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放學作文600字

時間:2022-06-01 08:32:29 作文600字 投訴 投稿
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精選放學作文600字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的放學作文600字3篇,歡迎大家分享。

精選放學作文600字三篇

放學作文600字 篇1

  隨著體育考試的逼近,我們越發(fā)緊張了,班里的不少同學都會在下午放學后在校園的操場上練上一會,希望自己的體育成績可以更上一層樓,體育總分是70分,多得一分就可以在文化分上彌補一分,更可以使自己在班內(nèi)的排名,甚至在年級排名上更進一步,由此可見我們的體育是多么的重要。

  而我為了提高自己那可憐的'體育分數(shù)也不得不想盡方法,所以我決定加強自己的體育鍛煉,每天的早上和下午放學后都會運動一會,每天進步一點點,到了最后,我就可以在體育考試中進步一大點。

  我是從上一周開始去操場鍛煉的,但是我每一天都看到了不同。比如在早晨,我在家中和許許多多的伙伴一樣,在家鍛煉身體,雖然不在一起,可心卻相同。又比如在下午放學后,我們經(jīng)常和自己的好朋友、伙伴、同學一起在操場上奔跑、跳遠、跳繩。因為是與同學一起,所以心中就堅定了自己的信念,增加了動力使自己可以一直在運動的路上走下去。

  剛開始我總是和同學一起練習一項,這一項練好再練其他的,到最后總是精疲力盡,氣喘吁吁,這樣十分影響其他的項目進行,這樣很是苦惱。不過最近總是看到班上的同學踢球,這給了我很大的啟發(fā),踢球可以訓練體能和跳躍能力,對跑步和跳遠有許多的幫助,這可以說是一石二鳥,一箭雙雕之計也。

  烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人傳不過氣來,走在路上迎面的風似熱浪撲來,即使是這樣,同學們對體育鍛煉的熱情卻絲毫不減,這樣下去我們一定會有很大的進步,對八班也有很大的幫助,也只有這樣,我們才可以稱得上文華八班的名號。

放學作文600字 篇2

  小學四年,我在我放學的路上走過無數(shù)次,但那一次,卻讓我久久不能忘懷。

  那一天,我照常走在回家的路上,可是我那天的心情卻非常不平靜。因為那天我受到了老師的批評。因為我寫的字非常亂,所以我一直在回想老師是怎么批評我的。我就一直發(fā)呆,直到我走到學校門口的那個書法補習班旁聽到一位老師在批評他的孩子,說:“一個人寫的字,代表了自己對學習認不認真,專不專心。學習吃力是你自己的能力有一些問題,但是字是可以練好的!边@句話從我的耳邊閃過,在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的話,但對我而言,它是改變了我書寫最主要的一句話。

  回到家,我試著改變自己的字,由于時間太短,還不太明顯,但最后我終于改變了我的.字,能寫得很好了。我又回想那句話,那句話始終銘記在我的心中。這句話雖然普通平凡,但對于我而言,有重要的意義。

  過了些日子,我果然被老師表揚了,我非常開心。由此可見,一個人的態(tài)度很重要。態(tài)度決定了他的成敗,決定了他的命運。如果一個人態(tài)度不認真,那他成功的幾率會很小。老師批評我,不光是書寫亂,而是我學習態(tài)度不認真,因為我寫完作業(yè)就去玩了,根本就沒有想著去看書,而且寫的作業(yè)亂七八糟,不像個樣子。所以老師才批評了我不認真,書寫亂,也是幫助了我。

  不光書寫不認真,是態(tài)度問題,其實做別的事也得有一個好態(tài)度,那句話不但教會了的我正確的書寫方法,也教會了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當科學家,那如果你不了解科學知識,不親自做實驗,那一切都是幻想罷了。

  走在放學回家的路上,是奇幻的、是開心的、也有難過,但在回家的路上,總會給你意想不到的驚喜,這份驚喜也許帶給你一次特別的轉(zhuǎn)變,意義非凡。

  點評:習作從一件小事寫起,通過樸素流暢的語言,闡明了一個大道理:態(tài)度決定成敗。這是一個愛思考的小作者,最真實的感悟。中心突出,結(jié)尾出新意。這是一篇優(yōu)秀的作文!

放學作文600字 篇3

  自從我騎自行車上下學之后,和同學一起回家的次數(shù)越來越少了,F(xiàn)在想想以前和同學一起走路回家的日子,真的很懷念當時的歡樂。

  記得有一次,我們一起走到校門口的'小店去買一些吃的。正巧,那里有一個乞丐在乞討。他看見我們一群小伙伴,就向我們乞討。其他人推托說沒錢脫身走了,只留我一個人來應付。我是以“樂善好施”出名的。我看這個人,不修邊幅,胡子長而白,身上穿得破破爛爛的,背著一個大麻袋,看著可憐兮兮的。于是我在書包里掏錢給他?粗姨湾X的樣子,他笑了。或許他已經(jīng)好幾天沒吃飯了,就幫幫他吧,我想。

  我找著找著,并沒有找到一塊啊五毛啊之類的零錢,而是找到了一張大鈔——五塊的紙鈔(在我們的世界觀里,只要有兩塊三塊錢在手里就已經(jīng)算是土豪了)!我開始左右為難了:給吧,又舍不得那么多錢;不給吧,又怕被戴上“不尊老”、“不樂意施舍”的帽子。我只好對那些同學說:“給我點零錢吧,下次還你!笨赡切┩瑢W都已經(jīng)“消費歸來”,身上的零鈔早被花得一干二凈了。這一下怎么辦呢?難道要我親自去把錢破開嗎?

  這時候,這個乞丐發(fā)話了:“你有沒有錢?”我說有!澳俏医o你找嘛!”哦,天哪!哪有乞丐找錢的?要不要臉?但是迫于無奈,我只好給了他那張“大鈔”,并讓他找錢給我。

  我看著這位年邁的乞丐用他那飽經(jīng)風霜的手伸進那個鐵碗里,拿出了四塊錢找給我。我覺得很不好意思,又覺得有趣。我的同學們早已笑翻了,乞丐得到了一張整鈔之后,走掉了。我又和同學們一起邊走邊聊天。

  這件事兒,讓我記憶深刻,也是一個讓我懷念的事情。我會珍藏它!

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