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【精選】小學(xué)作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
“嘩啦啦，嘩啦啦……”天空中下起了傾盆大雨，雨水沿著屋檐一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流，我撐著傘，在風(fēng)雨中艱難地前進(jìn)著，雨水無(wú)情地拍打在我的身上，風(fēng)狠狠地刮在我的臉，如同被刀割了一般痛苦。
我一步一步地往前走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)在原來(lái)那塊空蕩蕩地泥土上，現(xiàn)在種滿了綠草。它們被狂風(fēng)吹得東搖西擺的，被暴雨打得東倒西歪的，可它們并沒(méi)有倒下，繼續(xù)堅(jiān)持在冷風(fēng)冷雨中，氣勢(shì)洶洶的大雨對(duì)她說(shuō)：“小草啊，你就別堅(jiān)持了，向我認(rèn)輸吧！”兇猛的'狂風(fēng)應(yīng)付著：“對(duì)啊，對(duì)啊，你就別堅(jiān)持了，小草，你已經(jīng)快要倒下了！”
可小草卻毫不理會(huì)它們，一直站在冷風(fēng)冷雨之中。
站在一旁的我，雖然已經(jīng)被雨水拍打成了落湯雞，可我絲毫不在意，此時(shí)此刻，我的心中，只有小草，只有它頑強(qiáng)不屈的可貴的精神。
第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光映入我的眼簾時(shí)，第一時(shí)間就是透過(guò)窗戶去看那片草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一片綠色的海洋，令人賞心悅目。
令我驚訝的是，那片草坪中的小草雖然已經(jīng)東倒東歪了，可它們頑強(qiáng)的生命卻仍然在延續(xù)……
自從這件事情以后，原本總是困難就退縮的我，也因此就得堅(jiān)強(qiáng)，努力克服自已心中的困難。
從小就開(kāi)始學(xué)拉丁舞的我，因?yàn)槲璧竸?dòng)作的困難，我有許多次都想放棄，可回想起曾經(jīng)我努力學(xué)習(xí)的情景時(shí)，我一次又一次地咬住了牙齒，一步一步地走到了今天，曾經(jīng)，我流過(guò)淚，哭著喊著對(duì)媽媽說(shuō)再也不學(xué)拉丁舞了，可是，是什么讓我能夠努力學(xué)到現(xiàn)在，是堅(jiān)持的力量，鼓動(dòng)著我走到了現(xiàn)在。
生活和學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該像小草一樣同，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。
小學(xué)作文600字 篇2
世界上有太多未知的東西在等著我們?nèi)ヌ剿�，去嘗試。盡管有波折，有再大的困難，也要有勇氣去把它解決。
星期天，我和同學(xué)出去玩，玩累了，便去小明家里做客。他家的瓷花瓶和易碎的各種藝術(shù)品真是琳瑯滿目��！我一邊欣賞著，一邊到處亂摸亂碰，好像碰壞了也不要錢(qián)似的。
意外還是來(lái)了，就在我起身去找小明那偌大的房間時(shí)，腳不小心碰到了那只金邊鑲著鉆石的“碗”�！斑坂ィ 币宦�，清脆地聲音傳進(jìn)所有人的耳朵里，小明跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我把那只打碎了的碗慌忙地藏起來(lái)，和她說(shuō)：“額，沒(méi)事�！摇覄偛挪恍⌒陌驯优袅�，但又撿起來(lái)了。沒(méi)……沒(méi)碎�！薄芭�，那你小心點(diǎn)�！毙∶鞑](méi)有發(fā)現(xiàn)異常。我慌忙地用膠紙把它粘起來(lái)，裝作沒(méi)事地回家了。
一天，兩天……三天……我的內(nèi)心忐忑不安，而小明的家長(zhǎng)也沒(méi)找上門(mén)來(lái)。“怎么辦？要不要去坦白？”“不行！這樣人家會(huì)罵死我的！”“可是，這樣做是不對(duì)的！”我的`內(nèi)心在掙扎。爸爸說(shuō)過(guò)，做人要坦坦蕩蕩，不要撒謊。做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，但要嘗試去面對(duì)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤！
我的心里仿佛注入了一股強(qiáng)大的勇氣，促使我去嘗試承認(rèn)錯(cuò)誤。我再次走進(jìn)小明的家里，拿起那只碗，走向小明的媽媽�！鞍⒁�，我三天前來(lái)您家做客，不小心打碎了您的碗。因?yàn)闆](méi)有及時(shí)和您說(shuō)，我很抱歉，對(duì)不起�！本驮谖乙豢跉庹f(shuō)完之后，仿佛胸口的大山移開(kāi)了。我的道歉得到了原諒，也沒(méi)有處罰。
有時(shí)候，可怕的不是處罰，而是你的錯(cuò)誤沒(méi)有被原諒。一錯(cuò)再錯(cuò)，你需要一種勇氣，去嘗試改正，承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤。
小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意義，常常會(huì)使你感動(dòng)、后悔、快樂(lè)……但是有一件事令我終身難忘。
記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)下來(lái)了，我居然考94分沒(méi)有達(dá)到95分，我心情悲傷地說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)95分以下的……”我想哭眼淚一直不停地在我的眼睛跳動(dòng)，可是為了面子，我強(qiáng)忍了下來(lái)�；氐郊乙院�，我關(guān)上房門(mén)，不禁大聲地哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了，打開(kāi)門(mén)問(wèn)我怎么了？我哭著說(shuō)：“媽媽，我這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，沒(méi)有達(dá)到您給我定的標(biāo)準(zhǔn)。”媽媽說(shuō)：“考了多少分？”“9……94分�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)著，媽媽一聽(tīng)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道‘失敗是成功之母’這句話嗎？”“知道。”“你要明白人一生中不可能是一帆風(fēng)順的……”媽媽停頓了一下，拉著我的手溫和地說(shuō)，“孩子，你應(yīng)吸取這次的教訓(xùn)，好好分析你錯(cuò)了的題，下次自然會(huì)考好的�！闭f(shuō)完媽媽就走了。
我仔細(xì)琢磨著媽媽這句話，過(guò)了一會(huì)兒，我明白了，我拿出試卷開(kāi)始分析，并滿滿寫(xiě)了一大頁(yè)紙。我拿給媽媽看。媽媽看后，給我豎起了大拇指。從此，我做題很細(xì)心，不懂的.我會(huì)請(qǐng)教老師、同學(xué)，還專門(mén)弄了一個(gè)糾錯(cuò)本……不久，又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)下來(lái)了，當(dāng)老師念考試成績(jī)的時(shí)候，我的心怦怦亂跳，生怕沒(méi)考好，老師念我的名字時(shí)，我簡(jiǎn)直嚇跳得閉住了眼睛，捂住了耳朵，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，放下手時(shí)，我驚呆了，我聽(tīng)到了一陣掌聲，大家都看著我，我急忙問(wèn)同桌：“這是怎么回事？”同桌笑著說(shuō)：“恭喜你，考了100分�！蔽腋吲d得手舞足蹈，我拿著試卷回家，給媽媽看后，連連夸我真能干，我開(kāi)心地笑了。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，都會(huì)想：“失敗乃成功之母”，因?yàn)樗鼤?huì)鼓勵(lì)我從失敗中找原因，從而吸取教訓(xùn)，取得成功。
小學(xué)作文600字 篇4
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多傻事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾想起不禁一陣莞爾。
我并沒(méi)有做過(guò)那些傻到讓人忍不住吐槽的事兒，例如：洗鹽洗糖，洗一切不該洗的東西，雖然小，但也不是真的什么也不懂。更沒(méi)有趴在稻草里孵雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋。有愛(ài)迪生的前車之鑒，我怎么說(shuō)也不會(huì)再掉坑了。
我今天我今天要說(shuō)到這一件傻事兒并不像前面的那幾個(gè)例子那樣的.傻。可每當(dāng)一想起，總會(huì)忍俊不禁，笑出聲來(lái)。
大概在九歲的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)約好去新華書(shū)店�？蓜偟介T(mén)口兒，我們就改變了主意。新華書(shū)店里又吵又?jǐn)D，連個(gè)座位也沒(méi)有，看書(shū)也看不好，不如先去銀座商城看一看。我們從地下銀街穿到對(duì)面銀座，這里面的人好像格外多。等了好幾分鐘，也沒(méi)等到電梯。我正等著電梯，朋友忽然想起一個(gè)“邪惡”的主意：“電梯一下來(lái)，在門(mén)口開(kāi)門(mén)的那瞬間大喊芝麻開(kāi)門(mén)一定很有趣。里邊的人說(shuō)不定會(huì)嚇一大跳呢！哈哈”
我欣然同意，這聽(tīng)起來(lái)真是太好玩兒了。在學(xué)校怎敢這樣戲弄同學(xué)，被告老師可不是什么好事。可這里面的人八成不認(rèn)識(shí)班主任，也不會(huì)知道他姓甚名誰(shuí)，沒(méi)有后患，還能玩耍，多好。
等了幾分鐘，后面已積起許多人，電梯總算是降到了一樓。我開(kāi)始盯著的那扇電梯門(mén)，就等著一開(kāi)門(mén)兒喊芝麻開(kāi)門(mén)�？偹憬档揭粯橇�，電梯里呼呼的風(fēng)吹在我的臉上。我對(duì)這個(gè)偉大的計(jì)劃非常滿意�？匆�(jiàn)電梯門(mén)一打開(kāi)一條縫。我與朋友一起大喊：“芝麻開(kāi)門(mén)兒�！�
誰(shuí)知這句話喊出后，竟然沒(méi)有一個(gè)人搭理我們。很顯然，我們是被無(wú)視了。我滿臉疑惑，心想：“這偉大的計(jì)劃失敗了，可是他們?nèi)悸?tīng)不見(jiàn)�！�
小學(xué)作文600字 篇5
我只是一支普普通通鉛筆，如果想對(duì)我加深印象，那就聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹。
我是一支鉛筆，無(wú)名無(wú)姓，我從哪個(gè)廠家生產(chǎn)出來(lái)，就以某某牌鉛筆。我用樹(shù)加工而成，被棄車運(yùn)往各地區(qū)銷售。從此，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
正值假期末，學(xué)生們都在買學(xué)習(xí)用品。我被一個(gè)初二的學(xué)生買走了。于是，它變成了我的主人。我跟著他，就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫，稍縱即逝。我不能讓我白白的來(lái)到這個(gè)世界走一遭，就要堅(jiān)定目標(biāo)，為之而奮斗。不管是人，還是物，都有自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)就要堅(jiān)持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆，皮肉之苦在所難免，雖然我的'主人經(jīng)常用小刀削我，我只能忍受著劇痛。可我愿意忍受，我的人生只有經(jīng)歷過(guò)更多的困難，才能創(chuàng)造出我的價(jià)值，成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強(qiáng)，老師讓他訂正作業(yè)，他總是言之有理的不肯訂正，作為他的鉛筆，我感到很慚愧，主人為什么不知錯(cuò)就改呢？常言道：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯(cuò)就改，善莫大焉。”我不學(xué)我的主人，我就要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改，作為一支鉛筆，這是我的職責(zé)。
我的外表平淡無(wú)奇，比不上那些嬌艷的花朵，但是我的內(nèi)心堅(jiān)實(shí)，我可以用內(nèi)心貢獻(xiàn)我的一生�？磧�(nèi)心，不能只用肉眼，需要心靈，這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)�！钡@句話用在我身上最不恰當(dāng)。我所走過(guò)的地方，都會(huì)留下深刻的痕跡，做好事可以不留名，不留痕跡�？缮盍粝潞圹E才會(huì)更有意義。
突然間，我變成了一個(gè)人�？晌疫�是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風(fēng)暴雨，但我相信會(huì)雨過(guò)天晴！
小學(xué)作文600字 篇6
珍珠魚(yú)，圓滾滾的身子，短小的尾巴，像一顆閃亮的珍珠，據(jù)說(shuō)十分惹人喜愛(ài)。但它那珠圓玉潤(rùn)的外表，小巧玲瓏的鰭，給人一種笨拙之感，與我纖揚(yáng)的審美不符。因此，在我眼中它一直是其貌不揚(yáng)的，不得我歡心。
它跟隨魚(yú)缸一起來(lái)到家中。一年以后，它的同伴走了，而后，一次又一次的'加入新伙伴，它們大小不同，品種各異。但，最終只剩下了它。
前些天，小侄子說(shuō)，這珍珠魚(yú)是活得最久的了，我們給它過(guò)一周歲的生日吧，慶賀它來(lái)到家中一周年。在全家人的生日歌中，它在魚(yú)缸中靜靜地、孤獨(dú)地游著。
上周日，我們又去了魚(yú)市，重新給它找新朋友。這回我選到了最喜愛(ài)的各色鯉魚(yú)。它們纖揚(yáng)的身軀，超強(qiáng)的適應(yīng)力，長(zhǎng)久的生命，美麗的色彩，如此這些，怎能不讓我喜愛(ài)它們。
魚(yú)缸自買來(lái)起就一直沒(méi)換過(guò)水，這次被徹徹底底的換掉了，在加了藥的碧藍(lán)的水中，魚(yú)兒都沉在水底，努力適應(yīng)著新的水質(zhì)，新的環(huán)境。
珍珠魚(yú)，側(cè)翻著身體，躺在缸底，它能渡過(guò)這難關(guān)嗎？
第二天，回到家中，新買的鯉魚(yú)都在比較靈動(dòng)的游著，而它，還是沉在底下，一動(dòng)不動(dòng)。它已經(jīng)走了嗎？走近一看，嘴還在一張一合，一息尚存。它能繼續(xù)活下去嗎？好像希望渺茫。
第三天，有些忐忑的回到家，那些鯉魚(yú)已經(jīng)完全適應(yīng)了，正歡快地，上下左右，搖頭擺尾。珍珠魚(yú)呢，只見(jiàn)它奮力擺動(dòng)著小尾巴，溜圓的肚子，極不協(xié)調(diào)，好似有千斤重。它艱難的游動(dòng)著，我看了都覺(jué)得吃力，一會(huì)兒沒(méi)力了，又沉了下去。
喂食了，鯉魚(yú)們還有些膽怯，不敢浮上水面吃食。而珍珠魚(yú)，奮力地游了上去，吞吃著食料，是為了明天的生存竭盡全力，還是最后的晚餐呢？
第四天，我抱著一絲希望回到家。是的，它又一次活了下來(lái)。喂食時(shí)，它身手敏捷的沖了上去，大口大口的吃著。能吃就是福��！
現(xiàn)在，它依然，怡然自得的，在小小的魚(yú)缸中游弋，身旁有一群五彩斑斕的家人。雖然它不是最美麗的，但它散發(fā)著自己獨(dú)特的魅力，牽動(dòng)著我的心。
小學(xué)作文600字 篇7
中國(guó)的國(guó)花想必大家應(yīng)該知道吧，那就就是花中之王---------牡丹花。牡丹花和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有什么聯(lián)系呢？你一定會(huì)問(wèn)。牡丹花和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)當(dāng)然有聯(lián)系了，你想，國(guó)花如果不在春晚出現(xiàn)的話，那不就就是把國(guó)花的地位看低了嗎？所以嘛，春晚的開(kāi)頭當(dāng)然與牡丹花有關(guān)嘍！
音樂(lè)響起了，舞臺(tái)上一朵大紅色的大牡丹映入眼簾，有許多表演的阿姨，她們的裙子分三層，每一層各有各的色彩，有紅、綠、黃三種顏色。大紅代表著牡丹花本身的色彩，也意味著咱老百姓的日子紅紅火火；綠色代表著春天的到來(lái)；黃色代表著中國(guó)人就是龍的傳人。幾位主持人也隨著音樂(lè)慢慢地從牡丹花中走出來(lái)了。
看著，看著，來(lái)了一個(gè)我最喜歡的節(jié)目-------小品《免費(fèi)電話》，這時(shí)我當(dāng)然會(huì)想到我的“鐵哥們”-------爸爸嘍！于就是我大聲叫到：“爸爸，有小品呀！”爸爸沒(méi)有理我，正忙著和姑父玩牌呢，我只得和媽媽他們一起看了。
這個(gè)小品就是由大兵、趙衛(wèi)國(guó)和李金斗一起演的。讓我來(lái)告訴你們故事的內(nèi)容吧！大兵和李金斗在一塊聊天，與大家說(shuō)話拜年，可趙衛(wèi)國(guó)卻拿著一只手機(jī)在大聲吆喝著：“免費(fèi)手機(jī)，免費(fèi)手機(jī)�！贝蟊哌^(guò)去和他聊了半天，都說(shuō)趙衛(wèi)國(guó)就是騙子，最后說(shuō)了一句：“這些當(dāng)還就是讓我來(lái)上吧！”其實(shí)他就想得到那部手機(jī)。趙衛(wèi)國(guó)對(duì)大兵說(shuō)：“我有三個(gè)條件，一就是每天必須打八小時(shí)電話；二就是不能損害手機(jī)，否則雙倍賠償；三就是打電話時(shí)有廣告，必須聽(tīng)完�！�
大兵可高興了，可就是他每打一個(gè)電話，電話里的廣告總得罪對(duì)方，一個(gè)月后，大兵頭發(fā)亂糟糟的'，問(wèn)他什么話，他的嘴就冒出一句廣告語(yǔ)。哎，你瞧，天上哪有掉餅的好事呀！
春晚，就是大家年年都看的節(jié)目，也請(qǐng)大家記著中國(guó)的國(guó)花-----牡丹花哦！最后祝所有的同學(xué)新年快樂(lè)！
小學(xué)作文600字 篇8
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)池塘，塘邊往往是我們孩子們的樂(lè)園。
春天，陽(yáng)光溫暖，清風(fēng)和熙，池塘掙脫冬的羈絆，漸漸煥發(fā)勃勃生機(jī)。春雨滋潤(rùn)，塘水日漸豐盈，且清澈明凈，日光下照，恍如無(wú)物，軟玻璃、白琉璃般的水面，倒映著絮團(tuán)似的白云，和藍(lán)得發(fā)紫的天空，四周的柳樹(shù)舒展開(kāi)黃綠眉眼，太陽(yáng)的金梳子，梳理得柳枝柔順婀娜。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕巧地飄蕩，枝葉婆娑，霧一般升騰，給池塘增添了不少韻致。白鵝從云影、柳影、天光水色中悠游，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，紳士般神氣。塘周草青花紅，像給池塘鑲上了花邊。對(duì)面的桃樹(shù)開(kāi)花了，如火如霞，花香似潮，招引得蜂飛蝶舞。天氣漸熱，池塘里的紅蓮迅速繁衍生長(zhǎng)，不出半月，已覆蓋了大半個(gè)池塘，似點(diǎn)點(diǎn)胭脂，點(diǎn)染得池塘份外妖嬈。紅蓮與岸上的垂柳、桃林相映成趣。這一切在月下顯得更美，幽淡如夢(mèng)，朦朧如詩(shī)，美麗如畫(huà)。
這樣的季節(jié)，孩子們整天呆在塘邊也不膩味。女孩子們采來(lái)成把柳條和野花，把柳條編成柳帽，再把野花綴在帽上，嘻嘻哈哈地戴在頭上，把自己打扮成花的仙子。男孩子摘來(lái)韌韌的草梗，捉對(duì)斗草，一會(huì)兒又到草叢里捉指甲蓋大小的青蛙，把它們?nèi)舆M(jìn)塘里，看它們劃動(dòng)小腿，要么游向塘中央，雙腿一蹬，輕巧地躍上紅蓮，神氣地蹲在上面，要么游向塘邊，鉆進(jìn)草叢。而我最喜歡的是垂釣，把爺爺放牛的小竹鞭要來(lái)，系上魚(yú)線，扎上魚(yú)鉤、浮子，掛上魚(yú)餌，輕輕一甩，就靜靜地站在塘邊垂釣。池塘也總是慷慨地饋贈(zèng)我豐厚的收獲。不要半個(gè)上午，帶來(lái)的'臉盆里便歡游著一條條小巴掌大的鯽魚(yú)、鯉魚(yú)。
家鄉(xiāng)的池塘，有著無(wú)限的幽趣和樸實(shí)的美。她如同麗質(zhì)天成而素面朝天的村姑，美麗在江南的村村落落。但每一個(gè)在她身邊長(zhǎng)大的人，夢(mèng)里、醒里都難忘她美麗的倩影。
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