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陪伴的作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的陪伴的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文600字 篇1
她就像我身邊的一朵花。
她有一張花一樣的臉和一個(gè)花一樣的身材，還有一雙水汪汪的大眼睛和一張小櫻桃嘴。
優(yōu)雅的花朵
一天晚上，白色的月光籠罩著大地。我拖著疲憊的身體回到宿舍洗腳刷牙。跟著她，她哼了一首小曲，出去愉快地用牙膏刷牙。我也喜歡冬天泡熱腳的味道。她回來(lái)了，我正要蹲下來(lái)刷牙，她說(shuō)，“你擋著我的路了�？窟呁＼��！蔽蚁�，“難道你不認(rèn)為只是一會(huì)兒，是什么阻礙了你？”他不理她�？吹轿覜](méi)有回應(yīng)，她撅起櫻桃嘴，伸出她纖細(xì)的手指戳我，說(shuō)，“哦，我在別人的路上。你能靠邊停車嗎？”看！這就是優(yōu)雅的女孩。
Bold Flowers
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和她去姨媽家。當(dāng)我們走的時(shí)候，微風(fēng)親吻著我們的臉頰，青草撫摸著我們的腳踝。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，沒(méi)有微風(fēng)的親吻，也沒(méi)有青草的撫摸。天空中有許多星星。
我和她走在街上，那里有幾盞燈對(duì)夜晚來(lái)說(shuō)并不重要。巷子里沒(méi)有燈。我想巷子里太黑了，她一定很害怕，躲在我身后，緊緊地抓著我的手。我確信我并不害怕，平靜地走在她面前，無(wú)視我周圍的黑暗。但是我錯(cuò)了。當(dāng)我走到小巷的三分之一時(shí)，我的腿有點(diǎn)軟，所以我緊緊地抓住她的'手。她看到我如此害怕，以至于沒(méi)有掙脫我的手。
當(dāng)我走到巷子的一半時(shí)，一個(gè)身影搖搖晃晃地向我們走來(lái)。我很害怕，問(wèn):“是鬼嗎？”我看見(jiàn)她平靜地說(shuō)，“世界上有鬼嗎？別害怕，去看看�！蔽揖o緊地抓住她的手，不讓她過(guò)去。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，并拖我去看。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是隔壁那個(gè)喝醉的老人。
小心花朵
夕陽(yáng)漸漸消失。我和她決定炸土豆絲，清洗，切割和油炸。很快一盤(pán)美味的土豆絲出來(lái)了。但是當(dāng)我看到鹽的時(shí)候，我突然想起了什么——。我忘記放鹽了。當(dāng)我拿起一道菜放進(jìn)嘴里時(shí)，我清楚地嘗到了咸味，我感到很困惑。當(dāng)她看到我困惑時(shí)，她說(shuō):“我知道你很粗心，所以我把鹽放在你手里�！迸叮瓉�(lái)如此。
陪伴我的是這朵花。因?yàn)樗�，我的生活更加精彩�?/p>
陪伴的作文600字 篇2
姥爺——是熟悉的親戚，他在我努力前進(jìn)的路上變成了蠟燭。平凡的東西不再平凡，但在我沒(méi)有注意到的情況下，他就這樣慢慢地離開(kāi)了我。
我的姥爺和我說(shuō)“遠(yuǎn)離兩個(gè)城市”，很少見(jiàn)面，所以我對(duì)他的'印象也不深。但是那個(gè)暑假，媽媽突然想起——，帶外公去玩了。我當(dāng)然很高興，很高興，期待農(nóng)村的美麗�！鞍职�！”我隨著母親的呼喚望過(guò)去，一位非常柔弱的老人拄著拐杖，慢吞吞地喊著“這里”。“他是我爺爺嗎？”我非常興奮，急忙跑過(guò)去懇求說(shuō)：“爺爺，帶我去河邊玩吧！外公當(dāng)然是微笑的約定。
到了河邊，我開(kāi)始飛奔，姥爺?shù)膰诟酪脖伙L(fēng)聲遮住了。但是后來(lái)才知道，姥爺在后面氣喘吁吁地追著，舅舅也來(lái)了。我只能跟在姥爺后面漫不經(jīng)心地走，以后每天都這樣。我只能在媽媽面前哭著訴苦�！斑@里一點(diǎn)都不好玩。我不喜歡這里我。我要回家了。”但是媽媽說(shuō)：“別哭，運(yùn)動(dòng)吧，嬌不好！”說(shuō)。沒(méi)辦法，我只能呆在這里。
但是有一天，我的外公竟然不見(jiàn)了！我不需要“散步”！但是當(dāng)我問(wèn)媽媽‘姥爺為什么那樣’時(shí)，媽媽再也控制不住眼淚，說(shuō)：“你姥爺堅(jiān)持不下去了！”悲痛地說(shuō)。邊說(shuō)邊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)院里有很多親戚，但姥爺唯獨(dú)讓我呆在病房里。姥爺用虛弱的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)�！肮た瓢。W(xué)習(xí)，以后會(huì)變大的�！薄袄褷�?shù)氖譄o(wú)力地垂下來(lái)，我大聲喊叫。”嗚嗚。除此之外。外公。你不行。不行。不行。死了
我聽(tīng)了這話，擦干眼淚，準(zhǔn)備和媽媽一起去化妝室。但是那里的一切讓我更傷心�！盎钪钡娜诉M(jìn)入機(jī)器出來(lái)的是沒(méi)有活力的粉末。
謝謝你，外公，謝謝你在我成長(zhǎng)的那條路上的陪伴。我正在想。我們什么時(shí)候才能走在那條美麗的河邊，在一個(gè)老人后面跟著一個(gè)興奮的孩子，那是多么和諧的一幅畫(huà)啊。
陪伴的作文600字 篇3
太陽(yáng)升起來(lái)了。
明亮的光芒照向大地。陽(yáng)光亮亮的，照在水面，和水流共同跳著圓舞曲；陽(yáng)光柔柔的，照在樹(shù)上，金色的光斑像翻飛的蝶；陽(yáng)光暖暖的，跳進(jìn)我的懷里，心也快樂(lè)得跳舞。
陽(yáng)光是最平實(shí)而溫暖的陪伴。
春光爛漫的季節(jié)，也是陽(yáng)光最燦爛、笑容最明媚的季節(jié)。樹(shù)樹(shù)繁花夭夭灼灼，童年的我和一群小伙伴們奔跑、追逐、嬉笑，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱。每一縷陽(yáng)光都如同一朵盛開(kāi)的花，在碧藍(lán)的天空中，一朵一朵怒放，如同我們的笑容，我們的笑容也如同陽(yáng)光，滿是燦爛。
我們放風(fēng)箏，捉迷藏，撲蝴蝶，逗小貓，我們可以花一兩個(gè)鐘頭看螞蟻搬食物，而最吸引我的，還是那一樹(shù)樹(shù)的花，在陽(yáng)光的陪伴下長(zhǎng)芽、吐蕾、開(kāi)花。一陣風(fēng)來(lái)，落英繽紛，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的胭紅，點(diǎn)染陽(yáng)光的暖，留下了我心中一份至誠(chéng)的喜悅與期待。
童年的回憶是我的陽(yáng)光，童年的記憶里是花的陪伴，是陽(yáng)光的陪伴，是我的暖，我的陽(yáng)光味道。
家離學(xué)校很近。清晨，迎著似醒未醒的曙光，正午，頂著最熱烈，最蓬勃的陽(yáng)光，而傍晚，天邊是一層層的鵝黃橘紅、玫瑰紅、醬紫色的云朵，小路上有樹(shù)葉縫隙間灑下的斑駁的陽(yáng)光，整個(gè)世界陶醉在一片葡萄酒的香氣中。每次傍晚走在如夢(mèng)如幻的.夕陽(yáng)中，身后的影子被陽(yáng)光拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像走在一個(gè)夢(mèng)境里，從每一寸肌膚到內(nèi)心，都感到一陣陽(yáng)光的安適與舒心。
抬頭，看見(jiàn)家的窗籠在夕陽(yáng)的金輝里，笑意不禁染上眉梢，抹上唇角，感到一陣陣陽(yáng)光的甜味。一到家，撲面而來(lái)的就是飯菜的香氣，接著就是爺爺奶奶的笑臉，猶如盛放的陽(yáng)光。在餐桌上，我夸張的手勢(shì)和風(fēng)趣的話語(yǔ)，讓家中笑聲不斷，家，就像太陽(yáng)，給我溫暖。
家與家人是我生活的陽(yáng)光，有了他們，每一點(diǎn)一滴的時(shí)光都充滿愛(ài)。
陽(yáng)光好暖，與我相伴。
陪伴，是我的陽(yáng)光，是我生命里的美好和愛(ài)。
陪伴的作文600字 篇4
夕陽(yáng)很美，但是很短暫。在美的花，也會(huì)凋謝。再美的東西也不會(huì)永久！
----題記一年秋天，飯后的我們慢步在鄉(xiāng)間的小路上，路邊花很多，很美，也有一些花兒凋謝了，留下了那光禿禿的枝丫，讓人看著很凄涼。慢慢的穿過(guò)小公路，漸漸的魚(yú)塘映入眼里，隱隱約約可以看見(jiàn)小魚(yú)在愉快的游著，有些小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的，有些小魚(yú)孤零零的，讓人看著很孤獨(dú)。
我和他走在路邊，靜幽幽的，竹林里的鳥(niǎo)歡快的叫著，漸漸的，天邊出現(xiàn)了一片彩霞。我問(wèn)他：“要回家了嘛”？他說(shuō)：“先看看夕陽(yáng)吧”！最后我也沒(méi)有回復(fù)他，我們漸漸的看著太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)漸漸來(lái)了。望著這美好的夕陽(yáng)，我心里卻在想，我和他真的`無(wú)話可說(shuō)了嘛？我們間的間隔很大？為什么我就不能多和他說(shuō)說(shuō)話呢？夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，我問(wèn)他要回家了嘛？他說(shuō)好的，最后我們漸漸的按照原路回去，晚上的月光照在地上，我和他的影子一高一矮，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他的影子不在像以前一樣了，挺直而寬大，而現(xiàn)在，他的背彎了，身體變的瘦小了……回到家以后，我們洗漱完了以后，各自回到各自的房間里睡覺(jué)了，他卻睡著了，而我卻是久久不眠。
我漸漸的長(zhǎng)大了，而他卻已經(jīng)老去，現(xiàn)在的我已然是個(gè)大人了，而他現(xiàn)在是需要我照顧的人，原來(lái)時(shí)光過(guò)的那么快，發(fā)個(gè)呆時(shí)間就過(guò)去了。房間外的那棵老樹(shù)，枝葉慢慢的變黃，漸漸的枯萎，輕輕的掉落，最后混在泥土里，最后悄無(wú)聲息。而他就像這棵老樹(shù)的枝干，顫顫巍巍的生長(zhǎng)在那，沒(méi)有綠葉的襯托，顯得更加凄涼。他，是我的父親。他，是養(yǎng)育我的人。他，是給我生命的人。他，是教育我的人。時(shí)間匆匆流過(guò)，我長(zhǎng)大，他老去，我們沒(méi)有話題可聊，唯有陪他。陪他看夕陽(yáng)，陪他散步，陪他吃飯，陪他看書(shū)，陪他……
時(shí)間真的過(guò)的很快，在休閑的時(shí)間里，多陪陪自己愛(ài)的人，因?yàn)�，陪伴是最長(zhǎng)情的。
陪伴的作文600字 篇5
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的成長(zhǎng)之中，一直都有人陪伴在我們的身邊。有從我們出生起就陪伴著我們的父母親人，有在我們成長(zhǎng)路上陪伴著我們走過(guò)一段美好時(shí)光的同學(xué)、老師，還有朋友。
我們身邊的陪伴有如此之多，這些陪伴都值得我們?nèi)フ湎АＴ谶@眾多的陪伴之中，我最不能忘記的是母親對(duì)我的陪伴。母親的陪伴是如此的溫暖，這份溫暖一直在我的成長(zhǎng)道路上追隨著我。讓我不管身在何方，都能夠感受到這份溫暖。
母親就是一個(gè)極為溫暖的人，也因此母親對(duì)我的陪伴也處處都讓我感受到了溫暖。還記得一次，那一次，我因?yàn)闆](méi)有及時(shí)在假期里做完作業(yè)，這才導(dǎo)致在假期結(jié)束前的晚上開(kāi)始了通宵作戰(zhàn)。原本我以為母親會(huì)因?yàn)檫@件事而責(zé)罵我一番，也確實(shí)，母親教育了我一番。母親覺(jué)得我應(yīng)該好好的在假期里規(guī)劃自己的`學(xué)習(xí)時(shí)間，而不是這般等到假期結(jié)束了，這才通宵的來(lái)完成之前沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的作業(yè)。只是當(dāng)母親在這般教育了我一番之后，接著就搬著凳子來(lái)到了我的房間，坐在了我的書(shū)桌一旁。
那一晚的大半夜，母親一直都在陪伴著，直到我將我的假期作業(yè)全都完成。母親這才打著哈欠出了房間去睡覺(jué)了。
那一晚母親的陪伴一直都讓我記憶深刻，母親就這么靜靜的坐在我的一旁，一點(diǎn)也不打擾我，只是默默的陪伴著我。當(dāng)我遇到不懂的時(shí)候，母親還會(huì)指點(diǎn)我一番。那一次溫暖的陪伴，也讓我對(duì)母親更加的敬重起來(lái)。同時(shí)，在日后的假期間，我也都會(huì)好好的安排自己的假期作業(yè)。每天規(guī)定自己做多少，絕不會(huì)再像那次一般，讓原本就辛苦了一天的母親還陪伴著我到大半夜，直到我完成了作業(yè)。
陪伴的作文600字 篇6
母親春風(fēng)化雨的叮嚀是一種陪伴，師長(zhǎng)頷首微笑的肯定是一種陪伴，家中小寵狡黠的眸光亦是一種陪伴，但在我十四年流年里，長(zhǎng)久溫潤(rùn)我的最好的陪伴是閱讀。
踱步于圖書(shū)館，置身在書(shū)香墨韻之中，內(nèi)心感到豐盈而寧?kù)o。任目光游移在五彩繽紛的書(shū)脊上，從一本到另一本，想象著書(shū)中的情節(jié)、主人公的際遇。抽出一本，婆娑著封面，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，迫不及待地品匝著里面的文字。身體不由地靠在書(shū)架上，陽(yáng)光從窗玻璃上投射進(jìn)來(lái)，照在身上，影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……閱讀的時(shí)光是那么美好，心生歡喜或憂愁嘆息，心中所感像一朵朵水蓮花在悄然綻放，瑩然于心底。
記得讀到的第一本書(shū)是《伊索寓言》，里面的故事深深地吸引了我，我手不釋卷，反復(fù)閱讀直至詳細(xì)復(fù)述。那些皆言人語(yǔ)的動(dòng)物，豐富生動(dòng)的情節(jié)，是那么妙趣橫生，讓人讀來(lái)饒有興味。掩書(shū)深思，那些故事又告訴我們一個(gè)個(gè)道理：或批判好逸惡勞的缺點(diǎn)（《螞蟻和蟬》），或尊重事物的規(guī)律（《烏龜和老鷹》），或呼吁互相幫助（《馬和驢》），或警示不要貪心（《銜肉的狗》）。處世規(guī)律，生活準(zhǔn)則，修身方向，不經(jīng)意之間已了然于心。
長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單的情節(jié)已經(jīng)無(wú)法滿足我的閱讀欲。在媽媽的支持下，我向古典文學(xué)進(jìn)軍。徜徉在古典文學(xué)的畫(huà)卷，我目不暇接，我流連忘返。寧?kù)o與悠然，恬淡與自適，飄逸與豁達(dá)，絲絲縷縷的情愫幻化成生命中最本真的悸動(dòng)。記得初識(shí)《紅樓夢(mèng)》，這書(shū)名就勾起了我強(qiáng)烈的'好奇心。翻開(kāi)細(xì)看，里面描繪的生活畫(huà)卷是那么動(dòng)人，個(gè)中人物盡展風(fēng)情：黛玉的多愁善感，鳳姐的精明能干，寶釵的大方豁達(dá)……這些人物承載著那個(gè)時(shí)代變幻的風(fēng)云。
閱讀是天下最美好的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)書(shū)中的紛繁人物，遇見(jiàn)生活的點(diǎn)滴本真，遇見(jiàn)那個(gè)最美的自己；閱讀是生活中最好的陪伴，最是閱讀滋味長(zhǎng)，最是書(shū)籍蘊(yùn)芬芳……
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