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弱點(diǎn)的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的弱點(diǎn)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弱點(diǎn)的作文600字 篇1
人總有弱點(diǎn)，但往往有很多成功的人，恰恰是他們的“弱點(diǎn)”所造就的。
“弱點(diǎn)”，讓韓愈成功。
“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千�！敝毖愿抑G，是他的一大“弱點(diǎn)”。朝中上下，人們互相爭(zhēng)斗，明搶暗奪，明爭(zhēng)暗斗，大小官吏們都挖空了心思，拼命說好話，拍盡各種馬屁，只是為了討好皇帝。
我這樣問他：“為什么你不費(fèi)力討好皇帝，卻要實(shí)事求是，毫無保留地指向他的過錯(cuò)？”韓愈沒有多說什么，只見他小心翼翼地從口袋里面拿出了一卷皺皺的紙，我分明地看到，在那上邊，明白地寫著：“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。”我不禁感嘆：這是怎樣一種境界��！
賢才不遇明君，恐怕這也是天下最糟糕的事之一了吧。
同旁人不同，貶謫之后，他在當(dāng)?shù)匾廊汇”M職守，當(dāng)多年以后朝廷召回他時(shí)，原本荒涼的當(dāng)?shù)卦缫岩黄睒s，我們不得不佩服韓愈的這種敢于直言，老實(shí)本分干實(shí)事的“弱點(diǎn)”。
正是這種“弱點(diǎn)”成就了他非凡的一生。
“弱點(diǎn)”讓陶淵明成功。
并不是所有的人都肯定他，他的'隱居也許確是一種逃避。但我認(rèn)為，他做的一切，只是一種實(shí)現(xiàn)理想的方式。面對(duì)污濁的社會(huì)，顯得格格不入，那又何必一味遷就。我們盡可以去過自己想過的生活。
“種豆南山下，草盛豆苗稀�！睙o憂無慮，辛勞但是充實(shí)的田園生活，恰恰是我一直向往的。我問他：“為什么你選擇隱居？”他只是平靜地答道：“喜歡�！鄙鐣�(huì)的浮躁，使我們的心難以平息，我不得不思考：哪里才是心靈最好的歸宿？《桃花源記》無疑影響了后來很多很多的人們，也包括我。不管別人怎么看，我欣賞他“逃避”現(xiàn)實(shí)，追求理想的“弱點(diǎn)”。
正是這種“弱點(diǎn)”讓他與眾不同。
靜下心來想一想，我身上是否也有這樣的“弱點(diǎn)”，我的為人，我的性格，能否讓我成為一個(gè)成功的人？我會(huì)繼續(xù)尋找。
弱點(diǎn)的作文600字 篇2
這段時(shí)間讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節(jié)中我的感觸很深，作者通過故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對(duì)方的自信，讓對(duì)方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價(jià)值。
文中這樣說：“卡耐基有一天去郵局排隊(duì)寄一封掛號(hào)信，一位柜臺(tái)后面的營業(yè)員顯然對(duì)工作感到不耐煩 ─ 稱重、拿郵票、找零錢、寫收據(jù)─年復(fù)一年都是同樣單調(diào)的工作。所以作者對(duì)自己說：‘我要讓那位辦事員喜歡我�！�(dāng)他為我的信件稱重時(shí)，我熱切的對(duì)他說：‘我真希望能有你這樣的頭發(fā)�！痤^，半驚訝地看著我，臉上泛出微笑：‘啊，它已經(jīng)不象以前那么好啦！’他謙虛的應(yīng)答。作者告訴他，雖然它可能已沒有原來的美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會(huì)兒，最后說道：‘許多人都稱贊我的頭發(fā)�！蚁嘈胚@位先生出去吃午飯的時(shí)候，一定步履生風(fēng)�！�
通過上面的故事我深深體會(huì)到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時(shí)的教育活動(dòng)中，老師應(yīng)當(dāng)充分的信任幼兒，讓幼兒自由發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒敢于發(fā)表自己的見解，并給予充分的肯定與表揚(yáng)，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。
自信心是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養(yǎng)有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學(xué)中，我們應(yīng)多給予孩子正面的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，每一個(gè)孩子都需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)懂得接受挫折和失敗，他們會(huì)相信自己的能力并繼續(xù)努力，鼓勵(lì)的`目的是讓孩子相信成功是自己努力的結(jié)果，從而使孩子感受自身的價(jià)值。
總之，人性的弱點(diǎn)讓我感受到要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，抓住有利時(shí)機(jī)幫助幼兒樹立自信心，幼兒常常以老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)作為自我評(píng)價(jià)的依據(jù)，因此，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)點(diǎn)頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應(yīng)該熟記這一點(diǎn)，對(duì)幼兒的鼓勵(lì)絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對(duì)自己，面對(duì)明天。
弱點(diǎn)的作文600字 篇3
生活中總有人抱怨他的現(xiàn)實(shí)和他的人生目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，不知道如何才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。于是，他們的好多個(gè)日子都為迷茫所困。其實(shí)，靜下心來思索，與其這樣虛度光陰，不如把自己的心靈清掃一番，找出自己弱點(diǎn)，努力去克服掉。不能勇于克服自己弱點(diǎn)的人，最終是無法成就大事的。項(xiàng)羽是我國古代一位雄姿英發(fā)、勇猛善戰(zhàn)的英雄，可心胸狹隘、多疑成了他終成霸業(yè)的致命因素。他不懂得去克服自己的弱點(diǎn)，最后一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中接連失利情況下，他竟然因?yàn)榭吹降厣衔浵伣M成的“楚霸王死”四個(gè)字，而沒有去思索其中真正的原因，認(rèn)為這就是上天的安排，于是落得個(gè)“烏江自刎”的`下場(chǎng)。究其原因，是他自身人性的弱點(diǎn)所致。
能夠除去自身弱點(diǎn)的人才可以終成大業(yè)，這是毫無異議的。法國的貝多芬是享譽(yù)世界的著名音樂家。而他卻是一個(gè)聾子，在成功的道路上，他需要克服的困難太多太大了！他沒有象常人一樣，抱怨命運(yùn)的不公，而是把自己的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己的保護(hù)傘。耳朵聽不見聲音，不是正好為他提供了一個(gè)在音樂世界里徜徉的安靜環(huán)境嗎？記得林肯在競(jìng)選總統(tǒng)期間說過這樣一句話：“把自己的敵人變?yōu)樽约旱呐笥咽窍麥鐢橙俗詈玫霓k法”。那么，我們可以說：貝多芬把自己的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化成了對(duì)自己有利的條件，為他日后事業(yè)上的巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
能夠經(jīng)受住磨練的人才能獲得成功。《史記》作者司馬遷，忍受了宮刑帶給他的災(zāi)難和莫大屈辱，承受著眾多大臣的歧視、嘲諷，整日呆在大牢里，用血淚和汗水著就了一本為世人矚目的《史記》。我想，如果司馬遷沒有經(jīng)受宮刑，而是在皇宮理繼續(xù)擔(dān)任他的官職，也許就不會(huì)有聞名于世的巨著鴻篇《史記》的誕生。
也許你只是一粒沙子，但只要你克服了弱點(diǎn)就可能成為珍珠；也許你只是茫茫人海中一個(gè)普通人，如果你除去弱點(diǎn)，就可能脫穎而出；也許你只是一塊銅板，但只要經(jīng)過磨礪，就一樣可以閃閃發(fā)光！
朋友，請(qǐng)不要?dú)怵H、不要悲傷，不要頹廢、不要彷徨，讓我們除去弱點(diǎn)，作完美的自己！
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