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展覽的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的展覽的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
展覽的作文600字 篇1
今日，爸爸媽媽帶我去參觀珍惜動物展，我高興得一蹦三尺高，心里一直在想：那些珍惜動物長的什么樣呢？有沒有傳說中的三頭六臂呢？……
早上九點，我們直奔陶淵明紀念館。到了那兒，我一看，驚呆了：各種各樣的珍惜動物呈現(xiàn)在我的眼前。瞧：全身布滿褐色斑紋的千年龜、五百歲的高山千年話龜、青綠色的美女蛇、“蜥蜴之王”巨蜥……真是品種繁多、應(yīng)有盡有。
看！那日本松鼠在籠子里上蹦下跳靈活極了。麒麟龍爪子尖銳，身布尖刺，真像蜥蜴呀！
“快來看，這里有水中大熊貓！”我順著媽媽的指點來到水中大熊貓跟前，我們一看，它真是個十足的怪物：體形龐大，最重的可達150公斤，角最長可達80公分�？�！它鷹嘴蛇尾，有角無毛，全身布滿長長的刺，它捕食很有趣，有時它會平靜逗留在水中，張開大嘴，有規(guī)律地抖動紅舌，引誘魚蝦游入嘴中而吞吃，被稱為“水中之鬼”。聽說它還能把下水的人給吃了，所以人們稱它為水中最兇殘的動物。
最有趣的'還屬嘹歌鳥了，它全身烏黑，嘴尖尖的，在腦袋后面鑲嵌著一撮黃毛，非常好看。它如果高興時就會說話，不高興時就發(fā)出70分貝的超級尖叫，。我們不停地逗它：“你好”“說話”“大哥”……起初它只是瞪著兩只圓溜溜的眼睛望著我們，過了一會兒，它似乎高興了，開口說：“大哥，哈哈”。我們欣喜若狂，它被我們逗累了，非常不高興了，仰起頭，伸長脖子發(fā)出令我們震耳欲聾的尖叫，我們趕緊捂著耳朵跑開了，卻仍然回頭望著它。
離開展館，我的心依然停留在那珍稀的動物世界里，我心想：動物是我們的朋友，因為這些珍稀動物數(shù)量稀少，所以我們一定要好好保護這些朋友們。
……
展覽的作文600字 篇2
哇！可真方便！”“哇！可真有趣！”“哇！可真環(huán)保！”……校園里不時傳出一陣陣喝彩聲，這是因為我們學(xué)校正在舉行一次科技展覽會。
每年四月份，我們學(xué)校都會舉行一次為期一周的科技展覽會。參加科技展覽會的年級是五到九年級。每個班都要做出兩個到三個小發(fā)明，放到展覽會上，讓每個班輪流去參觀。
今天下午，輪到我們班參觀，我早早地來到了學(xué)校。終于展覽會開始了，我們迫不及待地排著隊參觀。來到展覽室，我放眼望去：參觀臺上，擺滿了各種各樣的小發(fā)明。在這些奇形怪狀的小發(fā)明旁，都有一張紙，紙上標注了制作班級和團體，還寫出了這個小發(fā)明的功能及作用。一來我就被一塊橡皮給吸引住了，我心想一塊橡皮會有什么奇特之處。便來探了個究竟，原來這塊橡皮與眾不同的地方就是比普通的'橡皮多了一個刷子。這個刷子的作用還真大呢，每當我們寫錯了字，要用橡皮擦。擦完后，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛(wèi)生而又麻煩。有了這塊橡皮刷，只需輕輕地把紙上的碎屑掃攏到一角，再倒進垃圾桶里。
這時我又來到另一個小發(fā)明面前，這個小發(fā)明叫做自制環(huán)保捕蚊器。這個小發(fā)明就是把一個瓶子里裝上白糖水和酵母。因為酵母會讓白糖水發(fā)酵，產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳可以把蚊子引過來。所以蚊子也就被引入陷阱里，再也出不來了。
隨后我又參觀了一個小發(fā)明叫——自動粉筆套。自動粉筆套是一個中間空、尾端裝有旋鈕的小發(fā)明。使用前將粉筆裝在粉筆套里，使用中可不斷通過尾端旋鈕伸縮調(diào)節(jié)粉筆長度。這樣，老師寫字時就不用直接接觸粉筆，也不會把手弄臟了。后面我還參觀了很多種小發(fā)明，我就不再一一的說了。
通過今天的科技展覽會，不但讓我大開眼界，還讓我學(xué)到了許多科技知識，也讓我知道了許多道理。
展覽的作文600字 篇3
開學(xué)已經(jīng)有兩星期了，忙得不可開交�？傁朊刻煊涗浶┦裁�，可什么也沒有留下痕跡。
第一周利用繪本對孩子進行了紀律、衛(wèi)生、路隊等方面的教育。讓他們知道小學(xué)作息規(guī)律，以便他們能夠更好地適應(yīng)小學(xué)生活，減少孩子們對上學(xué)的恐懼感。繪本發(fā)揮了學(xué)生由此及彼的聯(lián)想力，通過發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)許明揚、韓斌應(yīng)該是學(xué)前教育讀書比較多的孩子。
這周開始，我們開始學(xué)拼音了�？赡艽蟛糠趾⒆由线^學(xué)前班了，好多問題不用我多講，孩子們能夠自己解決，部分孩子能夠根據(jù)拼音讀課文了。所以，有的孩子因為學(xué)過了，上課能夠積極舉手發(fā)言；有的孩子卻因為學(xué)過了，上課不停地做小動作、說小話。為了防止沒學(xué)過的孩子掉隊，我進行的課程比較慢，總是一天練習(xí)讀，一天練習(xí)寫。一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)了聽課習(xí)慣比較好的天驁、文琳、振東、亞娟。通過榜樣教育，發(fā)印章、聰明星等方法，越來越多的孩子能夠上課姿勢端正地認真聽了。進步明顯的孩子是奕樸、明澤、毅同、秋涵、婉銘等。第一次作業(yè)布置下去，我發(fā)現(xiàn)了亞軒、婉銘、可欣等18位寫字母飽滿、規(guī)范的孩子，心里甚為喜悅。我專門用一節(jié)課展示了這些優(yōu)秀作業(yè)，讓大家互相認識，同時讓大家學(xué)習(xí)他們寫作業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們寫作業(yè)的字體。這一切都歸功于他們上課認真聽講了，他們寫的和我上課講的寫字要點十分吻合。我準備給這些孩子拍張照片，然后把他們的作業(yè)展覽在班級展示欄目中。當然，通過第一次作業(yè)，我也發(fā)現(xiàn)了還有一些孩子說的'好，寫的不好；有些孩子聽課不好，寫得也不好。我一直堅信字如其人，所以我下周要利用練字冊，讓孩子們好好地把字寫好。
剛開學(xué)孩子們要建立電子學(xué)籍，辦公室還沒有電腦，這項工作做起來很麻煩，耽誤不少時間。我們利用午讀準備和孩子們共讀一本書的計劃還沒有開始。下周我一定要把心里計劃好的作業(yè)展覽在班級中真正實現(xiàn)，激勵更多的孩子字體有所進步！
展覽的作文600字 篇4
現(xiàn)在的學(xué)校都提倡去參加社會的實踐活動，尤其是對于一些科技館的參展更加的重視體驗。我們現(xiàn)在國家是一個高新發(fā)展的國家，雖然還是發(fā)展中國家，但是我們對于一些科技的發(fā)展更加的重視，我們在未來的十年20年那都要發(fā)展高科技力量，所以學(xué)生去參加科技館是為了提升我們的眼界，讓我們這些祖國的未來棟梁能夠在讀書的時候就對科技有一定的認識，所以學(xué)校每年都會組織兩三次去參加一些科技的展館。而今年我們?nèi)サ氖且恍└呔饪萍嫉恼桂^，讓我們能看到中國的一些航天工藝和一些現(xiàn)代化的工藝，讓我們能夠了解國家現(xiàn)在的發(fā)展進程。
星期五吃完午飯，我興高采烈的來到了學(xué)校，今天下午學(xué)校舉辦科技展覽活動，我可不想落后。我們在教室耐心等待著，終于謝老師宣布輪到我們班了，同學(xué)們激動的一蹦三尺高，我飛快的跑到操場，感覺操場也和平時不一樣了：操場邊的楊樹也高大挺拔了，小鳥也來參觀我們的科技活動了。老師讓我們自由參觀，我和我的好朋友魏藍先參觀了科幻畫，同學(xué)們的想象力真豐富，未來世界真漂亮。接著我們又看了小制作，同學(xué)們精心制作的小制作讓我看的眼花繚亂，非常漂亮。
也就是因為這一次的展館的參加，讓我對科技有了更深層次的了解，對國家的發(fā)展和高科技力量有了更全新的認識。雖然這是展館展出的東西并不太多，雖然說對于我喜歡的'一些航天事業(yè)的展出并沒有，但是我也有了逐步的了解和興趣。如果今后有幸還能參加一些科技展館的話，我還會去了解一些航天上面的失業(yè)，因為對于我小時候的夢想來說，當一名航天員是我夢寐以求的愿望，能夠飛翔在藍天，能夠遨游在太空是一個多么美好的事情。哪怕今后我不能真正的非讓天空翱翔自由，我也想成為一名能夠為航天事業(yè)做貢獻的人，能夠在地下為航空事業(yè)貢獻自己綿薄之力的人。所以參加展覽管不僅是讓我們了解高科技，還是在我們的心里埋下了一個科技的種子，讓我們今后能夠在科技的領(lǐng)域發(fā)展自己。
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