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開啟的作文600字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的開啟的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開啟的作文600字 篇1
在寒假生活中，我把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了好幾遍，每讀完一遍后，我的心情總是難以平靜，腦海中總會(huì)現(xiàn)映出故事中的一幕幕情景。
這本書主要講了：年少的保爾由于得罪了神父，而不能上學(xué)，12歲的他便開始當(dāng)童工，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又去參軍打仗，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，保爾多次負(fù)傷，但是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，繼續(xù)奮斗在抗戰(zhàn)前線。最后，保爾由于傷情嚴(yán)重而造成四肢癱瘓，接著又雙目失明。但是他沒有放棄，他再次用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)，他又開始刻苦學(xué)習(xí)，最終，他的文稿出版了，他又開始了全新的生活。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本感人至深、激人奮進(jìn)的書后，我不禁聯(lián)想起了另一位偉大的人物——張海迪。
被譽(yù)為中國(guó)的“保爾”的張海迪，同樣是一位有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)特的人生歷程。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語，翻譯了許多的外文著作和資料；另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書籍，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)。為了對(duì)社會(huì)能有所貢獻(xiàn)，她曾給農(nóng)村的孩子當(dāng)過老師，還曾用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)為群眾無償治療。終于，張海迪憑著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成為了著名的作家。張海迪不就是像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書后，我明白了一個(gè)深刻的道理：毅力，是開啟成功的鑰匙。有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，任何困難都會(huì)望而卻步，如果人人都有了像保爾、張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力的話，那我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧、美好！
開啟的作文600字 篇2
同學(xué)們都見過鑰匙吧？對(duì)呀，大家都見過，可是別以為生活中只有開鎖的是鑰匙，其實(shí)鑰匙的種類還多著呢。
你看，字典是消除生字的鑰匙，只要你見到“攔路虎”，查一下字典就迎刃而解了；彩筆是繪畫的鑰匙，只要有五顏六色的彩筆，就能展現(xiàn)五彩繽紛的世界；語言是交談的鑰匙，要是你想和同學(xué)交流，那么用豐富的語言來表達(dá)吧；旅行是了解異地的.鑰匙，如果你去旅行，就會(huì)了解異地的風(fēng)土人情；照片是回憶的鑰匙，如果你珍藏它，找回童年的記憶就容易了……
看來鑰匙的種類繁多，但大千世界，我還在尋找著另一把鑰匙——誠信。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，久久不能忘懷，迫不及待地想和同學(xué)們一起分享。故事是這樣的：古時(shí)候有個(gè)叫蔡勉旃的人，在朋友未立字據(jù)的情況下寄之千金，但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來了友人的兒子，要還他千金，友人兒子在未知的前提很是驚訝，他說父親沒有立遺囑，家中又無字據(jù)，這千金不是我家的，更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說“券在心不在紙”。就這樣，他最終把“千金”還給了友人的兒子。
我想這個(gè)故事中的蔡勉旃就是一個(gè)誠實(shí)守信、重義輕財(cái)?shù)娜�。類似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等�？梢娬\信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是構(gòu)筑社會(huì)的基石，魯迅也曾說過：“誠信為人之本�！比绻麊适Я苏\信這種社會(huì)公德，那么就喪失了一個(gè)人的立足之本。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上帶上誠信這把鑰匙，信守諾言，讓我們明天更美好！
我們相信生活因?yàn)橛辛苏\信才更加豐富多彩，人生因?yàn)橛辛苏\信才更加美麗動(dòng)人，世界因?yàn)橛辛苏\信才更加燦爛輝煌。
開啟的作文600字 篇3
俗話說，“上有天堂，下有蘇杭”。我的家鄉(xiāng)就在美麗的天堂——蘇州。在蘇州，我做著很多美麗的夢(mèng)。
我有一個(gè)文藝夢(mèng)。
記得在我很小的時(shí)候，外公外婆總是喜歡看電視里播放的昆曲和評(píng)彈，我聽不懂，就問是什么，他們告訴我，已有400多年歷史的昆曲，是“中國(guó)戲曲之母”，而評(píng)彈是用蘇州方言表演的說唱藝術(shù)，已在江、浙、滬流傳了300余年。慢慢地，我耳濡目染，也喜愛上了昆曲和評(píng)彈，尤其是昆曲中演員們優(yōu)美的`扮相，我總是忍不住悄悄地模仿，夢(mèng)想著有一天也能成為一名藝術(shù)家，登上表演的舞臺(tái)。
我有一個(gè)園林夢(mèng)。
“蘇州園林甲天下”。每個(gè)周末，爸爸媽媽總愛帶我去蘇州園林游玩，有拙政園、獅子林、藕園、滄浪亭、留園……其中我最喜歡的是獅子林，特別喜歡爬假山，如果不動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì)在假山里繞不出來，可有意思了。每次去園林，都會(huì)看到許許多多的游客，他們對(duì)園林里的美景贊不絕口，我也覺得特別自豪，夢(mèng)想著有一天能夠成為一名園林設(shè)計(jì)師，讓蘇州園林遍布全世界。
我有一個(gè)美食夢(mèng)。
作為一個(gè)小“吃貨”，生長(zhǎng)在蘇州的我特別有口福。蘇州物產(chǎn)豐富，有好吃的柑橘、枇杷、板栗、楊梅，還有鮮嫩的太湖銀魚和莼菜。美食更是數(shù)不勝數(shù)，有外脆內(nèi)嫩的松鼠桂魚，有湯鮮味美的綠楊餛飩，有“水中人參”雞頭米，還有大名鼎鼎的陽澄湖大閘蟹，那么多好吃的，說得我口水都要流下來啦。我夢(mèng)想著有一天能夠成為一位名廚，做出最好吃的蘇州美味。
我還有一個(gè)科技?jí)簟?/p>
與古城區(qū)相比，蘇州新區(qū)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很迅速，到處是高樓大廈，現(xiàn)代化的建筑，國(guó)際化的設(shè)施，先進(jìn)的技術(shù)，優(yōu)美的環(huán)境。作為一名蘇州的小學(xué)生，我深深地為家鄉(xiāng)感到驕傲。為了蘇州未來更好更快的發(fā)展，我更要努力學(xué)習(xí)，掌握各種本領(lǐng)。我夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后，能成為一名科學(xué)家，為家鄉(xiāng)蘇州的發(fā)展和騰飛作出自己的貢獻(xiàn)。
蘇州，我愛你！你是我夢(mèng)開啟的地方。
開啟的作文600字 篇4
有人認(rèn)為自己家有錢最重要;有人認(rèn)為業(yè)余時(shí)間多一點(diǎn)兒最重要;有人認(rèn)為吃好，喝好最重要;而我認(rèn)為，有一顆愛心才是最重要的，因?yàn)橹灰瞰I(xiàn)出愛心，就會(huì)感到無比的快樂和幸福。
記得有一次是星期一，班里的遲镕浩同學(xué)由于雙休日的時(shí)候參觀世博會(huì)，晚上七八點(diǎn)才能回來，所以當(dāng)天上不了學(xué)了。放學(xué)時(shí)，我走到老師面前，說：“我能把今天的作業(yè)和卷子給遲镕浩嗎?他知道我家住哪兒。”“那好吧，你去把今天的作業(yè)和卷子交給他吧!”老師說著，遞到我手中。于是我把卷子和作業(yè)接過來后，去記作業(yè)了。我先把遲镕浩的作業(yè)一字不落地抄下去，然后再去抄自己的作業(yè)。
回家后，我給遲镕浩打了一個(gè)電話，說：“你今晚從上�；貋砗�，到我家取作業(yè)和卷子吧!”遲镕浩的媽媽說：“知道了，今晚七點(diǎn)或八點(diǎn)來你家取作業(yè)，再見!”
晚上大約七八點(diǎn)鐘，我寫完了作業(yè)，打開門等了半天。樓道里，聲控?zé)粢恢睕]亮，連個(gè)人影都看不著。爸爸走過來，笑著對(duì)我說：“他可能太晚了，不來了，你去睡覺吧，明天還要上學(xué)呢!”“還是再等會(huì)吧，他可能正坐車往這邊趕呢!”我說�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”,寂靜的樓道里突然想起了一陣腳步聲，我探頭一看，遲镕浩和他爸爸來了。
我對(duì)遲镕浩說：“今天的作業(yè)是這樣的……這張紙給你，作業(yè)都在這上面了，這些是老師今天考的'卷，今天我們學(xué)了……”遲镕浩和他的爸爸連聲向我道謝，回家去了。
送走他們，我感到十分快樂!我想：原來幫助別人，自己也會(huì)感到很幸福!
愛心是用再多的金錢也買不到的，它只會(huì)在你需要幫助或別
人需要幫助時(shí)體現(xiàn)，并且它的出現(xiàn)會(huì)帶給你和其他人特別的快樂和幸福。
讓世界充滿愛吧!
開啟的作文600字 篇5
這幾天，在字典這位啞巴老師的幫助下，我認(rèn)認(rèn)真真地看了《團(tuán)結(jié)互助友愛，共建和諧社會(huì)》這本書，書中的很多知識(shí)，讓我大開眼界。 其中，“培養(yǎng)良好習(xí)慣” 給我留下的印象最深刻。
書中說：“好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門�！边@句話講得多么有道理呀！俗語說，積千累萬，不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大，習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受福，養(yǎng)得不好，則終身受累。法國(guó)學(xué)者培根叔叔曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！暗拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。聽老師說，小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家爺爺，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來的十大文豪之一。
可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們生活中的例子來說吧，我們有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)擦汗的毛巾，像他這樣，能愛我們的校園、我們的國(guó)家嗎？有的同學(xué)滿口臟話，他這樣能成為他人、社會(huì)歡迎的人嗎？有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是應(yīng)付老師、向家長(zhǎng)交差的差事，他這樣能學(xué)到知識(shí)嗎？……每當(dāng)我在路上看到那些被隨地亂扔的瓜皮果殼、教學(xué)樓過道里的垃圾、教室墻上的腳印，我就會(huì)想，這些骯臟的場(chǎng)面與我們美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)��！這些亂丟亂扔的`習(xí)慣造成的影響有多么惡劣啊！當(dāng)然，我們的同學(xué)在老師的教誨下，勤奮學(xué)習(xí)，并一步步規(guī)范著自己的行為，正逐步形成習(xí)慣，已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，這是我們有目共睹的。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們時(shí)刻記住孔子爺爺說的“少成若天性，習(xí)慣成自然�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力打造開啟成功的鑰匙吧。
開啟的作文600字 篇6
快樂，來自于每個(gè)人的心中，我們都擁有唯一的一把開啟快樂大門的鑰匙，保管好這把鑰匙，你就能每天擁有好心情。
“啊，我快瘋了，怎么這么多作業(yè)，科代表啊，你快幫我們申請(qǐng)一下，真是的。”同桌指著科代表抗議著。是的，課程一天比一天緊張，作業(yè)呢，一天比一天沉重，壓力一天比一天大，距離中考只剩下80多天。我撐著頭，咬著筆，用哀怨的目光望著一道“普通”的選擇題我真搞不明，是誰創(chuàng)造了英語，怎么我總搞不明這形容詞副詞，賓語從句，定語從句，我敲著腦袋，突然一個(gè)念頭竄過我的腦袋，我試著分析了一下題目，整理思路，花了九牛二虎之力才把它們弄清，心頭大石終于落下，原來這就是老師們常說的成就感。原來快樂是要付出代價(jià)的。
我與朋友們一起去書店里購書，書店里的氛圍真好，靜悄悄的，每一個(gè)站著看書的都是那樣的專注，如饑似渴似地翻閱著一本本飄香的書。突然，我身后出現(xiàn)一個(gè)人影子，一個(gè)鬼鬼祟祟的身影，與書店里的學(xué)生們形成強(qiáng)烈的`反差。我開始觀察他們的行動(dòng)，他拉了拉衣服，不自在地向四周環(huán)視，我樣裝認(rèn)真看書。只見他慢慢地接近一個(gè)女青年，隨手拿了一本書，裝摸作樣地翻了幾頁，接著把女青年的包打開，把手伸進(jìn)去，正在他將要得逞的時(shí)候，我大聲喊：小偷，他在偷錢！“我還沒有喊完，小偷慌忙奪步而走，可是被幾個(gè)青年捉住了。我笑著哼著歌兒走出了書店。原來，快樂便如此簡(jiǎn)單。
快樂有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜，只是在于我們?cè)鯓尤ダ瞄_啟快樂大門的鑰匙，是好好利用還是交給別人保管，聰明的你，要想擁有快樂，請(qǐng)先學(xué)會(huì)利用快樂的鑰匙吧！
開啟的作文600字 篇7
書是一泓泉水，消逝了沙漠的干涸；書是一縷陽光，點(diǎn)亮了盲人的心扉；書是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了人們的心靈；書是一把鑰匙，打開了快樂之門。
小時(shí)候，我們總是搖頭晃腦讀著：“床前明月光，疑是地上霜……”對(duì)書中詩句的真正含義卻是一知半解。慢慢長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，便想到了去書中補(bǔ)充知識(shí)。于是翻找書柜，找出一本《三國(guó)演義》，一行行的品讀，漸漸地被書中的情節(jié)牽動(dòng)著，隨著里面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動(dòng)于愛民如子的劉備，敬佩于忠肝義膽的的關(guān)羽，遺憾于有勇無謀的張飛……在書中，我體會(huì)到了分久必合，合久必分的道理�！疤覉@三結(jié)義”“過五關(guān)斬六將”“單刀赴會(huì)”“火燒赤壁”……一個(gè)個(gè)精彩的'故事不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。從此，我體會(huì)到了書中的樂趣，開始樂此不疲地“啃書”。
書本，開闊了我的視野，讓我學(xué)會(huì)了思考。
從歷史書中，我仿佛穿越了時(shí)代，來到了幾千年前，我和古人一起用智慧和勤勞創(chuàng)造歷史、改變生活。從《西游記》中，我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰(zhàn)勝重重困難，最終取得真經(jīng)。從《紅樓夢(mèng)》中，我感受到那里的是是非非，一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽光下的我們，一定要用戰(zhàn)勝困難的勇氣去努力學(xué)習(xí)，漠視學(xué)習(xí)路上的重重困難，多讀書，讀好書。書山有路“巧”為徑，學(xué)海無涯“樂”作舟，只要用心去讀書，你就會(huì)感到快樂，只有熱愛讀書，才能擁有人生中取之不盡的財(cái)富。
學(xué)無止境！人生有盡，但知識(shí)卻沒有盡頭。書，是給黑暗的心靈世界帶來光明的圣火；書，是帶領(lǐng)人類進(jìn)步的動(dòng)力；書，是打開快樂之門的一把鑰匙！
開啟的作文600字 篇8
“我們走得太遠(yuǎn)，卻忘了為什么出發(fā)”。
當(dāng)我讀《開啟的世界》這本書時(shí)，我才知道——幸福從未離開我，也從未離開任何人。是�。⌒腋o處不在，我們沒有理由說自己不幸，因?yàn)槲覀冎徽莆兆约阂话氲拿\(yùn)，上帝手里則有另一半。當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，別忘了上帝手中有一半，當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，別忘了自己手中還有另一半。如果把人生比做漫長(zhǎng)而看不到盡頭的旅程，那我們就是沒有目的地的旅行者，在迷茫和彷徨中尋找各自終點(diǎn)站。與其這樣，我們何不在人生漫長(zhǎng)的航海線上給自己定一個(gè)目標(biāo)呢?在漫長(zhǎng)而又短暫的人生路上，我們?cè)捱^，也曾笑過；我們開心過，也曾失落過；我們努力過，也曾放棄過。我們的.人生就像是一本書，一本沒有完成的書，余下的內(nèi)容還需作者完成，而我們——就是書的作者，人生由自己掌控。我們口口聲聲說不要輸在起跑線上，又可曾想過如果摔倒了，該扶著什么站起來？其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是經(jīng)歷過挫折后自己一蹶不振，我們最大的心理障礙就是自己。舉一個(gè)例子：假如一件很容易的事情，你把它想得很復(fù)雜，那么你做起來就會(huì)很復(fù)雜，其實(shí)是你自己用一道心墻使你與事情的結(jié)果的距離變得遙遠(yuǎn)，兩者之間產(chǎn)生隔閡。我們?cè)谏钪谐３？匆娪行┤藶榱俗非竺幌б磺惺侄�，在這些人的人生字典里，總是把金錢，名利放在第一位�？偸窍胫∽詈玫姆孔樱_最好的車，穿最好的衣服，可最后就好像一場(chǎng)奢華的舞會(huì)，曲終人散，他們又剩些什么呢？還有一種人他得到的幸福太容易，反而忽略了珍惜幸福，最后，幸福離他而去，悔之不及。幸福從未離開我們，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們努力尋找時(shí)，能找到嗎？答案是不能。
這就好似一把從未鎖上的鎖，何必費(fèi)心去開呢？書上說的對(duì)：幸福找到并不難，難的是不去找，不找，就到了。
其實(shí)，幸福是一種永恒，無處不在。
開啟的作文600字 篇9
九月一日，學(xué)子們正式上課了，這是新的學(xué)年度的開始。學(xué)子們孜孜不倦的追求，刻苦努力鉆研文化知識(shí)，向未知的領(lǐng)域探索，尋找知識(shí)寶藏，開啟智慧的大門，豐富自己的人生。沒有文化知識(shí)在當(dāng)今社會(huì)是寸步難行的。
十年栽樹，百年樹人。教育關(guān)系到一個(gè)國(guó)家生存大計(jì)，培育孩子學(xué)習(xí)是強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略環(huán)節(jié)中關(guān)鍵所在。國(guó)家要富強(qiáng)，壯大，必須培養(yǎng)好接班人，把革命事業(yè)進(jìn)行到底，讓偉大的強(qiáng)國(guó)藍(lán)圖一步一步落實(shí)下去，讓紅旗不倒插在奮斗不息的強(qiáng)國(guó)陣地上，引導(dǎo)人民向理想的生活境界邁進(jìn)，直至勝利成功。
看著學(xué)子們精神百倍，興高采烈地步入校園中，在老師們循序引導(dǎo)下，孜孜不倦的勤奮努力的學(xué)習(xí)著，大家發(fā)出會(huì)心的微笑。學(xué)子們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望，我們的忠誠接班人。沒有這樣的學(xué)習(xí)過程，沒有這樣的人生歷練，刻苦鉆研，是達(dá)不到接班人要求的。好的接班人必須具備優(yōu)秀的素質(zhì)，淵博的文化知識(shí)，才能勝任。
學(xué)子的身上寄托著家長(zhǎng)們，老師們的，祖國(guó)的厚望，期盼學(xué)子們健康快樂地成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)天天向上，把光榮的.學(xué)習(xí)任務(wù)完成，向自己的父母，無私奉獻(xiàn)的授業(yè)恩師們，偉大的祖國(guó)——母親交上一張滿意的合格的答卷。學(xué)習(xí)的過程是要付出代價(jià)的，那就是勤奮的汗水和艱辛的刻苦鉆研精神。一份付出，一份收獲，只有鍥之不舍，頑強(qiáng)拼搏，才能掌握更多的文化知識(shí)，開啟知識(shí)的大門，拿到智慧的鑰匙。
辛勤的學(xué)子們，祖國(guó)的花朵，未來的世界屬于你們，美好的生活屬于你們。你們肩負(fù)著保衛(wèi)家園，建設(shè)家園的重任，任重道遠(yuǎn)，光榮而艱巨……好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，本領(lǐng)，才能守護(hù)好美麗的家園，努力吧！
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