【精選】錯(cuò)別字作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的錯(cuò)別字作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

錯(cuò)別字作文600字 篇1

　　“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，錢(qián)老師大步流星地走進(jìn)了教室，手里還握著一大把試卷，老師把試卷往講臺(tái)上一放，便推了好幾下眼鏡，這動(dòng)作通常表示“試卷風(fēng)波”要來(lái)了！同學(xué)們都在哀聲嘆氣，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，要考試了，怎么辦？

　　老師神秘一笑，怪怪地說(shuō)：“這并不是考試！”話(huà)說(shuō)一半時(shí)一些同學(xué)的精神又回來(lái)了！“而是作文練筆�！闭f(shuō)完，一部分同學(xué)還在那里小聲嘀咕地抱怨著。老師對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“給我安靜！吵的同學(xué)一千五百字！”“啊——”，“二千字！”霎時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲�！邦}目自定”，老師像司令一樣發(fā)號(hào)著命令。

　　收到指令后，剛才還撲通撲通的小心臟終于平靜了下來(lái)，幸好我學(xué)過(guò)徐老師的“輕松作文”，這點(diǎn)字?jǐn)?shù)也想難倒我，哈哈！刷刷刷……分分鐘搞定。時(shí)間到了，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上交了……老師飛塊地看完了作文�！鞍察o！請(qǐng)看大屏幕！”，老師把幾篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡麗凈的`，老師說(shuō)：“看看寫(xiě)得多‘好’呀！”說(shuō)到她可是班級(jí)“國(guó)寶”，單聽(tīng)名字就很出名了，胡麗凈諧音“狐貍精”，“大家來(lái)一起讀讀胡麗凈同學(xué)的作文吧！”

　　今天，“陰”光明“妹”，我走在“畢”學(xué)的路上，我看到夕陽(yáng)“吸”下，十分美麗！看這朵云很“姜”，那朵也很美，“直”是無(wú)比“熊”麗��！真“肴”望有一天能跟“運(yùn)”一樣“沒(méi)”……。“錯(cuò)別字已經(jīng)引出來(lái)了。”老師說(shuō)。

　　讀完，大家都拍桌大笑！“一樣沒(méi)，哈哈！胡貍精，哈哈哈！笑死我了！”一個(gè)學(xué)生笑到。我真同情她，希望我不會(huì)有那一天，想想自己也有會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，看來(lái)以后要好好認(rèn)字了！不然會(huì)鬧出很多笑話(huà)。

錯(cuò)別字作文600字 篇2

　　我是個(gè)粗心的人，如果說(shuō)考試是“龍卷風(fēng)”的話(huà)，那我就是“接近風(fēng)眼的人”。為什么呢？因?yàn)槊看慰荚嚕�我�(guī)缀醵家獮椤板e(cuò)別字”送上我寶貴的一兩分。錯(cuò)別字是我“形影不離的好朋友”，不管什么時(shí)候，它都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)。

　　一、聽(tīng)寫(xiě)中的錯(cuò)別字

　　那一次第六單元報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，吳老師又用“突然襲擊”，許多同學(xué)都防不勝防，慘叫了一聲“啊”，就急忙翻開(kāi)書(shū)復(fù)習(xí)了。正在別人急忙復(fù)習(xí)時(shí)，我一邊悠閑地吹口哨，一邊慢吞吞地拿出聽(tīng)寫(xiě)本和筆，同桌問(wèn)我：“咦？你怎么還不復(fù)習(xí)呀？”我卻以一副不以為然的口氣說(shuō)：“早就復(fù)習(xí)好了！”

　　可聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的分?jǐn)?shù)牢牢地刻在我的心上：90分！都是錯(cuò)別字惹的禍！

　　二、練習(xí)中的錯(cuò)別字

　　“佳婧，明天要考試，快來(lái)做練習(xí)�！眿寢層衷诖呶�。

　　我慢吞吞地拿起筆，深吸了一口氣，以最快的速度寫(xiě)完了練習(xí)�！敖痪怼睍r(shí)，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�可別被我的分?jǐn)?shù)嚇到哦！”

　　老媽改好試卷遞給我時(shí)，冷笑了一聲：“我嚇得可不輕呢！”

　　我得意地接過(guò)試卷，看了看分?jǐn)?shù)，什么！99.5！我急忙翻了翻試卷，不是吧！竟然把“大”寫(xiě)成了“太”！這時(shí)，我的心頭涌上了一股“傷感”，哎！又要被老媽數(shù)落了！又是錯(cuò)別字惹的`！

　　三、考試中的錯(cuò)別字

　　“發(fā)試卷了，四位小組長(zhǎng)……”吳老師大聲地喊著。

　　“好開(kāi)心呀！又可以得到獎(jiǎng)勵(lì)了！”我暗暗開(kāi)心。

　　可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，98——讓我傷心的分?jǐn)?shù)。這回，不用我說(shuō)，大家也知道了吧，還是錯(cuò)別字惹的禍！

　　錯(cuò)別字，其實(shí)不可怕，只要努力改正，一定能將它“掃地出門(mén)”！

錯(cuò)別字作文600字 篇3

　　近些天，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)寫(xiě)的錯(cuò)別字太多了，所以我要就錯(cuò)別字這個(gè)事情做一次調(diào)查，地點(diǎn)就選在了小吃城。

　　我來(lái)到離我們學(xué)校最近的小吃城，這里有許多商家在做生意。我才走了兩步，就看到了一家名叫“童關(guān)內(nèi)夾饃”的店，我發(fā)現(xiàn)這五個(gè)字里有兩個(gè)都是錯(cuò)別字，“童”應(yīng)該寫(xiě)作“潼”，“內(nèi)”應(yīng)該是“肉”。我想，可能是這兩組字的字形太相似了，所以這位粗心的商家才會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。我走進(jìn)這家店里一看，各種各樣的'美食圖片貼在墻上，其中，有一個(gè)“雞旦花干夾饃”，一開(kāi)始我還有點(diǎn)納悶，過(guò)了一會(huì)兒我才意識(shí)到這個(gè)“旦”字好像不對(duì)，應(yīng)該是“蛋”。我給商家說(shuō)他的字寫(xiě)錯(cuò)了，可他就是不聽(tīng)，還非說(shuō)是我弄錯(cuò)了，我只好默默地離開(kāi)了。

　　在我們的生活中，錯(cuò)別字很常見(jiàn)，比如，銀行里掛的“嚴(yán)勵(lì)打擊盜竊洗錢(qián)”中的“勵(lì)”應(yīng)該寫(xiě)成“歷”，山里的告示牌上寫(xiě)的“森林放火，人人有責(zé)”中的“放”應(yīng)該寫(xiě)成“防”。

　　我總結(jié)了一下，人們?nèi)菀讓?xiě)錯(cuò)的都是讀音相同、字形相近以及筆畫(huà)較多的字。在調(diào)查中，我也想到了怎樣才能防止人們少寫(xiě)錯(cuò)別字。首先，我們要多讀一些書(shū)，這樣不僅可以多學(xué)知識(shí)，還可以把一些常用字反復(fù)記憶。其次，就是問(wèn)父母，這樣父母可以給你指出錯(cuò)別字，并告訴你正確的字應(yīng)該怎么寫(xiě)。最后，就是問(wèn)老師，老師會(huì)根據(jù)錯(cuò)別字給你做一個(gè)詳細(xì)的講解。

　　通過(guò)這次調(diào)查，我深刻地認(rèn)識(shí)到，不僅大人在生活中要做好榜樣，不寫(xiě)錯(cuò)別字，我們自己也要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字，這是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的習(xí)慣。

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