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【精選】愉快的作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的愉快的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愉快的作文600字 篇1
暑假，遠在南京的表姐回來了，我聽說后也跟著去了她家。
在表姐家我學(xué)會了很多，比如：打電腦，還有一些作業(yè)難題，她也教我做。其中令我印象最深刻的是表姐教我打電腦。
每天下午表姐都會讓我玩兩個小時的電腦，可是我是個電腦盲，所以經(jīng)常去請教表姐，漸漸地表姐成了我的電腦老師。她一開始教我打字，打字可不容易！起初表姐教我手?jǐn)[放的位置，可我總是用兩個食指在鍵盤上一個一個找字母。表姐見了后說：“這可不行，這樣打字多費事呀！要這樣……”慢慢地我適應(yīng)這種打字方法。表姐就找來一些字讓我打出來，如果在她規(guī)定的時間內(nèi)打完就讓我下次玩電腦多玩半個小時。一開始我要不就打錯字，要不就找不到鍵，很難完成表姐布置的“作業(yè)”，所以表姐讓我經(jīng)常練習(xí)。久而久之，我便可以很輕松地在表姐規(guī)定的'時間內(nèi)打完那些字，也常常得到表姐的獎勵。表姐見我打字有了很大的進步，就開始讓我漸漸接觸網(wǎng)絡(luò)知識。
表姐先教我如何搜索資料，可我在這門知識里出了不少錯誤，總是第一天學(xué)完，第二天就忘得差不多了�？杀斫憧偸呛臀曳磸�(fù)講解，從來沒批評過我。經(jīng)過一個星期的電腦學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會了打字，還學(xué)會了上網(wǎng)搜索資料。
在表姐家我不但學(xué)會了上網(wǎng)，而且也掌握了不少書本上的知識。
每天早上表姐都要教我做作業(yè)和幫我檢查作業(yè)，我寫作業(yè)時她在一邊看著。我根本做不了一點小動作，就連拿本書也要問個清楚，怕我從書里找答案，在檢查作業(yè)時表姐最嘮叨的，“不對，不對，乘放在前，然后再減，上次不是和你說了嗎？”我總是不耐煩地對待她。可她從不生氣，總是一遍一遍地檢查，直到讓她滿意為止。
在表姐家的這段時間，我開闊了眼界。表姐讓我學(xué)習(xí)到了不少知識，我真是既愉快又難忘。
愉快的作文600字 篇2
暑假期間，爸爸媽媽帶我去游歷了山東半島，令我印象最深刻的就是海濱城市榮成的神雕山野生動物園。
神雕山野生動物園依山而建，面朝大海，氣勢磅礴。我們一進大門，就看見了大門兩旁矗立著精美的石欄，正對面就是一個巨大的石壁，上面雕刻著各種各樣栩栩如生的動物。
進到園內(nèi)，首先看到的是獅虎園。里面放養(yǎng)著各種珍稀物種，有難得一見的雪虎，全身雪白雪白的，沒有一根雜毛，特別漂亮；還有白虎，白色的皮毛上面有美麗的條紋，顯得非常高貴；當(dāng)然還有電視上“動物世界”里面常常見到的東北虎，威風(fēng)凜凜的站在山崖邊，仰天長嘯，特別有王者之風(fēng)的氣勢……
拐了幾個彎，我們又看到了豹子放養(yǎng)園，里面有金錢豹，它身上有美麗的金錢樣的花紋，四肢精干有力，顯得非常矯健；還有毛色烏黑油亮的黑豹，兩眼像銅鈴一樣，熠熠發(fā)光。它們悠閑地在嬉戲、散步……顯得幸福和諧。
沿著山間小路，我們又來到了仙鶴園，各種美麗的仙鶴時而低頭喝水，時而仰天長鳴，周圍綠樹蔥蔥，流水潺潺，煙霧繚繞，好一副人間仙境，吸引了無數(shù)游人駐足觀看……
當(dāng)然，我們還看到了可愛的'小松鼠、貪吃的小浣熊、頑皮的小猴子、聰明的小海豚……一天的時光飛逝而過，讓我們覺得意猶未盡。
美麗的海邊小城——榮成，猶如一顆海邊明珠，給我留下了深刻的印象，湛藍的天空，美麗的白云，金黃的沙灘，一望無際的大海，讓我們流連往返，幾天的時光一晃而過，我們結(jié)束了這次愉快的假日之旅，我已經(jīng)深深愛上了這次旅行，我要媽媽答應(yīng)我以后放假還帶我去游歷祖國的大好河山，做一個小小的旅行家。
愉快的作文600字 篇3
在上個星期五，我們班接到通知，我們?nèi)w師生將于5月16日到深圳小梅沙旅行。聽到這個消息，全班同學(xué)一下子歡呼起來。我心里期盼著能在一點來到小梅沙。在上星期五，我整天都是高興極了，晚上還做了一個美夢，夢見自己成了公主，在小梅沙度假呢！
盼啊盼��！終于熬到了5月16日。那天我早早起了床，按學(xué)校通知的時間準(zhǔn)時到了學(xué)校，早晨的陽光特別燦爛，可愛的小鳥在枝頭歌唱，仿佛在歡送我們！我真想對它們說：“小鳥兒，跟我一起去旅行吧！”
經(jīng)過約一個半小時的路程，終于，盼望已久的小梅沙到了！下了車，所見是一幅美麗的圖畫。小梅沙依山傍海，沙灘綿延千里，藍色的大海碧波萬頃，真不愧是“東方夏威夷”。我?guī)еo張的.心情來到了鯨鯊館，我一進去，里面有一個很大的鯨鯊，但這個鯨鯊不會動，看上去像真的一樣，很兇猛，我看完了鯨鯊，我又興沖沖地來到北極熊館，我心想：里面一定有許多可愛的小北極熊。于是，我透過玻璃，看見里面一只小北極熊都沒有，我只好無力地走向北極狐館，我看見里面有三四只可愛的北極狐，我迫不及待地擠上前去看可愛的北極狐，有些旅客還給北極狐拍照呢！然后，我又去看了海獅，飼養(yǎng)員也給海獅吃魚，兩只海獅在游泳池里歡快地游來游去，然后，我看到了水上芭蕾，有六個姐姐在水上跳芭蕾舞，有的人說她們在翻跟斗，很精彩，然后我又看到男子跳水表演，也很精彩，男子爬上跳板，做好了準(zhǔn)備，要開始跳了，男子們都很緊張，要跳了，嘣！哇！好酷�。⊥瑢W(xué)們高興地叫起來。
接下來該到小丑表演了，一開始，只有兩個小丑，但是過了一會兒，有三個小丑出場了，什么樣的都有，真滑稽，原來小丑是這么可愛！
小梅沙的風(fēng)景真是優(yōu)美！旅行的內(nèi)容真是豐富！我愛你，小梅沙！我一定還會再來的！
愉快的作文600字 篇4
又是一個周末，我好開心，因為周末里有我最喜歡的象棋課。
我早早地來到青少年宮，里面異常地安靜，靜地似乎連一根針掉在地上都能聽見似的。上課的地方在五樓，我走得氣喘吁吁，心里卻非常高興。想著我和同學(xué)下棋贏了，老師表揚我，回到家和爸爸媽媽一說，他們也表揚我，真是太高興了。想著想著不覺來到了象棋教室，老師已經(jīng)在那里了，看見我親切地和我打招呼，還和我愉快地聊天。
同學(xué)們陸續(xù)到來，音樂聲響起，上課了。我們都以最認(rèn)真最端正的態(tài)度來聽課，因為我們知道老師又要講精彩的對局了。老師大聲地說：“今天我們講‘中炮盤頭馬對屏風(fēng)馬’之二�！闭f完，老師便擺好棋子，講解起來。我們興地喊著：“好棋!”“將軍，快!”
……
一盤對局看完了，我非常開心，因為我又學(xué)到了新知識。
下棋時間到了，老師安排我和章舟一起下，沒想到他的棋太臭了，才走了十幾步，我就贏了。老師無奈地?fù)u搖頭：“你們下棋太快了，都上課太無聊，就安排你們破象棋殘局吧!你們分成三組，一起做題，做出一題，每組獎勵1元的.購物券，每人5角。”一聽有獎勵，我們都?xì)g呼起來�？墒俏揖谷挥趾驼轮垡唤M，哎，我可不能指望他能做出題來。老師擺好殘局，一說“開始”，我們馬上開始動起腦筋來，不一會兒，我就做出來了。第二題，我又做出來了，得到了1元獎勵�？伤麉s一題都沒做出來，也有獎勵，誰叫他和我一組呢，他可偷著樂了。
下課了，我拿著1元的購物券到門口的小店買了吃的東西，真的好開心。
這真是個開心的周末啊!
愉快的作文600字 篇5
今天，我約了幾個好朋友，一起到林業(yè)局附近的大橋下野炊。我興高采烈的說：“哈哈！俗話說的好：“該出手時就出手，今天我要好好露一手絕活，讓他們嘗嘗俺燒的美味�！�
一路上我們歡聲笑語，：“��！終于到了目的地！”我們興高采烈，大聲歡呼。只見溪灘兩旁的溪水清澈見底，波光粼粼，形態(tài)不一的石頭下，幾條灰色的魚不時在水中游來游去。
我們環(huán)顧四周，找出一片空地，最重要的事情就是壘灶，我們先搬來兩塊沉甸甸的大石頭放在兩旁，再按照這兩塊石頭，將一些小石頭疊上去，不一會兒，一個鍋灶就壘好了，我們就在灶臺下點起火，可我們這些“小公主”“小王子”在家都是衣來伸手，飯來張口，對于這些活兒，簡直是新娘子上轎——頭一回，丁舒影說：“我們都用報紙燒，不就行了嗎？”“不，不行！這樣既浪費了報紙，又燒不熟菜。”
“快看，那有一片蘆葦叢�！辈恢l叫了一聲，大家都紛紛去拔蘆葦，“趕快放油！”我對鈄鈺惠大聲喊道，鈄鈺惠聽了立刻放入少許的油，油剛下鍋就聽到“劈劈啪啪”的聲音，我慌慌張張地把剛切好的紅蘿卜倒入鍋內(nèi)，加了一些細(xì)鹽，炒了幾下，捂了幾分鐘，這時我往灶臺一看，原來的大火已經(jīng)變成了微弱的小火，我連忙用報紙扇了幾下，小火漸漸的變大了，我立刻塞了一大把蘆葦，火勢越來越大，我趕緊打開鍋蓋，用筷子嘗了嘗紅蘿卜，“真好吃！”我自言自語，又慌忙的.把紅蘿卜倒入盤子里。
接著，我們準(zhǔn)備烤山芋，我們先把山芋整個放入灶臺，點燃火，放入了一些曬干了的柴，只聽“啪啪”的幾聲響，火勢越來越大，那一個個山芋也好似一個個從來沒有洗過澡的黑娃娃，大約過了半個多鐘頭，一股香味撲鼻而來，我們拿出了山芋，向山芋吹了幾口氣，刨開皮，雪白雪白的，我們一個個饞得直流口水，立馬一人搶了一個，坐在石堆上津津有味地吃了起來。
“瞧，鈄鈺惠的臉上長胡子了�！薄肮蔽覀冊跉g聲笑語中結(jié)束了這次野炊。
愉快的作文600字 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去溫州野生動物園去玩。
進入動物園，首先映入我眼簾的是一個巨大的籠子。里面裝著的是一些蛇，它們有的長達3至4米，有的只有十幾厘米到幾十厘米。這些蛇里有粗壯巨大的蟒蛇，也有五彩斑瀾的園頭蛇，還有帶著霸氣的眼睛蛇。早就聽說蟒蛇的.身體巨大，今天一看，它那龐大的身軀像一個巨大的水桶，看來它的名聲果不虛傳！
在這個籠子旁邊有座假山，假山上有許多猴子，有大的、有小的、有棕色的、也有黑色的。它們有的在洗澡，有的在樹陰下乘涼，有的在倒掛金鉤，還有的在向游客要東西吃。在我旁邊有個小女孩，手上正拿著一根剝開的的香蕉，突然被一只調(diào)皮分猴子搶去了，嚇得這個小女孩哇哇大哭，她的爸爸媽媽趕緊安慰她，又幫她剝了一根香蕉，哭聲才停止。
再往里面走，就到了海洋館。海洋館里面有我最喜歡的海豹，它灰色帶點白的身體，輕輕用手一摸，如一位美麗少女的肌膚。它還很聰明，訓(xùn)練員手中的球往水中一丟，它立馬往水中跳，過一會兒，它就把球給撿了回來，訓(xùn)練員就賞給它了一條魚吃。
出了海洋館，就到了觀看孔雀的景區(qū)。我一直都想見見孔雀美麗的尾巴，今天我一定要大飽眼福，只見那孔雀竟然不給我面子。忽然，飼養(yǎng)員丟了一把玉米，孔雀吃了玉米，就展開了它五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把彩色的大扇子，似乎世間的任何顏色，都無法與它的尾巴媲美！
到了下午，我們走出了動物園，我滿心歡喜的感嘆道;這真是一次對大自然美好的體驗，一次愉快的旅行�。�
愉快的作文600字 篇7
一年又過去了，我們又將迎來新的一年。春節(jié)也悄悄麟盡了，我忍不住要跳起來歡呼：“過年樓！”
春節(jié)從除夕那天就開始了。我們早早地起床。爺爺奶奶早已在廚房里忙開了，又是裝盤，又是炒菜，正在為祭灶王爺做準(zhǔn)備。我這個小工也不敢怠慢，趕緊洗淑好來幫忙。到了半上午時，酒已經(jīng)倒好，菜已經(jīng)就緒，糖茶也準(zhǔn)備好了，奶奶在一旁說話，我也在旁有心無心的說自己的心愿，希望灶王爺能夠給我們家多說幾句好話。下午，爸爸媽媽早早得下班了。媽媽和我拿來對聯(lián)和窗花貼，爸爸去幫爺爺奶奶燒菜。我站在小椅子上貼窗花：可愛的小猴子、大大的仙桃和坐在仙鶴上的老壽星，好像要從畫中飛出來，真是栩栩如生！我貼著貼著，奕下午就這樣從媽媽的指揮聲與廚房里的鍋碗瓢棚交響樂中結(jié)束了。終于到了晚上，一桌好菜已經(jīng)就緒。我們團團圍坐吃團圓飯。與別家不同的是，我家的餃子是自己做得。發(fā)好的面團取出一小團，攤開，把拌好的肉餡乎豆沙餡填在里面，一對折，一扭一扭，一只小巧玲瓏、體態(tài)端莊的餃子就在我手上誕生了，里面還可以包上硬幣，如果誰咬到了，就喻示著那個人來年會財源滾滾。一不留神，時間就從20xx年轉(zhuǎn)到20xx年的.正月初一了。
我醒來時已經(jīng)九點半了。我們的早飯是雞蛋煮湯圓和年糕。年糕和湯圓的寓意大家都懂，可是雞蛋是個社么意思呢？我忍不住自己的好奇心，跑去問奶奶，才弄懂了，就是財源滾滾來的意思。吃好早飯，我們又洗掉了一身晦氣（洗澡）
我期盼這春節(jié)，春節(jié)是新的開始，是播種希望的季節(jié)。新的一年，我長大一歲，我有了新的希望，我將要播下美麗的種子，收獲幸福與愛的果實。
愉快的作文600字 篇8
“雞蛋在水里會沉還是會��？”吳老師今天問了一個可笑的問題。同學(xué)們哈哈大笑地說：“沉”�！安粚Α�！一句沉重的回答打破了笑嘻嘻的局面，吳老師說雞蛋放水里有可能會浮起來，同學(xué)們都疑惑地看著吳老師，吳老師說今天要做一個讓雞蛋浮起來的實驗。
實驗開始了，吳老師拿出了材料：一個雞蛋、一個杯子、一些水，加上一部分鹽。大家迫不及待地望著杯子，有的伸長了脖子，想去杯子里探個究竟；有的'昂首東望；還有的嘰嘰嘰喳喳，像只小麻雀……吳老師神秘兮兮地拿出了雞蛋，小心翼翼地放入清水中，“撲通”一聲，雞蛋掉進了水里！“雞蛋小姐”好像有點兒留戀著海底美麗的景象，使終不想探出腦袋，像一個潛水員拼命地游入海水中，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子中的雞蛋，生怕會嚇著雞蛋的游行。此時，教室里安靜得連一根針掉下都聽的見。雞蛋沒有浮起來，難道吳老師是個騙子？
接著，為了進一步研究雞蛋，吳老師拿出了鹽，大家議論紛紛，有的說雞蛋一定會浮，而有的同學(xué)卻說會沉，還有的卻不滿地說雞蛋在鹽水里半浮半沉。這一連串的答案究竟是誰對呢？吳老師輕輕地舀了一勺鹽放入清水中，接著拿起筷子攪拌了一下，渾濁的水逐漸又變成了清水，大家驚奇地望著杯子，等待著答案。吳老師放下了雞蛋，“撲通”又是一聲響，雞蛋小姐還是不愿意出來透透氣，悶在水中不停地觀賞著美景，好像一個仙女在吸收精華。為了證實自己的答案，同學(xué)們又叫吳老師放了一點鹽，大家昂首東望，激動得放不下心。這次吳老師把鹽反復(fù)攪拌，直到水變成牛奶似的。于是，吳老師又放下了雞蛋！哎呀！雞蛋小姐終于在海里悶地喘不氣了，探出了半個小腦袋，望著海底半浮半沉。心里還真有點留戀。頓時，教室里像熱鍋里出來的螞蟻，大家高興大呼：“成功了！”
我非常感謝吳老師能給我們做這次實驗的機會，讓我們懂得了更多的知識，讓我分享到了愉快的實驗！
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