- 相關(guān)推薦
精選改變的作文600字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的改變的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
改變的作文600字 篇1
改變這個(gè)字讀起來(lái)很簡(jiǎn)單，可以通過(guò)這一個(gè)變化。需要所有人一起來(lái)行動(dòng)，一起改變社會(huì)的環(huán)境吧！
五年前，我在家鄉(xiāng)玩。街上彌漫著一股發(fā)臭的味道。我抬頭一看，原來(lái)是那么堆著一大堆垃圾，不管什么蟲(chóng)子都來(lái)光顧一番�？匆豢催@壯觀的場(chǎng)面。大概都在想：我要快，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了。
我的好奇心驅(qū)使我繼續(xù)向前探索，一直驅(qū)使我來(lái)到小河邊才停下來(lái)，好像是要我來(lái)觀察小河，傾聽(tīng)小河的心聲。我抬頭一看，心頭咯噔一聲。心里暗暗的想著：天哪！這不是之前的小河，陪我度過(guò)童年光陰的小河嗎？
在一度度的懷疑下，我望了望四周，暗暗地說(shuō)道：沒(méi)錯(cuò)呀！這就是我的家鄉(xiāng)呀，變化怎么這么大呢？小河邊全是垃圾，我向小河邊一看連一條魚(yú)的影都沒(méi)看見(jiàn)。只有一條條蠕動(dòng)的小蟲(chóng)子，這好像是成了蟲(chóng)子的.樂(lè)園。還有垃圾的天地。整個(gè)村子都在煙霧的籠罩之中。
五年后，我又邁著輕盈的腳步來(lái)到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化令我驚訝。與之前截然不同，之前的垃圾場(chǎng)已經(jīng)消失了，還蓋起了小公園。上面還有許多健身器，可以幫我們鍛煉身體，倍沖活力。小河邊又出現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，都在活蹦亂跳。矯健的身軀，像是在比賽誰(shuí)更有活力呢？
突然，我聞到了一陣清香。清香引我向前，真開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是玫瑰花的香味。我心頭想：哇塞！家鄉(xiāng)還是以前的家鄉(xiāng)嗎？這簡(jiǎn)直是人間仙境呀！這好像太夸張了吧！不管夸張也好虛擬也好，家鄉(xiāng)的環(huán)境確實(shí)變好了。
家鄉(xiāng)的變化很大，讓我更加喜愛(ài)它。一直深深地刻在我的心里。改變一點(diǎn)點(diǎn)，也是大用處。
改變的作文600字 篇2
考試卷上，有一幅漫畫(huà)。它使我明白了抄作業(yè)的壞處，讓我感慨萬(wàn)千。
那是一幅有趣的漫畫(huà)：畫(huà)面上，一個(gè)小男孩坐在椅子上，手里拿著一支筆，桌上放著一本作業(yè)本。那個(gè)小男孩大叫著：“代抄作業(yè)，每篇兒五元！”他好像看見(jiàn)了自己拿著錢(qián)在小店里買(mǎi)玩具、好吃的時(shí)候的高興心情，興奮得連帽子都飛起來(lái)了。
看完漫畫(huà)后，我心里非常痛恨那個(gè)小男孩。他把老師布置的、用來(lái)鞏固知識(shí)的作業(yè)當(dāng)成一種所謂的“買(mǎi)賣(mài)”，這樣做既欺騙了老師，又害了同學(xué)們，真是百害而無(wú)一利呀！
作業(yè)，是對(duì)老師講的課的一種鞏固的`方式，很多同學(xué)自己作業(yè)做不好，就去抄襲別人的作業(yè)，或是讓別人代抄作業(yè)。大家可能想：“只要把作業(yè)做完，能敷衍了事地應(yīng)付老師就行了。”但其實(shí)不然�？鬃釉唬褐疄橹恢獮椴恢�，是之也。意思就是說(shuō)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是最明智的對(duì)待作業(yè)的態(tài)度。抄作業(yè)，雖然是向老師交了差，但是課后還是一問(wèn)三不知，這樣的學(xué)習(xí)，沒(méi)有勞動(dòng)，沒(méi)有收獲，還不如不做呢！
獨(dú)立完成作業(yè)，是學(xué)習(xí)成績(jī)提高的關(guān)鍵。抄作業(yè)的人，其實(shí)是在欺騙自己。我們是學(xué)生，就是要學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，就像工作是爸爸媽媽的責(zé)任一樣。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，學(xué)習(xí)，就要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。很多同學(xué)以為抄作業(yè)就是捷徑，但害的是你們自己呀！
這幅漫畫(huà)使我聯(lián)想到了發(fā)生在好久之前的一件事。那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都在補(bǔ)口算題卡，都叫苦連天，但因?yàn)橐鐾辏稽c(diǎn)辦法也沒(méi)有。有兩個(gè)男同學(xué)，做了一筆“交易”——一個(gè)人幫另一個(gè)人寫(xiě)口算題卡，一頁(yè)給一些錢(qián)。我聽(tīng)到了，心里想：哼，看你們考試的時(shí)候怎么辦！果然，口算測(cè)試的成績(jī)發(fā)下來(lái)，那個(gè)讓別人代抄作業(yè)的男生，錯(cuò)了一大堆。這是他自己害了自己，自欺欺人，是沒(méi)有好結(jié)果的。
讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象，好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)改變我們的命運(yùn)吧！
改變的作文600字 篇3
一滴眼淚不知道匯聚多少的悲傷，一封信我也不知道寄托了多少思念和祝福。
常常聽(tīng)到相見(jiàn)不如不見(jiàn)，不是你的就不是你的，我心里不悅驚出一語(yǔ)。
“扯淡，如果在地上有一百塊我們同時(shí)看見(jiàn)，我們都不撿是不是沒(méi)人撿了。”
可感情不能和常理來(lái)想比，這本來(lái)不是相比的東西。詩(shī)仙能夠把看不到東西在心里描繪，而我只能在心情黯淡無(wú)光的情況下描述。
風(fēng)掠過(guò)無(wú)人知曉，魚(yú)躍過(guò)無(wú)人察覺(jué)。
也許就在你身邊，路人甲路人乙總要給自己貼上一個(gè)，望著天花板后往往是一個(gè)人的世界，也許你不夠好，你常對(duì)我說(shuō)，也許你明白我，我常這么認(rèn)為。
每次下雨后為什么只有我悲傷，難道我喜歡雨，每次是它陪我，似的我喜歡它，但她不是雨，飛蛾補(bǔ)火死亦美，一廂情愿情為難。
照片里的往事總在閃過(guò)，傷疤里的血液總在沸騰。自從黑夜來(lái)了我也習(xí)慣了孤獨(dú)，自從你的出現(xiàn)，心情也習(xí)慣淌著淚。
我的詞不美，我的文章不美，寫(xiě)不出，也學(xué)不會(huì)，想你寫(xiě)你，把你比喻成雪，潔白透明，一寸美麗想出一丈輕盈，有了花我不愿你是花，你是獨(dú)一無(wú)二的，羽翼展翅，翱翔天空不是我的意愿，我希望是隨處而安。
每句話很容易懂，每句意思都很清澈，重復(fù)的心情是我依然后悔。
因?yàn)槲页聊�，我很早就睡了，因�(yàn)楹ε率�，一首歌總陪伴著我。我�?筆始終有一個(gè)人的影子，我的世界如果只有一顏色，我希望只有藍(lán)色，看著天空什么都不去想，悠悠的靜靜的。
生活依舊平凡，角落埋藏信心很久了。
心情是我的文章，心情是我的故事，每篇的想法總躲不過(guò)，那最想最無(wú)法忘記的東西。
改變的作文600字 篇4
書(shū)法，是一門(mén)本領(lǐng)，是一行藝術(shù)，每個(gè)人都會(huì)，但不一定能學(xué)得好。只需一點(diǎn)耐心，只需一點(diǎn)努力，只需一點(diǎn)付出，便可前途無(wú)量。
我的字并不是說(shuō)很難看，但卻看起來(lái)很別扭，可以說(shuō)田字格有多大，我便寫(xiě)多大，而且方方正正，卻沒(méi)有筆風(fēng)，別人把字寫(xiě)活，我卻把字寫(xiě)死。
我很想把字寫(xiě)活，但每次都不能如愿以償。此后，我日日練，夜夜練，終有所進(jìn)步，雖進(jìn)步不大，但還是有所欣慰，當(dāng)然也堅(jiān)定了我練字的決心。我又日日練，夜夜練，但卻發(fā)現(xiàn)這樣練下去也進(jìn)步不了多少，有時(shí)非但沒(méi)有進(jìn)步，還倒退三尺。
后來(lái)，母親為了讓我領(lǐng)悟書(shū)法的風(fēng)韻，為了改掉方塊字的習(xí)慣，為了提高我的書(shū)法水平，為我報(bào)考了書(shū)法班，雖只有一個(gè)月，但我已經(jīng)很珍惜這來(lái)之不易的時(shí)間。
教我書(shū)法的人，是一位平易近人的老先生，不止書(shū)法卓越，畫(huà)藝也十分精湛，詠物畫(huà)咄咄逼真，山水畫(huà)，肖像畫(huà)更不在話下。而我們的第一節(jié)課并不是寫(xiě)詩(shī)，而是從基本筆畫(huà)開(kāi)始。我不耐煩了，一時(shí)興起，隨手一筆，將那墨揮在打字本上，本以為會(huì)令師長(zhǎng)稱贊，但咋一看，橫不像橫，豎不像豎。老先生走上前來(lái)，看了看，并未說(shuō)什么，只是握著我的手，拿起毛筆夾在我的手上，在紙上揮霍一翻，一個(gè)端莊而大方的字浮現(xiàn)出來(lái)。輕聲對(duì)我說(shuō)：書(shū)法，要孰輕孰重，握筆要穩(wěn)，才能寫(xiě)好字。我的'臉頓時(shí)熱起來(lái)了，羞澀的握住毛筆，開(kāi)始練習(xí)基礎(chǔ)的筆畫(huà)，書(shū)法水平逐漸提高了。后來(lái)，我終于從方塊轉(zhuǎn)為正楷的字。
其實(shí)世上無(wú)難事，只怕有心人。只需一點(diǎn)耐心，只需一點(diǎn)努力，只需一點(diǎn)付出，鋼鐵也能練成。
改變的作文600字 篇5
人生道路上有許多困難需要我們戰(zhàn)勝，而缺點(diǎn)，便是我們第一個(gè)要戰(zhàn)勝的。
我有不少的缺點(diǎn)，比如粗心、驕傲、冷漠……但是我最大的缺點(diǎn)就是自私。
因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，所以父母的愛(ài)只屬于我一個(gè)人。因此，漸漸地，我在家人的疼愛(ài)下，變得自私，有好東西就自己獨(dú)享，甚至偷偷地藏起來(lái)，不與大家分享。于是，大家逐漸疏遠(yuǎn)我，這使我感到很孤單。我便下定決心一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
記得有一次，爸爸回家時(shí)，帶回來(lái)幾盒巧克力。我看到了，頓時(shí)眼前一亮，這時(shí)，自私的缺點(diǎn)又冒出來(lái)了，它在我耳旁嘀咕：快！快藏起來(lái)！要是被堂弟發(fā)現(xiàn)了，可就沒(méi)有了！這時(shí)，另一個(gè)信念又不斷提醒著我：不可以！不能這么自私，一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)！我的內(nèi)心掙扎著，進(jìn)退兩難，可最終還是禁不住誘惑，鬼鬼祟祟地走上前，想把巧克力藏起來(lái)。
我剛伸出手，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)堂弟清脆的.聲音：“姐姐，我爸爸帶回來(lái)兩包棉花糖，我們一起吃吧！”我一聽(tīng)，嚇得趕忙把伸出的手往回縮。堂弟進(jìn)來(lái)了，伸出手笑吟吟地遞給我一包棉花糖。看著手中的這包棉花糖，我不禁感到慚愧：堂弟愿意與我分享棉花糖，我卻要把巧克力藏起來(lái)，我太自私了。我不應(yīng)該那么自私的，我應(yīng)該與別人分享！于是，我笑著說(shuō)：“這兒有兩盒巧克力，我們一起分享吧！”堂弟說(shuō)：“好��！”我仿佛覺(jué)得此刻有一種前所未有的快樂(lè)，我想，這就是分享的喜悅吧！我終于戰(zhàn)勝了我的缺點(diǎn)！
自此以后，有好的東西，我都會(huì)與別人分享，也因此戰(zhàn)勝了這個(gè)缺點(diǎn)。這使我體會(huì)到：缺點(diǎn)并不難戰(zhàn)勝，只要有足夠的勇氣與堅(jiān)定的毅力，就一定能戰(zhàn)勝缺點(diǎn)！
改變的作文600字 篇6
從前森林里有一只不起眼的小螞蟻，大家都嘲笑小螞蟻太小，什么都干不好，小螞蟻為此很難過(guò)，不過(guò)只有松鼠姑媽支持小螞蟻，讓小螞蟻?zhàn)≡谧约旱募依铩?/p>
一日松鼠姑媽神神秘秘地拿回來(lái)一個(gè)包裹，小螞蟻好奇地問(wèn)：姑媽這是什么呀？姑媽沉重地嘆了一口氣，走到包裹面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事不得不去面對(duì)，這個(gè)包裹里有一個(gè)漢堡型的背包，這是你父親留給你的，你父親當(dāng)時(shí)為保護(hù)你，背叛了森林法則被殺害，它想讓你改變家族命運(yùn)，這個(gè)背包有助于你成功，我來(lái)介紹一下它吧：首先這個(gè)背包可解決你的吃住，只要你把手放在牛肉那層，你便可以得到一份牛肉，你把手放在沙拉那層，便可得到一身龍鱗般堅(jiān)硬的`鎧甲。其次，你有一件絕世武器，你只要把手放在一粒芝麻上，便可獲得一支“芝麻長(zhǎng)劍”，還有就是可保你一次性命，你把手放在漢堡表面，便被吸進(jìn)漢堡里”。
小螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天它出門(mén)后盡力地和它的朋友們相處，但大家仍不接納它。有一日姑媽告訴它：“快跑吧我預(yù)測(cè)明天必有大洪水，森林必將毀滅，我已聯(lián)系好我的遠(yuǎn)房親戚，你今晚就走”。小螞蟻知道它的命運(yùn)也沒(méi)有改變，它告別姑媽，深夜小螞蟻挨家挨戶告訴大家，可大家根本不相信它，還反被罵了一頓，小螞蟻只好傷心的離開(kāi)！第二日洪水來(lái)了，大家都害怕極了，小螞蟻站出來(lái)，它把它的漢堡背包變大，擋住了洪水，為大家解除了水患，從此大家把小螞蟻當(dāng)成最好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們，不忘初心，牢記使命，我們將最終改變命運(yùn)。
改變的作文600字 篇7
把握命運(yùn)，就從現(xiàn)在開(kāi)始人，不能一眛地抱怨昨天，而應(yīng)該好好地珍惜今天。正所謂“少年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松贿^(guò)分為四個(gè)階段：幼年，青年，中年，老年。正處于青少年的我們，可謂前途無(wú)量。抓住一天就抓住了一份成功，相信自己，終點(diǎn)就在前方。
就從現(xiàn)在開(kāi)始。一個(gè)新的起點(diǎn)，不要過(guò)多依戀昨天的成績(jī)，也不要從過(guò)去的陰影中脫不出身。從現(xiàn)在開(kāi)始，為了體現(xiàn)你在世上存在的價(jià)值，也為了自己過(guò)上好的生活。終點(diǎn)沒(méi)有了，起點(diǎn)也會(huì)在。人們都說(shuō)“用知識(shí)改變命運(yùn)”我認(rèn)為每個(gè)人都站在一個(gè)起點(diǎn)上，命運(yùn)一樣，知識(shí)不能改變命運(yùn)，知識(shí)能創(chuàng)造命運(yùn)。只要朝著正確的`方向前進(jìn)，總能成就一番事業(yè)。或許青少年的我們夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，很難實(shí)現(xiàn)，但就從現(xiàn)在開(kāi)始，不斷努力，總能不斷接近你的理想。到時(shí)，你不會(huì)因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而氣餒，而會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我盡力了。說(shuō)了這么多，總該有點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)吧。制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是不斷進(jìn)步的法寶：本人打算今后每天練字，提高寫(xiě)字水平。
每天梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)，做到心中有數(shù)。我覺(jué)得這兩點(diǎn)就足夠了�！袄K鋸木斷，水滴石穿�！卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一場(chǎng)游戲，我就是主人公，我必須通過(guò)不斷學(xué)習(xí)贏得積分，到了最后贏得獎(jiǎng)勵(lì)�！俺粤甑目啵砹甑母��！边@是老師們掛在嘴邊的話，但我覺(jué)得學(xué)習(xí)不苦，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)，為了將來(lái)，說(shuō)白了就是為了自己。先是為了自己，再是造福他人。命運(yùn)在自己手中，任何人不能改變，就從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住每一個(gè)今天，跌倒了，站起來(lái)，終點(diǎn)在前方。
改變的作文600字 篇8
挫折，是鄒鷹應(yīng)對(duì)一次次翱翔的自信；挫折，是薄公英應(yīng)對(duì)一次次起飛的挑戰(zhàn)；挫折，是落葉應(yīng)對(duì)一次次凋零的考驗(yàn)。挫折，它給予我期望，給予我自信，讓我改變了挫折的色彩，登上夢(mèng)想的高峰。
雛鷹它不放棄翱翔于天際的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗腼w向夢(mèng)想的高峰。每一個(gè)成功的人的背后，都有一道烏云遮住了他們心中的期望，可是，他們卻堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗麄兿嘈胚h(yuǎn)方的一道彩虹正在等待著他們。
這道烏云是挫折，這道彩虹是改變。
綠草枯了，它不會(huì)放棄，因?yàn)樗嘈潘募具�會(huì)改變那綠的期望；花兒枯了，它不放棄，因?yàn)樗嘈抨?yáng)光還會(huì)改變給矛它再次綻改的機(jī)會(huì)。
沒(méi)錯(cuò)，挫折就如同一杯濃濃的咖啡，僅有細(xì)細(xì)品味才能明白它的`甜美。人生何嘗也不是如此呢？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們不要逃避，要勇敢地去應(yīng)對(duì)它，相信自我會(huì)用雙手卻改變它。風(fēng)雨過(guò)后，你將收獲一片藍(lán)天，來(lái)迎接你的，將會(huì)是成功的擁抱。
以往，我也遇到過(guò)挫折，可是，母親曾對(duì)我說(shuō)：人生不要總想著放棄，因有放棄的信念，人生就像夜空中的一顆星星會(huì)變得黯淡，不再閃爍，失去光芒�？墒悄銚Q一個(gè)角度想想，你想著也許可能會(huì)成功，你有信心去做好，以一種進(jìn)取上的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，那么，在遠(yuǎn)處等著你的，將會(huì)是夢(mèng)想的翅膀。
挫折是一股甘泉，滋潤(rùn)你寂寞的其超急的心靈；挫折是在黑暗里獨(dú)自發(fā)光的螢火蟲(chóng)，給予你點(diǎn)點(diǎn)星芒；挫折是那蔥郁的大樹(shù)，撐一片濃蔭，默默付出，在季節(jié)的輪回中刻下歲月的痕跡，改變挫折的色彩。
挫折，是你想擁有一條河流，而它卻給了你整個(gè)大海；是你想擁有一朵花，而它卻給了你整個(gè)春天；是你想擁有一片流星，而它卻給了你整片星空。
挫折，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，五彩斑斕；挫折，是青春歲月的蔥郁，蓬勃生機(jī)；挫折，是翱翔的海鷗，帶來(lái)一片海的期望。改變那挫折的色彩，你的人生不再會(huì)有黯淡無(wú)光的烏云，你將收獲心靈中的一道彩虹。
自信、堅(jiān)韌、勇敢，讓我改變了挫折的色彩。
改變的作文600字 篇9
曾經(jīng)有一個(gè)老禪師說(shuō):“當(dāng)我們改變不了客觀條件時(shí)不如想一想，可不可以改變一下自己，那樣結(jié)果或許會(huì)更好�！被蛟S當(dāng)代的我們并不能完全理解這句話，在我們認(rèn)為任何事都應(yīng)該為我們而改變，但是那樣真的對(duì)嗎？
天下雨了，我們不想挨澆，那怎么辦哪？難道讓我們等雨讓步？這個(gè)時(shí)候就需要我們自己去找傘或是躲到路邊亭子里去避雨。所以在一定條件下我們一定要學(xué)會(huì)改變自己。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“如果我們不改變自己，我們最終將無(wú)法改變現(xiàn)存的狀態(tài)” 一個(gè)國(guó)王，他很喜歡吃一個(gè)廚師做的菜；這個(gè)廚師死后，國(guó)王吃不下其他廚師做的菜，于是一天天地消瘦下去，直至生命垂危。后來(lái)，國(guó)王想明白了：必須接受其他廚師的口味，否則，自己的固執(zhí)傷害的是自己。如果環(huán)境是不可變的，那么，我們只有改變自己，去適應(yīng)環(huán)境了。
其實(shí)每個(gè)人都是一道靚麗的.風(fēng)景線，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己！環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功，而那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰，外國(guó)作品《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
變，是永恒的法則。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。