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我愛(ài)書(shū)作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)書(shū)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)書(shū)作文600字 篇1
我，熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)那一本本美妙無(wú)窮的書(shū)籍，熱愛(ài)那些有趣的文字，熱愛(ài)閱讀給我?guī)?lái)的一切。
瞧！我的書(shū)柜里，各種各樣的書(shū)排列得整整齊齊，有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《童年》……這些書(shū)都被我“啃”了個(gè)精光。每個(gè)周末，我都會(huì)去一次新華書(shū)店，去那里“一飽眼�！�，并選購(gòu)些書(shū)好書(shū)，我的“書(shū)庫(kù)”也就這樣越來(lái)越大。
我對(duì)閱讀簡(jiǎn)直熱愛(ài)到癡迷的程度了，只要面前有本我就會(huì)立即捧到眼前，一字一句地認(rèn)真閱讀。而且，常常一讀就忘了時(shí)間，忘了一切。
有一次，媽媽讓我上樓打掃自己的房間。剛開(kāi)始，我仔細(xì)地掃著地，掃到書(shū)桌旁的時(shí)候，一件“寶貝”映入了我的眼簾：媽媽送給我的《在人間》。我不禁心中一陣激動(dòng)，尋思著要不要看會(huì)這本書(shū)：看吧，來(lái)不及打掃，不看吧……算了先看書(shū)吧，反正一會(huì)沒(méi)事的。于是，我放下掃把，興沖沖地坐書(shū)桌前讀了起來(lái)，才讀了一會(huì)，我就被書(shū)中的情節(jié)給吸引了，迫不及待地繼續(xù)往下繼續(xù)看。我的心不禁隨著跌蕩的情節(jié)而起伏，越看與越入迷，越看越期待……我翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，看了一章又一章，完全沉浸在閱讀的.快樂(lè)中了。正讀到高潮在書(shū)的海洋里遨游時(shí)，媽媽突然推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我才一下子脫離了書(shū)的世界，這才意識(shí)到：一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，可我沒(méi)有打掃房間。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“算了，今天就原諒你這條‘小書(shū)蟲(chóng)’吧！”哎，我又被書(shū)給“誘惑”了。
我，熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)那一本本奧妙無(wú)窮的書(shū)籍，熱愛(ài)那些有趣的文字，熱愛(ài)閱讀給帶來(lái)的一切，更熱愛(ài)有閱讀的生活。
我愛(ài)書(shū)作文600字 篇2
書(shū)法是我國(guó)古代文化之一。有隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等，而我最喜歡的還是楷書(shū)。
書(shū)法和國(guó)畫(huà)我都學(xué)過(guò)，但最讓我引以為榮的還是書(shū)法。記得學(xué)書(shū)法的第一節(jié)課，老師教我們寫(xiě)“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個(gè)大字。我看老師寫(xiě)得十分蒼勁有力 ，心想：“不就幾個(gè)字嗎，這還不簡(jiǎn)單？”于是，我拿起毛筆，蘸上墨就開(kāi)始寫(xiě)了。剛寫(xiě)完第一個(gè)字，我就知道這不是一件簡(jiǎn)單的事情了。因?yàn)槲覍?xiě)的字筆畫(huà)粗細(xì)不一不說(shuō)，還彎彎曲曲，呈波浪狀，像條小蛇一樣。這時(shí)，紙上的.字都好像在笑話(huà)我：“怎么樣，寫(xiě)不好吧？”我見(jiàn)了，不僅垂頭喪氣，還把筆扔到一邊，不想寫(xiě)了。老師卻在這時(shí)走了過(guò)來(lái)，耐心地、一遍又一遍地教我，使我終于能寫(xiě)好，心情也變得“陰轉(zhuǎn)晴”了。
經(jīng)過(guò)那節(jié)課后，我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了很大的興趣。每天回家，我都要練習(xí)兩個(gè)字。終于，功夫不負(fù)有心人，我的毛筆字越寫(xiě)越好了。雖然后來(lái)老師改教國(guó)畫(huà)，但我在報(bào)興趣小組時(shí)，卻是啥也不看，便直奔書(shū)法小組。
在學(xué)校的書(shū)法小組中，我總被老師表?yè)P(yáng)字寫(xiě)得好，使我感到十分的自豪與開(kāi)心。這更讓我喜歡書(shū)法了。在班級(jí)里，我更加得意。因?yàn)槊慨?dāng)老師說(shuō)要交書(shū)法、國(guó)畫(huà)一系列作品時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)將目光射向我，老師也會(huì)先問(wèn)我可參加。
書(shū)法從幼兒園伴隨我到了五年級(jí)，有一件事最令我后悔。那是上一次，我校鄭老師要收集書(shū)法、國(guó)畫(huà)一系列作品掛在學(xué)校走廊上展覽，我也交了一幅書(shū)法上去。事后，鄭老師把我叫過(guò)去，告訴我書(shū)法題字中，不能像現(xiàn)在一樣提哪一年哪一月哪一日，要像古代人一樣提己丑、庚寅、辛卯一類(lèi)的。之后，又講了許多書(shū)法知識(shí)，總之一句話(huà)：只要我提字提對(duì)了，就能被選上，掛在學(xué)校走廊上展覽，可惜……我聽(tīng)完鄭老師對(duì)我的指點(diǎn)后，走出門(mén)時(shí)的心情十分復(fù)雜，好像五味瓶在心中打翻一樣七上八下。不過(guò)一次的失敗并不代表什么，我還是一如既往的熱愛(ài)書(shū)法。
書(shū)法，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我愛(ài)書(shū)作文600字 篇3
人人都有自己感興趣的事物，而在我十二個(gè)春秋的生活中，最感興趣的莫過(guò)于書(shū)了。
記不得從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸喜歡帶著我逛書(shū)店，在無(wú)形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū)。從那時(shí)候起，書(shū)便成為我形影不離的好朋友。
我的興趣在于藏書(shū)，這些書(shū)有些是父母送給我的，有些是朋友送的，更多的是我自己買(mǎi)的。得到一本好書(shū)，我總有欣喜若狂的感覺(jué)。即使是看過(guò)一遍的書(shū)，我也會(huì)不惜花錢(qián)去買(mǎi)，對(duì)于我喜歡的書(shū)，總覺(jué)得有收藏價(jià)值。有一股想把它們永遠(yuǎn)留在身邊的沖動(dòng)。記得一個(gè)秋雨綿綿的日子，我聽(tīng)說(shuō)新奧書(shū)店新進(jìn)了楊紅櫻阿姨的“淘氣包馬小跳系列”，聽(tīng)了之后，我內(nèi)心的書(shū)癮開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。恨不得立刻就變成“飛毛腿”去把書(shū)買(mǎi)來(lái)。我愛(ài)書(shū)，尤其喜愛(ài)楊紅櫻的書(shū)，我讀過(guò)她的.很多書(shū)，但還有很多想買(mǎi)卻買(mǎi)不到的，現(xiàn)在新進(jìn)了她的書(shū)，我能不急嗎？我不管三七二十一，推開(kāi)門(mén)就跑向新奧書(shū)店，姐姐在身后叫我拿雨衣我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果剛出門(mén)就后悔了，大雨無(wú)情地下著，絲毫不留余地。為了盡快趕到書(shū)店，我也不顧不得回去拿雨衣，步行去了書(shū)店�；丶視r(shí)，我已被澆成了落湯雞，姐姐哭笑不得，我卻十分開(kāi)心，因?yàn)槲覔尩搅俗詈笠槐尽?/p>
我的興趣更在于讀書(shū)。培根說(shuō)：“讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！泵慨�(dāng)放假回家時(shí)，我就捧起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了老舍，冰心、魯迅、巴金、琦君、史鐵生、蒙田，楊紅櫻、鄭淵潔……在為作者高超的寫(xiě)技所折服時(shí)，又為心靈拓展了一片天地。書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。
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