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啞巴體驗(yàn)作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的啞巴體驗(yàn)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
啞巴體驗(yàn)作文600字 篇1
“什么，啞巴挑戰(zhàn)？”“一整天不說(shuō)話(huà)？”“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”“不，我會(huì)崩潰的！”“我也沒(méi)辦法�！�
以上就是我和同學(xué)——老陳的書(shū)面對(duì)話(huà)�，F(xiàn)在再看看老陳，臉紅脖子粗，像即將爆炸的原子彈，而處于強(qiáng)壓下的我卻十分鎮(zhèn)靜。
讀到這里你一定很奇怪，為什么要挑戰(zhàn)啞巴呢？原來(lái)是五年級(jí)的學(xué)生在考試，為了不影響他們，我們這些貼心的弟弟妹妹們就索性挑戰(zhàn)一回不可能——當(dāng)一天啞巴。
讓我們?cè)倩氐奖咀邮澜纾骸鞍�！我說(shuō)，你耐力幾乎為零啊，才一節(jié)課不說(shuō)話(huà)，就憋成那樣！”我忍著笑在本子上寫(xiě)著�！拔冶锍墒裁礃樱课倚枰飭�！哼！”我可以從字里行間里體會(huì)到老陳惱羞成怒了。“我有個(gè)主意，老陳，你可以用深呼吸來(lái)緩解�！蔽业靡獾卦诒咀由蠈�(xiě)�！拔乙灿袀�(gè)主意，咱們絕交吧！”啥？這老陳什么意思？可我一轉(zhuǎn)頭，看到準(zhǔn)備要和我絕交的老陳正照著我的建議，做深呼吸哪。哈哈，這老陳，口是心非！
終于熬到了第三節(jié)美術(shù)課，寶貴的十分鐘過(guò)去了，本子上又多了幾個(gè)字：“看，這是科技和藝術(shù)的結(jié)晶：手機(jī)（其實(shí)把這個(gè)詞拆開(kāi)就是‘手上的雞’�！薄安殴�！幼稚！”可傲嬌的老陳剛轉(zhuǎn)過(guò)頭就被我幼稚的笑話(huà)逗得渾身亂顫。喲，他笑出聲音了！哈哈哈！過(guò)了一會(huì)兒，想和我說(shuō)話(huà)的老陳第二次又到了“爆炸”的邊緣了，他向我求助（之前我的方法在他和我絕交時(shí)候被我給擦了）。“剛才誰(shuí)跟我說(shuō)絕交的��？不過(guò)，我建議你把話(huà)都咽下去！”他還真的把話(huà)“咽了下去”，我很想笑，可又不能發(fā)出聲，只好也“咕嘟”一下，無(wú)可奈何地把到了嘴邊的話(huà)“咽”了回去。
說(shuō)實(shí)話(huà)，通過(guò)今天的.切身體驗(yàn)，又看著老陳憋得難受的樣子，我真同情那些殘疾人，我們這些健全的人當(dāng)一天啞巴就憋得慌，更何況真的啞巴不止是一天不會(huì)說(shuō)話(huà)，可能是一年，十年，五十年，甚至是一輩子，所以說(shuō)我們還有什么理由不好好愛(ài)惜我們的身體呢？
啞巴體驗(yàn)作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的路上，每天都發(fā)生許許多多的事，它們就像天上的星星，在我的心里閃閃發(fā)亮。今天，一顆閃亮的星星又在我的腦際里劃過(guò)。
今天的作文課上，老師首先讀了幾篇文章，同學(xué)們說(shuō)了許多題目，可是，老師說(shuō)只有真正體驗(yàn)過(guò)才能寫(xiě)好。于是，老師讓我們體驗(yàn)一次當(dāng)啞巴的滋味，然后寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，紛紛舉手。首先，程老師先讓楊震和馬立群兩位同學(xué)上場(chǎng)表演。他們一胖一瘦，好像相聲演員�？赡芤�?yàn)樗麄兗仁峭嗤瑢W(xué)，又是好朋友的原故吧，馬立群做了幾個(gè)動(dòng)作，楊震都回答對(duì)了他。馬立群告訴我們，他家鄰居是個(gè)啞巴，平常和人交談時(shí)，十分困難，只能打手語(yǔ)，有時(shí)候，人們看不懂，他的親人就會(huì)幫他回答。和他相處時(shí)間長(zhǎng)了，自己也學(xué)會(huì)了幾招。接著，程老師讓不同班級(jí)的兩位男生做，因?yàn)閯?dòng)作比較簡(jiǎn)單，所以，他們倆也答對(duì)了。最后，老師讓一位男生和一位女生上臺(tái)，因?yàn)樾詣e上的不同和平時(shí)溝通少，所以沒(méi)有答對(duì)。答對(duì)的同學(xué)迎來(lái)了我們熱烈的.掌聲，而沒(méi)有答對(duì)的同學(xué)把我們逗得哈哈大笑。
通過(guò)這一次體驗(yàn)，我知道了那些啞巴的生活是多么驗(yàn)難�？墒巧系巯蛩麄冴P(guān)閉了一扇門(mén)，也向他們打開(kāi)了一扇窗，像《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者，他是身體上有缺陷的人，他在病床上用三年的時(shí)間才完成了這本書(shū)。這本書(shū)是他用多大的努力才完成的呀!這本書(shū)包含著他的心血，也向世人證明身體上有缺陷的人也可以為世人做貢獻(xiàn)。
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理：有些事看著容易，說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，我們不能嘲笑那些身體上有缺陷的人，我們應(yīng)以平等的心來(lái)對(duì)待他們，關(guān)心他們。
啞巴體驗(yàn)作文600字 篇3
在生活中的每一天里，每個(gè)人都可能體驗(yàn)一些事情。如體驗(yàn)玩蹦級(jí)、體驗(yàn)當(dāng)家、體驗(yàn)當(dāng)老師……而我剛剛體驗(yàn)了不能言語(yǔ)的痛苦--體驗(yàn)當(dāng)“啞巴”。
事情得從周六早上說(shuō)起。那天我突發(fā)奇想：“一個(gè)啞巴會(huì)有什么樣的痛苦呢？干脆試一試吧，今天就當(dāng)作針對(duì)我的‘無(wú)聲日’我不說(shuō)話(huà)，只打手勢(shì)，也不可以寫(xiě)紙條�！蔽野严敕ǜ嬖V了大人們，他們同意了。
做好心理準(zhǔn)備后，這個(gè)我自以為好過(guò)的`“無(wú)聲日”便悄然無(wú)聲地開(kāi)始了。我本以為八成都會(huì)順順當(dāng)當(dāng)，心想只要做好手勢(shì)就可以了嘛，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，還沒(méi)到中午就遇到了“攔路虎”。原因是我要做摘抄的時(shí)候，為了得到媽媽的同意，我來(lái)到媽媽面前用手比劃了一本書(shū)，眼睛直盯著“書(shū)”看，又時(shí)不時(shí)地停下來(lái)假裝用筆寫(xiě)字�？蓩寢尞a(chǎn)生了誤會(huì)：“什么？你作業(yè)都沒(méi)做完，起碼也要寫(xiě)好周記呀，居然現(xiàn)在就要看小說(shuō)和畫(huà)畫(huà)了？不行!”我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：“怎么辦？我演技還不怎么到家，寫(xiě)字條又不行，因?yàn)槟鞘俏易约阂?guī)定的……”突然我靈機(jī)一動(dòng)，飛快地拿過(guò)記事本，指著要求做摘抄那條，一邊重復(fù)第一次的動(dòng)作，一邊緊張地看著媽媽的“天氣變化”。媽媽看了看記事本，說(shuō)：“原來(lái)你是要做摘抄呀，去吧去吧�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，連忙沖回了書(shū)房。
經(jīng)過(guò)這次失誤，我決定三思而后“勢(shì)”。中午，下午，勉強(qiáng)過(guò)去了，可新困難卻又出現(xiàn)在晚飯時(shí)。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)熱，于是就伸出舌頭，大口喘氣，以為大人一定看得出是什么意思。但大人卻丈二和尚摸不著頭腦，一會(huì)兒以為我累了，一會(huì)兒以為我喝湯被燙著了。我真是哭笑不得，只得抓起衣領(lǐng)，用手不斷扇著。這時(shí)奶奶才恍然大悟：“哦，原來(lái)你是熱了呀!那我來(lái)開(kāi)風(fēng)扇!”我總算松了口氣……
真不知道晚上還會(huì)有什么困難。哎!我終于明白了一個(gè)“啞巴”的痛苦。他不能像正常人一樣開(kāi)心地與別人交談，也不能隨心所欲地說(shuō)話(huà)。以后，我遇見(jiàn)殘疾人，一定要好好關(guān)心、對(duì)待他們。
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