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精選那次的作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的那次的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那次的作文600字 篇1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它力量;雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔。我們感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，照顧我們成長(zhǎng)。就在那一次，我明白了這個(gè)道理……
那天，天下著鵝毛大雪，我因?yàn)橐路䥺伪〉木壒�，在雪地里玩了沒(méi)一會(huì)兒就感覺(jué)頭昏腦漲。我強(qiáng)忍著眩暈，走回家，便躺在床上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回家后見(jiàn)我躺在床上，就連忙走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“頭痛�！眿寢屆嗣业念^，果然燒得很厲害。她起身走到柜子邊，拿了一件厚大衣，給我穿上，就騎著電動(dòng)車，急匆匆載我去門診室。
一路上，寒風(fēng)刺骨。媽媽每前進(jìn)一步，寒風(fēng)夾雜著雪花就像尖刀一樣劃在我的臉上，躲在媽媽身后的我，尚且如此，更何況媽媽呢，想到這里，我不由得抱緊了些媽媽。媽媽小心翼翼地在雪地里行駛，努力把握好平衡，好幾次險(xiǎn)些摔倒。終于，我看不下去了，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事兒的，這只是小病，過(guò)幾天就自愈了，不用去門診室，我們回去吧�！薄靶〔�?”媽媽反駁道，“不治，就成大病了。抱緊我，快到了。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里暖暖的。
后來(lái)，醫(yī)生給我包了藥。在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我很快就痊愈了。就在這一次，我深深地明白了感恩的意義。
俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。媽媽給予我的.不是一滴水，而是整片汪洋大海。這恩情，是我一輩子也報(bào)答不完的。我會(huì)盡我最大的努力去感恩媽媽，在此，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您!”
那次的作文600字 篇2
在人生的道路上，我漸漸地長(zhǎng)大了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少的東西。其中最讓我值得慶幸的是我不僅學(xué)到了知識(shí)還學(xué)會(huì)了寬容。
記得有一次在補(bǔ)習(xí)班上課，下課的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榻裢硪トゾ频昀锍燥�，所以要早早的�?xiě)完作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得嘴有些干，于是抽出前幾天剛買的保溫杯飲了一番，把他立在桌上接著作業(yè)。
然后，有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧。見(jiàn)他們?cè)诎察o的教室里打鬧，還打得那么起歡，于是我瞪了他們一眼。誰(shuí)知他們竟然視而不見(jiàn)，接著鬧。我無(wú)奈的看了他們兩眼，正準(zhǔn)備接著寫(xiě)。突然，其中一個(gè)同學(xué)不小心失手，一使勁推，那同學(xué)“啊呀”一聲，撞到我的桌子上。我頓時(shí)也人仰馬翻，一頭栽倒在地上。只見(jiàn)桌上的杯子，跳起了搖擺舞，“咚”的一聲摔在地上，水也嘩嘩流了出來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)大驚失色，我踉踉蹌蹌的站起來(lái)，撿起水杯。只見(jiàn)杯子蓋已經(jīng)碰裂，杯口也凹進(jìn)去一大塊兒。好家伙，剛買的.水杯就這樣沒(méi)有了。
我心里的火頓時(shí)燒了起來(lái)，也沒(méi)理他們。那兩個(gè)同學(xué)可是嚇了個(gè)半死，趕緊賠禮道歉道：那個(gè)，你千萬(wàn)別生氣，杯子我們一定會(huì)照價(jià)賠償?shù)�，你可千萬(wàn)別告訴老師�。÷�(tīng)了這一席話，我不禁有些心軟，心里想到：怎么辦呢？大家畢竟都是同學(xué)，以后還要相處，又何必小肚雞腸，為了一個(gè)水杯傷了和氣呢？但如果就這樣散了，回家怎么跟父母交代呢？就說(shuō)是自己打壞的，還要挨一頓揍，太委屈了吧？那兩個(gè)同學(xué)依然站在那里，像是等待我發(fā)落。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我終于說(shuō)：算了吧！大家都是朋友，就不追究啦！但以后別在教室里打鬧啦！那兩個(gè)同學(xué)一怔，說(shuō)：明白了！謝謝！安靜地走了。這時(shí)，我便產(chǎn)生了一股成就感。
在成長(zhǎng)中，小事讓我懂得了寬容。才會(huì)讓我在成長(zhǎng)的這條大路上越來(lái)越懂事。讓我的生活多姿多彩。
那次的作文600字 篇3
今天下午，我早早來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)令我緊張的字——下午第一節(jié)課要語(yǔ)文測(cè)試。我立馬沖到座位上，放下書(shū)包，拿出語(yǔ)文課本，我向周圍望了望，同學(xué)們也跟我一樣開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳了。
上課鈴響了，同學(xué)們拿出筆和墊板，開(kāi)始準(zhǔn)備考試。這時(shí)，班長(zhǎng)捧著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“語(yǔ)文老師臨時(shí)要去開(kāi)會(huì)，她讓我們自覺(jué)地考試�！卑嚅L(zhǎng)把試卷分成幾疊，依次交到我們每個(gè)組長(zhǎng)的手里，讓我們按順序發(fā)下去。班長(zhǎng)，這里缺了兩張！有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有試卷。組長(zhǎng)向班長(zhǎng)匯報(bào)道。好像沒(méi)有了，其他同學(xué)看看有沒(méi)有拿多了。同學(xué)們你看看我，我看看你，都沒(méi)有拿多。那應(yīng)該是我少拿了兩張！班長(zhǎng)說(shuō)著，便到辦公室看看有沒(méi)有多余的試卷。她找了一圈都沒(méi)有找到試卷，辦公室的語(yǔ)文老師都去開(kāi)會(huì)了，這可怎么辦！語(yǔ)文老師雖然在隔壁會(huì)議室開(kāi)會(huì)，可是也不能打擾他們呀！
她回到教室，跟同學(xué)們說(shuō)了這個(gè)“噩耗”后，有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)拿了自己的試卷，遞給那位沒(méi)有試卷的同學(xué)，說(shuō)：“曉玲，我的成績(jī)沒(méi)有你好，我的試卷先給你，你考得好會(huì)給我們班增光的！”班長(zhǎng)也主動(dòng)把自己的試卷讓了出來(lái)，這時(shí)，全班都希望把自己的試卷先讓給沒(méi)有試卷的.同學(xué)。
哈哈，我不在，原來(lái)你們這么“吵”��！老師似笑非笑地說(shuō)道。頓時(shí)，全班安靜了下來(lái)，班長(zhǎng)連忙跟老師解釋是因?yàn)樵嚲砩倭藘蓮埻瑢W(xué)們互相謙讓罷了。我知道試卷少了兩張，我是故意的。全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)老師這么淡定的說(shuō)出這句話，都哭笑不得。剛剛我在隔壁都聽(tīng)見(jiàn)了，你們這種同學(xué)間相互謙讓，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得表?yè)P(yáng)，所以特獎(jiǎng)勵(lì)你們這張?jiān)嚲懋?dāng)作練習(xí)卷，今晚回家做。同學(xué)們雖然還沒(méi)完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，但當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)不用考試時(shí)，一下就來(lái)精神了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那場(chǎng)“奇葩”的語(yǔ)文測(cè)試！
那次的作文600字 篇4
有的人喜歡“木頭人”，有的人喜歡“玩貼鼻子”，還有的人喜歡玩“猴子買冰棍”，我最喜歡玩“三個(gè)字”。
上個(gè)星期三，下了第二節(jié)課做完眼保健操后，我、李曉華、張小樂(lè)、王小洪、涂小剛一起去操場(chǎng)上玩“三個(gè)字”。操場(chǎng)上人山人海，可熱鬧了！同學(xué)們有的在跑步，有的'在跳繩，有的在拍皮球……我們準(zhǔn)備玩“三個(gè)字”的游戲。我首先詳細(xì)地給大家介紹了游戲規(guī)則：很簡(jiǎn)單，首先我們石頭剪刀布分出勝負(fù)方，輸?shù)囊环疆?dāng)“鬼”，其他同學(xué)當(dāng)人。如果“鬼”來(lái)了，就必須說(shuō)三個(gè)字的詞，還要站在原地不動(dòng)，等另一個(gè)人拍你，你才可以動(dòng)，否則那個(gè)人就會(huì)變成“鬼”，而之前的那個(gè)“鬼”就會(huì)變成人。
張小樂(lè)輸了，她當(dāng)“鬼”。游戲正式開(kāi)始了，大家飛快地跑了起來(lái)。張小樂(lè)自信滿滿，因?yàn)樗墒俏覀儼嗌系男★w人，跑步特別得快。張曉樂(lè)第一個(gè)要追的人就是黃小紅。黃小紅有點(diǎn)胖，跑起步來(lái)，邁不開(kāi)腿，可黃小紅還是死命地跑。但她再怎么跑也跑不過(guò)張曉樂(lè)。不一會(huì)兒，黃小紅就快被張小樂(lè)抓住了。黃小紅趕快喊了一句：“大家好！”這樣就可以，黃小紅好不容易保住了自己，但是她不能動(dòng)，只能等大家來(lái)給她“續(xù)命”。
我看見(jiàn)黃小紅不能動(dòng)了，心里想著怎樣去救救她。我看見(jiàn)張小樂(lè)在抓李小華。于是我趕快跑過(guò)去救黃小紅，小紅得救了趕快跑。但是我們的李小華卻被張小樂(lè)抓住了，真是得不償失啊！
李小華又開(kāi)始抓我們幾個(gè)了，就這樣游戲一直在進(jìn)行著。大家都玩的不亦樂(lè)乎，滿頭大汗，都說(shuō)這個(gè)游戲好玩，下次還要玩！
“叮鈴鈴”鈴響了，我們要去上課了。大家都還沒(méi)有玩的盡興，都說(shuō)下次要玩久一點(diǎn)。雖然大家滿頭大汗，但是心里卻是很開(kāi)心的。
我在想：在學(xué)校真好，既可以學(xué)到新知識(shí)，又可以交到新朋友！我們樂(lè)在其中，學(xué)得開(kāi)心，玩得盡興！
那次的作文600字 篇5
隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的生活記憶已逐漸淡忘了，但是，有一件事，無(wú)論歲月的波濤怎么沖刷，使我都無(wú)法忘懷。因?yàn)槟谴危艺娴谋桓袆?dòng)了。
記得是小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期，已經(jīng)快要期末考試了，我們班因?yàn)樵瓉?lái)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常換，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊不前，最后還是王老師接管我們班后才在較短的時(shí)間內(nèi)有了新的起色。
王老師在教育戰(zhàn)線工作了幾十個(gè)春秋，60歲不到已是白發(fā)蒼蒼，初次接觸她，她很和善，平易近人，就像是我們的奶奶，特別地關(guān)心我們。
有一天，我們對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題一直沒(méi)有弄懂，老師講了很多遍，還是沒(méi)有弄懂，沒(méi)有辦法，老師只有使出她的“撒手锏”———補(bǔ)課，第三節(jié)課下了后，還跟平常一樣走進(jìn)教室。她換了幾種方法，同學(xué)們還是沒(méi)有弄懂，只得讓我們回家了，因?yàn)槲乙獟叩兀酝碜吡�。這時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)，只見(jiàn)王老師一人獨(dú)自坐在講臺(tái)上，不斷地查看資料，聚精會(huì)神地思索著。這時(shí)，有幾只蚊子飛了進(jìn)來(lái)，王老師還是目不轉(zhuǎn)睛地查看著資料，是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。她好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)窗戶邊，有您的一個(gè)學(xué)生，對(duì)您是多么敬重，多么愛(ài)戴！此時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。以前，我們總把老師善意的補(bǔ)課當(dāng)做惡意，背地里都說(shuō)老師的壞話，現(xiàn)在想起來(lái)，我們辛苦，老師比我們更辛苦。王老師，您是多么辛勞，多么值得愛(ài)戴，您為了打開(kāi)我們心靈的窗戶，不停地工作著，為了祖國(guó)的.未來(lái)，默默地奉獻(xiàn)著。
那次，我真的哭了，被老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您用汗水和心血換來(lái)的，我不會(huì)忘記您，我的老師———xx老師。
那次的作文600字 篇6
星期天，大姑回來(lái)了，爸爸媽媽忙著做飯來(lái)招待大姑。我從書(shū)房走了出來(lái)，看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子，我興奮大叫著：“媽媽，我也要包餃子！”
媽媽皺起眉頭，眉毛豎成一個(gè)“川”字，嘴巴微微下擺，不耐煩地說(shuō)：“你快寫(xiě)作業(yè)去，小孩子做什么事呀！”我很不高興了，生氣地鼓起嘴巴，眉毛也向下形成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“八”字。我瞪大眼睛爭(zhēng)辯道：“媽媽，我一定要做，奶奶以前教過(guò)我包餃子的�！眿寢屵�是懷疑地問(wèn)：“你真的會(huì)嗎？”我拍了拍胸脯，嘴角上揚(yáng)，眉毛成為兩條直直的線條，就像一對(duì)羊犄角。我的嘴大幅度地上揚(yáng)著，信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)：“放心好了，我一定會(huì)完成任務(wù)的�！眿寢寚@了口氣，低下頭，嘴巴微微張著，眉毛凝成二個(gè)痞瘩，無(wú)奈地同意了。
我拿起一片餃皮，偷看了媽媽一眼。只見(jiàn)她神情冷漠看著我，眼神里寫(xiě)滿懷疑。我故作鎮(zhèn)定，拿起勺子，挑了勺餡放在餃皮上，然后用力捏起來(lái)�？墒�，就算我把餃皮捏到變形也粘不起來(lái)�！澳阃苏此�！”媽媽提醒道。我急得汗都要流出來(lái)了，皺著眉頭，咬著下嘴唇，又拿起一張餃皮，抺上點(diǎn)水，放上餡，這回一捏一捏，餃皮粘合起來(lái)了�？晌野寻玫娘溩油Y子里一放，它就像個(gè)泄氣的皮球癱在那，立不起來(lái)，和爸爸媽媽包的'神氣十足的餃子相差十萬(wàn)八千里。我低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽笑了起來(lái)，手把手教我怎么放餡，怎么捏合的技巧。我細(xì)心揣摩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，包的餃子一個(gè)比一個(gè)漂亮，終于獲得爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)！
這次包餃子的經(jīng)歷真是讓我難忘啊。
那次的作文600字 篇7
師作舟楫徒行船。
——題記
整理好書(shū)包，站起身，走出教室�；赝业淖唬烂娴挠推嵋延行┟撀�，缺了一角的凳子愣愣地坐著。門前的班牌還是那么醒目，似老師關(guān)切的雙眼，默默地望著我。
校門口的榕樹(shù)長(zhǎng)高了。枝繁葉茂，樹(shù)影斑駁。走過(guò)這片陰涼，我邁出了校門，邁出了我進(jìn)進(jìn)出出六年的校門。
時(shí)光倒帶，往事一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)。我最不能忘懷的，是那個(gè)飄雨的早晨。 也是一個(gè)夏天，連日的炎熱天氣，讓我好久沒(méi)有睡得安穩(wěn)。昨晚的那場(chǎng)雨，使氣溫驟然下降，借著涼涼的夜風(fēng)，我酣然入睡。等猛然醒來(lái)，床頭的鬧鐘分明已指向了七點(diǎn)半。糟了，忘調(diào)鬧鐘了。
拎起書(shū)包，我一路小跑，來(lái)到了河邊。渡船剛要離岸。駕船的老爺爺看到匆匆趕到的我，招招手說(shuō)：“孩子，快上船。”
徘徊在教室外面，我不敢呼報(bào)告，也不敢推門。似乎看見(jiàn)了老師嚴(yán)厲的目光直射過(guò)來(lái)。我懊惱而無(wú)助，眼淚叭嗒叭嗒落了下來(lái)。
“來(lái)了。”忽然，門開(kāi)了，老師站在門口，看著局促不安的我，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“還哭呢，小鬼。遲到總比不來(lái)好。進(jìn)來(lái)吧�！蔽业�.緊張的心這才放了下來(lái)。 現(xiàn)在想來(lái)，幾年里，老師的這句話給了我多在的安慰啊。當(dāng)我傾力繪畫(huà)卻色不著調(diào)時(shí)；當(dāng)我刻苦練琴卻曲不成音時(shí)；當(dāng)我苦心作文卻文不成章時(shí)；我想起了老師的話：遲到總比不來(lái)好。是啊，我努力了，我爭(zhēng)取了，總比放棄好吧。
“孩子，快上船�！笔煜さ穆曇粲謧髁藖�(lái)，將我拉回到眼前。我已來(lái)到了河邊。岸上垂柳青青，河面綠水盈盈。我上了船，待我坐穩(wěn)，老爺爺開(kāi)始搖槳。一槳一槳奮力地向前劃。
“師作舟楫徒行船�！蔽蚁肫鹆嗽催^(guò)的一句話。我們的老師，不正象這位劃船的老爺爺嗎。把我們一批一批渡過(guò)岸，而她卻始終守在岸邊，默默地?fù)u槳。 下了船，抬眼看看前方，我又加快了腳步。
那次的作文600字 篇8
要有人問(wèn)我最開(kāi)心的時(shí)候是何時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是那次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候。”
那是暑假里的一天，媽媽帶我去“野訓(xùn)營(yíng)”。我高興得就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)直奔目的地。
來(lái)到“野訓(xùn)營(yíng)”，首先映入眼簾的是一座人造的“高山”。這山光禿禿的，上面沒(méi)有任何植物，只有一些形狀各異的“巖釘”釘在山坡上，山體赫然印著兩行大字“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。這不是“攀巖”嗎？雖然我沒(méi)有玩過(guò)，但是在電視里看到別人玩得很輕松。我想：“這有什么難的，我能行�！�
炎熱的夏日里，暑氣灼人。但我卻不以為然地穿上保險(xiǎn)衣，興奮地向上攀。我伸手抓住一個(gè)“巖釘”，腿一收，又踩住一個(gè)“巖釘”。不一會(huì)兒，七八個(gè)“巖釘”就被我征服了。我想，這并不難嘛。我望了望上面的“巖釘”，哼！小東西，看我怎么一個(gè)一個(gè)逮住你們。可太陽(yáng)公公卻故意和我作對(duì)，好像要把所有的陽(yáng)光都聚集到我的身上。汗水很快濕透我的衣裳，我停下來(lái)大口大口地喘著粗氣，“巖釘”的距離越來(lái)越大，我提心吊膽地向上攀，濕漉漉的手被“巖釘”磨得隱隱作痛，雙腿也不停地打顫。唉！原來(lái)“攀巖”不只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng)，而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力與膽識(shí)的`運(yùn)動(dòng)啊。此時(shí)想起“山體”上的那句詩(shī)，好像是在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，繼續(xù)努力，再堅(jiān)持一下，你一定會(huì)成功�！边@時(shí)耳邊響起了加油聲，這些給了我繼續(xù)攀爬的勇氣。攀巖是對(duì)一個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)！我不能讓太陽(yáng)公公擾亂我“初戰(zhàn)告捷”的好心情，當(dāng)然也不能藐視那些七棱八角的小“巖釘”。我用左手抓住一個(gè)“巖釘”，騰出右手在衣服上擦了擦汗，趁汗水還沒(méi)冒出來(lái)的時(shí)候又迅速去抓另一個(gè)“巖釘”。我?jiàn)^力攀登著。功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了巖頂。
站在最高點(diǎn)，我開(kāi)心地笑了，我體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。這是一次難忘的攀巖，它使我明白成功只屬于那些勇于攀登的勇敢者。
……
那次的作文600字 篇9
家中積郁的不滿終于在一件小事中爆發(fā)，氣氛凝固到了極點(diǎn)。
正在雙方賭氣沉默時(shí)，母親接了一通電話，連招呼都沒(méi)打，就和父親急急忙忙出門。偌大的房子只剩我一個(gè)局外人。
大約是十點(diǎn)，父親滿身疲憊地回來(lái)了，身后卻沒(méi)有母親的身影。一切壞的念頭閃過(guò)腦海，周身皆是不安與恐慌，而我直面他，只能張口結(jié)舌。
“你婆婆住院了，你媽晚上陪床照顧�！彼仄蚕乱痪�。
第二天，我去探望婆婆。她虛弱地躺在病床上，打著點(diǎn)滴，頭歪在一側(cè)跟公公聊家常。見(jiàn)我到來(lái)，她努力地用另一只手支起身子，慢慢地向后挪，試圖靠在床背上。
父親勸她還是躺著，她不聽(tīng)，擺擺手：“躺久了不舒服。”
她和我們聊了起來(lái)。生病的人似乎都在那一瞬看開(kāi)了，不再固執(zhí)己見(jiàn)，話也變多了。妹妹正好去武漢玩了，不能來(lái)看她，陪她在身邊。到現(xiàn)在，沒(méi)來(lái)過(guò)一個(gè)電話，她也只字不提。
“晨晨啊，多出去玩兩天也好……也好�！彼虼巴�，用方言低聲念叨著這句話，仿若是說(shuō)給自己聽(tīng)的。除了老伴，妹妹是她靠著她唯一最親切的人。而現(xiàn)在，她脫離生死交付間后，所念之人卻隔很遠(yuǎn)，甚至連一句關(guān)切的話語(yǔ)都沒(méi)有。
我不知道如何安慰，只能呆呆地望著她。父親很快把話題轉(zhuǎn)移，但接下來(lái)又一陣沉默。
突然，房門“咯吱”一聲開(kāi)了。幾個(gè)大人拎著幾袋水果，小孩子幾乎是跳著進(jìn)來(lái)了，甜甜地喊著隔壁床上的'老人。老人露出開(kāi)心的笑容，撫摸著小孩的頭。整個(gè)病房的氣氛又活躍起來(lái)。
婆婆向隔壁望去，微笑著向跟她打招呼的女子點(diǎn)頭。我的心里莫名一陣酸澀，心疼地看著。這時(shí)，我似乎看到她的眼里泛著些許淚花，又很快地消散在眼角。
她似乎說(shuō)得更勤了，一刻不停地我們聊著，時(shí)常被自己逗笑。眼睛是不會(huì)說(shuō)謊的，她的眼神啊，全在窗戶外。
這是一個(gè)月前的事了，現(xiàn)在她早已出院在家，妹妹也早就回來(lái)了。我也去看過(guò)她好幾次，每次想到那個(gè)病床上的那個(gè)眼神。我知道，她的眼睛里，裝載著想念與愛(ài)。
那次的作文600字 篇10
那是一個(gè)烏云密布的下午，不時(shí)傳來(lái)的雷聲，讓人的心里有一種莫名的緊張，我邁著沉重的腳步，來(lái)到了自己的班級(jí)，準(zhǔn)備開(kāi)始參加八字繩的項(xiàng)目比賽。
廣播傳出了“靈溪二小20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始�！笔紫乳_(kāi)始的第一個(gè)項(xiàng)目是投籃，接下來(lái)的第二個(gè)項(xiàng)目就是八字繩。我們做好了充足的準(zhǔn)備，這時(shí)，天空中突然冒出了一縷陽(yáng)光，這讓我們的心情減少了不少緊張。
籃球比賽馬上結(jié)束了，即將開(kāi)始的八字繩比賽，讓我們的心情即緊張又興奮，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，還有一個(gè)同學(xué)，面呈土色，好像得了什么病一樣。
比賽開(kāi)始了！首先是四年一班跳，眼看別班跳的次數(shù)慢慢增多，我們的心里也都多增加了一份壓力。到四年二班了，他們跳得很好。時(shí)間很快就過(guò)去了，媽媽再三叮囑我：“王哲，你可不能當(dāng)你們班的絆腳石，你千萬(wàn)要記住，不能給班級(jí)拖后腿。”
到我們跳了，剛開(kāi)始我們跳得很順，可是到了第二十次的時(shí)候，我們班的女生蔣雅詩(shī)把繩子絆倒了。每個(gè)班級(jí)都有兩次機(jī)會(huì)，因此我們還可以繼續(xù)跳，第二次大家的'心情都格外緊張，當(dāng)旁邊的人數(shù)到三十個(gè)的時(shí)候，一個(gè)女生又絆倒了繩子。這個(gè)結(jié)果令大家十分傷心。
因?yàn)橹惶巳畟�(gè)，大家都心不甘情不愿，過(guò)了一會(huì)兒，大家都紛紛落下了眼淚，班主任鄭老師安慰道：“不可能每一次都能成功，畢竟有過(guò)成功，也會(huì)有失敗，好了好了都不要哭了�！�
雖然這是一次失敗的經(jīng)歷，但是通過(guò)這次經(jīng)歷，使我懂得了：失敗往往不重要，重要的是你已經(jīng)努力去做了，即使失敗了，也沒(méi)有關(guān)系。
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