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有關(guān)榕樹(shù)作文600字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的榕樹(shù)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
榕樹(shù)作文600字 篇1
在我們學(xué)校的新教學(xué)樓下，有一塊干凈又寬闊的空地，這塊寬闊又干凈的空地是我們一個(gè)玩游戲的好地方。在空地的中間，種有一棵又高又大的大榕樹(shù)，它可以獨(dú)木成林。
多大的榕樹(shù)��！他獨(dú)自一棵大樹(shù)就可以蔭著整個(gè)空地，大榕樹(shù)很茂盛，它把樹(shù)干伸展得很長(zhǎng)，把四周都遮住了，它的樹(shù)干長(zhǎng)著成千上萬(wàn)片枝葉，下雨的時(shí)候，榕樹(shù)可以幫助我們擋雨，這樣，我們就不會(huì)被淋著了。
春天，伸展著許多嫩葉的榕樹(shù)變成嫩綠色的.了，下小雨的時(shí)候，那茂密的葉子，就像一把大傘，幫我們擋雨。夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬著我們，大榕樹(shù)還幫我們遮陰，只要在榕樹(shù)下面，就格外涼爽，使人覺(jué)得很舒服。
秋天，大榕樹(shù)落下一片片黃色的小葉子，像一只只美麗的蝴蝶。
我記得好像有一年秋天，是放學(xué)不久，我和我的同學(xué)一同拾金色的葉子，回家比賽誰(shuí)的標(biāo)本多，我拾呀拾，把一大袋的葉子拿回家。過(guò)了幾天，我拾的金葉變成了一個(gè)個(gè)精美的標(biāo)本。��！多好的榕樹(shù)呀！我的標(biāo)本是它送給我的，我十分感謝他。
冬天，大榕樹(shù)的葉子少了，但地上也還有很多葉子。有一次冬天，我們放寒假，我很悶，就來(lái)到學(xué)�？匆豢撮艠�(shù)，寒風(fēng)呼嘯，我覺(jué)得實(shí)在太冷，就坐在樹(shù)下，于是我找了一些葉子鋪成地毯，這樣就有絨絨的床了。我多溫暖��！
大榕樹(shù)多好�。∵@棵大榕樹(shù)給我們?cè)S多方便和快樂(lè)，我被淋了，我就跑到榕樹(shù)下避雨，但榕樹(shù)卻淋著了，我被曬了，我也跑到榕樹(shù)下乘涼，榕樹(shù)被曬了。榕樹(shù)呀！你給我們多少快樂(lè)，多少啟迪，我感謝你，茂盛的榕樹(shù)。
榕樹(shù)作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在海邊的一個(gè)小村子里，那里有一棵十分高大的榕樹(shù)。
大榕樹(shù)已經(jīng)很老很老了，爺爺說(shuō)自他懂事的時(shí)候就天天在大榕樹(shù)底下玩耍，連他的爺爺都不知道這棵大榕樹(shù)到底多少歲了。大榕樹(shù)很大很大，差不多有一個(gè)小操場(chǎng)那么大。它長(zhǎng)得又粗又壯，大約要二十個(gè)和我年紀(jì)相仿的小朋友手拉手，才能將大榕樹(shù)圍一圈呢。所以，我們都親切地稱(chēng)呼它為“榕樹(shù)爺爺”。
大榕樹(shù)一年四季都穿著綠色的外衣，無(wú)論我什么時(shí)候回去，它都是綠色的。它像一位慈祥的老爺爺，我和哥哥最喜歡爬到它身上去玩了。樹(shù)枝交叉間形成了各種圖案，有的'像一把椅子，有的像一個(gè)杯子，有的像一個(gè)盤(pán)子，有的像一雙筷子……它們是我們天然的坐椅，我常常一邊爬一邊叫：“我要坐那個(gè)‘杯子’！不要占我的地方！那邊那個(gè)‘盤(pán)子’也是我的……”
大榕樹(shù)身上長(zhǎng)著許多寄生植物，有的像木耳，有的像韭菜，還有的像辣椒……我和哥哥會(huì)找尋它們并采下來(lái)，就像我們經(jīng)常在爺爺口袋里淘寶一樣，然后在樹(shù)底下玩煮飯過(guò)家家的游戲。有時(shí)候，我們正玩著游戲呢，風(fēng)一吹，幾片榕樹(shù)的葉子像禮花一樣飄落下來(lái)。爺爺閑時(shí)會(huì)撿起地上干凈的落葉來(lái)做笛子。做笛子要先把葉子像卷毯子似的一圈一圈卷起來(lái)，然后將一頭壓扁，再放在嘴里吹。每當(dāng)爺爺吹響笛音時(shí)，我和哥哥必然停下玩著的游戲，改為做笛吹笛賽。爺爺說(shuō)我的笛子做得比哥哥好，所以弟弟妹妹們總搶著叫我?guī)退麄冏鲞@種有趣的樹(shù)葉笛子。
啊，大榕樹(shù)給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的大榕樹(shù)！
榕樹(shù)作文600字 篇3
校園的西北角曾有過(guò)一棵大榕樹(shù),它曾是我最好的朋友……
——題記
春天
春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,就連校園里的那顆大榕樹(shù)也恢復(fù)了生機(jī)。
大榕樹(shù)的周?chē)?圍滿(mǎn)了小孩子們。它們?cè)诟墒裁茨?哦,原來(lái)是在追逐大榕樹(shù)的花。大榕樹(shù)的`花,可能對(duì)某些大人來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處的,甚至比垃圾還要一文不值�？蛇@些花在我們這些小孩子的眼里,用處可大了。不信,你看:一個(gè)個(gè)小孩子在做陀螺,把花的花柄那一點(diǎn)連著花蕊拔下來(lái),把四周的尖頭給掐了,再去掉周?chē)嘤嗟幕ㄈ?一個(gè)惟妙惟肖的小陀螺就由此誕生了;再看那邊,一個(gè)孩子輕輕拔下花柄,把嘴對(duì)著花朵吹氣,花朵立刻像喇叭似得發(fā)出“叭叭——”的聲音來(lái),再舔一口,一股甜津涌上心來(lái)……
夏天
在這個(gè)炎熱的季節(jié),大榕樹(shù)成了乘涼的上好佳地。一個(gè)個(gè)孩子聚在樹(shù)下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。這個(gè)夏季過(guò)得好快,不一會(huì)兒的工夫,孩子們就都放完暑假,回來(lái)了。
秋天
在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里,幾乎所有樹(shù)木都結(jié)了果子�？纱箝艠�(shù)且是個(gè)例外,它沒(méi)有結(jié)果,也沒(méi)有絲毫要結(jié)果的跡象。孩子們只好吞吞口水,等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)……
冬天
冬天了,樹(shù)木的葉子都凋零了。可大榕樹(shù)仍然是個(gè)例外,它是一顆常青樹(shù)木。
孩子們紛紛戴上手套圍巾,去室外等著第一場(chǎng)雪的到來(lái)。雪來(lái)了,將大榕樹(shù)的樹(shù)干和枝葉變得一片潔白。孩子們快活極了,在樹(shù)下堆雪人,打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎。我想:這樣的氣氛,一定會(huì)讓大榕樹(shù)感到十分快活和溫馨……
孩子們都走了,去放寒假了。大榕樹(shù)靜靜地等著下一個(gè)春天的到來(lái)……
大榕樹(shù)的下一個(gè)春天最終還是沒(méi)等到,它不見(jiàn)了,再也不見(jiàn)了……
——后記
榕樹(shù)作文600字 篇4
站在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的童年的回憶，是純真的，是美好的，是快樂(lè)的。彎下腰，拾起一個(gè)貝殼，拿起一顆珍珠，串起一個(gè)童年的回憶……
童年里，最令我難以忘懷的，還是祖母院前的那顆大榕樹(shù)。
榕樹(shù)是那樣高大，粗壯，茂盛。一到夏天的大榕樹(shù)在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光，就像那身海中的寶石，綠的耀眼，綠的燦爛。春天，一場(chǎng)小雨淅瀝的下過(guò)后，遠(yuǎn)望那可大榕樹(shù)，像被顏料涂染過(guò)似的，生機(jī)勃勃，春意盎然，再走近看看，葉片上的一顆顆小水珠，似那剛串成的珍珠項(xiàng)鏈。
那么迷人的地方，正是我童年玩耍過(guò)的地方。
小的時(shí)候，喜歡和院中的小朋友玩。下雨天，瞞著大人出去玩，出門(mén)時(shí)故意不帶小傘，坐在那那張小板凳上，采一些三片葉子的'小草。開(kāi)始比賽啦，我拿著三葉草，甩來(lái)甩去。而一旁的加油生響徹庭院：加油，加油��！似乎比參加比賽的人更興奮……喊著喊著，雨也停了，黃昏的余暉灑在我們的臉上，照在我們心中。身上的衣服已被雨淋濕了，大家都趕著回家，雖然已知回家是一頓痛罵，光著小腳，踩在水上發(fā)出“滴答滴答”，可還是忍不住笑哈哈。
夏天，榕樹(shù)就是我們歡樂(lè)的海洋，我們常常在榕樹(shù)下玩躲貓貓，而我，總會(huì)爬上樹(shù)，大樹(shù)枝擋一擋，引的大家一番激烈的尋找，找到后，大家便會(huì)在榕樹(shù)下哈哈大笑。玩膩了，我們就在樹(shù)上玩起了蕩秋千：從井口拿來(lái)幾條粗麻繩，系在樹(shù)上，綁在板凳上，甩過(guò)來(lái)甩過(guò)去，蕩啊，蕩——，蕩得是滿(mǎn)頭大汗，但總是不下來(lái)，還想再玩一玩。玩累了，回家拿一本童話(huà)書(shū)，坐在榕樹(shù)上翻一翻。
金色的童年馬上就要揮之而過(guò)了，有時(shí)，童年或許只是一個(gè)夢(mèng)，一首歌。有時(shí)，他也是一葉小舟，一個(gè)魔盒，一個(gè)個(gè)未知的問(wèn)號(hào)，一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年只是一個(gè)美好的回憶，一個(gè)難以忘懷的回憶。
榕樹(shù)作文600字 篇5
老家的院子里，有一顆榕樹(shù)。
春天，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，歡慶春的到來(lái)；夏天，翠綠的葉子驅(qū)走暑氣，老人和孩子都愛(ài)在這談笑；秋天，葉子在空中落下，演繹著生命最后的舞步；冬天，寒風(fēng)帶走了太多活力，榕樹(shù)顯得有些孤苦伶仃。
然而無(wú)論春夏秋冬，那個(gè)女孩總會(huì)坐在榕樹(shù)下，成為院子里最美的風(fēng)景。她靜靜的坐在那里，微笑著傾聽(tīng)人們的對(duì)話(huà)或一言不發(fā)不發(fā)的發(fā)呆，不知在想些什么。
一次外出歸來(lái)，便看見(jiàn)她坐在榕樹(shù)下。
“你好�！蔽叶Y貌性的打著招呼�！敖衲晗奶斓拈艠�(shù)佷漂亮。”
“是嗎？”她笑了笑。“你從外面回來(lái)？”
“沒(méi)錯(cuò)！”我很高興向這位新朋友分享我的旅途，“你也該去看看，離這兒挺近的�！�
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！辈恢裁丛颍铱傆X(jué)的她的語(yǔ)氣里帶著濃烈的渴望與向往。
我沒(méi)有拒絕她。
她坐在樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)著。聽(tīng)到有趣的地方時(shí)，她就忍不住笑出聲，調(diào)皮的發(fā)梢在空中歡快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
“要看照片嗎？我搖了搖手里的`照相機(jī)。
“不用�！彼p輕地?fù)u了搖頭，表情似乎有些憂(yōu)傷�！罢媪w慕你啊！”良久，她說(shuō)了一句讓我摸不著頭腦的話(huà)。
我聳聳肩，覺(jué)得這真是個(gè)奇怪的人。
此后，我開(kāi)始關(guān)注起她來(lái)。也許是因?yàn)樗男θ�，也許是因?yàn)樗墓殴帧?/p>
因?yàn)樗�，我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。
假期回來(lái)尋他時(shí)，她卻不見(jiàn)了。
鄰居告訴我：她去了外地。
“她有去爬山嗎?”我問(wèn)。
“爬山？你開(kāi)什么玩笑，她是個(gè)瞎子！”
我愕然。
那個(gè)暑假，一只蝴蝶闖進(jìn)我的心里，留下了一支綻放生命的舞曲。
榕樹(shù)作文600字 篇6
在我們學(xué)校的廣場(chǎng)中央，有一棵榕樹(shù)。它不像鳥(niǎo)的天堂里的榕樹(shù)壯觀(guān)，它只是一棵普普通通的樹(shù)，我十分喜歡它，不是因?yàn)樗辉S多贊賞，而是因?yàn)樗利悺?/p>
它在春天長(zhǎng)出一片片小小的嫩芽；夏天，它為小動(dòng)物們建起了一個(gè)乘涼的地方；冬天，它穿起一層雪白的披風(fēng)。
經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，它依然還是那么地茂盛，那么生機(jī)勃勃。雖然我看見(jiàn)它的時(shí)間很短很短，但又仿佛很長(zhǎng)久。
它的花盆上有幾幅美麗的畫(huà)，整個(gè)花盆呈現(xiàn)了豐富的國(guó)學(xué)感，這個(gè)花盆就像寺里燒香的鼎，一片橙色，十分美麗。
晴天，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，有些沒(méi)纏繞在主干上的枝條，微微擺動(dòng)，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看著它，雨點(diǎn)打著它的枝葉，“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲，雖然這聲音不比畫(huà)眉鳥(niǎo)好聽(tīng)，但是，這也是一支曲子。
它的枝干十分多，一層繞著一層，仿佛幾條長(zhǎng)龍盤(pán)在一根柱子上。真不愧為榕樹(shù)，枝條都纏繞著中間的主干，十分結(jié)實(shí)，怪不得不怕風(fēng)吹雨打。那綠葉活潑的可愛(ài)，綠的`那么新鮮，不比爬山虎差多少，就像一只只淘氣的小精靈，在樹(shù)枝間自由自在的穿梭。樹(shù)葉茂盛的很，重重疊疊的，連一點(diǎn)兒縫隙也沒(méi)有。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)停在樹(shù)枝上，鳴唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，仿佛是一個(gè)動(dòng)物音樂(lè)家，這也為這棵不起眼的榕樹(shù)增添了一份美麗，增添了一份生機(jī)，也增添了一份美感。
樹(shù)葉綠的真可愛(ài)啊，像碧玉一樣綠；枝條那么“活潑”，活潑的像一只只剛滿(mǎn)月的小貓；枝干那么挺拔，就像在學(xué)校站崗的軍人。
別人看見(jiàn)它很普通就不理睬它，視而不見(jiàn)，但在我看來(lái)，它帶給了我們一年四季所有的景色。
這是一株榕樹(shù)，一株普通的不能再普通的榕樹(shù)，但是我十分喜愛(ài)它。
榕樹(shù)作文600字 篇7
那天，我們都醉了，你問(wèn)我還記得那棵老榕樹(shù)嗎?我暗自笑了笑，怎么不記得?那是一棵最大最壯但又孤獨(dú)的老榕樹(shù)啊!它是如此高大粗壯，以至于占據(jù)了公足路上的四分之一。
那棵榕樹(shù)，從過(guò)去到現(xiàn)在都還在，看上去根本毫無(wú)改變，變的是在它下面玩耍的人。
那時(shí)候我們還很小，那條路也還未鋪上水泥，我們是怎樣認(rèn)識(shí)的我忘了，但我們的關(guān)系很好，約好了時(shí)間在這棵樹(shù)下一起玩。
后來(lái)趕上了上學(xué)的年齡，我們恰巧又讀了同一個(gè)班，我們依舊是最合得來(lái)的拍檔。然后我們開(kāi)始重新相約在老榕樹(shù)下，一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，后來(lái)有更多的好朋友來(lái)陪伴，但他們只是偶爾才來(lái)，只有你和我一直相守在樹(shù)下。
再后來(lái)我們都上了初中。你家里執(zhí)意將你送到好學(xué)校，而我只去一所平凡的中學(xué)開(kāi)始了初中生涯。
你去的'那所學(xué)校離這里遠(yuǎn)，于是你開(kāi)始住宿，不常回家了，而我就讀的學(xué)校卻很近，天天回家。于是老榕樹(shù)下，便只剩我一個(gè)人孤單地守望著汽車(chē)到來(lái)。
我第一次感覺(jué)這棵老榕樹(shù)是那孤單寂寞。它粗壯地生長(zhǎng)在路中，如此茂盛，但身邊卻少了有誰(shuí)陪伴，它是那樣孤單，讓我想陪伴在它身旁。
然后每當(dāng)有空的時(shí)候，我會(huì)帶上一本書(shū)，坐在老榕樹(shù)那粗壯的樹(shù)根上，然后風(fēng)公跑來(lái)，樹(shù)葉合湊出響樂(lè)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，傍晚的時(shí)候我都有一直堅(jiān)持在那里。過(guò)了幾年了，我也看到了許多，有像當(dāng)年的我們的孩子相約在這棵樹(shù)下，然后我會(huì)泛起嘴角微笑，多么美好的童年啊!
在漫不經(jīng)心地不定期了中考后，我知道你考得不理想，然后明白我們相約的未來(lái)只剩下我一個(gè)人向前，我知道我會(huì)一直很堅(jiān)強(qiáng)的，可是我真的很難過(guò)。
以沒(méi)了你的消息好久，才接到你的邀請(qǐng)，你終于決定休學(xué)了，這是一場(chǎng)送別宴吧�？墒菑念^到尾我沒(méi)有一句挽留的話(huà)，或者“請(qǐng)你保重”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
當(dāng)你再一次站在老榕樹(shù)下時(shí)，我就站在你的身后，然后為你唱起周華健的《朋友》。
榕樹(shù)作文600字 篇8
我是一棵樹(shù)，我是一棵住在湖邊旁的小榕樹(shù)。
我每天都可以看著湖光美景，看著一對(duì)對(duì)情侶在這里泛舟，每天我也呼吸著新鮮的空氣。當(dāng)旭日東昇時(shí)，我會(huì)微笑的伸個(gè)懶腰，抖下我身上所有的灰塵，順便欣賞著朝陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒。只可惜的是，因?yàn)槲沂且豢脴?shù)，每天都站在同一個(gè)地方，也不能隨心所欲的.移動(dòng)，真是無(wú)聊極了，所以每天我都會(huì)自己找些新鮮事來(lái)調(diào)劑我自己的寂寞心靈。
這里因?yàn)轱L(fēng)景優(yōu)美，所以很多的情人都來(lái)這里游玩，更增進(jìn)他們的情感。可是有很多的情侶不懂得愛(ài)惜我，常常用刀片在我的樹(shù)干上刻著：“某某人在此一游”、“某某人我愛(ài)你”、“各位好，我的名字是某某某，我的電話(huà)是…….”簡(jiǎn)直把我氣炸了，上帝創(chuàng)造萬(wàn)物并非公平的，儘管我任憑的大聲吶喊，他們還是聽(tīng)不到我悲傷的話(huà)語(yǔ)，依然故我的斷續(xù)刻下去，常常都把我弄得痛極了，也害得我原本干干凈凈的樹(shù)皮變得黏黏的，使我很不舒服，更糟糕的是那些是永遠(yuǎn)的標(biāo)記，是一生一世無(wú)法消除的，也是我心中永遠(yuǎn)的痛。
最近，由于地下水質(zhì)的污染使得我渾身不舒服，我�；貞浿郧拔词芪廴緯r(shí)那潔靜的水質(zhì)，能使我長(zhǎng)得又高又壯，可是現(xiàn)在由于工商業(yè)的發(fā)達(dá)，有些商人沒(méi)有公德心，常常將廢棄物或廢水傾倒于湖邊，連我都受到池魚(yú)之殃。
還好，我身體自有免疫功能，會(huì)自我修復(fù)我的樹(shù)干。除了這些人為的破壞之外，我還怕天災(zāi)，例如：臺(tái)風(fēng)和地震。臺(tái)風(fēng)會(huì)將我的身體吹散，但我會(huì)立住腳，地震有時(shí)也會(huì)把我震倒，所以我很害怕。
雖然我只是一棵樹(shù)，但是我盡一棵樹(shù)的本份，提供新鮮的氧氣給人類(lèi)呼吸，也盡自己的本份，張開(kāi)我的肢體給人們乘涼，希望人們可能對(duì)我們好一點(diǎn)，我們這些樹(shù)的心里才會(huì)平衡一點(diǎn)，也不會(huì)再氣憤不平了。
榕樹(shù)作文600字 篇9
我們的學(xué)校有一棵“老榕樹(shù)”，他一直陪伴著我們，不論是風(fēng)吹還是雨打，榕樹(shù)爺爺依然充滿(mǎn)了生機(jī)、充滿(mǎn)了朝氣，依然守護(hù)著大家，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
每當(dāng)“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”的下課鐘聲在期待中響起，小朋友們的嬉戲聲與吵鬧聲就會(huì)伴隨著“陽(yáng)光”，來(lái)到綠意盎然的榕樹(shù)下，似乎這里成了小朋友的天下，榕樹(shù)爺爺身上又多了一份氣息，也讓原本孤單無(wú)聊的榕樹(shù)又多了許多的玩伴，不再是寂寞、孤獨(dú)了！
放學(xué)了！小朋友們陸續(xù)的走出校門(mén)，有時(shí)候我也會(huì)想留在校園里不想回家，因?yàn)槲疫�想多陪年邁的榕樹(shù)爺爺，玩一玩他粗粗的氣生根，或者是在他的身體上爬上爬下，因?yàn)殚艠?shù)下是個(gè)很能遮蔽太陽(yáng)的好地方，躺在他的下面，似乎也有了更多的安全感，會(huì)讓人不知不覺(jué)的就睡著了！
在陽(yáng)光小學(xué)的每一節(jié)下課，有時(shí)候我會(huì)邀約我的朋友一起去欣賞榕樹(shù)的美，在榕樹(shù)下，本來(lái)嚴(yán)肅的生活也會(huì)變得輕松，榕樹(shù)爺爺有著龐大的身軀，也有粗粗的氣生根，每次看到榕樹(shù)，彷彿他好像在跟我招手說(shuō):“小朋友！來(lái)給榕樹(shù)爺爺抱一抱�！逼鋵�(shí)榕樹(shù)爺爺并不無(wú)聊，每次蝴蝶都會(huì)跳著芭蕾舞圍繞在他身邊，蜜蜂也會(huì)跳交響樂(lè)鼓舞著榕樹(shù)爺爺，花兒也會(huì)隨著風(fēng)輕輕搖曳跟他說(shuō)聲“加油！”所以榕樹(shù)爺爺一點(diǎn)兒也不孤單呢！
如果你有機(jī)會(huì)的話(huà)，也可以來(lái)看榕樹(shù)爺爺喔！躺在草坪上，風(fēng)微微的.吹過(guò)來(lái)，真的是格外的舒服，尤其是陽(yáng)光從榕樹(shù)爺爺?shù)闹θ~透露出來(lái)，好像為大地穿上一件光衣，好不美麗！也好像為我量身打造了一件衣服呢！在榕樹(shù)下的美好回憶，我永遠(yuǎn)忘不了。
在榕樹(shù)下真的是無(wú)比的輕松，不過(guò)有時(shí)候小朋友會(huì)爬得太高，因此而受了傷，那真的是太不值得了！希望大家能好好的跟榕樹(shù)相處，欣賞他的美，在榕樹(shù)下的生活真的是很難忘、很快樂(lè)。我希望我跟榕樹(shù)的心，永遠(yuǎn)同在！
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