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上進(jìn)的作文600字

時(shí)間:2023-03-16 13:24:45 毅霖 作文600字 投訴 投稿
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上進(jìn)的作文600字(通用36篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的上進(jìn)的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

上進(jìn)的作文600字(通用36篇)

  上進(jìn)的作文600字 篇1

  我相信有一天夢(mèng)里能到達(dá)的地方,有一天腳步也會(huì)到達(dá)。

  ——題記

  社會(huì)是不斷在進(jìn)步的,一個(gè)人的修養(yǎng),能力也必須不斷提高。如果沒有能力,沒有一顆上進(jìn)的心,那么你始終會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。不是說假的',就比如發(fā)明成果。在十八十九世紀(jì)時(shí),科學(xué)家們從發(fā)明出來再到投入社會(huì)使用,用了七十多年;而現(xiàn)在的發(fā)明成果,投入社會(huì)使用只不過幾個(gè)星期。你想想,這個(gè)社會(huì),不就是在進(jìn)步嗎?

  如果你還保持著你那封建的思想,認(rèn)為現(xiàn)在不讀書也可以早早出去做生意。我告訴你,那只是上一代人,F(xiàn)在呢,這個(gè)社會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì),高能力人才。你沒讀書就想在這個(gè)社會(huì)上闖出一片天空來,我覺得不大可能?纯慈思荫R云,高考三次落榜,他還堅(jiān)持下去,雖然長(zhǎng)相不行,可他有能力!他現(xiàn)在的成就隱含著他的辛酸他的努力。

  我告訴你,只有努力,才有收獲。沒有努力,天上也沒餡餅可以掉。

  “一分努力,一分收獲,不一定。九分努力,一分收獲,一定!”這是很讓我喜歡的一句。

  我想說,努力你現(xiàn)在頹廢不去努力,只是空想,不想去上進(jìn)。那你這輩子注定是空無的。別去抱怨老天對(duì)你不好,他是沒有絕對(duì)的公平,可也是公平的。就像古代科舉制,現(xiàn)代的高考,它給了你機(jī)會(huì),給了你努力的目標(biāo),可是你呢?你在做什么呢?你是不是錯(cuò)過了這些機(jī)會(huì),一次又一次地讓它從你的指縫溜走?

  還不是因?yàn)槟銢]有一顆上進(jìn)的心!你只能被淘汰!你只能抱怨!你的一生就在你的不上進(jìn),不去追求而抱怨的日子中度過。

  我真替你們感到悲哀,同時(shí)也為我自己感到悲哀。

  ——后記

  上進(jìn)的作文600字 篇2

  看《人與自然》,一只年老的獅王被獅群驅(qū)趕出去,孤獨(dú)落寞地走在草原上,它已經(jīng)三天沒有吃到一口肉,早已餓得前胸貼后背。它很清楚自己當(dāng)下的境況,再吃不到肉,只有死路一條。為了填飽肚子,它追趕過斑馬、伏擊過長(zhǎng)頸鹿,甚至還試圖去撲殺一只落單的鬣狗,它太老了,速度和靈敏度都不夠了,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅到了死亡的味道。

  它打算去河邊碰碰運(yùn)氣,看有沒有死魚和死河馬,哪怕吃幾口臭氣熏天的腐肉也比餓死強(qiáng)。它順著河流走了很久,禿鷲在天上盤旋,鬣狗成群結(jié)隊(duì)在河邊游蕩,鱷魚在河里虎視眈眈地瞅著來喝水的動(dòng)物……老獅王走了很久,別說腐肉了,一根干骨頭也沒看見。它已經(jīng)快要衰竭了,它必須奮力一搏,不然死亡很快就會(huì)將它擁抱。原本,獅子在陸地上,鱷魚在水里,井水不犯河水,可現(xiàn)在,此時(shí)此刻,老獅王豁出去了,不是魚死就是網(wǎng)破,它拼盡最后的力氣,撲向一頭又強(qiáng)又壯的鱷魚……

  一頭餓極了的`獅子會(huì)有捕食的原始欲望,一頭待在動(dòng)物園里的獅子吃飽喝足了,只會(huì)慵懶地躺在墻角曬太陽(yáng),它不用奔更不用跑,餓了有源源不斷的肉吃,渴了有水喝,冷了有籠住,病了有人治……它何須再像老獅王一樣去奮斗?

  富足與安逸,會(huì)讓一頭兇猛的獅子變成一條溫順的綿羊。

  獅子如此,娃何嘗不是這樣。父母已經(jīng)成了自己“幸!鄙畹姆鹱妫聛砩焓郑垇韽埧,要什么有什么,生活已經(jīng)沒有了“奮斗目標(biāo)”。這樣富足的生活,一睜眼就能得到一切,又何須去奮斗呢?!

  讓娃有上進(jìn)心、有追求,務(wù)必給娃一定的“野性”,是的,“野性”,有了野性,才不會(huì)固守安逸,才會(huì)滋長(zhǎng)奮斗的激情!

  上進(jìn)的作文600字 篇3

  “唉!又考得不好!回去了怎么面對(duì)父母。 蔽彝怯执笥旨t的“83”分不由得嘆了一聲氣說。不用說,這次我又考砸了,也不知道爸爸媽媽會(huì)怎么說我,真煩悶。

  到家了,我懷著忐忑不安的心情輕輕叩了一下門。門開了,是媽媽開的。一開門媽媽就輕柔地問:“孩子,考得怎么樣?”我遲疑了片刻,沒有回答。我心里想:也許過一會(huì)兒媽媽就不會(huì)對(duì)我這么好了。我很難過,強(qiáng)忍住要奪眶而出的淚,說了一聲:“考了83分。”我把頭埋得很低,很有心理準(zhǔn)備的等著媽媽的一頓罵或者一頓打,不管怎樣,我都認(rèn)了,誰讓我考得那么差呢,真是自作自受。沒想到媽媽只說了一句:“你盡力了嗎?”

  “盡力了。”我用小得不能再小的聲音回答道,可媽媽還是聽到了。

  “盡力了就沒什么可說的了!闭f著,媽媽就去準(zhǔn)備做飯。我欲言又止地哽咽了一下。這時(shí),爸爸出來泡茶,他看見了我,順便問了一句:“怎么啦?什么事?”

  “我才考了83分!蔽以僖矇阂植蛔×耍涂蘖似饋。

  “嗯……83分……考得是有些差,可是,又不是你想考差的,其實(shí),你想一想,你也有很多的優(yōu)點(diǎn)!不過是這次考差了,就這么沮喪!其實(shí)你的許多優(yōu)點(diǎn)都讓我和你媽媽感到高興,下次考好就可以了!”爸爸接著說,“以后上課要認(rèn)真聽講,做題要細(xì)心點(diǎn),不能再馬虎了。”爸爸的話說完了,又轉(zhuǎn)身回房間去了?晌覅s久久地愣在那里沉思:爸爸媽媽都沒有批評(píng)我,我本應(yīng)該高興才是,可心里總感覺酸酸的。

  從此以后,我變得特別有信心,上進(jìn)心也比原來強(qiáng)多了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起爸爸的那一番話,那番話讓我受益匪淺。我也許一生都不會(huì)忘記爸爸給我講的`這番話,他教會(huì)了我自信,要樂觀,使我得到了一直以來渴求的鼓勵(lì)。

  這就是一次催我上進(jìn)的令我刻骨銘心的表?yè)P(yáng)。

  上進(jìn)的作文600字 篇4

  我是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,不過這是在以前的事。之所以這樣說只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)不好的原因,人常說愛談過去的人往往現(xiàn)在不如意,可能說的就是我吧!不過我還不至于到放棄的程度,我是很頑強(qiáng)的,雖然在其他同學(xué)看來我已經(jīng)沒希望拉,但是我不能在追求拉嗎?于是我便想到拉在頹廢中追求虛無縹緲的上進(jìn)。

  我的同班同學(xué)叫做郭黎明,關(guān)于他的事跡我是說都說不完的,他是屬于頹廢型的,在老師眼里是這樣子的,我們認(rèn)為他是個(gè)好學(xué)生,因?yàn)樗刻於紝W(xué)習(xí)到很晚。他很搞笑,那天他沒交作業(yè),老師問他你為什麼不交作業(yè)?他說我認(rèn)為寫作業(yè)是浪費(fèi)時(shí)間,這是對(duì)老師的公然挑戰(zhàn)。自此我們?nèi)嗄猩家运麨榘駱,他是我們的偶像。他幾乎把全部的代課老師都得罪拉,在物理課上,他在睡覺,老師叫醒他問;“你叫甚麼名字?”,他不理睬老師——這是他的一貫作風(fēng)。但是他低估了物理老師,因?yàn)樗軈柡,所以我們的偶像屈服拉。他在課本上寫了“郭黎明”三個(gè)字。老師說:“很好,前途一片光明!边有化學(xué)老師,她很和藹,對(duì)郭也是這樣,但是郭是一個(gè)沒心肝的人,所以常常遭到郭的冷落。哎!郭是一個(gè)十足的`頹廢者,但是他卻沒有放棄進(jìn)步,我很是佩服。

  說了他再說說我,我是一個(gè)聽老師話的學(xué)生,在老師那里,我是一個(gè)好同學(xué)。但是在同學(xué)眼里我是一個(gè)瘋子,因?yàn)槲矣袝r(shí)總?cè)ド暇W(wǎng),沒有節(jié)制,很愛玩《魔獸—冰封王座》對(duì)戰(zhàn)。導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)的大幅度下降。因此在同學(xué)眼里我是一個(gè)沒希望的人。但我也像郭一樣,不會(huì)放棄,雖然我們沉淪頹廢,但我不會(huì)氣餒。

  在頹廢中追求虛無縹緲的上進(jìn)是我們的權(quán)利,同樣上進(jìn)是我們必須的,我要讓大多數(shù)的同學(xué)知道,學(xué)習(xí)不好同樣可以追求理想。

  上進(jìn)的作文600字 篇5

  時(shí)光飛逝,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,六年級(jí)畢業(yè)的匆忙,還未細(xì)細(xì)的回味,七年級(jí)的孤獨(dú)與墮落就把我拉下了地面。是的,還準(zhǔn)備飄飄然的我,被無情的現(xiàn)實(shí)打回了原形,從七年級(jí)開始我的學(xué)習(xí)就一落千丈。如今,八年級(jí),我不再是孤獨(dú)的人,那么墮落呢?

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

  記得一個(gè)七年級(jí)的盛夏,蟬鳴個(gè)不斷,我懶散的躺在床上,母親嘴動(dòng)了幾下,吵嘈中聽到了一句“再不努力,就把你送到私立”,這就是我的八年級(jí)開端引言。我將不斷地在學(xué)習(xí)中探索,用心來感受這個(gè)世界。

  “11點(diǎn)30了”,考試前夕的我疲倦地看了看鬧鐘,我停下了手中的筆,望了望窗外,我開始悲傷起來,我認(rèn)為自己很累很累,我不想學(xué)習(xí)了。黑暗的天籠罩在路燈上方,路燈下方一個(gè)風(fēng)塵仆仆的中年男子,搖搖晃晃的吐著酒,對(duì)面的那棟樓上還亮著幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,難以言表的心情,說不出。一滴淚落了下來,我竟然哭了。

  “我給你熱牛奶去了,天天不喝牛奶,你熬成這樣頂?shù)米?”母親的話語嚇的我打了個(gè)激靈,這次我回了個(gè)“嗯”。父親打了一個(gè)電話回來,“不會(huì)的題你發(fā)給我,別熬了,睡覺吧”,這次我也回了一下“嗯”。

  擦擦眼淚,我轉(zhuǎn)身看到了母親操勞的背影,已經(jīng)11點(diǎn)半了,遠(yuǎn)在他方的父親嘈雜又不停止響來響去的電話。我重新拾起了手中筆,堅(jiān)定了自己的信念,寫下,寫下,那個(gè)力求上進(jìn)的.自己。過了12點(diǎn)的夜那樣美,星光閃啊閃啊,從我的記憶中算起,自打娘胎出生后,我沒這么拼命,我只希望自己能像花一樣絢爛的綻開,向上,向上,就夠了。

  夢(mèng)里,有光影,有花香,在那寒冬中,毅然開放,是梅花。無論是否,我都力求上進(jìn),努力做最好的我。只是,還不夠,我醒悟的太晚,我要更加努力,以此彌補(bǔ)我的不足,為自己,為八年級(jí)的自己,加油!

  上進(jìn)的作文600字 篇6

  理想,是奮斗的目標(biāo),是人生的意義,是上進(jìn)心的源頭。我的理想,就是成為像大仲馬那樣的作家。這個(gè)理想的起源,還要從我上幼兒園時(shí)說起。

  那年我剛上中班。上課我是班上的積極分子,老師每次提問后,總有一雙小手舉到了他的鼻子尖下。每每我回答完后,老師為了不讓我舉手的熱情消失,總要鼓勵(lì)我說:“你個(gè)回答的真好,長(zhǎng)的、長(zhǎng)大一定可以當(dāng)個(gè)作家!蔽液闷娴膯枺骸白骷沂鞘裁囱?”老師笑瞇瞇的回答:“作家就是給你們編故事書的人!薄澳俏议L(zhǎng)大一定要成為作家,讓小朋友都來看我的書!崩蠋熧澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,當(dāng)作家這個(gè)理想的種子便深深埋在我的心里。當(dāng)我上了小學(xué)后,我漸漸開始喜歡上寫作,特別是幻想作文。因?yàn)樵谖铱梢员M情的發(fā)揮我的想象力。而我的作品又常常受到老師的好評(píng),這等等一些原因使這個(gè)理想的種子便在我心里生了根,發(fā)了芽,成了我這一生奮斗的目標(biāo)。

  要想實(shí)現(xiàn)理想,就不能總想著以后努力,必須現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)。我的第一步就是——了解,F(xiàn)在我處于小學(xué)階段,可以利用閑余時(shí)間多多閱讀文學(xué)精品,學(xué)習(xí)大作家的寫作方法,并在“創(chuàng)網(wǎng)”上模仿著寫。等我上了初中就可以進(jìn)行第二步——臨摹。這一個(gè)學(xué)習(xí)階段的作業(yè)、考試更多了,就可以利用這些機(jī)會(huì)進(jìn)行更多的練筆。這樣,對(duì)文學(xué)的'意義理解的就更加深刻了。上了高中、大學(xué)后,自己掌握的文學(xué)知識(shí)比以往更多時(shí),就可以進(jìn)行第三步——?jiǎng)?chuàng)作。所謂創(chuàng)作,就是在茫茫文海中,創(chuàng)造出一套屬于自己的寫作手法、寫作特點(diǎn)、寫作風(fēng)格。這樣就可使自己之后創(chuàng)作的文章變得個(gè)性起來。

  我堅(jiān)信,只要我有這套計(jì)劃,再加上我自己的汗水,就一定可以成功,一定可以實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。

  上進(jìn)的作文600字 篇7

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)受到別人的稱贊和表?yè)P(yáng)。我曾經(jīng)也不只一次受到過他人的表?yè)P(yáng),但是有一次表?yè)P(yáng)使我至今難忘。

  那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí),爸爸給我在校外報(bào)了繪畫班。在班里我的繪畫水平還算挺好的。這一學(xué)期時(shí)老師在一節(jié)上課時(shí)對(duì)我們宣布說:“下一周,有一次繪畫大賽,我將要派三名同學(xué)去參加,具體是誰下課后我會(huì)叫他去辦公室!蔽乙宦牸染o張又興奮,猜想到老師會(huì)不會(huì)叫我呢?下課后,老師果然叫我去他辦公室,我聽了高興極了,連忙趕到老師辦公室去。老師把我和其他兩位同學(xué)叫到他的辦公室,對(duì)我們說:“你們都是班上繪畫出色的同學(xué),這次比賽就派你們幾個(gè)去參加!蔽液推渌麅晌煌瑢W(xué)都愉快的答應(yīng)了。

  我沒多考慮很自信的畫了一幅作品交給老師,老師便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿個(gè)獎(jiǎng),就期盼比賽結(jié)果馬上出來。兩周后結(jié)果出來了,我看了獲獎(jiǎng)名單后驚訝了,居然沒有我的名字,我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛,我在名單上找了好幾遍就是沒有自己的名字。我垂頭喪氣,就好像是泄了氣的皮球一樣。我一怒之下決定再也不畫了,便把繪畫用的所有東西都扔在了柜子了并且拿鎖子鎖上了。

  這件事沒過去多久,有一天老師找我,我心中忐忑不安,覺的老師會(huì)批評(píng)我。到老師辦公室后老師對(duì)我說:“是不是對(duì)上次的.比賽還不滿意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“上一次的比賽,你由于構(gòu)思不太新穎,色彩比較單調(diào),所以沒有獲獎(jiǎng)。不過沒關(guān)系,以后在這兩方面要再努力一下,老師相信你會(huì)成功!崩蠋熯@么一說,我心頭一震。我沒為老師爭(zhēng)光,老師還表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。這讓我對(duì)繪畫的感情又油然而生,在老師的指導(dǎo)下,幾周后我又參加了一次比賽,結(jié)果取得了優(yōu)異的成績(jī)。看著名單上有我的名字,我心里有一種說不出的滋味。

  從這件事中我明白了,成功者需要表?yè)P(yáng),失敗者也同樣需要鼓勵(lì)。

  上進(jìn)的作文600字 篇8

  我們浪費(fèi)了太多的青春,那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑,也有淚水;有朝氣、也有頹廢,有甜蜜,也有荒唐,有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng),青春是一場(chǎng)上進(jìn)的夢(mèng),我們無怨無悔。

  珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng),珍惜相聚的時(shí)光,誰能年少不癡狂,獨(dú)自闖蕩。你要做的就是繼續(xù)前行,若你停下企圖拼命對(duì)他們證明自己,那你將會(huì)丟失原本屬于自己的風(fēng)景。

  曾經(jīng)聽過這樣一句話:當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我們80歲都能做的事,你要青春干嗎?而幸好,我們沒有忘記最初的夢(mèng)想,我們一直保持著上進(jìn)的心,不敢丟下,因?yàn)槲覀兦啻阂琅f。

  正值青春年少。那一年,我走在通往高考的路上,同是高三黨,我們的迷茫,我們的疲累,我們的堅(jiān)定,我們一直期盼著6月,一邊害怕著6月,一邊懼怕著高三,一邊眷戀著高三,是我們說過那些日子,在當(dāng)時(shí)看起來很殘酷,在回憶時(shí)卻很甜蜜。不會(huì)忘記那時(shí)候的他們,那時(shí)候的自己,不會(huì)忘記那時(shí)候的淚水,那時(shí)候的笑語,高三正好,青春正好。

  青春的懵懂,生命的.悸動(dòng),讓夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。那是一場(chǎng)上進(jìn)的夢(mèng),于是,在人生的征途,淚水和歡笑呢喃,銘記青春的色彩,回首,駐足,翹望那是我們對(duì)未來的渴望。

  海到天邊云作界,山登極頂我為峰。青春正是需要這樣的傲氣這樣的堅(jiān)持,所謂青春就是一場(chǎng)上進(jìn)、堅(jiān)持的夢(mèng)。

  我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中垂釣,但我們可以將對(duì)青春苦難的詰問化為覓渡的力量,在青春的坎坷磨難中,我們注定忍受它暴虐的毒箭。既然如此,我們就應(yīng)該咬牙堅(jiān)持,忍受所有本該在青春中的我們承擔(dān)的痛苦,去期待下一個(gè)涅槃。如果要把生命的金杯打濕,那我寧愿用自己的眼淚。青春就是充滿苦痛,并讓我們堅(jiān)持的夢(mèng),一場(chǎng)上進(jìn)的夢(mèng)。

  青春是一次歷程,終點(diǎn)卻并非永恒的虛空,珍惜青春一場(chǎng),夢(mèng)一場(chǎng),讓歲月靜好,青春靜好。

  上進(jìn)的作文600字 篇9

  鼓勵(lì),人前近的動(dòng)力。我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。它們?nèi)缤畹恼{(diào)味劑,有了它們,生活才有各種甜美的味道;它們?nèi)缤嫲迳系念伭,有了它們,生活才?huì)充滿樂趣、多姿多彩;它們?nèi)缤蟛菰系南饦,有了它們,你的生活才不?huì)千篇一律。

  記得在我一年級(jí)的第一次期末考試中,我敗下陣來。對(duì)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我來說無疑是個(gè)巨大的打擊?吹侥切┮虻玫姜(jiǎng)狀而開心大笑的同學(xué),兩顆豆大的眼淚順著我的筆尖悄無聲息地墜入我的心里。拿著16名的.成績(jī)單,我的腳好像灌了鉛似的,沉重地仿佛抬不起來似的。帶著“準(zhǔn)備挨罵”的心態(tài),懷著忐忑不安的心情,拖著沉重不堪的步伐回到家中。

  “兒子,考得怎樣!泵鎸(duì)媽媽那充滿期待的詢問,我低著頭,不敢看他的眼睛!暗降椎趲酌?”媽媽問。”16……名。”我用蚊子般的聲音對(duì)媽媽說,同時(shí)將手中的成績(jī)單遞給媽媽,并做好了挨罵的準(zhǔn)備。媽媽沉默了一陣,半晌,媽媽十分興奮的對(duì)我說“第一次考試就考了16名,兒子,你真棒!”我抬起頭,問:“16名還考得好?”“當(dāng)然,第一次考試就考了16名,很不錯(cuò)嘛。”“可是——”我還沒說完,媽媽又說:“你給自己定的目標(biāo)太高了,如果你認(rèn)為自己考得不好的話,那么下次,你一定要考到自己‘心中的目標(biāo)’吧!”說完,媽媽又摸了摸我的頭,一時(shí)間,我仿佛明白了許多。在以后的日子中,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),最后步入優(yōu)等生的行列。

  事隔多年,但我至今仍記憶猶新。媽媽當(dāng)時(shí)的表?yè)P(yáng)至今對(duì)我都像金子般可貴。如果沒有媽媽當(dāng)時(shí)的表?yè)P(yáng),我就沒有輝煌的現(xiàn)在!

  上進(jìn)的作文600字 篇10

  我的爸爸長(zhǎng)得胖乎乎的,銅鈴般的大眼睛下有一張能說會(huì)道的嘴巴,看起來我爸爸長(zhǎng)得不是很帥氣,但我爸爸有一顆上進(jìn)心。

  記得在我5歲那年,爸爸大學(xué)畢業(yè)有一段時(shí)間了,可他覺得考上大學(xué)還不夠,于是爸爸決定要去考碩士生。沒過多久,我爸爸就報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。天天拿著筆記本忙進(jìn)忙出的,到了晚上終于有些空閑的時(shí)間了,可爸爸還是開夜車,整個(gè)晚上都在看書、記筆記。早晨了,爸爸只喝了一杯咖啡,吃了點(diǎn)早餐就去上課了。一日復(fù)一日,爸爸每天都是起早貪黑的忙碌著。但功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過2年的努力,我爸爸終于收到了碩士生的通知書。我8歲時(shí),爸爸興致勃勃地帶我們來到頒發(fā)證書的'禮堂,一進(jìn)門,爸爸就和他的同學(xué)聊起以前的事了,而我則在一旁拍照……那天,我過得很快樂,爸爸過得比我更快樂。

  等到碩士考完以后,我爸爸不僅學(xué)習(xí)上進(jìn),而且工作也很追求完美。

  有一次,爸爸因?yàn)楦阋豁?xiàng)目,所以每天都工作到很晚。星期五晚上,爸爸總要值班,有幾次我也跟著爸爸去公司過夜,每次我去時(shí),爸爸總重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,他先把我弄好,讓我玩會(huì)兒電腦或?qū)懽鳂I(yè)、看書,而自己則在設(shè)計(jì)方案。等我玩好了或?qū)懞昧,爸爸就幫我調(diào)好水讓我洗澡,等我洗好澡睡覺了,他才認(rèn)真地工作起來,爸爸一畫就畫到凌晨一、二點(diǎn)鐘。有一次我起來小便,看見爸爸還在畫,我看了一下表,。∫呀(jīng)凌晨3點(diǎn)了。我叫爸爸快點(diǎn)睡覺,爸爸說:“再畫會(huì)兒,你睡吧!蔽艺f了聲哦就又呼呼大睡了。窗外風(fēng)呼呼的吹著,房間里爸爸的鉛筆沙沙地動(dòng)著……

  真好!我有一位上進(jìn)的爸爸,我感到很驕傲。

  上進(jìn)的作文600字 篇11

  “比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人類的胸懷!”,這是媽媽和我一次談話中對(duì)我說的一句話。我要把它當(dāng)成座右銘。

  那是考試前幾天,我最心愛的一支圓珠筆被班里的`一位男同學(xué)給弄壞了,我傷心極了。那是一支多么漂亮的筆呀!筆桿上部分是閃閃發(fā)光的銀白色,下部分是新鮮的翠綠色,誰見了誰喜歡?扇缃癖慌牟荒苁褂昧,我“嗚嗚”的哭了,非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。

  放學(xué)后,我揉著紅腫的眼睛回到了家。媽媽一看我這副樣子,忙問:“呀,祺祺,誰欺負(fù)你了?”我一聽這話更委屈了,便哭著向媽媽敘述了事情的原因。可媽媽聽了非但絲毫沒有為我“報(bào)仇”的意思,反而繃起了臉。她把我拉到了一邊,替我擦去臉上的淚花,說:“琪琪呀,媽媽先考考你,什么比海洋更廣闊?”,“當(dāng)然是天空啦!”,“那什么比天空更廣闊?”,“這……”,我被問住了!昂⒆,比天空更廣闊的是人類的胸懷呀!”,我低頭不語。“你有廣闊的胸懷嗎?”,我搖搖頭!澳莻(gè)同學(xué)弄壞了你的筆,是有意還是無意的?如果他是不小心弄壞的,你能怪他嗎?做人要有廣闊的胸懷,懂嗎?”,我望著媽媽,深深的點(diǎn)了下頭。接著,媽媽又讓爸爸替我修好了筆。在學(xué)校里,我又安慰了那個(gè)同學(xué)說:“筆修好了,你別擔(dān)心!彼敢獾男α,我們又重歸于好了。

  每當(dāng)我用這支筆時(shí),便會(huì)想起媽媽對(duì)我說的話,它使我懂得了一個(gè)做人的道理。

  上進(jìn)的作文600字 篇12

  某某大學(xué)里的高材生“大豆”突然昏倒,被緊急送往當(dāng)?shù)刈钪腂C醫(yī)院。經(jīng)過許多專家的搶救,“大豆”終于醒了,但是他與過去卻有著明顯地不同,后來警方認(rèn)定是有人竊取了他的上進(jìn)心。

  在調(diào)查中警方得知:“大豆”曾是一名充滿上進(jìn)心和求知欲的優(yōu)秀學(xué)生,是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。老師也希望“大豆”能夠盡快好起來,繼續(xù)成為學(xué)校的驕傲,可現(xiàn)在似乎一切都完了。

  另一方面警方發(fā)現(xiàn)“大豆”腦中有一種奇特的`物質(zhì),經(jīng)專家鑒定這就是“上進(jìn)分子”。究竟是誰竊取了“大豆”的上進(jìn)分子呢?經(jīng)過一系列調(diào)查,警方把目標(biāo)鎖定在了與“大豆”同班的“白菜”和“蘿卜”身上。

  通過專家鑒定,“白菜”腦中的“上進(jìn)分子”是屬于C型號(hào)的“上進(jìn)分子”,它很難與別的“上進(jìn)分子”融和,而“大豆”腦中的“上進(jìn)分子”又是那種最難融合的A型號(hào),如果這樣做,對(duì)自己只有害處,于是警方排除了“白菜”作案的可能性。

  這樣一來,“蘿卜”便成了唯一的嫌疑犯。經(jīng)專家鑒定,“蘿卜”腦中曾經(jīng)完全沒有“上進(jìn)分子”,而現(xiàn)在卻擁有與“大豆”同一型號(hào)的“上進(jìn)分子”,所以警方認(rèn)定兇手就是他。

  在審訊中,“蘿卜”對(duì)自己的犯罪事實(shí)供認(rèn)不悔,承認(rèn)自己利用高科技手段“ASB”藥物竊取“大豆”上進(jìn)心的事,被法院判處有期徒刑兩年。這也是乞今以來全國(guó)首例。

  上進(jìn)的作文600字 篇13

  我家里有很多張獎(jiǎng)狀,大多數(shù)都是我妹妹的。很多親戚也串門來的我家,最引人注目的就是那一條那獎(jiǎng)狀。這也是爸媽引以為豪的原因之一。

  我想我還是不夠爭(zhēng)氣,考大學(xué)只考入了一所普通二本院校,或許從一開始我就知道我和一本無緣。無論高三這一年我有多么努力,總是會(huì)有各種各樣的機(jī)會(huì),讓我失掉分,保持著這不多不少的.分?jǐn)?shù)。然后直接走入那家學(xué)校。

  我也曾經(jīng)想過,如果我的高考成績(jī)多一分或者少一分,我的命運(yùn)會(huì)不會(huì)有所不同。到時(shí)候我的未來會(huì)在哪里?我也會(huì)有那種切身經(jīng)歷的無助的感覺和失望的痛苦嗎?我想會(huì)的,畢竟就在不久前,我曾經(jīng)體會(huì)過。

  從來沒有什么事情是絕對(duì)的。也不要以為考入了大學(xué)就萬事大吉。大學(xué)只是一個(gè)新的起點(diǎn),我們需要付出更多的努力來完善自己。這個(gè)時(shí)候,我反而懷念高中時(shí)代辛苦的生活。那個(gè)時(shí)候的辛苦,只是身體上的,我們一味的只知道學(xué)習(xí),艱苦奮斗,所有的同學(xué)目標(biāo)一致,并肩作戰(zhàn)。可是到了大學(xué)就不一樣了。各種各樣的人有各種各樣的想法,我們必須明白這一點(diǎn)。

  畢竟我們的人生道路是不同的。我們?cè)诎卜(wěn)的前進(jìn)時(shí)也要不斷的闖。不然怎么會(huì)知道人生有沒有另一個(gè)突破點(diǎn)呢?

  如果你還期待更好的遠(yuǎn)方,那就要保持穩(wěn)中求進(jìn),既不能放棄努力,也不能忘記上進(jìn)。

  上進(jìn)的作文600字 篇14

  “……比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!边@是媽媽和我的一次談話中對(duì)我說的一句話,我把它當(dāng)做座右銘。

  記得那一次,我把我最心愛的書借給了一個(gè)好朋友看,沒想到被一個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)搶去了,他還在課上看,結(jié)果被老師看到,沒收了。我很喜歡那本書,鮮艷色彩的封面,內(nèi)容生動(dòng)有趣,可現(xiàn)在被老師沒收了…想到這,我就氣憤不已,非要那個(gè)調(diào)皮學(xué)生賠不可。

  放學(xué)后,我氣呼呼地回到家。媽媽一看我氣成那樣,忙問:“出什么事了?”“我借好朋友的書被同學(xué)搶去,他在課上看,被沒收了!書是我最心愛的,我要他賠!”我生氣地說?蓩寢屄犃诉微笑著,絲毫沒有要為我“報(bào)仇”的意思,媽媽讓我坐下,遞了杯水給我,然后坐下語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,媽媽考考你,什么比海洋廣闊?”

  “這…?當(dāng)然是天空啦!”我想了想說。

  “那什么比天空更廣闊呢?”

  “宇宙。”我脫口而出。

  “那比宇宙還廣闊的是什么呢?”

  “這……”我被考住了。

  “孩子,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的宇宙,比宇宙更廣闊的卻是人的胸懷呀!那個(gè)同學(xué)搶走了你的書,現(xiàn)在既然已經(jīng)被沒收了,如果你去問他要的話既不能拿回書,還破壞了你倆的同學(xué)情,你說,對(duì)嗎?”我恍然大悟,慚愧地低下了頭。

  是!“……比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,讓它伴我成長(zhǎng)!

  上進(jìn)的作文600字 篇15

  “……比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的就是人的胸懷!”這是媽媽在和我的一次談話中對(duì)我說的一句話。我要把它當(dāng)作座右銘。

  那是考試前幾天,我最心愛的一枝圓珠筆被班里的一個(gè)男同學(xué)弄壞了,我傷心極了。那是一枝多漂亮的筆呀!筆桿上部是漂亮的銀白色,下部是好看的翠綠色,誰看了誰喜歡?扇缃駞s被弄得不能使用了,我“嗚嗚”地哭了,非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。

  放學(xué)后,我揉著紅腫的眼睛回到家。媽媽一看我這副樣子,忙問:“呀,小冬,誰欺負(fù)你了?”我一聽這話更委屈了,便哭著向媽媽敘述事件的緣由?蓩寢屄犃朔堑珱]有為我“報(bào)仇”的意思,反而繃起了臉。她把我拉到一邊,替我擦去臉上的淚花,說:“小冬呀,媽先考考你,什么比海洋更廣闊?”“這?當(dāng)然是天空啦!”“那什么比天空更廣闊?”“這……”我被考住了。“孩子,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的就是人的胸懷呀!”我低頭不語。“你有廣闊的.胸懷嗎?”我聽了搖搖頭!澳莻(gè)同學(xué)弄壞了你的筆,是有意的還是無意的?如果他是不小心弄壞的,你能怪他嗎?做人就是要有廣闊的胸懷,懂嗎?”我望著媽媽,深深地點(diǎn)了一下頭。接著,媽媽又讓爸爸替我修好了筆。到學(xué)校里,我安慰那個(gè)同學(xué)說:“筆修好了,你別擔(dān)心!彼敢獾匦α。我們又重歸于好了。

  每當(dāng)我用這枝筆時(shí),便想起那次媽媽對(duì)我說的話,她使我懂得了一個(gè)做人的道理。

  上進(jìn)的作文600字 篇16

  人生的彼岸是什么?人生開始是岸,終點(diǎn)也是岸。努力到底又有什么意義?作為初一的我,還不能回答。

  我每天都在假努力著,都在虛度著光陰?扇说囊簧娴牟欢,人只有3萬多天,人只有900個(gè)月。道理我都懂,可我就是懶。懶一個(gè)缺點(diǎn),可以把你的前途甚至你的一生賠進(jìn)去。值得嗎?每天躺在自我感覺良好的'狀態(tài)中,坐在垃圾堆里,不臭嗎?臭,只是懶的起來了。一次一次的考試失利,一次又一次的借口,你真的以為你很可以了嗎?

  我看著成績(jī),無盡的自責(zé),還有惋惜。要是我這個(gè)題不粗心.....這些借口你找過了嗎?聽到其他學(xué)校的年級(jí)第一,覺得自己算什么?2020年,一個(gè)新的開始,一個(gè)新的故事。每一年就像是一幅畫,你只要是在用心畫,結(jié)果都不太差,我希望在新的一年我的打稿能好點(diǎn),上色能好點(diǎn),成品好看點(diǎn)。上進(jìn)努力且優(yōu)秀,前方的路很長(zhǎng),很短?磕阕约鹤哌^去,你自己去書寫自己的一生,你每天刷著抖音玩著游戲,做著八十歲老人都能做的事情,這樣有意義嗎?你在刷抖音,別人已經(jīng)做完了一張?jiān)嚲?你在玩游戲別人已經(jīng)看完了一本書;這樣的一生還不如不要。

  不如拿起書籍充實(shí)自己,還不如每天多刷刷題。新的一年新的開始,加油吧,少年,愿你我彼此畫出自己的新年!上進(jìn)努力且優(yōu)秀,前路披荊斬棘!

  上進(jìn)的作文600字 篇17

  在知識(shí)這個(gè)深厚美麗的大世界里?颇坎挥(jì)其數(shù),有語文啦!數(shù)學(xué)呀!體育!……但是在這些科目中,最重要的莫過于語文了,它是主科中的重中之重?墒,最枯燥無味又難懂的那非它莫屬——英語。

  為什么這么說呢?畢竟,英語是外語,復(fù)雜又精深。老師說話也頻繁快速,讓人難以捉摸。而且上課時(shí)也很無聊,打瞌睡,小動(dòng)作,紅燈也伴隨著歡迎了我們的到來。唉!

  這不,今天又要去補(bǔ)習(xí)英語,上學(xué)第一天我就差點(diǎn)遲到,心想:這次老師估摸著上課也很煩躁,自己弄自己的吧……

  英語開始了,老師開始上課!捌鹆ⅲ 敝灰娎蠋熌抢淠哪樕舷裉砑恿艘粚友┧,鼻子尖的眼鏡頑強(qiáng)地支撐著她那讓人不寒而栗的`眼睛,樣子就像在教導(dǎo)批評(píng)一群不知悔改的少年一樣。

  同學(xué)們大家好!頓時(shí),老師像變了一個(gè)人似的,滿臉微笑,一臉熱情!發(fā)mamellun!蔽宜查g打起了精神。老師首先自我介紹了一番,后來讓同學(xué)們介紹自己。整個(gè)過程趣味十足,成功吸引了我好奇的眼球。名字不僅有中文也有英文。如:“ken”“l(fā)inda”……

  玩完了之后,開始正兒八經(jīng)上課了。不知怎么,我聽得異常認(rèn)真。不僅聽懂了單詞,就連細(xì)微的地方也聽得一清二楚。上課也積極發(fā)言,搶答,真是在歡樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中歡樂呀。

  不知不覺來到了最有趣的環(huán)節(jié):飛快之速:就是大聲讀英語時(shí),也迅速接好出其不意丟來的本子。呵!聽起來就刺激。起初,有的人反應(yīng)不過來,有的人就接不到。但愈演愈笑,有的人接到就摔了個(gè)狗啃泥,有的人沒接到,反而滑到衣服里……老師也幽默十足,十分配合,把我們笑的前仰后合,捧腹大笑,連桌子都快被掀翻了,一場(chǎng)老師與同學(xué)的游戲變成搞笑劇場(chǎng)。哇!今天過得真是充實(shí),舒服。還學(xué)到了不少知識(shí),又玩耍了一通了,倍兒爽!

  上進(jìn)的作文600字 篇18

  一只螃蟹,毫不起眼。但是,它們卻給我上了一堂意義深遠(yuǎn)的“課”。

  那是很久的事了。去年學(xué)校組織春游的時(shí)候,我到超市里去買吃的,正當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)大冰柜的時(shí)候,才在“茫茫蟹!敝邪l(fā)現(xiàn)了它。

  它很不起眼,跟一般的螃蟹體型差不多大,但是它與別的螃蟹不一樣的是——它的內(nèi)心。它別人安置在一個(gè)標(biāo)價(jià)21.86元的冰柜,但是它卻使勁往另一個(gè)冰柜爬去,我順著過去一看。呀!是放置高級(jí)河蟹的豪華冰柜。它往著那一個(gè)方向爬去!昂!你這螃蟹還想麻雀飛上枝頭變鳳凰!”我笑笑。

  我決定在這個(gè)“飛上枝頭”的路段給它制造一點(diǎn)困難,俗話說困難不是那么簡(jiǎn)單能完成的。雖然它有別的螃蟹沒有的那種信念。

  困難一——負(fù)重

  我用一根從口袋里掏出的'細(xì)繩綁住了一個(gè)大冰塊,又綁在了螃蟹的身上。哈哈!我相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)螃蟹就會(huì)因?yàn)樯砩系呢?fù)重而放棄了?墒,我意想不到的是,那只螃蟹竟然沒有放慢自己的速度,過了20分鐘之后,它也只是緩慢的行動(dòng),并沒有放棄。我被它這種堅(jiān)持不懈的毅力感動(dòng)了,把那個(gè)冰塊取了下來。

  困難二——美食的誘惑

  我從包里的面包中撕了一點(diǎn),放在它的旁邊,讓它去吃,從而不再去爬上那個(gè)冰柜,可是它好像無動(dòng)于衷。我又從包里的肉上面撕了一小塊,讓它去吃,可是它又無動(dòng)于衷。好吧……只能放棄了。

  困難三——擋住去路

  我拿了一塊大冰塊,準(zhǔn)備擋在路上,讓它過不去?墒撬鼌s用它的那兩只巨大的鉗子,一點(diǎn),一點(diǎn)的刨去了冰。我又只能放棄了。

  這只螃蟹,通過了考驗(yàn),爬上了冰柜。這一個(gè)舉動(dòng),可能改變它的一生。

  這是大自然教給人類的課堂,生動(dòng)而有趣。

  通過這次事情,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,任何事情都能成功。俗話說世上無難事,只怕有心人,我們要做一個(gè)有心人,這樣碰到困難才不會(huì)逃避。

  上進(jìn)的作文600字 篇19

  太陽(yáng)雨要上進(jìn)。有了上進(jìn)的決心,蓬勃的太陽(yáng)才可以穿過一層又一層的屏障,照亮大江兩岸的柳樹,照亮庭院里的青苔,照亮我們心中的每一個(gè)角落,溫暖我們的身心。有了上進(jìn)的決心,才能勇敢的從土地里鉆出,同樣,我們?nèi)艘残枰线M(jìn),有了上進(jìn)的決心,才能奮力一搏,直面挫折。

  是冬天快要來了吧。

  這幾天連綿不斷的雨一直籠罩在暗淡的天空中,不見一抹藍(lán)。我彎著身子,將身上的單薄的校服緊緊地過著,雙手縮在袖子里,哆哆嗦嗦地走在校園里。但凜冽且夾雜著濕氣的寒風(fēng)仍然不依不饒的鉆進(jìn)我的衣服里,真的好冷,我伸出手把手里的出門證遞給門衛(wèi),然后和爸爸一起去往停車的地方。

  走在漫長(zhǎng)的路上,我路過一棵樹,看樣子像是被汽車撞斷的,歪在一旁。我憐惜的默默看著它,他好像一個(gè)找不到家的.孩子,張著嘴巴發(fā)出嗚咽的聲音,滿腹的委屈。卻無處訴說,只有凌亂的樹枝在風(fēng)中輕輕地顫動(dòng)。

  一天后返校,從爸爸溫暖的車?yán)锵聛,又是一股寒風(fēng)迎面而來,讓我不得不扭過頭去,我背著書包慢慢吞吞的走向?qū)W校。一顆倒霉的石子被我一腳踢到好幾米外,漫不經(jīng)心地一臺(tái)頭,我卻被眼前的一幕驚呆了。

  那顆已經(jīng)到下的斷樹,側(cè)枝上又頑強(qiáng)地冒出了嫩綠的芽頭,他們拼命的汲取頭頂?shù)年?yáng)光,未干的雨露,好讓自己變得更強(qiáng)壯些。他們像強(qiáng)者一般,向我舒展著自己的身姿,嘲笑著我們因挫折而不愿上進(jìn)的懦弱,它似乎在告訴我,再大的風(fēng),再大的雨,只有有陽(yáng)光,有一顆上進(jìn)的心,它就不會(huì)放棄,堅(jiān)持直到最后一刻。

  原來,看似懦弱的樹,上進(jìn)的決心比自以為是上進(jìn)的自己更先明白:樹需要上進(jìn),唯有上進(jìn)才能使自己的莖干強(qiáng)壯,使自己的根深深地扎進(jìn)土地里,來抵御凜冽的寒風(fēng),連綿的雨,為自己撐起一片天。

  我們?nèi)诵枰线M(jìn),唯有積極上進(jìn)的心態(tài),才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

  上進(jìn)的作文600字 篇20

  我們浪費(fèi)了太多的青春,那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑,也有淚水;有朝氣、也有頹廢,有甜蜜,也有荒唐,有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng),青春是一場(chǎng)上進(jìn)的夢(mèng),我們無怨無悔。

  珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng),珍惜相聚的時(shí)光,誰能年少不癡狂,獨(dú)自闖蕩。你要做的就是繼續(xù)前行,若你停下企圖拼命對(duì)他們證明自己,那你將會(huì)丟失原本屬于自己的風(fēng)景。

  曾經(jīng)聽過這樣一句話:當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我們80歲都能做的事,你要青春干嗎?而幸好,我們沒有忘記最初的夢(mèng)想,我們一直保持著上進(jìn)的心,不敢丟下,因?yàn)槲覀兦啻阂琅f。

  正值青春年少。那一年,我走在通往高考的路上,同是高三黨,我們的迷茫,我們的疲累,我們的'堅(jiān)定,我們一直期盼著6月,一邊害怕著6月,一邊懼怕著高三,一邊眷戀著高三,是我們說過那些日子,在當(dāng)時(shí)看起來很殘酷,在回憶時(shí)卻很甜蜜。不會(huì)忘記那時(shí)候的他們,那時(shí)候的自己,不會(huì)忘記那時(shí)候的淚水,那時(shí)候的笑語,高三正好,青春正好。

  青春的懵懂,生命的悸動(dòng),讓夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。那是一場(chǎng)上進(jìn)的夢(mèng),于是,在人生的征途,淚水和歡笑呢喃,銘記青春的色彩,回首,駐足,翹望那是我們對(duì)未來的渴望。

  海到天邊云作界,山登極頂我為峰。青春正是需要這樣的傲氣這樣的堅(jiān)持,所謂青春就是一場(chǎng)上進(jìn)、堅(jiān)持的夢(mèng)。

  我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中垂釣,但我們可以將對(duì)青春苦難的詰問化為覓渡的力量,在青春的坎坷磨難中,我們注定忍受它暴虐的毒箭。既然如此,我們就應(yīng)該咬牙堅(jiān)持,忍受所有本該在青春中的我們承擔(dān)的痛苦,去期待下一個(gè)涅槃。如果要把生命的金杯打濕,那我寧愿用自己的眼淚。青春就是充滿苦痛,并讓我們堅(jiān)持的夢(mèng),一場(chǎng)上進(jìn)的夢(mèng)。

  青春是一次歷程,終點(diǎn)卻并非永恒的虛空,珍惜青春一場(chǎng),夢(mèng)一場(chǎng),讓歲月靜好,青春靜好。

  上進(jìn)的作文600字 篇21

  我十歲生日的時(shí)候,爸爸送給我一件禮物——丑娃娃。一看到它的怪模樣,我不禁大笑起來。爸爸認(rèn)真地說:“你呀、先別笑,好好與它相處,它也許會(huì)對(duì)你有用的。”聽了爸爸的話,我捧起丑娃娃翻來援去地端詳起來。

  這是一個(gè)絨布娃娃,它的模樣真滑稽:胖墩墩的身子躺在網(wǎng)狀的搖籃里,兩只腳悠閑地掛在網(wǎng)下。又大又紅的三角形帽子遮住了它扁扁的腦袋?尚Φ氖莾芍涣辆ЬУ牟Aа劬ν关V,直瞪著我,一點(diǎn)兒也不感到羞澀和膽怯。又長(zhǎng)又扁的鼻子一直伸向前,使我聯(lián)想到童話中的'那個(gè)愛撤謊的小木偶。嘴呢?藏在鼻子下面,只露出一條細(xì)長(zhǎng)的紅舌頭,像在舔著什么。臉龐圓鼓鼓,軟綿綿,摸上去怪舒服的。它的小手舉在頭頂上,戴著白色手套,正向我致敬呢。鮮紅的褲子下,露出了一雙黑色絨鞋,這便是它的腳。我想讓它站在桌子上,可它頭重腳輕站不住,我又試著請(qǐng)它坐,怎么也坐不穩(wěn)。唉!徽洋洋的丑娃娃,我只好把它掛在床頭上讓它快樂蕩秋千。

  這便是我的丑娃娃,可又有誰想到,在以后的歲月里,它竟莫名其妙地走進(jìn)了我的生活,成了我心中的好朋友。

  一次,我放學(xué)回到家就玩起丑娃娃來,媽媽問:“小進(jìn),作業(yè)做好了沒有?”“做好了!”我頭也不抬地回答,其實(shí)我一個(gè)字也沒寫。天黑了,準(zhǔn)備睡覺,一眼瞥見丑娃娃那醒目的長(zhǎng)鼻子,我心中不由一驚,忍不住摸摸自己的鼻子,覺得似乎慢慢長(zhǎng)長(zhǎng),我的臉紅了,埋頭做好作業(yè)。

  還有一次,我邊做作業(yè)邊看小人書,無意中發(fā)現(xiàn)了丑娃娃的絨鞋小腳,它仿佛對(duì)我說:“學(xué)習(xí)不專心,沒有真才實(shí)學(xué),是寸步難行的。”我慚愧地收起小人書,專心地做作業(yè)。

  每當(dāng)我取得成績(jī),沾沾自喜時(shí),丑娃娃便提醒我要戒驕戒燥、謙虛謹(jǐn)慎,不要頭重腳輕飄飄然。每當(dāng)我受到挫折、煩惱、困惑時(shí),丑娃娃便鼓勵(lì)我,要樂觀、勇敢地站起來,不要象它一樣,萎糜不振,躺倒不干。

  這就是丑娃娃。它的存在,不但增添了我生活中的樂趣,而且時(shí)時(shí)給我啟示,催我生進(jìn),伴我成長(zhǎng)。我愛丑娃娃。

  上進(jìn)的作文600字 篇22

  “叮叮!鄙险n鈴響了,教室里鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們低著頭,不敢看老師一眼。為什么?因?yàn)槔蠋熒鷼饬藛h!誰叫我們那么不聽話,成績(jī)有差,讓老師在年級(jí)里抬不起頭!澳銈兡切┘彝プ鳂I(yè)沒做完,站起來!”老師兩眼瞪得老大,火冒三丈的說,大家都自覺的站了起來,就連以往特別調(diào)皮的同學(xué)都害怕了,都表現(xiàn)的異常的乖了。老師嘆了一聲,無奈的搖了搖頭。“我把卷子發(fā)下來,你們自己看看多少分,每次考試都那么差,怎么教育你們,基礎(chǔ)差、作文差、閱讀差,你們那一點(diǎn)好。 毕仁60、70分的,被“光榮”的請(qǐng)上了講臺(tái),我心里也七上八下的,害怕子自己的下場(chǎng)和他們一樣。80分得一大堆,老師看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù),不斷的批評(píng)我們,她的心里流淌著血呀!“在二年級(jí)時(shí),我真不該接你們!”她著急地說?芍庇钟惺裁从媚兀俊瓣惙,94.5!”我一下子目瞪口呆,聽得這可怕的成績(jī),傻眼了。心里又忐忑不安,怎么辦,這樣的成績(jī)不但讓老師失望,還會(huì)使爸媽傷心。我原來在老師心里的成績(jī)而跌落。老師沒批評(píng)我,也沒說我,只是默默的發(fā)卷子。我知道她失望了,她心痛了,她著急她無奈…··我錯(cuò)了,我心里不斷的涌出這句話。老師那急切的眼神,我不敢再看她了。她會(huì)說些什么呢…·這就是你給我的成績(jī)嗎…你還嫌我的負(fù)擔(dān)不夠重嗎?你還要給我增加負(fù)擔(dān)嗎…想到這里,我心里似火燒。覺得自己有愧于老師,雖然與老師相識(shí)快兩年了,但是這兩年里,老師一直用溫和、平靜的話語鼓勵(lì)我,是我上進(jìn)。我看不透老師心里在想什么,只知道她是一位好老師,她一直包含我們,寬容我們,鼓勵(lì)我們。

  這次,是老師最傷心又最急切的`批評(píng),盡管她沒有說我一句,但我知道她的意義。這一次的批評(píng),我相信會(huì)是使我上進(jìn)的批評(píng),一次刻骨銘心的批評(píng)。

  上進(jìn)的作文600字 篇23

  努力,努力,奮力前進(jìn)!目標(biāo)就在前面,鼓足干勁,相信自己。挑戰(zhàn)極限,超越自我,完善自我,取得最后輝煌的成果。

  現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在的問題就是遇到一連串的小問題就放棄,毫無向上的心和進(jìn)取的斗志。這樣不僅僅看低了自己,還會(huì)給自己留下不可磨滅的陰影。

  我們應(yīng)該向我們的革命先輩們,現(xiàn)代化領(lǐng)路者們學(xué)習(xí),以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣。從此時(shí)此刻起樹立信心,去迎接將來不可預(yù)知的挑戰(zhàn)。

  我的一個(gè)好朋友兼同學(xué)廖凌,現(xiàn)在念高二,身體特別棒!可是在他剛進(jìn)入高一時(shí),他還是個(gè)瘦弱的`小子,身體素質(zhì)比我還差,體育課是他的頭號(hào)天敵,其次是成績(jī)。在一個(gè)學(xué)期后,他的成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)幾名,沒什么實(shí)意上的朋友,上課下課都是孤身一人,一些科任老師對(duì)他的問候聲不予置理,把他當(dāng)作透明人兒,他處處受人排擠,欺負(fù)。他不甘心就這樣的度過這樣毫無尊嚴(yán)之言的高中時(shí)段。于是他經(jīng)常利用課余時(shí)間翻閱了許多的勵(lì)志的書籍,最讓他受感動(dòng)的是------一個(gè)殘疾男孩,堅(jiān)持每天練習(xí)長(zhǎng)跑,雖然最終沒有去得好成績(jī),但是他卻很開心,因?yàn)樗^,盡力了,在這半學(xué)期后,廖凌每天起得很早,頂著寒風(fēng),艱難的跑下1000米,回來后還要再做俯臥撐,仰臥起坐(50個(gè)),下蹲(100個(gè))。沒到這時(shí),也是最痛苦的時(shí)候。因跑過長(zhǎng)距離的路程,體力近乎于消失殆盡?伤砸o牙關(guān)堅(jiān)持著,汗水忍不住的流,他不會(huì)因此妥協(xié),因?yàn)樗且粋(gè)不服輸?shù)娜耍泻軓?qiáng)的毅力。第二天,渾身酸痛的他又堅(jiān)持從被窩里爬出來,進(jìn)行每天都必須做的。兩個(gè)月后,他比我高出一個(gè)頭,身體比窩棚強(qiáng)壯,渾身都充滿爆發(fā)力,令我不由的咂舌。

  他曾經(jīng)對(duì)我說:“既然身體可以練上去,那么成績(jī)也可以追上去的,只要我用心,不怕不成功,有志者事竟成嘛,我也可以做得到,小鄧,你也要加油哦!”

  上進(jìn)的作文600字 篇24

  勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)

  ——記一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感

  就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽(yáng),我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!

  路上,我們有時(shí)說說笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對(duì)著窗外指手畫腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

  到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的`感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

  過了中午,就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

  這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了,我們均勻用力,動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動(dòng),身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!

  一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

  勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!

  上進(jìn)的作文600字 篇25

  太高興啦!今天我賺到了4元錢,這是爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),也是我自己的勞動(dòng)所得。

  新學(xué)期開學(xué)后,爸爸媽媽為了督促我積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)、生活、鍛煉等方面做得更好,幫我制定了一個(gè)每周作息時(shí)間表,鍛煉、閱讀、上學(xué)、作業(yè)、散步、書法、日記、自由活動(dòng)等等,把每天應(yīng)該做的事安排得井井有條,豐富多彩。不過,執(zhí)行起來可不容易呀!

  今天,是執(zhí)行計(jì)劃的第一天。早晨六點(diǎn)四十,我還在迷迷糊糊做著美夢(mèng)呢,爸爸就要拖我起床去鍛煉,眼睛都睜不開。

  唉!起來吧,第一天可要表現(xiàn)好一點(diǎn)。下樓,跑步,打乒乓球,半小時(shí)下來,我頭腦清醒了,精神抖擻了!

  下午放學(xué)后,我邀同學(xué)朱海濤、朱文昕到我家,我們先做了半小時(shí)作業(yè),然后到操場(chǎng)跑步一圈,接著就是我特別喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間這段時(shí)間里,我可以玩電腦、看電視、下棋、玩卡……好自在噢!我們打開電腦,玩起了電腦游戲。半小時(shí)一眨眼就過去了,爸爸果斷地達(dá)到要求我們停止了游戲,真掃興!

  晚上,做完作業(yè)后,練了二十分鐘毛筆字,同時(shí)當(dāng)老師教媽媽寫毛筆字。媽媽付給我5角錢作為學(xué)費(fèi),真小氣!唉!就當(dāng)是義務(wù)教學(xué)吧。幸好媽媽這個(gè)學(xué)生比較聰明,學(xué)得比較好,沒給我這個(gè)老師丟臉。

  睡覺前,媽媽給我讀了一篇文章,這也是我每天很喜歡的內(nèi)容。

  緊張而又愉快的一天結(jié)束了。爸爸媽媽履行承諾,獎(jiǎng)勵(lì)我四元錢。我可以用賺來的'錢買自己喜歡的《老夫子》啦!以后,只要我每天好好做,我的錢就會(huì)越來越多,哈哈哈!當(dāng)然,爸爸媽媽的話我還是要記住的:“執(zhí)行作息計(jì)劃,目的是要你好好上進(jìn),健康成長(zhǎng),并不是為了賺錢。要好好努力,持之以恒。你賺的錢,自己可以自由支配,父母不干涉,但要花得合理,注意節(jié)約。”

  我要記住爸爸媽媽的一片苦心,認(rèn)真執(zhí)行作息計(jì)劃,不是為了金錢獎(jiǎng)勵(lì),而是要做一個(gè)上進(jìn)的孩子,將來成為有用的人才。希望爸爸媽媽鼓勵(lì)我、監(jiān)督我!

  上進(jìn)的作文600字 篇26

  長(zhǎng)征精神是什么,其實(shí)我不懂,之前也從來沒聽說過。開學(xué)第一課,電視里介紹了紅軍、介紹長(zhǎng)征勝利80周年才知道一點(diǎn)點(diǎn),爸爸說,解放軍原來叫紅軍,那時(shí)候還很弱小,被敵人追著打,為了保存力量、更為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,紅軍1934年10月從江西革命根據(jù)地出發(fā),爬雪山、過草地,歷經(jīng)千難萬苦,整整徒步走了2年時(shí)間,終于在1936年10月到了甘肅會(huì)寧紅軍成功會(huì)師。爸爸說,長(zhǎng)征精神,具體說就是:吃苦耐勞、實(shí)事求是、勇于面對(duì)困難!

  我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很優(yōu)越了,在物質(zhì)條件上我們并不匱乏,所以這方面吃苦的不會(huì)太多,我認(rèn)為,我們現(xiàn)在最大的“苦”,是面對(duì)困難的能力,勇于面對(duì)事實(shí)的能力。

  我最近做的一件事,雖然沒能得到太多的贊揚(yáng),但是我覺得很驕傲。我們第一次的手工作業(yè)是第一次手抄報(bào)“我的.暑假”,我覺得很難,不懂得怎么畫。爸爸說,你學(xué)過兩年的畫畫,你將自己學(xué)過的東西畫出來就可以了,于是在爸爸的指導(dǎo)下,我從四個(gè)角開始畫起,從邊框描繪起,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的涂畫,我在長(zhǎng)隆動(dòng)物園見到的長(zhǎng)頸鹿、大象、鸚鵡躍然紙上,雖然文字我不會(huì)寫,可是畫畫都是我一筆一筆畫出來的。

  最后,雖然沒有像別的電子作品那般光鮮亮麗,也沒能得到展示,但這是我花了兩個(gè)小時(shí)親手畫出來的成果,自己的事情自己做,這才是我真實(shí)的作業(yè),我仍感覺驕傲。

  有困難,在爸爸的鼓勵(lì)下完成了,事實(shí)求實(shí),我的作業(yè)我自己畫的,我的能力確實(shí)僅限如此。勇于面對(duì)困難、事實(shí)求實(shí),這就是長(zhǎng)征精神的體現(xiàn)了吧。爸爸,一直要求自己的事情自己做。我不會(huì)的他才會(huì)幫我,我也希望早點(diǎn)學(xué)會(huì)更多的文字,學(xué)會(huì)打字、學(xué)會(huì)寫博客。真實(shí)的博客,應(yīng)該我自己寫!你會(huì)什么、你該做什么、你缺什么、你還需學(xué)習(xí)什么?實(shí)事求是,這應(yīng)該是最真接地氣的“長(zhǎng)征精神”吧!

  上進(jìn)的作文600字 篇27

  現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)日益進(jìn)步的社會(huì),是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),是個(gè)日益復(fù)雜的社會(huì)。因此,人要有上進(jìn)心,要日益進(jìn)取,不要不思進(jìn)取,要拼搏奮斗,不要不思進(jìn)。灰床珚^斗,不要游手好閑;要想到你沒有什么,不要游手好閑;要想到你沒有什么,不要老想著你擁有什么。一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家都要上進(jìn)。

  擁有上進(jìn)之心,成就帝王夢(mèng)。劉邦原是沛縣的`小小一個(gè)亭長(zhǎng),家境貧寒,地位低下。但劉邦胸懷大志,有上進(jìn)心,在滅秦之戰(zhàn)中,逐漸壯大了自己的勢(shì)力。秦亡后,不甘心只做一個(gè)漢中王,他想奪取天下,當(dāng)天下的王。最終垓下一戰(zhàn),項(xiàng)羽自殺身亡,劉邦站在勝利的高峰,創(chuàng)立了漢朝,他被稱為漢高祖。

  叱咤風(fēng)云的拿破侖、波拿巴,胸懷雄心壯志,日思進(jìn)取。二十五歲就當(dāng)上少將旅長(zhǎng),地位一天天提高。拿破侖年輕有為,有著超強(qiáng)的軍事才能,有上進(jìn)心。抓住歷史機(jī)遇,發(fā)動(dòng)霧月政變奪取國(guó)家政權(quán),創(chuàng)立了法蘭西共和國(guó)。后為了鞏固國(guó)家政權(quán),排除反法勢(shì)力的干擾,解除內(nèi)患,拿破侖加冕稱帝,創(chuàng)立了拿破侖帝國(guó)。

  沒有上進(jìn)心,導(dǎo)致國(guó)家衰敗。劉禪沒有上進(jìn)心,整日不理朝政,國(guó)家面臨危機(jī)還玩斗雞,最終導(dǎo)致蜀漢被滅。被魏王封為安樂侯的劉禪面對(duì)魏王的問題,竟然樂不思蜀,讓人汗顏。開創(chuàng)了開元盛世后,李隆基居功自傲,就不再想著進(jìn)取,他喪失進(jìn)取心,整天歌舞升平,陪伴著楊貴妃身邊,不理朝政;終于,安祿山、史思明反叛,叛軍一度殺到首都長(zhǎng)安。無奈,李隆基帶著楊貴妃逃到馬嵬。沒想到馬嵬竟然是愛妃的死亡之地;在將士們的威逼下,李隆基無可奈何,楊貴妃只有一死,才能挽回局面。動(dòng)亂期間,百姓流離失所,苦不堪言。國(guó)家國(guó)力衰敗,沒有了往日的強(qiáng)盛。如果李隆基擁有上進(jìn)心,愛妃也許就不會(huì)死,歷史也將重寫。

  溪水有上進(jìn)心,所以能流入大海,一覽大海的無邊無際;樹木有上進(jìn)心,所以能長(zhǎng)成參天大樹,俯視一切;人要有上進(jìn)心,不安于現(xiàn)狀,為夢(mèng)想奮斗拼搏。

  上進(jìn)的作文600字 篇28

  書,是一種智慧;書,是一種信仰;

  書,是一種精神。書是人類進(jìn)步的階梯。

  書中有許多豐富的知識(shí),有了這些豐富的知識(shí),我們就會(huì)更加靈秀聰慧、識(shí)趣明禮。我從小就喜歡讀書,知道讀書使人明智,讀書使人成長(zhǎng)的道理。雖然許多的名人都沒有上過學(xué),可是他們都從各個(gè)途徑讀到了不同的書。書分為很多很多種,關(guān)于醫(yī)學(xué)的、關(guān)于美術(shù)的,關(guān)于科技的,還有一些關(guān)于歷史的、關(guān)于美食的……他們內(nèi)容不同,作用也不同,但他們共同點(diǎn)都是使人獲得知識(shí)的!白x萬卷書,行萬里路”!皼]有書的人生是空虛的,沒有書的人生是陰暗的”。每當(dāng)我去圖書館時(shí)就會(huì)看到許多的.人都在靜悄悄地看書,每一排書架前都有幾個(gè)人在挑選讀物,看書,他們都是一群擁有睿智的頭腦的人,她們?cè)趫D書室中呆上三四個(gè)小時(shí),努力吸收知識(shí)的養(yǎng)分。

  記得小時(shí)候,媽媽每次讓我收拾書柜,我都會(huì)收拾上一天不是因?yàn)槲艺淼穆且驗(yàn)槲颐看握碇,就?huì)翻開書看,一看就誤了時(shí)間。有一個(gè)星期六早晨,我們家里大掃除,一人負(fù)責(zé)打掃一個(gè)房間,我來打掃我的臥室,中午了,爸爸媽媽已經(jīng)打掃完了,一看我,全笑了,我一手拿著拖把一手拿著書,坐在地上正津津樂道的看著。過了好幾天,媽媽還以此笑我。

  鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,書指引著前行的道路,書讓我們的人生與眾不同,讀書點(diǎn)亮人生!

  上進(jìn)的作文600字 篇29

  “人要有上進(jìn)的心,有了目標(biāo),才會(huì)有進(jìn)步!边@話媽媽常常說給我聽。

  媽媽特別喜歡英語,可年紀(jì)大了,記性當(dāng)然不怎么好,老記不住單詞,經(jīng)常對(duì)我這個(gè)小學(xué)生不恥下問,真令我佩服。

  記得那是個(gè)寒冷的雨夜,我依偎在媽媽身旁教她英語,我想睡覺了,打了大大的個(gè)哈欠對(duì)媽媽說:“天不早了,我們睡覺吧,你看爸爸,早就打呼嚕了。”“不!我再讀會(huì)兒,我就不信,我會(huì)記不住這個(gè)單詞,要不,你先睡吧?”媽媽問我道,說著,媽媽又按下了點(diǎn)讀機(jī)開關(guān),那熟悉的音樂:媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了——步步高點(diǎn)機(jī)!耐不住睡意,我洗澡刷牙就睡覺了。

  不知道我睡了多久,朦朧中,還是隱隱聽到媽媽在跟讀:“colourful……”揉揉腥松的眼睛,“媽媽,快睡覺吧,你明天還要上班呢,別讀了吧!保,我這個(gè)倔強(qiáng)的老媽喲。她小聲回我:“不!不行,我就還有幾個(gè)單詞沒背會(huì)了,快了快了,你先睡吧。”,看著媽媽堅(jiān)毅的眼神流露出對(duì)英語的.熱愛,她拿起書走到客廳,又輕聲讀了起來。不就是個(gè)小學(xué)英語嘛,你學(xué)它能干什么啊,我嘟噥著又翻身睡著了。

  慢慢地,媽媽從原來看不懂我的單詞到現(xiàn)在可以流利地用英語和我簡(jiǎn)單對(duì)話了,媽媽的進(jìn)步讓我明白,不管什么年齡,人都需要一個(gè)顆上進(jìn)的心。

  上進(jìn)的作文600字 篇30

  我愛下棋!爱(dāng)頭炮,把馬跳”我喊道。這是我在家里跟爸爸下象棋,平時(shí)一有空我都要和我爸對(duì)殺,可是,我每次都是爸爸手下的敗將,這次,我一定要戰(zhàn)勝爸爸,我把各個(gè)關(guān)卡都擺好,想采取攻守兼并的方法,把車、馬、炮、兵全部出動(dòng),想殺得爸爸片甲不留,最后,還是輸了。但我不甘心,所以一有空我就研究棋術(shù),還到小區(qū)門口看別人下棋,準(zhǔn)備有一天戰(zhàn)勝爸爸。

  我不愛運(yùn)動(dòng)。“哎,又上體育課了,真是倒霉!蔽易試@一聲,每次上體育課,我就發(fā)愁,最犯難的是跑步,一圈跑不完,我就喘不上氣了,從來就沒跑到前邊過,每次都是打狼——最后一個(gè)。我有時(shí)心想:“要是沒有體育課該多好,這樣就不用那么辛苦了,也不用在太陽(yáng)下曬著!被氐郊覍懲曜鳂I(yè),不是看電視,就是看書,很少下樓活動(dòng)。由于我不愛運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在長(zhǎng)了一身肉。

  我愛接話。我有個(gè)壞毛病,在上課時(shí),只要是同學(xué)說一些有趣的事,或是老師說到我知道的一些問題,我就會(huì)情不自禁地在下面小聲地嘀咕“王澤宇,到你這兒,話總是沒有著地就被你接著了,這樣多么分散精力啊!”老師說著不滿地看了我一眼,我知道自己錯(cuò)了,可是一會(huì)我又接同學(xué)的話,老師瞪著眼睛看著我,說:“你自己的事還沒有忙完,哪有精力去說別人!”我一伸舌頭,趕忙把頭低下了。

  這就是我,愛下棋,但有一些壞毛病的`男孩,我下決心改正小毛病,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)追求上進(jìn)的人。

  上進(jìn)的作文600字 篇31

  在日常的生活和學(xué)習(xí)中,有許多的名言警句給了我不少的的啟示,催我奮發(fā)向上。這當(dāng)中我把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。當(dāng)作了我的座右銘。

  剛開始,我對(duì)這句話的理解很淺薄,只是在老師上課時(shí)聽老師講意思,并不真正的理解,而這件事,使我真正體會(huì)到了這句話的含義。

  那時(shí)我在上課外英語班的時(shí)候,因?yàn)閯傞_始并不太上心思,覺得沒什么,一回家就把書包扔在一邊,到口語過關(guān)的時(shí)候在急急忙忙地讀,所以每一次口語過關(guān),每一次單詞聽寫,我總是沒有人家好。看見別的同學(xué)很流暢地背課文,而我卻磕磕巴巴的,每一次得不到好成績(jī)。

  突然,我想起了我的座右銘“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。于是,我下定決心,每天回家一遍一遍的讀課文,而且看著光盤上的畫面,聽著磁帶里的語音,仔細(xì)模仿著他的語調(diào),不再回家就放下書包不聞不問了。單詞也是一遍一遍地背。終于,我的`口語成績(jī)上去了,單詞聽寫也過關(guān)了。成績(jī)單上全是一個(gè)個(gè)鮮紅的A。

  于是,我更加深刻的理解了這句話:人要成才,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。每一位名人都要經(jīng)歷一番考驗(yàn)才得以成才,每一件事如果不認(rèn)真去做就得不到好成績(jī)。

  這句座右銘教育我:要不斷嚴(yán)格要求自己。看看一件很普通的事情,如果想要成功,我們就必須要下一點(diǎn)苦力。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句座右銘將不斷激勵(lì)我勤奮刻苦,更上一層樓。

  上進(jìn)的作文600字 篇32

  “追風(fēng)趕月莫停留,平羌盡處是春山!

  絢爛的霓虹燈交相輝映,將原本黑漆的夜幕照映的五光十色。人行道上的人們悠閑地散著步,天橋下,車輛涌動(dòng),到處是一片熱鬧、繁榮的景象。你伏在桌上,這一起奪目的景象仿佛都成了你的.背景板。你孤獨(dú)而清醒地坐在書桌邊,正為了理想而刻苦奮斗、拼搏著。

  筆尖在紙布上留下痕跡,雪白光滑的雪托著扎眼的黑字,明明是相對(duì)色卻生不出一絲違和感。筆尖輕輕擦過紙布發(fā)出“沙沙沙”的摩沙聲,與樓下孩童的嬉笑聲仿佛演奏出一首歌謠,那仿佛是為你努力的模樣而縱情歌唱。

  漸漸的,手腕開始發(fā)酸,胳膊也使不上勁,字變得飄忽忽,人也有些不清醒。這就要放棄了嗎?你叩問自己的內(nèi)心,要甘于平庸嗎?不要,你還有未完成的理想,你咬了咬牙,在肚皮上狠狠揪了一下,身體的疼痛讓你瞬間清醒。就這樣,不知過了多久,身體已經(jīng)習(xí)慣了疼痛,樓下的喧嘩聲也悄無蹤跡了,你的腦袋搖搖晃晃,像是下一秒就能倒在桌面上昏睡。你抬了抬頭,只聽頸椎響了一聲,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持同一姿勢(shì),身體無比僵硬。

  這種種困難像山一般矗立在你眼前,可毛主席說過“世上無難事,只要肯攀登!睕]什么困難是克服不了的。努力讀書當(dāng)然苦,但要知道,你是為了進(jìn)入更好的學(xué)校,尋找更美好的未來而寒窗苦讀。我知道半山腰人太多,風(fēng)景平凡,所以要登上頂峰,你知道那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂,風(fēng)景獨(dú)好。你依然奔跑,依然拼搏,為了一場(chǎng)場(chǎng)考試,為了一次次在人生路口有機(jī)會(huì)選擇更好的方向,而不是隨波逐流。

  追逐你的目標(biāo),就像追趕那風(fēng)月,旅途很苦,你不要為沿途的風(fēng)景停留,不要被那些繁華迷了雙眼,只管一心一意追趕,這樣,你終會(huì)在那平羌的盡處,看見希望,看見春山。

  上進(jìn)的作文600字 篇33

  拼搏“加油!加油!”校運(yùn)會(huì)上傳來了震耳欲聾的加油聲,現(xiàn)在正在進(jìn)行的比賽是六年級(jí)男子八百米的比賽,我們班參賽的是江心雨。

  隨著一聲槍響。比賽開始了!

  為了爭(zhēng)奪好有利的位置,各位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去,我們班的江心雨也不甘落后,占得了第四的位置上。運(yùn)動(dòng)員們擠作一團(tuán),像一陣風(fēng)從我們面前刮過去。突然,旁邊的一名選手超了過來。江心雨絲毫不相讓,一個(gè)加速,又反超了過來,和前面的選手縮短了一些距離!敖挠昙佑停〗挠昙佑!”我們都為江心雨加油助威,江心雨仿佛聽到了我們的加油聲,跑得更快了!漸漸的,江心雨追上了第一集團(tuán)的三位選手。但,那三位選手實(shí)力非常強(qiáng),我擔(dān)心江心雨跟不上他們的節(jié)奏?墒,江心雨的表現(xiàn)實(shí)在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著三強(qiáng)后面。比賽進(jìn)入關(guān)鍵的第四圈,江心雨仍處于第四的位置上。

  江心雨的腿像是灌滿了鉛一樣,總是顯得那么沉重,和第一集團(tuán)的差距也越來越大。江心雨不想被丟下,他咬著牙,拼命往前追趕。比賽進(jìn)入最后一圈了!“加油!加油!”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰(zhàn)的`女同學(xué)的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲,為江心雨加油。這極富力量的戰(zhàn)曲,喚起了江心雨的斗志,他抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追,可是江心雨像脫開韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長(zhǎng),拼命地為江心雨加油。江心雨現(xiàn)在和前面那位的選手有五、六米的差距,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處的前方,追上第二名的希望已經(jīng)所剩無幾。

  突然,江心雨跑的速度更快了,他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著。奇跡終究沒有發(fā)生,江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指,因?yàn)樗粌H為我們班掙了分,而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動(dòng)了許多人。

  上進(jìn)的作文600字 篇34

  人一輩子不會(huì)因?yàn)槭《蠡冢瑓s會(huì)因?yàn)闆]堅(jiān)持下去后悔,堅(jiān)持也許會(huì)讓我們遍體鱗傷,但我們依舊期待拼搏后獲得成功的喜悅。

  在我們周圍,不知道有多少人把自己的失敗歸根于遇到的困難,卻忘記別人不知多幾倍的付出與努力才換來成功。“三分鐘熱度”的人注定失敗,一事無成,還怪命運(yùn)不濟(jì),那是因?yàn)樽鍪裁词露疾荒軋?jiān)持,害怕失敗。而人與人的差距可怕在這,成功的人總是年復(fù)一年日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持,他們把別人覺得的難以完成的事當(dāng)做習(xí)以為常。

  看看自己生活的圈子,優(yōu)秀的人挺多,羨慕之余只能感慨天才的基因沒在自己身上?墒悄阕屑(xì)想過嗎?那些比你聰明的人,睡得比你晚、起的比你早,還學(xué)的比你認(rèn)真!你呢,仍在抱怨:這題太難了,好困,睡一會(huì)兒有了狀態(tài)再寫吧。諸如此類的話,就不要在想為什么自己為什么不優(yōu)秀了,F(xiàn)實(shí)是殘忍的,你不努力就只能做一條咸魚!

  前段時(shí)間疫情肆虐時(shí),我看到一則關(guān)于衡水中學(xué)的報(bào)道,這時(shí)我才更加清楚的`明白,我與他們的差距。衡水學(xué)生早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺,只放月假,一次不超過24小時(shí),寒暑假不超過兩周,清明五一等假日直接不放。平時(shí)不碰手機(jī)電腦,但凡一點(diǎn)時(shí)間都拿來看看書。從衡水中學(xué)出來的北大學(xué)霸金炎霏說:大家不要把我們過于妖魔化,衡中的孩子只是很努力而已。

  努力?是了。不是所有的衡中學(xué)子都是天才,他們的努力與回報(bào)是成正比的。成功勢(shì)必需要付出點(diǎn)代價(jià)才能得到,而學(xué)習(xí)算是通往成功的一條捷徑吧。

  你的努力決定著你的未來,你在什么樣的環(huán)境,決定你碰到什么樣的人,看到什么樣的風(fēng)景。

  人生的拐點(diǎn)就那么幾個(gè),只有抓住機(jī)會(huì),才能過你想要的生活。也許現(xiàn)在的你很苦很累,請(qǐng)你堅(jiān)持下去,你現(xiàn)在的努力會(huì)在將來得到結(jié)果。這也是我們?yōu)橹畩^斗的意義。愿我們不負(fù)韶華,不悔青春!

  上進(jìn)的作文600字 篇35

  人生在于奮斗,拼搏,不在于虛度光陰,當(dāng)日若不奮斗,拼搏,何時(shí)奮斗,拼搏。

  ——題記人生路漫漫,且短暫,也不過有幾十年的壽命,享受年華十幾年左右,我們正值大好時(shí)光,風(fēng)華正茂的時(shí)候,所應(yīng)當(dāng)去奮斗,拼搏,不是嗎?你們可曾想過自己的未來,可曾想過未來的自己是怎樣?我曾想過自己的未來,曾想過未來的自己是怎樣,可我對(duì)我的未來,可望不可及,不敢奢望,不敢多想,不敢面對(duì)未來的自己,F(xiàn)在的我,這副模樣——人不人,鬼不鬼,老是吊兒郎當(dāng),不認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè),任何事情,老是馬虎應(yīng)對(duì)?偸遣槐M自己的全力,投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,只用十分之一的力,投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,連二分之一的`力都沒有,可想而知,我是有多懶惰,懶散!日子一天天過去,什么知識(shí)都沒有考試一塌糊涂,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,純粹是靠運(yùn)氣,蒙做的,成績(jī)一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常,當(dāng)天叫我留下來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“×××,最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài),快要會(huì)考了,要好好的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中,盡自己所能,會(huì)考不及格的后果,我已經(jīng)在課堂上講過了,收點(diǎn)心思,好好復(fù)習(xí),”我的思緒還在夢(mèng)中,沒聽到班主任說的話,班主任看到我的思緒不在這里,又對(duì)我說:“你現(xiàn)在還小,不該早放棄自己,往后的路還很長(zhǎng),不該這么早就虛度光陰,混日子,現(xiàn)在的你處在一個(gè)大好時(shí)光,應(yīng)當(dāng)去奮斗,拼搏,還不算晚,別錯(cuò)過現(xiàn)在的大好時(shí)光,知道了嗎?”

  人生,不就是在于奮斗,拼搏,現(xiàn)在若不奮斗,拼搏,何時(shí)奮斗,拼搏,趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光,我們應(yīng)當(dāng)奮斗,拼搏。會(huì)考還來得及,憑借不到一星期的時(shí)間去復(fù)習(xí),全身心的投入復(fù)習(xí)當(dāng)中,盡自己最大的努力,爭(zhēng)取會(huì)考過關(guān)。人生路漫漫,且短暫,趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光,我們?yōu)樽约旱奈磥砣^斗,拼搏一場(chǎng),為自己的未來打下基礎(chǔ),對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。

  上進(jìn)的作文600字 篇36

  人生如戲,高潮便是青春。

  ——題記

  青春令人流戀,也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。

  青春令人留戀,也令人困腦。它向征著奮斗,拼薄,不敗。

  青春給予我們快樂、與同學(xué)相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對(duì)我們的無限期望。

  這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍(lán)天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,俗話說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這頑強(qiáng),是生機(jī),在倒亂倒之后,僅一時(shí),便又生長(zhǎng)了起來。這奮斗,在操場(chǎng),有同學(xué)們賽跑的熱烈,在這兒困奮斗而灑下了汗水,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)薄拼的矯健身影,成了操場(chǎng)上的`一景。跳遠(yuǎn),跳繩,長(zhǎng)跑,是他們的目標(biāo),向目標(biāo)努力,拼薄。這是青春。而這奮斗,又在教室中,同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,是青春正在奮斗的旋律,對(duì)他們來說,學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,時(shí)而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。

  唯有堅(jiān)持,方有勝者。面對(duì)青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進(jìn)的路上,多了絆腳,也多了墊腳石。克服了他們,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。

  青春給予我們的是美好的,同時(shí)也賦予了我們選擇未來的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

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