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(優(yōu)秀)學(xué)校作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)校作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校作文600字 篇1
“丁零零……”我家的電話(huà)鈴響了。哦，原來(lái)是我以前最好的`朋友——王穎穎打來(lái)的。她現(xiàn)在是一所學(xué)校的校長(zhǎng)，她打電話(huà)過(guò)來(lái)是邀請(qǐng)我去她的學(xué)校參觀(guān)。
我按了一個(gè)按紐，一輛飛行車(chē)“飛露”飛來(lái)了，我忙跳上去。飛了五分鐘，終于到了。我連忙跳下車(chē)，只見(jiàn)王穎穎正在門(mén)口等我呢。剛走進(jìn)大門(mén)，見(jiàn)七個(gè)小矮人一起出來(lái)迎接我。突然，我看見(jiàn)一間蘑菇屋，覺(jué)得很奇怪，忙走去看看。剛來(lái)到蘑菇屋，就見(jiàn)童話(huà)中的白雪工作出來(lái)招待，還說(shuō)了聲“歡迎光臨”。逗得我哈哈大笑。蘑菇屋里面正在上音樂(lè)課，小朋友那“乒乒乓乓”的樂(lè)聲，別提有多好聽(tīng)了。走出蘑菇屋，踏過(guò)青石板，來(lái)到了一個(gè)游泳池，恰巧看見(jiàn)一位小朋友跳入水，那婀娜的舞姿，使我贊不絕口。這些我可都不會(huì)。出了游泳池，我來(lái)到綜合樓，這里竟然沒(méi)有樓梯。我忙問(wèn)王穎穎，她不慌不忙地說(shuō)：“這所是新科技學(xué)校，你按一下這個(gè)紅點(diǎn)，電梯就會(huì)出現(xiàn)�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，但為了證實(shí)一下這個(gè)問(wèn)題，我按了一下，果然電梯出現(xiàn)了。我踩了上去，不到一分鐘，就到了一樓，看見(jiàn)同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。咦，老師怎么沒(méi)看見(jiàn)。為了能見(jiàn)到老師，我走上去，啊，老師竟然是機(jī)器人。課桌上什么東西也沒(méi)有，那怎么上課呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了校長(zhǎng)——王穎穎，她說(shuō)：“上課的時(shí)候，只需通過(guò)電腦，來(lái)教同學(xué)們知識(shí)。上交作業(yè)的時(shí)候，只要把作業(yè)本放在電腦上面，電腦就能幫你批改作業(yè)�！毖剑@么新奇，我不禁感嘆到。
天黑了，我告別了王穎穎，又跳上“飛露”，回家去了。我想，我要是能在這里上課，那該多好啊，玩得快樂(lè)，學(xué)得認(rèn)真。
學(xué)校作文600字 篇2
20xx年的一天，一陣悅耳的鳥(niǎo)聲，把我拉到了現(xiàn)實(shí)。我揉著不愿意打開(kāi)的眼眼睛，坐到了裝有保保護(hù)膜的電腦前，熟練地檢查著我的站點(diǎn)——“網(wǎng)上學(xué)�！�。
我先打開(kāi)我的站點(diǎn)，然后發(fā)給“網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)掃瞄器”，“發(fā)現(xiàn)0個(gè)病毒，可以成立”出現(xiàn)在電腦屏幕上，我點(diǎn)擊“成立”，我建設(shè)的網(wǎng)站就正式在Internet成立了。
我先打開(kāi)我的站點(diǎn)，打上我的賬號(hào)和密碼，就登陸了。我隨便選一個(gè)年級(jí)和一個(gè)班。點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)”，首先，屏幕上會(huì)出現(xiàn)“數(shù)學(xué)”、“語(yǔ)文”、“英語(yǔ)”這三個(gè)超連接。我隨便點(diǎn)一個(gè)，然后，屏幕上會(huì)顯示出學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)目的，再點(diǎn)一下，一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)為你講解本課內(nèi)容。點(diǎn)擊“練習(xí)”，屏幕上會(huì)顯示一些題目讓你解答。當(dāng)你做完作業(yè)時(shí)，點(diǎn)擊“批改”，屏幕上會(huì)通知你的等級(jí)：假如你的`等級(jí)是A，屏幕上會(huì)顯示：“你的是等級(jí)A，不要驕傲！”；假如你的等級(jí)是B，屏幕上會(huì)顯示：“你的等級(jí)是B，加把勁，繼續(xù)努力！”；假如你的等級(jí)是C，屏幕上會(huì)顯示：“你的等級(jí)是C，不要灰心，不要泄氣，你相信你自己是能行的！”。我檢查完站點(diǎn)，又繼續(xù)檢查其他的站點(diǎn)。
如果你閑得無(wú)聊，可以到圖書(shū)館來(lái)看會(huì)兒書(shū)。點(diǎn)擊“圖書(shū)館”，再打上你想看的書(shū)名，按回車(chē)鍵，你就可以看這本書(shū)了。在文章前，有你選的這本書(shū)的主要內(nèi)容和精彩片段。如果你想說(shuō)些什么和想到什么，點(diǎn)擊“我也要說(shuō)一句”，寫(xiě)上你的帳號(hào)和你想說(shuō)的和你想到的，點(diǎn)擊“確定”，你就完成了。
這個(gè)站點(diǎn)還為對(duì)科學(xué)感興趣的同學(xué)建設(shè)了“科普館”，可以讓我們了解許多定律，比如：牛頓的第三定律、牛頓的第二定律、浮力、慣力、萬(wàn)有引力、水的表張力……等等。逼真的思維效果和動(dòng)畫(huà)效果讓你輕松地看和學(xué)。
瀏覽完所有的功能，已是9點(diǎn)鐘了，我深深的呼了一口氣，想了想：我創(chuàng)建的網(wǎng)上“網(wǎng)上學(xué)校”一定會(huì)有更多功能的。
學(xué)校作文600字 篇3
啊哈哈，一年一度的學(xué)校春游又到了。在這次的春游中，有發(fā)生許多趣事，但讓我記憶最深的，還是“水上行走”。
我們來(lái)到了廣州街香港街。古典的高樓，西式的鐘樓，優(yōu)美的音樂(lè)，隨著微風(fēng)徐徐擺動(dòng)的風(fēng)車(chē)。啊，這美麗的景色堪稱(chēng)天堂！只可惜天空不作美，偏偏下起了零星小雨，不過(guò)我們的玩性絲毫未減。
“自由活動(dòng)時(shí)間”,導(dǎo)游面帶微笑的說(shuō)。我眼特尖，一下就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好玩的游戲：“水上行走”。
“小姑娘要玩不？一個(gè)人只要10元錢(qián)，不限時(shí)間哦！”我們四人可都是超級(jí)省錢(qián)派，于是個(gè)個(gè)開(kāi)啟了“美舌功”。我說(shuō)：“阿姨，你看你人長(zhǎng)得這么美，心一定更美！”熏熏：“是呀是呀，阿姨，你看我們這么多人來(lái)，價(jià)錢(qián)便宜點(diǎn)吧，打五折吧！”慧慧說(shuō)：“阿姨，哦不，姐姐，我們可是大老遠(yuǎn)乘車(chē)到這里來(lái)玩的�！睍硶痴f(shuō)：“對(duì)對(duì)，我們還可以幫您招攬生意呢！”我們四人一人一句，阿姨最終拗不過(guò)我們，最終答應(yīng)了。
一進(jìn)入水上滾筒球，還沒(méi)等我站穩(wěn)，暢暢和熏熏就開(kāi)始興奮地跑起來(lái)，“啊啊��！”我和慧慧尖叫著，我一個(gè)后滾翻，腳無(wú)意中放到了慧慧頭上，我剛想把腳移開(kāi)，可滾筒一動(dòng)，腳又落到了她的.鼻子上，只聽(tīng)慧慧在大叫：“呸呸呸，誰(shuí)的臭腳？快挪開(kāi)！”熏熏和暢暢轉(zhuǎn)動(dòng)著滾筒，看著我倆狼狽的樣子，得意地笑著。我和慧慧奮力“崛起”，在滾筒里拼命的跑啊跑，這時(shí)，倒下去的熏熏和暢暢就遭殃了，一會(huì)兒是熏熏壓在暢暢身上，一會(huì)兒又是暢暢壓在熏熏身上，她們倆摔出了一番‘新天地’。
后來(lái)，我們又去了古民居。一天的快樂(lè)旅途，就這樣告一段落了。
學(xué)校作文600字 篇4
市府路中央種著一排綠植，雖然已是初春，但天氣依然寒冷。一排排雨珠從天上落下，濺濕了人們的褲腳，一絲絲清煙在空中若影若現(xiàn)。路上堵著車(chē)，偶爾有人會(huì)因不滿(mǎn)而探出車(chē)窗罵一句臟話(huà)，煙雨中的春天，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
我靜靜地坐在公交車(chē)上，車(chē)廂內(nèi)開(kāi)著暖氣，人群擁擠，人擠人時(shí)會(huì)飄出一股汗味，有個(gè)大叔抽著煙，煙味經(jīng)幾個(gè)人的傳遞送到我的鼻子里讓我打了個(gè)哆嗦，我將凝然的雙眼和頭靠在玻璃窗上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，滿(mǎn)腦子里都是想著和同學(xué)背著老師打籃球，校園里的趣事。等公交車(chē)自己發(fā)出的震動(dòng)搖醒了我，我才有所感覺(jué)。
現(xiàn)在是周末，而我要去學(xué)校里找一本本子，里面夾著同學(xué)給我的小玩意兒，勿必得找到。我再次將頭靠在玻璃窗上，我坐過(guò)的位子已經(jīng)因長(zhǎng)久的.坐著而發(fā)熱，我將屁股挪了挪便繼續(xù)看窗外。
窗外，一朵朵桃花開(kāi)在樹(shù)上，車(chē)窗上因雨水和霧氣，使桃花變得模糊，淡雅。某個(gè)別桃花受不住風(fēng)雨的打擊而掉落，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，這么美好的事物為什么驚艷的時(shí)間只有滄海一粟？為什么偏要用殘忍來(lái)傷害它們？我不禁問(wèn)起自己。一簇簇桃花，映著天空在枝頭上搖來(lái)?yè)u去。這讓我想到了我和同學(xué)們，我們的關(guān)系也只是樹(shù)上的桃花和枝葉吧！桃花謝了離開(kāi)了樹(shù)枝，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)其中的奧秘，誰(shuí)也說(shuō)不出為什么要經(jīng)歷這一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。
“在春天里也許也有悲傷和凋零。”我想。這時(shí)，一個(gè)失明者慢慢地憑自己的感覺(jué)摘下一朵桃花走上了車(chē)。我驚住了，失明者的臉上仿佛涂上了銀霜，可能是淋雨的原因吧，在平日里看到這種人我就想笑，但今日，我不但笑不出來(lái)，還心生憐憫，但又被他的某種精神打動(dòng)了。
車(chē)快開(kāi)到學(xué)校了，桃花越來(lái)越茂盛，驚艷之氣蓋住了陰雨，香味也撲鼻而來(lái)，春早已浮現(xiàn)在人們面前了，那位失明老者慢慢走下車(chē)，走進(jìn)一簇簇桃花叢中不見(jiàn)了。
在學(xué)校旁，一簇簇桃花在路的盡頭消失了，像好戲演到興奮時(shí)突然中止了，我有點(diǎn)失落，恍恍惚惚走下了車(chē)。校門(mén)口，幾朵桃花被風(fēng)刮到空中向我飄去……
學(xué)校作文600字 篇5
隨著時(shí)代的變化、科技的發(fā)展，人們的生活、學(xué)習(xí)、工作變得更完善、更方便了：可以隨時(shí)與遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的朋友、親人、同學(xué)視頻通話(huà)、隨時(shí)了解世界各地發(fā)生的大事、隨時(shí)可以學(xué)習(xí)。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”我正品嘗著美味著晚餐，門(mén)鈴狂響了起來(lái)，我還來(lái)不吞下剛進(jìn)嘴巴的菜，就急急忙忙地去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽一陣風(fēng)似的沖了進(jìn)來(lái)，一邊喊著“快快快”，一邊沖進(jìn)書(shū)房，拿起我的'學(xué)習(xí)袋，又風(fēng)風(fēng)地火火跑出來(lái)，一把抓起我，向門(mén)外跑去。還沉醉在美味中的我這才想起，今天是周四，晚上要上英語(yǔ)課。
媽媽用電動(dòng)車(chē)載著我一路狂奔，等我氣喘吁吁跑到教室門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)老師和同學(xué)們的閱讀聲，我低著頭，急匆匆地跑到自己的座位上坐下來(lái)，尷尬極了。
這樣的尷尬時(shí)常發(fā)生，但我卻又想不到更好的辦法。
三年級(jí)的暑假，好朋友文文告訴我，他在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)。我即驚訝又激動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就想，我也可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)！
上學(xué)期開(kāi)始，我就報(bào)了網(wǎng)校學(xué)英語(yǔ)。一進(jìn)入網(wǎng)校教室，就可以在屏幕的右上角看到授課老師，她的每一個(gè)細(xì)微的表情我都可以看得到，每一次的說(shuō)話(huà)我都聽(tīng)得很清晰，就像面對(duì)面給我授課。課堂上，我們可以進(jìn)行知識(shí)測(cè)試、問(wèn)題搶答、單詞記憶、現(xiàn)場(chǎng)閱讀、語(yǔ)音測(cè)評(píng)等活動(dòng)，還可以和同學(xué)或是其他班級(jí)PK。這樣的課堂，既有趣又生動(dòng)，不僅讓我了解了自己和其他同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握情況，知道自己在班級(jí)中的情況，還提高了我的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
現(xiàn)在，到了學(xué)習(xí)時(shí)間，如果媽媽還沒(méi)回家，我就自己打開(kāi)電腦學(xué)習(xí)；有時(shí)媽媽還在做飯，我在電腦前學(xué)習(xí)；有時(shí)我邊吃飯邊學(xué)習(xí)；如果因?yàn)橛惺虑椴荒芗皶r(shí)學(xué)習(xí)，我還可以隨時(shí)回放沒(méi)來(lái)得及學(xué)的課程。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我感到網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是太方便了，給了我全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
科技帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量，讓我們的生活變得更加完善、方便。
學(xué)校作文600字 篇6
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它坐落在臨西一中的斜對(duì)面，它就是臨西縣第六小學(xué)。
學(xué)校門(mén)口顯得有些窄，但有一個(gè)黑色、帶有金色圖案的大門(mén)。往里走，是一間藍(lán)色的小屋，那是門(mén)崗，如果有的同學(xué)放學(xué)沒(méi)人接就去那里打電話(huà)讓家長(zhǎng)來(lái)接或在那里等候。再往前走幾步，左手邊是放體育器材和音樂(lè)器材的屋子，那里還有老師停放自行車(chē)的停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)的前面有幾棵梧桐和柳樹(shù)，顯得很精神，另外還有兩個(gè)玩五子棋的'小石桌。右手邊是廁所，廁所前面還有一個(gè)小同學(xué)們玩的“小游樂(lè)場(chǎng)”，可是現(xiàn)在那里已經(jīng)沒(méi)有人了，都快荒廢了。
一直往前走就是三座粉紅色的教學(xué)樓了，每座教學(xué)樓都有三層，它們是連在一起的，從高往下看，特別像“凹”這個(gè)字，中間的教學(xué)樓被襯托的特別高大，最高處還有“臨西第六完全小學(xué)”這幾個(gè)紅字，另外還有一個(gè)超大的�；眨菆A形的，綠色邊的中間有一個(gè)穿著綠衣服的小孩在讀書(shū)，特別的漂亮。
教學(xué)樓的正前方是一個(gè)二百米的跑道，中間是綠色的操場(chǎng)，它是橢圓形的。教學(xué)樓的后面是食堂，每當(dāng)上午最后一節(jié)課的時(shí)候，從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺，但是沒(méi)辦法，老師在講臺(tái)上死死得盯著我們，像一頭獅子盯著一群肉，如果你動(dòng)一下，它就會(huì)把你吃掉。
學(xué)校的四個(gè)角都有一塊花壇，里面種滿(mǎn)了玫瑰花，夏天漂亮的很，有紅的、粉的，許多玫瑰挨著在一起，像一片紅色的花海。
我們學(xué)校的老師很?chē)?yán)厲，就比如我們班教語(yǔ)文的張淑紅老師，教英語(yǔ)的吳麗麗老師。下課時(shí)同學(xué)們歡天喜地的聲音，上課時(shí)讀書(shū)的聲音，窗外鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，都特別美。
我愛(ài)我美麗可愛(ài)的校園和老師同學(xué)們！
學(xué)校作文600字 篇7
綠色學(xué)校之行讓我記憶深刻。來(lái)到綠色學(xué)校，像打翻了一個(gè)五味瓶似的酸甜苦辣樣樣俱全。
先說(shuō)酸吧，別以為這是一次輕松愉快的旅行，軍旅生活可真是不容易��！“叮——”午餐鈴響了，同學(xué)們立刻蜂擁而出。一想到午餐的美味就會(huì)口水流下三千尺。還沒(méi)進(jìn)餐廳的大門(mén)就已經(jīng)聞到了誘人的香味。同學(xué)們飛奔過(guò)去卻被教官一手?jǐn)r住。“立正！”教官一聲令下，我們排好了隊(duì)。終于進(jìn)了餐廳，剛想將嘴撲向美食卻又被教官攔住�！�603班都有了，坐下！”終于吃到了可口的美味。同學(xué)們大口嚼著，想不到吃頓飯還要幾經(jīng)周折真是辛酸��！
既有酸，當(dāng)然也要有甜來(lái)陪襯！最讓我記憶深刻的就是那晚的.篝火晚會(huì)了。在篝火晚會(huì)上大家都毫不吝嗇地獻(xiàn)出自己的歌喉，甜美的音樂(lè)飄蕩在我們耳邊。大家都興奮極了，點(diǎn)燃的篝火就像我們被點(diǎn)燃的激情。晚會(huì)上我們還請(qǐng)來(lái)了特別嘉賓——老師們。這時(shí)晚會(huì)到達(dá)了高潮，同學(xué)和老師沒(méi)有了界限，共同歌唱?dú)g笑！
軍旅生活少不了苦味。那節(jié)拓展課就是我的噩夢(mèng)。教官要求我們繞操場(chǎng)四圈，這時(shí)驕陽(yáng)似火，仿佛要把我們烤熟了似的，但我們還是跑著，我跑得上氣不接下氣，真想躺倒在地上，唉，真是苦�。�
在這次綠色之行中，我們也犯了點(diǎn)錯(cuò)誤。想必是同學(xué)們第一次共同睡在一起，都顯得十分興奮，到了晚上竟半點(diǎn)睡意都沒(méi)有。寢室里像炸開(kāi)了鍋，聊天聲此起彼伏。教官生氣了，后果很?chē)?yán)重。我們被拉了出來(lái)在寒風(fēng)刺骨的宿舍外罰站片刻。唉！都是興奮惹得禍，大家臉上都是內(nèi)疚的表情。
這次綠色之行讓我難忘，它讓我體會(huì)到了軍旅生活的艱辛和獨(dú)立生活的艱難。這份記憶將永藏在我的心中！
學(xué)校作文600字 篇8
4月18日，是我最興奮最難忘的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一場(chǎng)團(tuán)結(jié)拼搏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我早早地來(lái)到學(xué)校領(lǐng)早讀。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲響了，我一猜就是要去效實(shí)中學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們都帶著激動(dòng)而又緊張的心情，踏在去往效實(shí)中學(xué)的路上。
“終于到了！”我高興地嘀咕著。
“快排好入場(chǎng)的隊(duì)伍，我們馬上要入場(chǎng)了！”徐老師一邊焦急地說(shuō)，一邊發(fā)紫色的彩花。
音樂(lè)聲越來(lái)越清晰了，說(shuō)明，我們離主席臺(tái)越來(lái)越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來(lái)。
“親密五班！”徐老師給我們帶了個(gè)頭、
“終于可以坐在這里看比賽了！”我又一次嘀咕著�？纯幢荣愡�沒(méi)開(kāi)始，我捧起一本有趣的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
“女子六十米站到這里來(lái)，有鮑宣蓉，有范、、”徐老師喊著。
“輪到你了！”坐在我后面的.陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書(shū)，三步并做兩步地往徐老師跟前跑。
“砰”震耳欲聾的槍聲響了，我腳一蹬，箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來(lái)。
到了終點(diǎn)，我累得氣喘吁吁。
這時(shí)，徐老師又讓我、童詩(shī)琪和應(yīng)啟越去跳遠(yuǎn)。
到了比賽場(chǎng)地，我第一次跳，老師說(shuō)我踩線(xiàn)，沒(méi)成績(jī)！第二次，還是如此。正在我焦急萬(wàn)分之時(shí)，我爸爸突然出現(xiàn)在我身后，我如獲救星！爸爸觀(guān)察了一下我前面幾個(gè)小朋友失敗的原因，對(duì)我說(shuō)，最關(guān)鍵是要踩準(zhǔn)線(xiàn)，不要越線(xiàn)。我總結(jié)前面兩跳，心里也正是這樣想。
第三次，我飛快地跑了過(guò)去，快到起跳板，我故意慢了一些，腳用力往跳板上一蹬，奮力一躍，身子凌空而起，跳進(jìn)了沙坑。
我看到老師在量我的成績(jī)，就知道沒(méi)踩線(xiàn)。
“成功了！”我興奮地叫著。
第四次，最令人緊張的時(shí)刻來(lái)了。我起跑，加速，蹬踏板，竭盡全力騰空跳起，一氣呵成！我竟比第三次更遠(yuǎn)。而且獲得了第一名的好成績(jī)！這時(shí)我才舒了一口氣，心里別提有多高興了！
六十米我也進(jìn)了決賽，還獲得了第七名！
今天真是一個(gè)既令人緊張又興奮難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
學(xué)校作文600字 篇9
我們的校園生活豐富多彩，其中，有悲傷，有憤怒，也有高興的事。
悲傷的事
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)高大的身影悄然無(wú)聲地走進(jìn)。全班同學(xué)肅然無(wú)聲。我定睛一看，呀！原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷，我心想：這次我數(shù)學(xué)一定可以拿到高分，到時(shí)候就可以拿到同學(xué)們面前炫耀了。可當(dāng)老師把試卷遞給我的時(shí)候，我一看，被這個(gè)分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆——我竟然只考了87分！看著試卷上的那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我就心如刀絞，痛不欲生，看著看著，這些紅叉叉似乎活了過(guò)來(lái)，都露出了嘲笑的表情。我的心情一落千丈，心想：這一次恐怕又要被爸爸媽媽說(shuō)了。
憤怒的事
一天，天空下著傾盆大雨，而且這一節(jié)又是體育課。體育老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天下雨，體育課不上了，同學(xué)們自由活動(dòng)吧。”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，還有一些人大聲地說(shuō)：“老師萬(wàn)歲！”可是，天不遂人愿。體育老師走后沒(méi)多久，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“安靜！同學(xué)們，期末考試快要到了，為了取得更好的成績(jī)，大家把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)完了之后，好多同學(xué)都在底下偷偷抱怨：“數(shù)學(xué)老師也太坑了吧，連休息的時(shí)間都不給我們！”我也在偷偷地和同學(xué)憤憤不平地說(shuō)：“老師實(shí)在是太壞了�！�
高興的`事
在一個(gè)春風(fēng)徐徐的星期五，終于上到了最后一節(jié)課，我們的班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，由于你們這一次期中考試成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一，所以這一次我就不布置家庭作業(yè)了�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛開(kāi)始討論起來(lái)了——“班主任實(shí)在是對(duì)我們太好了，沒(méi)有家庭作業(yè)，我又可以去玩了！”“沒(méi)有家庭作業(yè)，我又可以玩游戲了！”“沒(méi)有家庭作業(yè)，我就可以讓爸爸、媽媽帶我出去玩了！”……
校園里面的生活豐富多彩，真是讓我回味無(wú)窮。
學(xué)校作文600字 篇10
時(shí)光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。
我已不是那時(shí)扎首兩個(gè)“羊角辮”，嘴里還含著“棒棒糖”的我了�，F(xiàn)在的我已21歲了，都長(zhǎng)大成人，離開(kāi)了父母那溫暖的懷抱，離開(kāi)了避風(fēng)的港灣，在這大千世界來(lái)闖一闖了。20年以后，很多事情都發(fā)生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。一進(jìn)入校園，便瞧見(jiàn)了同學(xué)們五彩繽紛的圖畫(huà)，工工整整的書(shū)法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺(jué)得司空見(jiàn)慣了。一位老師帶著我來(lái)到了教學(xué)樓。
很奇怪的是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲傳入我的.耳中和老師娓娓道來(lái)的講課聲，老師帶著我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對(duì)我說(shuō)：“瞧，現(xiàn)在已是高科技的時(shí)代，教育，傳授知識(shí)的手段早已讓人耳目一新。學(xué)生們用的都是電腦，回答問(wèn)題直接往電腦里一輸入，再按回車(chē)鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準(zhǔn)確不誤或最讓人賞心悅目的回答，傳入早已代替黑板的銀屏，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學(xué)們的桌椅旁，不定期安裝了一個(gè)考試監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，只要考試中，有哪能位同學(xué)舞弊，它便會(huì)“嘟嘟嘟“地叫喚起來(lái)，這樣老師便會(huì)清楚地知道，哪位同學(xué)做了弊，便給出這個(gè)做弊的同學(xué)公平的分?jǐn)?shù)。
那位老師領(lǐng)我到了一個(gè)很偏僻的地方，他很輕松、熟練地按下一個(gè)紅色電鈕，突然一扇門(mén)打開(kāi)了，出現(xiàn)了電梯，他領(lǐng)著我乘上電梯。我心里十分疑惑不解：“難道這里面是體育場(chǎng)嗎？”我們來(lái)到了操場(chǎng)了！那位老師對(duì)我說(shuō)。他向我介紹，這里之所以光線(xiàn)好，是因?yàn)椴賵?chǎng)的上空安裝了發(fā)光板，這種發(fā)光板射出來(lái)的燈光，很明亮，并且耗電量很小，不浪費(fèi)電源造價(jià)還很便宜。這些真是讓我驚嘆不已�。‘�(dāng)今的科學(xué)發(fā)展迅猛。
因此有人說(shuō)，你可以弄清楚已經(jīng)過(guò)去的五萬(wàn)年的歷史，卻不一定知道未來(lái)五百年的事情，這種說(shuō)法真是太有道理了。
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