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精選值日的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的值日的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日的作文600字 篇1
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了。這學(xué)期我們的新班主任劉老師，宣布每位同學(xué)都要輪流擔(dān)任值日班長。
星期四是我當(dāng)值日班長的日子。前一天放學(xué)時，我從劉易坤的手中接過值日班長的臂章，這一刻，我忽然覺得班長的重任就落在我的肩上了，因為我可以為班級服務(wù)了。在回家的路上，邊走邊想：“明天這個值日班長該怎么做呢？”“要負(fù)起班長的責(zé)任，把班級管理的'井井有條，當(dāng)好老師的小助手”“明天一定要早點到學(xué)�！币宦纷咧胫搅思�，很快就把家庭作業(yè)做完了。晚上9點剛過，就趕緊沖涼，躺在床上，有點小激動，越想早點睡，越睡不著，也不知是什么時候睡著的。
早上醒來，揉揉朦朧的眼睛，一個鯉魚打挺從床上蹦了下來，穿好校服，媽媽幫我把值日班長的臂章別好，匆匆吃了兩口早餐，就急急忙忙下了樓。一路小跑到了學(xué)校，往教室里一望，還好，只有幾個比我早到的。我擦擦汗，從容地走進(jìn)教室，放下書包。這時，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，很快就早讀了。早讀期間，每隔3-5分鐘我就瞄一下，沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，直到早讀結(jié)束。
一邊上課一邊觀察是否有違反課堂紀(jì)律的人，直到中午，我已經(jīng)記了好幾條，有的上課不認(rèn)真聽講，在下面偷偷看漫畫書、有的趁老師轉(zhuǎn)頭板書，做鬼臉、有的在排隊時說話，跑來跑去，我叫了幾次，有的聽，有的根本不理我，還嫌我多管閑事……我把這些統(tǒng)統(tǒng)記到本子上。
到了晚上總結(jié)的時候，我找出了足足9條，我擔(dān)心我這是不是“雞蛋里面挑骨頭”，但我還是上了講臺，用自認(rèn)為響亮的聲音說著，直到結(jié)束。我才松了口氣。我如釋重負(fù)又有些戀戀不舍地把“值日班長”的臂章和本子交給下一位同學(xué)，心理里概萬千……
美好的時光總是那么短暫，通過這一天的值日，我體驗出了當(dāng)班長的不容易和給我們這些小學(xué)生當(dāng)老師的艱辛。
值日的作文600字 篇2
今天又該我們組值日打掃衛(wèi)生了，放學(xué)后，同學(xué)們紛紛背著書包離開教室，就剩下我們組四名同學(xué)，開始分工合作，男生打水洗拖把，女生掃地擺桌子，我們組勞動最認(rèn)真的得算是我的同桌彭舒揚(yáng)了，她不但愛勞動，而且很細(xì)心。
只見她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，彎下腰，每次掃地都是，一笤帚挨著一笤帚掃，桌子底下的縫隙和角落都不會輕易放過，碎紙片，鉛筆屑，橡皮渣渣全都現(xiàn)出原形，無處可逃，然后把垃圾都集中在一起，遇到同學(xué)掉在地下的文具，都會撿起來放到老師的講臺上的小盒子里，等著小主人們來認(rèn)領(lǐng)。
有幾次她都掃完地了，我才涮完拖把，拉著水桶回到教室，平時在家里很少干家務(wù)，做起來總是覺得別里別扭，不是拖把沒擰干凈水不小心灑在鞋子上，就是把拖把當(dāng)成畫筆，在地上盡情地畫“圓圈”越擦越臟，東一拖把，西一拖把像老爺畫胡子。
每次這個時候，她都一聲不吭，拿起拖把幫我收拾殘局，還耐心的告訴我，要從前往后拖，每一個地方都要拖到，包括邊邊角角，太臟的地方要使勁的拖，拖把臟了要及時的'去沖洗。
聽著她總結(jié)出來的勞動經(jīng)驗，我不好意思的撓了撓頭，靜下心來重新?lián)炱鹜习岩幌乱幌�，一排一排地順著拖，一邊倒退著往教室門口拖。額頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，也全然不覺。經(jīng)過大家齊心協(xié)力，很快教室就被我們打掃的干干凈凈。
看著窗明幾凈，我們都舒心地笑了。地板好像也在說：“謝謝你，小主人！”讓我每天都能煥然一新。
她做任何事情都不慌不忙，踏踏實實，我也要向她她學(xué)習(xí)。
值日的作文600字 篇3
叮叮叮，鬧鐘響了，啊七點了，今天我當(dāng)值日中隊，要遲到了，我急忙翻身起床，啃了幾口面包，拎起書包，急匆匆地趕到學(xué)校，走進(jìn)教室把書包往椅子一扔，掏出筆，撒腿就跑。 我想：以前都是被別人管，現(xiàn)在終于能管別人了，覺得自己的權(quán)利很大，感到十分自豪，就有一種好象全校同學(xué)都要聽我指揮的感覺。當(dāng)我沖到五樓的時候，另外一名同學(xué)早已在那等候多時了，我來了急轉(zhuǎn)彎，抓著墻壁甩進(jìn)了教室，眼睛盯著里面的同學(xué)，他們個個都在讀書，不過聲音實在太小聲了，這可對我們的工作不利，有的人會不出聲，就裝個嘴型，我在教室里走了幾個來回仔細(xì)地聆聽著每個同學(xué)的聲音，這時大家都讀得很好，于是，我就在記分表上記上了“100”。 到了做眼操的時候，我想：終于可以大顯身手了。我以速雷不及掩耳之勢地沖進(jìn)教室，只見大家急忙坐好，規(guī)范做操動作。但仍還有一個女同學(xué)沒反映過來還在講話，正巧被我碰見，我毫不猶豫地扣了分，并記上了她的名字，值日班長還想來為她辯護(hù)，可是我理由充分，他只好乖乖地認(rèn)命了，不好再說什么了。 午休的時候，我上樓檢查，幾個同學(xué)離開了座位，見我一來，就匆忙在附近的空座位順勢坐了下去，等我一走，又“飛”回了自己的'位置聽廣播，大家沒有說話所以沒有扣分。 一陣音樂聲響起了，已經(jīng)到了清校的時間了，我又上了五樓，見許多同學(xué)還在教室，我讓他們一分鐘內(nèi)離開教室，我看他們沒有反映，就開始倒記時，在最后兩秒的時間內(nèi)，剩下的同學(xué)拎起書包拼命地往外跑。一點也不敢怠慢。 原來，值日中隊也不是那么好當(dāng)?shù)�，要盡職盡責(zé)，才能把每這一項工作做好，第一次當(dāng)值日中隊，讓我真正體驗到當(dāng)值日中隊的滋味。
值日的作文600字 篇4
丹桂芬芳的日子里，我們班迎來了周工。在蔡嘉琪班長的安排下，我在周四和周五進(jìn)入了“禮儀崗”。
周四早上，我很開心，也很興奮，因為終于輪到我站崗了！一大早，我興沖沖地來到學(xué)校，放下書包，吃了早飯，七點二十五分回到教室。我和站崗的七位同學(xué)一起戴上了印有校名的紅絲帶，興高采烈地站在學(xué)校門口歡迎師生。
一到學(xué)校門口，我們就開始“做劇本”:見到老師后，我大喊：“敬禮！”然后大家一起喊：“老師早上好！”
“來，來……”當(dāng)我看到班主任陳建民從學(xué)校門口走來時，我急切地對我的'同伴們說，并暗示他們準(zhǔn)備好迎接禮儀。用我的聲音：“敬禮！”“早上好老師！”回答一下。陳老師笑著點點頭，仿佛在示意：“干得好！”在陳先生的鼓勵下，我們更加努力了。
過了一會兒，一群大學(xué)生來了。因為不認(rèn)識，不知道他們是老師還是家長，也不知道怎么稱呼他們，所以沒有喊敬禮。結(jié)果遭到蘇、的嚴(yán)厲批評。我很委屈。我只覺得心怦怦直跳，但還是站直了，等著下一個老師.
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間就要上課了，我們會依依不舍的回到教室。同學(xué)們羨慕的看著我們，我覺得無比自豪。
下午放學(xué)后，我們來到學(xué)校門口站崗，挺直了腰板，微笑著迎接放學(xué)回家的同學(xué)。
有了一天的“工作經(jīng)驗”，周五的站崗禮儀更有秩序，更有經(jīng)驗，更有活力；尤其是吃不到早飯就迫不及待的上崗，但一點都不覺得餓，還經(jīng)常和老師打招呼！
站崗兩天，雖然有點累，但是感覺很自豪，覺得做禮儀生是一件非常非常光榮的事情！
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