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爸爸教我作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的爸爸教我作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸教我作文600字 篇1
看見別的同學(xué)都會騎自行車，我心里羨慕極了，于是回到家里求著爸爸教我騎自行車。
在我多次的懇求下，星期天爸爸終于給我買了一輛自行車，告訴我明天就教我騎。
第二天，爸爸幫我把自行車拿了出來�！蔽蚁纫恢荒_上去了，可是，我沒扶好，另一只腳還沒上去，就倒下來了，我咬咬牙爬了起來，然后，一只腳上去了，另外一只腳還是一樣，沒有上去，我又摔下來了，這回，我的屁股遭殃了，一下子人仰馬翻，重重得摔在地上，爸爸見我那狼狽樣，只覺得好笑，我從自行車上下來，“不騎了!不騎了!”我大聲嚷著。爸爸告訴我不要急于求成，這個東西可不是一天就能學(xué)會的，要有耐心，慢慢來。
后來，我在爸爸的指導(dǎo)下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的`腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時我想：原來騎自行車這么容易!所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級極了，為了避開它，我一急轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來不及了。我重重的摔了下來，頓時，我只感到一陣疼痛，真疼呀!我恨不得不學(xué)了。但是我看到同學(xué)們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了。“我一定要學(xué)會它”!然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習(xí)。
經(jīng)過一次次失敗，一次次重來，我終于學(xué)會騎自行車了。慢慢地我騎自行車的水平越來越高，現(xiàn)在有時候，連爸爸都追不上我。
爸爸教我作文600字 篇2
早晨，我還在夢里，朦朧中聽到媽媽對爸爸說：“我去買菜，你趕快起床，教教女兒寫作文�！蔽曳藗�身，又睡著了。
過了一會兒，爸爸硬把我從床上拖下來。我匆匆忙忙地洗漱完，草草地吃了早餐，爸爸就把我拉到寫字桌前，開始教我寫作文。
我最怕的就是作文了，所以我的作文一直沒什么長進，媽媽也常說我作文得加把勁。
因為我覺得沒什么可寫，就從書柜里拿出幾本作文參考書，隨便看看，可都沒有用。
寫什么好呢？我呆坐著，雙手摸著白紙，兩眼望著青天。爸爸見我這個樣子，也非常著急，就幫我想出許多作文題：《第一次打電話》、《逛街》、《游公園》、《第一次做飯》……這些題目有的不是自己親身經(jīng)歷的事情，有的雖是身邊發(fā)生的事，可寫起來又覺得太抽象，無話可說。爸爸在房間里走來走去，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。
爸爸雙手一攤，無可奈何地對著我苦笑�？粗职只臉幼�，我靈機一動，這不就是一個很好的寫作材料嗎？我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲叫起來：“爸爸我知道寫什么了！”爸爸問我：“什么題目？”我故意拉長聲音說：“‘爸—爸—教—我—寫—作—文’，怎么樣？剛經(jīng)歷過的'，有話可說。”爸爸夸獎我說：“想得真好！”我心里美滋滋的。頓時爸爸動作神態(tài)，我的動作、語言以及寫作后的心理活動，一起涌入筆端，滔滔不絕，一氣呵成。
這次作文，我的感觸很深。難怪平時老師說：“作文材料是從生活中來，要仔細(xì)觀察身邊的人和事，這樣，就有取之不盡，用之不竭的材料。”我寫這篇作文的經(jīng)過，就是一個很好的例子。
爸爸教我作文600字 篇3
父母是我們生活中的老師，教會了我們很多生活中的知識。比如：洗碗、拖地、洗澡等等。而我的'爸爸則教會了我放風(fēng)箏。
一年春季，爸爸給我買了個好玩的禮物——風(fēng)箏。我一拿到風(fēng)箏，就吵著鬧著要爸爸帶我去廣場上，教我放風(fēng)箏，爸爸爽快地答應(yīng)了。
接著，我們走到了廣場。看到滿天都是五顏六色的風(fēng)箏，我早已迫不及待地想拿出風(fēng)箏與他們一較高下了。
首先，我和爸爸先將風(fēng)箏各部分組裝起來，之后，爸爸又教我拉線、收線、放線……可我根本按捺不住急切想玩的心情，不耐煩地說：“好了爸爸！我們開始吧！”
爸爸聽了，也就順我意，一手拿著風(fēng)箏線，一手將風(fēng)箏遞給我，然后說：“你在前面跑，把風(fēng)箏舉過頭，我在后面追，然后我說‘放’你就松手，聽懂了嗎？”我點點頭。
我照著爸爸的方法舉著風(fēng)箏使勁地跑了起來，而爸爸則在后面大跨步地跟著。過了一會兒，我隱隱約約聽到爸爸在后面叫：“快放……快放！”
我一聽，馬上松手，可惜風(fēng)箏才飛了一會兒，就重重地栽了下來。
我有些沮喪。爸爸看到我這副熊樣，并沒有生氣，而是自信地對我說：“再試一次吧，肯定能成功的！”
我聽了點點頭，拿起風(fēng)箏線，迅速地跑了起來。
爸爸看到了，也微笑著拿起風(fēng)箏，小跑了起來。我呢！當(dāng)然盡量跟在爸爸后面。突然，爸爸一下將風(fēng)箏放飛。我一看，猛地后退，又快速收線。
幾番折騰后，風(fēng)箏終于聽話地停留在天空中并穩(wěn)定住了，在空中高高地飄著，左右盤旋……
看到這一幕，我十分開心。這時的爸爸更是笑容滿面�？粗业娘L(fēng)箏加入了飛翔的隊伍里，我們別提有多自豪了。
生活中，父母會指引我們向正確的方向前進，也督促我們不懈努力，這樣的愛讓我一生受用。
爸爸教我作文600字 篇4
今天風(fēng)和日麗，是一個戶外運動的好日子，我想約爸爸教我打羽毛球。
爸爸正在沙發(fā)上看報紙，我撒嬌地對他說：“爸爸，我們?nèi)窍麓蛴鹈颍貌缓�？”爸爸一向很疼我，點點頭說：“好啊，正好你也不會打羽毛球，現(xiàn)在就去樓下，我來教你打羽毛球！”我開心地提起羽毛球拍，抓起羽毛球，直奔樓下空地上。
我們小區(qū)的樓下很寬敞，隨便找一個空場地就可以開始打羽毛球啦。我笨手笨腳地拿起羽毛球拍，又拿出羽毛球，爸爸把我的手握住說：“先用右手把羽毛球拍的手把握緊，再把羽毛球提起來，放到與羽毛球拍一分米距離的地方�！睖�(zhǔn)備工作做好后，爸爸又說：“我數(shù)到3、2、1，你就把手放下來，去拍羽毛球。”我說：“好的�！卑职终驹谖疑砼�，喊：“3、2、1！”可是，我突然忘記了該怎么辦，直接把羽毛球拍放在了地上，逗得爸爸哈哈大笑。爸爸哈哈地笑著說：“你把羽毛球放到距離羽球拍一分米的.地方，松手等羽毛球落到羽球拍一厘米的距離，把球拍抬起來就行了！”爸爸讓我再試一試，這次我跟著爸爸的提示做得很成功，心想打羽毛球好簡單呀。
可是，過了一會兒，我越打越差，不是羽毛球掉下來就是把羽毛球拍到邊上。爸爸看不下去了，說：“還有另一種方法，我來教你吧�！蔽液π叩卣f：“也行。”“另一種方法很簡單，那就是把羽毛球拍舉起來，往空中扔羽毛球，離羽毛球一厘米時，直接把羽毛球往前面拍就可以�！边@個辦法很簡單，我立刻學(xué)會了，爸爸高興地夸獎我：“江研真棒！”
學(xué)習(xí)了一門體育運動，我真的好開心。
爸爸教我作文600字 篇5
今天是星期日，爸爸對我說：“你不是喜歡吃抄手么？今天我們自己來做一次抄手吧！”我高興地答應(yīng)了。
我跟爸爸一起到市場去買抄手皮，又買了一些肉，還買了點其他作料。回到家，洗了手，我就和爸爸包了起來。我不知道怎么包，就請教爸爸教我包。爸爸說：“你先拿一根筷子，弄點餡，注意，肉不要放得太多，也不要放得太少，因為放得太多，就會很膩人，放得太少味就會很淡�！蔽衣犃耍c點頭。爸爸又說：“把餡放在抄手皮的一角，然后把那一角折上去，直到把肉包住，再對折一次，把他的左邊一角用一滴水粘在上面，兩邊對折，最后把左邊一角往上抄粘在右邊一角，就成了一只美麗的小船了。”
爸爸邊說邊包，很快就包成了一個造型精致的“小船”，他包得很快，不一會兒就讓“小船”布滿了桌面。我看了真羨慕，就對爸爸說：“爸爸，讓我也來試一試�！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，認(rèn)認(rèn)真真的包了起來。開始，怎么包也包不好，不是散了架，就是露了餡，樣子也特別難看，怎么看都不象美麗的“小船”。我有些泄氣了。爸爸說：“做什么事都有一個循序漸進的過程，慢慢來，只要有耐心，你一定能夠做得很好！”聽了爸爸的話，我感到有點慚愧，是啊，只要我有耐心就一定能夠成功。
我反復(fù)研究了爸爸教我的'操作方法，又認(rèn)認(rèn)真真觀察了爸爸包的那些抄手，終于找到了成功的訣竅。我也包出了一個個美麗的“小船”。
看見自己“制造”的“小船”，我的心里真比吃了蜂蜜還要甜，吃著自己親手做的抄手，我感到無比欣慰——這是勞動的結(jié)晶呵！用自己的勞動創(chuàng)造屬于自己的財富是一件多么幸福的事！
爸爸教我作文600字 篇6
在暑假里，我經(jīng)常能看到比我大一點的哥哥姐姐們還有比我小一點的弟弟妹妹們都能輕松自如的擺弄著自己心愛的自行車。我心里別提有多羨慕了！并不是我沒有自行車，而是我還不會騎車。
這個愿望終于在這個暑假實現(xiàn)了。一放假，我懇求爸爸，每天晚上陪我聯(lián)系騎自行車。爸爸很爽快地答應(yīng)了，說：“行，那我們走吧�！�
我一路歡呼著沖下了樓，從地下車庫里推出那輛幾乎還是嶄新的自行車，卻又不敢坐上去！從前一次次摔跤的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。這時爸爸對我說：“來，爸爸幫你后面扶一把，你敢緊坐上去，不要害怕！”有了爸爸的“保護”我似乎不那么害怕了，回應(yīng)了一聲，就坐了上去。這時，從后面又傳來了爸爸有力的聲音：“左腳踏地，右腳踩在踏板上，坐穩(wěn)后右腳再用力踩下去！”沒想到，當(dāng)我用力往下踩的.時候，車子一歪，我還來不及知道是怎回事，就已經(jīng)一屁股坐在了地上。委屈的眼淚在我的眼框打，我埋怨爸爸，為什么沒有扶著我。我站起來，賭氣不理爸爸，一瘸一拐往家里走。
這時，從我的腦后又傳過來爸爸嚴(yán)厲的聲音：“做任何事情都不能半途而廢，你這次要是回家了，爸爸以后再也不陪你學(xué)車了！”想想自己在樓上懇求爸爸了半天才得到的機會，我站住了。這時爸爸走上前來，一手把我拽著，一手扶騎自行車，微笑著對我說，“摔了一跤又有什么大不了的？哪個學(xué)車的時候沒有摔過跤呢？”這一句話又讓我對自己充滿的信心。
左腳踏地，坐上車，右腳踩踏板，……摔倒，爬起，又坐上車……一次次的練習(xí)中摔跤的次數(shù)減少了，騎車的時間延長了。
終于在開學(xué)前的第二個晚上我學(xué)會了騎自行車。現(xiàn)在，我終于不用再羨慕別人了，我也可以輕松自如地騎著自行車，在小區(qū)里來去，這時候我也會想起爸爸跟我說的話。
爸爸教我作文600字 篇7
在我的成長道路上，我曾因失去毅力而打退堂鼓。但這也是正常的，就憑著我那三分鐘熱度，哪學(xué)得了什么東西。一次，爸爸執(zhí)意要教我滑冰，我也只好無奈地接受。
星期天早晨，我和爸爸早早地來到蓮花峰公園的滑冰場。那里已經(jīng)有些同學(xué)在滑冰了：有的像一只自由的小鳥，在天際遨游；有的像一位舞者，在草原上翩翩起舞……這時，爸爸讓我把滑冰鞋穿上站起來。剛一站，我便開始東倒西歪地亂滑了，站立不住。爸爸趕過來扶住了我，讓我找到站立的平衡點才放開了我。我心有余悸地站著，看到那些同學(xué)很自如滑著，心里很羨慕，但又怕學(xué)不會。一時之間因注意力分散而把握不住平衡，“叭”的一聲——摔了個“狗叭泥”，嘴唇流血了。沒得到關(guān)心不說，還被別人嘲笑，我不點打退堂鼓了。爸爸好像看出了我的心思，走過來對我說：“失敗是平常的事，要學(xué)會從哪里摔倒，就從哪里站起來。學(xué)本領(lǐng)要有恒心和毅力，你這么快就氣餒了，哪學(xué)得了本領(lǐng)，只有經(jīng)歷了失敗，才會有成功嘛！”經(jīng)過了爸爸的`一番教導(dǎo)后，我頓時又恢復(fù)了信心。我站起來后，扶著欄桿一步一步地移動，不知摔了多少次，身上已是紅一塊、紫一塊的了！當(dāng)我又想放棄時，想起了爸爸的話，便又開始前進了�！皩�，只有努力，才有成功嘛！”——經(jīng)過了一段時間的苦心練習(xí)后，我終于學(xué)會了滑冰，終于也能像其他人一樣自如地滑冰了。
通過這件事使我懂得：“做任何事都要勇往直前，不能半途而廢。只要功夫深，鐵棒才能磨成針�！彪m然這次我摔得遍體鱗傷，但是我還是很快樂，因為我終于通過自己的努力學(xué)得一樣本領(lǐng)——滑冰。
爸爸教我作文600字 篇8
一天，爸爸讓我去爬山，我不禁向后退了一步，并用那無奈、懇求的眼神看著爸爸，可從那不容爭辯的臉上，我只好跟著去了。
我們來到了半山，我第一次感到，爬上山峰是那么難，長長的路途使我感到十分疲勞，可爸爸牽著我的小手，上了爬山峰的路程，我的心里是無盡的害怕，看著一層層樓梯，我怕我的精力會被耗光。
過了一會，爸爸對我說了一句話：“我先走上去，你也要爬上去，但是，你不能放棄，要堅持�！闭f完，爸爸就邁著那輕盈的步伐，漸漸地，漸漸地消失在我的視野里。沒了爸爸，我就好像一根軟弱無力的.小草，在風(fēng)的吹拂下，沒有了根基，任風(fēng)吹拂著兩邊倒。這是因為我這樣想，激發(fā)了我的堅持斗志，我心想：小草也是頑強不屈的，盡管我是一根軟弱的小草，但我也會堅強！我要像梅花一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈秀氣，愈精神。我也要做一個頂天立地的人。
我卷起手袖，手也活動了幾下，我并沒有想到上面會是怎樣的遙遠，可是，我可以不用想它，先邁好自己的第一步，“千里之行，始于足下”。走一步，再走一步漸漸地，我已經(jīng)走了不少個樓梯，這似乎好像每一個樓梯，都蘊含著許多知識，在這次爬山中，我悟到了許多道理，這時，我才知道，原來，在人生的旅途之中，有許多困難，但在困難之中，也告訴你許多做人的道理，我明白了父親為什么要我一個人爬山，在將來，我要自己獨立做事，不能依靠爸爸了，我邁著步伐，來到了山峰。
我來到了山峰，爸爸已是等候多時了，但是，我已經(jīng)累得無法再走了，爸爸驕傲地把我抱了起來，城市的景象盡收眼底，爸爸對我說：“你做到了，你爬上山了，人生的旅途就是這樣，只要你堅持不懈，不斷努力，就會成功�！彪m然爸爸的聲音小，但在我的眼里，是那么氣壯山河，激勵著我向前進……
爸爸教我作文600字 篇9
我的爸爸有時嚴(yán)厲，有時和藹。他有時是嚴(yán)厲的教父，有時也是我的一位好伙伴。他常常教我讀書、學(xué)習(xí)、勞動……我印象最深的是他教會我騎自行車。
小時候，我很向往（憧憬）有一輛時尚的自行車，可以讓我騎著它在城市中穿梭，我便讓爸爸給我買了一輛�？墒枪庥凶孕熊嚕粫T有什么用呢？爸爸便充當(dāng)起我的自行車教練。一天晚上，我和爸爸推著嶄新的自行車來到大廣場上，準(zhǔn)備躍躍欲試。爸爸先騎著自行車在廣場上溜了一圈，然后交給我一些騎車的要領(lǐng)，便讓我上了車，自己騎，一開始，我總找不到平衡，總是東倒西歪，不是往右偏，就是往左偏。爸爸看了看后說：“這樣吧，你別害怕，我在車后面推著你走，你盡管蹬好了，我在后面幫你保持平衡�！薄昂�！”我爽快地答應(yīng)了。
我鼓起信心，又一次嘗試騎上自行車。一開始，在爸爸的幫助下，我很平穩(wěn)地行駛了一段距離，沒有出現(xiàn)上次的情況，忽然，我感覺后座怎么輕飄飄的`，爸爸這時發(fā)話了，他大喊一句：“我松手了！”我往后面一瞟，看見后面沒有人，心里頓時產(chǎn)生了恐懼，平衡感也比原先差了很多。突然，地上有一塊石頭，我一下子措手不及，腦袋混亂中，胡亂摁了幾下剎車，由此一下摔倒在地，爸爸跑了過來，問我有沒有事，我也顧不上傷口的疼痛，對爸爸說：“沒事，沒事！”爸爸看著我堅強的精神，點了點頭說：“來，咱們繼續(xù)練！”爸爸為我鼓足了勇氣，我繼續(xù)騎起來，我感覺較平穩(wěn)地時候，便用力等著腳蹬板，加速蹬起來，爸爸在一旁高興地叫好，現(xiàn)在我終于可以掌控自行車了。
我感謝爸爸教會我那么多東西！
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