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發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-03-11 18:54:41 林強(qiáng) 作文600字 投訴 投稿
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發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字(通用13篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字(通用13篇)

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 1

  下午,我和燕姐姐做了個(gè)實(shí)驗(yàn),為什么梨放在外面會變黃,而放在有些地方卻不會呢?我們首先拿來一個(gè)大梨子和四個(gè)杯子,把梨子切成五塊,并在四個(gè)杯子里分別倒上開水、鹽水、自然水和冰水,把四塊梨分別放在四種水中,另一塊放在外面。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我靜靜地等候著變化。它們變化了,過了大約40分鐘,我把它們提取出來放在桌子上。我先拿出鹽水里的,之后依次拿出開水、冰水、自然水,然后再把露在外面曬太陽的拿過來比較。讓我吃驚的是,開水里的梨居然比曬太陽的梨還要爛。它破的地方簡直像人類的大腦神經(jīng),我嘗了一口,有股梨子湯的味道!肮植坏眠@么爛,肯定是被開水煮熟了!蔽蚁氲馈N矣謬L了鹽水里的'梨,味道不錯(cuò),就是太咸了,大概是我鹽放太多了!叭绻眠@個(gè)鹽水做一個(gè)面膜,效果應(yīng)該很不錯(cuò)吧!蔽疫@樣想。后來,我一一嘗了其他水里的梨,味道都還可以,就是被太陽曬得那個(gè)最不好吃。

  為什么放在外面會變黃呢?我上網(wǎng)查了一下,原來,當(dāng)梨削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下與空氣的氧化合產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速變成褐色,所以梨就變黃了。

  梨在鹽水里都可以浮,那別的東西在鹽水中會怎么樣呢?我試了好幾種物體,都是浮在水面上的。只有雞蛋沉入了水底。是水太少的緣故嗎?我于是猛倒水,試了好幾次也失敗了。姐姐笑著說:“鹽水的密度要不水大,加鹽試試!遍_始還是沒讓雞蛋浮起來。我決定換成開水,再加鹽試試,沒想到,居然成功了。我和燕姐姐不約而同的叫了聲:“耶!”

  開水和冰水到底有什么區(qū)別呢?為什么雞蛋會有不一樣的表現(xiàn)呢?我又一次去網(wǎng)上查了資料才知道,原來冰水溶解得慢,不能快速形成濃鹽水,而開水卻可以做到。

  經(jīng)過這次試驗(yàn),我明白了不管什么知識,我們一定要思考,不懂的就要多問,還要勇于嘗試。

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 2

  以前的我不懂科學(xué),連科學(xué)這兩個(gè)字是什么意思我也不明白。我只知道科學(xué)是永遠(yuǎn)不會融入到我的生活中的,因?yàn)槲腋静涣私饪茖W(xué),科學(xué)也不了解我。

  一 次,我打開了雪碧,看到雪碧并沒有裝滿。我憤憤地說:“媽,你看這賣雪碧的人也太摳了吧,你看雪碧上這么一大截都沒有裝滿。”

  媽媽笑著說:“不是摳門,而是有一定的科學(xué)道理的,你自己動手去電腦里查一下吧!”我打開電腦,上網(wǎng)找了一下:為什么雪碧會有一大截沒有裝滿?”網(wǎng)上的答案我很難理解,于是我讓媽媽帶我去姐姐家詢問這一件事情。姐姐給我做了一次實(shí)驗(yàn),姐姐把雪碧都裝滿了,然后過了一會兒打開雪碧的時(shí)候雪碧的一大部分誰都滿了出來。我大致明白了,我覺得不能裝滿的原因是:如果把雪碧裝滿的話,雪碧會漫出來,只要裝的少一些雪碧就不會滿出來。姐姐說:“夢夢呀,你還挺聰明,但是你想想雪碧為什么會滿出來呢?”我想了一會有點(diǎn)發(fā)呆。姐姐又說:“你知道嗎?水是有熱脹冷縮性質(zhì)的'。夏天的時(shí)候,用戶喜歡弄冰鎮(zhèn)的飲料,會把它們放冰箱里,而熱脹冷縮,很容易結(jié)冰,結(jié)冰后體積會變大,如果裝滿的話,會撐破瓶子!蔽一氐郊抑羞B忙把姐姐告訴我的東西講給了爸爸媽媽聽。爸爸媽媽聽了連夸我聰明。但是當(dāng)時(shí)的我還不是很懂,對于我來說理解地并不透徹,只能算是模棱兩可。可是我知道了科學(xué)其實(shí)離我很近,隨處可見。

  這學(xué)期的科學(xué)課上,科學(xué)老師講到了液體的熱脹冷縮,又做了大量的實(shí)驗(yàn)。我終于明白了雪碧等一些飲料為什么都要留出一定的空間。

  原來科學(xué)不難,難的是我們是否能留心觀察。我明白了,我們的生活需要科學(xué),生活中到處存在著科學(xué)。只要我們善于動腦筋,善于提出自己不懂的疑問,科學(xué)就會離我越來越近,甚至?xí)〉轿覀兊纳?dāng)中?茖W(xué),我愛你!

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 3

  科學(xué)中有許多奧妙,而我今天就發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的秘密。

  這是一個(gè)陽光明媚的星期天!靶∶舭,今天要來客人了,快去準(zhǔn)備些茶葉蛋!”在廚房里忙碌的媽媽又在下命令了!芭!”我應(yīng)了一聲,從柜子里拿出炊壺,從冰箱里取出一些雞蛋,拿了些許茶葉,便在炊壺里塞。又來到水池前,接了些水,便放到電磁爐上煮!靶∶舭。髠(gè)七八分鐘就用筷子夾以下,若夾起不掉,那就說明熟了,否則,就沒熟哦!”媽媽已忙得不可開交,還不忘叮囑我。

  時(shí)間就這樣一分一秒流逝了,我看了看手表,已有八分鐘,我隨手抓起一塊抹布包著炊壺頂小心翼翼地揭開。這時(shí),一個(gè)個(gè)白嫩嫩的“小娃娃”正在里面歡快地跳舞呢!我拿起一雙筷子,看準(zhǔn)一個(gè)最大的雞蛋,就朝它“攻擊”。就在那一瞬間,調(diào)皮的雞蛋“娃娃”飛快地滑了下去。哦!原來它還沒熟!

  按照媽媽教的方法,我果真很快的挑出了生熟雞蛋。

  這是為什么呢?這其中有什么奧妙呢?我的小腦袋飛快地轉(zhuǎn)動起來。最后,我百思不得其解來到媽媽身邊,詢問道:“媽媽,為什么您教我的方法可以分辨出生熟雞蛋呢?”媽媽停下手中的“工作”,撫摸著我的頭笑瞇瞇地說道:“那是因?yàn)橹罅艘粫䞍簳r(shí),當(dāng)你用筷子夾起雞蛋,若雞蛋是生的,那雞蛋里就是流動的液體,自然就會滑落,而雞蛋熟了,雞蛋里的`液體就會凝結(jié)成固體,自然就能很快地將它夾起嘍!”“真是聽君一席話,勝讀十年書呀!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雞蛋真有趣!它帶領(lǐng)了我們探索自然界中的奧妙,讓我們懂得了只有從小愛科學(xué),勤動手,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),才能攀登科學(xué)的高峰!

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 4

  一次我去姥姥家,看到姥姥家那幾只可愛的小雞在沙子地里啄了又啄,好奇的我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,不禁在心里產(chǎn)生了疑問,難道小雞還喜歡吃沙子?

  我剛想問家長這個(gè)問題,卻停住了嘴,決定自己獨(dú)立探究這件事情的根源。我猜想沙子里會不會有好吃的?于是我拿著放大鏡在小雞剛剛啄過的那片地上仔細(xì) 地看了又看,眼睛都快看花了,卻只看到了石子和沙子,其余的一概沒發(fā)現(xiàn),于是我否定了這個(gè)猜想。這個(gè)時(shí)候,我只好去問姥姥,她說雞吃沙子是因?yàn)槌岳锩娴男?蟲,但我不相信,心想難道就沒有別的可能嗎?此時(shí),我想到了鱷魚,它也許與鱷魚一樣,吞食一些石頭來幫助消化。于是我想啊,想啊,終于想到了一個(gè)有趣的實(shí) 驗(yàn),來模仿以及證實(shí)我的猜測。我拿出了一些瓜子,放在了一個(gè)袋子里,再抓一小把沙子放進(jìn)去,然后用手使勁地來回搓。不一會兒,我打開袋子一看,瓜子被沙子 磨得粉碎。頓時(shí)我的眼前一亮,哦,原來如此,袋子就是小雞的“胃”,小雞啄食沙子是因?yàn)橐獛椭咐锏氖澄镅健?/p>

  雖然得出了這個(gè)結(jié)論,但我也不太敢確定。當(dāng)時(shí)姥姥家還沒有電腦,于是也就只能查書了。我把書柜里的書翻了一個(gè)底朝天,終于從一本科普類的書中找到了 答案。原來雞之所以喜歡吃沙子,是因?yàn)殡u沒有牙齒,吃進(jìn)去的食物不經(jīng)過牙齒磨碎而直接進(jìn)入體內(nèi),很難被消化。這時(shí),被雞吃進(jìn)胃里的小石粒和沙子就可以發(fā)揮 作用了,它們能幫助磨碎食物,使磨碎后的食物很容易被消化和吸收。

  通過自己的.實(shí)驗(yàn),我終于找出了小雞喜歡啄食沙子的原因,心里非常地高興。同時(shí)也得出了一個(gè)結(jié)論:要想更好地了解周圍的事物,就要擁有一顆好奇心和一 雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。對身邊發(fā)生的一些科學(xué)小現(xiàn)象和不懂的科學(xué)小問題要有濃厚的興趣,并且還要細(xì)心觀察、積極思考、大膽實(shí)驗(yàn)、不斷探索,想方設(shè)法解開謎團(tuán), 并且在面對困難、失敗時(shí)不輕言放棄,這樣才會真正地獲得成功。

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 5

  生活像一本書,有著各種各樣的道理。生活像一個(gè)五味瓶,有著各種各樣的味道。生活又像一臺電腦,總能找到你想要的答案。

  我在生活中常常聽爸爸說,在位于約旦和巴勒斯坦的交界處,有著世界上最低的湖泊,那就是死海。即使不會游泳的人,在這海里,也不會淹死。

  我想:為什么會這樣呢?

  今天,我?guī)е蓡栕隽藗(gè)鹽水的浮力的小實(shí)驗(yàn)。我想看看死海到底是不是因?yàn)橛性S多鹽而讓人浮起來的?

  材料我早已準(zhǔn)備就緒:生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子里,這里的自來水就代表著死海,然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中,我屏息凝重,只見雞蛋沒有什么變化,依然靜靜地躺在水底里,來回做了幾次,都是一樣的結(jié)果。這是,我猜想:為什么雞蛋不會浮起來,難道它很重嗎?我拿起雞蛋,惦了惦,最多50克嘛。

  不一會兒,我在淡水中,放了幾勺鹽,用筷子攪拌了一下,再慢慢地把雞蛋放入杯里,我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來,浮出了水面,我喜出望外。但卻讓我感到很好奇:雞蛋居然從杯底浮出了水面上,同一個(gè)雞蛋竟會有如此大的變化,真是太不可思議了!

  我的.好奇心增大了,有放了幾勺鹽在大杯子里,攪拌了一下,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出水面的面積更大了,幾乎快從杯里跳了出來。我驚訝不已,雞蛋的體重變輕了,雞蛋對鹽的反應(yīng)真是太大了。讓我百言不能其解。

  經(jīng)過查閱資料,我才恍然大悟,原來,雞蛋會對鹽有這么大的反應(yīng),是因?yàn)辂}水密度變大,浮力就變大,雞蛋自然上浮。

  從這小小的實(shí)驗(yàn)里,我獲得了不少知識。做實(shí)驗(yàn),既有趣,又長知識。以后我一定要多觀察多探究,做一個(gè)生活中的有心人!

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 6

  今天是周末,我們一家人都來到姥姥家玩。姥姥家在農(nóng)村,周圍種了很多的果樹,有桃樹、梨樹、柿子樹等等,我最喜歡的是桃樹。這個(gè)季節(jié)也是桃子成熟的季節(jié),每到這個(gè)時(shí)候我們都會到姥姥家摘桃子。

  大家?guī)媳澈t,表哥爬到樹上,開始挑大個(gè)的桃子摘起來,不一會,背簍就裝滿了,大家十分高興的回去,準(zhǔn)備享用新鮮的桃子。洗干凈后,看著紅紅的桃子特別有食欲,我挑了一個(gè)大的,迫不及待的.放進(jìn)嘴巴里,水分特別足,但是感覺怎么沒有往年的桃子甜呢?我不解的問了問姥姥,姥姥嘗了一口說到:“是沒有去年的甜,今年的雨水太多了,桃子都不甜了!甭犕昀牙训脑,我就更加疑惑了:雨水多和桃子不甜之間有什么關(guān)系呢?表哥看出了我的疑惑,笑著對我說:“等你吃完了,我告訴你它們之間的聯(lián)系!睘榱嗽琰c(diǎn)得到答案,我趕緊吃起來。

  表哥帶我來到書架前,找出一本課外書對我說到:“這其實(shí)是一種科學(xué)現(xiàn)象,桃子里除了水分以外,主要就是糖分了。光照充足,葉子就能通過陽光制造出很多糖分,多余的貯藏在桃子里。如果在桃子的生長過程中,雨水多的話,桃樹得不到足夠的陽光,葉子造不出更多的糖分,桃子就不甜了。”原來是這樣,聽完后我恍然大悟。原來我的身邊還存在這樣有趣的科學(xué)現(xiàn)象,看來我以后也要多讀點(diǎn)書,去發(fā)現(xiàn)生活中更多的科學(xué)小知識。

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 7

  我的家鄉(xiāng)在南陽,那里有一條美麗的河——白河。

  白河的源頭是伏牛山,是南陽的母親河,白河為常年河流,流經(jīng)南陽市界內(nèi)329公里,流域面積12500平方千米,自東北向西南,形成半環(huán)形穿市而過,在南陽形成了風(fēng)景迷人的白河游覽區(qū)!

  早晨,太陽露出了小半邊臉,照耀著平靜而緩慢地向前流淌的白河。有時(shí),瑰麗的朝霞扮飾著可愛的白河,好似一條金鱗白蟒,向前奔去;有時(shí)是白蒙蒙的霧水縈繞著清麗的白河,河面上縹縹緲緲,增添了幾分神秘,幾分絢麗。風(fēng)和日麗,河水明湛湛,靜得出奇,像一面鏡子似的。河邊柳樹一排排,翠色欲流,柔媚婀娜,纖細(xì)如指的柳葉不時(shí)的撫摸著白河,岸邊有幾朵小花的香氣散發(fā)出來縷縷清香,群鳥飛啼,穿梭其間。

  晨練的人們迎著習(xí)習(xí)河風(fēng),呼吸著新鮮空氣緩緩走來,有的坐在椅子上一邊看書,一邊欣賞河面景色;有的在小樹林里擺開了陣勢,舞起了太極拳;還有的帶來了自己的小音箱,已經(jīng)三五成群的隨著音樂跳起了舞······忙碌的一天又即將開始了!

  中午,火辣辣的太陽掛在天上,照的人不敢睜眼,在太陽的照射下,白河的水面泛著金光,一陣風(fēng)吹來,河面上陣陣漣漪,好像一個(gè)老人在向我們訴說著白河的往事。在垂釣區(qū),三三兩兩的垂釣者戴著草帽在專心致志的盯著河面,連大氣都不敢出一聲,生怕驚擾了水中的魚。在遠(yuǎn)處,幾只小船輕輕地飄過,現(xiàn)在的游船都改成了環(huán)保的手滑船或是腳蹬船,游人們可以自由自在的盡情欣賞著河邊的美麗風(fēng)景。這條哺育著南陽人民的'母親河在大家的保護(hù)下,正在越來越生機(jī)勃勃!

  晚上的白河是靜謐的。霓虹燈映照在河面上,像無數(shù)顆星星在眨著眼睛,月光慵懶的傾灑下來,低聲地唱著催眠曲。白河目送著行人的離去,河面漸漸地安靜下來,仿佛已沉沉欲睡,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  美麗的白河讓我陶醉!我愛家鄉(xiāng)的白河!

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 8

  黑板的左面是一個(gè)寬大的書籍。每當(dāng)下課的時(shí)候,那里總會聚集著一些愛讀書的同學(xué)們,幫助他們擴(kuò)大知識面,開拓視野。

  黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎(jiǎng)狀,每次看到它們,我的'心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強(qiáng)拼搏,自律的精神取得來的呀。

  教室的兩旁墻上有許多名人名言,比如:與書同行,做一個(gè)快樂讀書人等。它們時(shí)刻告誡著我們:要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。

  教室的后面還有一個(gè)黑板呢,那是同學(xué)們用智慧編寫出來的黑板報(bào),不時(shí)更換內(nèi)容,使同學(xué)們百看不厭。

  看了我們的教室,你是不是也會覺得這里很溫暖呢?其實(shí),如果你用心觀察你的教室,一定也會發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。

  我們的教室作文大全精美文章都促人奮發(fā),學(xué)習(xí)愛因斯坦的思考。學(xué)習(xí)閏土的淳樸,這不僅讓我們立定了一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo),更讓我們知道了如何成功,即使粗粗走馬觀花,也使人感受不淺。一轉(zhuǎn)眼,便是四個(gè)名人名言,有林則徐、歌德等人對人生的看法與對國家的忠誠!使我們每時(shí)都在想著精忠報(bào)國四個(gè)字,讓我們每時(shí)每刻都在做 一件有意義的事。

  往前,是四個(gè)小學(xué)生行為準(zhǔn)則,更使我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的小學(xué)生,為祖國為世界貢獻(xiàn)一份一個(gè)地球人應(yīng)有的價(jià)值!

  啊!教室,你不僅教育了我,還養(yǎng)育了我,你就是五一班54名學(xué)生的第二個(gè)家呀!

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 9

  兩個(gè)男生使出全身力量,卻怎么也拉不開兩本合在一起的書……這是發(fā)生作文課堂上的一件事。

  今天,老師在課上舉著兩本書,皺著眉頭對大家說:“我有兩本普通的書,卻怎么也拉不天,誰能幫我拉一下?”臺下,同學(xué)們躍躍欲試,邊舉手邊議論,怎 么會拉不開呢?老師微微一笑,重新把手舉起來。突然,一個(gè)男生舉起手,跑上了臺,另一個(gè)男生也舉手跟上了臺。一聲令下,他們各自使出吃奶的力氣,連拉帶 拽,小臉漲得通紅,牙咬處緊緊的.。我緊張地看著,等待著……可是,當(dāng)矮個(gè)的男生被高個(gè)的男生拖到墻邊時(shí),那夾在一起的兩本書卻固若金湯,紋絲未動。那個(gè)同 學(xué)像斗敗的公難似的下了臺,完全沒了剛才的勢氣。他們一邊走,一邊還嘟囔著:“真奇怪,怎么拉不開?”

  我也忍不住和劉源一起上了臺,我用手緊緊拉住一本書,那邊,劉源早已開始拉了。我使出九牛二虎之力,使勁想拉天那兩本“固若金湯”的書,“呀……” 我緊咬牙關(guān),發(fā)出微微的叫聲,“不!”劉源一松手,我身體急速向后仰,“呯!”我總算安然無恙,看看那兩本書,我又氣又惱,灰頭土臉又無可奈何地回到座位 上。

  一個(gè),二個(gè),三個(gè)……,那兩本書好像刁難我們似的,一個(gè)個(gè)敗下陣來。臺下,終于沉默了。

  老師開口了,這本書的頁面與另一本書的頁面進(jìn)行摩擦,就產(chǎn)生了一種力,幾十頁書的頁面進(jìn)行摩擦,磨擦力積少成多,所以書就很難分開了。往兩本書之間吹氣同,書頁與書頁之間摩擦力減少了,把書分開的可能性就大啦!

  我重試了一下,哈!那本書一點(diǎn)兒也不倔強(qiáng)了,我輕輕一拉,它好像很聽話的就拉開了。

  噢,我明白了,原來我們身邊到處是科學(xué)呀!

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 10

  或許這就是緣分吧,我們聚到了這個(gè)教室,從此心便連在了一起。

  ——題記

  晚上上自修課,語文老師坐鎮(zhèn)。同學(xué)們安靜得做作業(yè)。忽然,老師咳嗽了一聲,同學(xué)們驚異地抬起頭,隨即又低下了頭。緊接著不知從哪又來了一聲咳嗽聲——是郭宵。老師瞅了他一眼,隨即又若無其事的低下頭,道:“有人是傻子!薄肮且。”蔡元杰隨即答道。“有人是瘋子。”“蔡元杰是也。”全班同學(xué)超有默契的答道。頓時(shí),歡樂一片。

  一個(gè)陽光明媚,萬里無云的下午,一下課,女生們便習(xí)慣性地涌到窗戶前;@球場上或多或少總會有一些人在打籃球。女生們最初看藍(lán)天緩解心情的想法也就漸漸變成了看籃球場上的精彩。一次,幾位老師正在打籃球,其中正好有我們的科學(xué)老師,他揮手示意我們回到位置上,但我的那幾位好友竟理解成了“去去去去,你們這群色鬼!庇谑侨耘d致勃勃的看。最后阿科終于沒辦法了,只得上來。一進(jìn)門就厲聲喝道:“難道我不上來你們就不會坐起來了么?”“是~”全班十分整齊的回答。阿科無語。

  “這位同學(xué),請你回答一下這個(gè)問題!笨茖W(xué)課上,兩個(gè)班并在一起,鬧哄哄的一大片。這句話倒是劃破了整個(gè)喧鬧的上空。同學(xué)們屏息凝望著那位無辜被阿科叫道的人——一位中氣十足的、滿臉充滿著早熟氣息的的爆炸頭的男生回答。他一站起來王航潞就笑翻了,科老為了維護(hù)課堂紀(jì)律,就喝道:“笑什么笑,沒聽過男人的聲音啊!”全班笑倒。

  早飯是玉米棒,雖然有些老了有些硌牙還有些不甜,但還是可以下咽的'。但有些人就不同了,身為一班之長的韋國棟竟把玉米棒扔到了女廁所里。朱國嵩也仿效他,把玉米棒扔到了女廁所里?刹恍业氖,玉米棒砸到的不是別人,而是老班!不可避免的,朱國嵩又被老師的唾沫洗禮,又被教育要愛惜糧食。

  這就是我們班的故事,快樂、搞笑、幽默、陽光,故事還在延續(xù)。

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 11

  我們要留心我們身邊的科學(xué),這不我就知道了一個(gè)牛奶的!

  喝牛奶前應(yīng)該先吃面包

  牛奶是天然食物中營養(yǎng)最全面、比例最合適,且最容易被人消化吸收的一種飲品。但是喝牛奶卻大有講究,方法不妥,效果就會大打折扣。專家認(rèn)為,喝牛奶最好不加糖。否則,不但不易被消化吸收,還會滯留在消化道中,影響腸胃功能。牛奶可加熱,但不要煮沸。因?yàn)橹蠓泻,有的維生素會被破壞,而且牛奶中的鈣會形成磷酸鈣沉淀,不易被人體吸收,早餐不要只喝牛奶?崭购扰D虝铀傥改c蠕動,造成吸收不良。正確的方法是:早餐先吃面包、糕點(diǎn)等,再喝牛奶,這樣會使?fàn)I養(yǎng)更加平衡。同時(shí),喝牛奶不要同時(shí)吃巧克力。因?yàn)榍煽肆χ械牟菟釙c牛奶中的鈣結(jié)合成草酸鈣,使鈣無法被人體充分吸收。牛奶加熱后為什么會有層皮。

  煮沸后,有的維生素會被破壞,而且牛奶中的鈣會形成磷酸鈣沉淀,不易被人體吸收,早餐不要只喝牛奶?崭购扰D虝铀傥改c蠕動,造成吸收不良。正確的方法是:早餐先吃面包、糕點(diǎn)等,再喝牛奶,這樣會使?fàn)I養(yǎng)更加平衡。同時(shí),喝牛奶不要同時(shí)吃巧克力。因?yàn)榍煽肆χ械牟菟釙c牛奶中的鈣結(jié)合成草酸鈣,使鈣無法被人體充分吸收。牛奶加熱后為什么會有層皮。那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)。

  牛奶中含有牛生長發(fā)育的所有必需的營養(yǎng)成分,蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營養(yǎng)成分。蛋白質(zhì)一旦受熱就會凝固。煮熟的雞蛋之所以會凝固,就是因?yàn)殡u蛋里的蛋白質(zhì)凝固了。牛奶中的蛋白質(zhì)也會因加熱而凝固。蛋白質(zhì),特別是牛奶的蛋白質(zhì),即便不加熱,一變質(zhì)就會凝固。蛋白質(zhì)變質(zhì)時(shí)會產(chǎn)生酸,酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的`酸奶酪雖然能吃,但自然變質(zhì)而凝固的牛奶還是不吃為好,因?yàn)椴恢览锩鏁惺裁礃拥哪苁谷酥虏〉募?xì)菌。從早上學(xué)完舞蹈就開始抄(一個(gè)牛奶的一部分)真是累死我了,當(dāng)然了電腦也該休息了!

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 12

  教室里有同學(xué)們相識的童年,教室里有我們心酸的努力。教室外,是一年四季的光景輪回,教室內(nèi),是孜孜不倦的教導(dǎo)……

  六年級上學(xué)期,那一節(jié)節(jié)綜合課上開展的活動,讓我歷歷在目,其中我映像最深刻的是——“民族節(jié)日知多少”的活動。

  在開展活動的前幾天,我和幾個(gè)女同學(xué)一起商量,正在我們一籌莫展的時(shí)候,有同學(xué)就提出:“我想很多人都會讀一讀手頭上的資料,講一講故事,沒創(chuàng)意,又沒新意,干脆我們來個(gè)知識競賽,既豐富了知識,又有禮物可以拿!薄斑要送禮物?不要吧!”有同學(xué)說。那個(gè)同學(xué)說:“這樣才能讓同學(xué)積極參加我們競賽中來啊!”她說完,我們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  禮物,就大家“自掏腰包”有物出物,有力出力咯。終于到了星期五的綜合課。

  不出我們所料,在我們前面的`都是讀讀資料。教室里悄無聲息,同學(xué)們聽得都想睡覺了。到我們的時(shí)候,氣氛總算活躍了起來……當(dāng)一個(gè)個(gè)心形折紙落到同學(xué)們的手心里,他們都迫不及待地把它打開。因?yàn)樵谶@之前,我說有一個(gè)折紙里面寫著“有獎(jiǎng)”,所以,他們搶得很快,撕得也很快。得獎(jiǎng)的是一個(gè)男生,他臉上滿是笑容,就像中了彩票一樣高興。

  競賽又開始了,一個(gè)同學(xué)在讀題目,讓同學(xué)們舉手回答:“A!”一個(gè)同學(xué)興奮的說!皩α耍梢缘玫蕉Y物!”我說。座位上的同學(xué)你一言我一語的在說:“真的可以得到禮物啊!我們也舉手吧!庇腥它c(diǎn)頭同意。同學(xué)們爭先恐后的回答,禮物馬上就分完了,同學(xué)們還意猶未盡。

  時(shí)間為一最可證明的因果,你付出多少努力,就必有多少收獲,我收獲的就是同學(xué)們收到禮物,那臉上一抹燦爛的微笑。

  發(fā)現(xiàn)科學(xué)的作文600字 13

  同學(xué)們,你們知道是什么是科學(xué)嗎?讓我告訴你吧,科學(xué)是一種語文,數(shù)學(xué),英語都達(dá)不到的高境界,科學(xué)是一個(gè)千百年也破解不了的謎,是一個(gè)美麗的`謎?今天早上,我在門口發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻,它們排著一路整齊的隊(duì)伍向前走著。

  我心想:這些小螞蟻要到哪里去呢?哎呀!時(shí)間不在了,我得趕快去學(xué)校了!“我去上學(xué)校,天天不遲到?”這是我經(jīng)常唱的歌。“轟隆隆”突然打起了一陣?yán),接著,又來了一陣狂風(fēng),接著,又下起了傾盆大雨。呀!不好了!

  我沒帶傘,我一路狂奔,終于來到了學(xué)校,我現(xiàn)在知道什么叫作“落湯雞”了。今天下午放學(xué)回來時(shí),我又看到了一群小螞蟻,奇怪,這些小螞蟻怎么老是搬家呢?它們一會兒搬到這兒,一會兒搬到那兒。

  算了,真不知道它們想什么,我趕快去做作業(yè)吧!過了一會兒,老天爺又發(fā)脾氣了,他打翻了酒杯,酒灑了下來,他踢翻了酒壺,發(fā)出了很大的聲響。唉,又下雨了,突然,我發(fā)現(xiàn)我每次看到小螞蟻搬家之后,天上都會下雨,這是怎么回事呢?

  這幾天我仔細(xì)觀察了那群小螞蟻,只要天氣晴朗,它們就會乖乖待在家里,但是,要是下雨的話,小螞蟻就會提前搬家。原來,小螞蟻是個(gè)預(yù)言家!它知道什么時(shí)候會下雨,什么時(shí)候不會下雨。我以后可不敢小看螞蟻了,她們也有特殊本領(lǐng),是我們常人所領(lǐng)會不到的。

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