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蝸牛作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的蝸牛作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛作文600字 篇1
上個學(xué)期，我們班發(fā)生了一場“蝸牛熱”事件。
有一天，我在教室里正在玩蝸牛，無意間發(fā)現(xiàn)蝸牛走的路線后面留下一條長長的“尾巴”，用手一摸，還有點(diǎn)粘粘的。我的腦海中立即浮現(xiàn)出一個個問題：“蝸牛是害蟲還是益是？為什么它的后面會有一條‘尾巴’？”我決定去觀察一下。
到了星期天，為了知道蝸牛是害蟲還是益蟲，我采來了白菜葉，樹葉和面包渣，然后放在蝸牛的面前。我等了一會兒，蝸牛先開始吃白菜葉、樹葉，可面包渣它理都不理。這個寂實(shí)驗(yàn)說明了蝸牛是有害的昆蟲。
接著我又繼續(xù)了解“蝸牛為什么會有尾巴？”我先想：想知道蝸牛為什會有“尾巴”，就要知道它身體的構(gòu)造，但面對這可愛的蝸牛，我還是不忍心下手，但是如果不解剖小蝸牛，我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。想來想去我只能緊閉著雙眼，輕輕地用小鐵塊向蝸牛砸去，只聽“叭”的一聲，我睜開眼一看，蝸牛的殼破了，小蝸牛就這樣死了，我的眼眶一下子濕潤了，我一摸它里面的肉，粘粘糊糊的。于是，我去查了一下我的'動物趣談》，我在書中找到了答案：原來蝸牛是用腹足爬行的，爬行時(shí)會分泌出一種黏液，黏液可使它粘在樹葉上不掉下來，還可以保護(hù)它又嫩又軟的腹足不被擦傷，所以蝸牛爬過的地方就會留下一條“尾巴”。
通過這兩個小實(shí)驗(yàn)，我不但知道了蝸�！拔舶汀钡拿孛�，這學(xué)到了一個道理：在現(xiàn)在這個環(huán)境中，要想多一點(diǎn)知識，就要向牛頓那樣見到一個蘋果掉下來就想出了“地心引力說”，所以我眾叛親離從小就要多提問題，多去做實(shí)驗(yàn)，這樣方會發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
蝸牛作文600字 篇2
前天下樓的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了很多的蝸牛，這種久違了的可愛的小動物，連續(xù)幾天的雨水給了它們舒適的生長環(huán)境，所以都出來活動了，呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家，嘻嘻。這三只個頭正好是大中小三個號，我分別給它們?nèi)×嗣郑捍笈�、二牛和小牛，哈哈�?/p>
回家后在網(wǎng)上搜了搜如何飼養(yǎng)蝸牛，原來蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據(jù)說它吃的什么顏色的食物拉的便便就是什么顏色的，真有意思。我找了個空瓶子，墊了些泥土上面鋪了些葉子，這就是它們的`家了。一開始它們還不太習(xí)慣，尤其二牛和小�？偸峭馀溃笈１容^懶很愛睡覺。我虛掩著蓋子，給它們留些空隙，大概是爬累了，兩個小家伙都貼在瓶蓋上睡了。
晚上小家伙們已經(jīng)排了不少便便，而且很活躍。我開心地讓它們在手指上爬，時(shí)不時(shí)碰碰它們的觸角。其實(shí)蝸牛有四個觸角，上面二個比較長，不知道是不是用來觀察的，下面二個短的，可能是用來探測近處物體的吧。不知道它們會不會長大呢？我跑去洗了個桃子，把一些肉肉放到瓶子里，咦，它們真去吃了耶，而且吃的還挺快呢。不知道它們的嘴是什么樣子的，是怎么吃進(jìn)去的呢？真奇妙~~
今天早上起來我第一件事就是跑去它們，咦？怎么都沒了？瓶蓋蓋著呢，不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土，哈，原來它們都躲在土里面睡大覺那！第一次知道原來蝸牛是在土里睡覺的，真有意思。我的牛牛們快點(diǎn)長大吧，最好再生些小牛牛出來，不知道你們怎么分公母的？我要上網(wǎng)查查。
蝸牛作文600字 篇3
周圍大多同學(xué)的爸爸媽媽都有豪華的小汽車、跑車之類的，每天放學(xué)總會在校門口排成長長的一條龍，看著同學(xué)們鉆進(jìn)車?yán)锬亲院赖臉幼�，可我一點(diǎn)都不羨慕，因?yàn)槲疫�是更喜歡媽媽的那輛“尼奔奔蝸牛車”
說媽媽那輛車是“尼奔奔”，因?yàn)槲彝瑢W(xué)的媽媽有奔馳，心里想著，你才一個奔，而我媽媽的卻有兩個奔，哼，看誰的好！說它是“蝸�！蹦�，是因?yàn)樗偂按敝患S色的外套，頭上長著一對大大的“耳朵”，更有意思的是，它還有一雙大大的“眼睛”呢，一到晚上，當(dāng)我和媽媽帶它出去散步時(shí)，它總會發(fā)出雪亮的光，可是跑起來的速度卻真的是太慢了，每天媽媽早早的送我去上學(xué)，可在路上卻要花去好長時(shí)間才到校，我總埋怨它，怎么這么慢啊，我自己走的都會比它跑的快，所以在心里給它取名叫“蝸牛”。
剛開始有“尼奔奔蝸�！钡臅r(shí)候，因?yàn)樗乃俣忍耍晕以谛睦镆恢辈辉趺聪矚g它，可是，隨著時(shí)間的推移，我慚慚喜歡它了，感覺它真的很好，有時(shí)候，眼看同學(xué)坐在爸爸媽媽那些豪華汽車?yán)铩鞍缘馈钡陌盐覀兯υ谏砗髸r(shí)，我心里真的有些不太高興，可是，有時(shí)候他們又會被前面的車給堵住時(shí)，而媽媽的尼奔奔卻可以從他們身邊楊長而去，這時(shí)候，我總會沖車內(nèi)的.同學(xué)擠擠眼，意思是說，哈哈，看誰更厲害！
我現(xiàn)在很喜歡我們的“尼奔奔蝸�！�，雖然在下雨的時(shí)候，它不能為我們擋風(fēng)遮雨，太陽大的時(shí)候，它也更不能為我們遮陽，但是，它卻可以在交通阻塞的時(shí)候不用讓我們在路邊傻傻的等待，媽媽還說，最主要的是，我們不必像別人那樣每天都要躲著瘋狂“追殺”，哈哈，太棒了！
蝸牛作文600字 篇4
文中蝸牛媽媽說：“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！”這正如《進(jìn)化論》所說：任何物種都要靠自己去適應(yīng)環(huán)境的變化，適者生存，優(yōu)勝劣汰。這句話說得好，讓我想起了當(dāng)初我住倉庫時(shí)的情形。
我剛住倉庫時(shí)說：“真坑！環(huán)境又不好，滿是灰塵，就連房間里也是木板床！睡得我腰酸背痛，晚上上廁所還沒有燈，上學(xué)要走大老遠(yuǎn)！真是的……”后來，我住得久了，也體會到了住倉庫的好處（細(xì)一算，還蠻多）：玩捉迷藏、用紙箱子蓋窩、在后門空地玩……就這樣，我挺了過去。
“靠自己”，是��！不靠任何人幫助，也讓我想起我們軍訓(xùn)是的樣子。在素質(zhì)教育基地，我們被兇惡的教官，魔鬼式訓(xùn)練，給嚇到了，可是，我們也扛過去了：教官要我們站軍姿，腳尖約張開60度，頭微微上揚(yáng)，身體必須站直挺胸，我為了不無聊，腦子里便開始想著和同學(xué)們玩的情形，站著也就不覺得苦了。我們已習(xí)慣這些時(shí)，我們也在不知不覺中成長了，是啊，不靠別人，靠自己！
每個生物，都有自己的長處，有的靠天，因?yàn)樗鼈儠w，有的靠水，因?yàn)樗鼈儠�；有的靠地，因�(yàn)樗鼈儠@洞。而有的`什么也不需要，它們靠自己，俗話說的好：自食其力，豐衣足食。
也許，小蝸牛看到了有螞蟻來欺負(fù)他，他便縮進(jìn)殼里，螞蟻來欺負(fù)他，他便縮進(jìn)殼里，螞蟻無論如何也沒有辦法，蝸牛的信念是：靠自己。想想，如果小蝸牛沒有殼，又會怎樣呢？在這個弱肉強(qiáng)食的世界，小蝸牛一定不出一天，就會被吃掉，是吧？
可能，這則故事給我的最大的兩個啟示就是“適者生存，優(yōu)勝劣汰”和“靠自己”。
讀了這則寓言，對我有很大的撼動。
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