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獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字

時(shí)間:2023-02-17 14:16:05 歐敏 作文600字 投訴 投稿
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獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字(精選51篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字(精選51篇)

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇1

  閱讀好書是梧村小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線,我們班的同學(xué)也是學(xué)校里頭的“啃書”一族。

  說起我們班的圖書角那真是玲瑯滿目,從鄭淵潔的童話小說讀到沈石溪的動(dòng)物小說,從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學(xué)們經(jīng)?吹萌缱砣绨V,廢寢忘食。我們品讀書中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,猶如如春風(fēng)拂過湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝,照亮我們前進(jìn)的`路途;恰似春風(fēng)徐徐與林中輕輕擦肩而過,樹葉隨風(fēng)跳起的搖擺舞……這些精彩語句無不美美地熏陶著我們幼小的心靈。

  短暫的下課時(shí)間,別班走廊上總是聲音嘈雜,唯獨(dú)我們班大多數(shù)同學(xué)安安靜靜,手里捧著書,便再也舍不得放下。他們爭分奪秒,聚精會(huì)神地看書,是那般愜意地享受著書帶來的歡樂,有時(shí)嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗,多么和諧。直到上課鈴響,同學(xué)們才愛不釋手地把書放回書架。

  雖然圖書經(jīng)常在我們手中“漂流”,但每本仍舊完好如新,它們被小圖書管理員貼上標(biāo)簽后平平整整,規(guī)規(guī)矩矩地?cái)[放在書架上。愛書、護(hù)書早已經(jīng)深深扎根在同學(xué)們心中。我們視書為“珍寶”,絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。

  后來林老師,為了提高我們班的整體閱讀水平,成立了班級(jí)“讀書會(huì)”,讓同學(xué)像小鳥一樣在浩大的書海中自由翱翔,展翅高飛。我們精心篩選了幾部經(jīng)典文學(xué),一起閱讀,共同分享,漸漸的,我們的眼界更開闊,想得更深廣了。

  書韻幽香,迎面而來,閱讀使我們健康成長,凈化著我們的心靈,帶領(lǐng)我們一路領(lǐng)略美的真諦,通向美的殿堂。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇2

  路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。

  天上的白云,你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

  世間萬物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,于是便有了李白的“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華秾”,便有了陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”。這是兩種不同的風(fēng)韻,千百年來世人也無法辯出高低,就草草造出個(gè)“各有千秋”來,把這個(gè)問題留給后人。古人真是太精明了,這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的問題,他們想得很透徹,“各有千秋”,

  世間萬物,都在閃爍著自己的光輝。

  李白與杜甫,同在盛唐,同對后世影響極大。李白是個(gè)樂觀的人,他的詩篇浪漫瀟灑,奔放昂揚(yáng),而杜甫不是李白,他的詩雄渾厚重,素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián),二人的性格不同,開創(chuàng)的派別自然不同,世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩人并稱為“李杜”。

  正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩人,也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。

  牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬有引力,愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上傲視群雄,魯迅不可能在球場上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內(nèi),閃爍著不盡的`光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會(huì)是怎樣?中國自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類的成語,都時(shí)刻警示著后人:你自己有你自己的風(fēng)格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。

  正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命,都閃耀著獨(dú)特的光輝,展示著無限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇3

  世界之大,風(fēng)景之多。有的風(fēng)景雄偉壯觀,有的風(fēng)景則詩情畫意;有的風(fēng)景分外妖嬈,有的風(fēng)景則古色古香?煽傆幸粋(gè)地方樣樣齊全,既有豪放的一面,又有溫柔的一面;既有時(shí)代的熏陶,又有古代的渲染。所謂的.旅游觀光勝地,就是這兒了。

  這里的石窟最雄壯,這里的牡丹最嬌艷;這里的山石最奇特,這里的花鳥最快活。

  這里的山石被打造成了龍門石窟,這里的水土又養(yǎng)育出了國色牡丹。

  這里的龍門石窟,已有一千年的歷史了,從古至今,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹、雨打,仍安然地坐在這里,供游客欣賞。大大小小兩千多個(gè)窟龕,就存有佛像十萬多尊。最大的佛像——盧舍那大佛,通高17.14米,頭高14米,耳長1.9米左右,耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情,更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個(gè)個(gè)小佛像,顯得格外壯觀?,這些小佛的長度只有2厘米,一個(gè)個(gè)整齊地坐在正方形的小格子里,仿佛在寺廟中靜靜地念經(jīng),感受天地之間的智慧。

  這里的花王牡丹,讓我見識(shí)到什么才是真正的國色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽已是國內(nèi)牡丹最大的生產(chǎn)基地。這里的牡丹花朵碩大,色彩嬌艷,香味濃郁!岸䥺獭备@得艷麗、富貴,“金晃”更顯得奪目、迷人。

  小巧玲瓏的“荷包”牡丹,仿佛一個(gè)個(gè)小的燈籠掛在細(xì)軟的莖上,風(fēng)輕輕吹,又恰似銀鈴振起。

  即使站在高峰之巔,歷數(shù)世界的千變,也沒有這邊的龍門石窟更雄偉壯觀;即使走在詩畫之林,回顧歷史的傳奇,也沒有這邊的國色牡丹更詩情畫意。這邊風(fēng)景獨(dú)好——河南,洛陽。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇4

  一顆星星劃破天空,飛向了山谷間。于是它隕落了,天上再也沒有了它的蹤影,但它卻構(gòu)成了那個(gè)山谷獨(dú)特的風(fēng)景與美麗的傳說,它是千萬顆星子中不平凡的一顆。

  以前,總有人說我是“好學(xué)生”,即成績好、人緣好、人品好。其實(shí),只有我自己知道,成績吧,排在年級(jí)一個(gè)不顯眼的位置;人緣吧,沒多少朋友,不善交往,因?yàn)槲矣X得說話太累了,干脆省卻了事;人品吧,沒做過什么出格的事兒,可有時(shí)也會(huì)藏點(diǎn)小小的壞心眼,但不知道為什么,我特別討厭“好學(xué)生”。

  今年,說我是“好學(xué)生”的人少了,因?yàn)橛猩俨糠秩酥懒耍耗莻(gè)李云芳啊,外冷內(nèi)熱,特別能瘋,還特能鬧。要知道,這可得要兩年的'同學(xué)情做基礎(chǔ)的。

  我的理想是做一名出色的警察,刑偵警察。

  在我們班,這個(gè)理想確實(shí)很奇葩?此麄兡菢觾壕椭溃耗尘荒橌@訝狀,不相信地說:就你,還想當(dāng)刑警?我看你還沒抓到壞蛋,壞蛋就把你先干掉了吧!哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。

  哼,古有花木蘭替父從軍,今有任長霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信,我的刑警夢絕不是空談!二十年后,也許會(huì)有一個(gè)令壞人聞風(fēng)喪膽的女刑警,說不定就是我呢!

  也許,如今的我只是一個(gè)中學(xué)生,普通的茫茫人海中都是我的身影,大千世界,我只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物。但我又時(shí)和別人不一樣的,我是唯一的自己,因?yàn)槲矣兄约旱摹靶叹瘔簟,有著自己?dú)特的個(gè)性,有著自己的卓絕和奮斗。

  璀璨星空,散發(fā)著三千年前的光芒,清輝素顏,星月的神話。我愿做一顆星,在山谷間譜寫自己的獨(dú)特篇章……

  細(xì)品生活,細(xì)看人生,其實(shí)我和別人不一樣,我有許多亮點(diǎn),譬如我的夢想。也許這個(gè)夢想很平凡,但能堅(jiān)持做平凡,簡單的事,就是不平凡不簡單。

  執(zhí)著平凡,我可以不平凡!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇5

  世間的風(fēng)景千姿百態(tài),而我,愿做那獨(dú)特的一道。

  像雪山之巔圣潔的白蓮,像瓦爾登湖底清澈的湖水,雖孤獨(dú)清冷,但卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  詩人海子有一座房子,面朝大海,春暖花開。不同于世人的鉆營忙碌,他孤寂的身影在陽光下靜止,盡情抒寫心靈的歡樂與悲傷。倉央嘉措擁著整片雪域的圣潔,在拉薩街巷他是世間最美的情郎。遠(yuǎn)離紛擾塵俗,他們孤獨(dú)著、清醒著;留在自然的.靈魂深處,他們陶醉著、享受著。他們與繁華喧囂無緣,但他們高貴的精神卻永載于詩篇之上,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  像那簇簇梨花下低矮的舊墻,像那層層麥浪中丑陋的稻草人,雖黯淡無光,但它們是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  有人曾恥笑那個(gè)身材矮小的少年,說他根本不是踢足球的料;有人曾對那個(gè)賣不出一張畫、窮困潦倒的畫家嗤之以鼻,嘲笑他的畫都是垃圾。然而,經(jīng)過時(shí)間的磨礪,那個(gè)少年成了世界“足球先生”,他是梅西;經(jīng)過歲月的沖刷,當(dāng)年的畫家在燃燒的艷陽與靜謐的星空中捕捉靈感,成為十九世紀(jì)末的偉大畫家,他是凡·高。他們曾經(jīng)落魄、卑微,像那斑駁的舊墻、破爛的稻草人,在盛大華美的事物面前,猶如黯然失色的陪襯。然而,歲月會(huì)使外在的油漆褪去,留下的才是生命的本質(zhì)。才華進(jìn)發(fā)之時(shí),他們便成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  像那遼闊草原上隨風(fēng)馳騁的野馬,像那懸崖峭壁上巍然挺立的古樹,雖艱難險(xiǎn)峻,但它們是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  文學(xué)之路上,村上春樹是一棵偉岸的樹,他以明快、睿智的筆鋒開拓出靈魂的挪威森林;演藝之路上,娜塔莉·波特曼是一朵奇異的花,她以素樸的心靈和廣闊的知識(shí)跳出一場絕美的芭蕾舞。他們守護(hù)著心靈的自由,勇敢地走自己的路,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  也許,因?yàn)榕c眾不同,道路會(huì)多一些坎坷,人生會(huì)多一些風(fēng)雨。但,因?yàn)楠?dú)特,你也許會(huì)成為“夜空中最亮的星”,成為“顏色不一樣的煙火”。做一道獨(dú)特的風(fēng)景,讓我,成為我自己!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇6

  風(fēng)景處處有,其中有美麗的風(fēng)景,有奇妙的風(fēng)景,有驚險(xiǎn)的風(fēng)景……當(dāng)然啦!還有別具一格的獨(dú)特的風(fēng)景。說起這道風(fēng)景,起先入我的眼是不屑一顧,而后來發(fā)現(xiàn)了這道風(fēng)景的與眾不同,便深入去看,結(jié)果,我驚呆了……這道獨(dú)特的風(fēng)景是一種親情,無微不至的濃濃的親情。

  在江邊的鳥橄,看到一對相親相愛的夫妻,不論遇到什么挫折都會(huì)一起去面對,不管是哪一方都不會(huì)退縮,不會(huì)逃避。

  丈夫的腳不知道怎么了,終日坐在一輛輪椅上,他的'妻子心地善良,沒有拋棄殘疾丈夫,每天堅(jiān)持扶著丈夫走一圈,男的走路極慢,如果要賽跑估計(jì)連一只小蝸牛都比不過。他不能跑,也不能走,只能一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地挪移,要知道,他走的一百米要花上兩個(gè)小時(shí)。那個(gè)人會(huì)有怎樣的耐心啊?當(dāng)然只有他的妻子才會(huì)這樣做,也只有他的妻子才會(huì)對他這么好。

  每天早晨,她都會(huì)推著一輛輪椅過來,輪椅上坐著她的丈夫,看體型我覺得她只有一百多斤,她丈夫略略看一下,就可以斷定有一百五十多斤。每天早晨她都會(huì)將丈夫推到江邊,扶著他散步,使血管可以流通,也嘗試著讓他的腳可以康復(fù)。我曾看見過一幕,她將輪椅停放在一邊,用盡全身的力氣想將他拉起來,可就是難以拉起,他也很苦惱,很著急,用力想讓自己站起來,可就是站不起來,在他和妻子的共同努力下,終于站起來了,妻子攙扶著他,一步一步向前走著,艱難地克服著困難。就在這時(shí)我熱淚盈眶,不只是我,周邊看見了這道美麗的“風(fēng)景”的人也流下了一滴滴熱淚……

  這溫馨的畫面,這感人的情景,無不令人動(dòng)容。他們風(fēng)雨無阻,每天堅(jiān)持著,努力著,希望著,溫馨的兩個(gè)身影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在眼前,直到太陽下山了,他們才帶著夕陽紅霞“凱旋歸來”!

  這道風(fēng)景印在我的心中,也印在了每一個(gè)人的心中,希望世界上有更多像這樣的人,對生活充滿希望,熱愛生命,點(diǎn)滴美好積累起來,拼成一道獨(dú)特的風(fēng)景!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇7

  讀到這個(gè)題目,你一定會(huì)瞪大眼說:“洗手間是我們的‘方便’之處,怎能與高雅的文化聯(lián)系一起?”嗨!一開始我還真是和你想的一樣,可媽媽告訴我:“洗手間中也有文化,不信,就到我們學(xué)?纯。”

  一到學(xué)校,我就急著找洗手間,可看看這兒,白色墻上用典雅的胡桃木條勾勒托出幾個(gè)花臺(tái),上面擺放著綠色植物,很有幾分情趣,似乎不像。再看看那邊是一道淺綠色磨砂玻璃墻,好像又不像。仔細(xì)一看,咳!要不是貼著的“Toilet”幾個(gè)字指點(diǎn),我真不敢在這一道淺綠色磨砂玻璃墻前停住腳步。踩著腳底那帶著古典咖啡色的底磚往前走,看見一個(gè)米黃色的大理石石板,中間嵌著兩個(gè)白色圓形臺(tái)盆,光滑透亮。上面配著锃亮的`按式水龍頭,顯得非常精致。抬頭一看,天花板是由胡桃木和白色玻璃拼出的四個(gè)長方形框,顯得文雅又時(shí)尚。我站在那兒感覺就像是站在了某個(gè)賓館前。

  推開那淺綠色磨砂玻璃大門走進(jìn)內(nèi)間,一股淡雅的檀香味絲絲入鼻,絲毫沒有想象中的那種難聞的異味。整個(gè)內(nèi)間的墻上貼著黃色帶暗花的墻磚,溫馨大方。地面也是用色底磚鋪著,整潔漂亮!胺奖恪庇玫臐嵕邼嵃坠饬。特別引人注目的是墻上掛著的兩幅鏡框。一幅為姿態(tài)各異的花卉圖,那綻開的紫色的花瓣似乎散發(fā)著幽幽的清香,那搖曳的花枝似乎在展示自己婀娜的身姿,它們無疑為整個(gè)洗手間增添一份高雅與浪漫。我欣賞著,我沉醉著,絲毫不覺自己是在洗手間中,似乎徜徉在獨(dú)特的藝術(shù)殿堂里。我嗅到了其間的藝術(shù)氣息,我感受到了其間的文化品位,以至于在這樣的環(huán)境中讓我很小心地行事:輕輕地推門,生怕弄壞了它們;“方便”完后又輕輕按下龍頭沖洗;洗完手后,用紙及時(shí)擦干,怕濕了臟了地面------我想這一定是媽媽所說的洗手間文化吧。

  真感謝學(xué)校老師為我們精心營造的這道獨(dú)特風(fēng)景線,讓我們在這藝術(shù)化的環(huán)境中健康成長!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇8

  你不如東海的波瀾壯闊;你不如西湖的濃妝淡抹;你沒有鄱陽湖的美名;你也沒有洞庭的綺麗迷人,但卻深深地吸引了我。

  金秋時(shí)節(jié),空氣清新而又濕潤,我懷著欣喜的心情,跟隨朋友一起來到淀山湖。

  下了車,我迎著徐徐的秋風(fēng),在堤岸邊散步。湖面上的薄霧包圍著我,紅日與青山若隱若現(xiàn),倒映在水中,泛起了道道奇光。

  啊!如此秀麗的淀山湖!如此美妙的淀山湖晨景!

  沿著湖岸向前走,一片茂盛而蔥蘢竹林緩緩展現(xiàn)在眼前,鳥語花香,心曠神怡!緊接著,我們來到了金魚池。心形的噴水池配著精致小噴頭,加上名貴的養(yǎng)眼的小金魚,一幅令人眼前一亮的畫卷徐徐展開。

  欣賞完可愛的小金魚,那些隱藏在竹林之間的房屋也漸漸顯現(xiàn)出來,簡陋又不失高貴,唯美又不失滄桑,與山與水完美地融合在一起,令我流連忘返。

  欣賞完淀山湖的風(fēng)景,自然也就到品嘗淀山湖的美食環(huán)節(jié)啦!淀山湖大閘蟹的味道很獨(dú)特,有句俗語說“秋風(fēng)響,蟹腳癢”。我們來到小吃店,看到廚師們變著法子給大家做大閘蟹,有的清蒸,有的蔥油,當(dāng)然最愛的還是香醉閘蟹,咸、甜、香在嘴里交織,回味無窮。

  吃飽喝足后,想到的第一個(gè)字就是玩!釣魚太無聊,要玩就玩刺激的———水上摩托車!我們交好費(fèi)用,談笑風(fēng)生地來到湖邊摩托車旁,因?yàn)槲覀兪俏闯赡陜和,所以工作人員代騎,我們則坐在后面。水上摩托隨“嘟嘟、嘟嘟”的聲音開始啟動(dòng)了,先是緊張,大滴滴的.汗珠冒出來了,隨后恐懼的苗頭開始蔓延。這時(shí),天空飄過來:“沒事,不要怕,抓緊我!”短短八個(gè)字的話語,卻讓我像吃了定心丸一樣,不再害怕,充滿向往隨水上摩托一起游淀山湖……

  拖著疲憊的身軀往回走,我們的背影被夕陽無限拉長、拉長、拉長……再見了,我的淀山湖,再見了,My love!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇9

  在我的心中,有一道別樣的風(fēng)景:他,圓圓的頭,短短的一寸頭發(fā),發(fā)間摻雜著幾根青絲。寬厚的肩膀,個(gè)不高,兩只手在背后背著。我不大敢看它的正面,總是在他走過我的身旁后,再悄悄地,靜靜地看他留給我的背影。那敦厚的、堅(jiān)實(shí)的背影,成了我心中美麗的風(fēng)景。

  他,就是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是學(xué)校的校長。他很幽默,課上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,有時(shí)嘴里還是不是地吐出幾句帶有鄉(xiāng)音的英語。他也很嚴(yán)肅,對待做錯(cuò)了事的我們語重心長,讓我們真切地認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在。幽默又嚴(yán)肅,嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)是他在課堂上留給我的印象。然而他給我印象最深的'的還是那一幕。

  那天是晚飯時(shí)間,我們?nèi)5膸熒荚谑程糜貌。我因(yàn)橼s時(shí)間吃的很快就去洗碗池洗碗。可剛一到洗碗池,首先映入眼簾的是狼藉一片的景象:最靠近我的那個(gè)洗碗池里積滿了洗碗水,水上漂浮著泡沫。有幾個(gè)水龍頭沒關(guān)上,使得原本積滿了的水的洗碗池移除了水,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,泡沫也隨著水流的方向移動(dòng)。水中隱約還能看見一些剩菜剩飯。唉,下水口又被堵住了!我的心里發(fā)出這么一聲感嘆?粗@令人心生嫌惡的場景,我抬起腳來想繞道走到另一個(gè)洗碗池。

  就在這時(shí),有一抹灰色的身影出現(xiàn)在我的視線中。呀!是他!他走了過來。他并沒有注意到我。我看見他微微皺了皺眉頭,然后走進(jìn)洗碗池,將水龍頭關(guān)掉。我原本以為他關(guān)完水龍頭就會(huì)走開?墒浅龊跷乙饬现獾氖,他竟然利索地挽起袖子,一只手小心翼翼地伸進(jìn)水中搗鼓了起來,然后撈出堵住流水口的骨頭之類的雜物,看到這些腐敗的殘?jiān),我感到陣陣惡心?/p>

  從頭到尾,他都認(rèn)真地做著自己的事,沒有注意到那溢出的水有些濺到了他的褲腿上。他讓我感觸很深,看著他的背影,我仿佛看到了一層金黃的光鍍在他的周圍,讓我覺的很神圣,很美麗。

  那是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇10

  世界上的風(fēng)景很多也很美,可那道風(fēng)景卻深深的印在我的腦海里。

  天下著蒙蒙細(xì)雨,比賽正在如火如荼地進(jìn)行中,外小奧運(yùn)會(huì)上,激動(dòng)人心的1500米女子長跑就要開始了。

  “砰”,隨著一聲槍響,隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步聲,隨著觀眾的喝彩聲,比賽拉開了帷幕。

  一圈、兩圈,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔著,當(dāng)別人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著前幾名時(shí),我的目光卻聚焦在最后一名上。她雖跑得很慢,但卻很穩(wěn)定,不急不躁,一直緊跟著隊(duì)伍,我覺得在她身上能看到一種力量,可一時(shí)卻無法表述。一圈接一圈,已經(jīng)是第三圈了,對手們的腳步或快或慢都開始有些沉重,我忍不住拼命地朝他喊:“加油!堅(jiān)持就是勝利!”此時(shí)的她似乎聽到了我的吶喊,她咬緊牙關(guān),雙眼瞇成一條縫,握緊拳頭,邁開步伐,雙臂用力擺動(dòng),額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,她跑過的`地方,只留下一陣風(fēng),把旁邊的小草都給吹歪了。果然,她開始反超了,倒數(shù)第二,倒數(shù)第三……第四,第三,第二。同學(xué)們不約而同的都為她奮力吶喊:“加油!加油!”我仿佛從她身上看到了燦爛的陽光,她堅(jiān)定的目光好像在告訴我們:“堅(jiān)持,我能行!”

  400米、300米、200米、100米,在離終點(diǎn)不到50米的地方,她又加快了速度,看著她,我就如望見了一匹駿馬,又像見到一只獵豹,又像是風(fēng)的影子!還沒等我提到嗓子眼的心放下,她就在觀眾的掌聲和喝彩中沖過了終點(diǎn),她居然從最后反超到了第一。

  沒錯(cuò),他做到了!正是因?yàn)樗牟恍缸窊簦驗(yàn)樗哪繕?biāo)堅(jiān)定,他獲得了桂冠!我雖未能擁抱她,可內(nèi)心給了她一束束鮮花,一個(gè)個(gè)大拇指。這已成為了我心中那道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇11

  一個(gè)人一生的大部分時(shí)間都以損失為主軸,在時(shí)間中延伸和暗示,形成混亂。通常,我們渴望的人越多,我們得到的就越少。我在記憶中尋找我來的路,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景很獨(dú)特。

  我失去了一個(gè)非常重要的人,我可能再也找不到她了。

  我們第一次見面是在我4歲的時(shí)候。我還沒有來深圳。我在村子里有個(gè)秘密基地。我是唯一知道的人。在村子附近的小樹林里,有一個(gè)廢棄的小花壇。我好好照顧它,讓它重新充滿生機(jī)。一天,當(dāng)我來到小花壇時(shí),我看見一個(gè)和我年齡相仿的女孩,穿著白色的裙子,蹲在我的小花壇里。她看見了我,向我問好。我在村子里不太受歡迎。我是個(gè)直性子,我說的每句話都有刺,但這次我很少不說話,但我也嘲笑她。

  我總能在小花壇里遇見她。從長遠(yuǎn)來看,我和她成了我的好朋友。我看起來像她的影子。她看起來像我的影子,幾乎從不分開。當(dāng)我微笑時(shí),她會(huì)陪我微笑。當(dāng)我哭的時(shí)候,我會(huì)盡力讓我笑。當(dāng)她開心的時(shí)候,她總是第一個(gè)和我分享。她也是第一個(gè)在難過的時(shí)候和我說話的人。似乎我們都不必說什么,只要點(diǎn)頭微笑就能理解對方的意思。她很喜歡笑,也許,我現(xiàn)在笑的性格是因?yàn)樗纬傻!我們都有彼此的昵稱。我叫她月亮,她叫我太陽。然后我們都相信我們會(huì)成為朋友度過余生。

  但是在天空空時(shí),太陽和月亮不能同時(shí)發(fā)光。當(dāng)我6歲的時(shí)候,因?yàn)楦改傅墓ぷ,我來到了深圳。從那以后,我們失去了?lián)系......

  從那以后,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的'時(shí)候,我再也沒有見過她的影子。我去她的村子問了問,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了。我失去了她......對我來說最好的女孩。

  現(xiàn)在小花壇已經(jīng)成為我最好的記憶。每次我回去做個(gè)手勢,我都會(huì)好好照顧它。太陽和月亮相遇的地方。我心中有最美麗的風(fēng)景。

  現(xiàn)在,樹木繁茂,微風(fēng)習(xí)習(xí)。這里的風(fēng)景很獨(dú)特。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇12

  時(shí)光流逝,歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好,無憂無慮,在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí),還是會(huì)忍俊不禁。 在太陽火辣辣午后,家里人還在睡午覺,我就偷偷穿上鞋,躡手躡腳的溜出家門,去找我的小伙伴,一起度過一個(gè)快……

  時(shí)光流逝,歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好,無憂無慮,在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí),還是會(huì)忍俊不禁。

  在太陽火辣辣午后,家里人還在睡午覺,我就偷偷穿上鞋,躡手躡腳的溜出家門,去找我的小伙伴,一起度過一個(gè)快樂又“火熱”的午后。

  我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因?yàn)猷従蛹以缇桶嶙吡,所以我們就可以為所欲為了。我們偷偷地來到鄰居家的房后,想翻墻進(jìn)去,誰知我們身高不夠,彈跳有限,只夠得到一條邊,我們可不會(huì)罷休,我們又搬來一把椅子,無論如何也要采到話,我首當(dāng)其沖的先爬上了墻,經(jīng)過艱難的攀爬之后,我被眼前的景象驚呆了。

  在橘紅的迎門墻后面有一棵高大的棗樹,上面掛滿了綠色的有些微紅的棗子,再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧,對面就是我們垂涎已久的.月季花,紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得非常妖冶,這時(shí)天公作美,又刮來了一陣陣的微風(fēng),我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫卷流連忘返了。

  “唉……唉,看見了嗎?”我猛地一回頭,一不小心,摔下了墻頭。幸好墻頭不高,只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們?nèi)テ茐哪敲疵利惖漠嬀,便撒了個(gè)謊,說沒有看見,可能已經(jīng)凋了吧,我們便垂頭喪氣的各回各家,但是只有我心里特別高興,因?yàn)橹挥形乙姷搅撕椭C又美麗,沒有人類打擾的農(nóng)村小院風(fēng)景。

  現(xiàn)在不僅沒有時(shí)間去尋找那樣的風(fēng)景,我也沒有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景,現(xiàn)在人人都在提早備戰(zhàn)中考,都希望能夠考重點(diǎn)高中,為自己贏得一個(gè)充滿希望的未來,便放下了追求自然,追求自我的童心,那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中,讓那獨(dú)特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇13

  泰國的普吉島被稱為“安達(dá)曼海上的一顆明珠”!懷著對這片美麗又迷人的海島的向往,我和媽媽、小姨來到了這里。

  快艇一路乘風(fēng)破浪,在海面上劈開一條水路。潔白的浪花在我們周圍翻飛。很快我們來到了大PP島。大PP島可真美啊!海面被分成了三種顏色:淺藍(lán)、天藍(lán)和深藍(lán),岸上潔白的沙子軟軟的,好似一張大大的床墊,任由我們在它的懷抱里休息。躺在上面仰望天空,湛藍(lán)的天空一碧如洗,幾朵綢緞般的白云懸浮在空中,時(shí)不時(shí)的有幾只海鷗在你頭上盤旋,偶爾還會(huì)有一兩架飛機(jī)從你頭上飛過,發(fā)出“轟轟”的聲響。走在布滿椰子樹的林間小路上,深吸一口氣,空氣里帶著海水的咸味和濕潤的氣息。走著走著,你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些藏在細(xì)沙里的貝殼、松子和掉在地上的椰子,偶爾還會(huì)有一兩只寄居蟹從你身邊匆匆爬過。陽光斑駁地從樹葉的縫隙中投了下來,令人陶醉。雖然我在沙灘上堆沙堡玩得不亦樂乎,但是還沒有忘記今天最主要的任務(wù)——浮潛。

  浮潛最能讓人感受海底世界的神秘和美妙。我們換好衣服,帶上裝備,迫不及待地跳進(jìn)了海里。海水清澈見底,可以看見水中五顏六色的珊瑚和那些在珊瑚叢中玩躲貓貓的小丑魚。海底世界真是美妙!水中的珊瑚有的.像鹿角,有的像石頭,有的像樹枝。五顏六色的小丑魚在珊瑚叢中游戲。不知從哪里鉆出一只寄居蟹正瘋狂地從我身邊跑過,一定是怕我撫摸小丑魚的手會(huì)轉(zhuǎn)過頭來抓住它。我卯足勁,一口氣追上它,一把抓住了它。它不客氣地對我揮舞著大鉗子,仿佛在說:“喂!你是誰?快把我放下來,我要回到大海里去!”我對媽媽和小姨揚(yáng)了揚(yáng)我手中的“戰(zhàn)利品”,得意地把它重新放回到大海里。它背著那沉重的海螺殼迅速地消失在海水中。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,一路快艇顛簸下,我們結(jié)束了今天的行程。

  浮潛雖然結(jié)束了,可我還沉浸在那美妙的海底世界中……

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇14

  困難是動(dòng)搖者和懦夫落后的橋梁;但也是勇者的敲門磚!獝勰

  一陣風(fēng)夾雜著熱浪從窗口傾瀉而出,提醒我那是一個(gè)五彩繽紛的六月午后。我盯著自己裹著石膏的左腳,仿佛掉進(jìn)了這個(gè)無邊無際的白色世界。一場原本酣暢淋漓的足球比賽讓事故遭受骨折的厄運(yùn)。這時(shí),手術(shù)后的痛苦再次席卷而來,我內(nèi)心世界的風(fēng)景呈現(xiàn)出暗淡的色彩。

  在家里,拄著拐杖,靠著窗戶,眺望遠(yuǎn)方,天空淡藍(lán)色像淺海,萬里無云。在小區(qū)的角落,一排不知名的花引起了我的注意。他們閃耀著閃亮的光澤,像一群高大的舞者,穿著鮮艷的紅色連衣裙,等待夏季表演的開始。他們安靜祥和,這里的風(fēng)景獨(dú)一無二。

  “六月的那一天,孩子的臉——會(huì)變!薄班裕浴眱傻篱W電出現(xiàn)在天空,烏云似乎聽到了他們的呼喚。他們不知從哪里冒出來,很快占領(lǐng)了天空。一眼望去,它們是無盡的灰色。雨,傾盆而下;風(fēng),肆虐;雷,它在咆哮。豆大的珠子像碎珠子一樣從天而降,噼啪作響。鋪天蓋地的雨讓我不僅僅擔(dān)心角落里不幸的花朵。

  順著墻腳往下看,是驚艷的紅色,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。面對狂風(fēng)暴雨般的雨滴,花兒沒有屈服,掙扎著反抗,挺立著,傲然挺立。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它們是那么的美麗,那么的嬌艷,那么的充滿活力。其實(shí)植物和人類一樣,有成功也有失敗,有高潮也有低谷。如何克服困難和挫折,往往要靠堅(jiān)定和耐心,因?yàn)槿松绯逼鸪甭洌逼鸪甭,要戒驕戒躁,不要得意忘形;退潮的時(shí)候,要自信堅(jiān)定。

  這里的風(fēng)景很獨(dú)特,所以我很放縱,溫柔,隨意。丁立梅《風(fēng)景這邊獨(dú)好》是我向往的'最美的風(fēng)景!我突然想到培根曾經(jīng)說過,超越自然的奇跡總是出現(xiàn)在對厄運(yùn)的征服中。我的內(nèi)心似乎有一種清醒的覺醒感。

  盯著這些歷經(jīng)挫折卻從未放棄的花朵,低頭看著自己裹著石膏的左腳,心中的灰暗風(fēng)景漸漸消失。雨后深深吸了一口新鮮空氣,搖搖晃晃地回到書房,坐在書桌前,翻書,開始動(dòng)筆…

  你不覺得這里的風(fēng)景很獨(dú)特嗎?

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇15

  提到“美麗的風(fēng)景”,莫過于家鄉(xiāng)老槐花樹下的那一片陰涼地,尤其是在夏天滿天星辰,流螢飛舞的時(shí)候。

  太陽悄悄地爬下了山,只留下了一片黃昏。吃完晚飯的孩子們,草草的穿上一件小馬甲,小短褲就出來了,一個(gè)個(gè)都抱著吊床,搬著竹椅,一路上又邀請了好多街坊鄰居,忙活了一天的人們,帶著一天的疲勞,拿著把蒲扇,三三兩兩的來到了陰涼地。

  安靜的老槐樹下頓時(shí)熱鬧了起來。孩子們一窩蜂地竄到了槐樹后面,玩起了捉迷藏;年輕和年老的婦女們在一起拉起了家常;在旁邊的伯伯爺爺們,就成堆成堆的擺出了象棋,邊下象棋邊談著過去的故事

  西邊最后一抹晚霞也消失了,在這里夜幕已經(jīng)悄無聲息地拉開。孩子們也按耐不住心里的喜悅,一個(gè)個(gè)都支開了吊床,躺在上面數(shù)著星星;有的孩子已被這美景所陶醉,進(jìn)入夢香了;還有的孩子掏出了準(zhǔn)備好的透明罐子,拿著蒲扇,奔跑在平地上的陰涼地間,捕捉那小星星般的飛螢。那螢蟲忽上忽下,忽明忽暗,像挑逗著捉不著的孩子。那孩子似乎好像也急了眼,哇的一聲就哭了出來,嚇得所有人都停下了手里的活,向源頭找去,找到后也并不驚奇。因?yàn)槟鞘恰八蕖,村里?大部分哭聲都是他的,就因?yàn)樗矚g哭,所以我們大家都叫他“水娃”。

  到了傍晚的時(shí)候,我們會(huì)搬出一臺(tái)電視機(jī),大家聚在一起看電視。那時(shí)候是我最快樂的時(shí)光,在大人們都聚精會(huì)神地看電視時(shí),我們幾個(gè)淘氣、調(diào)皮的孩子又有了新的想法。

  我們把小石頭扔到“水娃”媽的腳邊,“水娃”媽煩了以后,我們就把責(zé)任都推到“水娃”身上,然后就展開了一場激烈的戰(zhàn)爭片,這戰(zhàn)爭片都比電視里演的還精彩呢,不一會(huì)兒“水娃”就又開始“灑水”了。

  人們看倦了,扇累了,在涼涼的微風(fēng)中醞釀著一陣?yán)б,人們回家去睡覺了。

  老槐樹下的這塊陰涼地,永遠(yuǎn)是我腦海中的一道美麗的風(fēng)景。我愛你,老槐樹,更愛老槐樹下的父老鄉(xiāng)親

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇16

  不知何時(shí)起,童年的警報(bào)已經(jīng)開始響起,我感到恐慌,時(shí)間從我肩上越過,從發(fā)梢溜過,我伸出手在空中揮舞,卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。

  我開始害怕成長,見過60歲的老人們,眼神渙散,舉止笨拙,沒有兒女的陪伴,天天待著在小區(qū)的長椅上。如同一段腐朽的枯木,光禿了,彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。

  一天,我下樓喊外婆吃飯,用過布滿石子的`斑駁小路,跨過長滿青苔的破舊古橋,映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象:一幫老太太們揮舞著七彩扇子,翻涌起層層疊疊的波浪,清楚的瞧見婆婆的笑容,像陽光一樣,徑直射入我的心里。所有人都很愉快,那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂,在她們的腳下步步生花,綻放,明媚而燦爛,都是用盡全力的蓬勃著。

  一朵一朵的金色陽光,被扇得滿天飛舞,落在了我的肩上。我才想起此行的目的,走近了興致高漲的人群,對婆婆說:“婆婆,該回家吃飯了!逼牌呕剡^頭,看見我,臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋,笑著說道:“哎呦,這一下子就忘了時(shí)間了!彼滞炱鹞业氖郑仡^對那幫奶奶們揮揮手說:“姐們兒,我先走了!蹦侨豪咸哪樕弦惭笠缰θ,朝外婆喊道:“下午還來啊!”

  我卻楞了神。這和我想像中的成長和老去,好像不太一樣,原來老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動(dòng)了。我有些釋懷,不管是一棵樹,一朵花,抑或是一個(gè)人,都有無法違背的自然生長規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車上的旅行,那么不必太著急下車,不必太恐慌到站。因?yàn)槊恳徽径紩?huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。

  外婆用她樂觀積極的生命態(tài)度,給我上了最寶貴的一課,熱愛生命,享受生活。

  我不再恐懼成長,不再害怕老去了,因?yàn)槲抑酪磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>

  生命的列車朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè),我緊握扶手,帶著笑,欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇17

  我家住在湖蓮潭邊,因此也有幸看到了湖蓮潭的巨大變化過程。

  改造前,湖蓮潭是封閉的,老百姓進(jìn)去還要買票,而且長滿了水草,淤泥快將潭填滿了,水質(zhì)很差很差,那時(shí)據(jù)說也淹死過好幾個(gè)人,公眾的地方成了某些人的搖錢樹。

  現(xiàn)在,政府投資上千萬進(jìn)行了改造,而且免費(fèi)對外開放。自從湖蓮潭被“更新”了以后,這里的人也就越來越多,現(xiàn)在的湖蓮潭已經(jīng)和以前大不相同了,我們每天吃過晚飯,都要去溜達(dá)一圈。

  晚上的湖蓮潭十分的美麗,潭邊都有齊腰高的.欄桿防護(hù),憑欄遠(yuǎn)眺,軒榭、亭臺(tái)、小橋盡入眼底,彩燈,一盞連著一盞,把湖蓮潭包裹地十分絢麗多彩。有一處十分地壯觀:工人叔叔把一座橋造得好像一條絲帶一樣,“絲帶”上有彩燈,再加上湖水的倒映,從遠(yuǎn)處看好像有兩條彩色的絲帶在飄動(dòng)。環(huán)潭而行,大約每過百米就有平地廣場,中有平臺(tái)可讓休閑養(yǎng)生的人們休憩嬉戲,另有臺(tái)階而下的親水平臺(tái),成了潭邊居民浣衣的去處,偶有慈母攜幼子執(zhí)網(wǎng)而漁,其樂融融。不時(shí)見許多好垂釣的人執(zhí)竿而釣,有似老僧入定癡迷而專著,有似小兒東張西望不安份,各自尋一寶地而自得。

  廣場內(nèi)一片鬧騰。有人在健身廣場上打球、打太極、騎自行車,溜冰、跳舞;有人在長廊座椅上歇息、聊天;有人聚集在一起唱越劇,唱得聲情并茂,聽得如癡如醉;有人在環(huán)湖園路上散步、賞景……

  最近潭邊的登山石梯已建成了,登山鍛煉的人排成一條長龍。我們偶爾也會(huì)去爬山。爬到山頂,隨著一陣清涼的微風(fēng)襲來,全身清涼,自然而然的,心情就會(huì)放松,一切煩惱飛到九霄云外。走在樹蔭下,聽著樹葉的沙沙響聲,鳥兒唱歌的喳喳叫聲,昆蟲合奏的交響曲,還有那富有歡快節(jié)奏旋律、動(dòng)聽的歌曲,讓我感到心曠神怡!

  就是我們家旁邊一道有著獨(dú)特魅力的風(fēng)景線!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇18

  縉云是我的故鄉(xiāng),縉云的風(fēng)景是獨(dú)特的。遠(yuǎn)方似乎總是使人向往,無數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)夢想都選擇到遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方也似乎一直開闊著人們的視野。殊不知,近處也有風(fēng)景。

  縉云里最有名的就是仙都了。仙都的雨,細(xì)雨濛濛,就像牽;ㄌ倌劬G的'枝條上的茸毛。冬天的雨不是雪,也不是冰,卻是雪的魂魄,冰的精靈。冬天的雨像是‘黃河之水天上來’,橫著沖過來,像驚濤,像駭浪,雖比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無比。有時(shí)雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無數(shù)道波痕,被閃電照的亮閃閃,白花花。別有一番風(fēng)味。

  仙都里有時(shí)也會(huì)起霧,起霧是你會(huì)看到獨(dú)特的風(fēng)景。在冬天的早晨你總能看到霧那乳白色的霧,像是覆蓋在身上的絨絨細(xì)毯,軟綿綿的,趕也趕不去,就像一個(gè)淘氣的小娃娃就喜歡粘著人們。有時(shí)會(huì)起大霧,大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著。人們好像被托起了身子,懸在半空中,如同進(jìn)入仙境一般,產(chǎn)生這中種種神秘的感覺。

  霧一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前。他那變幻莫測的姿態(tài),恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。霧不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔的像個(gè)慈母。她輕輕的撫摸著我們的面頰,給我夢一種濕潤清涼的感覺。霧,從來不打扮自己身上沒有一朵花,一道紋,也沒有一絲芬芳,而是把自己乳白色的本色彌漫于大地之間。別提多可愛了。人們總喜歡在這個(gè)時(shí)候漫步在仙都的小路上,欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景。

  仙都有著一番獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇19

  我不知從何時(shí)起,開始關(guān)注那夕陽下的無限好……

  碧波蕩漾,輕風(fēng)的款落拂開一圈圈的漣漪,陽光下,又是那金色的耀眼光斑,始終都悄悄的平鋪于水中。那面面清波,映著無比柔和撫媚的夕陽,似乎它們的陶醉笑意,也應(yīng)了我的心聲!耙坏罋堦栦佀,半江瑟瑟半江紅”的皇家級(jí)享受,就這么隨風(fēng)一起沁入我此時(shí)不可比擬的意境里。

  湖邊的那棵垂楊,靜靜的,肅穆的站立著。黃昏中,它纖柔的背影,漫開似的',養(yǎng)眼的影長,卻又是獨(dú)特的風(fēng)姿,依然是鮮有的韻味兒……

  垂楊擺下絢麗的獨(dú)舞姿態(tài),歷經(jīng)這短短陽春三月,便也枝葉繁茂。無數(shù)綠色的星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴了那一樁蒼勁的樹干。葉兒的著裝,深綠、淺綠……種種說不出的舒意之綠。隨風(fēng)擺動(dòng),好一番美輪美奐的姿態(tài)!

  星星點(diǎn)綴的野花,緊挨著楊樹,似乎有貼身侍衛(wèi)般的隨從感。這些花兒一日勝過一日,愈顯得多了幾許精神與美感。成長的階梯,它們爆蕊初綻,再一次接受這新開始的生命洗禮!

  天邊的彩霞倘若大醉的漢子。臉蛋是如此的紅;遠(yuǎn)處的云兒臉上也微泛紅暈,粉撲撲的。天空的色彩,此時(shí)是醉的,卻也迷人……

  夕陽之美,楊樹之美,野花之美,天空之美,一種最自然的和諧美。湖也燦爛,風(fēng)也燦爛,陽光也燦爛,我的心中更燦爛!

  “夕陽下的無限美。”啊!多么燦爛的風(fēng)景喲!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇20

  別忘,你是獨(dú)特的風(fēng)景生命之初,你不比別人多,也不比別人少,歲月行程,你的道路此起彼伏,蜿蜒曲折,只要你展示自己的個(gè)性與風(fēng)采,便可自信地微笑。

  別忘,你是獨(dú)特風(fēng)景!

  不是隱藏于云海峰巒之后,不需躲藏于青樹翠蔓之中,不必潛藏于大海深水之下,你就是巍峨峰巒上的一塊石,就是蒼泉林莽中的一株樹,就是浩瀚海洋里的一滴水。你的`存在,就已擁有世間所有的景致。

  時(shí)間會(huì)改變一切,但永遠(yuǎn)不能改變自然美,誰不知,“梅花香自苦寒來”它堅(jiān)定的信念造就了梅花獨(dú)特的風(fēng)韻;“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”,它進(jìn)取的精神造就了野菊獨(dú)特的野性;“一枝紅杏出墻來”,它不羈的性格造就了紅杏獨(dú)特的麗姿。你,不必仰視他人,忽略自己,只要相信自己,看到自身獨(dú)特的自然美,明白自己不比別人差。

  花開,蟬鳴,葉落,雪飄,是賦予四季的自然美。它們在自己僅有的時(shí)間里,展露出各自的個(gè)性、風(fēng)采。如今,虛假的謙遜、模仿、偽裝,使人無法看清自己,似復(fù)制的圖畫,找不到作家原有的意境。

  對“曾經(jīng)滄海難火水,除卻巫山不是云”的特別感受是為何?其來源各自別具風(fēng)采的個(gè)性。讓個(gè)性、風(fēng)采陪伴你吧,給沉悶的空氣以清新,給凄涼的環(huán)境以美好;給庸俗的日子以詩意……在有限的日子里,只知完整時(shí)給人啟示,粉碎時(shí)給人警醒,你不比別人從多,也不比別人少。

  別忘,你是獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇21

  陽春三月,鳥語花香,我們的校園也是那么的美麗。

  校園里,樹木抽出了嫩綠的新芽,小草探出了尖尖的小腦袋,小花爭奇斗艷……但是最引人注目的還要數(shù)展示墻了。

  展示墻上有許多板塊,“栩栩如生繪新春”也是其一。這一板塊上有水果拼盤,果殼拼貼畫,手撕畫,繪本故事等內(nèi)容。展示的作品中“破殼的小雞”最為可愛,它是由哈密瓜蛋殼、桔子雞頭、桂圓核眼睛和胡蘿卜嘴巴組成。果殼拼貼畫里,孔雀開屏做工精細(xì),與眾不同。這件作品是用上百顆西瓜子、小米、綠豆做成的羽毛,紙片孔雀頭,小米、綠豆、松子、紅豆、開心果組成孔雀的身體。這些作品用上了最普通的.物品,拼出了妙不可言的作品,使平凡的東西也變得精致了。

  “詩意盎然話佳節(jié)”板塊分為古詩配畫、詩詞小報(bào)、詩詞創(chuàng)作三個(gè)部分。一幅幅美麗的圖畫加上一首首小詩變成了古詩配畫;一句句短語組成一首自創(chuàng)的詩詞。

  但這些都不能與百佳敏行敏學(xué)之星頭像組成的中國“一爭高下”,這些同學(xué)的臉上洋溢著成功的喜悅,他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)的他們心中一定無比自豪,這些榮譽(yù)都是他們用艱辛的付出換來的。在地圖的空白處,是他們的小小心愿,每一個(gè)心愿看似都是那么微不足道,但是都飽含了他們美好的憧憬。每當(dāng)看到這一板塊時(shí),我就會(huì)暗暗地對自己說:“加油吧,希望下次也能在此看見自己!

  我們的校園很美,有了這道獨(dú)特的風(fēng)景就更美了。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇22

  在小區(qū)外面的那條街上玩耍時(shí),我總會(huì)被一個(gè)小小的店鋪吸引到。

  那是一家燒餅店,它擠在兩個(gè)大超市的中間,白天,兩個(gè)大超市華麗的門頭和不斷叫賣的大喇叭能招引來了不少生意,但是這家燒餅鋪卻沒有這些,它看起來是那么的渺小,那么的不引人注意。

  這家燒餅鋪并沒有什么特別之處,生意也算不上興隆,店里的老爺爺和老奶奶整天不停地忙活,一個(gè)和面,一個(gè)烙餅,但他們卻是那么的開心,笑容仿佛每時(shí)每刻都掛在臉上,每當(dāng)有客人進(jìn)來時(shí),他們總笑呵呵地問:“吃點(diǎn)兒啥?”

  一次,我抵不住那香氣的誘惑,來到了這家燒餅店里。只見那個(gè)老爺爺從烙餅的'爐子里拿出一個(gè)熱騰騰的燒餅,用刀劃開一個(gè)口子,然后拿起勺子,在鍋中輕輕一舀,盛出滿滿一勺豆皮和海帶絲,手腕微微傾斜,就將那裹挾著湯汁的豆皮和海帶絲穩(wěn)穩(wěn)地盛到了燒餅中,沒有一根海帶絲漏出來,也沒有一滴湯汁流出來,動(dòng)作是那么的嫻熟。

  我接過熱乎乎的燒餅,咬一口,先是感受到燒餅的焦香,緊接著,就是豆皮的筋道和海帶絲的香味,湯汁的美味早已浸透在燒餅的每一個(gè)角落里,燒餅的外面依然是焦脆的,但里面的那一層卻已經(jīng)被湯汁浸透,變得軟糯鮮香。

  燒餅的香味飄在街上,光顧這里的客人也越來越多。一個(gè)小小的燒餅鋪,形形色色的客人,還有老兩口臉上的笑容,構(gòu)成了小區(qū)門口一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇23

  記得那是我4歲的時(shí)候,一天下午,父親在陽臺(tái)上的小圓桌上放上酒和高腳玻璃杯,他滿滿地倒了一杯酒,因?yàn)榈沟锰,酒溢到桌子上!鞍パ健保灰姼赣H彎下腰把嘴貼在桌子上,“吱”的一聲,把桌上的酒吸進(jìn)嘴里,美滋滋地咂著嘴說:“啊,真香!真香!”說著走進(jìn)廚房整治“酒菜”去了。

  我一直站在屋內(nèi)的一張小床上注視著父親的一舉一動(dòng),看著父親喝酒時(shí)那開心的樣子,我想,什么滋味,為何不讓我喝?非弄一杯嘗嘗不可。瞅著父親進(jìn)了廚房,我光著腳丫跑到小圓桌旁,端起酒杯,一仰脖,把一杯酒咽下了肚,接著便跑到門后藏了起來……說實(shí)在的,我只覺得酒有點(diǎn)辣,又有點(diǎn)香,不是什么好味道,但比我生病時(shí)母親給我喝的`藥水好喝多了。

  父親端著一盤白糖拌番茄回來了,笑瞇瞇地捏了一塊放進(jìn)嘴里,端起酒杯想喝,卻發(fā)現(xiàn)酒杯是空的,拍了一下我們的后腦勺說:“真沒出息,還沒喝呢!就醉了!”說著又滿滿倒了一杯,舔了一點(diǎn)轉(zhuǎn)身又進(jìn)廚房端菜了。我想都沒想,又跑到桌邊,捏了幾塊糖拌蕃茄,放在嘴里,顧不上咀嚼,像鴨子吃田螺似的吞下了肚子。端起第二杯酒,一仰脖,又喝了下去。這一回,我沒忘了給空酒杯加酒。當(dāng)我回到小屋時(shí),只覺得身子像騰云駕霧似的,飄飄悠悠,一頭倒在小床上便什么也不知曉了……

  我醒來時(shí)已是第二天早晨了。

  目前每次父親拿起酒杯要喝酒,大家一直會(huì)心大笑,酒前一笑已成了大家家一道獨(dú)特的風(fēng)景了。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇24

  心底有一道獨(dú)特的風(fēng)景,每個(gè)人心底都有一道風(fēng)景,他有溫暖,甜蜜,浪漫,想念。

  有一次,我和我的班級(jí)舉辦了一次慈善活動(dòng)。你可以捐贈(zèng)自己的東西,然后在外面買。然后你可以把錢捐給慈善基金會(huì),這樣他們就可以幫助那些有困難的人。我和我的同學(xué)說我沒有好東西可買,所以我覺得我必須賣掉它。我還沒有用一個(gè)聲音說完。

  聽完這些,我瞥了他們一眼,說賣不賣。其中一個(gè)說,我以為你在賣。我說:如果你想賣掉它,你必須買下它。你比我?guī)浂嗔,不是嗎?這位同學(xué)夸口說,雖然我比你帥,但我不會(huì)賣的。你應(yīng)該去參加這樣的活動(dòng)。我說過我不能那樣做。你是我們的班長。你當(dāng)然去了。那個(gè)同學(xué)是我們班的班長。班長說如果你不想談這個(gè),你打算怎么賣?也許你可以直接在街上唱歌。人們認(rèn)為你瘋了。我說當(dāng)然不是。畢竟,我要帶著我的吉他去一個(gè)熱鬧的地方,然后掛個(gè)牌子,開始唱歌。當(dāng)班長說我們要和你一起去時(shí),我答應(yīng)了。到了周末,我來到了熙熙攘攘的步行街。

  畢竟,我和我的同學(xué)來到了一個(gè)廣闊的地方。然后我拿出了這些天我做的準(zhǔn)備,一把吉他和一個(gè)塑料捐贈(zèng)箱。然后我彈吉他,唱歌。這時(shí),人們聚集在一起談?wù)撐覀冋谧龅氖虑。然后我的同學(xué)上去解釋說我們是班上的'公益活動(dòng),然后呢,等等。就這樣,聽完之后,那些人一個(gè)接一個(gè)地捐款,從而在步行街上形成了一個(gè)獨(dú)特的地方。這獨(dú)特的風(fēng)景也是我心中獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇25

  每個(gè)人的心底都有一處風(fēng)景,他有溫暖的,甜美的,浪漫的,想念的。

  有一次我和我們班的舉行公益活動(dòng),你可以把自己的東西捐出來然后去外面買,然后買的'錢去捐給公益基金會(huì),讓他們把這些錢幫助那些有困難的人。我和我同學(xué)說我沒有什么好的東西可以買,所以我覺定要賣,我還沒有說完同學(xué)們異口同聲的說賣身,我聽到了這句后,我瞥了他們一眼然后說賣唱,不是賣身,其中一個(gè)人說,我以為你要去賣身啊。我說:“要賣也是你去買,你比我?guī)浂嗔,是不是啊。那位同學(xué)臭美的說雖然我比你帥,但是我不去賣,這種事還是你去吧。我說那不行,你是我們班長,當(dāng)然你去了。那個(gè)同學(xué)就是我們班的班長,班長說不說這個(gè)了,你要賣唱,準(zhǔn)備怎么賣了,難不成直接到街上直接唱歌,人們以為你是神經(jīng)病呢,我說當(dāng)然不是了,我準(zhǔn)備拿著我的吉他去到了畢竟熱鬧的地方然后打出招牌出來然后開始唱,班長說到時(shí)候我們和你一起去,我說好。到周末的時(shí)候,我來到了熱鬧的步行街,我和我的同學(xué)來到了一個(gè)畢竟廣闊的地方,然后我把我這幾天弄好的準(zhǔn)備拿了出來,一個(gè)吉他還有一個(gè)塑料做的捐款箱,然后我彈起吉他,唱了歌,這時(shí)人們都圍了上來,都在討論我們在干啥,然后我的同學(xué)上去說明了我們是班里公益活動(dòng),然后什么的,等等一些話,就這樣,那些人聽了之后,紛紛捐起了錢來,就這樣在步行街我們這里形成了一處獨(dú)特的風(fēng)景。

  這一處獨(dú)特的風(fēng)景也是我心里一處獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇26

  在我們美麗的校園,每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮,每次走過,總?cè)滩蛔》怕_步,因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。

  每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的書吧,那就是誠信書廊。書廊西面墻是一排超大書架,上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子,明亮的燈光一打開,讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書館。課間或午后的閑暇時(shí)光,這里總聚集著許多小讀者,他們或捧著書三兩結(jié)伴輕聲低語,或獨(dú)自在書海盡情遨游。有時(shí),還有幾縷明媚的陽光射進(jìn)來,又有陣陣花香飄散在空氣中,一切都變得特別美好。

  誠信書廊全開放,自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引,課間午間看不過癮,只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠信卡,放到書架上的誠信籃里,就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完,將書放回書架,又可以從誠信籃里取回誠信卡,開始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則,無需老師監(jiān)督,不用同學(xué)提醒,不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書館的借閱,還讓誠信這個(gè)美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過誠信書廊,看到那些書籍和火紅的小卡片,仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙求知若渴的.眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。

  我常常沉醉在那里,忘記時(shí)間的流逝,忘記周圍的一切。那個(gè)閃爍著智慧和誠信光芒的書廊,就是校園最靚的一景!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇27

  有人喜歡清靜淡雅的湖畔,有人喜歡熱鬧非凡的外灘,我卻喜歡風(fēng)景迷人的鳳山公園。

  一走進(jìn)鳳山公園,首先迎接你的是一尊菩薩,它給人了一種威嚴(yán)而又慈祥的感覺。讓人望而生畏。我們趕緊繞過那尊菩薩,出現(xiàn)在眼前的是永遠(yuǎn)走不完的長廊。長廊兩旁的花草,也已經(jīng)回到自己的家啦。它們有紅的、黃的、紫的……五顏六色,艷麗無比。這些不知名的小花,這一朵、那一簇點(diǎn)綴在長廊的兩側(cè),給鳳山公園增添了許多光彩。漫步在長廊上,迎面拂過陣陣微風(fēng),使人感覺得舒暢無比。你瞧!腳下沉睡了一冬的小草,也已蘇醒了,它們倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,雖然這些一丁點(diǎn)兒嫩綠,卻充滿了生機(jī)。

  走完長廊,就來到了一座小魚池邊。池里的魚兒在快活地嬉戲著,這時(shí)有四五條挺漂亮的金魚朝我游來,我知道它們準(zhǔn)時(shí)餓了,于是,我拿起我的小包包,取出一塊面包,掰下一塊面包渣扔進(jìn)水里,小魚兒爭先恐后地?fù)屖持疫B忙多扔下幾塊,讓它們吃個(gè)夠,才心滿意足的走開。

  繞過魚池,我們繼續(xù)奮力地向山頂出發(fā)。一路上,我們目不暇接,雙眼被這無邊光景深深吸引住了。我一邊拍照,一邊感嘆山上風(fēng)景優(yōu)美。好不容易到了山頂,這里真是一個(gè)絕佳的`觀景臺(tái)。站在這里往下看,樹木蔥郁,高樓林立,盡收眼底,美麗極了。

  時(shí)光稍縱即逝,又到了下山的時(shí)間了。走在下山的路上,我時(shí)不時(shí)抬頭看看兩旁的風(fēng)景,一不留神差點(diǎn)摔個(gè)跟斗,鳳山的美景是如此誘人啊!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇28

  世界上有獨(dú)一無二的東西嗎?有,比如人?赡敲葱〉囊粋(gè)鐵盒子裝不下一個(gè)人。那里面藏著的究竟是何方神圣?我百思不得其解。

  老師把盒子搖了搖,里面發(fā)出重物摩擦盒子所產(chǎn)生的沉悶之聲。這,莫非是鐵塊?可怎樣的鐵塊才叫獨(dú)一無二?唉,難猜難猜,實(shí)在難猜至極!我抬頭,目光觸及鐵盒子,心中的迫切便又多了幾分。正著急之際,我卻仿佛看見盒中的神秘之物在看著我,它在挑釁我,好似在說:“猜不出來吧?”我猜盒子里的它必是擠眉弄眼、手舞足蹈的。

  終于,老師叫一個(gè)同學(xué)上來了。那位同學(xué)早已急得抓耳撓腮,一上來便直撲鐵盒,之后便狠狠地用手摳著盒蓋。這盒子才露出一條縫,他已將臉湊上去看。一看,他原先的焦急之色頓時(shí)煙消云散,眼中滿藏笑意,嘴巴咧成了月牙兒。我和眾人自是十分生疑。什么東西?能使他笑逐顏開?

  直到老師讓我們每個(gè)人輪流看一遍盒子中的東西,我才發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子,幾乎蓋了盒子的整個(gè)盒底。而鏡子里映著的,是我自己!

  我恍然大悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們不必敬畏高山峻嶺,畏懼大漠孤煙,因?yàn)槟阕约壕褪且坏廓?dú)特的風(fēng)景!試問,從古至今,哪一道風(fēng)景不是因獨(dú)特而著稱?長城、金字塔、凱旋門、斗獸場……無一不是因?yàn)楠?dú)特而被書寫在人類文明的歷史上。

  是的`,你是獨(dú)一無二的,你是一道最靚麗的風(fēng)景!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇29

  早上出門上學(xué),聽到的不是鳥語,而是煩人的變壓器吱吱亂叫的聲音;聞到的也不是花香,而是令人眩暈的汽車尾氣。

  路上,幾口井似乎沒戴“帽子”,露出“血盆大口”等著你去“地底旅行”。馬路旁,清潔工在前邊熱火朝天地工作,后邊就有一群“忍者”饒有興趣地四處扔“飛鏢”,可謂“收支平衡”。再往前走,一排排垃圾箱列隊(duì)向你表示歡迎,敬候你的“檢閱”。既然是閱“兵”儀式,自然少不了演出。演出內(nèi)容豐富多彩,包括蒼蠅恰恰舞,蚊子大合唱,還可以看見雜七雜八的物品進(jìn)行的.化學(xué)反應(yīng),不,應(yīng)該說是魔術(shù)大表演。

  來到大橋底下,可以享受到免費(fèi)的“文化快餐”:有廣告、招聘信息,還有某些“畫圣”的涂鴉之作,把橋柱包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),活像木乃伊一般。尤其是那些不堪入目的廣告,搞不好就能讓你進(jìn)入“激情燃燒的歲月”。

  過了橋,走上通往學(xué)校的小道,但見老鼠尸體遍地。遠(yuǎn)看像是拜在地上祈禱著什么,走近一瞧才發(fā)現(xiàn)是另一番景觀:有的腦漿迸裂,涂了一地;有的肚皮開口,露出紅色的東西,形如火山噴發(fā),真是蔚為壯觀。

  最有趣的是離學(xué)校側(cè)門僅一箭之遙的地方,枯藤竟順著電線桿爬到了電線上,要和電線來一個(gè)“第一次親密接觸”。

  這就是我每日的見聞――獨(dú)特風(fēng)景線,日后若有哪位有心的商人把它辦成了旅游景點(diǎn)或是旅游勝地,一定不要忘了告訴小弟一聲。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇30

  街頭上來來往往的人群似乎沒有什么與眾不同的地方,總是自趕自的路?墒强傆幸恍┤,就偏偏當(dāng)上了受人矚目的“焦點(diǎn)”,成為道道“獨(dú)特的風(fēng)景線”。

  看!一位小學(xué)生坐在媽媽的車上,吃著早飯。吃完了,便找著一個(gè)垃圾箱準(zhǔn)備扔進(jìn)去。于是,便有了一次“精彩的投籃”:瞄準(zhǔn)——投!“咚咚”看來這位小弟弟投籃水平不咋的.,沒扔得進(jìn)去。他自然是垂頭喪氣,還一邊嘟囔著:“就差一點(diǎn)點(diǎn),唉!”然后掃興地聳聳肩,不再理那個(gè)現(xiàn)在“無家可歸”的垃圾。他的媽媽看見了,卻默不作聲。

  對不起,下面插播一條快訊。瞧!一位西裝革履的中年人挎著一個(gè)大皮包急匆匆地走著,一副十足的派頭。他一邊大步流星地走,還時(shí)不時(shí)看看表。突然,他停下來,看了看路?礃幼铀哪康牡卦趯γ妫^續(xù)直行會(huì)繞很多路。于是,他下定決心,向路中間跑去。然后,這位紳士抓住欄桿,雙腳向那上面一架,提起皮包,一用力便瀟灑地完成了這次“穿越”!皾M分!”他輕蔑一笑,又加快速度趕路,留下“觀眾”的驚訝聲。

  我希望大家可以齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好家園。同時(shí)也不愿意看到像小弟弟那樣的小孩,甚至是像小弟弟媽媽、大老板那樣的大人,影響城市環(huán)境。我堅(jiān)信,只要市民們自覺,家鄉(xiāng)就會(huì)變得更美麗!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇31

  我的學(xué)校在原平七小,它即是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,又是一個(gè)干凈整齊的地方。

  一進(jìn)學(xué)校的大門,門口的左邊有一個(gè)門衛(wèi)室,門衛(wèi)室里有一個(gè)爺爺,他每天都在學(xué)校門口盡職的地看守大門,不讓壞人進(jìn)入我們學(xué)校。

  再往里走,有一面大照壁,照壁上寫了十四個(gè)大字:“每天活動(dòng)一小時(shí),幸福生活一輩子。”我想,這十四個(gè)大字的意思應(yīng)該就是讓我們每天多活動(dòng)一小時(shí),這樣才能以更好的精神、精力去投入學(xué)習(xí)。

  再往里走,就來到了操場,操場兩邊栽滿了有長長辮子的柳樹,如同兩排衛(wèi)兵。在操場的左上角有一顆粉紅粉紅的桃樹,每當(dāng)春天的`時(shí)候,就開出了許多美麗的花朵。

  操場緊鄰著的就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓一共分成四層,兩個(gè)年級(jí)為一層,第四層是舞蹈室,是專門讓我們排練“六一”節(jié)目時(shí)用的。

  每個(gè)班級(jí)的教室都是布置相似,但內(nèi)容卻有大不同。一進(jìn)班,就可以看到東面的黑板報(bào),每個(gè)星期五,同學(xué)們都會(huì)根據(jù)每個(gè)節(jié)日畫出相關(guān)內(nèi)容。西面是講桌,講桌上都非常整齊。南面是同學(xué)們帶來的花,有白色、紅色、綠色、粉色……非常鮮艷。北面是同學(xué)們畫的畫,五彩繽紛的。每當(dāng)上課時(shí),就會(huì)聽到同學(xué)們讀書的聲音。下課時(shí),同學(xué)們會(huì)一蜂窩的跑出教室。

  這就是我的校園,一道獨(dú)特的風(fēng)景線!我愛我的校園。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇32

  大自然有無數(shù)美麗的風(fēng)景,如:美輪美奐的德天大瀑布;變化無窮的五花海;芳香四溢的荷蘭庫肯霍夫花園其實(shí)在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如:尊老愛幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨(dú)特的.風(fēng)景。

  離考試還有一個(gè)星期,班主任崴了腳,但她卻一點(diǎn)也沒在意,依然堅(jiān)持為我們上課。第二天語文課被數(shù)學(xué)課代替,從老師那里得知:班主任的腳受傷后沒有得到及時(shí)的治療和休息,到了晚上變得又大又腫,去了醫(yī)院。我們都很難過,因老師忍著疼痛上課時(shí),還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會(huì)有一段時(shí)間都不能上語文課了。

  第三天,老師一瘸一拐地走進(jìn)教室,頓時(shí)我的鼻子有點(diǎn)酸,她走路的樣子變成了一道風(fēng)景線令人感動(dòng)。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來,給同學(xué)們上課。講課時(shí),課堂異常安靜,大家的腰挺得特別直,聽得特別認(rèn)真,這不是被施了什么魔法,也不是公開課,只是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道老師受傷了,但還在堅(jiān)持,她愛我們。老師的課和以前一樣精彩,教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫字時(shí)走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言,沒有一個(gè)不舉手,或偷偷說話。大家把手舉得很高,怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快,大家很開心。這堂課的情景,也是一道風(fēng)景,一道尊師愛長的風(fēng)景線。

  如果用手機(jī)拍下來這就是最美的景色,一個(gè)課堂,一位愛我們的老師,一群愛老師的我們。其實(shí)生活中有很多獨(dú)特的風(fēng)景,就看你有沒有發(fā)現(xiàn)那些感人的點(diǎn)滴。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇33

  天色漸漸昏暗,枝頭的幾只麻雀卻還在嘰喳吵鬧著,令人心生煩意?粗种凶舟E斑駁的試卷,上面的紅色,似要滲出血來,如同是拼死搏殺而戰(zhàn)死沙場的將士倒在地上。我不忍心再看,起身朝家走去,夕陽將人的背景和愁思拉得很長,路旁一地蒲公英,于我眼中也不過是一地白霜,任漫天飛舞,不過爭一隅立身之地。

  第二天清晨,我偷偷跑出家門,想在附近走走。秋已至,不,是秋已深,葉已落。滿目凄涼,甚至說是凄慘也不為過。如此了無生機(jī)使本想散心的我變得更加煩悶不爽。不知不覺來到了小區(qū)后的土山。剛想抬步離開,遠(yuǎn)處的一抹金黃吸引了我的目光,跑近細(xì)看,是從野菊花!它們在荒涼的枯草叢中燦爛的開放著,它的香氣不是那種讓人煩膩的香甜味,而是質(zhì)樸天然,還夾雜著絲絲甘苦。為這個(gè)肅殺的季節(jié)添上了一層金黃的暖色調(diào),這是燦爛的、熱情奔放的色彩,讓人移不開視線。我的心情不再那樣壓抑,而是隨著它們漸漸“活”了起來。

  望著眼前的金黃,我想起了一千年前的.那個(gè)落第秀才,同我一樣帶著抑郁的心情,當(dāng)他策馬在山間狂奔時(shí),那在獵獵的秋風(fēng)中傲然怒放的野菊花驀然闖入眼簾,頓時(shí)爽朗了他的心情,多日的萎靡困頓一掃而空,在嗚咽的西風(fēng)中,他壯志豪情,作詩一首:“待到秋來九月八,我花開后百花殺,沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!边@里,菊花不再是草木之花,而是傲天下的霸王之花!

  回看我眼前的這叢菊,似也有了一股豪爽的勁,點(diǎn)燃荒涼的秋月,點(diǎn)燃我的內(nèi)心。

  抬頭,清爽的秋風(fēng)將天吹得更加高遠(yuǎn),也為我吹來了幾分爽氣,風(fēng)中夾雜的野菊香沁人心脾。

  猶記那個(gè)秋天,那片野菊,那段歷史。都在我記憶中不敗的綻放,成為爽朗在我心間的獨(dú)特風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇34

  同學(xué)們,你身邊的風(fēng)景漂亮嗎?美麗的風(fēng)景是否讓你陶醉?我認(rèn)為我身邊的風(fēng)景是再“美麗”不過了,也讓你們見識(shí)見識(shí)吧。

  早晨我在附近跑步,跑著跑著被一個(gè)塑料袋給絆倒了。那個(gè)紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來一看到處都是“五顏六色”的,還不時(shí)會(huì)聞到一股酸臭味。

  上午我來到街上,開始的時(shí)候街道看起來挺干凈的`,走了不久就看見一個(gè)個(gè)塑料袋飛上了樹,飛遠(yuǎn)了我就看不清了,是我視力不好嗎?當(dāng)然不是,而是汽車駛過后帶起了塵土,使天上灰灰的一大片,根本就看不清什么東西。

  道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾,一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食,垃圾池外也有垃圾,行人在很遠(yuǎn)的地方就會(huì)聞到那股惡心的味道。走到附近也會(huì)故意避開。那種場景多看一眼就會(huì)讓人不舒服。

  吃午飯時(shí)我來到了一家小吃店,叫了一碗面條,桌子上到處都是油,還有上位客人吃掉了的菜,根本就沒有擦干凈。我還看見店主把帶有剩菜的湯水倒在門外。再看店里面,到處都是黑的,估計(jì)那是油垢,看著就有惡心的感覺。

  在坐車回來的路上,我一直在到處看,希望尋找著真正美麗的“風(fēng)景”。在車子飛快閃過的一瞬間,我看見一個(gè)小孩在陽臺(tái)上澆花,澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開始大聲的罵了起來。后來的事我就不太清楚了,或許她們會(huì)大戰(zhàn)三百回合吧,我覺得那小孩也不是省油的燈。

  這就是我無數(shù)天里看到的風(fēng)景中最難忘的,你覺得它美嗎?或許許多的人都對這樣的風(fēng)景習(xí)以為常,但你真的不想為改變這樣的風(fēng)景而努力嗎?

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇35

  “你就是一道風(fēng)景!”文章中的一句話,給人太多太多的感慨和觸動(dòng)了。茫茫星辰,有多少顆和你一樣甚至比你更耀眼的星子?悠悠草原,何處容你一株弱不禁風(fēng)的小草?巍巍山巒,渺小的一顆石頭怎能惹人注目?的確,我們太平凡了,但每一個(gè)人都在詮釋著一種個(gè)性,一種時(shí)尚,一片風(fēng)情,我們?yōu)槭裁淳筒荒芡O伦分饎e人的腳步,欣賞欣賞自己呢?這個(gè)世界上只有一個(gè)我啊,一味地追求別人的風(fēng)格,不就似規(guī)格相同的陶俑,怎能被人記住?

  梅花之風(fēng)韻,翠竹之秀麗,青松之壯美,蘭草之溫柔。自然賦予它們各不相同的風(fēng)情,豈是他人能模仿?古人云:“后知好尚難反,亦攻習(xí)褒書,然竟無所成,轉(zhuǎn)被譏議,謂之學(xué)步邯鄲焉!蹦7聞e人不到家連自己原來會(huì)的東西也忘了,燕國那青年或許不知道,我就是我,何必把自己做得那么辛苦,如今看清自己的真面目遠(yuǎn)比敬畏別人更為重要。你不必去擁擠裝扮,整容的隊(duì)伍了,不懈努力地當(dāng)好就足夠了。也許,明天拭亮天空的就是你。沒必要去贊嘆大漠孤煙,因?yàn)槲以囘^這種滋味。因?yàn)榻o自己喝彩的滋味遠(yuǎn)比給別人鼓掌的心情來得好。我們太注重去“遮掩”了,遮掩自己的臉,遮掩自己的`心,遮掩所有的一切,負(fù)著另一個(gè)你生活?赡銈兒鲆暳艘恍〇|西,許多人物,許多景觀不都因“獨(dú)”而被人們記住了,你為什么就不能試呢?

  山頂上的那顆石頭,請您跟我說我也在為別人鋪路,我就是一道風(fēng)景;弱不禁風(fēng)的小草,請向太陽宣誓:我就是那株小草,擁有自己的獨(dú)特,蘊(yùn)藏著自己的意義,我就是一道得值得開發(fā)的風(fēng)景;躲藏在茫茫星空中的那顆星星,請您向世間萬物呼喊:我就是那顆被人仰望的星子,永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)著自己的光芒,我就是那道永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇36

  又至四月,陰雨后,終顯難得晴朗。

  站在窗邊,向遠(yuǎn)處眺望,思緒飄向遠(yuǎn)方,讓我想起他的身影,那道獨(dú)特的風(fēng)景。

  宣紙素來詩書畫鐘愛的紙類,而龍師傅,正是這一代的造紙名師,這次和爺爺來騰沖,便順道去拜訪他。

  山青蔥,水秀美,白墻黛瓦,炊煙裊裊,空氣中氤氳著花香,參雜著淡淡的紙香。穿過小巷,便是龍師傅家,推開輕掩的門,龍師傅整在打制漿,神情專注,眉頭微皺,并沒有注意到我們到來,打完制漿造紙,回過頭才發(fā)現(xiàn)我們已站在門外,便盛情招待我們坐下,和爺爺寒暄起來。

  龍師傅常說:“早好一張張紙,不是那么容易的,需要的是一份責(zé)任”。

  打完制漿造紙,便是抄紙,這是造紙中最重要的工序之一,別人抄紙,大多數(shù)就一遍,在水中過一下就撈起來,而龍師傅卻抄三遍。他彎著腰,雙手緊握住木框,用力拋出又跑回來,連接三次,是動(dòng)作圓柔自然,一氣呵成,簾間有雨水,淋漓而下,在藍(lán)天的映襯下,構(gòu)成獨(dú)特的風(fēng)景。由于長時(shí)間的彎腰,不到四十歲,龍師傅背,就駝的厲害。有人曾勸他,也像別人一樣只抄一遍,但他依然堅(jiān)守,著獨(dú)特風(fēng)景遍絢爛。

  提起這件事,龍師傅嘆了口氣,深邃的目光中流露著失望。他說,隨著工業(yè)發(fā)展越來越多紙質(zhì)不行,但差紙也被稱為好紙嘛?好紙輕抖,發(fā)出的聲音也是圓潤輕柔。只抄一遍的紙制漿等不均勻,畫出來的畫氣韻也不足,抄三遍,才最合適,不管怎么變,好紙不會(huì)變,一顆責(zé)任心不會(huì)變。

  似是為了應(yīng)和他說話,一陣微風(fēng)吹來,惹的滿園的.紙嘩嘩作響。

  撫著一張半干的紙,一如抄他的人,柔軟堅(jiān)韌,抖落羽翼的鳥從頭頂飛過,如天空飄過澄清的云輕緩優(yōu)雅。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇37

  溫州,就像是一幅充滿詩情的畫卷,風(fēng)景無限,有澄澈迷人的楠溪江,有綺麗秀美的雁蕩山,還有風(fēng)光旖旎的洞頭島……但,我最欣賞的,還是那道獨(dú)特的風(fēng)景——

  他們默默無聞,但是卻是美麗溫州的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們,領(lǐng)著微博的工資,卻做著最臟最累的活兒。

  每天清晨五點(diǎn)不到就起床,駕著垃圾車,在蒙蒙晨霧中清理生活垃圾,對垃圾桶清洗,將垃圾送到中轉(zhuǎn)站,經(jīng)常要挨到8點(diǎn)鐘才能啃上兩個(gè)實(shí)心包。很多人不理解這個(gè)行業(yè),會(huì)對垃圾車的.經(jīng)過,產(chǎn)生反感,掐著鼻子,皺著眉頭,厭惡之情形于色。你們可曾想過,這對于環(huán)衛(wèi)工人來說,是多么大的傷害,而他們總是默默承受。環(huán)衛(wèi)工人,在我眼中就是溫州一道最為養(yǎng)眼的風(fēng)景線,我要為他們唱起贊歌,為他們譜寫生命的樂章!

  不管是刮風(fēng)下雨,還是電閃雷鳴,甚至風(fēng)欺雪壓,環(huán)衛(wèi)工人都像梅花一樣,不低頭折節(jié)。挺著肩,握著掃帚,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干活,就是他們最真實(shí)的寫照。

  奶奶告訴我,我們小區(qū)曾經(jīng)有一位可敬的環(huán)衛(wèi)工人,年邁的他整整堅(jiān)守崗位一千多天,直到生病離開。小區(qū)的居民幾乎都認(rèn)識(shí)他,有他在的日子,每條樓梯,每個(gè)過道,都干干凈凈,因?yàn)槊總(gè)早晨,他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地用拖把拖一次,從不間斷。聽奶奶的講述,我在腦海里一點(diǎn)點(diǎn)勾勒這位環(huán)衛(wèi)工人的形象,一位慈祥素凈的老人,用他龜裂的手,日夜的辛勞譜寫人生最美的弧線。老人讓我懂得了生命的意義,人生的價(jià)值,他就是我眼里的一位偶像,一位平凡卻高尚的平民英雄……

  溫州,因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的守護(hù),變得更加美麗,更加光彩照人,就像一杯香醇的瓊漿玉液,悠久而又綿長,一股堅(jiān)韌在從中扎根,盤穩(wěn)了根基。溫州,我愛你,環(huán)衛(wèi)工人我欣賞你,你是溫州最獨(dú)特的風(fēng)景……

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇38

  “滴答滴答”美夢中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后,我才發(fā)現(xiàn)原來是下雨了,是一場不期而遇的春雨。

  我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨,心想在家憋著實(shí)在是太悶了,我要出去透透氣!雨還是在不停地下著,這也阻擋不了我對大自然的熱愛。于是我穿上雨衣、換上雨靴,叫上幾個(gè)小伙伴,徑直走出家門。

  外面的空氣還真是新鮮!豆大的雨點(diǎn)打在我們的.頭上,腳下濺起幾朵小浪花;路邊的一排排梧桐樹就像守護(hù)在邊疆的戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)家園;花兒在雨水的沖洗下,變得更加鮮艷多彩;小草也不甘示弱,與強(qiáng)大的雨水作著斗爭。所有的一切,都在雨水的沖刷下煥然一新。

  一路上歡聲笑語,我們不知不覺中來到一個(gè)大滑坡旁,我們各自拿著一個(gè)滑木板,坐上木板滑下去,誰先滑到最下面去誰就贏。比賽開始了,我們都在用力地往下滑,可出乎意料的是,剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來了,后面的小伙伴就趁機(jī)追上了我。我本以為我要輸了,結(jié)果這時(shí)另一個(gè)小伙伴不小心從后面撞到我了,我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是,我到了下面竟然停不住了,我拼命地用腳阻攔它,可因?yàn)橄掠晏炻诽,我沒有停住,直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個(gè)小伙伴哈哈大笑起來,我沒有埋怨他們的嘲笑,還跟著他們一起笑了起來!我們的游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩!

  過了一會(huì)兒,雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個(gè)似的。柳樹的“頭發(fā)”干了;小草換上了一件嶄新的衣服;花兒依舊抬頭微笑。

  一切都變得那么自然,那么清新。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇39

  在我的記憶里,有著一片獨(dú)特的風(fēng)景,它深深地印在我心底,一直沒有被我遺忘……

  記得那一天,我隨著父母來到了質(zhì)樸的坑里。其中令我印象最深刻的是那幽靜深遠(yuǎn)的小樹林和那水平如靜的魚塘,那片魚塘也叫金湖。

  我們一到坑里公園,左邊的郁郁蔥蔥的小樹林,吸引了我的目光。小樹林中有許多各種各樣的樹木,其中所占比例最多的是柏樹與竹子。柏樹粗壯挺拔,在夏未初秋的日子里仍是紋絲不動(dòng)地站崗。如同一位盡職盡責(zé)的士兵。它的樹桿筆直,像一名精神充足的小家伙。它的樹皮十分粗糙,像一名飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。它的枝葉茂盛,仿佛少女的一頭秀發(fā)。

  竹子是一節(jié)一節(jié)的正直如君子。中間是空心的,代表的`是虛心。在風(fēng)的吹拂下,竹子迎風(fēng)搖曳,時(shí)而有幾片葉子落下,仿佛在歡迎我們的到來。摸去十分光滑,像一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小姑娘。明媚的陽光透過葉片照耀在地上,使地面出現(xiàn)了不規(guī)則的光澤,但十分美觀。

  小樹林的右邊是金湖。遠(yuǎn)看,仿佛金湖是一片無邊無際的汪洋。近看,蔚藍(lán)的天空,那綠色的小山和山上的樹木構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷,甚至連湖都被倒影染成了青藍(lán)色。只要風(fēng)一吹,就清波蕩漾,仿佛是老人的皺紋。水十分清澈,這可能就是小魚愿意和他交朋友,愿意和他一起玩耍的原因吧!水亮晶晶的,讓我想起了一句古詩:“水光漣瀲晴芳好,山色空蒙雨亦奇。”再仔細(xì)看一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有半邊紅色的廟露了出來,飛檐翹壁,顯得古香古色,像是一個(gè)可愛的娃娃,探出腦袋來打探情報(bào),煞是一副美景。

  這一湖一樹,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線,變成我記憶中那最獨(dú)特的風(fēng)景,它擁有了我最獨(dú)特的回憶,我將它牢牢印在心底!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇40

  路邊的草,為什么要比岸上的大樹高?你有你自己的綠色。

  天上的白云,為什么要比無邊無際的天空更深?你有自己的灑脫。

  世間萬物都閃耀著自己的光輝。牡丹因優(yōu)雅而可愛,菊花因休閑而優(yōu)雅而令人驚嘆。所以有李白的“云要衣花,春風(fēng)吹檻顯華美”,有陶謙的“采菊東籬下,悠然見南山”。這是兩種不同的魅力。千百年來,世人分不清高低貴賤,于是造就了“別樣風(fēng)格”,把這個(gè)問題留給了后人。古人太聰明了,把問題想透徹了,永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果,“各有千秋”,

  世間萬物都閃耀著自己的光輝。

  李白和杜甫同處盛唐,對后世影響很大。李白是個(gè)樂觀的人。他的詩浪漫奔放,意氣風(fēng)發(fā),而杜甫不是李白。他的詩蒼勁厚重,以詩史著稱。他們的詩歌風(fēng)格與各自的性格密切相關(guān)。他們的性格不一樣,他們創(chuàng)造的派系自然也不一樣。世人稱這兩位偉大的詩人為“杜麗”。

  就像這個(gè)世界上的一切都閃耀著自己的光輝,它也是詩人,每一個(gè)都散發(fā)著自己的'魅力;他們也是偉人,各有各的成就。

  牛頓畫不出蒙娜麗莎,達(dá)芬奇理解不了萬有引力是什么,愛因斯坦無法像艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上脫穎而出,魯迅在球場上走不快。他們在自己的專業(yè)范圍內(nèi),閃爍著無盡的光輝。想象一下如果他們放棄自己的方式,歷史會(huì)是什么樣子。中國自古就有“學(xué)東”“學(xué)邯鄲學(xué)步”等成語,時(shí)刻告誡后人:你有自己的風(fēng)格,自己的路,活在別人的路上,最終被唾棄。

  俗話說,柳自有灑脫,宋慶自有輝煌。每一個(gè)生命都閃耀著獨(dú)特的光彩,展現(xiàn)著無限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇41

  每一個(gè)人的心里都是有一處風(fēng)景,他有溫暖的,柔美的,爛漫的,思念的。

  有一次我與我們班的舉辦慈善活動(dòng),你能把自己的東西捐出去隨后去外邊買,隨后買的錢去贈(zèng)送給公益基金會(huì),讓她們把這種錢協(xié)助這些有艱難的人。我和同學(xué)說也沒有哪些好的東西能夠買,所以我覺定要賣,我都沒有講完學(xué)生們異口同聲的說賣身,我聽到了這句話后,我瞥了她們一眼隨后說街唱,并不是賣身,在其中一個(gè)人說,原以為你需要去賣身啊。我說:要賣也就是你去買,你比我?guī)浂嗔,是不是啊。這位同學(xué)們愛美的說盡管我比你帥,可是我不去賣,這類事還是你去吧。我說那不好,你是我們班長,自然你來到。哪個(gè)同學(xué)們便是我們班的班長,班長說不說這個(gè)了,你需要街唱,提前準(zhǔn)備怎么賣了,難道立即到大街上立即歌唱,大家認(rèn)為你是精神病呢,我說自然并不是了,我提前準(zhǔn)備拿著我的吉它去來到終究繁華的地區(qū)隨后搞出廣告牌出去隨后剛開始唱,班長說那時(shí)候大家和你一起去,我說好。到禮拜天的情況下,我趕到了繁華的商業(yè)街,我與我的朋友趕到了一個(gè)終究寬闊的地區(qū),隨后我將我近幾天弄好的提前準(zhǔn)備拿了出去,一個(gè)吉它還有一個(gè)塑膠做的'捐款箱,隨后我彈起來吉它,唱了歌,這時(shí)候大家都圍了上去,都會(huì)探討大家在干啥,隨后我的朋友上來表明了我們都是班級(jí)慈善活動(dòng),隨后哪些的,這些一些話,就是這樣,那些人聽了以后,競相捐起了錢來,就是這樣在商業(yè)街大家這兒產(chǎn)生了一處與眾不同的景色。

  這一處與眾不同的景色也就是我內(nèi)心一處與眾不同的景色。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇42

  今年暑假,我們?nèi)胰ノ魈劣瓮妫I(lǐng)略了西塘的迷人和獨(dú)特。

  見到的西塘的第一面不是小橋流水人家,而是熙熙攘攘的街市。街市的兩邊是各種的店鋪,所有的房子都連在一起,黑瓦白墻。每一家店鋪都很有特色。有賣蘇繡的,賣銀器的還有賣民族服裝的,琳瑯滿目?坑疫叺姆孔佣际且篮佣ǎ隽撕箝T就是長長的河道,在窗邊就可以看到河道上往來不息的游船和對岸熙熙攘攘的游客。別有一番景致。

  走過熱鬧的街市,順著地圖轉(zhuǎn)入一個(gè)狹長的小巷。昨夜地上的積水還未蒸發(fā)透徹,潮濕的店面竄出幾絲新綠。曾經(jīng)雪白的墻壁變成了淡粉色、苔蘚頑固地爬上墻頭,水跡斑斑的它讓墻壁有些發(fā)霉。此時(shí)的天空在兩面墻壁的“變形”下成一條細(xì)長的線,好像一踮腳就能碰到它!

  往前數(shù)十步,眼睛為之一亮,潺潺的河水,高高的拱橋,行駛的船兒,無不在呈現(xiàn)著西塘的優(yōu)美!我選了一條烏篷船,依次上了船,還沒坐穩(wěn)身子就開始搖晃起來,像坐在了搖擺椅上。船開始劃了,船夫一直搖晃著櫓,還唱著水鄉(xiāng)的小調(diào),小船在這歌聲中搖搖晃晃地開始前進(jìn)了。只見河水清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。旁邊的柳樹像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的`家園。綠得發(fā)亮的柳枝像亭亭玉立的小姑娘在洗著自己飄逸的長發(fā)。船夫唱完了歌又向我們介紹了西塘的歷史背景。這又給西塘增添了幾分神秘的色彩。靜坐船中,空氣中飄著的不僅是淡淡的芳香,更是讓人放松的悠閑。來到這里,聽小河叮叮咚咚,看樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),心里頓時(shí)變得澄清無比。

  西塘美景,讓我們猶意未盡。聽人說,夜晚的西塘更美。可惜,這次我是白天去的。下次,我一定夜游西塘。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇43

  母親的微笑如滋潤的春雨,如絢爛的夏花,更似冬日的暖陽。風(fēng)吹皺了流年的歲月,母親的微笑渲染了時(shí)光的痕跡,成為我生命中最美的風(fēng)景。

  午后的陽光穿過梧桐樹葉,落在陽臺(tái)上,留下一片斑駁的光影。風(fēng)吹過,光影又像是凌亂的音符跳個(gè)不停。我支起畫板,筆尖開始游走,手臂手腕抬上抬下,有了框架,有了形狀,然后用細(xì)密的陰影覆蓋上去,銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是我抬起頭,望著母親。她說:“女兒是未來的.畫家。 蹦赣H瞇著眼睛微笑,像是春天里最常見的陽光,和煦明亮。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)微笑可以成為陽光下最美的風(fēng)景。

  我總喜歡在天空布滿繁星的時(shí)候,依偎在母親身邊,給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候我覺得自己變成了一個(gè)啰唆的孩子,怕母親都要聽煩了,于是就突然不再講話了,抬起頭望著母親的臉。母親微笑著,細(xì)密的皺紋聚在眼角,滿臉的安靜與溫和。時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角落里被切割,切斷了心中的那個(gè)屏障,泄露出母親對我的愛。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),最遠(yuǎn)的地方也能看到星星,因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景,那就是母親的微笑。

  母親工作得很辛苦,有時(shí)晚上不知不覺躺在沙發(fā)上就睡著了,于是我躡手躡腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺了,便微笑著說:“女兒長大了!”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。那個(gè)微笑,讓我的一顆麻木的心,沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下,不斷地汲取溫暖。

  母親啊母親!您就像是一只負(fù)重的駱駝,一路走來披星戴月,歷經(jīng)千辛萬苦,抵達(dá)綠洲的時(shí)候,卻來不及先喝一口水而把水洼讓給了孩子。孩子看著您滿足的微笑,覺得那就是世間最獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇44

  黃河,我們中華民族的母親河。黃河水猶如乳汁,養(yǎng)育了我們數(shù)以萬計(jì)的人。黃河上的那道獨(dú)特風(fēng)景線——羊皮筏擺渡,使人好奇和頓生敬畏。

  黃河邊的村民們,為了到河對岸永和趕集——購買日常生活用品,最簡便和直接的方法就是劃船到對岸去。由于當(dāng)?shù)氐娜藗,家家戶戶都養(yǎng)羊,為此,他們就沿用或傳承祖祖輩輩留下來的方式,親手制作羊皮筏進(jìn)行擺渡。

  人們宰羊時(shí),先把羊頭、羊蹄割下,而后將整張羊皮扒下來,并將羊皮風(fēng)干待用。

  人們需要渡河時(shí),就把羊皮拿出來,從羊腿處用嘴巴吹氣,直到羊皮像氣球一樣鼓起來后,再把吹氣口用繩子扎緊。一個(gè)羊皮筏,需要十多個(gè)這樣的羊皮氣球,把氣球排列好,整齊地固定在木板上,這樣一個(gè)羊皮筏就OK了。

  羊皮筏很輕,人們輕而易舉地就能把它拖到河邊。人們推著羊皮筏下河,而后乘上羊皮筏,前面的兩個(gè)人劃槳,不多時(shí)就能到到河對岸。乘坐羊皮筏,一般情況下很是平穩(wěn),能欣賞沿途的風(fēng)景,以及能與同路的人們拉家常。

  用羊皮筏擺渡,很是安全。因?yàn),即便是一個(gè)或兩個(gè)羊皮筏有輕微的漏氣,也不會(huì)影響整個(gè)大局的`。

  到了河對岸,人們下來后把羊皮筏拴牢,就到永和趕集去了。特別是槐花盛開時(shí)節(jié),人們還會(huì)親手去采摘,以及順便捎帶一些回來。因?yàn)椋篮湍沁厺M山都是野生的槐樹,在無污染的情況下,槐花很是香甜。

  羊皮筏擺渡,體現(xiàn)了黃河兒女的智慧,以及因地制宜。如若有機(jī)會(huì),我一定會(huì)親自體驗(yàn)其羊皮筏擺渡黃河的,因?yàn)檫@是原生態(tài)。你呢?

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇45

  寒期剛開始,媽媽就要我去一位姓劉的老教師那兒補(bǔ)習(xí)語文。我對老教師一直缺乏好感,總覺得他們有點(diǎn)“迂”,和年輕人格格不入。記得曾遇到過一位老教師,帶著厚厚的老花鏡,讀書時(shí)常常從左邊一頁突然跳到右邊一頁,而且總喜歡擺老師的架子,動(dòng)輒教訓(xùn)我們,同學(xué)們都很反感。劉老師會(huì)不會(huì)也是這樣呢?

  媽媽見我心存疑慮,便拿出一本雜志,原來,雜志上發(fā)表了劉老師寫的一篇文章《求職記》。文章講的.是,57歲那年,劉老師從教學(xué)一線退下來后,決定到私立學(xué)校去打工,順便考察各地的風(fēng)土人情。于是,他向一所學(xué)校寫了一封自薦信,信中寫道:“有一位語文教師,57歲年齡,47歲精力,37歲抱負(fù),27歲飯量,不是特級(jí)教師,勝似特級(jí)教師,貴校給他一個(gè)平臺(tái),他會(huì)給貴校一個(gè)驚喜,不知賞識(shí)否?”看罷文章,我承認(rèn)劉老師確有文采,但似乎更多了些年輕人的狂妄,少了些老教師的沉穩(wěn)。

  第二天,一位同學(xué)又告訴我一則類似“洋槍打老虎,老虎吃小孩,小孩抱金雞……”的笑話。原來,劉老師毫無架子,一位剛大學(xué)畢業(yè)的孫老師經(jīng)常和他開玩笑,摸他那光禿禿的頭頂。劉老師逢人便說:“我誰也不怕,就怕小孫!币淮危硤(bào)社到學(xué)校推銷報(bào)紙,校長礙于情面,要求學(xué)生人手一份,師生敢怒不敢言。劉老師找到校長,嚴(yán)肅指出:靠權(quán)力推銷商品是對市場經(jīng)濟(jì)的反動(dòng),他的班級(jí)堅(jiān)決不訂。校長無奈,于是一則笑話很快在校園內(nèi)傳開了:老劉怕小孫,小孫怕校長,校長怕老劉。嘿!這個(gè)劉老師我一定要見見!

  終于,我成了劉老師的學(xué)生,聽了幾次課,對劉老師的認(rèn)識(shí)逐漸深入,他平易近人、知識(shí)淵博,是一位可敬的老人。一天,講課之余,他說要讓我們看一樣新玩意。只見他掏出一個(gè)鼠標(biāo),捏著鼠標(biāo)的連線,輕輕一拉,本來不長的連線便延長了許多,他再輕輕一拉,連線快速收縮,很快就只剩鼠標(biāo)而不見連線了。他反復(fù)演示,最后還把鼠標(biāo)高高舉過頭頂,得意地說:“這可是我從女兒那里剛剛要來的!

  一個(gè)新式的鼠標(biāo)竟讓他如此興奮,簡直就是一個(gè)老小孩。對,劉老師就是一個(gè)孩子,他年過六旬卻堅(jiān)守童心,遠(yuǎn)離世俗,在這個(gè)過于喧囂的社會(huì)里,實(shí)在是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇46

  粉色的蓓蕾婷立著,微微張開著櫻桃小口,微露金蕊,而后半開半合,呈現(xiàn)出那讓人心動(dòng)的小臉蛋;接著它再也禁不住大千世界的誘惑,翩然怒放,噴紅流彩!@花兒的生長過程,無不表現(xiàn)著那變化微妙而千姿百態(tài)的動(dòng)人經(jīng)歷。

  世界的每個(gè)角落,都隱藏著這準(zhǔn)備演繹一幕幕婀娜多姿的大自然的風(fēng)景。

  春天,萬物復(fù)蘇,大地的每一個(gè)縫隙都播種下一顆韻味無窮的種子。清晨,在天地間彌漫著的那一層青黛霧靄中,調(diào)皮的小雨滴也忍不住從空中跳下,準(zhǔn)備一睹世界的風(fēng)采。在淅淅瀝瀝的雨中,一切都被從睡夢中喚醒:小草探出嫩綠的小腦袋,好奇地環(huán)顧著這似曾相識(shí)的大千世界;點(diǎn)點(diǎn)富有生機(jī)的花苞清晰地閃在那朦朧的墨綠色中。雨過天晴后的積攢真正開始于這個(gè)厚重、平和的春天。

  萬物都在展現(xiàn)著它們別具一格的魅力,到處都充滿著活力。是的,夏天在短暫的春天之后接踵而來。代表春天的花瓣已零零星星地落下,子實(shí)新萌,而夏天的生命正沐浴于陽光下,釋放著四季中最奔放的氣息。一朵朵荷花似乎被池水浸得發(fā)脹,但仍將青色池塘點(diǎn)綴得勃勃生機(jī);翠綠的荷葉也不甘示弱,挺著腰桿,用自己那雖無荷花鮮艷但卻無比樸實(shí)、清新的色調(diào)裝點(diǎn)著已被荷花搶先裝飾過的艷麗的`池塘,使人耳目一新。

  秋風(fēng)瑟瑟,席卷了那個(gè)停留過長而又五彩繽紛的夏季。這時(shí),枝頭的繁華紛紛退敗,枯葉靜靜地躺在大地的懷抱中。而此時(shí),一個(gè)身影卻依然活躍——是楓樹;鸺t的楓葉布滿枝頭,在這個(gè)秋之舞臺(tái)上,盡情地獨(dú)秀,這樣一道別樣的風(fēng)景給人以溫暖。

  終于,單調(diào)的季節(jié)大駕光臨。北風(fēng)呼嘯著,雪花肆無忌憚地吞噬著一切。天地間,銀裝素裹,那樣坦然,那樣安寧。就在這枯燥無味的世界中,金黃的象征打破了沉寂,與此同時(shí),它沁人心脾的清香也散布于整個(gè)世界。沒錯(cuò),是臘梅,就是它為這單色調(diào)的季節(jié)開辟了一個(gè)新天地。而就在這時(shí),其他萬物也正于地下沉睡,醞釀著來年所要勃發(fā)的新天地。

  一絲春雨的降臨又帶來了新的開始,萬物也正努力地增光添彩,而我們也如同它們一樣開辟著屬于自己的那一道別樣風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇47

  夜晚,窗外雨幕接天,雨水從黑云中傾倒下來,隔著玻璃,雨聲仍聲聲入耳,“噼里啪啦”的聲響在窗外炸開來,像雜亂的樂章,天地掩映在細(xì)碎的雨滴中。

  我望著母親在樓下奔走的身影,心里猶如一群海鷗振翅飛過,往事鋪天蓋地的涌入腦海。

  霞光將天邊輕飄飄的云彩染紅,太陽在地平線上掙扎,伶仃的孤鳥掠過枝頭,靜謐而平靜,卻有著“山雨欲來風(fēng)滿樓的壓抑感”。

  我們家生活拮據(jù),母親在家附近找了一些零工賺錢,平時(shí)她都會(huì)在六點(diǎn)之前回來,這天也算是個(gè)意外了。我坐在不大的房子里,望著窗外,看天色有由橘黃到漆黑,夜空中掛著幾顆黯淡的星辰,靜謐而濃厚的夜就那么傾瀉下來。

  忽然,一滴雨水從空中掉落,緊接著雨勢大了起來,千千萬萬滴雨水像從山坡上奔跑下來的野馬,來勢兇猛地落下來,我眉頭緊鎖,心里生出一絲憂慮,最終下定決心,沖出家門,奔到雨幕中尋找母親的身影。

  夜是那么的濃,雨又是如此的大。可我卻看見母親在風(fēng)雨中奔跑,干瘦的身軀卻有著無窮的力量。她的懷里護(hù)著東西,冒著雨,任雨水在她蒼白的臉上拍打,卻奮不顧身地向我沖來。從那時(shí)起,母親那道奔跑的身影,便成了我心中的風(fēng)景。

  當(dāng)我們回到家時(shí),我才看見了她的狼狽不堪,她渾身都濕透了,頭發(fā)黏黏地貼在臉上,嘴唇凍的發(fā)白,我伸手抱住了她,許久,才松開。她從懷里小心翼翼地拿出一個(gè)袋子,打開一看,里面都是一些吃的,她摸摸我的頭,說:“乖,吃吧,媽不餓,我們開開心心的過完今晚,好嗎?”。我重重的點(diǎn)了下頭,心里漫起悲傷,眼底發(fā)潮,因?yàn)槲抑滥赣H又要去外地打工了,又要離開我了。

  時(shí)光荏苒,歲月翩躚,轉(zhuǎn)眼間,又到了一個(gè)盛夏雨季。

  我撐著傘,站在車站外,看著向我奔跑來的母親,心里油然而生的喜悅,最終都被臉上的笑容代替。

  母愛,是一道獨(dú)特的'風(fēng)景。夜晚不經(jīng)意抬頭發(fā)現(xiàn)繁星滿天,路過公園時(shí)落花紛飛鋪成薄毯,雨后太陽給天空刷上一道彩虹……這些年來我看過的無數(shù)風(fēng)景,都不如心中留著的風(fēng)景一絲一毫。

  讓時(shí)光封鎖,讓愛凝成琥珀,在余下的歲月里,母愛成了一道留在我心中的、永不褪色的風(fēng)景!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇48

  半年以來,未曾習(xí)慣的生活節(jié)奏。都將臨畢業(yè)季了,我卻還未從轉(zhuǎn)學(xué)的悲痛中走脫出來。冬天好長,快賴到五月了。行人依舊纏著襖。

  最近總是下雨,它無聲砸落心頭,像墨跡般渲染得沒有頭緒,倒映出五年級(jí)同學(xué)陪我淋雨的場景。孑然一身的我只能感嘆物是人非。有些念想,剪不斷,理還亂。還好,有一個(gè)人打破了這層重影,為我指點(diǎn)迷津。

  課間餐時(shí)間,她約我:帶你去個(gè)神秘的地方。雨下得很深,整個(gè)世界的色彩顯得濃郁而深沉。我們逃離浮躁的塵囂,穿過相通的井字走廊,奔下只容二人并肩的樓梯,藏匿在無人知曉的小地盤。這里離教室很遠(yuǎn),四周終于沒有難以跨越的圍墻,濃密的草本植物覆滿,簇?fù)硐虮徽诒蔚男〉,好似一座沉眠未蘇的花園。

  “哇!”我一聲驚嘆。她似乎很滿意我的表現(xiàn),靠著柱子,由我東跑西竄,只是安然注視。待我消停下來,她才娓娓道來,說自己很喜歡在這樣不擾的天地迎接雨天,閉上眼,能想起很多很多昔日的故事。我聆聽,認(rèn)真無言。雨輕柔地洗滌這片天地,傳達(dá)著“淅瀝”的叮嚀。

  她溜到一扇門前,鄭重地說:“這好像是領(lǐng)導(dǎo)辦公室!钡且N著窗戶往里瞧,想讓別人知道她的存在。瞅了一會(huì)兒沒人,我們才賊兮兮地挨在一起,不!翱┛钡貕男,像惡作劇后得意的熊孩子。這場雨,又像極了兩個(gè)人的竊竊私語。

  雨中,彌漫著濕潤的清香,我們漫步在朦朧水簾之內(nèi),一前一后,不小心驚擾這靜謐的溫馨。此時(shí)此刻,伴奏雨滴的敲擊,我們的心早已湊在一起。我才發(fā)覺,原來同是晴雨,可以帶來不同細(xì)膩的感受。她的陪伴,也就如這一場雨,默默地滋潤我,洗去我原本的那份不解與愁苦。最初我沉浸的,只是不愿接受現(xiàn)實(shí)的死守。但這另一段故事,其實(shí)也值得我用心對待。

  我幡然醒悟,驀然回首,她從容停下腳步,微笑著望向我,傾倒我心,像極了逢舊的'感動(dòng)。彼此佇立,暖徹心扉。

  一場約定,很不經(jīng)意掀去了曾經(jīng)蒙在心頭的黑紗。生活的變更,昭示的是一場前所未有的旅途。而此時(shí)此刻,我只愿醉倒你所造的那片溫柔鄉(xiāng),共你賞將來的每一風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇49

  一個(gè)陽光燦爛的星期天,我和姑媽一起去蘭溪公園玩。

  蘭溪公園真美。£柟庀,雄偉的蘭溪大橋像一道長虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪?jiǎng)輹r(shí)而直,時(shí)而彎。岸上綠樹成蔭、鮮花盛開。岸邊沒有水的地方,勤勞的叔叔阿姨們把它們開墾成菜地,種上各種各樣的蔬菜,一塊塊、一畦畦,方的、圓的.、長的、短的、直的、彎的,真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。

  一路上,我們走走停停,說說笑笑。忽然,我的眼光被一幅特別的畫面吸引了:一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,右手牽著一位八十幾歲的老奶奶,慢慢地向我們這邊走來。他們時(shí)而走到欄桿邊,倚著欄桿站著,只見老爺爺一會(huì)兒摸摸欄桿,一會(huì)兒指著對面的高樓數(shù)數(shù)有幾層,跟孩子似的,阿姨在老奶奶耳邊不停地說著什么,大概是給老奶奶介紹吧;時(shí)而走到樹蔭下,阿姨扶著兩位老人坐在石椅上,然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照,有時(shí)讓他倆手牽手站著照,有時(shí)讓他倆肩并肩坐著照,每照一張都拿給兩位老人看,兩位老人總是樂呵呵地點(diǎn)頭,心里一定充滿了無限的幸福。

  多么溫馨、多么感人的一幕啊!看著看著,我都忘記了欣賞周圍的美景了。在姑媽的提醒下,我們繼續(xù)前走,離他們也越來越近了,我突然發(fā)現(xiàn)那位阿姨的身影有點(diǎn)熟悉,趕緊往前再走幾步,簡直不敢相信自己的眼睛,她竟是我三年級(jí)時(shí)的語文老師!可能因?yàn)槔蠋熖珜W⒄疹檭晌焕先,所以沒看見我們。我不忍心打破這溫馨一刻,卻又覺得沒有問候老師很不禮貌,于是走到老師跟前,老師也很意外。

  從老師口中,我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽,都是八十幾歲高齡了,她爸爸因?yàn)橹酗L(fēng)后遺癥腿腳不靈便,她媽媽因?yàn)樘焐,現(xiàn)在眼睛幾乎失眠,所以他們從來沒出去旅游過。老師說,今天帶他們到蘭溪走走,算是一次特殊的旅行吧。老師啊,老師!你不但在課堂上教育我們要尊敬長輩、孝敬老人,還用實(shí)際行動(dòng)感染我們。

  這一天的蘭溪特別美,老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風(fēng)景,這一道風(fēng)景將永遠(yuǎn)刻在我心中!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇50

  黑色的天空空,星星靜靜地閃爍...

  這一天,我獨(dú)自來到永嘉縣看星星。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的旅行,我終于到達(dá)了目的地。

  這里非常安靜,但是有時(shí)有蟬在唱歌。Day 空也很安靜。星星在黑暗的天空中閃爍,為黑暗的天空增添了色彩。星星像頑皮的孩子,眨著亮晶晶的大眼睛,和我玩捉迷藏。我只是轉(zhuǎn)過頭去看,很快就跑到了另一個(gè)地方。重復(fù)了幾次,根本就不玩它,它只是乖乖地跑出來,“坐”在你的眼前,眨著大眼睛,讓你心軟,然后“原諒”它。星星像孩子一樣淘氣?磥磉@兩位明星一直在打球,這是非常令人興奮的。只有當(dāng)月亮出來“停止戰(zhàn)斗”時(shí),他們才會(huì)放棄。

  這個(gè)城市和這個(gè)國家真的很不一樣。城市里根本沒有這么美麗的星星,城市里的天空總是灰色的。農(nóng)村不一樣,只是城市的反面。我認(rèn)為這應(yīng)該是人類自身的原因!

  在這顆美麗的星星下,有兩個(gè)人“靜靜地站著,凝視著對方”一高一矮,一大一小,別有一番滋味。我姐姐靠在我哥哥的肩膀上說:“哥哥,你的理想是什么?”我妹妹似乎有點(diǎn)好奇!拔业睦硐搿蔽腋绺绨櫰鹈碱^,沉思了一會(huì)兒!拔业睦硐胧钦业揭环莺霉ぷ,賺很多錢養(yǎng)活你!”我姐姐看著我哥哥堅(jiān)定的臉,一個(gè)溫柔的`聲音傳了出來:“哥哥,如果你賺了很多錢,你能買很多糖和糖果嗎?”“我當(dāng)然可以!”我哥哥摸了摸我姐姐的頭,笑了。突然,我姐姐喊道:“哥哥,看,有一顆流星!許個(gè)愿!”一大一小雙手交叉,呈球形,開始許愿。“我想要很多糖果!”看著妹妹稚嫩的臉,我漫不經(jīng)心地摸了摸自己的臉頰,淚水似乎慢慢從臉頰滑落。我很驚訝。我似乎被這個(gè)理想的美麗所感動(dòng)。

  “擔(dān)心小成功,那就足夠成功了;如果你不吸引小額利潤,那么你將能夠取得巨大的成就!睕]有理想,就沒有美好的愿望,也不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。

  星空韻,沒有韻。星形空,理想。理想就像一座燈塔,指引著生命之舟在無邊的生命之海中航行。理想是美麗的。"如果一個(gè)人沒有明確的目的地,任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)。"

  天空空越來越亮,復(fù)雜度越來越低。風(fēng)景的獨(dú)特之美將永遠(yuǎn)反映在我的心里。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文600字 篇51

  我就是一道風(fēng)景,一道無人可比的“風(fēng)景”。傲立于世上,我有實(shí)力,有信心。我覺得,我可以超過上下五千年所有的“壯麗景觀”。又有誰可以將我輕視?我,就是——一道風(fēng)景。 ——題記

  我的愛好,是一道風(fēng)景。

  我將愛好歸為三類。愛音樂,愛運(yùn)動(dòng),愛學(xué)習(xí)。我喜歡彈琴,每當(dāng)音符在我指下響起,我的思緒就會(huì)隨著旋律一齊跳動(dòng),整個(gè)身心陶醉在其中。我認(rèn)為,一個(gè)強(qiáng)盛的國家如果沒有了動(dòng)聽的音樂,就會(huì)退衰。音樂,讓人震撼,讓人感動(dòng),也讓人奮進(jìn)。我愛跑步,啊,那操場上振起無數(shù)的塵土,是我步伐的力量!那終點(diǎn)線的一縷淡紅的終線,更是我前進(jìn)的.動(dòng)力!運(yùn)動(dòng),讓我有了不屈的精神,超強(qiáng)的毅力!我經(jīng)常告誡自己,學(xué)習(xí)是做一切事情的基礎(chǔ),所以,我努力學(xué)習(xí),求知若渴得讀書,在人生的春天,播下希望的種子,等待著豐收,等待著碩果累累之時(shí)。我相信:待到碩果累累時(shí)——我在叢中笑!

  我的詩情,是一道風(fēng)景。

  記得一次去看大海,那涌起的洪波,令我震驚!“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,我似乎揺身一變,成為了曹操。在那個(gè)三國鼎立的年代中拼搏,滿懷雄心壯志,啊,這天下都盡在我胸中!我對海長嘯……小時(shí)候,我聽到日本殘害中國,不覺心生怒火:唉!一個(gè)區(qū)區(qū)芝麻大的小國,在幾千年的歷史長河中,都向我中華學(xué)習(xí),卻怎敢來侵犯我們的國土!“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇!”我多想與岳飛一齊上戰(zhàn)場,灑下熱血,護(hù)衛(wèi)祖國……

  我的抱負(fù),是一道風(fēng)景。

  清朝末年,政治混亂。趁這時(shí),八國聯(lián)軍一齊攻入北京,火燒圓明園,就這樣毀掉了一座世界園林。我,十分惋惜,唉,為什么中國不可以贖回國寶,重建圓明園。不僅是資金不足,這也是一個(gè)政治問題。我能做些什么呢?對,要提供資金。于是,我的一個(gè)真正有意義的理想誕生:在不久的將來,會(huì)在世界的東方,有一位世界首富,用他和中國的力量,重新贖回國寶,建起新的圓明園!而這世界首富——就是我!我有能力,也有實(shí)力,我一定可以做到!

  我是一道風(fēng)景,我就是人海中獨(dú)特俊美的風(fēng)景!

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