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搞笑的作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的搞笑的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
搞笑的作文600字 篇1
一天中午,和往常一樣,爸爸坐在沙發(fā)上看報紙,媽媽洗完碗筷打起毛衣來,我在一旁悠閑地看著動畫片。
過了一會兒,媽媽毛衣打完了,爸爸報紙也看完了,我的動畫片也剛好放完了,爸爸說:“好無聊!”。媽媽說:“我也覺得!薄安蝗缥覀円患蚁乱淮物w行棋吧?”我在一旁小聲地提議到。爸爸、媽媽一同說“好!”
棋盤在桌子上鋪開,我大聲地念著游戲規(guī)則:
一、此棋可共2—6個人同時玩;
二、擲到六點飛機才可以從飛機場出發(fā),然和哦后再擲一次,是幾點則飛機就走幾格;
三、如果你最后一步和別人在同一格上,你就可以將先停在那格上的飛機“打”回“老家”;
四、如果你走到的那一格上的顏色和你所持的飛機的顏色相同,就可以直接跳到下一個與飛機顏色相同的格子里;
五、如果有一個格子上有各種顏色的'虛線并且有一架飛機的話,就可以從那一格飛到相應(yīng)的格子上去,虛線的顏色須與飛機場的顏色相同;
六、誰的四枚飛機棋子全部先走完,誰就勝出。
游戲開始了,我選了粉色的棋子和飛機場,媽媽選了喜歡的黃色的棋子與飛機場,爸爸選了綠色的棋子和機場。我第一個擲骰子,我的運氣真好!一下子就擲到了六點,我把飛機停到了停機坪上,第二次擲骰子,又擲了五點,我把棋子向前走了五格,剛好停在了與我所持的飛機相同顏色的格子上,我的飛機又往前跳了幾格,輪到爸爸擲骰子了,爸爸怎么擲都擲不到六點,媽媽也是遇到了這樣的情況,連續(xù)幾次都沒有擲到六點,直到我的第一架飛機快到終點的時候,他們的飛機才起飛,我的四架飛機第一個全部都走到了終點,而且中途還把媽媽的飛機“打”回停機坪兩次,我贏得了勝利。游戲結(jié)束了我高興得又蹦又跳,回頭一看,爸爸和媽媽還在為為什么今天擲不到六點爭論不休呢!
這次的游戲,我永遠也不會忘記,因為體現(xiàn)出了我們的“搞笑一家人”,是我們家快樂生活的一部份。
搞笑的作文600字 篇2
四年級新學(xué)期上課鈴一響,我們教室里走進來一位女老師。她自我介紹說她叫郎晶晶,是我們新的英語老師。而且出乎意料的郎老師選我當了她的英語課代表。我當時真的很意外也很激動。后來我當英語課代表還發(fā)生了一件令我記憶深刻的事。
我平時對英語學(xué)習(xí)還可以,但是上課不愛舉手回答問題,也不怎么主動聯(lián)系同學(xué),更不要說老師了。沒多久郎老師對我這個課代表不太滿意了。她看我的眼神明顯有些不屑,最后把我叫到辦公室嚴肅的訓(xùn)斥了一頓,“你到底想不想當課代表?不想當我就換別人當!蔽倚÷暤卣f“想當”。郎老師越說越生氣,越說越嗓門大。我的頭越來越低。事后同學(xué)們都在傳郎老師把我的課代表撤了,換成別的同學(xué)了。我聽后很是傷心難過,回到家把自己關(guān)在屋子里哭了。媽媽走進來關(guān)心的問我怎么了?我撲到媽媽懷里大哭,一邊哭一邊說我的英語課代表被老師撤了。媽媽問明原因后,問我:“你想當課代表嗎?”“想!眿寢寙栁遥骸澳阒勒n代表的工作是什么?自己是哪里不好?要想當好課代表應(yīng)該怎么做?”我想了想意識到自己的不足和以后應(yīng)該怎么做了,我給媽媽說了說。后來媽媽給郎老師打了電話聊了聊我的情況,郎老師非常樂意地表示給我一次鍛煉的機會。我重新做起了我的課代表,F(xiàn)在我盡最大的努力積極的做好課代表的'工作。感謝郎老師仁慈包容我。
郎老師不僅嚴厲而且很搞笑的。
記得一次課堂上學(xué)習(xí)turnleft,turnright,gostraight,郎老師讓我站到講臺上。開始郎老師說得很慢,我很放松,按老師的指令進行,可后來越來越快,我感覺我整個人都要成為一個陀螺了,在地面上不停地旋轉(zhuǎn),真暈!我終于暈頭轉(zhuǎn)向了,全班同學(xué)和老師都哈哈大笑起來,我最后也在暈暈的大笑中回到了現(xiàn)實。這節(jié)課的內(nèi)容我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了,終身不會忘記了。
我喜愛嚴厲和搞笑的郎老師!
搞笑的作文600字 篇3
從508教室傳來了一陣陣歡笑聲,為什么會有這個笑聲呢?原來我們在玩畫鼻游戲。
當楊老師給我們說要玩畫鼻子的游戲時,頓時,我們歡呼雀躍,高興得不得了。楊老師宣布游戲規(guī)則:“1、選出3名同學(xué)參加游戲;2、每個同學(xué)畫鼻子時要閉上眼睛;3、把鼻子畫到指定地方,可獲得一張獎票!毙纪暌(guī)則,我已經(jīng)迫不及待了,恨不得馬上上去玩這個游戲。有同學(xué)大聲喊:“選我,選我來畫鼻子!”有的同學(xué)端端正正地坐在位子上,有的和同桌討論怎樣畫好……結(jié)果老師請了我、佟沐遠、舒柏樺,此時我的心比吃了蜜還甜。
第一輪,畫鼻子的是我,我給大家?guī)碛職夂蜌g笑。我先來到桌子旁,摸索著走,雙手緊張極了,在老師的引導(dǎo)下來到黑板前。我先用手摸了摸黑板,當時間快到了,就隨手畫了個鼻子,當我聽到笑聲時睜開了眼,哎,竟然畫到嘴巴旁。
第二個是佟沐遠,他那一系列的`搞笑動作讓我們笑得前仰后翻。首先,他“咚咚”地發(fā)出腳步聲,可能是在給自己增自信,過了會兒,他撞在黑板上,亂畫了個鼻子,那鼻子畫在了臉頰上,像一顆小小的青春痘。
最后一個上場的是舒柏樺,他給我們的印象最深刻。他發(fā)現(xiàn)了個秘密:沿著地板的線過去,就是要畫的地方。他臉上露出自信的神情。先用手摸著地板的線,順著線走過去,他的手已經(jīng)放到鼻子上了,我心想:他就要成功了!只見他毫不猶豫地畫了個鼻子,頓時,我驚訝極了,只差兩厘米就成功了!原來玩游戲也要講技巧的。
很遺憾,沒有人得到獎票,但從中我們收貨到的是快樂和知道玩游戲也是要動腦筋的。
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