童年作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童年作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文600字 篇1
告別了童年就告別了純真，告別了童年就告別了童趣，告別了童年，我們便跨入了花季，告別了童年，我們將大步走向成熟。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我參加了全國(guó)“中華之星”少年英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，在去鄭州參加比賽的路上，只有我在車上像個(gè)“活寶”一樣，唱歌跳舞，活蹦亂跳，車廂內(nèi)響起了一陣又一陣的笑聲，我呢？根本就沒把比賽當(dāng)回兒事，心里只想著到鄭州后，要好好的吃一頓“肯德基”、“麥當(dāng)勞”。
比賽開始了，只見我身穿唐裝，面帶笑容的走到了舞臺(tái)中央，開始了我的《小貓釣魚》，觀眾和評(píng)委們被我“精湛”演技和搞笑夸張的動(dòng)作逗得哈哈大笑。表演結(jié)束后，媽媽豎起了大拇指，我說(shuō)：“媽媽，走吧，吃肯德基去！”
回程的路上，車廂內(nèi)嘰嘰喳喳，那些同行的大哥哥、大姐姐都在回味比賽的.場(chǎng)景，都在回味比賽時(shí)的緊張，臉上都抑制不住比賽后的興奮。突然，一個(gè)姐姐問我：“小弟弟，比賽時(shí)你緊張嗎？”我撓了撓腦袋，問媽媽：“緊張是什么東西，是麥當(dāng)勞嗎？可以吃嗎？”車上的人這下可樂壞了，大家都笑得前仰后合，我呢？丈二和尚——摸不著頭腦，嘴里還不時(shí)重復(fù)著那句話：“緊張是什么東西”。
幾天后，組委會(huì)打來(lái)電話，“恭喜你，你獲得了特等獎(jiǎng)！”掛了電話，我跑去問媽媽：“媽媽，什么是特等獎(jiǎng)��？”
……
童年是快樂的，童年是天真的，童年是可愛的，童年是無(wú)邪的，而今天，我已經(jīng)是初中生，我已經(jīng)開始走向成熟了，雖然成長(zhǎng)的過程中，增添了一些煩惱，學(xué)習(xí)的壓力也大了很多，但我想，眼前的路會(huì)充滿快樂的。
真想回到童年，可又向往絢麗多彩的花季。
童年，再見！
豆蔻年華，我來(lái)了！
童年作文600字 篇2
時(shí)光苒苒，歲月匆匆，回憶起童年，我的童年是歡樂的，是美好的，是幸福而珍貴的，想起來(lái)，總是那么甜蜜！
記得小的時(shí)候經(jīng)�；貭敔敿彝嬉切┟篮玫臅r(shí)光現(xiàn)在憶起都覺得特別開心，滿足!有一次捉魚的趣事，還深深地留在腦海里，這是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早上，我和爺爺，媽媽，爸爸一起去小溪中捉魚，說(shuō)起捉魚，爺爺可算是個(gè)“捉魚高手”呢！
我們拿上事先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)和裝魚的水桶。出發(fā)去小溪中捉魚嘍！小溪的水很清涼，沁人心脾。
爺爺在桶里裝滿了水后，我們迫不及待的，不約而同巻起了禱腳，光著腳丫，走進(jìn)清澈的小溪中，小溪的水潺潺的流著，清澈的水一眼望到水底，只見大魚小魚在水草之間自由自在的`游來(lái)游去。
突然，有一條大魚自投羅網(wǎng)，竟然游到我的腳邊，我伸手拿起漁網(wǎng)一抓、大叫道：“我抓到了，我抓到了！”媽媽笑著問我“老閨女，你抓的魚呢？”我一看，臉“唰”的一下紅了起來(lái)，媽呀，出師不利，竟知道高興了，讓大魚給逃跑了，看著令令。爸爸，媽媽笑的前仰后合，我下定決心一定要捉到這些鬼靈精怪的家伙們。
令看著我，好像談憧了我的心思，走到我跟前，拍了拍肩膀說(shuō)。“孫女，你要把漁網(wǎng)放到水下面，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等魚自己完全游進(jìn)漁網(wǎng)時(shí)，你要快速的把漁網(wǎng)向上提起，才能使你抓到的魚不被逃脫哦！”我學(xué)著爺爺?shù)姆椒�，在我�?jiān)持不懈，持之以恒之下，連抓了幾條大魚。
不知不覺中，晚霞已經(jīng)爬上了山頭，望著岸上裝滿魚的魚桶，真是收獲滿滿。我們拿著勝利的果實(shí)，滿足的相會(huì)一笑，開心地踏上了回家的路。
童年作文600字 篇3
對(duì)于爸爸的童年，我算得上一無(wú)所知，可想而不可及，想知而不可明。終于有一天，我了解一下爸爸的童年。
那是假期的一天，我正在被作業(yè)的壓力壓迫著，正在掩面嘆息，本打算睡個(gè)午覺的`，可爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)：兒子，走，咱人父子倆去玩去！
去哪玩呀？我覺得十分累，并不想去哪玩，無(wú)聊地說(shuō)，又有什么好玩的呢？
走吧，看你這幾天也挺累的，讓你放松放松。
我尋思著也不是不行，反正睡不著，就去玩一玩吧！
到了外面，爸爸拿來(lái)了幾個(gè)小木樁，我十分好奇，向前看了看。只見爸爸把小木樁削成了兩個(gè)錐組成的東西，我問了一句：這是什么呀！
陀螺。爸爸聽了，緩了會(huì)兒，答道。
這玩意兒好玩嗎？
好玩，對(duì)于我小時(shí)候來(lái)說(shuō)是這樣的，你認(rèn)為呢？
呃，應(yīng)該可以吧！"
過了會(huì)兒，陀螺做好了，我還挺好奇這該咋玩。爸爸說(shuō)這是他童年最時(shí)髦的玩具，要給我做示范，只見他把陀螺用鞭子拴住，然后一甩，只見陀螺開始轉(zhuǎn)動(dòng)，再不斷鞭打，陀螺越轉(zhuǎn)越快
爸爸讓我試了試，我一開始毛手毛腳的，后來(lái)手感好了些，最后，我完完全全掌握了它的手法。于是，快樂的我開啟了新世界的大門，盡然開始了花式鞭打，我手上的鞭子如同去毒蛇一般來(lái)去自如，后來(lái)，我還玩了許多玩具，比如竹節(jié)人呀，竹節(jié)槍呀，彈珠之類的，反正很快樂就對(duì)了。
自從那天后，我的壓力從100降到了1，甚至是0，作業(yè)越寫越快，不久便完成了任務(wù)。
于是，我刷新了對(duì)父親童年的認(rèn)知。我認(rèn)為，父親的童年一定很愉快，也一定很充實(shí)。
童年作文600字 篇4
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過一件趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)，還暗自好笑。這件趣事，還招來(lái)了老爸一頓上下翻飛的，笤帚的毒打。
那天早上，王老師像往常一樣，早早的坐在了講臺(tái)前，檢查我們的背書。要是沒有背會(huì)，誰(shuí)也甭想出去玩。看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)背誦完書，陸續(xù)走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻，可越著急，就越背誦不好，不是掉了前面的句子，就是忘了后面的詞語(yǔ)，要是在上課前還背誦不會(huì)，那情況就嚴(yán)重了，不是挨訓(xùn)，就是抄寫。聽見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍傳來(lái)的陣陣笑聲，我只有干著急。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，老師檢查我們背誦課文時(shí)，學(xué)生拿著書，把要背誦的課文的那面對(duì)著老師，以便讓老師看著書，檢查我們背誦的'是否正確，而老師在檢查其他同學(xué)背誦時(shí)，根本沒有看書，而是瞇縫著眼睛，也許是老師太熟悉課文的緣故吧，也許是老師太相信自己的威嚴(yán)吧。一向膽大調(diào)皮的我，于是冒出來(lái)一個(gè)大膽想法，騙騙老師，要是被老師發(fā)現(xiàn)，算我倒霉，要是僥幸被我蒙混過關(guān)，哈哈，算我幸運(yùn)。我大步走向講臺(tái)，心里像十五個(gè)調(diào)頭打水——七上八下，背誦時(shí)，我把本該面對(duì)老師的那一面對(duì)著我自己，流利的“背誦”起來(lái)，老師連正眼都沒有瞧我一下，瞇縫著雙眼，還不時(shí)的隨著我誦讀的節(jié)奏搖頭晃腦，好像在說(shuō)，代湖廣今天咋變聰明了。
我飛奔出教室，把我的杰作告訴鐵哥們，鐵哥們哈哈大笑，但沒有一個(gè)出賣我。
晚上，當(dāng)我眉飛色舞的把我的小聰明講給老爸聽時(shí)，老爸的臉氣得鐵紅，一把抓住我的衣領(lǐng)，使勁按住凳子上，順手抄起旁邊的笤帚……當(dāng)然，給老師寫檢查是必不可少的了。
童年作文600字 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”有一種快樂，正在離我們遠(yuǎn)去，將深深地留在記憶里，那就是童年。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的，雖然沒有現(xiàn)在高級(jí)的玩具，也沒有特別豐盛的零食，但在我人生的記憶里留下了濃重的一筆。
兒時(shí)，鄉(xiāng)村的小院里有個(gè)用竹子架起的小棚，兩旁種著的`葡萄順著竹竿爬了上去，形成了一個(gè)夏季消暑的好地方。雖然比不上避暑山莊，但鄉(xiāng)下孩子總是很容易滿足的，經(jīng)常招來(lái)幾個(gè)小伙計(jì)，在夏夜里，打著手電筒，捉著蛐蛐兒，雖然有時(shí)會(huì)蹦出一只癩蛤蟆，把我們嚇得尖叫失色，但那也是我們童年時(shí)的一種快樂經(jīng)歷呀！，我們還會(huì)在樹上捉知了，不一會(huì)兒，就有滿袋子的驚喜，睡覺前把知了的袋子放在窗戶下，聽著知了們的大合唱入睡，真是別有一番趣味。
轉(zhuǎn)眼，楓葉舍丹，大人在要到果園去收摘水果了，我們小孩子也會(huì)屁顛屁顛地去“幫忙”，大人們把水果從樹上摘下，裝滿一籮筐，我們幾個(gè)小孩就合力抬回家，在回家的路上，每人偷吃一個(gè)水果，并且互相保密，但是被還是被精明的大人們發(fā)現(xiàn)了，我們又能嬉皮笑臉地認(rèn)罪”，那種偷吃的滋味至今回想起來(lái)還令人忍俊不禁。
冬天，下雪了，我們又有了新的游戲，堆雪人，打雪仗是必備節(jié)目，最有趣的還是分頭在樹葉上尋覓各種形狀的葉冰雕，把它們從樹葉上小心地取下來(lái)，晶瑩透亮。我們把采集到的葉冰雕聚在一起，一一打分，選丟出最美冰雕，然后把最美的冰雕放進(jìn)嘴里，雖然冰涼透骨，但我們樂此不疲。因?yàn)樵谘┑赝娴镁昧�，我們�(nèi)崮鄣男∈滞鶗?huì)被凍出”冰坨子”，當(dāng)媽媽用熱雞蛋幫我們把冰坨子敷消了時(shí)我們就會(huì)好了傷疤忘了痛，又開始玩起雪來(lái)。
如今，鄉(xiāng)下的小木屋已被冰冷的水泥墻價(jià)替代，栽種著葡萄的竹竿小棚也被無(wú)情銷毀了，在那一大片果園地上也建起了高樓。再也沒有蛐蛐找了，再也聽不到知了叫了。我們也漸漸長(zhǎng)大，與童年告別了。
再見了，攀附著葡萄藤的竹架小棚；再見了，會(huì)唱歌的知了們；再見了，童年時(shí)的快樂時(shí)光。
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