- 相關(guān)推薦
關(guān)于特長(zhǎng)作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的特長(zhǎng)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
特長(zhǎng)作文600字 篇1
特長(zhǎng)，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們這些需要德智體美，全面發(fā)展，只為給父母爭(zhēng)口氣，給自己未來(lái)的生活和工作做好鋪墊的學(xué)生而言，絲毫不陌生�？墒牵馨烟亻L(zhǎng)從小到大都不放棄的，并且精益求精的人，卻沒(méi)有那么多。
在21世紀(jì)的人們，想要以后找一個(gè)好的工作很難，想找一個(gè)好的并且自己又喜歡的工作更難。畢竟，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，我們不能一直依靠父母，我們要學(xué)會(huì)自食其力，努力，頑強(qiáng)的生活下去，才能在這些強(qiáng)大的對(duì)手中脫穎而出。而特長(zhǎng)，它就能為你的生活和工作加分。我們?cè)诜潘珊托菹⒌倪^(guò)程中也能體會(huì)到生活的樂(lè)趣，在一天的'疲勞后，彈彈發(fā)自?xún)?nèi)心的旋律，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符在手中跳躍；跳跳忘卻一切煩惱的舞蹈，張揚(yáng)又不失活力的舞姿打動(dòng)人心；干干自己喜歡的事情，感覺(jué)整個(gè)人都精神了許多……這足以證明—人是需要特長(zhǎng)的。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只不過(guò)有的人發(fā)現(xiàn)了，有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；有的人充分體現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，而有的人卻走上了另一條成功的道路；還有的人正在努力的尋找和實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。我們不能對(duì)自己一次的失敗就輕言放棄，從此萎靡不振，而應(yīng)當(dāng)從失敗中吸取教訓(xùn)，為下一次的成功做好鋪墊，使我們?cè)诔晒r(shí)擁有更大的喜悅。可能你在尋找特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)特長(zhǎng)的過(guò)程中，別人笑你太傻，別人說(shuō)你太笨，別人說(shuō)你不自量力，可那又如何？這并不可恥，可能在將來(lái)的某一天，他們會(huì)訝異你的成功，你的努力，你的潛力。特長(zhǎng)，就是你成功的資本。
一門(mén)好的特長(zhǎng)，能給予人自信，可以給人的生活增添色彩，使地球變得不那么枯燥無(wú)味。就猶如一幅美麗的畫(huà)，添上了色彩，整幅畫(huà)才有了生命和活力。
所以，這可以證明，人是需要特長(zhǎng)的。
特長(zhǎng)作文600字 篇2
特長(zhǎng)猶如百米沖刺的冠軍，飛快的沖向終點(diǎn)；特長(zhǎng)猶如神筆馬良的神筆，勾勒著惟妙惟肖的畫(huà)；特長(zhǎng)猶如信手拈來(lái)的譜子，彈奏著悠揚(yáng)的曲子。而有些人卻依舊迷茫著不驚一問(wèn)：我的特長(zhǎng)是什么？
不了解自己的特長(zhǎng)猶如失去了靈魂的動(dòng)力，維持，發(fā)動(dòng)不了。因此我們要認(rèn)識(shí)自己的特長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)。
特+長(zhǎng)不就等于特長(zhǎng)嗎？我國(guó)著名的鋼琴家郎朗。他從小就隨著樂(lè)團(tuán)到處比賽演出，假若他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己這一個(gè)鋼琴的這個(gè)特長(zhǎng)，他還會(huì)這樣嗎？假若他沒(méi)有苦練這個(gè)特長(zhǎng)他還會(huì)是一個(gè)著名的鋼琴家嗎？假若他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)特長(zhǎng)她他還會(huì)苦練，還會(huì)成為一名優(yōu)秀的鋼琴家嗎？因此只要我們運(yùn)用特長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到自己的特長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
你認(rèn)識(shí)自己的特長(zhǎng)嗎？我說(shuō)在我還會(huì)學(xué)習(xí)到這個(gè)的時(shí)候，我想會(huì)有很多人和我一樣回答：“我沒(méi)有特長(zhǎng)，我不知道。”所以，每個(gè)人都應(yīng)該在自己的身邊尋找特長(zhǎng)。特長(zhǎng)不分總類(lèi)，不分多少，如果你學(xué)習(xí)很多，就會(huì)有很多特長(zhǎng)。不過(guò)不要忘了特長(zhǎng)的含義――就是我們自己所擅長(zhǎng)的某種技能。學(xué)會(huì)正視這個(gè)特長(zhǎng)善于與他人分享特產(chǎn)長(zhǎng)其實(shí)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)后。貝多芬發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng)后更加熱愛(ài)音樂(lè)這個(gè)技能，無(wú)論他的身體多么不好 ，他總是一身心的投入；奧斯特洛夫斯基發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng)后，寫(xiě)了很多文學(xué)作品為后人帶來(lái)了利益；同樣就像殘弱的人也會(huì)有自己的'特長(zhǎng)，看那些殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們無(wú)不讓人佩服他們擁有那樣的特長(zhǎng)。而身為健全的我們?yōu)槭裁淳筒荒苷暤卣J(rèn)識(shí)到自己的特長(zhǎng)呢？發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)后不是像傷仲永里那樣的為了一時(shí)的利益放棄了自己的特長(zhǎng)，長(zhǎng)大的成為了一位平民。因此，在認(rèn)識(shí)到特長(zhǎng)我們應(yīng)該加以學(xué)習(xí)努力。
特長(zhǎng)就如一份美味的食物一樣甘甜，在此之前你必須要為之付出辛苦的勞作后才能懂得。你認(rèn)識(shí)到自己的特長(zhǎng)了嗎？你發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)嗎？我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)了。
特長(zhǎng)作文600字 篇3
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡穿裙子，炯炯有神的眼睛。你猜猜她是誰(shuí)？先不告訴你，等一會(huì)兒再揭曉。
你瞧，她正在練功房里。她像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，只見(jiàn)她左一個(gè)前橋，再翻一個(gè)后橋，再一個(gè)筆直的側(cè)手翻，她在空中舞蹈，像一只活潑輕盈的小鳥(niǎo)。老師讓她做示范，別的孩子都看得目瞪口呆。老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)來(lái)，但是做的'都沒(méi)有她好，她呀，跳得真好！
門(mén)外的家長(zhǎng)也被她的舞姿吸引，也許是一個(gè)技巧，使得那些家長(zhǎng)都用嚴(yán)肅的表情望著自己的孩子。她的媽媽也投來(lái)贊許的目光。老師讓每一個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)感受一下她的輕和她的穩(wěn)。老師深吸一口氣說(shuō)：“她已經(jīng)會(huì)了倒立、前橋、后橋、雙飛燕，你們什么時(shí)候才能會(huì)，你們先把側(cè)手翻練好。”這時(shí)她聽(tīng)了高興起來(lái)，心里好像在想：我最棒，最厲害！于是她便眉飛色舞的，她媽媽給她使了一個(gè)眼色，她立馬正經(jīng)了起來(lái)。
有一次，她在跳一支維吾爾族的舞，穿得是那么艷麗，跳得是那么優(yōu)美。下面的觀眾也贊不絕口，都小聲議論道：“唉，你看。她跳得實(shí)在太好看了，你再看她的技巧也不錯(cuò)。真是多才多藝�！贝蠹叶季劬珪�(huì)神地欣賞著，沒(méi)有一個(gè)不想看這只舞的，老師在臺(tái)下也感到驕傲，這次一定贏。表演完了，大家還在回味剛剛的那一瞬間。過(guò)了幾天老師在教室里宣布上次的舞蹈獲得了第二名。很厲害那第一名是誰(shuí)？她們連忙問(wèn)。是一位跳了十幾年的老手，老師安慰我們不要灰心，也許下一次會(huì)更好。
現(xiàn)在讓我來(lái)揭曉吧，她就是我。舞蹈是我的特長(zhǎng)，我以跳舞而感到自豪。
特長(zhǎng)作文600字 篇4
說(shuō)起特長(zhǎng)，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫(xiě)兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的特長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的特長(zhǎng)—騎自行車(chē)。
看看我的成長(zhǎng)記錄（小時(shí)候的錄像），你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候，就會(huì)騎著我的小單車(chē)在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車(chē)一邊給遠(yuǎn)在外地的`爺爺奶奶打電話，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛(ài)上了騎車(chē)。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車(chē)高手了。光自行車(chē)就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，他們都顯得那么小。
記憶最深刻的一次騎車(chē)是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車(chē)。爸爸建議要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日—騎車(chē)旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車(chē)就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫(kù)一路騎著，路邊的小草和大樹(shù)像一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的流著，魚(yú)兒快活地游著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽(yáng)光照著我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，好像在祝我生日快樂(lè)，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺(jué)的騎到錦凌水庫(kù)，騎過(guò)班吉塔、翠巖山……繞了一大圈（爸爸說(shuō)：這一圈至少也有七八十公里），最后騎回了家。雖然有點(diǎn)累，但我感受到了前所未有的快樂(lè)。
從那以后，我更愛(ài)上了騎車(chē)，只要有時(shí)間，我就和爸爸一起騎車(chē)鍛煉，我慢慢地覺(jué)得，騎車(chē)除了能帶給我很多樂(lè)趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車(chē)，愛(ài)上騎自行車(chē)，通過(guò)騎自行車(chē)獲得健康的身體和無(wú)限的快樂(lè)！
特長(zhǎng)作文600字 篇5
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，我對(duì)它十分有興趣。
其實(shí)學(xué)畫(huà)畫(huà)還不是我主動(dòng)要學(xué)的，最初我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣不是很濃，但爸爸、媽媽硬要讓我學(xué)，說(shuō)可以訓(xùn)練我的專(zhuān)注力。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入，我開(kāi)始逐漸培養(yǎng)對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣，期間甚至還出過(guò)幾幅學(xué)習(xí)作品，讓我有點(diǎn)“沾沾自喜”。
開(kāi)始學(xué)素描的時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)趣，因?yàn)槎际钱?huà)立體圖形和明暗對(duì)比之類(lèi)的。特別是我在學(xué)畫(huà)圓形的.時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，就是總修不好邊。于是我向老師求助，老師說(shuō)：“修邊的時(shí)候不能著急，要心平氣和。”
可是，我怎么也靜不下心來(lái)，幾次畫(huà)了又擦掉，開(kāi)始有點(diǎn)著急上火了。氣急敗壞之余，我向四周張望，看到了一幅美妙的圓形畫(huà)，這是我們畫(huà)畫(huà)班的許老師畫(huà)的。許老師畫(huà)得真好呀！優(yōu)美圓潤(rùn)的線條，深深的倒影，白色的圓形帶一點(diǎn)淺灰色，太美了，而我畫(huà)的圓形跟這幅相比簡(jiǎn)直就……這時(shí)我理解到老師剛才跟我說(shuō)的，圓形修邊要心平氣和，于是開(kāi)始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫(huà)中間雜亂無(wú)章的線條，仔細(xì)地修改著，圓形也隨著變的越來(lái)越美，亂線條也沒(méi)了，差不多要畫(huà)完了，我不由地飄飄然起來(lái)。
“老師，我畫(huà)好了！”我大聲叫道。
老師看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“該深的地方不夠深，影子繼續(xù)加深�！�
被老師這么一說(shuō)，我有點(diǎn)傷自尊了，加深？還不夠深嗎？我很不解。我只好按老師說(shuō)的做，用鉛筆繼續(xù)在倒影上畫(huà)，影子慢慢變得越來(lái)越深了，倒影效果變得更逼真了，最后終于大功告成了。
“不錯(cuò)！”老師點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)。
在學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)取得進(jìn)步，在進(jìn)步過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)起對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣，現(xiàn)在它已經(jīng)變成我的特長(zhǎng)了，這得感謝爸爸、媽媽和老師，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
特長(zhǎng)作文600字 篇6
我的特長(zhǎng)是滑旱冰。
一天中午，弟弟對(duì)我說(shuō)：“下面，讓我為你表演一項(xiàng)超厲害的絕招，是我這幾天新練會(huì)的滑旱冰�！闭f(shuō)著，弟弟拿出一雙旱冰鞋，系上扣子后，在屋里“嗖嗖”的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。他還敢滑著旱冰在大屋子小屋子里面來(lái)回穿來(lái)穿去，比劃著酷酷的手勢(shì)，我看的眼花繚亂，不時(shí)的拍手叫好。
夜晚，我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”，決心也想學(xué)會(huì)滑旱冰。想拿出那么炫酷的'絕招，看來(lái)只有刻苦練習(xí)了。我這樣想著，偷偷拿出了一雙旱冰鞋穿在腳上。本以為特別簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還沒(méi)等站穩(wěn)呢！我就身子向前傾斜，控制不住自己，一頭栽倒了。
我好不容易站起來(lái)，心想：“唉！真是的！真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！”我扶著墻壁，試著向前一點(diǎn)一點(diǎn)的走路。在幾般嘗試下，我走出了第一步。我的心里滿(mǎn)載喜悅，一小步一小步的向前挪著……過(guò)了五分鐘，我走出了原先的地點(diǎn)，又開(kāi)始向前方滑行，滑呀滑，我慢慢脫離了墻壁，開(kāi)始搖搖擺擺的向前滑去……
20分鐘過(guò)去了，我變得勇敢起來(lái)，向前走了一步�？墒蔷尤粵](méi)掌握好平衡，栽到了沙發(fā)上。我心想：“唉！不玩了不玩了，也太難滑點(diǎn)兒了�！蔽覄傄忾_(kāi)扣子，可又轉(zhuǎn)念一想：“不是說(shuō)過(guò)要堅(jiān)持不懈、持之以恒嗎？我怎么還能半途而廢呢？”想到這里，我又站了起來(lái)，開(kāi)始想前方滑去。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)應(yīng)付自如了。我擺著一個(gè)酷酷的姿勢(shì)，飛快的向前滑去。我又繞了幾下：嗨！真奇怪，我沒(méi)有摔倒！在以后，我每天晚上都練習(xí)滑旱冰。終于趕上了弟弟滑冰的速度，練會(huì)了這項(xiàng)新特長(zhǎng)！從此以后，滑旱冰成為了我的一項(xiàng)愛(ài)好，也為我增加了一項(xiàng)新特長(zhǎng)。
特長(zhǎng)作文600字 篇7
我有三大“特長(zhǎng)”，我每天都要使用它，這“特長(zhǎng)”不是我們平時(shí)練的寫(xiě)字啊英語(yǔ)啊…...而是我的壞習(xí)慣。大家想聽(tīng)聽(tīng)嗎？不信，請(qǐng)瞧。
1、 瞎起哄
說(shuō)到瞎起哄，那可是我的“最佳特長(zhǎng)”之一。有一次，藍(lán)老師叫我們選哪件T恤最好看。第一件是一棵樹(shù)，上面長(zhǎng)著許多果子；第二件是一個(gè)9，用很多層繞著；第三件是卡通班服；第四件是上面畫(huà)著幾個(gè)彩色的手，下面寫(xiě)著讓我們一起togter。接著又看了第五件、第六件……第七件是一顆星星，上面印著我們五（2）班的名字。我看到吳南潤(rùn)舉起了手，我的心里也像趙本山一樣激動(dòng)地喊：“好好好好好!”
2、 偷懶
“偷懶”一直是我的代名詞。有一次，藍(lán)老師叫我們背課文和日
積月累，我把課文背掉了。該背日積月累了，我的眼睛看了一下日積月累，皺起了眉頭，心里想：“怎么這么難背��？又費(fèi)時(shí)間，還是不被好一點(diǎn)�！庇谑�，我就開(kāi)始玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“小藝，日積月累會(huì)背了嗎？我假裝說(shuō)：“背了”媽媽拿起我的語(yǔ)文書(shū)，看到我沒(méi)背日積月累，就狠狠地批評(píng)了我一頓。
3、 連累別人
我最喜歡命令家中大大咧咧的老爸，有一次，老師說(shuō)下午1點(diǎn)鐘
回學(xué)校搞衛(wèi)生，我走到爸爸面前，兩手叉腰，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下午1點(diǎn)鐘回學(xué)校搞衛(wèi)生，而且，我要看你有沒(méi)有打掃干凈，如果沒(méi)打掃干凈，回家做100個(gè)俯臥撐�！卑职致�(tīng)了，火冒三丈，恨不得把我打的`落花流水。正當(dāng)爸爸要來(lái)打我的時(shí)候，我嚴(yán)格地說(shuō)：如果你不去，回來(lái)做200個(gè)俯臥撐。”爸爸聽(tīng)了，連忙“軟”下來(lái)說(shuō)：“好，我去，我去！”
這就是我的三大“特長(zhǎng)”，請(qǐng)大家不要向我學(xué)習(xí)這些壞習(xí)慣喲！
特長(zhǎng)作文600字 篇8
人生猶如一部汽車(chē)，沒(méi)有一臺(tái)好的發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)不叫好汽車(chē)。有了一臺(tái)性能好的發(fā)動(dòng)機(jī)，但沒(méi)有好的車(chē)輪，那也不過(guò)是一輛一般車(chē)。人生在世，生存？需要的本領(lǐng)不止一種。所以有一技之長(zhǎng)的同時(shí)，還需要其他技能。
法國(guó)一著名數(shù)學(xué)家，能把圓周率背到好多位，但他卻不會(huì)上街買(mǎi)東西，坐公交車(chē)，他把這些東西想得太復(fù)雜，以致不能完成一些生存所需要的基本東西。
很明顯，如果你想生存，你必須有一技之長(zhǎng)，且必須與其他方面全面發(fā)展。否則，你將會(huì)被這個(gè)世界所拋棄。魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，因此，我們要二者兼得。
兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，但不會(huì)游泳。有一次被狼追到河邊差點(diǎn)丟了性命。與此類(lèi)似的例子舉不勝舉。獅子、老虎在森林里稱(chēng)王稱(chēng)霸，但在水里，他們不得不屈服于鱷魚(yú)。無(wú)論他們?cè)僮龆嗌賿暝�，那都是徒勞，只能束手就擒，成為鱷魚(yú)的一頓美餐。
我們學(xué)習(xí)也是一樣。我們每人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)，正因?yàn)檫@樣，我們才比別人稍微遜色那么一點(diǎn)。如果我們能把我們的'弱項(xiàng)練習(xí)得像我們的強(qiáng)項(xiàng)那樣，我們也許就不會(huì)在考試時(shí)有所顧忌。老師在平時(shí)也教我們，要我們?cè)诒３肿约旱奶亻L(zhǎng)下，將其他學(xué)科提上去，保持全面發(fā)展。就好像四匹馬拉車(chē)一樣，哪一根繩松了都不行。高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，無(wú)論你有多么強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，只要有弱勢(shì)學(xué)科，就不可能走向理想中的大學(xué)。
我們要保持自己的特長(zhǎng)，但在保持自己特長(zhǎng)的同時(shí)，還應(yīng)該注意其他方面的發(fā)展。在今后的社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)需要綜合性高素質(zhì)人才，如果只局限于某一種技能，將一事無(wú)成。
因此，我們要保持特長(zhǎng)，全面發(fā)展。既為自己提供更多的生存機(jī)會(huì)，也為子孫提供更多的生存機(jī)會(huì)。
【特長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：
我的特長(zhǎng)作文02-18
特長(zhǎng)作文300字08-01
特長(zhǎng)的作文300字07-20
我的特長(zhǎng)作文(15篇)03-23
我的特長(zhǎng)作文15篇03-17
我的特長(zhǎng)作文精選15篇04-16
我的特長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)作文06-09
我的特長(zhǎng)作文(合集15篇)04-12