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可敬的作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的可敬的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可敬的作文600字 篇1
我的奶奶是一個(gè)和藹可親的老人家，時(shí)光染白了她那原本烏黑的秀發(fā)。她個(gè)頭不高，笑起來眼睛瞇成一條縫，前額的皺紋如一道道山梁，一道道溝，深深雕刻著她的人生與滄桑。
奶奶的人緣很好。在連隊(duì)的時(shí)候，沒有不認(rèn)識(shí)她的人，提起她來都交口稱贊。因?yàn)槟棠唐綍r(shí)總是喜歡幫助有困難的人。雖然她自己也不富裕，那個(gè)時(shí)候每家都是很窮的，但她從不吝惜財(cái)物。聽爸爸說，以前連隊(duì)來乞討的人，她總是熱情的把人家招呼到家里來，做好熱乎的飯，讓乞討的人吃個(gè)飽。乞討的人走的時(shí)候，奶奶還要送一些糧食給他們，那些人都非常感激奶奶。
奶奶有四個(gè)孩子，像她年紀(jì)的人，一般都是一個(gè)孩子。奶奶年輕的時(shí)候要照看著一幫孩子，還要每天做飯、喂雞、喂豬。一天下來，奶奶時(shí)常忘記了吃午飯�，F(xiàn)在奶奶的老胃病就是那個(gè)時(shí)候做下的。
奶奶還是個(gè)孝順的人。太姥姥在世的時(shí)候，奶奶時(shí)常去看她。姑姑給奶奶買的好吃的，奶奶總是舍不得吃，留著去太姥姥家的時(shí)候拿給她吃。我還記得奶奶過生日的時(shí)候，總是在太姥姥家過，我問：“奶奶為什么過生日不在自己家過呢？”奶奶說：“兒的生日，娘的苦日”。當(dāng)時(shí)我還不理解這句話的含義，現(xiàn)在我知道了。
有了奶奶的`言傳身教，她的幾個(gè)子女都非常孝順。我也會(huì)趁閑暇時(shí)間陪爸爸媽媽去看望奶奶，奶奶一看到我就會(huì)精神百倍，兩眼發(fā)出異樣的神采；不見我去看她，她就會(huì)黯然失色，嘮叨不休。這就是我可親可敬的奶奶。
我的奶奶很平凡但她很偉大，我愛我的奶奶。奶奶為我樹立了好榜樣，我要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)愿意付出的人、孝順的人、樂于助人的人。
可敬的作文600字 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)一直到了第三天，可我們班仍在跑步上沒得到名次，我們的期望就寄托在800米跑步上。800米——對(duì)于我來說，是一個(gè)不可跨越的數(shù)字，是一道難關(guān)，那我們一直期望的他們能否幫助我們班取得加分的機(jī)會(huì)呢？
首先，女子組的娣彤賽跑，他已經(jīng)做好了完全的準(zhǔn)備，等待著比賽的到來。只聽一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們好似離玄的箭一樣，飛跑出去，但哨響的那一刻，娣彤的右鞋立馬飛了出去，我們的心都揪了起來，心想：她會(huì)不會(huì)去穿鞋呀？可是，她并沒有，她只穿了一雙絲襪，踩在跑道上。她跑了幾步，又出師不利，娣彤的左鞋又飛了出去，我們的心又懸了起來，她右鞋沒穿，左鞋肯定要穿�？涉吠呐e動(dòng)又超出我們的預(yù)料，她赤著腳在跑道上跑，那跑道在三十幾度的高溫下，難以忍受赤腳跑步，那跑道凹凸不平，有一部分甚至踩下去像在刀尖上那樣疼，但她堅(jiān)持了下去。有些人在捂著嘴笑，有些人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，但她都沒有顧及，一圈過去了，兩圈過去了······娣彤的眼睛里透露出一絲虛弱，娣彤的手腳活動(dòng)的頻率也越來越低了，她慢慢地不行了，但她還在堅(jiān)持，正應(yīng)了我們的口號(hào)，因?yàn)樗澜K點(diǎn)正等著她。她剛到終點(diǎn)就嘔吐了。雖然她沒有取得好成績，但她頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
到男子800米了，哨聲剛響，我們班的王子羿就沖了出去，可還沒過三圈，王子羿的胸口就疼了起來，他們以為王子羿堅(jiān)持不下去了，就想超過他，但王子羿看了下后面，就立刻加速，想為班級(jí)得到榮譽(yù)。他堅(jiān)持不懈的.精神真值得我們學(xué)習(xí)��！
下午，就是接力賽。一上場，我們的“前鋒”，就流起鼻血，染紅了一張餐巾紙，可他仍堅(jiān)持下去。
我們班雖然沒有名次，但我們有了頑強(qiáng)拼搏的精神。可敬的他們是我們班的驕傲。
可敬的作文600字 篇3
在好幾年前，曾祖母拆了自己家的土房子住到了我家。曾祖母已年近八旬。一頭的短發(fā)就像是落了一層白霜，一雙大眼已經(jīng)深深陷入了眼窩里，嘴里的牙已經(jīng)全部脫落，鑲著一口的銀牙，一雙粗糙瘦削的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管。那飽受風(fēng)霜的'臉上皺紋縱橫交錯(cuò)，銘記著幾十年的千辛萬苦。
雖然是這樣，但曾祖母剛到我家時(shí)我對(duì)她的印象并不是很好。曾祖母說話總是惡狠狠的，一次我吃飯的時(shí)候不小心掉了一小團(tuán)飯，曾祖母看見了，臉立刻拉了下來，對(duì)我說:"你都多大了還掉飯，下巴漏啊，如果漏的話下次也不要吃飯了。”曾祖母的話就像一把尖利的刀刺透了我的心，讓我很難受。
還有一次我寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，正看到精彩的地方，突然電視成了黑屏。我轉(zhuǎn)身一看，看到曾祖母拿著遙控器站在我的身后，她說“作業(yè)做完了嗎?”“寫完了?”我胸有成竹的說�！安荒苋タ磿�!整天抱著電視看，你干脆鉆進(jìn)去好了!”曾祖母不依不饒地說。我氣極了，轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間，“啪”的一聲關(guān)上了門。
媽媽看出了我和曾祖母之間緊張的關(guān)系，便對(duì)我說：“你可以換一個(gè)角度去看曾祖母，她給我們家?guī)砹耸裁?”
聽了媽媽的話，我便留心觀察曾祖母，果然發(fā)現(xiàn)了曾祖母的許多優(yōu)點(diǎn)。一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里亮堂堂的，地被拖得干干凈凈，書柜里的書被擺得整整齊齊，就連房間里的桌子也擦得一塵不染，曾祖母正干得滿頭大汗。我心里一熱趕緊走過去對(duì)曾祖母說：“曾祖母，歇歇吧!”曾祖母又是甩下了一句話，“我歇著，誰干!”我聽了心里一點(diǎn)也不生氣，反倒覺得美滋滋的。
曾祖母就是這樣，性格倔，但善良勤勞。她就像一個(gè)熱水瓶，里面的水熱但外殼涼。我了解了曾祖母，懂得了她的辛苦，我再也不和她生氣了，反而十分敬佩她。
可敬的作文600字 篇4
我的老師我有許多老師，但有一位老師給我留下了深刻的印象，直到現(xiàn)在我還念念不忘。她就是我們可親可敬的陳老師。
陳老師個(gè)兒不高，身材苗條，走起路來很有動(dòng)感韻律，臉上總是掛著微笑，對(duì)我們可好了。她說話的語氣很溫柔，所以一下子就和我們親近了起來。陳老師很喜歡講故事。上課時(shí)，她除了將課文內(nèi)容講解清楚之外，還會(huì)貼近日常生活給我們講解相關(guān)的故事，加深了我們對(duì)課文內(nèi)容的理解，也豐富了我們寫作的素材。
讓我印象最深刻的就是那則凄婉而動(dòng)人的故事：一個(gè)小女孩才5歲半，一不小心摔傷了，雪上加霜的是由于持續(xù)的.高燒引發(fā)了腿部肌肉的痙攣，醫(yī)生只能為她及時(shí)做手術(shù)以恢復(fù)肢體的知覺。媽媽含著淚一直陪伴著小女孩，并不停地鼓勵(lì)她，希望她忍著巨大的疼痛也要堅(jiān)持不哭。為了減輕小女孩的痛苦，小女孩的媽媽總是接二連三地講著有趣的童話故事逗小女孩開心，就是這樣一次又一次地戰(zhàn)勝了心里的恐懼和肉體的折磨。小女孩的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)，硬是不讓它流出來。小女孩驚人的毅力感動(dòng)了醫(yī)院的病友們，小女孩這種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神鼓舞著很多病友堅(jiān)決地同病魔作斗爭。我們聽了，也不禁為之動(dòng)容，令人肅然起敬。陳老師也很關(guān)心學(xué)生們。有一次，我忽然不舒服，心情十分低落，胃口也不好。
陳老師急忙帶我去看病，在幫我泡藥之后，還親自喂我服藥。待我休息的時(shí)候，她又做了清香可口的面條給我吃，我心里暖烘烘的。雖然現(xiàn)在陳老師不教我們了，但是我時(shí)常想起和陳老師相處的日子，那些日子成了我美好的回憶，也成了我一生難忘的時(shí)光。
可敬的作文600字 篇5
夏季早已光顧這兒好長時(shí)間了，20xx年的夏季，街上還是依舊好之前一樣有很多廢棄物，僅僅不一樣的是，街上再也不會(huì)看到這位老年人了。每一個(gè)夏天你要是留點(diǎn)神就能在這條路上看到一位六七十歲的老年人，彎彎腰去拾起地面上的廢棄物再起來扔進(jìn)垃圾桶的界面。整整的一個(gè)夏天老年人都反復(fù)的做同一個(gè)姿勢。這名老年人是我還在一天中午下來跑龍?zhí)椎那闆r下發(fā)覺他的，他基本上明日都在這兒清理垃圾。之前我十分看不起他，如今我卻更改了念頭。有一次我在陽臺(tái)上曬衣服，一不小心邊上的一本雜志期刊沒了下來，恰好掉在老年人身旁。我低下頭看了看，想著：算了吧，也就一本雜志期刊。那時(shí)候我家住在八樓，恰巧電梯壞了，因此就沒有下來撿。大約二十分鐘上下，我大門口傳出一陣陣敲門，我趕忙跑以往開關(guān)門。大門口站著一位老人，手上拿著我不久摔下去的雜志期刊，我十分打動(dòng)。這就是這位撿破爛的老年人。他的秀發(fā)早已斑白了，一雙眼睛凝視著我，我在里邊看到了慈愛的光，嘴巴一直掛著淺淺的笑容。他把雜志期刊拿給我，我兩手抓住，并請(qǐng)他進(jìn)去坐下。在閑談中獲知，他就住在我家樓底下，家中沒人僅有他一個(gè)。我詢問他為何要清掃街道，他笑著說：“看到這條住宅小區(qū)的道上每日都是有許多的.廢棄物，即然街道都住在一起就應(yīng)當(dāng)清除好�！壁s走老年人后，我往樓底下看去，老年人仍在撿破爛。2年過去，樓底下的街道社區(qū)上再也不會(huì)看到老年人的影子，我明白，老年人早已離開，離開這座他一直守護(hù)著的住宅小區(qū)。老年人早已離開了，住宅小區(qū)的大街上也有著廢棄物，我攜帶膠手套向住宅小區(qū)大街上走著......
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