- 相關(guān)推薦
精選悲傷作文600字（通用49篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的悲傷作文600字，希望能夠幫助到大家。
悲傷作文 篇1
“在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉詼諧夜晚遺留在波恩城的淚光維也納推開(kāi)窗風(fēng)景卻如此委婉黑白琴鍵上譜寫華麗的樂(lè)章在破舊琴房彈唱出貝多芬的悲傷……”每當(dāng)聽(tīng)到蕭風(fēng)唱的這首《貝多芬的悲傷》，我就想，貝多芬的悲傷是什么呢？
是的，人不可能沒(méi)有悲傷，而悲傷，對(duì)于人來(lái)說(shuō)是必須得有的，但我相信，動(dòng)物也會(huì)有悲傷，只是，我們不懂動(dòng)物的悲傷。
但是，貝多芬的悲傷會(huì)是什么呢，是因?yàn)樗纳钐D苦了，還是因?yàn)樗母赣H常常在小時(shí)候逼著他練習(xí)彈琴呢？
悲傷是一種正常的情緒反應(yīng)，如果誰(shuí)沒(méi)有悲傷，那這個(gè)人就不叫做人。
在我的印象當(dāng)中，讓我悲傷的`事不少。
比如說(shuō)，前幾天我們進(jìn)行了一次考試，但因?yàn)�，幾天前我沒(méi)上學(xué)，功課撂下了好多，結(jié)果這次一考完試，我就傻眼了我竟然不及格，下了課，我獨(dú)自一個(gè)人坐著，心里很傷心。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)這幾天確實(shí)講了不少重點(diǎn)，不用著急，以后自習(xí)課你就上我辦公室，我?guī)湍阊a(bǔ)回來(lái)，保證一個(gè)重點(diǎn)也不漏，我感激的望著老師，老師朝我笑了笑走開(kāi)了。這時(shí)，我的同桌從外面回來(lái)了，看到我那憂郁的眼神，說(shuō)，沒(méi)事了，就一次考試，我?guī)湍惆牙蠋熕v的內(nèi)容，給你講一遍吧。如果這個(gè)單元你學(xué)不好，你下一個(gè)單元也會(huì)跟不上。看到同桌的那特別想幫助我的眼神，可又一想，老師不是說(shuō)，她幫我補(bǔ)嗎，可現(xiàn)在……我只好說(shuō)，行，那星期六我上你家，她笑著答應(yīng)了。
每天下午，我去老師辦公室，老師幫我補(bǔ)，星期六，我又去同桌家，同桌幫我補(bǔ)，在老師和同桌的幫助下，我的成績(jī)提高的很快，我很感激她們。
再悲傷地悲傷，經(jīng)過(guò)努力，也會(huì)解開(kāi)……
悲傷作文 篇2
我是一個(gè)讀書(shū)狂，很喜歡讀書(shū)，經(jīng)常讓媽媽在網(wǎng)上給我買不同類型的書(shū)。我因?yàn)橄矚g讀書(shū)而喜歡每天早晨七點(diǎn)多中央十套李潘主持的《讀書(shū)》欄目，因?yàn)槟抢锩嫠龝?huì)介紹很多有意義的好書(shū)。
其中，我最喜歡那一本書(shū)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。我和媽媽聽(tīng)了介紹之后，覺(jué)得這本書(shū)很好，便在網(wǎng)上買了一本。
幾天后，書(shū)到了，我拿到書(shū)就津津有味的讀了起來(lái)。這本書(shū)很精彩，講了“我”八歲時(shí)因母親無(wú)力撫養(yǎng)，被送到阿嬤家，雖然日子很艱苦，但樂(lè)觀的阿嬤總有辦法，讓生活充滿樂(lè)趣。
“阿嬤”帶給我的快樂(lè)
阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀，智慧，幽默的阿嬤�！拔摇钡某煽�(jī)很差，經(jīng)常對(duì)阿嬤說(shuō)“阿嬤，我不會(huì)英語(yǔ).”“那你就寫你是日本人”�！拔乙灿憛挌v史”�！澳悄憔蛯懩悴痪心嘤谶^(guò)去”�！拔摇边@樣寫了之后，被老師揍了一頓。每當(dāng)我讀到這里，就會(huì)捧腹大笑。更好笑的是，有一次，來(lái)收水費(fèi)的大叔說(shuō)：“大媽，水費(fèi)三個(gè)月沒(méi)交了”。外婆聽(tīng)了立刻說(shuō)：“昭廣，三個(gè)月沒(méi)喝水了吧？”我只能點(diǎn)頭，心里卻想，怎么可能？大叔笑著說(shuō)：“哦，那我下個(gè)月再來(lái)。”大叔走后，我對(duì)外婆說(shuō)：“三個(gè)月不喝水，你當(dāng)我是蜥蜴嗎？”阿嬤眼眶泛著淚光繼續(xù)笑。我不禁為阿嬤的'聰明與幽默喝彩。
“阿嬤”帶給我的悲傷
阿嬤家很窮，“我”的媽媽每月都會(huì)寄來(lái)五千元錢。一天，母親的信來(lái)了。我和阿嬤已經(jīng)把信拆了，外面突然有人敲門。阿嬤去開(kāi)門，我無(wú)意中看到了阿嬤的信。母親這個(gè)月少寄來(lái)三千元，“我”很懂事，晚飯時(shí)就少吃了。不料被阿嬤發(fā)現(xiàn)了。阿嬤以一種似怒似悲難以形容的表情說(shuō)：“飯還有的是，吃吧”。每當(dāng)我讀到這里，就會(huì)哭起來(lái)，為阿嬤家的貧窮流出憐憫的眼淚。
這是一本笑中有淚，淚中帶笑的好書(shū)。我把這本書(shū)送給了劉老師，也向同學(xué)們推薦了，希望大家都來(lái)感受阿嬤的樂(lè)觀，智慧和幽默！
悲傷作文 篇3
悲傷，是一種什么東西？有時(shí)，它會(huì)突如其來(lái)，壓在心上，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失；有時(shí)，它只是闖進(jìn)人的心靈，一瞬間就會(huì)消散。曾經(jīng)再度以為，悲傷只能續(xù)寫在憂郁的歌聲里，卻不知道悲傷它可以融化在笑容里。悲傷，它并不非是一種傷感，它更是一種讓人變堅(jiān)強(qiáng)的磨練。
關(guān)上燈，一個(gè)人躲在房間的角落，音樂(lè)環(huán)繞著整個(gè)房間，淹沒(méi)了我的哭泣聲，今天，是爺爺?shù)募廊�，爺爺那張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的腦海里，那些和爺爺一起度過(guò)的快樂(lè)日子又重現(xiàn)在我的.眼前，只要想起爺爺，心里頭就一陣濃厚的悲傷，我常常喜歡聽(tīng)著那些傷感的歌曲來(lái)麻痹自己，感受著心里、歌里的悲傷，兩種悲傷碰在一起，最終成了眼淚流了出來(lái)�？蘩哿�，躺在床上睡了，夢(mèng)里，我見(jiàn)到爺爺變瘦了，那瘦弱的臉上增添了不少皺紋，我哭著叫爺爺留下，可爺爺就這樣丟下我，邁著沉重的步伐離去…眼角的淚，不知何時(shí)又開(kāi)始溢出來(lái)。
天一亮，我頂著像核桃一樣腫的眼睛去上學(xué)，他問(wèn)我：“怎么，昨天哭了？”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。你摸摸我的頭發(fā)：“其實(shí)，悲傷不一定要這樣表現(xiàn)出來(lái)，你這樣會(huì)讓身邊的人更擔(dān)心，悲傷可以在一個(gè)笑容里融化，這樣，你身邊的人才不會(huì)擔(dān)心你。”悲傷可以融化在笑容里？或許吧，只有這樣才能讓自己變堅(jiān)強(qiáng)，不讓身邊的人擔(dān)憂理解。“會(huì)的，我會(huì)好好改變自己。”我對(duì)你淡淡一笑。
后來(lái)，我學(xué)著你所說(shuō)的去做，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，變堅(jiān)強(qiáng)了。還記得，我最愛(ài)的小狗離我而去的那天，幾個(gè)朋友知道，問(wèn)我有沒(méi)有事，我只是很簡(jiǎn)單的給他們一個(gè)最燦爛的笑容，他們也被笑容騙過(guò)了，相信我真的沒(méi)事�？墒牵藭r(shí)，悲傷正一點(diǎn)一滴從我心里流過(guò)，只是被我的笑容覆蓋了。這就是所謂的把快樂(lè)展現(xiàn)給別人，把悲傷留給自己嘗。或許誰(shuí)都不知道，轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的臉孔下卻是一張?jiān)诹鳒I的臉。
我輕聲告訴自己，就這樣吧，不要再流淚了，就讓笑容幫我做一切的掩飾吧！
我理解了，悲傷，它是一種能藏在笑容的東西，是一種能讓人在笑容里變得更加堅(jiān)強(qiáng)的情感。
悲傷作文 篇4
在這下雨的季節(jié)，總是勾起我對(duì)你的思念。在這下雨的季節(jié)，總是讓我記起所有的不快。冒著雨，獨(dú)自漂泊在朦朧的細(xì)絲中，我的`心還是停止了一切，停止了你們傷害的一切。唯一真的是唯一嗎？不可否定�。炕蛟S還是現(xiàn)在好，只是都不愿背棄。
保護(hù)是怎樣，承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，春末的希望是否還是希望。落日。殘陽(yáng)一副凄美的畫(huà)卷只是依昔存入記憶深處，一切只是偶然的點(diǎn)綴。心呢？開(kāi)懷。釋放。當(dāng)眼角落煙花了痛與不痛幾人之念？
密碼本里記下一件又一件不想讓人知道的心事，寫累了，細(xì)細(xì)的品嘗著那殘言敗語(yǔ)，青春期真的不一樣嗎？怎么那么容易絕交。下一秒，就結(jié)束了。抬起頭，望見(jiàn)了那幅十字繡，不是很美，可卻抵得上你那淡如水的回答。兩人并肩走在校園里，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，只是不愿背棄，無(wú)奈始終成為了無(wú)奈。
朋友是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。我只是還沒(méi)有透徹，當(dāng)我霎那間明白時(shí)，是否晚矣？時(shí)間會(huì)等人嗎？等我還是等你的偶然回顧或突然發(fā)現(xiàn)，淡淡的清，淡淡的傷，不再相信不再落淚。最后的保留還是給了你。后悔了，心痛了，藥方是否仍是那一句：我們永遠(yuǎn)還是好朋友。話雖說(shuō)，情卻沒(méi)有，我們不再屬于原來(lái)。
雨停了，挽回也結(jié)束了，慢慢的往前走，卻走不到路的盡頭。埋沒(méi)了我對(duì)你的思念！
悲傷作文 篇5
我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，忘掉不好的、悲傷的回憶�？墒俏业臓敔斶�沒(méi)學(xué)會(huì)放下過(guò)去，忘記悲傷。
自從奶奶過(guò)世以后，爺爺每天以淚洗面，甚至都絕食了，爸爸媽媽怎么勸他都沒(méi)用。隨后的日子里，爺爺臉上的笑容再也沒(méi)有了，家里也清靜了很多，往日的歡笑聲再也沒(méi)有聽(tīng)不見(jiàn)了，爺爺整天借酒消愁，有時(shí)一喝就是好多瓶，每天要么喝酒、要么發(fā)呆，人也一天天消瘦下去了，本來(lái)是一個(gè)充滿笑容的胖爺爺轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)哭喪著臉的瘦爺爺，可見(jiàn)奶奶過(guò)世的事情對(duì)他產(chǎn)生了嚴(yán)重的打擊。
生老病死的自然規(guī)律是無(wú)法改變的，沒(méi)有人可以脫離�？墒沁^(guò)去的事情總要忘記，生活還要繼續(xù)，何必走不出來(lái)呢？我可不想因此再失去爺爺了。媽媽勸沒(méi)用，就連爸爸勸也沒(méi)用，爺爺整天把自己關(guān)在房間里，誰(shuí)勸都不聽(tīng)，爺爺現(xiàn)在甚至還出現(xiàn)了失憶的狀態(tài)了，連自己是誰(shuí)都不清楚。
一次，爺爺外出好久都沒(méi)有回家，我們像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我們從下午找到晚上終于在一個(gè)乘涼亭把爺爺找回來(lái)。醫(yī)生說(shuō)爺爺只是悲傷過(guò)度才導(dǎo)致的`暫時(shí)性失憶，沒(méi)有大礙的。只是爺爺失蹤這件事情之后，爸爸再也不敢讓爺爺一個(gè)人單獨(dú)外出了。我想對(duì)爺爺說(shuō)一聲：該放下的還是要放下，讓我們忘記悲傷，重新開(kāi)始，因?yàn)樯钸�要繼續(xù)，幸福還會(huì)再次來(lái)臨，因?yàn)槟�有我們，我們會(huì)一直陪伴您的。
悲傷作文 篇6
上周星期五那天我十分痛苦，上課的時(shí)候，我的手在就背上使勁的抓，使勁的抓。
回到家，我告訴了媽媽，說(shuō)：“媽媽，媽媽，今天我一直用手抓脊背，感覺(jué)出了好多點(diǎn)點(diǎn)。
媽媽看后，不知是什么東西，就隨便往脊背上擦了點(diǎn)粉。
星期二早晨，媽媽再次想抹點(diǎn)粉時(shí)，看見(jiàn)星期五的點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)變成了泡泡，媽媽見(jiàn)大事不妙，趕緊帶我去陜西省婦幼保健院去看醫(yī)生。
來(lái)到婦幼保健院，大廳里熱熱鬧鬧、人來(lái)人往，讓我好奇的是那里大多數(shù)是剛出生的小寶寶和一些不到兩歲的小娃娃，只有我是牽著媽媽的手，一步一步的向前走，這一下，讓我瞪大了圓圓的眼睛。
我們掛號(hào)后來(lái)到皮膚科，醫(yī)生說(shuō)我背上的泡泡是“帶狀皰疹”，是因?yàn)槲业乃邥r(shí)間太少，而且愛(ài)挑食，抵抗力下降導(dǎo)致病毒乘虛而入。
一聽(tīng)說(shuō)不能游泳，我的'心就像被切開(kāi)似的，痛苦、悲傷的感覺(jué)非常強(qiáng)烈，因?yàn)椋阂�、我不能像活潑可�?ài)的小魚(yú)在游泳池里玩耍，二、我這幾天正和跳跳、格格一起在一個(gè)游泳館里報(bào)上了游泳班，我不能像可愛(ài)的小海豚在游泳館里打著水仗玩，也不能在大海里尋找著漂亮的貝殼。我只能在家里待著，像一個(gè)受傷的小松鼠，躺在自己的床上，想著它那痛苦的悲傷。
媽媽卻溫柔地說(shuō)：“孩子別怕，媽媽給你抹抹藥，你的病很快會(huì)好的”，我輕輕的抬起了頭，望著媽媽那溫柔的臉，痛苦和悲傷立刻消失了。
悲傷作文 篇7
�。⒆Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。＂每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的生日歌時(shí)，我就知道，我－－蛋糕要成為犧牲品啦！
這次，我要為一個(gè)天庭飽滿，牙齒參差不齊的人－－孫歡慶祝生日，看著幾個(gè)小孩，不！怎么有個(gè)大學(xué)生？瞧他們的饞樣，我的噩運(yùn)要來(lái)啦。
進(jìn)了屋，他們打開(kāi)我的包裝，嘿！看他們的樣子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，看我多漂亮，＂臉＂上裝飾著朵朵鮮花，＂頭＂上坐著兩頭可愛(ài)的小豬�？赐旰�，他們開(kāi)始給我插上蠟燭，不好，他們?cè)诓逑灎T時(shí)，刺傷了我，一點(diǎn)也不知道憐香惜玉。
插完后，他們唱起了生日歌，孫歡許了愿，我全身的雞皮疙瘩立刻緊急集合。他們唱完之后，蠟燭立刻被＂打入冷宮＂，他們＂拋棄＂了蠟燭。不好！坐在我
�。㈩^＂上的兩頭小豬成了他們的重點(diǎn)攻擊對(duì)象，孫歡拿起刀子，＂嗚嗚嗚＂我的身上被刀子劃破了，那位大學(xué)生切下兩頭小豬，你看，那位孫歡多＂殘忍＂，先讓第一只小豬成為＂獨(dú)眼龍＂，再成為＂無(wú)頭鬼＂，真是一場(chǎng)＂大屠殺＂。吃完小豬，那位大學(xué)生又切起我，一刀兩刀三刀四刀五刀，把我疼得生不如死，切好后，＂嗚嗚嗚＂我已經(jīng)是傷痕累累，遍體鱗傷，面目全非，缺胳膊少腿，二等殘疾的`可憐蛋糕了，他們拿起我其中的三塊，高興的吃起來(lái)，如果我會(huì)說(shuō)話，我要大聲唱：＂不要再來(lái)傷害我，自由自在多快樂(lè)……＂
他們的生日多快樂(lè)，而我，卻很傷心。如果我有能耐，我要搬家，搬到另一個(gè)不在傷害我的世界去。
悲傷作文 篇8
人的一生中，快樂(lè)是少不了的。但和快樂(lè)相伴的——就是悲傷。
到底什么是悲傷呢？——這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，答案也沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，這只看你怎么去理解了。生活中，發(fā)生的所有事都不是一味的`快樂(lè)，也不是一味的悲傷。每見(jiàn)事都有獨(dú)特的韻味，能否發(fā)現(xiàn)，就有看你了。老子說(shuō)過(guò)：“禍兮福所倚，福兮禍所伏�！笨鞓�(lè)和悲傷也正是如此：悲傷總是和快樂(lè)在一起，而快樂(lè)也總是潛伏在悲傷里。
每次，當(dāng)我和老媽吵完架之后，總會(huì)有一段時(shí)間，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。（相信大家也是如此）在這段時(shí)間內(nèi)，這件事總會(huì)一直浮現(xiàn)在我的腦子里，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地思考這件事，知道想明白為止。（剛好因?yàn)槲业倪@個(gè)習(xí)慣，每次吵架都會(huì)圓滿地解決）這一段時(shí)間內(nèi)，我還會(huì)思考一些深?yuàn)W的問(wèn)題，（我也不知道為什么）隨后豁然開(kāi)朗，心情舒暢。（但是之后又忘得一干二凈）也正是因?yàn)檫@樣，我的心情才會(huì)沒(méi)有任何變化，一直這樣開(kāi)心下去。
每一次，我在外面玩得大汗淋漓，回到家衣服褲子隨手一扔，就沖進(jìn)去洗澡了，（一邊洗還一邊唱歌）真是好不快樂(lè)。我是快樂(lè)了，但老媽卻慘了：昨天的衣服還沒(méi)洗干凈，今天的又來(lái)了，只有馬不停蹄得洗。我雖然得到了快樂(lè)，但老媽得到的卻只有忙碌，（雖然不是悲傷，但性質(zhì)又大都相同）最后累的氣喘吁吁，一個(gè)勁地埋怨。
人生就是這樣，有快樂(lè)也有悲傷，有成功也有失敗……讓我們過(guò)好自己這短暫的一生，好好想想悲傷的滋味。
悲傷作文 篇9
我家有一只可愛(ài)的小狗——小虎。它是我最好的玩伴，我和它的關(guān)系最親密了�？墒乾F(xiàn)在，它卻再也不會(huì)回來(lái)了。我一直不愿相信這件事，經(jīng)常在心里想：我最喜歡的小狗怎么會(huì)離我而去呢？會(huì)不會(huì)被哪個(gè)壞蛋抓走了呢？為什么他要分開(kāi)我們呢？
每次看到其它的小狗從我前面走過(guò)，我就會(huì)不由自主地想起小虎。小虎陪伴著我度過(guò)了好多美好的時(shí)光。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，小虎陪我一起歡蹦亂跳；當(dāng)我悲傷、煩惱時(shí)，只要小虎一出現(xiàn)在我面前，我就會(huì)把全部不開(kāi)心拋到九霄云外去。媽媽每天要上班去，要是外婆外公有事出去了，家里就只留下我一個(gè)人，孤零零地�？墒侵灰』⑴阍谖疑磉�，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得孤單了。
我不禁想起了我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景：那時(shí)是舅舅把你從車底下?lián)斓降�。一看到你，我就高興地叫著，忍不住把你抱起來(lái)。我感受到你還顫抖，一定是害怕吧！漸漸地，隨著我們?cè)谝黄鸬?日子越來(lái)越久，你也開(kāi)始適應(yīng)了這里，也漸漸長(zhǎng)開(kāi)了。以后你總愛(ài)跟著我。記得我到學(xué)校上學(xué)的第一天，你也跟著我，從家里一直到校門口。該進(jìn)學(xué)校了，你還是不愿離去，就一直跟著我走進(jìn)了學(xué)�！吧蠈W(xué)”。最后沒(méi)辦法，在外婆的帶領(lǐng)下才依依不舍地走出了校園。你可知道，我也很舍不得你離開(kāi)，多么希望快點(diǎn)放學(xué)，趕緊回到家和你一起玩耍……
小虎，我已經(jīng)等了你不知幾個(gè)月了，可你還沒(méi)回來(lái)。難道你真的到另一個(gè)世界去了嗎？你可知道我一直在等著你回來(lái)。如果你聽(tīng)到了我的呼喚，就趕快回來(lái)吧！
悲傷作文 篇10
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)好多事情。有開(kāi)心事，有傷心事。其中，最讓我傷心的一件事就是在三年級(jí)上學(xué)期發(fā)生的一件事。那件事讓我深受啟發(fā)，長(zhǎng)時(shí)間不能忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣換快遞走進(jìn)校園。剛上課，老師就叫我們拿出書(shū)復(fù)習(xí)，下午要考試。而我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)以為自己全記住了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，考試一開(kāi)始，我還能填上幾個(gè)空，可到了另一面我就傻眼了，做題的速度明顯慢了下來(lái)。這個(gè)空是什么？那個(gè)空怎么填？我開(kāi)始胡思亂想，心里亂成了一團(tuán)，簡(jiǎn)直要瘋了，卷子答得一團(tuán)糟。
下課了，同學(xué)們紛紛議論起考試題來(lái)，呀！我還對(duì)了不少題，心頭的烏云變成了陽(yáng)光。
開(kāi)始考數(shù)學(xué)了，令人擔(dān)心的事又發(fā)生了。數(shù)學(xué)題太難了！憑著記憶，勉強(qiáng)把題答完，呼！麻煩解決了，收了卷子我便瘋狂的玩起來(lái)，我相信一定能考好！
第二天，我自信地走進(jìn)教室，安心地坐在自己的座位上。發(fā)卷子了，我傻了眼不敢相信這是我的'卷子，才考了六十多分！要是當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我一定跳進(jìn)去。晚上回家，一直不敢說(shuō)自己考了多少分，因?yàn)槲姨珎牧�，怕父母生氣�?/p>
想一想老是苦口婆心地給我們講課，嗓子都累啞了。想想媽媽早晨很早就起來(lái)給我做飯，不管是春夏秋冬。想想爸爸風(fēng)雪中在校門口等我放學(xué)，不管風(fēng)多大，天多冷。而我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我真是傷心極了，為自己的不爭(zhēng)氣而懊悔。
然而，父母去不斷地鼓勵(lì)我，幫我分析原因，并教育我改掉壞習(xí)慣。后來(lái)，我的成績(jī)提高了好多。李博文
悲傷作文 篇11
人類，是個(gè)有感情的生物。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，臉上就會(huì)充滿著笑容；當(dāng)你傷心時(shí)，臉上難免會(huì)有些淚水。每個(gè)人一出生就便有淚水和笑聲交織著。如果你沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的表情，那么這和平的世界豈不是大亂？
每當(dāng)我覺(jué)得快樂(lè)時(shí)，我會(huì)和朋友一起分享我的喜悅。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)借著朋友的肩膀，放聲大哭。如果你快樂(lè)、悲傷、生氣，都不表現(xiàn)出來(lái)，那有誰(shuí)會(huì)了解你在想什么？表現(xiàn)出你的喜怒哀樂(lè)并不是一件可恥的事情，或許你的朋友會(huì)希望你把情緒給表達(dá)出來(lái)，這樣他們才知道該如何關(guān)心你啊！
每個(gè)人臉上總是會(huì)出現(xiàn)各種表情，有快樂(lè)、悲傷、生氣……�？偸墙逯樕系南才�(lè)來(lái)傳達(dá)我們的心情。在這個(gè)充滿淚水與笑聲的世界，人和人之間似乎不用言詞就能表達(dá)此時(shí)此刻的心情。一個(gè)微笑，就可以讓周遭的人也跟著快樂(lè)起來(lái)。一滴淚水，似乎就像天空一樣陪著你哭。你的每種表情都會(huì)感染你身邊的人的情緒。 “淚”和“笑”真的很神奇。
快樂(lè)和悲傷，每個(gè)人應(yīng)該有過(guò)這情感。因?yàn)檫@些情感的存在，才讓人和人之間有著另一道溝通的`橋梁。也因?yàn)檫@些情感的存在，這個(gè)世界才會(huì)充滿各種色彩�！翱鞓�(lè)”和“悲傷”真的是我們不可或缺的情緒。就用你的“淚”和“笑”迎接每一個(gè)明天。讓你的未來(lái)也在充滿各式各樣的色彩。
悲傷作文 篇12
有些時(shí)候，有些事情，我們總是覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，殊不知背后的理所應(yīng)當(dāng)所付出的的代價(jià)是多么的沉重。——題記
混沌初開(kāi)，萬(wàn)物都剛開(kāi)始滋生。水、空氣、山林、河道這些初步形成的事物在經(jīng)過(guò)了數(shù)億萬(wàn)年的變化仍舊以全新的面貌出現(xiàn)在我們身邊。水資源是可貴的，山林是寶，這一切都是人類最大的財(cái)富。當(dāng)這些”財(cái)富“滿足不了被利益誘惑的人類時(shí)，人類開(kāi)始了亂砍亂伐、破壞生態(tài)的舉策，這一舉動(dòng)就是好幾千年�？蓱z的樹(shù)魂獨(dú)自悲鳴，看著無(wú)數(shù)的子孫倒下，被制成筷子、紙巾、書(shū)本、書(shū)椅桌凳……無(wú)數(shù)的大樹(shù)被挖土機(jī)推倒，連根拔起，看著只剩一小截的木樁，數(shù)著上面的年輪，幾百年的老樹(shù)就這樣結(jié)束了生命，他們的枝干被分離，做成各式各樣的物件，以此滿足了人類的利益。
初到森林公園的時(shí)候我就在想，大概是因?yàn)楝F(xiàn)在物種的滅絕讓人類有了懺悔之心，所以他們中有良知的.人便號(hào)召大家保護(hù)珍稀物種，保護(hù)森林資源，那也算是一種沉痛之后的領(lǐng)悟吧！但是人類啊，請(qǐng)你回頭看看你造下的孽債：滿城霧靄天，滿城沙塵暴，滿城陰暗天，滿城風(fēng)雨來(lái)襲呀！酸雨、泥石流、全球變暖、物種滅絕這都是你們的杰作，缺少了大量的植被，缺少了大量的林園，地球還是那個(gè)深藍(lán)美麗、綠意蒼翠的地球嗎？你們醒醒吧！請(qǐng)你們看看被砍倒的大樹(shù)發(fā)出的深深的悲鳴，看看小樹(shù)幼苗艱辛的成長(zhǎng)，多少年才換的一句”千年樹(shù)木，百年樹(shù)人“�。≌�(qǐng)有良知的人們放下砍伐的刀具，保護(hù)樹(shù)木們脆弱的心靈吧！
悲傷作文 篇13
我丟了自己?jiǎn)�？我自己是誰(shuí)？那曾經(jīng)自狂自大自信的詩(shī)泉，不知在什么時(shí)候，被我堆砌在了廢棄的塵埃，然后披著無(wú)謂的偽裝，游離于世。臉上不真實(shí)的笑涂滿了虛偽的夸張。一種游戲塵世的癲狂，和醉后真實(shí)的悲傷。
真的想要重新堅(jiān)強(qiáng)，可能嗎，就那么虛偽的自尊，偽裝著去面對(duì)，然后在深夜里傾聽(tīng)自己的呻吟。在徘徊里感受生存的迷茫。即使選擇的逃避，也只能在空曠的荒野，搽干自己淚濕的`臉龐。再嘶喊出心靈壓抑的悲傷，無(wú)助的找尋早已遺失的夢(mèng)想。孤單里，曾經(jīng)蒼涼的歌，依舊在黑夜里回蕩。
我想要真實(shí)的悲傷也不要虛偽的快樂(lè)，我愿意在無(wú)人的角落包扎自己的傷口，哪怕留下一路血的痕跡。風(fēng)干后黑色的印痕，寫滿我生命的憂傷。在路的盡頭，灰色的身影。風(fēng)的嗚咽里，雕刻出沉淪后的蒼涼。
不應(yīng)該只是記憶里的傷才讓自己放棄堅(jiān)強(qiáng)。流浪的痕跡讓年輕的軀體過(guò)早的爬滿了歲月的風(fēng)霜。有沒(méi)有能讓我飛翔的理由？我只想在來(lái)時(shí)的路上找到我折斷的翅膀。然后在自己黑色的墓碑前焚燒，為來(lái)生的天空，多一些抗擊風(fēng)雨的力量。
我不是故意的，不是故意的想要去偽裝。只是心靈的刺痛，獵奪了生存的希望。我不想讓你看到自己的傷，即使跌倒的身軀已沒(méi)有了站起的力量。當(dāng)我蹣跚到生命的盡頭，我會(huì)回首，給你一個(gè)最后的微笑，為我祝福吧，前面，就是我輪回的天堂。
不要怪我，不要怪我走的那么匆忙。原諒我好嗎？你看滿天的星，那閃爍的光芒，是我對(duì)你深情的凝望。
悲傷作文 篇14
告別，是血之流的痛；告別，是淚之盡的苦；告別，是情之?dāng)嗟碾y。但古往今來(lái)的名人墨客卻用史實(shí)告訴我們，離別不是悲傷。
屈原投江，是感人的忠心，獨(dú)乘小船，漸漸遠(yuǎn)離故土，楚懷王冷凌的目光還在腦�；厥�。他凄悲的望那涼如冰的江水，不再有對(duì)國(guó)的眷念，站在江邊，看百姓生不如死的生活，他的心碎了，死矣！他惟一的.選擇，這生命最后的告別，他笑了，笑庸君，笑貪臣，笑自己的忠將名垂千古，笑的一躍，被無(wú)情的江水吞沒(méi)。但他那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”還在為世人所傳誦，所感嘆。
王昭君出塞，為和平搭起了彩橋。她回頭看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸遠(yuǎn)漸去，她分明聽(tīng)見(jiàn)了大雁那親切的呼喚，但她拭干淚水，她告別親人，告別故土，去塞外播撒和平的種子�；仨�，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是遠(yuǎn)去的眷戀，一朵白云浮到塞外，那是親人對(duì)她永遠(yuǎn)的祝愿。
毛澤東，背井離鄉(xiāng)，解放中國(guó)。他背著行囊走在家鄉(xiāng)的土道上，他回頭張望故鄉(xiāng)，最后看一次自己出生的故土，最后看一次自己親切的港灣，他為理想懷淚離別，告別故鄉(xiāng)，漫天飛舞的沙塵仿佛為他哭泣，南歸的大雁為他送行，愿他一路走好。
這些偉人演繹了告別不是悲傷的傳奇，他們用自己最無(wú)私，最偉大的愛(ài)面對(duì)離別，難道不值得我們傳頌嗎？
鳥(niǎo)兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹(shù)枝，是去孕育希望；小帆告別湖泊，是去接受挑戰(zhàn)。
告別不是悲傷。
悲傷作文 篇15
今年的冬天來(lái)得挺早，一直是濕漉漉的雨天，整天見(jiàn)不到光亮，至少我是這么認(rèn)為的。天上的云壓得很低，總讓我心頭喘不過(guò)氣來(lái)，悶悶的。
最近老和同桌吵架，性格不同，有點(diǎn)水火不相融的味道，我開(kāi)朗，他有些內(nèi)向，他總是自己搞自己的，上課的時(shí)候話卻多得出奇，特別是生物，總愛(ài)炫耀自己的“才華”，倒也難怪，他爸爸是生物老師。我生物學(xué)得不好，看他那樣，自然是氣。但一下課，他又什么也不說(shuō)了，看書(shū)。他的文學(xué)名著很多，我借來(lái)看過(guò)一些，現(xiàn)在他又在看高爾基的《童年》，我不想去借，礙于情面。后來(lái)自己又去買了一本，不喜歡高爾基的作品，讀了后心頭悶悶的，怪難受。這就是他的風(fēng)格吧。爸爸說(shuō)，這才是好文章，好作品。我想，只能說(shuō)我沒(méi)欣賞水平。不過(guò)，對(duì)待同一事物，人們總有不同見(jiàn)解，也不能扼殺我的想法。就像對(duì)待同桌性格一樣，他或許是認(rèn)可的，但我不。
我不知道我現(xiàn)在是否還處于兒童時(shí)期，是否還在過(guò)自己的童年。但總盼望是不長(zhǎng)大的`，童年總會(huì)遇到一些這樣那樣的事，和同學(xué)的矛盾，被老師批評(píng)，很多，但總在事后就覺(jué)得一切都不重要了。開(kāi)心就好。希望現(xiàn)在對(duì)待事情也這樣，盼望保持一顆未泯的童心。
自從入冬以來(lái)，一直郁悶。不僅僅是惱人的天氣。
但，既然冬天都來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
悲傷作文 篇16
我常常思考一個(gè)問(wèn)題：生命是什么？今天老師跟我舉例：飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳……可我依然不太明白。我曾因?yàn)橐粋�(gè)生命的逝去而深陷悲傷，不能自拔。
一次，我考了好成績(jī)，本該高興的，可是回家的路上天空陰沉沉的，好像故意跟我作對(duì)，我總覺(jué)得有什么事要發(fā)生一樣，到家后，媽媽傷心地告訴我，奶奶因發(fā)病去世了，我一聽(tīng)，如五雷轟頂，傷心地跌坐在地上，哭了許久。第二天，奶奶的喪事辦得很隆重，把我們家的親朋好友全叫上了，大家都來(lái)送奶奶最后一程，好讓奶奶入土為安。那天后，我就一直處于悲傷的生活狀態(tài)，常常一個(gè)人黯然神傷，學(xué)習(xí)成績(jī)也受到了影響，同學(xué)們經(jīng)常跑來(lái)安慰我。有一天放學(xué)時(shí)，天突然下起了雨，我沒(méi)有帶傘，一位同學(xué)邀請(qǐng)我一起回家，在路上，她告訴我：“如果你因?yàn)檫@件事而一蹶不振，那你以后怎么辦？你應(yīng)該樹(shù)立更好的'目標(biāo)，積極樂(lè)觀地朝目標(biāo)奮斗，在天國(guó)的奶奶也會(huì)安心的！所以你不能因?yàn)檫@件事而自甘墮落�！边@一路，同學(xué)的話猶如警鐘，敲響了我沉睡的心靈。
夜晚，我關(guān)了臺(tái)燈，坐在床上仔細(xì)思考，覺(jué)得同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我不能再深陷悲傷了，應(yīng)該重新振作起來(lái)，不能因?yàn)檫@件事而讓生活無(wú)趣乏味，我要振作起來(lái)，讓在天國(guó)的奶奶看到不再悲傷的我，樂(lè)觀積極的我。此時(shí)，我仿佛明白了生命的涵義。
悲傷作文 篇17
當(dāng)揮手告別，我們看見(jiàn)他們眼中的堅(jiān)定，他們化離愁為奮起，化離愁為希望。獨(dú)步汗清文化時(shí)就詮釋了告別，不是悲傷！
陶潛歸隱
他早已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，清晨薄霧輕紗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在花叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界已被深山阻隔萬(wàn)里之遙，他微微一笑，想起了告別官場(chǎng)的決然。一句“吾不為五斗米折腰”，歷史在他憤然離走那一剎停止，給后人一個(gè)歸去的背影，充滿著對(duì)爾虞我詐黑暗仕途的不屑。
告別是新生活的開(kāi)始。
李煜離國(guó)
大宋的兵馬終于毀滅了搖搖欲墜的`南唐，帶走了他們的國(guó)君，封“違命候”。紫禁城的西樓下自此多了個(gè)憂傷的男子，他在那吟詠絕世的詞作：“最是倉(cāng)皇辭廟日，垂淚對(duì)宮娥”，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一水向東流”。國(guó)家不幸，詩(shī)家李煜告別故國(guó)，卻留下了更多傳世的絕唱，離開(kāi)就離開(kāi)罷了，然而足以教我們細(xì)細(xì)品味，刻苦銘心的莫過(guò)于一場(chǎng)場(chǎng)美麗無(wú)比的告別。
鳥(niǎo)兒告別母親，是去擁抱天空。落葉告別樹(shù)枝，是去孕育希望。
告別不是悲傷，告別是面向未來(lái)，準(zhǔn)備迎接全新的挑戰(zhàn)！
離別向來(lái)是令人傷感的，而小作者卻另辟蹊徑，告訴我們離別是一個(gè)新的開(kāi)始，并且融入了陶潛、李煜的故事，用詩(shī)化的語(yǔ)言告訴我們離別不是悲傷，難得小小作者有如此豁達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度。
悲傷作文 篇18
期末考試之后，我很緊張，接下來(lái)幾天吃不好睡不好。
那是因?yàn)�，我在考試的時(shí)候有好幾道題不會(huì)，要么估計(jì)了一個(gè)，要么腦子里冒出一大堆想法從里面抽了一個(gè)，都是不保險(xiǎn)的答案。都怪自己動(dòng)作慢，考語(yǔ)文的時(shí)候，到最后幾分鐘了，還沒(méi)有寫好，就不知道寫什么了，讓人很不放心。
還有一天就可以領(lǐng)成績(jī)單了，我又興奮又害怕。興奮的是如果考一百分，每門的.作業(yè)都可以少點(diǎn)了，害怕的是如果很差，不僅作業(yè)多，而且還要被媽媽臭罵一頓。我想：如果四門都考一百，豈不是有冰條吃或者得到獎(jiǎng)勵(lì)。不可能，天上哪有掉餡餅的事啊，一定要靠自己的雙手獲得。還是等一下吧，明天就發(fā)成績(jī)單了，我越想越擔(dān)心，會(huì)不會(huì)想出病來(lái)。
不知為什么，老師先把我總共分?jǐn)?shù)發(fā)出來(lái)，是三百七十六，和滿分四百相差了二十四分，已經(jīng)不錯(cuò)了�？晌腋胫烂块T考幾分，就大約估了一下，英語(yǔ)很有信心考一百分，數(shù)學(xué)也一樣，語(yǔ)文應(yīng)該九十五分以上吧，科學(xué)說(shuō)不準(zhǔn)，376-100-100-95等于81，科學(xué)居然考八十一，我驚訝得嘴都成“o”型了。
發(fā)成績(jī)單那天，我不像別的同學(xué)給別人看自己考幾分，把成績(jī)單放在包里，孤身一人，原來(lái)數(shù)學(xué)一百，英語(yǔ)一百，語(yǔ)文九十六，科學(xué)八十。這讓我很自卑，也不再笑容滿面了，真想鉆到地底下，狠狠地痛哭。怪我平時(shí)不把科學(xué)放在眼里，也不復(fù)習(xí)重點(diǎn)題目，就坐在那讀簡(jiǎn)單的題目。
這次考試，我很悲傷，今后，我可要加倍努力。
悲傷作文 篇19
大多數(shù)人都喜歡春天，因?yàn)樗巧_(kāi)始的季節(jié)。有的人喜歡夏天，因?yàn)樗鼡碛兄鴦偭页嗾\(chéng)的驕陽(yáng)；有的人喜歡秋天，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)。而冬天……
三九嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向人們襲來(lái)。冬日的陰冷，將人們帶入惆悵、孤獨(dú)和悲哀的境地。冬日的寒冷，讓天地炎這變色，萬(wàn)物為之驚嘆；冬日的寒冷，讓人們感到寂寞與無(wú)奈。
冬天是被人們所批判，被人們稱作“冷漠與孤寂”的季節(jié)。然而冬天從不因?yàn)樗说闹肛?zé)而放棄自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。他在孕育著春天。
冬天的朔風(fēng)，使 們變得清醒而堅(jiān)韌；冬天的嚴(yán)寒，更教人懂得奮斗拼搏；冬天的無(wú)情，更讓人有自信能夠贏得春天。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬日里，我們的思想不斷地成熟，意志不斷地堅(jiān)定，我們的力量日益強(qiáng)大。一旦春風(fēng)拂面，一切便爭(zhēng)先恐后，生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)。仿佛含苞的花蕾一日綻放。冬天啊，你撒下光明正大的瑞雪，懷抱著春天酣睡�？墒撬缹�(duì)頭來(lái)，你卻情愿化作一江春水，無(wú)私地去滋潤(rùn)著大地。在這充滿著春天贊語(yǔ)的時(shí)候，你卻永遠(yuǎn)地在這一年的歷史上消失了。然而，你的無(wú)私，你的大度，會(huì)有誰(shuí)記得呢？留下的`只是人們對(duì)你的冷漠而已！
冬天啊，我委屈的冬天��！你出多少人久的堅(jiān)強(qiáng)，多少人永久的自信��！冬天啊，你忍辱負(fù)重，縱然你在冷酷的十字架上千百年，卻從不擅離職守，叫屈鳴冤，仍在這個(gè)天地間無(wú)私地付出著。
冬天的無(wú)私，冬天的高尚，怎不叫人崇敬，不叫人疼惜呢？
悲傷作文 篇20
帶著沉重的心情，在星期二的下午回老家，就是為了參加太公的移墳“入土”儀式。
我回鄉(xiāng)參加過(guò)的葬禮不少，可是最多只能看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往吊唁的人，見(jiàn)到過(guò)亡者的墓，然而這一次，我卻親眼見(jiàn)到了太公的.遺骨。
那天早晨，天色陰暗，整個(gè)村莊都籠罩在一團(tuán)霧之中。我們摸著黑，拎著雨傘、工具走了兩個(gè)小時(shí)山路，才到了太公的棺材前。大人們拿著榔頭、鐵棍一點(diǎn)點(diǎn)的把蓋在上面的石板砸碎，準(zhǔn)備拾遺骨。
撬開(kāi)第一塊石板時(shí)，我看見(jiàn)躺在里面的似乎已不是人了，而是一套壽衣。大人們從中翻找遺骨時(shí)，我這才知道骨頭原來(lái)都“藏”在壽衣里面，約莫過(guò)了半小時(shí)，太公的遺骨拼接完畢�？粗矍疤z骨，我耳朵邊傳來(lái)了少許的哭聲，但更多的親人的表情都十分嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中帶著暗暗的悲傷。他們眼睛里淚光閃閃，似乎有一種想哭又哭不出來(lái)的苦。
只有那幾個(gè)太公的遠(yuǎn)親在太公的遺骨前痛哭流涕，我看著太公的兒子、女兒，他們臉上似乎沒(méi)有悲傷。這讓我有點(diǎn)驚異了：為什么這些人看見(jiàn)自己父親的遺骨卻毫無(wú)反應(yīng)，就連幾聲哀嚎都沒(méi)有，反而與太公關(guān)系不太密切的人哭得稀里嘩啦的？
回去的路上，我默默走著，山上的風(fēng)有點(diǎn)陰冷，前頭哭得傷心的幾位此時(shí)臉上一副輕松的樣子，而太公的子女依舊面無(wú)表情，如那陰冷的天空。我忽然領(lǐng)悟到了，最深最真的悲傷也許是默默無(wú)言的。
悲傷作文 篇21
周一，我的心情如同攀上了高峰又掉入了深谷�！皝�(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，只見(jiàn)一個(gè)身影出現(xiàn)：汪一佳抱著本回來(lái)了！只見(jiàn)她邁著沉重的步伐，面無(wú)表情地走進(jìn)教室。同學(xué)們蜂擁而上，突然，我看見(jiàn)鄭翱瀚拿著我們組的本走來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，一把拿過(guò)本，快速地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，終于，我看到了我的。我一看成績(jī)——98分！我的心中無(wú)比歡快，感覺(jué)自己馬上要跳起來(lái)了。但是我極力忍住，若無(wú)其事地走回到座位上。小組成員們看到了我的成績(jī)都盡情歡呼，拍著我的背。我感覺(jué)背都要被他們拍斷了……
我的高興勁還沒(méi)過(guò)去的時(shí)候，繆老師抱著《5。3》出現(xiàn)在門口，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。繆老師把《5·3》交給課代表，讓課代表發(fā)下去。隨著本子一本一本地往下發(fā)，我也越來(lái)越緊張，心也一點(diǎn)一點(diǎn)地收緊。終于，傳到我的本子，我打開(kāi)本子，只見(jiàn)書(shū)寫“及”！旁邊寫卷“扣一”我的心情如同斷電了的.燈泡，暗淡下來(lái)，雷隨在眼眶中打轉(zhuǎn)，我手顫抖著把書(shū)合上，繆老師犀利的眼神如同一把劍，看著每一個(gè)人，同學(xué)們都不敢直視�！胺彩强鄯值幕丶覍�600字的反思”。教室外陽(yáng)光明媚，生機(jī)勃勃，我卻感覺(jué)自己掉進(jìn)了冰窖，渾身冰冷。
我寫反思的時(shí)候十分后悔，自己寫作業(yè)時(shí)為什么不認(rèn)真點(diǎn)，不然就不會(huì)有今天的處罰了。我既然能把寫好，我更勤奮一些就一定能把別的作業(yè)做好。
悲傷作文 篇22
我是一盞路燈，一盞普普通通的路燈，在我的身邊躺著垃圾房哥哥，下面就來(lái)看看我們這幾天的經(jīng)歷吧！
9月11日天氣：陰
天氣灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙的。＂唉＂，垃圾房哥哥唉聲嘆氣道，＂才過(guò)幾個(gè)月啊，就有些居民為了省時(shí)間，少走幾步路，直接把垃圾扔在了路邊，你看，我面前堆滿了垃圾，甚至身上也被垃圾弄得臟兮兮的，我該怎么辦？＂
＂別說(shuō)了，我比你更慘。＂我接過(guò)話茬傷心地說(shuō)，前幾天，有幾個(gè)年輕人練踢連環(huán)腿，拿我當(dāng)木樁，使勁踢我，導(dǎo)致我脊椎發(fā)炎了，腰現(xiàn)在還痛的要命呢！還有一個(gè)調(diào)皮的男孩竟然拿彈弓射中了我的右眼，現(xiàn)在還隱隱作痛呢�。⒕驮谶@陰沉沉的`天空下，我們倆唉聲嘆氣，互訴苦哀。
9月16日 我天氣：大雨
�。⑴�，不，那幾個(gè)年輕人又來(lái)了。＂這時(shí)，我渾身顫抖地說(shuō)：＂哥哥，快救救我！＂我再也承受不住了，＂哎喲＂一聲，昏倒在地上。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已躺在垃圾房哥哥的腳下。此時(shí)，我已遍體鱗傷，慘不忍睹。
9月18日。 天氣：少云
�。⑧猓猓⒅灰�(jiàn)有兩三個(gè)人向我跑來(lái)，原來(lái)他們是小區(qū)的業(yè)務(wù)管理人員，他們?nèi)聝上戮桶盐姨ё吡�。我呼喊著：＂哥哥，快救救我�。⒗扛绺鐞?ài)莫能助。我傷心地流下了眼淚。
我被送到了廢品回收站，我傷心，無(wú)奈，寂寞，怨恨，茫然，痛恨人類不好好愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。不知還能不能再見(jiàn)到與自己朝夕相處的垃圾房哥哥了。
悲傷作文 篇23
在很久很久之前，地球就出現(xiàn)在了銀河系中，它沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有生命，荒涼一片，直到有了水，才有了生命。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變，出現(xiàn)了人類。但我覺(jué)得出現(xiàn)人類是一個(gè)禍害。短短幾十年，人類發(fā)展加快，出現(xiàn)了各種工具，船、汽車、火車、飛機(jī).....又經(jīng)半世紀(jì)，人類又發(fā)明了各種東西，加快生產(chǎn)，加快貿(mào)易，吹起了微風(fēng)。
十九世紀(jì)，日本攻打我國(guó)，戰(zhàn)火硝煙，連續(xù)幾十年也不平息；待日本投降后，美國(guó)又攻打朝鮮，我國(guó)抗美援朝，把美國(guó)打下去了。風(fēng)漸漸大了起來(lái)。
這幾年，環(huán)境污染加大，樹(shù)木減少，土地沙漠化、氣候變暖、海平面上升、南北極冰層融化.......
對(duì)人類以及地球的危害極大。人們還不知用什么方法來(lái)挽救。確實(shí)，挽救的方法極少，其他各國(guó)只會(huì)用攻打其他國(guó)家來(lái)擴(kuò)張土地面積。但是，這樣會(huì)使得環(huán)境繼續(xù)惡化。Ade(德語(yǔ)：再見(jiàn)了)我的美好生活，我好像聽(tīng)見(jiàn)地球在哭泣，在呻吟，人類在他的身上留下了千瘡百孔，使得他無(wú)法再生活�？耧L(fēng)迭起。
人們��！快來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！他是我們的創(chuàng)始人！他是全球的.根本，失去了他，等于失去了自己的生命！地球啊！您太大意了，生產(chǎn)這群...他們毀滅了你，也毀滅了您的心肝——?jiǎng)游铩?/p>
地球在哭泣，保護(hù)地球人人有責(zé)。別忽略地球的悲傷。
悲傷作文 篇24
也許從一開(kāi)始我就錯(cuò)了，太多的不該壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但即使是這樣，也不會(huì)有人替我分擔(dān)解憂，不是嗎？在大家的眼里，我只不過(guò)是戲劇里的小丑罷了。
我是不應(yīng)該地自己有太多的幻想，唉，或許課代表這個(gè)職位真的與我無(wú)緣，我竟然......真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不自量力。不是的，我怎么可以這樣說(shuō)自己呢？真是荒謬，我沒(méi)有什么學(xué)識(shí)，可是也是有一點(diǎn)咯！為什么想撈一個(gè)官當(dāng)當(dāng)竟然比登天還難？
新學(xué)期開(kāi)始，以前的語(yǔ)文課代表轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心里不免有一些感傷，畢竟是相處一年的老同學(xué)了，當(dāng)更多的是有一些沾沾自喜，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一直就像磁鐵般的吸引著我，因?yàn)槌蔀槔蠋煹闹�，這是一件多么光榮而又令人羨慕的.事啊！但后來(lái)這一切都成了空談，我只能眼巴巴地看著它與我擦肩而過(guò)，真是可笑得很......
但我還是抱有一絲希望的，因?yàn)槲铱梢缘桨嚅L(zhǎng)那兒毛遂自薦一番，物理課代表這個(gè)職位就自然而輕松地拿下了，可我并沒(méi)有如愿以償。班長(zhǎng)給我的回話是：“我們總不能都選女生吧！所以我決定讓童得寶來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位！”這算什么爛理由？如果覺(jué)得我沒(méi)有這個(gè)資格，就開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)好了，何必拐彎抹角地浪費(fèi)功夫呢？我不明白......
夢(mèng)碎了，心也碎了，我真的感覺(jué)自己就像一塊被遺棄的廢鐵，似乎就沒(méi)有發(fā)過(guò)光彩，悲也悲也......
悲傷作文 篇25
當(dāng)招手告別，大家看到她們眼里的堅(jiān)定不移，她們化離愁為奮發(fā)，化離愁為期待。獨(dú)向汗清文化藝術(shù)時(shí)就詮釋了告別，并不是憂傷！
陶潛隱居
他早早已習(xí)慣如今的日常生活，早晨晨霧薄紗，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，在百花叢中穿行，在田園風(fēng)光中辛勤勞動(dòng)，悠然自得而自得。世界有多大已被大山深處隔絕千萬(wàn)里的距離，他微微一笑，想到了告別政界的絕然。一句“吾不為五斗米折腰”，歷史時(shí)間在他惱羞成怒離走那一剎終止，給后代一個(gè)秋來(lái)的孤獨(dú)背影，填滿著對(duì)勾心斗角黑喑官運(yùn)的不屑一顧。
告別是美好生活的逐漸。
李煜離國(guó)
北宋的將兵總算摧毀了岌岌可危的前唐，帶去了她們的君主，封“違命候”。北京紫禁城的西樓底下此后多了個(gè)憂愁的小伙，他在哪詠?lái)灲^代的詞作：“最是倉(cāng)惶辭廟日，垂淚對(duì)宮娥”，“問(wèn)君能有幾多愁，恰如一水向東流”。國(guó)家悲劇，詩(shī)家李煜告別卻憶，卻留有了大量熱血傳奇的'絕響，離去就離去而已，殊不知足夠教大家用心去感受，難以釋懷的莫過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)漂亮極其的告別。
小鳥(niǎo)告別媽媽，是去相擁蒼穹。枯葉告別樹(shù)技，是去創(chuàng)造期待。
告別并不是憂傷，告別是走向未來(lái)，提前準(zhǔn)備迎來(lái)全新升級(jí)的挑戰(zhàn)！
離別素來(lái)是讓人悲傷的，而小作者卻獨(dú)辟蹊徑，告知大家離別是一個(gè)新的起點(diǎn)，而且融進(jìn)了陶潛、李煜的小故事，用詩(shī)化的語(yǔ)言告知大家離別并不是憂傷，難能可貴小小的作者有這般豁達(dá)大度開(kāi)朗的生活觀念。
悲傷作文 篇26
說(shuō)不出來(lái)，現(xiàn)在在提起時(shí)，是怎樣的一種心情。
回學(xué)校以后，我盡可能收起悲傷，不在任何人面前表現(xiàn)出自己的軟弱。假裝已經(jīng)滿血復(fù)活，可是有些事情，一旦經(jīng)歷，無(wú)論多久，都不可能似是不曾發(fā)生過(guò)，因?yàn)榭坦�，所以銘心�?/p>
就像我也以為自己已經(jīng)可以走出來(lái)，至少不會(huì)那么那么難過(guò)，可是在寫這篇文章的時(shí)候，忍不住再次眼眶濕潤(rùn)，就像爺爺剛走的那幾天，我跟任何人提起的時(shí)候都會(huì)淚水洶涌而出，止也止不住。
其實(shí)我是知道的.，知道他生病，知道他很痛苦，可是我什么都做不了，我甚至不能背上書(shū)包就回去看他，所以一個(gè)人哭了好久好久。
那天晚上，媽媽給我打電話的時(shí)候，我渾身僵硬，不知道下句該說(shuō)些什么，卻已經(jīng)哭不出來(lái)，只是渾身在抖，很怕很怕，可是心底里卻總是覺(jué)得爺爺一定會(huì)等我回去的，一直覺(jué)得他還沒(méi)有離開(kāi)。
最后一次見(jiàn)他竟是寒假的時(shí)候，以前總?cè)氯轮@世間最令人后悔的事情莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”，可現(xiàn)在呢，真的等不到了，我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，他就離開(kāi)了。腦海里總浮現(xiàn)出以前爺爺一個(gè)人坐在門口，就那樣望著遠(yuǎn)方，坐一下午，可是我都沒(méi)有過(guò)去陪他說(shuō)說(shuō)話，沒(méi)有告訴他我現(xiàn)在過(guò)的怎么樣，以前總想著等我變好了，等我變得足夠好了，再來(lái)?yè)肀銈�，可是等不到了，再也沒(méi)有爺爺了。
寫到這里，眼淚已經(jīng)止不住了，甚至不想再去回憶那最煎熬最遺憾的一天，也許加上最近的一些委屈，還有自身的無(wú)可奈何，無(wú)能為力，不知道自己什么時(shí)候才能安心的在陽(yáng)光下歡笑。
悲傷作文 篇27
十八歲，成年了哦，我已經(jīng)不是小孩子了，我成年了，感覺(jué)活得很失敗，什么都不會(huì)，沒(méi)念多少書(shū)，也沒(méi)學(xué)什么技術(shù)，只能在工廠里做工人，做那種傻瓜都會(huì)的活。
我是傻瓜，什么都不會(huì)也不想學(xué)，我會(huì)什么呢？我今后要靠什么來(lái)生存呢？我十八了，成年了，；不應(yīng)該再靠父母養(yǎng)活了，再說(shuō)，我想他們養(yǎng)活我，他們也不會(huì)理我了，他們離婚了，過(guò)自己想要的生活去了，我很郁悶，很迷茫，對(duì)說(shuō)話感到厭倦，對(duì)未來(lái)的路感到害怕，十八歲，應(yīng)該是快樂(lè)的呀，可是我不快樂(lè)。
很多網(wǎng)友總是問(wèn)我你才十八歲，為什么就有這種感嘆啊，我也不知道我為什么這樣，反正我覺(jué)得生活對(duì)我很殘酷的，活得很空虛的，什么都不會(huì)，我會(huì)什么呀？上網(wǎng)？上網(wǎng)有什么好？花錢又不實(shí)際，我只知道在虛幻的網(wǎng)絡(luò)中把自己偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)，很漂亮，很善良，呵呵，什么呀？我什么都不是，我一無(wú)所有，要錢沒(méi)錢，要什么都沒(méi)有，長(zhǎng)得也丑，真不知道活著干嘛。
我是孤僻的人，不是我不想交朋友，是人心太復(fù)雜了，我不知道該如何去相信人，我是一個(gè)被傷過(guò)的`人，不想交朋友，是不想再次受傷。
有一個(gè)男孩，明明還愛(ài)著別人，嘴上卻說(shuō)喜歡我，我該如何去相信他，憑什么相信他？他是個(gè)我值得相信的人么？唉！悲傷啊，沒(méi)遇到一個(gè)真正愛(ài)我的人，也沒(méi)工作，對(duì)未來(lái)很害怕，一個(gè)人。
這就是我的十八歲，悲傷的十八歲。
悲傷作文 篇28
生活中，有許多離別，有無(wú)奈的，也有短暫的。無(wú)論問(wèn)是怎樣的告別都是傷心，難過(guò)的，最難過(guò)的是在親人離別時(shí)你卻不能看到他最后一眼……
在學(xué)校第一二單元抽考之前，我的一個(gè)最老的婆婆也就是村中從最老的一個(gè)老人，那時(shí)候她已經(jīng)臥病在床有幾十天了，考試前的一個(gè)周末，我隨父母回老家看望她，她卻一直躺在床上不能動(dòng)，看到我回來(lái)然她用盡全身的力氣，打開(kāi)自己多日已經(jīng)沒(méi)有睜開(kāi)看見(jiàn)東西的眼睛，我就在她的`床邊摸著她的手，抽噎著對(duì)她說(shuō)：“老婆，你別再硬撐啦，快回到床上休息去吧！”她用細(xì)微的聲音對(duì)我說(shuō)：“珂……珂……那桌子上有面包……吃的你自己拿著吃吧……”。她的聲音非常小，我看到老婆這樣痛苦，我卻只能坐在那里什么事也干不了，心里非常愧對(duì)她，這時(shí)媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事啦，不要難過(guò)，看過(guò)老婆你就該放心了，走吧，你該回去復(fù)習(xí)功課了……”我依依不舍的走出了房門，我隱隱感覺(jué)這可能是我見(jiàn)到老婆婆最后一面了。
考試那天早上，媽媽突然對(duì)著手機(jī)大聲說(shuō)，咱奶不中了，快回去看她最后一眼！爸爸帶著媽媽焦急的走了，他們走的那一刻，我的心立刻提到了嗓子眼的那個(gè)位置，生怕老婆她會(huì)見(jiàn)不到我最后一眼而遺憾的就撒手人間了……
我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始復(fù)習(xí)備考，在考試時(shí)候，同學(xué)們都在專心答題，我卻一直提吊膽的擔(dān)心老婆，無(wú)心答題。而然考試過(guò)后傳來(lái)了噩耗我的老婆婆告別了人世飛向天空，后來(lái)我一直忘不了那愛(ài)我比自己生命。還高的那雙滿是皺紋的手。
悲傷作文 篇29
古往今來(lái)，音樂(lè)一直存在于人們的生活中，有些人認(rèn)為這是消磨時(shí)間的一種方式，但我認(rèn)為音樂(lè)的價(jià)值不在于此。音樂(lè)是一種心靈的寄托和情感的傾訴。
最近一曲《蒲公英在飛》很流行，它的演唱者——天才少女涂議嘉，唱出了一個(gè)十六歲少女心中的夢(mèng)想，唱出對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，和對(duì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)持和付出。音樂(lè)不就是這樣的嗎？
音樂(lè)是情感的載體，它承載著作者的情感，帶給聽(tīng)眾一種美的享受。真正懂得欣賞的聽(tīng)眾們總會(huì)從音樂(lè)中找到某個(gè)契合點(diǎn)與作者產(chǎn)生共鳴，感受到作者的悲傷與歡樂(lè)。
我十分熱愛(ài)音樂(lè)。清早起床，太陽(yáng)慵懶，小鳥(niǎo)早就在枝頭嘰嘰喳喳迎接清晨的到來(lái)。一曲《森林狂想曲》給城市的早晨點(diǎn)綴了絲絲綠意與清爽。旅途中不妨來(lái)一首《水邊的阿迪麗娜》，淡雅清幽的經(jīng)典鋼琴曲能帶走旅途中的困倦，使身心重放活力。當(dāng)心情躁動(dòng)不安時(shí)，我會(huì)選擇《黑色星期天》來(lái)壓制這種壞情緒。當(dāng)然聽(tīng)些流行歌曲也未嘗不可，我總會(huì)從那些歌曲里找到一些自己無(wú)以言表的情愫。
音樂(lè)引發(fā)了人類最初的感動(dòng)和向往。在音樂(lè)中，我用一顆細(xì)膩的.心去傾聽(tīng)一望無(wú)際的另一個(gè)內(nèi)心，和音樂(lè)共起伏，和音樂(lè)背后那顆跳動(dòng)的火熱的心共喜憂，去享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。
我愿做一位傾聽(tīng)者，快樂(lè)著你的快樂(lè)，悲傷著你的悲傷。
悲傷作文 篇30
“也許藏有一個(gè)重洋，但流出來(lái)，只是兩顆淚珠。呵，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂的深處�！弊x著詩(shī)人舒婷的這首《思念》，淚無(wú)聲滑落，我的思緒又飄回了那一晚。
那一天，是中秋。那晚皓月當(dāng)空，我坐在車上，望著路旁樹(shù)婆娑的影子，心中竟生出一種凄涼之意來(lái)。晚風(fēng)陣陣吹過(guò)，耳邊又傳來(lái)了烏鴉那嘶啞的`鳴叫。
剛到家門口，意外地沒(méi)有響起小黑那熟悉的聲音，我心中突然有一種不祥的預(yù)感，我?guī)缀跏穷澏吨铝塑�，邁著急促的步伐去問(wèn)奶奶小黑去哪里了，奶奶抱歉地告訴我，它失蹤了。
在那一刻，我感覺(jué)我整個(gè)人都崩潰了，心中滿是悲傷，腦中只是不停地回響著那一句話：“失蹤了!失蹤了!”我強(qiáng)忍著眼中的淚水以及心中的痛，顫抖著回了房間。失蹤了，那不就宣判了小黑的死刑嗎?我坐在床上，眼淚如決堤的洪水，奔流而出。我腦中又浮現(xiàn)了往日和小黑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我和它從一開(kāi)始的互相懼怕，然后熟悉，最后成為朋友。在我傷心的時(shí)候，它給予了我無(wú)聲的安慰。它雖不是我的親人，也許在他人看來(lái)它只是一條小狗，但在我心中它早已成為了勝似親人的存在。
“啪”，玻璃杯突然落地了，我用手將碎片一一拾起，忽然手被劃開(kāi)了一道口子，鮮血緩緩流出，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼。
因?yàn)槲抑溃嬲鄣氖俏业男目�，因�(yàn)槟莾毫髦嗟难?/p>
悲傷作文 篇31
今天，我在去超市的路上，看到了一匹奶馬被綁在電線桿上，時(shí)不時(shí)地?fù)u搖尾巴、搖搖耳朵。但它美麗可愛(ài)的外表遮掩不了它眼中的悲哀與無(wú)奈以及那無(wú)法言語(yǔ)的渴望......
大家好，我是一匹馬，但并不是你們記憶中馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)馬、駿馬，而是一匹不起眼的'奶馬。小時(shí)候，我的長(zhǎng)輩們經(jīng)常給我講我們馬族英雄的故事：“我們馬本是沙場(chǎng)之物，自古以來(lái)，名將和名駒的佳話不少，個(gè)個(gè)體格健壯，追隨主人南征北討，騁馳戰(zhàn)場(chǎng)同享殊榮。”打我聽(tīng)了故事的那天起，我就下定決心一定要像祖先赤兔馬等名駒一樣，馳騁沙場(chǎng)，千古留青。在那之后的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我不止一次地夢(mèng)見(jiàn)自己在草原上奔馳、馳騁沙場(chǎng)，大勝連連，受萬(wàn)人景仰。但誰(shuí)料天有不測(cè)風(fēng)雨，人有旦夕禍福，我竟被一位農(nóng)民抓去，賣到了一個(gè)陌生的地方，也就是我現(xiàn)在所在的城市，成為了一件商業(yè)工具，擠奶為我的主人賣錢，雖然有吃有喝，但我童年時(shí)的夢(mèng)想，卻再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，揚(yáng)名立萬(wàn)、馳騁沙場(chǎng)，更是癡“馬”說(shuō)夢(mèng)，一切的一切都碎了，都化為了泡影。此時(shí)心里百感交加，雖有了食物、住處，卻失去了自由、夢(mèng)想。無(wú)奈、悲哀、痛苦使我厭倦了這世間的一切，是啊!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想或者還有希望、還有意思嗎?
就這樣，馬兒帶著小時(shí)的幻想、帶著遺憾、帶著無(wú)奈、悲哀、痛苦離開(kāi)了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
悲傷作文 篇32
成長(zhǎng)中有許多的喜、怒和悲傷，這些情緒都圍繞在我身邊，讓我久久不能忘記。
成長(zhǎng)中的喜�！跋病毕褚粋�(gè)快樂(lè)的小朋友每天都開(kāi)開(kāi)心心的。一個(gè)星期六，媽媽帶我去頻湖公園玩，公園正前方有許多根柱子，像孫悟空的金箍棒。我坐上了過(guò)山車，扣上了安全帶。過(guò)山車慢慢地滑動(dòng)起來(lái)，之后逐漸加速，到了一個(gè)高坡，車子停了下來(lái)，停在高坡的頂端。突然，過(guò)山車像一條龍一樣直沖下來(lái)。頓時(shí)，車上的人全部都尖叫起來(lái)。之后我們又玩了蹦蹦車、海盜船……這一天，我非常非常開(kāi)心。
成長(zhǎng)中的怒。夏天的.中午熱得我的舌頭都要冒煙兒了，使我的心情很煩躁。老師正在繪聲繪色地給我們講課，老師看著我不專心的樣子，便點(diǎn)名叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我緊張地站起來(lái)，隨便說(shuō)了一個(gè)答案，同學(xué)們哈哈大笑，我羞得漲紅了臉，心中一下子燃起了怒火，想要發(fā)泄出去。
成長(zhǎng)中的悲。今年開(kāi)學(xué)初，老師選我做了值日生。剛開(kāi)始我還做得挺好，后來(lái)因?yàn)橐淮芜t到被值日生扣了分，這下我給老師留下了不好的印象。老師提醒我說(shuō)：“下次如果再這樣，就換別人！”但真的不怪我，那天因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)要放假，星期六就上了一天課，而且把這天課上成星期二的課，所以是我值日。但是我設(shè)定的鬧鐘是星期一到星期五的。沒(méi)有設(shè)定星期六的，所以……、
隨著時(shí)間的推移，我也在慢慢成長(zhǎng)，那些成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)也讓我回味無(wú)窮。
悲傷作文 篇33
6歲那年，我剛剛開(kāi)始了我的鋼琴生涯。高貴的鋼琴，清朗的琴聲，讓人情不自禁陶醉。我的老師陳雪當(dāng)年是個(gè)不過(guò)20幾歲的年輕人，竟然彈得如此一手好琴。本來(lái)學(xué)鋼琴不是我的本意，但老師對(duì)我格外好，我便接下了。
現(xiàn)在我10歲了，我每周六來(lái)上課也是家常便飯。我經(jīng)過(guò)了一次又一次的考級(jí)，從一個(gè)什么都不懂的小孩，變成了一個(gè)懂得鋼琴的學(xué)者。6級(jí)考級(jí)時(shí)，我還記得我的心情不太好，我有一種預(yù)感，也許下學(xué)期有什么不好的事情要發(fā)生……
一次，我來(lái)上課，剛把書(shū)本放下，陳老師說(shuō)：“嗯……我很快就調(diào)回哈爾濱了，你的跟其他老師學(xué)……”
我的`腦里一片空白。
像被釘子定在原地。
我哭了，4年，整整4年，現(xiàn)在我已經(jīng)整理好了厭學(xué)情緒，為什么又要面對(duì)這種事情？！我哭了整整一節(jié)課，我知道，這是我跟陳老師學(xué)的最后一節(jié)課了……
我回到了家，但是我沒(méi)心情吃飯。
現(xiàn)在老師走了，但每當(dāng)想起這件事，我仍然會(huì)傷心�？樟说慕淌�，曾經(jīng)的老師，這兩個(gè)詞都會(huì)對(duì)我造成深深的傷害。我清楚地記得老師走的時(shí)間是10月9日。
媽媽說(shuō)你不該哭，老師調(diào)回她的老家了，你應(yīng)該為她高興啊。
老師送給了我一雙鞋花，和她的是一對(duì)。我把它靜靜珍藏在盒子里。
“即使光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變，我都不得不懷念”
“我擁有的最美的夏天……”
悲傷作文 篇34
灰黑的圖片，灰黑的背景，憂郁的文字，充斥著我們的世界。
對(duì)，我們有著張揚(yáng)的青春，在我們這一代張揚(yáng)個(gè)性。但，我們與80后、70后相比的特別之處就是憂郁么？
父母與我們有著代溝，或大，或小。學(xué)業(yè)就像石頭壓著我們，或輕，或重�？墒牵y道80后、70后就沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱么？
在社會(huì)看來(lái)，我們90后最大的特點(diǎn)是無(wú)病呻吟。外界的.輿論并沒(méi)有使90后樂(lè)觀起來(lái)，反而使90后找到了又一個(gè)憂郁的理由，從而更加憂郁。
我也是90后，我也曾經(jīng)把我的空間盡可能地播下悲傷的種子。時(shí)光游走，我發(fā)現(xiàn)，我的世界顛倒了。從前我愛(ài)追求快樂(lè)，愈在悲傷中，愈渴望快樂(lè)。而現(xiàn)在的我，就算生活中有再多的快樂(lè)，我也要把它當(dāng)成闖進(jìn)我平靜生活的老鼠，硬是用憂郁把它給擠了出去。
在非主流的主流中，我開(kāi)始迷惘。當(dāng)憂郁的非主流變成90后的主流，我站在主流中，眼看著曾經(jīng)的主流變成非主流。難道這就是我們所想要的生活么？
其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么能讓我們悲傷。跌倒了，我們可以爬起來(lái)。再大的困難，只要我們樂(lè)觀，咬一咬牙便能挺過(guò)去。所謂悲傷，只是我們?yōu)榱颂颖茇?zé)任而給自己戴起的面罩。
90后的我們，不要再憂郁，不要再悲傷！
我們要張揚(yáng)的青春，我們更要樂(lè)觀張揚(yáng)的青春！
悲傷作文 篇35
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我每次步入這個(gè)美麗的村莊的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的二胡聲，開(kāi)始，我覺(jué)得它很優(yōu)美，現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)二胡聲中的凄婉悲涼。
自打太奶死后，太爺整日魂不守舍，常常不經(jīng)意就淚流滿面，每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，太爺就在屋檐下擺上一個(gè)小石凳，拿著他心愛(ài)的二胡，拉起小曲兒來(lái)。拉二胡時(shí)，他總是閉上眼睛，兩只手便靈活地?cái)[弄起二胡來(lái)。剛開(kāi)始，我總是覺(jué)得，這可能是他老人家特有的愛(ài)好吧。可是，慢慢地，我開(kāi)始覺(jué)得這二胡聲中暗藏玄機(jī)。直到有一天，我看見(jiàn)太爺沏茶時(shí)，嘴里嘟囔著：“老伴兒啊，要是你還在，我就不會(huì)這么孤單了……”我聽(tīng)了這話，心里真不是滋味�？墒�，如今我的耳邊再次響起二胡聲時(shí)，總覺(jué)得都不如太爺拉的二胡別致，有一種特別的韻味。
我曾找機(jī)會(huì)問(wèn)過(guò)太爺，那是一個(gè)陰霾天。我小心翼翼地向太爺詢問(wèn)：“太爺，您拉的二胡可真好聽(tīng)，別人都不及您的.十中之一呢，可有什么由頭嗎？”太爺露出慈愛(ài)的笑容，摸摸我的頭，坦然的說(shuō)道：“你太奶生前，最喜歡聽(tīng)我拉二胡，我想，她在那頭，也一定能聽(tīng)見(jiàn)�！蔽倚南耄禾珷斂隙ú恢皇窍胱屘搪�(tīng)到二胡聲，更是想讓太奶聽(tīng)到他對(duì)太奶的思念吧！這時(shí)，外面下起了小雨……
事到如今，我還沒(méi)有聽(tīng)到哪個(gè)人能比太爺拉二胡拉的好聽(tīng)，因?yàn)椋亩曋杏兴寄睢?/p>
六年級(jí):王宇一
悲傷作文 篇36
好女怕男纏，終于在一年以后，我答應(yīng)了他，他當(dāng)時(shí)笑得很天真�？墒俏覅s在心里苦笑，誰(shuí)也無(wú)法保證永久，一旦分開(kāi)了，以后恐怕連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，但我卻拼命想要抓住眼前的幸福。
那時(shí)我們很甜蜜，彼此都是初戀，我們是令大家羨慕的一對(duì)情侶，每天形影不離，相偎相依，一起打羽毛球，一起去游泳，一起去看朝陽(yáng)。一起過(guò)生日，一起我許愿，仿佛我的整個(gè)天空都布滿了陽(yáng)光一樣，生活充滿了動(dòng)力。
好景并不長(zhǎng)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)以后我們就分開(kāi)了，夢(mèng)想瞬間破滅。為了彼此的未來(lái)，我必須狠心地做決定，我們分手了。他很傷心，等了我很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，在這段時(shí)間里，我一個(gè)人在半夜偷偷地哭，但我必須堅(jiān)強(qiáng)，必須克制住自己。后來(lái)他走了，去了外地。
我的直到現(xiàn)在，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣面對(duì)他。原諒我的自私，曾經(jīng)有過(guò)一段刻骨銘心的`愛(ài)我就知足了，但卻深深地傷害了他。但是我的心告訴我，我還愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)……
我會(huì)把這份愛(ài)好好地收藏，連同我們的回憶一起封鎖在我的心里。
親愛(ài)的，好想你，身邊沒(méi)有你的陪伴，我真的好孤單……
親愛(ài)的，對(duì)不起，原諒我的自私，原諒我現(xiàn)在還愛(ài)著你，原諒我們彼此相愛(ài)卻不能在一起。
親愛(ài)的，謝謝你，讓我有過(guò)一段甜美的回憶，我知足了。
親愛(ài)的，要幸福，希望你以后會(huì)過(guò)得幸福，你若安好，我便晴天。
最后祝福天下有情人終成眷屬！
悲傷作文 篇37
“多愁善感”一詞，聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得太酸，我從不肯承認(rèn)它和我有什么關(guān)系，以往在網(wǎng)上寫博客時(shí)，也總是有意無(wú)意地寫成“樂(lè)天派”作文。
總之，我心里似乎極力排斥“多愁善感”這個(gè)詞，拼命否認(rèn)它的存在。
我總覺(jué)得，我不需要去多想什么。想得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，或干脆什么也不想，那樣會(huì)比較幸福，比較快樂(lè)。
但是，我忽略了——頭腦簡(jiǎn)單的人只擁有卑微的幸福。
假如不曾有那些悲傷，那些失落，那么，就不會(huì)有但丁如夢(mèng)似幻、充滿上文精神的《神曲》；假如不曾有那些悲傷，就不會(huì)有陶淵明的那讓人充滿向往的《桃花源記》；假如不曾有那些悲傷，就不會(huì)有岳飛那慷慨激昂的《滿江紅》……
因?yàn)橛斜瘋�，有失落，所以有了在痛苦掙扎后�?一番深思，有了在流離失所后的一些對(duì)幸福的幻想。
快樂(lè)容易沖昏人的頭腦，哪個(gè)詩(shī)人不是在飽受磨難，飽經(jīng)風(fēng)霜之后才創(chuàng)出傾國(guó)篇章？如果不是那些多愁善感、那些困苦悲涼，又怎么會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”這樣的千古名句？
所以我說(shuō)，悲傷比快樂(lè)來(lái)得更重要，它比快樂(lè)更讓人刻骨銘心。只有在經(jīng)歷一番痛徹心扉的悲傷后，才換得來(lái)一份對(duì)生命，對(duì)幸福的大徹大悟。
所以，和我一樣在這個(gè)悲傷與快樂(lè)徘徊的年紀(jì)的人們，要快樂(lè)，請(qǐng)努力快樂(lè)吧，要悲傷，也拼命悲傷吧。
悲傷作文 篇38
表情，是人們發(fā)泄情緒的一種方法，喜怒哀樂(lè)，開(kāi)心，失望，生氣……但在我的表情包里，沒(méi)有悲傷。
伴著風(fēng)兒的話語(yǔ)，悅耳的.鈴聲，我回到了家。休息時(shí)，我正想拿那本《乖，摸摸頭》看時(shí)，伸手一摸，卻摸了個(gè)空，咦？書(shū)呢？我急忙轉(zhuǎn)頭看向書(shū)柜，沒(méi)了！我趕忙開(kāi)始翻箱倒柜地找，卻一無(wú)所獲。我急了，急得快哭了，怎么辦？怎么辦？
爸爸過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“什么事這么著急？你在找什么呢？”“書(shū)！”“哎，不就是一本書(shū)嘛，靜下心來(lái)，不要去管它，明天它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)了�！薄罢娴�？”“真的！”
話音剛落，爸爸便給我講了個(gè)笑話：“iphone走在路上，回來(lái)時(shí)，卻……”“哈哈哈……”我仿佛被點(diǎn)到了笑穴，躺在沙發(fā)上，笑到肚子疼，也停不下來(lái)。爸爸見(jiàn)我已經(jīng)忘記了剛才的不愉快，便慈愛(ài)地笑了。
我心生一計(jì)，偷偷地溜到了爸爸的身后，剛要伸手打爸爸一下時(shí)，爸爸卻在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)我在“作惡”，便對(duì)我實(shí)施了一頓“窮追猛打”。時(shí)不時(shí)冒出幾句金句：“妖怪，哪里逃，看俺老孫不打死你！”我裝作很害怕的樣子，可憐巴巴地說(shuō)：“好害怕哦，我好害怕哦！”“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲環(huán)繞在屋子里。
第二天，那本書(shū)真的出現(xiàn)了！真是太神奇了。直到后來(lái)，我才知道，爸爸為了找書(shū)，到十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。
因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)可愛(ài)的爸爸，所以我的表情包里沒(méi)有了悲傷。
悲傷作文 篇39
年月如歌，韶光已倉(cāng)促流去�；貞浭湃サ淖蛉�，往事回憶猶新，一幕幕放電影似的又浮現(xiàn)在眼前。淡淡的小黃花，從出世時(shí)就飄著；幼年的蕩秋千，跟著回憶一貫晃到現(xiàn)在；陪我游玩的大黃狗，也是回憶中不行短少的一部分。望著天邊的晚霞，我又想起了那件令我至今還會(huì)悲傷的往事。
也許是受了爸爸媽媽的熏陶，我非常喜愛(ài)小動(dòng)物。特別是貝貝，它比我大三歲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是朋友、至交、哥哥。但是，一切都那么忽然，讓人猝不及防。正午，我從奶奶家回來(lái)，一進(jìn)門就去找貝貝，可它卻不像平常那樣來(lái)舔我的臉和我嬉戲，爸爸的臉上滿是憂慮，媽媽也顯得心事重重。想起貝貝的反常，我有一種不詳?shù)念A(yù)見(jiàn)——貝貝可能要離我而去了！我才發(fā)現(xiàn)貝貝老了，它現(xiàn)已十六歲了。我就一貫陪著它，給它講我在奶奶家和堂兄堂姐們玩游戲的事，它好像能聽(tīng)懂，還不時(shí)地用眼光表明贊賞。一夜無(wú)眠。天剛亮，我就匆促去看貝貝。它看見(jiàn)我想要站起來(lái)，可怎樣掙扎都無(wú)法站起來(lái)。我急得大哭，真的很無(wú)助。
不知過(guò)了多久，貝貝宣布苦楚的.嗟嘆，我匆促抱住它，撫摸它，安慰它，淚水就像決堤了相同止不住。爸媽也來(lái)了，就連在我面前一貫剛強(qiáng)的爸爸都淚如泉涌。臨了，臨了，它還替我舔去了眼邊的淚水，然后慈祥地走了。暮色已慢慢來(lái)臨，天空中的星星也一閃一閃地眨著眼睛。我看到了最亮的那顆星，它在看著我。我信任那是貝貝，淚水又流了下來(lái)。
貝貝，期望你在那里會(huì)過(guò)得好！期望那里也有人疼你！
悲傷作文 篇40
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是在與昨天的自己不斷抗?fàn)�。你，我，他都不例外。你的心靈越強(qiáng)大，那么，挫折對(duì)你來(lái)說(shuō)就越渺小。悲傷，可能會(huì)使我們一蹶不振；悲傷，也可能激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難的決心。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)木也垂下了頭，連路邊的大黃狗也不安寧，不停地喘著粗氣。這時(shí)，我正急不可待地奔往學(xué)校，接通知書(shū)的日子到了，總覺(jué)得有什么在暗處，反復(fù)驚擾我。因?yàn)槠谀┛荚嚢l(fā)揮失常，我似乎也預(yù)感到了什么，心情說(shuō)不出的沉重。為何如此？不堪回首，也害怕面對(duì)。
整個(gè)學(xué)校人聲鼎沸，我在熱鬧的.人群中，顯得有些落寂。教室里，老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)。我連忙理了理自己慌亂的思緒，豎起耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)�？墒�，分?jǐn)?shù)已快報(bào)至尾聲，我的名字還未見(jiàn)蹤影。我開(kāi)始忐忑不安，明知結(jié)果可能不盡人如意，卻還抱著僥幸的心理，一味地期待奇跡會(huì)在此刻出現(xiàn)。直到最后，老師的批評(píng)點(diǎn)醒了我。作為一個(gè)自信滿滿的尖子生，老師的批評(píng)如同一個(gè)巴掌甩在我的臉上，那么難受。只怪自己平時(shí)過(guò)于放縱，試卷上赫然在目的“91”，猶如接近冰點(diǎn)的一潑冷水澆滅了我心中存在的僥幸。那一刻，60多雙眼睛齊刷刷地朝我看來(lái)。我難堪，我傷心，恨不能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
后來(lái)，我已不清那一刻的煎熬是如何度過(guò)的。只是，那種悲傷的感覺(jué)，讓我倔強(qiáng)地做了一些努力和堅(jiān)持。那就是，它一直提醒著我：未曾經(jīng)歷悲傷，哪來(lái)真正的快樂(lè)？一個(gè)人的成功，必然要?dú)v經(jīng)一些挫折。
悲傷作文 篇41
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”已經(jīng)失去的東西永遠(yuǎn)不可能回來(lái)了�？蓸�(lè)啊，你在天堂，可曾安好？
幾個(gè)星期前我家的老狗——可樂(lè)去世了。從他離去的那一刻，我感覺(jué)，我少了一位知心朋友。
在可樂(lè)還是一只小狗的時(shí)候就已經(jīng)到了我的家中。他是一只“中華田園犬”
但是這絲毫不影響他的萌。爸爸剛把它帶回家中的時(shí)候開(kāi)始我就一直在和他玩耍，說(shuō)也奇怪他竟然不怕生人，來(lái)不可思議了。
可從某一天開(kāi)始，我們發(fā)現(xiàn)他的眼睛沒(méi)有以前清亮了，變得渾濁。他不再進(jìn)食，狗糧和肉他一口也不吃，也不再與我玩耍。
兩天后，我起床起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，烏云密布，仿佛在宣告有什么事情要發(fā)生了。換好衣服去買早餐。在店內(nèi)吃完飯后我起身離去。風(fēng)刮得很猛，還帶著些許沙子，迷住了我的眼睛，似乎像在阻擋我回到家中。
到家之后，一個(gè)人也沒(méi)有，只有因天氣陰暗而垂著頭的植物，我本想看可樂(lè)好一點(diǎn)沒(méi)有，卻發(fā)現(xiàn)他躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。我一看神情不對(duì)就想去叫醒他，我突然把手縮回。狗的.身子太過(guò)冰涼了。我叫醒剛上完夜班的的媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)安靜的說(shuō)“他死了�！�
一滴又一滴的眼淚如斷了線的線流了出來(lái)。我順著毛心里想著：“可樂(lè)，你陪伴了我五年的時(shí)光，有你在的每一天我都很快樂(lè)，你安心的去吧。”
正如某一首歌唱的那樣“你不是我的朋友，你是另一個(gè)我�！笨蓸�(lè)你早已是我們家的一份子了。
悲傷作文 篇42
那是一次晚上（也就是期末考的當(dāng)天晚上）發(fā)生的事情，在我們701班的一件小事。我在七年級(jí)時(shí)第一次獨(dú)自悲傷。
我身為班長(zhǎng)，去管理班級(jí)理所應(yīng)當(dāng)。可就是只有六組不聽(tīng)我的話。我走到他們組旁邊，眼神非常兇：你們不要再說(shuō)話了！
切，你以為自己是誰(shuí)呀！我就說(shuō)。他非常的不屑。繼續(xù)跟別人說(shuō)話。他言語(yǔ)中的輕蔑像一把鋒利的'長(zhǎng)矛，刺穿了我的心。剛好這時(shí)我的一根手指被一個(gè)人無(wú)心推了一下桌子，猛地夾了一下。那種疼痛感瞬間蔓延開(kāi)來(lái)，委屈像一位不請(qǐng)自來(lái)的客人。那一刻我想哭了，但為了不讓班里的同學(xué)看到，我以最快的速度到達(dá)了隔壁辦公室。進(jìn)去后，我再也繃不住了，無(wú)聲的哭了，就連別人經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在里面。我緩了一會(huì)兒，紅著眼回到了教室。
當(dāng)我坐到座位上時(shí)，思緒變成斷了線的風(fēng)箏，在空中漫無(wú)目的地漂浮。
我當(dāng)時(shí)并不想讓別人擔(dān)心，所以回答都是千篇一律：沒(méi)事。當(dāng)看到溫老師來(lái)到教室的那一刻，我把頭給埋了下去，生怕被他看出什么來(lái)。因?yàn)槲也⒉幌氚咽虑楦愦�，也不想把原因說(shuō)出來(lái)。此刻我的內(nèi)心是：老師不要看我，老師不要注意到我
以前我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中有這樣一句話，你會(huì)為了誰(shuí)流淚為了某個(gè)人哭、笑那么那個(gè)人就是你在乎的人。
正是因?yàn)槲以诤?01的每一位同學(xué)，才會(huì)為他們生氣，為他們流淚！
悲傷作文 篇43
有些時(shí)候吧，就總是會(huì)覺(jué)得為什么悲傷那么大呢？最近自己似乎總有道不完的悲傷，很多時(shí)候我可真討厭這種情緒啊。最討厭這種怎么敘述都沒(méi)完沒(méi)了的悲傷了，可自己又總是悲傷的難以抑制。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候在我們的生活中總是能碰到很討厭的事情，總是能碰到讓自己覺(jué)得很難過(guò)的東西。如果可以，我也真是想讓那些情緒，全都消失在我的心中啊。可是過(guò)了這件事情，我知道前面還有更悲傷的事情再等著我啊。我這樣一味的逃避是沒(méi)有任何用的，我如果再逃避下去，等待我的.就只能是無(wú)盡的痛苦了。是的，我自己心里很清楚，我不能再這樣下去了，我真的不能再這樣消極的過(guò)下去了。我實(shí)在是應(yīng)該正能量一點(diǎn)，實(shí)在是應(yīng)該積極一點(diǎn)了。我如果不去面對(duì)這種困難，這種悲傷，我只會(huì)被負(fù)能量感染的越來(lái)越悲傷。我自己不喜歡又如何，生活這種悲傷的事情是少不了的。無(wú)論我們?cè)谀睦�，都�?huì)遇到這種悲傷的事情啊。是啊，所以很多時(shí)候，我們需要自己去面對(duì)這種悲傷，我們甚至需要自己去解決才可以真正的解決讓你悲傷的根源。有些時(shí)候其實(shí)就是因?yàn)榭謶职�，你越害怕那樣�(xùn)|西，那樣?xùn)|西反而會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，它還是會(huì)作祟，只要你自己不敢真正的去面對(duì)，它就是會(huì)來(lái)煩你。你要懂得，所以我們不能害怕，很多時(shí)候我們一定要學(xué)會(huì)勇敢，我們一定要很勇敢，去面對(duì)自己害怕的東西，最后我們才能真正的讓悲傷全都跑掉。
那個(gè)時(shí)候的我們才能真正的開(kāi)心，一味的消極是沒(méi)有用的，我們必須用勇氣去對(duì)抗那些妖魔鬼怪才可以。
悲傷作文 篇44
有著各種顏色的衣服，整天在水中快樂(lè)的游來(lái)游去，或者在石頭中穿梭。有時(shí)好象覺(jué)得累了，就一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水面，不細(xì)心的人還以為它死了。小朋友，你們猜猜這是什么東西，告訴你們吧，這是我養(yǎng)的.十條可愛(ài)的金魚(yú)。
我非常喜歡這十條可愛(ài)的金魚(yú)。我每天回家，都趕緊放下書(shū)包，看一看小金魚(yú)。我還經(jīng)常喂一點(diǎn)魚(yú)食給小金魚(yú)吃。每隔幾天，我都給小金魚(yú)換水。這十條小金魚(yú)在我精心地侍弄下，養(yǎng)得白白胖胖，身體非常好。
天有不測(cè)風(fēng)云。突然有一天，我回到家，向往常那樣，來(lái)到金魚(yú)缸前，看到金魚(yú)缸里只有三條金魚(yú)了，七條金魚(yú)不見(jiàn)了，難道自己走了，我想來(lái)想去就是不知道為什么。我問(wèn)爸爸金魚(yú)到哪里了，爸爸說(shuō)：“金魚(yú)死了�！蔽以趺匆膊幌嘈牛枚硕说慕痿~(yú)怎么回死。我有去問(wèn)媽媽，走路的時(shí)候，我不停的祈禱，希望金魚(yú)沒(méi)死，一直到房間里，我的心一直像十五個(gè)吊桶――七上八下。媽媽的話讓我失望透頂，我的心像被澆了盆冷水一樣，徹底涼了。媽媽說(shuō)：“是因?yàn)樘鞖鉄崃�，金魚(yú)又多，魚(yú)缸又小，金魚(yú)缺氧就死了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我更傷心了。很自己沒(méi)有為小金魚(yú)換一個(gè)大魚(yú)缸，這樣金魚(yú)就不會(huì)死了！
現(xiàn)在我懂得了一個(gè)道理，喜歡一樣?xùn)|西是不夠的，要愛(ài)護(hù)它，珍惜它。不要失去這樣?xùn)|西，才后悔沒(méi)有愛(ài)護(hù)和珍惜它。從今以后，我一定要好好愛(ài)護(hù)剩下的仨?xiàng)l金魚(yú)。
悲傷作文 篇45
我的生日馬上到來(lái)，不巧，期中考試也即將到來(lái)，經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，爸爸媽媽終于允許我的生日那天請(qǐng)同學(xué)到家里來(lái)玩。
我欣喜若狂，興奮的一夜都沒(méi)睡好，躺在床上，我悄悄的，一遍一遍的設(shè)計(jì)自己10歲的生日；心里想；那天我會(huì)聽(tīng)到父母的祝福，會(huì)有香噴噴，松軟的奶油蛋糕，會(huì)有五彩繽紛的蠟燭和朋友的句句暖人的`話語(yǔ)……
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一來(lái)到教室，我就邀請(qǐng)了好幾個(gè)同學(xué)參加我的生日。同學(xué)們高興極了，下課還湊在一起商量要給我表演節(jié)目呢！
盼著，盼著，我的生日終于到來(lái)了。
下午，我飛快的趕回家，看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)大大的蛋糕，我坐在沙發(fā)上，想著那盒噴香撲鼻的蛋糕，雪白的奶油上點(diǎn)綴著一朵朵美麗的花飾，在萬(wàn)花叢中，用鮮紅的色拉寫了“祝你生日快樂(lè)”幾個(gè)大字……
“叮鈴鈴”一陣電話鈴的響起打斷了我的遐想，我迫不及待拿起電話。“喂，廖蕊，生日快樂(lè)�？炜计谥性嚵�，我們家小紅下午要補(bǔ)寫，不能來(lái)了。“說(shuō)也奇怪，從這以后，電話想著了魔一樣，接二連三的響起來(lái)。
“喂，廖蕊，我們家憶憶下午要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)……”
“喂，我們家麗麗……”
我一下子感覺(jué)心涼到了極點(diǎn)，失望的扳著手指頭，仿佛從美好的天堂一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我呆若木雞的站在那，眼圈一下子紅了，淚水不由自主的流了下來(lái)，視線模糊了……
我傷心極了，為什么別的小壽星都可以快樂(lè)的過(guò)生日，可我卻要再生日那天留下一道深深地傷口。
今天我真?zhèn)摹?/p>
悲傷作文 篇46
每當(dāng)我打開(kāi)像冊(cè)，看到外公的那張照片，一股辛酸頓時(shí)涌上心頭……
寒假時(shí)，外公得了病，已經(jīng)住了兩個(gè)月的院，出院時(shí)，外公好多了，可沒(méi)每過(guò)幾天，卻……
那是一個(gè)寒冷的日子，北風(fēng)“呼呼”地吹著。爸爸媽媽去了外公家，我還在床上睡著�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆忢懥�，我接了電話，是舅媽，她要我趕緊過(guò)去，外公他快要……
我立即穿好衣服，淚光閃閃地趕到外公家，立刻跑上樓，來(lái)到外公床邊。
外公目光呆滯，勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)聲音：“水”。我立刻打了一勺水，坐在床邊喂外公�！巴夤俏已�，我是宇嘯�！蔽襾G下勺子，緊緊地握住外公的手。忽然，外公的手無(wú)力地垂下了，看著外公的那一副樣子，我再也按捺按納不住，把頭捂進(jìn)媽媽的懷里，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
外公用盡了全身的力氣，把外婆、媽媽、爸爸、舅舅、姐姐等一一叫了過(guò)去。誰(shuí)都知道，這已經(jīng)是最后的見(jiàn)面�！坝睢睢币魂囄⑷醯慕新暟盐乙酵夤睬�，外公和我的那一幕幕場(chǎng)景在我眼前晃動(dòng)。我把頭靠在外公胸前，用手握住外公，好象不讓天使帶走親親的外公。可是，無(wú)情的上帝還是把我的外公帶上了天堂，為什么，為什么？
這時(shí)，外公的`臉上露出安詳?shù)谋砬椋鎺⑿�，雙眼合攏龍，因?yàn)樗�，他已�?jīng)去了一個(gè)沒(méi)有憂傷，沒(méi)有悲痛的地方。
“外公”我再也忍不住，兩行熱淚順著我的面頰流下，我放聲大哭，哭聲里有悲痛，有氣憤，有無(wú)奈。
悲傷作文 篇47
待到畢業(yè)時(shí)，還來(lái)盡繁花。
就像是忽然被龔麗娜老師的“法海你不懂愛(ài)”驚醒，恍恍惚惚間，我們終究是要畢業(yè)了。或許是我沒(méi)有意識(shí)到我們?cè)缇屯嗜チ酥赡鄣哪橗�，切斷了懵懵懂懂的憧憬，收起了無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。或許是我沒(méi)有察覺(jué)到校園里的繁花落盡又已開(kāi)三載。
七年級(jí)時(shí)覺(jué)得那樣遙不可及的畢業(yè)，現(xiàn)在竟覺(jué)得就在腳下，一跨過(guò)，它就離你而去。
這是一條很長(zhǎng)的路，我們終究在花開(kāi)時(shí)走來(lái)，花開(kāi)時(shí)離開(kāi)。
三載，我經(jīng)歷了太多，歡笑、開(kāi)心、頓悟、害羞、離別，還有每每繁華落盡的悲傷。不想去詮釋什么再也不見(jiàn)的決然，心中只有不舍和模糊不清的不習(xí)慣。罵了三年的飯菜，如今已經(jīng)成了習(xí)慣的美味；笑了三年的教室，如今已經(jīng)成了習(xí)慣的小窩；恨了三年的老師，如今成了習(xí)慣的摯友。我敬愛(ài)的大樹(shù)啊，小鳥(niǎo)終于要離開(kāi)這里的窩，飛往更廣闊的天地。
我笑過(guò)，是因?yàn)榕笥�；我哭過(guò)，是因?yàn)橛H人；我即將要離開(kāi)，是因?yàn)殚T外有更廣闊的天地。
再不愛(ài)那些繁華的文字，因?yàn)闀r(shí)光逝去，我在變，變得任性，浮夸，變得不能自已。繁花落盡，究不是自己的.意圖。來(lái)不及嘆氣，來(lái)不及拾起落下的繁花，來(lái)不及做收納一切的準(zhǔn)備……一聲聲的“再見(jiàn)”重重?fù)粼谛念^，是啊，再見(jiàn)！我愛(ài)的人，我愛(ài)的事。
我放棄過(guò)，頹廢過(guò)，傻笑過(guò)，哭泣過(guò)，悲傷過(guò)，到最后還是要我悲傷的離開(kāi)。
我們畢業(yè)了，校園像空蕩蕩的樹(shù)干，滌蕩著繁花落盡的悲傷。
悲傷作文 篇48
人就像一種奇特的動(dòng)物，上帝把人類創(chuàng)造出來(lái)，就是想看看擁有情緒與智慧的人類能在這塊大陸上做出什么事情，而上帝也很好的滿足了自身的好奇欲，看到了人類創(chuàng)造除了高興與開(kāi)心的事物，但是了，他們也創(chuàng)造出了悲傷的事物。接下來(lái)讓我來(lái)為大家介紹下悲傷的事物吧。
人類創(chuàng)造出的悲傷的事物有很多，第一件事便是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)！由于土地，自然，水等自然資源一共就怎么多，無(wú)法再產(chǎn)生與利用，人類出于對(duì)自身的需要與國(guó)家力量的爭(zhēng)霸，就發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次的掠奪更多的自然資源，但是這也使得原本田園風(fēng)光的村莊變成戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，原本浪漫美麗的城市變成都是乞丐漫步的城鎮(zhèn)，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的情況一直都在發(fā)生！而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)也成為了人類悲傷的事物最重要的情況，因此我們要杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平來(lái)臨！
人類創(chuàng)造出來(lái)的`悲傷的事物第二個(gè)便是貧富分化！自古以來(lái)，從私有制產(chǎn)生了之后，人類的貪欲與自身的胃口就不斷在上漲，就像是“山不厭高，海不厭深”一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法滿足，不斷地竊取財(cái)富，壓榨人民，使得貧富分化越來(lái)越大，人們?cè)絹?lái)越悲傷，社會(huì)矛盾也開(kāi)始尖銳，不過(guò)慶幸的是，我們的國(guó)家正在帶領(lǐng)我們走向共同富裕，讓貧富分化徹底消失！成為歷史，實(shí)現(xiàn)共同富裕！
以上就是悲傷的事物啦，不知道你有什么看法，一起來(lái)分享分享。
悲傷作文 篇49
我是苦瓜，我在食物界里很不受歡迎，大家都討厭我。我多么希望能和白菜、魚(yú)肉一樣討人愛(ài)，可我總會(huì)被整盤扔掉。
我是一個(gè)快樂(lè)的苦瓜。我從小就立志成為人們飯桌上的佳肴。我拼搏著，我憧憬著未來(lái)。在這些日子里，我拼命吸土地養(yǎng)料；瘋狂的吸取陽(yáng)光雨露的精華；貪婪的汲取水中的美味礦物；趕快長(zhǎng)��！長(zhǎng)��！白菜被挖走，一盤盤青菜如翡翠般，香氣勾人心弦，讓人食欲大開(kāi)。趕快長(zhǎng)��！蘿卜絲讓人垂涎欲滴，又甜又脆，飽得人們的喜愛(ài)
夏天來(lái)臨的.時(shí)候，我長(zhǎng)大了。我滿意的欣賞我翠綠的外衣，身上布滿了綠珍珠，苗條的身材，人們一定喜歡我！一兩天過(guò)去了，老媽媽來(lái)了幾次都沒(méi)在意我，我有點(diǎn)奇怪，是我不好看?我這綠衣裳很美呀！是我不好吃？但我有營(yíng)養(yǎng)啊！啊！快看有人提著籃子過(guò)來(lái)了。我呼喚著。土豆被挖走了，絲瓜被摘了，西紅柿也被裝進(jìn)了籃子。還有我，還有我！她看見(jiàn)我了，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“苦瓜，有好久沒(méi)吃了，今天就炒一盤吧！”我樂(lè)壞了，迫不及待的跳進(jìn)了籃子。我被切成了絲，在大鍋里翻身，不一會(huì)我就被端上了飯桌。我興奮的等待著人們的夸贊，一抬頭，看見(jiàn)三四雙筷子來(lái)來(lái)往往，幾盤菜越來(lái)越少可唯獨(dú)我還是一整盤。吃我！吃我呀！我最有營(yíng)養(yǎng)了！
晚飯吃完了，我一整盤被倒在了菜園里。我絕望，我傷心，我不明白，為什么努力了這么久都沒(méi)有回報(bào)。我不甘心，為什么我這么有營(yíng)養(yǎng)卻得不到人們的喜愛(ài)。希望我再一次睜開(kāi)眼時(shí)能不一樣。
我靜靜的躺在那，永遠(yuǎn)的睡著了。
【悲傷作文】相關(guān)文章：
悲傷的眼淚作文03-28
地球的悲傷作文05-04
悲傷的滋味作文03-11
悲傷的苦瓜作文05-15
很悲傷的說(shuō)說(shuō)03-26
悲傷的昵稱03-09
悲傷文字03-10
悲傷的簽名03-21
悲傷昵稱03-24
悲傷逆流成河作文03-10