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精選匆匆那年作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的匆匆那年作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
匆匆那年作文600字 篇1
一張張?jiān)嚲,一塊塊橡皮,一支支鉛筆,一個(gè)個(gè)書(shū)包,一次次發(fā)的新書(shū)……小學(xué)悄然結(jié)束了。
所有人都不舍、懷念。不舍寫(xiě)在一本本的同學(xué)錄里,懷念都記在心里——六年的一切。
記得那天,天上的云緊挨著,一朵挨著一朵,互相擠著推著,好像誰(shuí)都不想離開(kāi)誰(shuí)。我們也一樣……不想分離……
這是拍畢業(yè)照的那天,大家好像都有說(shuō)不完的話。我也一樣,望了望窗外,覺(jué)得這一切都過(guò)的好快。朱自清在匆匆里寫(xiě)道:“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有在開(kāi)的時(shí)候,可是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”對(duì)呀!我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?誰(shuí)能告訴我……
同學(xué)錄開(kāi)始在教室里散布,沒(méi)有一處不是埋頭寫(xiě)著。在課間里,大家都跑來(lái)跑去,雖然是帶著一副笑容,但內(nèi)心的那種不舍又有誰(shuí)不知道呢?我也緩緩放下筆,尋起朋友來(lái)。老師坐在講臺(tái)上,寫(xiě)著一本本的同學(xué)錄,她的笑容至今都還映在我的心里。
過(guò)了一會(huì)兒,老師拿起了麥克風(fēng),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的`回到了座位上,老師看見(jiàn)齊了,咽了一下口水,說(shuō)道:“下午拍畢業(yè)照,記得要穿班服呀!”我們?cè)谂_(tái)下微微的點(diǎn)頭,眼里閃爍著不舍。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去“滴答、滴答…!蔽覀兇┖冒喾,有秩序的排好了隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。望遠(yuǎn)處一看,可以看見(jiàn)在操場(chǎng)靠山的那一邊擺著一排排臺(tái)階,紅紅的。
我們很乖,不像往日一樣吵鬧,而是你拉下我,我拉著你,慢慢地走上臺(tái)階。我們并沒(méi)有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到,我們只是不聲不響,等待著攝影師傅說(shuō):“1、2、3,茄子!”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。
這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對(duì)小學(xué)的無(wú)比眷戀與不舍。
聰明的你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?
匆匆那年作文600字 篇2
日出那時(shí),是輝煌的,是美好的。見(jiàn)到日出的那一刻,我對(duì)今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過(guò)。只要對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)一聲“Goodmoring“或許一天的起源在快樂(lè)吧!
記得那一次在七下時(shí),一個(gè)人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時(shí)認(rèn)識(shí)了親葛。我還通過(guò)她認(rèn)識(shí)了許多的朋友。所以現(xiàn)在的'我真的真的好愛(ài)她每一天,都與她黏在一起。在哪一學(xué)期里,我做到了改變。改變了許許多多。例如:性格,每一天的心情……那一年里,看見(jiàn)她落淚,總是認(rèn)為自己的心好疼?匆(jiàn)她與其他的朋友一起快樂(lè)的玩耍時(shí),我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年,我們一起走過(guò),一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。
隨著時(shí)間個(gè)一點(diǎn)一滴的流逝,太陽(yáng)也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽(yáng)的腳步;貞涍@里的一切。
記得那一次在八上了,我與親葛誓死在一起。不過(guò),不知為何,吳大媽也加入進(jìn)了我們的行列。在這一學(xué)期里真的經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。又哭又笑,大家在一起總是有一些小小的誤會(huì)。不過(guò)我們總是一道歉,第二天又黏在一起了。因?yàn),我們真的很奇葩。不過(guò)我十分喜歡的人不多,因?yàn)槲視?huì)在危機(jī)來(lái)臨之時(shí)尋求她們的幫助。不過(guò)她們需要幫助時(shí),我也會(huì)總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年,我們一起走,一起經(jīng)歷過(guò)。
現(xiàn)在已是太陽(yáng)西沉的時(shí)候,初中三年,已經(jīng)過(guò)去了一大半,相信大家也都好想回到那時(shí)小升初的時(shí)候,那時(shí)剛剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那一刻吧!那時(shí)一切都是那么的新奇,一切都是那么的陌生。不過(guò)現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要步入初中最后的洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽(yáng)的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨(dú)自一人進(jìn)入另一個(gè)陌生的環(huán)境:高中。
匆匆那年,那年一起經(jīng)歷的風(fēng)雨,還記得么?那年一起的歡聲笑語(yǔ),還記得么?那年的好奇與興奮,還有那時(shí)剛剛步入初中的陌生,你都還記得么?我還記得。
匆匆那年作文600字 篇3
漫步在銀杏樹(shù)下,幾片樹(shù)葉不時(shí)被風(fēng)兒吹過(guò),離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。我的畢業(yè)是在夏季,然而三年匆匆走過(guò)的時(shí)光,也像那個(gè)夏季稍縱即逝。
三年時(shí)光來(lái)的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念,劃過(guò)我輕輕微揚(yáng)的劉海,四處隨風(fēng)飄散。
從床下抽出幾個(gè)略顯舊的本子,它們是歲月留下最美的記憶,是曾經(jīng)友誼的見(jiàn)證。翻開(kāi)一張張熟悉的面孔,一句句真摯的話語(yǔ)喚起我沉睡已久的記憶。讀著,想著,念著,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝,世事的多變,現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里了。
第一次,和她一起漫步在那棵銀杏樹(shù)下,當(dāng)時(shí)整棵樹(shù)還處于萌動(dòng)展葉的時(shí)候;蛟S是寓意著友誼的誕生吧!每天,沒(méi)有約定校門(mén)剛開(kāi)兩道身影就飛也似的沖了進(jìn)去,說(shuō)說(shuō)笑笑,然后在教室門(mén)前猛地剎車(chē),瞬間安靜下來(lái)。就這樣,三個(gè)春秋在我們腳下跑過(guò),無(wú)憂無(wú)愁。
課余,兩人總是手挽著手漫步在走廊間。那時(shí),所有的'嘈雜喧鬧都視而不見(jiàn),只有兩人間的小打小鬧。就這樣走著,鬧著穿過(guò)人群走過(guò)三個(gè)春夏秋冬。我們傷春悲秋,暗自唏噓過(guò)。也曾樂(lè)不可支,暗自得意過(guò)。那時(shí)候,兩人心照不宣不用開(kāi)口就知道對(duì)方要說(shuō)些什么,或許這是世界上最好的默契吧!
我們不知多少次一起出去玩,穿梭于大街小巷。嬉戲搞打,一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門(mén),互相借作業(yè);ベ(zèng)的禮物也不知多少,說(shuō)是哪一天分別還能記得對(duì)方。曾經(jīng),也想過(guò)用文字記錄下我們之間的友誼,但很快這就成了過(guò)眼的煙云。想想那時(shí)的幼稚嘴角不禁上揚(yáng)45度。
翻到同學(xué)錄屬于她的那一頁(yè),我?guī)子麥I眶擠出。
現(xiàn)在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過(guò),記錄在手機(jī)里的號(hào)碼也沒(méi)有勇氣打了,曾今的時(shí)光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時(shí)光從指尖劃過(guò),現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里融入了新的集體,你還記得同桌的我嗎?
漫步在香柚樹(shù)下,驀然回首,三年的匆匆時(shí)光將定格在記憶繼續(xù)在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。
匆匆那年作文600字 篇4
走進(jìn)那久違的校園,聽(tīng)著那陌生而又熟悉的朗朗書(shū)聲,聞著那淡淡的書(shū)香氣息,空氣中洋溢著一種幸福甜蜜的味道,假期中的忙碌奔波,都在此刻截止,臉上散發(fā)出的只有那發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的微笑。
行走在廊道中,心中充滿著快樂(lè),卻又泛起一絲傷感的漣漪,踏進(jìn)教室,黑板上“母校”這兩個(gè)醒目的大字讓我為之一振,心中的傷感愈來(lái)愈濃,似乎又增添了一份離別的色彩,轉(zhuǎn)身看看那些熟悉的身影,一種揪心的疼痛感油然而生,坐在椅子上細(xì)細(xì)體會(huì),漸漸也明白了緣由。五年的時(shí)光在彈指間消逝,原來(lái)童稚未泯,充滿了天真和幻想的我們?cè)跁r(shí)光的流逝下,一天天長(zhǎng)大,一天天成熟,沒(méi)有一個(gè)人能知道這五年來(lái)的改變,也沒(méi)有一個(gè)能理解五年來(lái)我們所經(jīng)歷的的酸甜苦辣,五年中,每一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏;每一次在學(xué)習(xí)中的.努力;每一次在活動(dòng)中的精神飽滿都已成了我們每個(gè)人心中最美的回憶。在時(shí)間的沖刷下,我們漸漸忘了彼此,也忘了自己,都已將自己化為了這個(gè)班的一部分,我們一起承受著痛苦,一起分享著喜悅,我們也曾對(duì)自己對(duì)別人倔強(qiáng)過(guò),自私過(guò),但我們對(duì)這個(gè)班級(jí)所給予的就只有努力與堅(jiān)持,我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)付出太多太多,而這個(gè)班級(jí)又給予了我們太多太多。
匆匆那年,我們一起承擔(dān)一起分享,未來(lái)以后,我們也一起并肩作戰(zhàn)一起享受戰(zhàn)果,母校,是一個(gè)孕育我們成長(zhǎng)的地方,那里有著我們最最珍貴的記憶,一場(chǎng)考試過(guò)后,我們也許會(huì)失去聯(lián)系,但我們與母校之間的情誼又怎能任憑時(shí)間拍打,任憑時(shí)間沖逝凋零呢?
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