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預(yù)防流感作文

時(shí)間:2022-06-14 08:23:34 作文600字 投訴 投稿

預(yù)防流感作文600字(精選26篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的預(yù)防流感作文600字(精選26篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

預(yù)防流感作文600字(精選26篇)

  預(yù)防流感作文 篇1

  從前,有一個(gè)國(guó)家叫“衛(wèi)生國(guó)”,他們很愛(ài)衛(wèi)生,從不生病?勺罱l(wèi)生國(guó)里來(lái)了一個(gè)“禽流感病毒鎮(zhèn)”,這下,衛(wèi)生國(guó)麻煩大了。

  自從禽流感病毒鎮(zhèn)來(lái)后,衛(wèi)生國(guó)就糟到了巨大的破壞。街上開(kāi)始有了許多垃圾,成了蒼蠅、蚊子和老鼠的天地。市場(chǎng)上的蔬菜開(kāi)始不新鮮,快發(fā)霉的菜多的`是。衛(wèi)生國(guó)開(kāi)始有了傳染病,他們開(kāi)始食欲減退,惡心、嘔吐、乏力、肝臟腫大及肝功能異常。

  可禽流感病毒鎮(zhèn)的人民卻不以為然,繼續(xù)制造垃圾,破壞衛(wèi)生國(guó)的美好環(huán)境。國(guó)王忍不住了,對(duì)他們鎮(zhèn)的人民大聲喝道:“你們快走,我們這里不歡迎你!”但禽流感病毒鎮(zhèn)的人們卻比以前破壞得更厲害了。

  國(guó)王拿他們沒(méi)辦法,只好使出絕招——用高科技。他查了查電腦,終于找到了。原來(lái),衛(wèi)生國(guó)的人民是得了“H7N9禽流感”。這種病毒是一種H7N9的病毒!芭,原來(lái)是這樣!眹(guó)王立刻召開(kāi)了緊急會(huì)議。

  除了禽流感的病毒鎮(zhèn),衛(wèi)生國(guó)的人民都到齊了。國(guó)王清了清嗓子,說(shuō):“你們現(xiàn)在得了傳染病,這種病叫“H7N9禽流感”。如果要控制傳染源,你們應(yīng)按腸道傳染病常規(guī)隔離至起病后3周!眹(guó)王停了停,接著說(shuō):“如果要切斷傳播途徑,主要是搞好飲食衛(wèi)生,保護(hù)水源,加強(qiáng)糞便管理,消滅蒼蠅,并做好衛(wèi)生宣教工作。如瓜果應(yīng)削皮食用,蔬菜加熱后進(jìn)食,聽(tīng)懂了嗎?”

  “聽(tīng)懂了!”全國(guó)人民齊聲喊到。從那以后,人民便開(kāi)始注意衛(wèi)生,把街上的垃圾打掃干凈。衛(wèi)生國(guó)又變回了原來(lái)的樣了,病毒鎮(zhèn)的人民受不了這種干凈的環(huán)境,只好灰溜溜地走了。

  禽流感病毒鎮(zhèn)的人民走后,衛(wèi)生國(guó)的傳染病慢慢地沒(méi)了,他們高興得一齊歡呼起來(lái):“傳染病沒(méi)嘍!傳染病沒(méi)嘍!”國(guó)王也沉浸在這種快樂(lè)的歡呼聲里面。從此以后,這個(gè)衛(wèi)生國(guó)的人們就像以前一樣再也沒(méi)有人生過(guò)病了。

  預(yù)防流感作文 篇2

  昨天,同學(xué)們還都興高采烈,氣壯如牛,但這周二,同學(xué)們一到學(xué)校個(gè)個(gè)無(wú)精打采,唉聲嘆氣,原來(lái)都是因?yàn)榱鞲衼?lái)襲。

  從本周開(kāi)始,為了預(yù)防流感,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑步?墒俏覀儾⒉环e極,到操場(chǎng)上真是跑得比烏龜還慢,跑了一半就倒下了一半同學(xué),就連幾個(gè)身強(qiáng)體壯的同學(xué)也跑不動(dòng)了,氣喘吁吁。真可謂笑料百出!老師又十分擔(dān)心我們的身體,就暫停了跑步。

  當(dāng)天上午體育課時(shí),馬老師對(duì)大家說(shuō):“今天,我們只跑四圈,不跑十圈,不過(guò)誰(shuí)沒(méi)有跑完,所有人都要再跑四圈!备械綗o(wú)奈的同學(xué)們只好無(wú)精打采地乖乖準(zhǔn)備跑步。

  跑步開(kāi)始了,同學(xué)們邊跑邊邊回頭看了看高安毅,因?yàn)樗前嗬镒罡咦钆值囊粋(gè),現(xiàn)在就成了大家的'累贅,要是他沒(méi)有完成任務(wù),大家都要跟著受累。大家的心都為他懸著。

  當(dāng)他跑完第二圈時(shí)差一點(diǎn)兒就倒下了,幸好同學(xué)們用盡力氣把他扶起來(lái),帶著他一起跑。

  第三圈跑完時(shí),同學(xué)們一點(diǎn)兒勁兒也沒(méi)了。同學(xué)們想了一個(gè)辦法好讓大家打起精神,于是開(kāi)始喊口號(hào):“1,2,1,2……”步伐整齊了,不過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)們終于成功跑完了第四圈。剛剛好下課了,同學(xué)們激動(dòng)地大喊:“太好了!終于下課了!”

  這次流感來(lái)襲,讓我們知道了自己身體素質(zhì)還不夠,預(yù)防流感,一定要加強(qiáng)鍛煉呀!

  預(yù)防流感作文 篇3

  最近幾天,隨著秋天的到來(lái),氣溫也逐漸降低,尤其是一天內(nèi)早晚溫差很大。有些人體質(zhì)不好,又加上不注意早晚的保暖工作,因此得了感冒,有的人甚至還得了目前正流行的甲型h1n1流感。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)才沒(méi)幾天,我們班共患感冒的'同學(xué)竟然有20個(gè),其中一人還被懷疑是甲型h1n1流感。因此我們班所有的同學(xué)被停課一周。目前,感冒的人確實(shí)很多,中國(guó)患h1n1流感的人數(shù)也在不斷的猛增,據(jù)報(bào)道已經(jīng)達(dá)到了2400多的人數(shù)。這都是人們不重視如何預(yù)防引起的。有些人不講究衛(wèi)生,飯前便后不洗手,把留在手上那些看似沒(méi)有的細(xì)菌也都不知不覺(jué)地吃進(jìn)了肚子,加上人一時(shí)的抵抗力正好下降,所以最終被流感病毒趁虛而入了。因此,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處講究衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,同事有空要多鍛煉身體,讓流感遠(yuǎn)離我們,讓我們健康地度過(guò)每一天。隨著氣候的轉(zhuǎn)冷,以及流感患者的不斷增加,醫(yī)生建議我們不要到人多擁擠的地方去,一旦發(fā)現(xiàn)自己有感冒發(fā)燒癥狀,趕緊去醫(yī)院就診。每天起床要打開(kāi)居室的窗戶,不要把自己關(guān)在一個(gè)缺氧的空氣污濁的房屋里,要多通風(fēng),使自己不再處于缺氧狀態(tài)。

  最后,我要向大家呼吁:預(yù)防流感人人有責(zé),讓我們一起增強(qiáng)體質(zhì),這是對(duì)別人的尊重也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!

  預(yù)防流感作文 篇4

  流感是一種非?膳碌牟 ,F(xiàn)在我每天早上起床第一件事就是量體溫,那被窩中暖暖的3分鐘就被這漫長(zhǎng)的3分鐘“含棒棒糖”無(wú)情地侵占了。如果在三十七度五以上,那就不能去上學(xué)了,只能在家無(wú)聊地跟床拼命了。

  今天,我像往常一樣去上學(xué)了?墒窃缱孕捱^(guò)后,五零二班的同學(xué)都背著書(shū)包回家 了。有些同學(xué)羨慕地說(shuō):“他(她)們可真幸福!”;有些同學(xué)愁眉苦臉地說(shuō):“我今天也好想發(fā)燒!;還有些同學(xué)說(shuō):“如果我是他(她)們班的那該有多好!我就不用來(lái)上學(xué)了。”真是一群傻得可愛(ài)的'人。我心里默默地想著:流感這個(gè)病毒真是太可怕了,千萬(wàn)不要跑到我身上哦!岸b忊彙保险n鈴聲響了,我幸福地回到了504教室這個(gè)無(wú)毒的安全區(qū)。

  到了下午,我有一些頭暈,我去辦公室量了一下體溫。啊!我居然有三十七度八。老師按慣例打了一個(gè)電話給媽媽,讓媽媽把我接回家休息。媽媽來(lái)了,就馬上帶我去了醫(yī)院。我們?nèi)チ藘嚎,醫(yī)生讓我打點(diǎn)滴。我們?nèi)チ溯斠菏摇!拔业奶煅!人可真多?”我情不自禁脫口而出。輸液室大部分都是小學(xué)生和中學(xué)生。現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)有六七個(gè)班級(jí)不上課了,其中四年級(jí)就有三個(gè)班。我和媽媽只好在走道邊找了座位輸液,陣陣寒風(fēng)讓我只打哆嗦。

  唉,討厭的流感!

  預(yù)防流感作文 篇5

  甲型H1N1流感終于暴發(fā)了,我們班的很多人都到下了,就連我 也不例外,星期四的時(shí)候我就已經(jīng)病倒在床上。

  晚上我只感覺(jué)頭暈乎乎的,然后我就睡著了,醒來(lái)卻是半夜十二點(diǎn),我剛想繼續(xù)睡,這才發(fā)現(xiàn)頭痛得厲害,感覺(jué)快要裂開(kāi)了,我很輕的喊了幾聲“媽媽”媽媽很快就聽(tīng)見(jiàn)了,她連忙跑了過(guò)來(lái)又是量體溫又是喝藥,有折騰了大半夜我才又睡下了。第二天第三天我都是躺在家里的床上度過(guò),我躺在床上這個(gè)也想過(guò)了,那個(gè)也想遍了,可是時(shí)間過(guò)得很慢,于是我開(kāi)始想吃的.問(wèn)題,我現(xiàn)在覺(jué)得躺在床上一邊看看書(shū)一邊吃吃東西也蠻好的,只是頭有一點(diǎn)暈,這也不算什么“我要吃魚(yú),我要吃蝦!”奶奶聞聲趕來(lái)說(shuō):“不行不行這怎么可以?”“那……糖”“不行不行……對(duì)了,要多喝水,來(lái)喝水!庇谑嵌似鹚惨液。

  下午,老媽下班回來(lái)了,我吵著要吃東西于是,媽媽和奶奶就開(kāi)始忙活了。瞧,奶奶氣喘吁吁地拿來(lái)半碗藕粉可卻不見(jiàn)了勺子。哈,媽媽這時(shí)候三步并作兩步地走了過(guò)來(lái)手里拿著勺子。而我則在一旁“幸災(zāi)樂(lè)禍”。媽媽和奶奶樓上樓下不停地跑,伺候我個(gè)小祖宗,我則在一邊添亂,攪得她們哭笑不得。

  晚上,我的病好多了,爸爸說(shuō)通過(guò)這次甲流我的抵抗力會(huì)很強(qiáng),我一點(diǎn)也不吃驚,不過(guò),沒(méi)有得甲流的同學(xué)那可要注意了啊。

  預(yù)防流感作文 篇6

  在學(xué)校里,在家庭中,在社會(huì)上,總會(huì)有一些熱門話題。這幾天我家一直在聊甲型(H1N1)流感病毒的預(yù)防方法和中國(guó)有這種病毒嗎?

  這幾天吃過(guò)晚飯,我和爺爺總是對(duì)甲型(H1N1)流感這種病毒聊上幾句。昨天,我問(wèn)爺爺:“爺爺您現(xiàn)在對(duì)甲型(H1N1)流感病毒了解了多少?”爺爺莞爾一笑,馬上回答說(shuō):“了解嗎!還沒(méi)有了解到多少,只是知道一組關(guān)于這種病毒的數(shù)據(jù)!

  我急匆匆地說(shuō):“爺爺,那您快說(shuō)呀!”爺爺依舊笑著,說(shuō):“因這種病毒美國(guó)確診和死亡10000多人,中國(guó)確診病歷4人……”我驚訝地說(shuō):“死亡人數(shù)和感染的`人有那么多,要時(shí)時(shí)防范呀!”爺爺慢吞吞地說(shuō):“是啊,不過(guò)最關(guān)鍵的還是要做好個(gè)人衛(wèi)生!蔽倚ξ卣f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我知道采取的措施至少有七種,如:避免前往人群擁擠場(chǎng)所,避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所……”爺爺夸獎(jiǎng)我說(shuō):“不錯(cuò),說(shuō)得真不錯(cuò)!可是洗手的方法要正確,如果洗手的方法錯(cuò)誤就等于洗掉了一半細(xì)菌,說(shuō)得夸張一點(diǎn)就是白洗了!

  說(shuō)著爺爺便演示給我看了,先打開(kāi)水龍頭沖洗雙手,然后加入洗手液,用手擦出泡沫,用二十秒的時(shí)間揉擦雙手,揉擦?xí)r不能沖水……看爺爺演示好了,我才知道我以前的洗手的方法錯(cuò)了。

  。×奶焓嵌嗝从腥ぱ!

  預(yù)防流感作文 篇7

  今天陽(yáng)光明媚,真是一個(gè)好天氣。為什么街上的人都戴上了口罩。哎,這還要從一個(gè)月前說(shuō)起……

  一天晚上,老爸正懶洋洋的躺在床上看著頭條,忽然他起來(lái)說(shuō):“哎呀呀,這流感這么嚴(yán)重啊,寧波已經(jīng)到了四級(jí)了!蔽倚睦锵胫禾靺!四級(jí)!平時(shí)我抵抗力這么差,估計(jì)這會(huì)兒要染上流感了。老爸對(duì)我說(shuō):“兒子這回你可別感冒啊!現(xiàn)在這抗流感的藥實(shí)在太貴了!薄岸嗌賶K錢一盒?”我好奇的問(wèn)著!艾F(xiàn)在這個(gè)藥嚴(yán)重缺貨,估計(jì)要120塊一盒。你可別說(shuō)貴哦,只要能買著就不錯(cuò)了!崩习终f(shuō)道!120塊一盒上街去搶算了。”我驚訝的'說(shuō)著,嘴巴張成了O型!八哉f(shuō)嘛,你這兩天每天要按時(shí)喝板藍(lán)根!崩习謱(duì)我說(shuō)!班,好吧。”我同意了。

  第二天中午我頓時(shí)感到頭暈暈的,不知怎么著才好。我覺(jué)得自己患上流感了,但心里卻想著:沒(méi)事兒,再到外面通通風(fēng)緩一緩就好了?墒巧系酆孟窀逸^勁似的。到了晚上做好作業(yè)時(shí),感覺(jué)渾身發(fā)冷。我立刻將這個(gè)消息告訴了媽媽,她替我一量體溫!疤靺,39度,兒子?齑┖靡路メt(yī)院!眿寢屨酒饋(lái)說(shuō)道。

  到了醫(yī)院抽完血后,我心里默念著:千萬(wàn)不要流感,千萬(wàn)不要流感。但是盡管我向病魔求饒,他還是不肯放過(guò)我。一查出來(lái)就是流感。我只好等醫(yī)生乖乖開(kāi)藥,回去了。

  雖然現(xiàn)在我的病好的差不多了。但是,我還是擔(dān)心再次染上流感,還是需要按時(shí)在吃板藍(lán)根。

  預(yù)防流感作文 篇8

  去年,一條新聞讓我大吃一驚:“在非洲發(fā)現(xiàn)了一種罕見(jiàn)的病,有一戶人家的雞大批量地死亡,這家人宰殺了死雞,才得了這種病,經(jīng)專家認(rèn)定,這一戶的雞染上了H5N1型高致病性禽流感!蔽乙宦(tīng)感到十分驚訝。

  第二天,我迫不及待地打開(kāi)了電腦,準(zhǔn)備上網(wǎng)查個(gè)究竟。

  網(wǎng)上說(shuō):禽流感是禽類之間傳播的一種疾病。有些農(nóng)民家離死了,舍不得埋掉,而是宰殺了后吃,而他們不知道雞死亡的原因,在宰殺的時(shí)候,接觸到了病源,而導(dǎo)致人類也感染上禽流感。

  人若得了禽流感,起初的癥狀有點(diǎn)兒象普通的感冒,咳嗽、發(fā)熱,隨后高燒不退,如果搶救不及時(shí),會(huì)造成生命危險(xiǎn)。有些人起初認(rèn)為,這是一種普通的'感冒,耽誤了治療,結(jié)果危及生命。據(jù)報(bào)道,禽流感在人與人之間不易傳染。

  禽流感雖然兇險(xiǎn),但也是可控可防的。只要哪個(gè)地方出現(xiàn)了死亡的禽類,就立即深埋,灑上石灰,并且對(duì)養(yǎng)禽場(chǎng)進(jìn)行徹底消毒,把感染源徹底消滅掉。給附近的禽類打疫苗,防止被傳染。人們也要注意,不要吃不熟的禽肉,要高溫蒸煮滅菌后才能吃。在林間,在湖畔,人們密切觀察著候鳥(niǎo),一發(fā)現(xiàn)死亡的候鳥(niǎo),馬上掩埋,不讓疫情繼續(xù)蔓延,徹底把湖邊等地方消毒。

  我認(rèn)為,禽流感之所以席卷全球,是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧舜笞匀坏纳鷳B(tài)。為了保護(hù)我們自己的生活環(huán)境,應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù),人與動(dòng)物、人與自然要和諧相處,共建美好家園。

  預(yù)防流感作文 篇9

  現(xiàn)在是流感最嚴(yán)重的季節(jié),流感特別地多,因?yàn)槲覜](méi)有穿足夠的衣服,所以著了涼,還有一些生了病的同學(xué),病菌傳來(lái)傳去也有一些傳在了我的身上,當(dāng)天中午和下午,我都覺(jué)得有一些頭暈發(fā)熱,喉嚨癢的很,使我不停的咳嗽,我很難受就在桌子上扒了一會(huì)兒。

  后來(lái),回到家我還是不停得咳嗽,我爸爸覺(jué)得我今天有一些不太對(duì)勁,便為我測(cè)了一下體溫,我爸爸仔細(xì)地看了體溫計(jì),體溫已經(jīng)到了三十八度多,爸爸覺(jué)得非得去醫(yī)院看看不可,因?yàn)楝F(xiàn)在的流感很厲害,因?yàn)榈艿芎艿K事,所以,爸爸讓奶奶把弟弟抱走了,爸爸就帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生給我配了一些要,去回家吃了。

  第二天,溫度還沒(méi)有退,爸爸媽媽又給我吃了一些藥,心想:明天燒總退了吧!可又過(guò)了一天,燒不僅沒(méi)有退下來(lái),還嚴(yán)重了一些,爸爸媽媽見(jiàn)燒不退反而嚴(yán)重了一點(diǎn),想道:這么多天了,燒還是不退得去掛鹽水了。

  到了醫(yī)院,今天醫(yī)院里的人可真是多呀!一個(gè)房間里滿滿的一窩人,全部都是來(lái)看感冒發(fā)燒……癥狀的。因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)流感很重視,這種病是會(huì)使人喪命的.。我也只能乖乖的在一邊等,我們每個(gè)人都有一個(gè)編號(hào),我來(lái)的已經(jīng)遲了,是118號(hào),終于輪到我來(lái)掛針了,我看到針有些害怕,但是,我鼓了鼓勇氣,這時(shí)護(hù)士把針打進(jìn)了我的手中,不是很疼,接著,就是等鹽水掛完……

  流感大家要注意哦!

  預(yù)防流感作文 篇10

  由于強(qiáng)冷空氣的來(lái)襲,氣溫驟降,我們學(xué)校已有好些同學(xué)患上了感冒,有的甚至染上了流感病毒,被隔離在家中。許多班級(jí)也大量“減員”,甚至全班被迫聽(tīng)課。流感病毒已嚴(yán)重影響了我們正常的學(xué)習(xí)、生活。

  作為班長(zhǎng)的我,我也很擔(dān)心同們學(xué)的身體健康,為了能預(yù)防流感,每天一進(jìn)教室,開(kāi)窗通風(fēng)是我進(jìn)教室必做的一件事,打開(kāi)窗戶,既能保持教室空氣的流通,又能防止同學(xué)與同學(xué)之間的交叉感染。

  勤洗手是衛(wèi)生中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。隨著上午第三節(jié)課的下課的鈴聲一響,“同學(xué)們,準(zhǔn)備開(kāi)飯了啊,請(qǐng)大家先去洗手間洗手……”我在講臺(tái)前大喊一聲,但還沒(méi)等我的話說(shuō)完,同學(xué)們就都沖向洗手池,我也一個(gè)健步地跑向了那邊。飯前洗手是我們每天的`功課。為讓大家學(xué)會(huì)正確的洗手,我還帶著同學(xué)們唱自編的防流感洗手歌, “小肥皂,手中拿, 手心搓搓,手背搓搓,十個(gè)手指一起搓搓,手心沖沖,手背沖沖……”歌唱完了,我們的小手也洗干凈了,大家愉快地奔回教室,津津有味地吃著可口飯菜。

  無(wú)論是在學(xué)校里還是在家里,我都是一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的好孩子。瞧,那個(gè)低頭撿垃圾的人是我;瞧,那個(gè)打噴涕轉(zhuǎn)身的人是我;瞧,那個(gè)指甲干干凈凈的人是我;瞧,那個(gè)把痰吐在餐巾紙上放入垃圾箱內(nèi)的人還是我……

  我想:只要人人愛(ài)衛(wèi)生,人人講衛(wèi)生,我們的校園才是美麗的校園,流感病毒也一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的。

  讓我們一起做一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的蕺小少年吧!

  預(yù)防流感作文 篇11

  最近我們城市周圍出現(xiàn)了H7N9流感的病例,大家紛紛關(guān)注,從朋友圈,qq空間開(kāi)始滿布消息,一開(kāi)始我以為只是謠言,可是直到學(xué)校讓我們注意之后,才明白那是真的。

  周六的時(shí)候我看見(jiàn)有人給qq空間發(fā)不要吃什么什么肉,說(shuō)是最近出現(xiàn)了很多流感的病例, 我一開(kāi)始還不信,以為又是什么無(wú)事生非的人造的謠,于是我便沒(méi)有多加注意,繼續(xù)玩手機(jī)。

  直到周一的全校升旗典禮,校長(zhǎng)才講話說(shuō)明了最近流感病例的現(xiàn)狀,并警告大家平時(shí)注意衛(wèi)生,少去人多的地方之類的防范方法,他還說(shuō)學(xué)校將每天統(tǒng)計(jì)測(cè)試體溫,還為教室走廊消毒了。

  測(cè)試體溫由于是平時(shí)學(xué)校沒(méi)有組織過(guò)的,大家都很新奇,直到試了才知道并不好受,因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)一來(lái)就要測(cè)試體溫,甚至沒(méi)有時(shí)間先把書(shū)包放下,所以大家也漸漸厭煩了測(cè)試體溫,而消毒水的味道也并不好聞,但是由于要防范流感的原因,大家也只能默默忍受。

  防范流感要從身邊做起,回家時(shí)洗手能消除很多從外面帶回來(lái)的細(xì)菌,而吃飯前也要洗手防止細(xì)菌進(jìn)入口中,導(dǎo)致病從口入。同時(shí)也要少去人多的地方,在沒(méi)有特殊的.必要下不要去人多的地方,可以有效地降低被感染上的幾率,從而保護(hù)自己,而吃飯時(shí)也要注意少吃流感所有的肉類,購(gòu)買和食用檢疫合格的肉類。

  做到以上這些,就能很有效的防范流感了,相信大家都做到這些,就能讓流感“無(wú)處遁形”了。

  預(yù)防流感作文 篇12

  這些天,正是流感病毒爆發(fā)的時(shí)候,不過(guò)這次流感染上的大多數(shù)都是小學(xué)生。

  我們班級(jí)里,生病得流感的學(xué)生是從星期二開(kāi)始爆發(fā)的,因?yàn)槟菚r(shí)正趕上期中考,有些生病的同學(xué)就進(jìn)來(lái)了。下課在一起玩的時(shí)候,流感快速傳開(kāi)。第二天星期三,生病的同學(xué)還堅(jiān)持期中考,導(dǎo)致流感又囂張起來(lái)了,更多的人就被傳染了,有幾個(gè)被迫回家治病。

  更不幸的是我也被流感傳染了,回家時(shí),全身發(fā)冷,頭也暈暈的,到家連連叫苦。星期四請(qǐng)假了,去中心醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)這就流感,要我掛三天針,今天還要抽血,做皮試,還要掛吊針,我說(shuō)能否只吃藥,醫(yī)生說(shuō),本來(lái)是要住院了的。我可不想住院,只得乖乖地聽(tīng)從吩咐。掛吊針時(shí),我很無(wú)聊,雖然有數(shù)不盡的食物吃,但沒(méi)有我愛(ài)吃的可比克,雖然明電視看,但放的不是我愛(ài)看的.節(jié)目,最可氣的是找不到搖控板。我常常聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲震耳欲聾的殺豬聲(嬰兒掛吊針時(shí),針頭插入頭部血管的慘叫聲)和不停的咳嗽聲。

  星期六,我吊針終于掛完,燒也退了,人感覺(jué)自在多了,但還要吃藥,咳!這流感病毒真是害死我了,兩天沒(méi)有上課,作業(yè)有很多沒(méi)有做得在星期天加緊補(bǔ)起來(lái),還挨了5針,連星期五,星期六晚上的乒乓球培訓(xùn)課,我也沒(méi)去上。以后一定要泠了就穿衣,同學(xué)生病,和他們少講話,回家吃點(diǎn)板蘭根等,爭(zhēng)取打倒流感病毒,不在生病。

  預(yù)防流感作文 篇13

  近日,一種特殊的流感對(duì)人類進(jìn)行攻擊,使許多人被隔離,無(wú)法進(jìn)行室外活動(dòng),全球都在預(yù)防這種疾病,實(shí)行了一系列的防護(hù)措施。這種病是從美國(guó)傳過(guò)來(lái)的,名叫甲型H1N1流感,俗稱豬流感。這種病于1976年在美國(guó)爆發(fā),很容易傳播,可由豬傳染給人,人傳染給豬,也可以在人群中傳播,是種十分活躍的.病毒。你可別小看這種病,如果感染上,就會(huì)像普通流感一樣感冒發(fā)燒,更有甚者突然就燒到39℃以上,接著發(fā)生嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少等癥狀,如果不及時(shí)治療有可能會(huì)導(dǎo)致死亡。現(xiàn)在這種病已經(jīng)蔓延到了中國(guó),現(xiàn)已有32個(gè)病例,值得慶幸的是無(wú)人死亡,而墨西哥卻有4541個(gè)病例,死亡人數(shù)達(dá)到了83人!

  這些都是甲型H1N1的危害。雖然甲型H1N1流感不簡(jiǎn)單,但我們可以預(yù)防,F(xiàn)在有些人忙著去接種疫苗,但對(duì)于豬流感毫無(wú)效果,重要的是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有充足的睡眠,勤洗手,去公共場(chǎng)所時(shí)注意衛(wèi)生,在室內(nèi)保持通風(fēng)等。如果家人有豬流感的疑似癥狀,要引起重視,要盡快去醫(yī)院。由于豬流感與豬也有密切聯(lián)系,所以吃豬肉時(shí)要燒到71℃以上,以殺死可能存在的病菌。甲型H1N1流感時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們,我們要選擇正確的預(yù)防措施,避免它危及我們的健康。

  預(yù)防流感作文 篇14

  流感,是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽(tīng)了,肯定會(huì)慌張吧?其實(shí)不瞞你說(shuō),我們班上次就來(lái)了流感。一次流感,讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己不受流感是多么重要。

  這天早晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室,一股怪味兒撲面而來(lái)。緊接著,同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開(kāi)這些病毒,終于來(lái)到了自己的座位上!鞍ⅰ纭蔽业纳磉厒鱽(lái)了打噴嚏聲。不要!我的.衣服會(huì)不會(huì)臟?我會(huì)不會(huì)被傳染呀!一轉(zhuǎn)頭看,呼,還好沒(méi)事。

  上課了,班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過(guò)來(lái)就說(shuō):“今天有許多人感冒了,是不是?”“是!”大家齊說(shuō)道!坝羞@么多人感冒,我們班可能是有流感了!”唐老師面色慌張地說(shuō)!鞍?流感?”“蝦米鬼流感?”“會(huì)不會(huì)停課啊?”大家七嘴八舌地議論著,教室比菜市場(chǎng)還吵了!昂昧耍‖F(xiàn)在讓生病的同學(xué)過(guò)來(lái)登記!之后打電話讓家長(zhǎng)接走!”班主任叫道。

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,全班同學(xué)都被接走了(不管有沒(méi)有生。,我也回了家;氐郊,班主任就發(fā)短信了:“因?yàn)橛辛鞲校Un一周!”我跑去問(wèn)媽媽什么是流感?媽媽讓我上網(wǎng)自己查,我只好這樣了。

  “流感有兩種。第一種就是空氣傳染,就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染,就是丟掉的鼻涕會(huì)蒸發(fā),病毒又有了!笨吹诫娔X上的這段話,我非常震驚:原來(lái)流感這么嚇人!我要保護(hù)自己不受流感!

  就是這樣,我從流感中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  預(yù)防流感作文 篇15

  我們?cè)?jīng)歷過(guò)非典,也曾經(jīng)歷過(guò)乙肝,現(xiàn)在的我們,正經(jīng)歷禽流感,它肆虐著,不留情面。

  這次的禽流感的傳染力比以往的非典還要強(qiáng),我從資料上看到,早在以前,禽流感就出現(xiàn)過(guò),當(dāng)時(shí)的禽流感也只是一般的流行性感冒,傳染力也沒(méi)有那么大,然而現(xiàn)在,禽流感再次出現(xiàn)了。另外還有一個(gè)現(xiàn)象:在野外的深山野林里,有禽流感的動(dòng)物很少,幾乎歸零,而在城市里卻會(huì)有這么多的動(dòng)物有禽流感,經(jīng)專家評(píng)論,發(fā)生這種情況是因?yàn)闃?shù)林里的禽流感密度較分散,而城市的密度較密,傳染的可能性也就強(qiáng)了。而且傳染的可能性也這么強(qiáng),這個(gè)難題人類要怎樣解決呢?

  我想,有了上次的非典經(jīng)驗(yàn),中國(guó)人民是不會(huì)再懼怕這些可惡的病毒了,我們已經(jīng)有過(guò)了一次考驗(yàn),就算來(lái)了第二次我們也不怕,還記得上回的非典嗎,就是在那激烈的非典戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們國(guó)家的.忠誠(chéng)的戰(zhàn)士:葉欣阿姨被病魔奪去了生命。但最后,我們還是戰(zhàn)勝了非典。我想在這次的戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)中,我們學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)結(jié)一心,我們也知道了團(tuán)結(jié)一心有多么的重要。這次同樣又出現(xiàn)了一種病例,我想這可能就是上帝考驗(yàn)我們的第二關(guān)吧!加油呀,盡管我還是一位小學(xué)生,我還不能為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn),不過(guò)我認(rèn)為我們可以保護(hù)好自己,讓自己不會(huì)傳染上禽流感,也許就是這樣,國(guó)家就能少服務(wù)一個(gè)人,就可以為減輕0.1﹪的負(fù)擔(dān)不是嗎?我就是這樣認(rèn)為的,盡管是那么一點(diǎn)點(diǎn),但是至少是有啊,這樣總比沒(méi)有好呀,是嗎?

  禽流感,又我我們的另一個(gè)考驗(yàn)吧,我們可以的,那樣艱難的非典時(shí)期我們都經(jīng)歷過(guò)了,我們又在怕什么呢!

  預(yù)防流感作文 篇16

  我是一個(gè)平凡的小女孩,我有一個(gè)普普通通的家。就是這樣一個(gè)并不華麗的家,給了我無(wú)限的溫暖和快樂(lè),我就像一只自由的小小鳥(niǎo),在爸爸媽媽關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì)了飛翔。

  有人說(shuō),我像爸爸,因?yàn)槲蚁癜职忠粯訍?ài)笑,總是那么樂(lè)觀;我說(shuō)我也像媽媽,像媽媽一樣喜愛(ài)讀書(shū),積極向上。是啊,不要看媽媽是一位老師,可是和我在一起的時(shí)候,就像一個(gè)孩子,一起看書(shū),一起歡笑。別看平時(shí)爸爸工作起來(lái)也挺嚴(yán)肅的,但是玩起輪滑來(lái)花樣可不少呢!

  就拿我們家搞衛(wèi)生來(lái)講吧!那也是一次小小的比賽。媽媽負(fù)責(zé)整理房間、洗衣服,爸爸包下掃地拖地板。我也不能好吃懶做呀,主要負(fù)責(zé)抹桌子、擦柜子。隨著媽媽一聲令下,立刻就出了我們?nèi)齻(gè)快樂(lè)而忙碌的身影。沒(méi)過(guò)半天,我們的家就變得既干凈又整潔。在這樣的勞動(dòng)比賽中,我學(xué)會(huì)了做好多家務(wù)呢!在學(xué)習(xí)和工作上,我們也會(huì)互相比一比,看誰(shuí)更出色?就像媽媽說(shuō)的:他們是兩個(gè)大孩子,要和我這個(gè)小孩子一起成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,生活中總會(huì)有些不如意的`事,我們家也不例外。去年,爺爺?shù)昧酥夭,不但要住院治療,還要拿出一大筆錢?粗鵂敔?shù)牟〔灰?jiàn)好轉(zhuǎn),爸爸又要跑醫(yī)院還要湊足醫(yī)藥費(fèi),更不能落了工作,累了,也瘦了。我和媽媽看了都很心疼,總是安慰爸爸,我也很懂事地把自己攢的錢交給了爸爸。每次去看望爺爺,我總是說(shuō):“爺爺一定會(huì)好起來(lái)的!卑职址路鸬玫搅斯膭(lì),又變得樂(lè)觀起來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“我們的女兒也長(zhǎng)大了!”經(jīng)過(guò)一年多的努力,爺爺終于戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。這也是我們一家人齊心協(xié)力的結(jié)果。

  這就是我的家,一家人互相關(guān)心、互相鼓勵(lì),都取了好成績(jī)。爸爸被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,媽媽也被評(píng)為“先進(jìn)教師”,我也不甘落后,又當(dāng)上了“三好學(xué)生”。

  預(yù)防流感作文 篇17

  最近,正是流感的高發(fā)季節(jié),我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)有好多同學(xué)感冒了,沒(méi)過(guò)幾天,我也不幸中招了。上課時(shí)感到力不從心,白天媽媽還讓我“全副武裝”,如臨大敵地對(duì)付感冒,希望病情不再加重。

  經(jīng)歷過(guò)這次感冒的折磨,我開(kāi)始思考如何才能有效地預(yù)防感冒的傳染。回家后我上網(wǎng)查了資料,感冒的傳播途徑有3種:口沫、接觸和空氣傳播。如果教室能夠有效地通風(fēng)換氣,也許這次感冒就不會(huì)光顧我了。

  如何合理地安排好教室的通風(fēng)時(shí)間,原來(lái)與一連串的數(shù)字和剛學(xué)到的數(shù)學(xué)比例有關(guān)呢!研究表明:100立方米的空間,約11分鐘就可以使空氣交換一次,教室的體積大約是150立方米,與100立方米體積比是3:2,比值是3/2,通過(guò)計(jì)算我班教室每次交換一次空氣的時(shí)間最少為11×3/2,約為17分鐘。

  有了以上的數(shù)字依據(jù),就可以有效地把握通風(fēng)時(shí)間了,學(xué)校早上7:30開(kāi)校門,7:40進(jìn)教室,8:10上課,課間操9:40-10:10,這樣課前、課間操和中午休息時(shí)間都可以任性地通風(fēng)30分鐘,可是課間10分鐘通風(fēng)時(shí)間不達(dá)標(biāo),還需要上課過(guò)程中持續(xù)換氣7分鐘左右,當(dāng)然這時(shí)教室的.溫度最好控制在16℃-24℃,這樣可以避免同學(xué)因?yàn)橥L(fēng)溫度過(guò)低而感冒。

  有了這次計(jì)算通風(fēng)時(shí)間的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在!只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),就能讓數(shù)學(xué)成為我們生活中的小幫手!可以讓同學(xué)們遠(yuǎn)離感冒,不讓病毒有機(jī)可乘!面對(duì)流感,不怕流感,讓我們的身體更健康、生活更幸福!

  預(yù)防流感作文 篇18

  又是一個(gè)星期天,依舊不是放假,放的是寂寞,但是這次似乎來(lái)的更不是時(shí)候,學(xué)校里有很多人都人心惶惶的,甲流來(lái)的太突然了,大家都很怕,不知道這長(zhǎng)災(zāi)難究竟會(huì)以怎樣的結(jié)果而告終,但是大家都有點(diǎn)兒控制不住了,有點(diǎn)抖帶上了口罩,似乎是有什么不好的事情即將發(fā)生一樣。

  我總是在用一種比較安慰的心態(tài)來(lái)看這件事,覺(jué)得完全沒(méi)有必要,這個(gè)就像是和得榮譽(yù)稱號(hào)一樣,一般人是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)的。除非你的人品到了極點(diǎn)了。但是現(xiàn)在情況好像變的很壞,病例一直在增加,有點(diǎn)樓都被封了,真的是很可惡。最近還是小心點(diǎn)好,不要太大意就行,萬(wàn)一可不是好玩的!

  特殊的日子,特殊的天氣。沒(méi)有歡樂(lè)的喧囂,沒(méi)有吵鬧的林道。甲流的瘋狂肆虐,掃蕩了我們奮進(jìn)的'生活,帶給我們墮落的時(shí)光。都在祈禱,明天的太陽(yáng)還是那么溫暖,今天的日子順暢無(wú)比。但,誰(shuí)也不知,病毒的心情如何。它要猖狂,遭殃的就是我們。它要高興,遭殃的還是我們。戒備森嚴(yán)的日子,我們理解了籠子里的鳥(niǎo)兒是多么的寂寞,多么的孤獨(dú)。戒備森嚴(yán)的日子,使我們知道,食堂的飯菜是多么香啊!戒備森嚴(yán)的日子,使我們明白,平常的感冒,現(xiàn)在就是被隔離的理由。

  希望甲流會(huì)在下一個(gè)假日,帶走所有,離我們遠(yuǎn)去。初秋的喜氣被疾病的恐懼席卷,假日的歡暢,被病毒的肆虐摧殘成廢墟。

  我們沒(méi)有因此而失去前進(jìn)的道路,沒(méi)有失去奮斗的激情。年輕的火苗還在奔騰,我們會(huì)用年輕的熱血平息恐慌,堅(jiān)信:勝利的曙光正昂首闊步的迎面而來(lái)!

  預(yù)防流感作文 篇19

  氣溫是越來(lái)越低,天氣也越來(lái)越來(lái)冷,流行性感冒在毫無(wú)知覺(jué)的情況下偷襲我們的身體,使我的精神萎靡不振,寢食難安。

  我們?cè)趯W(xué)校里玩陀螺時(shí)間非常有趣事情,可是只要我們之間有一個(gè)人得了流感,同桌和周圍的所有人肯定會(huì)被傳染上,而它的傳染性總是會(huì)讓人始料不及的,沒(méi)準(zhǔn)打個(gè)噴嚏你就已經(jīng)被傳染上了,簡(jiǎn)直就是瘟神來(lái)襲。

  上個(gè)星期天,我也被流感傳染了,早上醒來(lái)的時(shí)候,我就已經(jīng)感到頭暈乎乎的,什么也吃不進(jìn),吃進(jìn)去了也吐出來(lái)。媽媽也覺(jué)得我有些不對(duì)勁了便拿出體溫表對(duì)我說(shuō):“兒子,自己把體溫量一下吧!”于是我慢吞吞的將體溫表放入了口中,經(jīng)過(guò)了五分鐘漫長(zhǎng)的等待,我將嘴里的溫度計(jì)給媽媽看時(shí),她大驚失色的說(shuō):“哇!怎么體溫一下子變成了39。5·C那么高啊!”說(shuō)著媽媽立刻幫我穿好衣服說(shuō):“兒子快走,我去醫(yī)院吧!”

  于是我和媽媽爸爸頂著寒風(fēng)來(lái)到了嘉興市第二人民醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“去驗(yàn)個(gè)血,再去做個(gè)B超吧!”等我媽媽把我的驗(yàn)血報(bào)告和B超單子拿過(guò)來(lái)個(gè)醫(yī)生看時(shí),醫(yī)生說(shuō):“去2樓掛鹽水吧!”我和爸爸﹑媽媽來(lái)到了預(yù)備區(qū),那里已是人山人海。我看見(jiàn)注射阿姨拿著的那根閃亮的銀針時(shí)我的腿已經(jīng)開(kāi)始軟了下來(lái),耳根中一次次回響著小孩的哭聲和慘叫聲!疤浦廾币幻t(yī)生喊著我的`名字,我慢慢地挪動(dòng)到了椅子前,十分緊張的把手伸了過(guò)去。醫(yī)生說(shuō):“把手握緊!”可我這時(shí)候一點(diǎn)勁也是不上來(lái),我緩緩地閉上了雙眼,可是在好奇心的驅(qū)使下我又把眼睛睜開(kāi)了一下,只見(jiàn)針已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)扎進(jìn)了我的靜脈,疼痛也隨之而來(lái)了。不一會(huì)兒,痛覺(jué)也漸漸麻木了,我和幾個(gè)病友聊了起來(lái)。這時(shí),我媽的手機(jī)響了,原來(lái)是我們的老班——仲老師發(fā)來(lái)了一條短信,祝我早日康復(fù)。

  我一定要戰(zhàn)勝流感,并且把這些防御流感的知識(shí)告訴別人,不要讓流感侵入我們的身體,做一個(gè)健康快樂(lè)的我吧!哈哈~

  預(yù)防流感作文 篇20

  相信大家對(duì)甲型H1N1這個(gè)流感很熟悉吧!的確如此,我國(guó)現(xiàn)有甲型H1N1流感三千多例,就診出有兩千多例,死亡人數(shù)近四十人。

  甲流,是甲型H1N1流感的簡(jiǎn)稱,今天咱們就來(lái)了解了解。

  各位小朋友,也許你們一聽(tīng)到甲流兩個(gè)字就感到恐慌,但是你們放心,也許你們打開(kāi)電視機(jī)就會(huì)聽(tīng)到和看到“萬(wàn)翔微創(chuàng)醫(yī)院提醒您:勤洗手、多通風(fēng)、強(qiáng)體質(zhì),積極防治甲型流感”。只要按造上面幾點(diǎn)去做,你肯定很健康!

  也許聽(tīng)了上面的介紹,你還心有余悸,我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)科學(xué)家做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):科學(xué)家們找了幾個(gè)健健康康的人,并找了一位醫(yī)生對(duì)那些人說(shuō):“你們已經(jīng)癌癥晚期了!边^(guò)了不久,那幾個(gè)人竟然像得了癌癥。有一天醫(yī)生又說(shuō):“你們已經(jīng)好了”。結(jié)果沒(méi)幾天那幾個(gè)人又沒(méi)事似的好了。其實(shí)一切都是人心里在做怪,只要心情好,幾乎不太會(huì)得病。

  也曾有了問(wèn)我:“為什么甲流不可怕,還要全校停課?”我說(shuō):“甲流病毒潛伏期長(zhǎng),有時(shí)一周甚至一個(gè)月、現(xiàn)在甲型流感已經(jīng)漫布全球各地、世界各國(guó)都在面臨著這種病毒的危機(jī),我們應(yīng)提前做好防范措施”。

  現(xiàn)在,報(bào)紙上報(bào)道過(guò)甲流的傳播途徑是飛沫,的確沒(méi)錯(cuò),但是可不要小瞧飛沫,飛沫可是帶著病毒的哦!發(fā)燒,是得病的重要原因,為什么會(huì)發(fā)燒?發(fā)燒是由內(nèi)熱和外熱引起的`。那么,怎么避免發(fā)燒?外熱,是指,運(yùn)動(dòng)流汗這一類;內(nèi)熱是指,吃高熱量的食物。而流汗是生活中不可缺少;既然不可缺少的,我們就來(lái)減少內(nèi)熱,在非常時(shí)期,最好不吃高熱量食品。

  上課時(shí),我建議戴口罩;下課時(shí),不要接觸別班的人;咳嗽時(shí),不要對(duì)準(zhǔn)他人;盡量不去人多的地方;也不去補(bǔ)習(xí)班。

  相信你做到以上幾點(diǎn)就是為他人,也為自己負(fù)責(zé)。聽(tīng)了我對(duì)甲流的看法,你是不是對(duì)甲流有了深刻的了解,如果沒(méi)有,那你就另請(qǐng)高明吧……

  預(yù)防流感作文 篇21

  一個(gè)初中生的我,已經(jīng)進(jìn)入了青春期,許多和我一樣的同齡朋友都存在想擺脫父母,自己一個(gè)人獨(dú)立生活的想法。但我在外面讀書(shū)的時(shí)候卻特別戀家,總渴望和父母在一起。

  每次周六一放假,我便匆匆忙忙地收拾好東西,迫不急待地跑出校門,擠車回家?斓郊視r(shí),我的心便歡喜得上下“怦怦”直跳,一想起父母看見(jiàn)我時(shí)驚喜的臉龐,便不由自主地加快了腳步。

  我原本為自己的這種渴望感到驕傲。但后來(lái),我對(duì)自己為什么有這樣的渴望有了更深的理解,煩惱也隨之而來(lái)……

  我長(zhǎng)大了,也更懂事了。每周回到家里,與父母擁抱后,又不知什么原因,仿佛看見(jiàn)父母的臉上又添了一道皺紋,我感到十分難受,回想起以前讀小學(xué)時(shí)和父母在一起的快樂(lè)時(shí)光,想起父母對(duì)自己的關(guān)心和照顧,既有對(duì)自己童年的懷念,又有為父母感到難過(guò)的心情。

  寒假期間,有幾個(gè)以前爸爸教過(guò)的大哥哥來(lái)我們家玩,媽媽和其中一個(gè)哥哥談心的時(shí)候,我坐在一旁靜靜地聽(tīng)著。那位哥哥說(shuō)的有一句話令我感慨萬(wàn)千。媽媽嘆了口氣說(shuō)道:“我們的兒子現(xiàn)在也在外地讀書(shū),要一個(gè)星期我們才能見(jiàn)到他一次,以后到更遠(yuǎn)的地方去讀書(shū)怎么辦。 蹦俏桓绺鐓s笑著說(shuō):“我媽媽認(rèn)為,無(wú)論孩子學(xué)習(xí)好不好,只要健健康康地在父母身邊她就滿足了!蔽衣(tīng)了這話后,十分震撼。人真的需要親情才能幸福啊,如果我真能一直和父母在一起,那我和父母一定會(huì)一生快樂(lè)的。

  但是,我知道那是不可能的。人的一生,注定要為自己的.理想而奮斗。

  我曾經(jīng)想過(guò)要轉(zhuǎn)到離家近一點(diǎn)的學(xué)校來(lái)讀書(shū),這樣就可以每天都和父母在一起。但是,我不能,父母的希望是讓我好好學(xué)習(xí),而我也不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè)。我將會(huì)化這種強(qiáng)烈的渴望為學(xué)習(xí)的勁頭,勤奮讀書(shū)。同時(shí),我也暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大以后一定不能忘記父母的關(guān)愛(ài),要好好孝敬他們,一生和他們一起享受快樂(lè)生活。

  預(yù)防流感作文 篇22

  去年冬天,流感流行,班上一下子就有好多同學(xué)都得了感冒,所幸不是甲型流感。班主任羅老師早就在班上提醒了大家:“現(xiàn)在是流感高發(fā)季節(jié),你們一定多注意衛(wèi)生和保暖,千萬(wàn)別給你點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,只要風(fēng)度不要溫度。”可有些同學(xué)不當(dāng)回事,為了扮酷很冷的天也只穿很少的衣服,結(jié)果把自己弄感冒了。

  那幾天,請(qǐng)假的很多,教室里一下空出很多座位,大家都有點(diǎn)無(wú)精打采,連早自習(xí)的讀書(shū)聲都比以前小了很多。

  我自恃身體好,感冒見(jiàn)著我會(huì)跑,因此依然我行我素,不肯加衣服。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),那天早上我就感到了不對(duì)勁,有點(diǎn)發(fā)燒,吃的東西全嘔了出來(lái),頭昏昏沉沉的,走起路來(lái)有氣無(wú)力。

  媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,便找了感冒藥給我吃,還要我別去上學(xué)了,在家休息一天。我心里不樂(lè)意,怕耽誤功課,但身體實(shí)在頂不住,就只好答應(yīng)了。于是我打了個(gè)電話給羅老師,向他請(qǐng)假。老師問(wèn)我是不是病了,我一邊咳嗽一邊跟老師說(shuō)明了原因。老師囑咐我說(shuō):“那你就在家好好休息,等病好了再來(lái)上學(xué)。不過(guò)可以看一看書(shū),溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容,別把學(xué)習(xí)耽誤了!蔽疫B聲答應(yīng)。

  第二天,我感覺(jué)好多了,雖然喉嚨有些嘶啞,但還是去了學(xué)校。我把前天的作業(yè)交給羅老師,他一見(jiàn)到就問(wèn)我:“好些了嗎?”我想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái),就指著喉嚨,打著手勢(shì)。老師有點(diǎn)不明白,又問(wèn):“怎么,還是很不舒服嗎?”我又指了一下喉嚨,老師明白了,就說(shuō):“那你回教室先休息一下,你的作業(yè)我以后再跟你講解,今天上課我就不要你回答問(wèn)題了!

  上課了,我有點(diǎn)擔(dān)心,昨天的課我沒(méi)上,今天所學(xué)的`內(nèi)容我會(huì)聽(tīng)得懂嗎?老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“由于昨天有比較多的同學(xué)沒(méi)有上課,這節(jié)課我們先把昨天所學(xué)的內(nèi)容再來(lái)好好地復(fù)習(xí)一下!崩蠋煱炎蛱焖v的重點(diǎn)知識(shí)詳細(xì)地講解了一遍,見(jiàn)我好像還沒(méi)懂的樣子,又走到我邊上,再次給我講了一遍。我終于弄懂了,如釋重負(fù)!

  老師,感謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在流感來(lái)襲的時(shí)候,有你的關(guān)愛(ài),我們很溫暖!

  預(yù)防流感作文 篇23

  最近流行禽流感,這對(duì)我們養(yǎng)鵪鶉?guó)B的人家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難!爸爸媽媽忙碌得不得了,這幾天幾乎天天要宰殺掉幾千只鵪鶉,這些被宰殺的鵪鶉又不能拿到市場(chǎng)上去賣,只能自己想辦法,能吃的吃,能送人的送人,實(shí)在不能處理的.只能放到冰柜里暫時(shí)存放起來(lái),也不知道能不能拿出去賣。

  今天晚上,我們像前幾天一樣,享受起了“鵪鶉大餐”。我們把全部用鵪鶉做的菜端上了飯桌,有鵪鶉心炒韭菜,有鵪鶉肫子炒青菜,有紅燒鵪鶉肉,有清蒸鵪鶉?guó)B……我們圍坐在一起,邊吃邊聊起了天。媽媽嘆了口氣,說(shuō):“這禽流感對(duì)我們家的影響可太嚴(yán)重了,這可怎么辦呢?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是!再這樣下去,我們家的日子可過(guò)不下去了!”媽媽說(shuō):“要不,咱們向政府提出些要求,看能不能要求賠償。”爸爸說(shuō):“要真那樣可就太好了,不過(guò)也不知道行不行!笔前,這禽流感又不是政府造成的,政府怎么會(huì)給我們家賠償呢?我們一家子突然之間沉默了!班,不說(shuō)這些了,”突然,媽媽對(duì)我說(shuō)開(kāi)了,“,現(xiàn)在家里損失可大了,要二十多萬(wàn)呢!這下可養(yǎng)不起你和哥哥兩個(gè)了。你看,媽媽現(xiàn)在要把你們兩個(gè)人賣掉一個(gè),要么是你,要么是你哥哥,你看該賣誰(shuí)呢?”我心里“格楞”一下,想了想,回答說(shuō):“假如真要賣孩子,那就賣我吧!

  媽媽問(wèn)我:“你為什么要選擇賣掉你,不賣掉你哥哥呢?”我毫不猶豫地說(shuō):“這你就不懂了,哥哥已經(jīng)讀大學(xué)二年級(jí)了,大學(xué)總共要上四年,哥哥再上個(gè)二年多就可以出來(lái)掙錢了。再說(shuō)了,現(xiàn)在大孩子賣不出去了,要小孩子才能賣得出!……”我正講得起勁,爸爸打斷了我的話:“傻孩子,你胡說(shuō)八道些什么呀!你媽媽在騙你呢!咱們家再窮,也不會(huì)賣孩子!哈哈哈……”爸爸剛說(shuō)完,媽媽也笑了,我也笑了,我們?cè)谛β曋谐酝炅诉@頓“鵪鶉大餐”。

  預(yù)防流感作文 篇24

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常,早晚差距較大,導(dǎo)致人的抵抗力下降,感冒病菌也會(huì)乘機(jī)入侵我們的身體,一些傳染病也就悄悄地開(kāi)始傳播,百草發(fā)芽,百病發(fā)作。春季最常見(jiàn)的傳染病是呼吸道傳染病,各種流感在春季發(fā)生流行最多。

  我們都知道防控傳染病并非一人之事,這需要我們?nèi)w師生共同努力。

  校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來(lái)創(chuàng)造。因此,我們要積極主動(dòng)地做好室內(nèi)外清潔,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰。不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角;及時(shí)處理堆積的垃圾,這樣才能阻止病菌的滋生蔓延,從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了,我們的'身體健康才能有保證。

  更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后勤洗手,要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通。

  春天,人體各個(gè)器官組織、細(xì)胞的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到郊外,戶外呼吸新鮮空氣。另外,睡眠休息也很重要,生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,飲食均衡,保證充足睡眠。勞累過(guò)度,必然導(dǎo)致抵抗力下降,容易受到病毒感染。春季氣候活便,乍暖還寒,若聚減衣服,極易降低人體免疫力,是的病原體極易侵入。我們要注意根據(jù)氣候變化適應(yīng)增減衣服,切不可一下子減的太多。

  在春季病流行的季節(jié),我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場(chǎng)、集市、公園等公共場(chǎng)所。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時(shí)向老師報(bào)告,及時(shí)去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請(qǐng)假隔離,以便防止再進(jìn)行二次傳染。

  同學(xué)們,讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,疾病自然會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們也就能健健康康地成長(zhǎng)。

  預(yù)防流感作文 篇25

  不清楚從什么時(shí)候起,墨西哥那兒發(fā)生了豬流感。本來(lái)這并沒(méi)什么,但沒(méi)想到,那兒的豬流感居然變成了一種全新的病毒——甲型H1N1,很快傳染到各國(guó),弄得各國(guó)人心惶惶,我們這兒當(dāng)然也不例外。

  近階段,學(xué)校對(duì)這甲型H1N1流感異常重視,為了確保大家的健康,學(xué)校對(duì)教室經(jīng)常進(jìn)行消毒,還特意買了許多體溫計(jì),讓每個(gè)同學(xué)天天量體溫,一旦發(fā)現(xiàn)誰(shuí)超過(guò)正常體溫,就如臨大敵,立刻讓他們回家,讓大人帶他們?nèi)メt(yī)院檢查。一天放學(xué)時(shí),我們班的徐豪杰感到有些不舒服,就告訴了老師,雖然他有很多作業(yè)沒(méi)補(bǔ)完,但老師沒(méi)將他繼續(xù)留下來(lái),而是請(qǐng)他的家長(zhǎng)馬上帶他去醫(yī)院看看,這足以說(shuō)明學(xué)校對(duì)這次的'新流感是多么的重視。

  我認(rèn)為值得慶幸的是這次的甲型H1N1流感比前一階段的手足口病好一些,因?yàn)楦甙l(fā)人群并不是老人和兒童,而是青年人,青年人身體好,抵抗力強(qiáng),恢復(fù)得快。但我們不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,由于這次的流感來(lái)勢(shì)兇猛,況且傳染迅速,每天的檢查是非常必要的,可我們更應(yīng)該在預(yù)防方面下大工夫。下面我就告訴大家一些預(yù)防甲型H1N1流感的知識(shí):養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng);避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;如在境外出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)檢疫部門說(shuō)明。

  我相信,只要大家注意預(yù)防,這種令人發(fā)指的甲型H1N1流感一定不會(huì)傳染上我們的。我也衷心地希望每一個(gè)人都能健健康康、平平安安地生活。

  預(yù)防流感作文 篇26

  話說(shuō)我們這一代的同學(xué)們是“踩”著“非典”上的小學(xué),牽著“禽流感”上的初中;現(xiàn)在我們目睹著四川地晃山搖,帶著久久不能平靜的心情進(jìn)入高中“抗甲流”。雖然聽(tīng)上去我們的經(jīng)歷是坎坷了些,但其重點(diǎn)是------我們還活著!而且還健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的活著!

  俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,不經(jīng)歷磨難怎能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?

  想當(dāng)年,“非典”還只是在北京相當(dāng)瘋狂的時(shí)候,遠(yuǎn)在長(zhǎng)沙的我們就已經(jīng)知道上哪兒都燒醋消毒。剛開(kāi)始還非常不能接受燒醋的味道,但沒(méi)想到習(xí)慣成自然,到現(xiàn)在聞著著醋味都心成一種莫名的安全感。

  想當(dāng)年,“禽流感”還在僻遠(yuǎn)鄉(xiāng)村放肆的時(shí)候,遠(yuǎn)在大城市的我們就已經(jīng)開(kāi)始吃齋了。別怪我們太極端,敢問(wèn)只在世上待了不到20年的我們誰(shuí)不怕死?!真到現(xiàn)在四川大地大跳“霹靂舞”,我們?cè)趯W(xué)校便大搞疏散演習(xí),大上逃生課。雖然地理老師已經(jīng)明確地告訴我們,按我們城市的地形是決不會(huì)發(fā)生地震的。

  可是到如今,新的入侵者“甲流”已經(jīng)鬧到我們的地盤上來(lái)了,且周圍的`同學(xué)都有真正中招了的,雖然這次危險(xiǎn)真的來(lái)到我們身邊,但“身經(jīng)百戰(zhàn)”、“見(jiàn)過(guò)大世面”的我們卻表現(xiàn)出出人意料的鎮(zhèn)靜;不就是“甲流”?怕什么?“抗病毒口服液”當(dāng)飯吃,一日三餐,一餐一瓶,每人至少是一個(gè)大口罩,罩得只剩下眼睛在外面曬太陽(yáng)。只要是出現(xiàn)感冒發(fā)燒癥狀的人,哪怕是一天幾百萬(wàn)上下的大老板也沒(méi)法躲開(kāi)——回家,養(yǎng)病去!但反過(guò)來(lái),縱觀滿校園溜達(dá)的我們,就算是人人的大口罩遮得只剩下眼睛,但就是這一雙雙的眼睛卻在體現(xiàn)我們抗甲流的一種態(tài)定——淡定!為什么如此淡定?因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的那一代啊!老天爺這么折騰我們還好好的,我們會(huì)怕甲流?不!同學(xué)們,天有多冷我們就穿多厚,口罩不離臉;“抗病毒口服液”餐餐喝。

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