朗朗的讀書聲和忙碌上班的人們，取而代之的，是倒塌的房屋，滿臉愁容的`災(zāi)民和塞滿石塊的道路。這次地震，使3萬(wàn)人被大地活活吞噬，使天堂變成了地獄，使美好的家園變成了一片廢墟！
大地的暴躁，使無(wú)辜的人民遭受了滅頂之災(zāi)。這次的災(zāi)難，雖然不全是人類所為，但這也是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)，對(duì)我們破壞她多年的報(bào)復(fù)！
尊重大自然吧！不要再讓無(wú)辜的群眾為生命哭泣，更不要讓大地為自己傷痕累累的身體生氣！人類破壞環(huán)境引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，結(jié)果只是害到自己！
保護(hù)作文600字 篇2
今天老師給我們上的教育課是我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有一部電影老師推薦家長(zhǎng)有時(shí)間帶我們?nèi)タ匆幌?lt;少年的你>，主要是讓我們?cè)趯W(xué)校要好好學(xué)習(xí)，學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，其他的學(xué)校組織的'課余活動(dòng)要積極參加，不要參加一些私下的同學(xué)的不良組織，如果是威逼利誘，讓你有不舒服的活動(dòng)可以大聲的說(shuō)出來(lái)，我不要，我不想，我不喜歡，大膽的拒絕他們。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，說(shuō)出不是第一步。
第二步是要鍛煉自己，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，一些不良學(xué)生的組織也會(huì)挑選體質(zhì)瘦弱，性格膽怯的學(xué)生來(lái)欺負(fù)，所以我們把自己變強(qiáng)大，給別人以威懾，就會(huì)減少這種危害。平時(shí)要多跑步，多跳繩，提高自己的免疫力，鍛煉肌肉。
第三步如果遇到欺負(fù)自己的老師，學(xué)生，不管是言語(yǔ)刺激，侮辱，還是行為過(guò)激，讓自己受傷，不要妥協(xié)，不要膽怯，要和家長(zhǎng)訴說(shuō)，家長(zhǎng)找學(xué)校舉報(bào)，學(xué)校不管，就找警察�？傆锌梢怨芩麄兊娜撕徒M織。
第四步就是盡量去人流比較多，環(huán)境比較好，人員素質(zhì)比較高的地方，污垢總是在墻角，所以避免去一些死角，隱蔽的地方，出行要結(jié)伴，要帶通訊電話，遇到危險(xiǎn)及時(shí)報(bào)警，呼救，往人多的地方逃離。找穿制服的人求救，警察，服務(wù)臺(tái)，保衛(wèi)，派出所，街辦事處，總會(huì)有幫助你的人。
第五步，不要同流合污，不要被利用，不要傷害別人。如果做過(guò)錯(cuò)事，及時(shí)改正，不要后悔莫及。
最后，老師說(shuō)人生很長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)很多，人生也很短，稍縱即逝，我們要珍惜自己的學(xué)生時(shí)代，給自己的學(xué)生時(shí)代一個(gè)美好的回憶。
保護(hù)作文600字 篇3
直到現(xiàn)在，我回想起那次乘電梯，還是心有余悸。
那次媽媽叫我下樓去買東西，我買完?yáng)|西回家乘電梯。我像往常一樣按下"上”鍵。電梯門開了，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了電梯，按下了"六樓”。電梯開始緩慢上升，二樓、三樓、四樓……電梯竟然到了六樓后停住了，可是，我等了半天電梯卻始終不開門。我心急了，不停按“開門”鍵，接著電梯又開始上升。我想：不會(huì)樓上有人要下樓吧？不過(guò)一般電梯會(huì)先把我送到的！不會(huì)是……我不敢往下想了，就用了平時(shí)媽媽教我的一種方法：把從一樓到二十四樓的按鍵全按了一遍，想先讓電梯停下來(lái)再說(shuō)�？墒�，更奇怪了，不管我按什么鍵都不管用。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。
突然，電梯里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，就連顯示屏也黑了，我嚇得出了一身冷汗。從小我就怕黑，這下我一下子不知所措了，甚至連我在哪一層都不知道。我緊緊貼在墻壁上，以前新聞上一些可怕的事件全都涌入了我的腦海、我恐懼的閉上了眼睛，手心里全是汗。我在心里默默祈禱著希望電梯快點(diǎn)好，千萬(wàn)別出什么岔子，我可不想死啊！
慢慢的，我冷靜了下來(lái)，想著該怎樣才能自救。突然，我想起，電梯出故障好像有一個(gè)求救的'按紐。我在黑暗里摸索著，憑著以前對(duì)按鍵的記憶我摸到了那個(gè)按扭，正準(zhǔn)備按下去時(shí)，燈亮了。我頓時(shí)像是抓住了救命稻草，按了六樓，電梯緩緩下降。門開了！我趕緊跑出去，敲開家門，大哭了起來(lái)……
那次電梯事故章可真是驚險(xiǎn)，我也懂得了在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我們要沉著冷靜找到自救的方法，在日常生活中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
保護(hù)作文600字 篇4
有一天上午，小明來(lái)到池塘邊發(fā)現(xiàn)了幾只大青蛙和許多只小蝌蚪，于是小明拿上從家里帶來(lái)的網(wǎng)，把青蛙和蝌蚪統(tǒng)統(tǒng)都裝進(jìn)了袋子里，一只也不剩。
過(guò)了一會(huì)兒，小明拿著袋子提著網(wǎng)開開心心的往家的方向跑去，小明一回到家就拿了一個(gè)凳子，把袋子放在凳子上。之后，小明就往沙發(fā)上一坐，打開收音機(jī)，逗逗剛剛帶回家的小狗。小明邊聽(tīng)邊逗狗，忽然聽(tīng)到一則關(guān)于保護(hù)青蛙的新聞，新聞?wù)f：青蛙是“莊稼的`保護(hù)神”，青蛙可以吃掉許多許多只害蟲，最少是50個(gè)，最多吃200多個(gè)，所以我們不能傷害青蛙，還要去保護(hù)它們。
小明一聽(tīng)頓時(shí)就想起了他放在客廳里的青蛙和蝌蚪。他從房間拿了一本《少兒百科全書》來(lái)看。翻了幾頁(yè)，翻到了關(guān)于青蛙的內(nèi)容上面寫到青蛙是一種丙螅動(dòng)物，生活在水里或者陰暗潮濕的地方。青蛙一年大約能吃掉20xx萬(wàn)只害蟲，有一些青蛙吃不了那么多，但它至少也能吃15000只害蟲�？吹竭@里小明頭低了下去，看了一下袋子里面的青蛙和蝌蚪，小明心里想：這些青蛙們好可憐哦，還被我抓了來(lái)，要不要把它們放了呢？不行，不行，這可是我難得抓來(lái)這么多只啊，可能以后就抓不到了。
正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，收音機(jī)里關(guān)于保護(hù)青蛙的新聞?dòng)衷俅雾懫�，他終于想開了，還是應(yīng)該把青蛙放掉！之后，小明帶著袋子迅速來(lái)到池塘邊，把袋子往下倒，小青蛙們就一個(gè)一個(gè)的掉到了水里。那些蝌蚪們已經(jīng)奄奄一息了，他趕緊把袋子放到放進(jìn)池塘里晃了晃，好讓它們接觸到水得以離開。
小明把青蛙放掉后特別開心，之后他就拿著空袋子，高高興興地走回家了。
保護(hù)作文600字 篇5
這些年，“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)理論使“綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境”成為許多人奮斗的目標(biāo)。今天，我終于也真正體會(huì)到它的重要性。
在巜追夢(mèng)路上》這本書中，最令我印象深刻的就要數(shù)《“牛奶河”變了》這個(gè)故事了。它主要講述了翠湖這個(gè)原先浮滿垃圾袋的`“牛奶河”經(jīng)過(guò)短短三年的“五水共治”，現(xiàn)在平均每天都有6000多人來(lái)游泳！
看了這個(gè)故事，我不禁想：是啊，水是我們?nèi)祟惿畹幕�，如果人類�?yán)重污染水源的話，豈不是在斷自己的生存之路？
不過(guò)，要想真正做好保護(hù)環(huán)境，可不是紙上談兵的，而必須要做好以下幾點(diǎn)：
、水。我國(guó)是個(gè)缺水國(guó)家，但是，我們可能絲毫感覺(jué)不到，事實(shí)上，我們賴以生存的水正在日益短缺。其實(shí)，做好節(jié)水也不是很難，只要把水循環(huán)利用，安上節(jié)水龍頭，不污染水源，用水清洗物品時(shí)排好順序……這樣堅(jiān)持年就可以節(jié)約很多水呢！
二、紙。現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，紙不僅處處可見(jiàn)，也隨之變得微不足道。校園里，很多同學(xué)亂扔紙巾，草稿紙上寫了兩個(gè)堅(jiān)式就丟了，甚至有人……唉，這么只浪費(fèi)不生產(chǎn)下去，我們的子孫后代怎么辦呢？因此，我想帶領(lǐng)同學(xué)們起節(jié)約紙，保護(hù)樹木，還 要做到毎人每年起碼種棵樹�！懊咳藲疤旃�(jié)約張紙，年就可以增加三片森林�！边@是我們語(yǔ)文老師常說(shuō)的。紙的兩面都利用，用完以后可折紙，折得不好可拆開，多用毛巾少用紙，使用紙巾盡多次，紙杯盡量不要用，廢書廢報(bào)可回收，紙片可以來(lái)裝飾……假如做到這些，就是真正在節(jié)約用紙，保護(hù)樹木！
三、塑料制品。塑料制品廣泛應(yīng)用于生活，它為我們提供了很多方便。但是，它也會(huì)造成污染。因?yàn)樗菬o(wú)法分解的，既使埋在土里幾百年后也還 會(huì)在。因此，我們?cè)谏钪袘?yīng)盡量減少使用塑料制品，如果用了，就定要反復(fù)利用再回收，別把它當(dāng)作次性物品哦！
……
保護(hù)環(huán)境可能是次學(xué)雷鋒活動(dòng)，可能是個(gè)小舉動(dòng)，也可能是次勸阻和建議……
綠色發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)作文600字 篇6
親愛(ài)的叔叔阿姨，同學(xué)們：
地球是我們的家園，它本來(lái)是草木茂盛，碧水藍(lán)天的，這些資源都是可以不斷循環(huán)的。但是，現(xiàn)在人們不加節(jié)制地開采，不顧后果地濫用化學(xué)品，亂砍濫伐，使原本綠水青山的變成了荒山禿嶺，污水橫流。有些人把開出來(lái)的山用來(lái)建工廠，弄得周圍烏煙瘴氣。許許多多的自然災(zāi)害，大多數(shù)都是因?yàn)檫@些而產(chǎn)生的。
其實(shí)，如果我們先從自己做起，從現(xiàn)在做起，那么地球就會(huì)變得更加美麗。針對(duì)以上的問(wèn)題，我對(duì)大家提出以下建議：
一、保護(hù)森林資源
�。�1）可以將沒(méi)用的、廢舊的.紙張用來(lái)做手工，做草稿本。
（2）不允許有寫兩個(gè)字就扔掉白紙的行為。
二、保護(hù)水資源
（1）可以將洗菜、淘米的水用來(lái)澆花，洗衣服、洗地拖的水可以用來(lái)沖衛(wèi)生間，洗衣服的水可以用來(lái)拖地。
�。�2）用完水龍頭要及時(shí)關(guān)緊。
�。�3）洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉。
三、節(jié)約用電
（1）白天不開燈，只在光線不足的時(shí)候開燈。
�。�2）實(shí)行錯(cuò)峰用電，每個(gè)城市輪流停電一小時(shí)。
四、綠色出行
出行盡量不要開車，近的可以步行或者騎車，遠(yuǎn)的可以坐公交車、坐地鐵等等。
五、美化環(huán)境
�。�1）多在戶外種植樹木，在馬路旁多植樹。
�。�2）不允許有亂砍濫伐的行為。
六、公益宣傳
（1）在路邊、廣告牌上宣傳低碳環(huán)境、綠色出行的主張。
（2）在中小學(xué)生校園的課堂、廣播，在網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺(tái)上宣傳珍惜資源的重要性。
親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們，讓我們一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境吧！
茉香澗清
20xx年11月4日
保護(hù)作文600字 篇7
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
如果王之渙少了雙眼，想必就寫不出這千古傅頌的詩(shī)了，眼睛是我們的靈魂之窗，眼睛帶我們看盡了人世間的，喜、怒、哀、樂(lè)。如果沒(méi)有了眼睛，人生就陷入了一片黑暗，根據(jù)衛(wèi)生署最新的統(tǒng)計(jì)，國(guó)人有42%是近視，高居世界第一，。我認(rèn)為小學(xué)生要愛(ài)護(hù)視力要從三力做起，那就是控制力、忍耐力、行動(dòng)力。
首先是控制力─現(xiàn)在的'小學(xué)生愛(ài)看電視，愛(ài)上網(wǎng)打電動(dòng)，眼睛可以說(shuō)是超時(shí)工作，當(dāng)然，近視就不知不覺(jué)得找上門，所以我認(rèn)為小學(xué)生要學(xué)會(huì)控制時(shí)間，控制時(shí)間，控制看電視的時(shí)間，控制打電動(dòng)的時(shí)間，讓眼睛得到充分的休息，遠(yuǎn)離近視的威脅。
第二是忍耐力，有句話說(shuō)：「行得正，坐得端。」很多人看書時(shí)彎腰駝背，沒(méi)有保持眼睛與書本的距離─30到35公分，導(dǎo)致愈看愈近，甚至看電視時(shí)，東倒西歪的躺在椅子上，最后近視就找上門。所以我認(rèn)為小學(xué)生不要貪圖一時(shí)的舒適，要忍耐不變時(shí)時(shí)提醒自己，要求自己，所謂習(xí)慣成自然，學(xué)會(huì)忍耐一時(shí)的不便，就可以遠(yuǎn)離近視。
第三就是行動(dòng)力，每次用眼超過(guò)30到40分鐘就起來(lái)走一走，讓眼睛得到充分的休息，假日時(shí)多到郊外走走，多看綠色植物，甚至多吃對(duì)眼睛有意的蔬菜水果，例如：紅蘿卜、綠花椰菜，所謂坐而言不如起而行，就是這個(gè)道理。
最近我跟世界展望到中美洲的薩爾瓦多參訪，當(dāng)?shù)厣钬毨�，所以少了電視、�?jì)算機(jī)，當(dāng)?shù)氐暮⒆诱諏W(xué)自然為伍，所以當(dāng)然少了近視族，可見(jiàn)是生活習(xí)慣造成了近視，所以我認(rèn)為，小學(xué)生要愛(ài)護(hù)視力，要從控制力、忍耐力、行動(dòng)力，這三個(gè)基本動(dòng)作做起。
假如蒼鷹沒(méi)有翅膀，就不能搏擊長(zhǎng)空；假如船檢沒(méi)有羅盤，就不能破浪遠(yuǎn)洋；假如生命中沒(méi)有眼睛，就不能綻放生命之花。
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