緊張的比賽作文600字五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的緊張的比賽作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

緊張的比賽作文600字 篇1

　　周五下午，我們五年級八個班舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　比賽按班級采取淘汰賽的形式，三局兩勝制。五年級八個班，需要進行三輪比賽，決出最后的冠軍。我們班抽簽的結果是與7班比第一輪，大家很是緊張，因為7班都是大個頭，看上去個個身強力壯，相比之下，我們班的同學在個頭上略微遜色了些。

　　輪到我們班了，大家交換著眼神，互相鼓勵著，堅定地走上了賽場。我們站好隊，拿好繩，只見裁判手一揮，比賽開始了。我們咬緊牙關，拼命往后拉繩子，還沒幾秒鐘呢，我們班就贏了。大家面面相覷，有點反應不過來。不過，時間不容我們多想，雙方交換場地，我們又一次迅速地成功了。

　　接著我們又在第二輪打敗了2班，晉級決賽。但是，當我們看到對手是1班時，都不禁倒吸了一口冷氣。我的心猛然緊縮，1班可不是好對付的！大家懷著忐忑的心情走上了賽場，每個人都神色凝重，我的.手心甚至沁出了汗。而1班的人則摩拳擦掌，滿臉都是自信。

　　“嗶——”隨著裁判一聲哨響，雙方都拼命把繩往自己這邊拉。1班的同學果然厲害，我們一個個都使出了吃奶的勁，漲紅了臉，那小紅旗也絲毫不動。我們累得大口喘氣，卻沒有一個人想放棄，大家不斷喊著“一二一二”，使出全身的力量拉拽繩子。小紅旗動了！1厘米、2厘米……我們贏了！大家已經(jīng)累得說不出話來了，但每個人的心里都是快要爆炸的喜悅：我們戰(zhàn)勝了最強大的對手！我們成了冠軍！當聽到裁判宣布：“第一名，五（4）班”時，我們整個班級都高興地跳了起來，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲劃破天空，每個人都興奮地像要飛起來了。

　　這次拔河比賽讓我感觸良多，雖然我們班不是最強的，但我們最終靠著一種力量戰(zhàn)勝了所有的對手。這種力量就是一種團結的力量，也是一種堅定的力量。團結，讓我們的力量匯聚成一體，發(fā)揮出1+1大于2的效應；堅定，讓我們面對強勁的對手時，哪怕處于困境也不輕言放棄。這樣的力量才是我們成功的力量！

緊張的比賽作文600字 篇2

　　真高興！昨天我們班又拿回一個一等獎，你想知道這獎狀的由來嗎？那就由我慢慢道來。

　　早在半個月前，我們便得知，兩星期后要舉行隊列隊形廣播體操比賽，我們一心想拿個一等獎，便抓緊練習，利用音樂體育課的時間跟老師學習動作要領。

　　這一天終于來了，我們既興奮，又緊張，興奮的是我們辛勤訓練的汗水終于要有收獲了，緊張的是，賽場上自己是否能發(fā)揮最好水平？

　　比賽開始了，先是四年級上場，之后便輪到五年級二班，他們可是我們最強勁的對手。他們上場時步伐整齊，口號響亮，做操時，英姿颯爽。我的心砰砰的跳著，如同在肚子里面打鼓，心想待會兒，必須認真跳，我們要超過他們。轉(zhuǎn)眼間便輪到我們上場了，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下�？赡苁且驗榍髣傩那�，也可能是人聲嘈雜太過于緊張，我們沒有聽清體委的口令，進場的時候走的不整齊，口號也喊得不響，我在心里默然告誡自己，冷靜一點，一會兒一定要跳好，要“將功補過”。

　　開始跳了，我們隨著音樂的節(jié)奏，既沒有拖拍，也沒有搶拍，每一個動作都做到位，踢腿，舉胳膊，拍手，我們仿佛做得越來越好，信心增加百倍，動作也更加嫻熟自如，一個個朝氣蓬勃，多像一株株綻開的花蕾呀！我們的動作也非常整齊，動作一致，好像是一個模子里造出來的，比起剛進場的.時候就好像換了一個隊伍似的。

　　終于結束了，觀眾席想起了雷鳴般的掌聲，我那顆懸在嗓門眼上的心掉下去了，老師與評委們都豎起了大拇指。最后我們終于圓滿地獲到了勝利！

　　這可真是一場精彩而又緊張的比賽呀！

緊張的比賽作文600字 篇3

　　進入五年級，一個活動加入了我們的班級——那就是每周一次的演講比賽？我感到既好奇又興奮。

　　周末回到家，我積極準備演講素材，在家中多次演練，等待下個星期的演講比賽。

　　第一輪是小組選拔賽，小組成員推選我在小組里當?shù)谝粋�演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺，朝臺下鞠躬，便開始了我的演講。由于我準備充分，十分流暢地背誦，博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當小組代表，去參加班級復賽。

　　我既緊張又激動地等待復賽。那天中午午休時，我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿，心理在默默背誦，直到我認為非常熟練為止。

　　演講復賽正式拉開帷幕，小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油！復賽我是第六個出場，望著前面聲情并茂的楊明達，背誦流暢的陳帥莉，我有些緊張，為自己捏了把冷汗。

　　“下一個選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字，我走上講臺，看著臺下的同學們，我盡力讓自己平靜下來，長長舒一口氣。下面鴉雀無聲，都在等待著我的演講。忽然，我看見楊老師正滿懷信心地看著我，我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白，舌頭情不自禁地開始背誦，我的眼睛一直看著前方，身體像釘在那里似的.，一動也不動。我用平靜的語氣結束了我的演講。我松了口氣，心中的大石頭落地了，老師和同學都給了我熱烈的掌聲。

　　最后，經(jīng)過評比，我獲得了班級二等獎和最動人獎呢！

　　今天，我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力，把目標定在更遠的地方。我期待下次演講比賽……

緊張的比賽作文600字 篇4

　　“請16號選手做好準備”我一聽，嚇了一大跳，16號不就是我嗎？天哪！這么快就輪到啦，我稿子還沒完全背熟呢，怎么辦……怎么辦？

　　只見顧同學擺出一幅勝利者的姿態(tài)從講臺走下來，還不停的朝我做鬼臉，我不屑的看了她一眼，哼，走自己的路，管他呢！盡管在盡力安慰自己，可我那不聽使喚的心還是“咚咚”直跳，身子不由自主地輕輕顫抖著，也不知道是被冷的，還是因為緊張的；為了緩解緊張喝點水吧，結果杯子都抓不穩(wěn)，水一滴一滴地往外灑……第二位同學上臺演講了，我心里的計時鐘“噠…噠”轉(zhuǎn)著，“小陳同學上臺演講時間倒計時開始了”！隨著時間一分一秒的逼近，我更加慌了，一場有可能被人笑話的`演說即將開始，我的雙手不停地搓著，雖然梁言對我說“陳京津，加油啊！你一定能行！”可我似乎越聽越緊張，不由得吵他一句：“你別煩了！”梁言愣住了，人家一片好心我卻當做驢肝肺，唉！此時我腦子里忽然閃過一個“放棄”的念頭，祈同學不也放棄了嗎？我腦子里放棄和堅持僵持了很久，激烈的斗爭著，最終還是“堅持”勝利了，男子漢豈能被這點兒小事嚇到？這不是有損我號稱“陽光小子”的形象嘛！即使上臺失敗了，但終歸我參與比賽了，盡了力了；倘若被別人笑話那也是正大光明，這絕不是我臉皮厚，而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認為的！

　　很快，那位同學演講完了，該我上場了，我挺直腰身，邁著似重似輕的腳步走到講臺前，開始了我的演說，終于我的演說在老師和同學們鼓勵的掌聲中結束了，雖然分數(shù)不怎么高，但最起碼我參與了，更主要的是我挑戰(zhàn)了自我！

　　我想，大家也許不知道在這演講背后，還有一段鮮為人知的有關放棄與堅持相互斗爭的故事吧！

緊張的比賽作文600字 篇5

　　4月10日，對于我來說，是一個很特別、也很重要的日子——我要去參加市里的繪畫現(xiàn)場大賽。

　　早上，爸爸送我到市二十一中學，我提著畫箱之類的繪畫工具進去——這里戒備可真嚴吶，家長老師一律不準進去！這學校環(huán)境很好，很大，鳥語花香。

　　走進賽場，過了一會兒，管理老師就很鄭重、嚴肅地宣布比賽的開始——全場一下子鴉雀無聲——大家都在抓緊時間，把作品既快速、又漂亮地完成。

　　這么多人吶！我坐在這么大的場地上，小得可憐。要想從這么多人中脫穎而出，這怎么可能？！！反過來想想，四個多星期的準備，我身上寄托著家人、老師的期望，還有老師的汗水！本來可以去春游的，但卻過來比賽了，絕不能讓這次的春游白白地犧牲！最關鍵的是——初中考時，還能加分呢！

　　全場一片寂靜，只能聽見大家在厚厚的白紙上作畫時發(fā)出的“刷刷”的聲音，還有拿材料時“隆隆”的.聲音。

　　二十一中學里的學生——來巡視我們的大哥哥大姐姐們，在一張張桌子旁轉(zhuǎn)悠、“游蕩”，也給我的 心頭刷上了緊張的一筆。腳步聲時時傳來：“噠噠噠……”

　　三個小時的拼搏后，我把畫交給了工作人員。畫得還不錯，只不過貼的時候給貼壞了。做了一個勝利的手勢。耶——！心里舒坦多了。

　　4月12日（星期一）午飯過后，范老師匆匆忙忙地趕來了，在教室門口告訴了我一個天大的好消息——我的作品獲市一等獎！！這個成績完全出乎我的意料！從校里，再是鎮(zhèn)里，又是區(qū)里，一直到了市里，層層把關，每次都榮獲一等獎——但這次意義最為重大！

　　我能獲得這樣的好成績，除了自己努力外，離不開范老師辛苦的指導。

　　這，也成了我生命里的第一次——第一次榮獲這么大的獎項！

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