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聊天的作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的聊天的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聊天的作文600字 篇1
QQ已成了我生活中的一部分，無(wú)論是否快樂(lè)，我都會(huì)和QQ上的朋友聊天，把我的心里話告訴他們，我并不知道他們究竟是誰(shuí)，但我相信他們都是我的好朋友！我在QQ上經(jīng)歷了三個(gè)春秋，認(rèn)識(shí)了數(shù)以千記的朋友。但最與我親近的卻不足五十。
打開(kāi)我心愛(ài)的computer，我又要和QQ上的朋友聊天了......
凌軒：來(lái)了？
一發(fā)：是的。
就這樣，我與凌軒開(kāi)始聊天了。凌軒可以算是我的哥哥，我們?cè)谝黄鹂偭囊恍┥磉吙鞓?lè)的事，而且他總是在我最無(wú)助時(shí)出現(xiàn)在QQ好友的`名單上。凌軒長(zhǎng)的挺帥，對(duì)人也挺好，只是有些無(wú)所事事，一天到晚從來(lái)不去想學(xué)習(xí)的事，整天泡在網(wǎng)吧里。QQ上的“朋友”中，他是我最信的過(guò)的。
迷途少年：還好嗎？
一發(fā)：好呀，你最近哪兒去了？
迷途少年：沒(méi)去哪兒呀，只是最近電腦出了故障，沒(méi)辦法和你在QQ上聯(lián)系罷了！
和迷途少年的對(duì)話開(kāi)始了。迷途少年是我在QQ游戲上認(rèn)識(shí)的，他的五子棋下得很好，百戰(zhàn)不殆的我總是敗在他的手中！他的學(xué)習(xí)很好，每次有不會(huì)的知識(shí)我總是請(qǐng)教他。為了幫我提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)，他總愛(ài)用英語(yǔ)和我聊天、對(duì)話。有這樣一個(gè)能夠幫助我的朋友，可真算是我的福氣了！
藍(lán)風(fēng)箏：你怎么又有空聊天了？學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎？有沒(méi)有什么不會(huì)的？......
一發(fā)：都完成了，沒(méi)什么不會(huì)的！
藍(lán)風(fēng)箏總是這樣，一見(jiàn)我就問(wèn)個(gè)沒(méi)完，不過(guò)，我還是很喜歡這樣，可能是因?yàn)橄袼@樣關(guān)心我的人實(shí)在太少了――物以稀為貴嘛！在和她的交流中，我總會(huì)得到最前衛(wèi)的消息，最新的專(zhuān)輯，最時(shí)髦的服裝、首飾......
QQ上的“朋友”數(shù)以千記，好朋友卻不足五十，這幾個(gè)朋友只是這五十個(gè)中的代表。QQ上的“朋友”幾乎都是如此，他們時(shí)尚、快樂(lè)；他們有愛(ài)、有恨；他們有情，有意；他們有最珍貴的東西――QQ上的“朋友”！
聊天的作文600字 篇2
這次，劉老師布置的寫(xiě)作題目可謂是“千年等一回”。一放學(xué)，我邊和倪文蔚商量對(duì)策。
“和陌生人說(shuō)話？”我為難地?fù)狭藫项^發(fā)，“我可不具備這么強(qiáng)的社交能力�！蹦呶奈狄哺胶臀尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思：“要是和陌生大人講話，那不純粹是找罵呢嘛！”“觀察！”我斬釘截鐵。突然，一個(gè)熟悉的身影從我們面前閃過(guò)，“這可是個(gè)很好的素材�！蔽倚÷曕止�，輕輕捅捅倪文蔚，這個(gè)小男孩簡(jiǎn)直就是夏楠的孿生兄弟，幾根長(zhǎng)短不一的劉海，黑珍珠般有神的大眼睛以及那微胖的身材，一切都那么神似。我們不約而同地走上前去：“夏楠！”說(shuō)完，我們神秘兮兮地互相對(duì)了對(duì)眼，面對(duì)這么個(gè)乳臭未干的小男孩是不需要任何約束的。他疑惑地朝后瞥了一眼，環(huán)顧四周，絲毫不知道我們?cè)诮兴�，掃視了一番后，他的目光終于與我們的眼神碰撞，他伸長(zhǎng)食指指向自己胖嘟嘟的小臉，一副欲說(shuō)不能的滑稽樣。我走上前去，像兩個(gè)久違的兄弟相遇時(shí)一樣使勁拍拍他的肩，表示友好，沒(méi)想到，我“從容不迫”的.表演竟引來(lái)了倪文蔚的“仰天長(zhǎng)笑”，我不滿地瞪瞪她，隨之，有投入到這出“喜劇”中去。他笑笑，甜甜的，眨巴著那雙天真無(wú)暇的的大眼睛望著我，友好地“告誡”我：“我想，你看錯(cuò)人了吧，我不認(rèn)識(shí)你�！蔽殷@訝與事情竟會(huì)發(fā)展得如此順利，我還是不死心，跑上前去，作阻攔狀，效果不錯(cuò)，他原先的友好逐漸演變成不耐煩，他皺起眉頭上下唇糾結(jié)到一起，衣服因?yàn)樯眢w的上傾而顯得皺巴巴的，怒視著我，我本能地朝后退一步，他極其粗魯?shù)厮ο乱痪洹吧窠?jīng)病”就一走了之。
這小鬼竟趕口出狂言，豈有此理！我真想和他理論一通，但是今晚總算有的寫(xiě)了。
這個(gè)“千年等一回”的任務(wù)終于結(jié)束了。
聊天的作文600字 篇3
今天學(xué)得不錯(cuò)！從我的臥室里傳出清脆的說(shuō)話聲。那是我會(huì)聊天的課本發(fā)出的。
請(qǐng)你把今天學(xué)習(xí)的常用面積單位說(shuō)一遍。這是數(shù)學(xué)課本說(shuō)的話。平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。我只好乖乖就范。有時(shí)，如果我回答不出它提出的問(wèn)題，它就會(huì)不厭其煩地鼓勵(lì)我趕緊復(fù)習(xí)，只到回答正確為止。唉，它簡(jiǎn)直太負(fù)責(zé)任了！
回頭語(yǔ)文要加把勁！記得上個(gè)月，語(yǔ)文課本發(fā)話了：你看，剛來(lái)的新同學(xué)考了99分，而你卻只考了96。5分，第一的位置都別人搶走啦！我聽(tīng)了，只好硬著頭皮靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。看我全神貫注的樣子，語(yǔ)文課本連忙過(guò)來(lái)幫忙，我感激地對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)，我早已暗下決心：一定要把第一的位置奪回來(lái)。通過(guò)努力，我本月月考的語(yǔ)文成績(jī)果然又上去了，我既激動(dòng)又自豪，把語(yǔ)文課本緊緊地挨在我的.臉上，感動(dòng)地對(duì)它說(shuō)：謝謝你！
你英語(yǔ)成績(jī)又被老師夸啦，我的小主人真棒！英語(yǔ)課本高興地對(duì)我說(shuō)。其實(shí)，我英語(yǔ)成績(jī)的提高與英語(yǔ)課本息息相關(guān)。平時(shí)，它總是幫我補(bǔ)課，還鼓勵(lì)我大膽發(fā)言。記得以前，我膽子很小，不敢在課堂上舉手回答問(wèn)題。自從有了會(huì)聊天的課本，我變得自信起來(lái)，課堂上主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，老師也夸我進(jìn)步了。我知道，這軍功章里也有英語(yǔ)課本一半。
要勤洗手、勤洗頭、勤洗澡！這是健康課本對(duì)我苦口婆心地的勸導(dǎo)。每當(dāng)我沒(méi)洗手就急著吃東西時(shí)，健康課本就會(huì)大聲對(duì)我喊：洗完手再吃！我只好順從。有時(shí)我嫌它煩，偏不聽(tīng)它的，你猜怎么著，它會(huì)立即把我要吃的東西拿走，直到我洗干凈了手才會(huì)把東西還給我。唉，真拿它沒(méi)辦法。不過(guò)，自從有了它逼我時(shí)時(shí)處處講衛(wèi)生，我的身體變得更加結(jié)實(shí)，已經(jīng)很少生病了。我打心眼感謝健康課本，它可真是我忠實(shí)的朋友。
另外，我還有很多會(huì)與我聊天的課本呢！美術(shù)課本、音樂(lè)課本、科學(xué)課本雖然它們的作用各不相同，但都像老師們一樣，一心一意地教我知識(shí)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有一套會(huì)聊天的課本呢？
聊天的作文600字 篇4
在我兩歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)來(lái)一只可愛(ài)的小狗。全身毛茸茸的，摸上去軟軟的，順順的。兩只耳朵高高翹起，好像在傾聽(tīng)周?chē)?聲音。水汪汪的大眼睛總是那么炯炯有神，望著四周的動(dòng)靜，讓我更加喜歡這只小狗了。
平時(shí)，我總愛(ài)做些傻里傻氣的事情――和小狗聊天。還記得我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)的一件事：我正在家門(mén)口打轉(zhuǎn)兒，閑著沒(méi)事干，小狗像往常一般蹦蹦跳跳地跑進(jìn)來(lái)。我故意跑上前去把小狗攔住，問(wèn)：“喂，你無(wú)聊不無(wú)聊？”小狗沒(méi)回答，轉(zhuǎn)身挑了另一條路。我當(dāng)時(shí)還以為小狗聽(tīng)得懂我的話，又追上去問(wèn)：“你到底想干嗎呀？”小狗還是一言不發(fā)地走了。我氣得火冒三丈，心里想：你今天不理我，我明天也不理你。哼！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我開(kāi)始懂事了。小狗也跟我熟悉了。我又抱起小狗和它聊天。這次可不同了，因?yàn)樾」分牢以谙胧裁�，知道我的心在嘭嘭跳。我也了解小狗，它是我的好伙伴。“小狗，你知道嗎？今天爸爸媽媽都出差了，只剩下我們兩個(gè)，我真希望你能成為一個(gè)小學(xué)生，陪我一起去上學(xué)�！蔽覍�(duì)小狗說(shuō)道。小狗叫了幾聲，用一雙似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我：“我也想呀，如果整天整夜能陪伴著你，那也是我最大的愿望了�！薄罢娴膯�？”我真不知該不該對(duì)小狗說(shuō)�？尚」泛孟衤�(tīng)得懂，又用一種神態(tài)望著我，又像在說(shuō)：“真的。你也應(yīng)該好好讀書(shū)，長(zhǎng)大多為祖國(guó)出點(diǎn)力，祖國(guó)建設(shè)需要人才。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地說(shuō)：“我們?nèi)プx書(shū)吧�！蔽曳畔滦」�，和它進(jìn)了家。
怎么樣，想了解動(dòng)物的話，也跟它們聊聊天，你一定會(huì)有收獲的，功夫不負(fù)有心人喲！
聊天的作文600字 篇5
今夜，我坐在窗前，看那天上可愛(ài)的月亮姐姐，周?chē)男⌒行莻円r托著她美麗的身軀。此時(shí)，我是多么想坐在她彎彎的腿上和她一起聊聊天��！
忽然，我發(fā)現(xiàn)已在月亮皎潔的身軀上。“你好！”一個(gè)甜美而清脆的聲音從我背后傳來(lái)，我一愣，心想：難道是月亮在和我說(shuō)話嗎？無(wú)奈，只好應(yīng)了一聲：“你也好�。 薄拔沂切≡履闶钦l(shuí)？我們交個(gè)朋友吧！”月亮說(shuō)，“好啊好�。∥医腥A康，以后請(qǐng)多多指教了！”我高興地說(shuō)，“小月姐姐你知道嗎？你在我們那里可是
非常有名氣的呢！”小月姐姐一聽(tīng)嚇了一跳，說(shuō)：“噢，那華康你給我說(shuō)一說(shuō)吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”我說(shuō)，“在我們那里，詩(shī)人們寫(xiě)的`詩(shī)歌大部分是借你來(lái)表達(dá)他們的思鄉(xiāng)之情呢！如李白寫(xiě)的：‘床前明月光，疑是地上霜�！猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！@些詩(shī)句全是圍繞你來(lái)寫(xiě)的，不用我說(shuō)你也應(yīng)該知道了人們喜歡你的原因了吧！”。“原來(lái)我在你們的心目中是這么偉大�。 薄爱�(dāng)然啦！”我滿臉自豪地說(shuō)，“可是我很孤單�。〕诵切切〉芫蜎](méi)有人可以和我談心了。”“不是有我嗎？”我滿臉疑惑地說(shuō)，“可是，可是你天亮就會(huì)走的！”說(shuō)完他便哭了起來(lái)，我看了很傷心，便安慰她：“別哭了，我以后再來(lái)不就行了嗎？即使我來(lái)不了，你和我也永遠(yuǎn)是朋友！難道不是嗎？”小月一聽(tīng)，便停止了哭泣，然后對(duì)我說(shuō)：“嗯！我們永遠(yuǎn)都是朋友。天快亮了，我送你回去吧�！辈灰粫�(huì)，小月叫來(lái)了云小弟，讓我坐在上面回家。
我戀戀不舍的離開(kāi)了，忽然一個(gè)隕石向我砸來(lái)，“啊！”我大叫一聲，從從床上爬起，心想：原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)��！
雖然這一切只是個(gè)夢(mèng)，但我多么希望是真的呀！
聊天的作文600字 篇6
星期五下午，我沮喪地回到了家里，一放下書(shū)包就趴在了床上。我邊躺邊想：那么多的作業(yè)，這個(gè)周末能做完嗎？
躺著躺著，忽然，衣柜上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，一個(gè)大人跳了出來(lái)。起初，我還以為他是一個(gè)外星人，可是又仔細(xì)看了看：兩只手，兩條腿直立行走，是一個(gè)成年人類(lèi)。正當(dāng)我想問(wèn)他是從哪里來(lái)時(shí)，他卻先對(duì)我打起了招呼：“你好啊，過(guò)去的北望！”我嚇了一大跳，結(jié)巴地問(wèn)：“你……怎么……認(rèn)識(shí)我？”話音剛落，他說(shuō)：“你笨呀！我是二十年后的你呀！”起初，我還有點(diǎn)兒不相信，直到看到他眼睛旁的那顆痣我才相信。
來(lái)而不往非禮也。我連忙把他請(qǐng)到沙發(fā)上坐下，和他聊了起來(lái)。剛開(kāi)始，我總是問(wèn)他未來(lái)的一些事，他也饒有興趣地回答。在問(wèn)答中，我知道了：在未來(lái)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為一名樂(lè)高積木設(shè)計(jì)師。然而，因?yàn)樵谧x書(shū)時(shí)期創(chuàng)造力和童心流失得太多，使得我只設(shè)計(jì)出了幾款玩具就再也沒(méi)有受歡迎的作品上市了，總是被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。他這次回到過(guò)去，就是為了讓我?guī)退霂讉�(gè)好的玩具設(shè)計(jì)素材，順便教育我，讓我要一直擁有一顆童心，以此來(lái)改變他自己的性格和命運(yùn)。
聽(tīng)到幫忙想玩具設(shè)計(jì)素材，我一下子來(lái)勁了。我急忙說(shuō)：“玩具設(shè)計(jì)素材？我最擅長(zhǎng)了！你可以設(shè)計(jì)一套以“二戰(zhàn)”為主題的積木��！如果這套不行，那你還可以設(shè)計(jì)一款以雜物盒、筆筒等學(xué)習(xí)用品為主題的積木啊。這種積木既實(shí)用又好玩，為何不嘗試？”聽(tīng)到這里，未來(lái)的'我的想象力也爆發(fā)了，他也想出了許多設(shè)計(jì)素材。就這樣，你一個(gè)點(diǎn)子我一個(gè)點(diǎn)子，到了最后，我和未來(lái)的我想出的素材之和居然超過(guò)了十個(gè)！這是“未來(lái)的我”無(wú)論如何沒(méi)有想到的。
后來(lái)，因?yàn)椤拔磥?lái)的我”還得趕回去加班，把我們想到的設(shè)計(jì)素材盡快設(shè)計(jì)出電腦主體圖，所以他只能與我告別。通過(guò)這次談話，我明白了一個(gè)道理：不管干什么工作，都要有童心，有創(chuàng)新意識(shí)。只有這樣，才能充滿樂(lè)趣地在一個(gè)自己喜歡的工作崗位上工作下去，為社會(huì)保留更多的童心與快樂(lè)。
聊天的作文600字 篇7
上網(wǎng)，是好是壞，都和用他的方面有關(guān)。
利：對(duì)于大量需求知識(shí)的我們，上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助，不用一天到晚的背書(shū)，看書(shū)，有什么知識(shí)難點(diǎn)可以直接網(wǎng)上查找，有什么新聞我們也能通過(guò)上網(wǎng)，在第一時(shí)間知道，不用再為自己不知天下事而感到羞愧。也不用只要有不會(huì)的就去問(wèn)別人。問(wèn)來(lái)問(wèn)去大家都不會(huì)。有了網(wǎng)絡(luò)，自己在家就可以學(xué)習(xí)、假期里同學(xué)也可以聊天。在家里就可以和同學(xué)討論問(wèn)題。網(wǎng)能讓我們足不出戶而能知天下事，上網(wǎng)能使我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快。
弊：上網(wǎng)也會(huì)害人嗎?當(dāng)然會(huì)。有多少青年因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)，而輟學(xué)在家。共青團(tuán)四川省委和四川省社科院日前聯(lián)合完成的一項(xiàng)大型青年調(diào)查顯示，一些青年迷戀網(wǎng)絡(luò)的重要原因，是在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中獲得成功的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活，個(gè)人可以獲得心理滿足。在接受調(diào)查的上網(wǎng)青年中，有16。52%的個(gè)人完全隱瞞真實(shí)身份，有37。86%的人基本隱瞞身份，兩者合計(jì)超過(guò)了一半，而從不隱瞞身份的只有12。98%。具說(shuō)，隱瞞身份的目標(biāo)就是期望在網(wǎng)絡(luò)中重新塑造一個(gè)形象，一個(gè)隱藏自身缺點(diǎn)，增加更多優(yōu)點(diǎn)，能夠吸引他人的形象，顯然這種虛擬的個(gè)人具有更多的成功機(jī)遇。
有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)為這種期望與現(xiàn)實(shí)的沖突提供了一種緩沖的方式，虛擬世界獲得成功的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活，而且這種虛擬世界的成功是虛假的'，并沒(méi)有占用實(shí)際的資源，特別是在網(wǎng)絡(luò)的游戲與聊天活動(dòng)中，青年更能充分體驗(yàn)這種成功的喜悅�！�
書(shū)上說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)不同于以往的電子游戲，它既沒(méi)有確定的程序，也不是個(gè)人與計(jì)算機(jī)的對(duì)戰(zhàn)，而是網(wǎng)絡(luò)中不同個(gè)人所支配的替身所進(jìn)行的拼爭(zhēng)。如果游戲獲得了成功，就可以較好地滿足個(gè)人渴望成功的需求，如果失敗了，也可以重新開(kāi)始，甚至重新尋找替身以求獲得成功。成功的相對(duì)性與可能性都有力地吸引著尚未成功的青年人�！�
聊天的作文600字 篇8
中午在學(xué)校吃過(guò)飯溜回家的第二天，宗老師就找到了我，那嚴(yán)肅的面孔和那次特殊的聊天令我記憶猶新。
“倪嘉昕——”一聲有力的呼喚聲如同霧角般打破了教室的寂靜，疑惑夾雜著驚喜的心跳不斷撞擊著胸脯，逆著人群尷尬地奔向宗老師。當(dāng)看到宗老師那凝重的表情，和那因過(guò)分嚴(yán)肅而繃緊的面孔。我一下子明白了……
“昨天中午為什么要回去！”宗老師犀利的目光像探照燈一樣灼灼逼人地在我臉上掃視。黑色的瞳仁瞬間擴(kuò)大，銳利的眼神透過(guò)瞳仁壓抑得喘不過(guò)起來(lái)。那不容違抗的語(yǔ)氣給人一種強(qiáng)大的威懾力，幾乎嘴唇不動(dòng)就從牙縫里擠出這句話。皮膚被繃得失去血色。
“上午我和沈猛撞了一下，眼睛有點(diǎn)疼�！蔽易鲃�(shì)用手指了一下眼角下方那塊紅腫處，目光小心地注視著她的神情，渾身顯得十分不自在，手臂快僵硬了，手腕稍稍向下彎曲，休息一會(huì)，手不知該不該放下，緊接著的`幾秒鐘靜得出奇。心跳如同急促的鼓點(diǎn)，愈跳愈快。
“下次出門(mén)必須和老師說(shuō)�！弊诶蠋熜闹械氖^如同落了地一般，從鼻孔中輕呼出一口氣，面孔上的肌肉也漸漸松弛下來(lái)，瞳仁又回到原來(lái)的大小，目光中甚至透出幾分不易察覺(jué)的笑意，微蹙的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，抿緊的嘴唇稍張開(kāi)。語(yǔ)氣中仍帶著氣憤：“如果你在路上不注意安全，被車(chē)子撞了怎么辦，回家必須和值班老師打出門(mén)條，懂不懂？”
宗老師的話如同一股暖流融進(jìn)我的心里，她的聲音是那樣輕，就像和朋友一樣談話，我與宗老師之間好像失去了老師與學(xué)生的界限，這親切的責(zé)備，顯得是那樣靜謐。我腦海中一片空白，一時(shí)間竟不知所措，只感覺(jué)心中有深深的羞愧。
“好了，以后出門(mén)必須打出門(mén)條�！薄菆�(chǎng)特殊的聊天劃上的一個(gè)句號(hào)，沒(méi)有被記憶淡忘。
聊天的作文600字 篇9
自從我家的電腦上網(wǎng)以后，我就學(xué)著在網(wǎng)上找朋友聊天。
暑假的一天，我剛打開(kāi)電腦，進(jìn)入“聊天室”，上面已出現(xiàn)了一句話：“你好，我希望能和你成為網(wǎng)友。如果愿意，明天9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦，咱們不‘聊’不散。”“嗬，好家伙，弄得這么神秘。好，明天得摸摸你的‘底細(xì)’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
第二天，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)“聊天室”，按起鍵盤(pán)來(lái)，剛把“你好，新網(wǎng)友，請(qǐng)問(wèn)你尊姓大名”這句話傳遞出去，電腦上就出現(xiàn)了對(duì)方的回答：“我叫小燕子·粒粒果，是個(gè)女孩。也請(qǐng)問(wèn)你尊姓大名�！薄拔医泻谪垺D鈣，是個(gè)男孩�！蔽掖鸬�(嘻嘻，其實(shí)我是女孩)。我們“互相認(rèn)識(shí)”以后，就開(kāi)始“聊”起來(lái)，大至天文地理、國(guó)家大事，小至……反正就是無(wú)所不談。到吃午飯的時(shí)候，媽媽叫了我一聲，我趕忙發(fā)話：“要吃中午飯了，明天何時(shí)再聊?”她答道：“明天是我生日，那就晚上8點(diǎn)吧，再見(jiàn)�！迸�，說(shuō)到生日我才想起，我那正在讀四年級(jí)的表弟也是明天過(guò)生日。
第二天，我買(mǎi)了一盤(pán)電腦學(xué)習(xí)光盤(pán)，作為送給表弟的生日禮物。到了表弟家，表弟興奮地告訴我：“我在網(wǎng)上交了個(gè)朋友，叫黑貓·AD鈣，是個(gè)男孩�！蔽蚁胨木W(wǎng)友怎么跟我“同名同姓”，莫非我的網(wǎng)友就是……
晚上，我打開(kāi)電腦，對(duì)“小燕子·粒粒果”說(shuō):“祝你生日快樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)你的真實(shí)姓名是不是叫張翔，是個(gè)男孩，體重47公斤?”“是呀，你到底是誰(shuí)?”他反問(wèn)我�！拔揖褪呛谪垺D鈣，你的'新網(wǎng)友兼表姐。”剛“說(shuō)”完，電腦上就顯示出四個(gè)字：“我的天哪!”……
這篇作文寫(xiě)得太有趣了!你看，表姐在聊天時(shí)遇上了表弟，巧不巧?姐弟倆還在網(wǎng)上戴上了“假面具”：表弟成了“小燕子”，而表姐卻變成了一只“黑貓”。文章寫(xiě)得妙趣橫生。如果沒(méi)有這些巧合，哪兒來(lái)這些網(wǎng)上聊天的樂(lè)趣?
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