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值周作文600字（通用41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的值周作文600字，希望能夠幫助到大家。
值周作文600字 1
終于輪到了我們班值周了，聽到了這個消息，我知道每個人心里都是沸騰的。還是老規(guī)矩，每個值日小組值一個樓道，合到每個人身上大概就沒多少活了。我們第一組是一個相當有規(guī)劃的組，首先：組長分配干活任務得當，例如這次還沒開干前，他就醞釀好了——四個女生掃地，每人各一層，兩個男生擦地，再加一個女生擦墻圍。其次：組員個個講求完美，各盡其能，可堪稱組中一絕，這還都不是主要的，主要的當屬我們組匯聚了各路豪杰，有一個共同特征就是說話帶刺，所以每次值周都要吵炸天。
早晨來到學校，還沒來得及交作業(yè)，就聽到有人催促道：“點干活啦，干點什么都慢死了�！蔽乙宦�，怒發(fā)沖冠，喊道：“用你管，我的'活兒能干完就行，你急著趕火車去！”說完彼此狠狠的互瞪了一眼，就各干各的去了。因為種種原因，總有來晚的同學，有時明明知道他是沒趕上公交車，有人也不忘提醒一句：“下次再來這么晚，中午你一個人干，我們可沒時間等你�！卑ふf的同學也會接上一句：“誰要你等啊，好像你每次都準時一樣�！北疽钥炱较�，又有看不下去的同學，插上一句：“吵什么吵？要都像你倆這樣不用值周了�！币粫䞍簳r間這三人罵成一片，臉紅脖子粗。又過了一會兒，終于迎來了暴風雨后的平靜。可好景不長，只聽上一個樓層對下一個樓層說：：你還能再慢點嗎？我都快掃完了，你真耽誤事�！爱斎贿@個人得還一句：”要不是你嫌麻煩，把掃出來的垃圾直接掃到我這層，至于這么慢嗎？“可畢竟值周時間還剩幾分鐘，只得悄然無息的結束了這場舌戰(zhàn)。
這就是我們有個性的第一組，我想要是每個人都能做到互相理解，改變語氣，值周就不會變得這么熱鬧了。
值周作文600字 2
“嘰，嘰...”天長小學中傳出一陣麻雀的叫聲。
在這看似祥和的校園里，卻正發(fā)生著一場大追捕。
10分鐘前....
“同學，別跑！”身為值周生的我對前面的一個穿藍黃色衣服的同學說：“你沒有帶紅領巾！”可是，這位同學貌似沒有任何反應，于是我只好快步跟了上去�？磥硭哪康牡厥菐�，因為他正徑直往男廁跑去。
果然，他進了衛(wèi)生間，但是，出乎我的意料，他竟對我的到來還是沒有任何反應。我等著他方便完了，對他說：“同學，請你佩戴好你的紅領巾或者隊徽�！钡�，這次的結果更加出乎我的意料，他竟然橫掃我一腿，我猝不及防地被他掃中了小腿，雖然不是很痛，畢竟他力量有限，可這一舉動卻著實讓我不滿了。我努力壓制情緒，盡可能心平氣和地對他說道：“同學，不可以打人，還有請你回班級把紅領巾戴上，這是學校要求的，你可以問問旁邊這位同學�！�
旁邊的同學聽了我的話，也肯定的點點頭，證實了我的'說法�？墒墙Y果還是出乎我的意料，這位同學竟然對旁邊那位同學說：“你再說一遍試試看啊？”然后他竟然就去撞這位同學，我趕緊上去阻攔。這位同學無奈的嘆口氣說：“我走了�！敝涣粝挛液蜎]有帶紅領巾的這位同學講道理，可是，他竟然逃了！
我實在是想不通，這么一件顯而易見錯誤的事情，怎么認錯會這么難呢。其實只要他肯回班級戴好紅領巾，這一切也就不會發(fā)生，為什么就不能知錯就改呢。我不禁想起：曾經我們四年級的時候值周，管理六年級的大哥哥一直特別麻煩，還會被大哥哥們嚇唬。沒想到我們現(xiàn)在六年級了，要管理別的班級還是這么困難。
文明校園靠大家一起建設，做文明事，說文明話，有不對的地方及時改進，我們的校園就會越來越和諧，希望大家都能盡早明白這些道理。
值周作文600字 3
上周，是我們班值周，學校很重視校門口的紀律。所以我們幾個被安排在校門口值周的同學覺得自己的責任特別重大。
我原本以為在校門口值周就是在上學、放學時，管理一下進出校園的秩序。沒想到，這看似簡單的工作，其實一點也不輕松。開始值周時，值周老師就提醒我們首先自己要站正，對待其他同學態(tài)度要和藹�！翱傌撠煛钡耐瑢W還告訴我們，在值周時不能徇私，對待違紀現(xiàn)象一定要公正處理，這讓我們意識到了這項任務的重要性。
我們每天提早到校，推遲放學，站得筆直，認真檢查。有一次，一位同學上學時奔跑著沖進校園，沒有聽見我們的提醒就跑向操場。站在我旁邊的鄭小默連忙三步并作兩步追上那位同學，提醒他要慢一點。我看著鄭小默追上去的身影，覺得她非常負責，我想我也應該這么認真才行。
出操，那就更重要了。體育老師的高標準、嚴要求體現(xiàn)出了對出操的重視，讓我們不敢有絲毫的馬虎。雖說就這么站著實在有點無聊、有點枯燥，但是一想到只有這樣才能保證隊員們出操的.質量，我們就耐心堅持著，繼續(xù)保持著挺拔的站姿。只不過，有些時候還是會有一小部分的同學會悄悄說幾句話，讓人哭笑不得。
這時候，我的心里經常會很矛盾——去管管他們吧，他們不一定會來聽你；如果不去管吧，自己心里又會覺得過不去，好像自己不夠負責。
“同學，請保持安靜！”考慮再三，我還是勇敢地上前提醒了一句。這話一說出來，才突然發(fā)現(xiàn)有點耳熟——以前當我們班的男生出操說話時，值周隊員也是這么提醒的。這時候，我想我們班上那些以前出操也會悄悄講話的男同學一定會覺得，只有自己經歷了，才發(fā)現(xiàn)平時出操時悄悄說幾句話，其實給值周隊員帶來了很多麻煩，看來以后不能再這么不遵守規(guī)矩了。
這次值周，讓我知道了遵守紀律的重要性，也體會到了值周隊員的辛苦和不易！
值周作文600字 4
這周終于輪到了我們班值周了，我興奮極了！因為我馬上就要當一個值周生了，我心想，一定要管好自己和別人，做一個好值周生。
我要管理的地方是善學樓二樓，我即將去管理三年級的學生。我一下課就興奮地沖了出去，來到善學樓二樓，一看，可吃驚了！因為這里吵鬧的聲音像菜市場，到處都是跑來跑去的學生，根本就不知道從哪下手。
我來到1705班的教室門口，發(fā)現(xiàn)許多同學在玩跳山羊游戲，我急死了，因為這個游戲可危險了，萬一把別人壓在地上摔傷了可怎么辦？所以我立刻上去制止了他們這個危險的游戲，1705班的同學被我制服了。
接著我又來到了1706班，發(fā)現(xiàn)外面有人在玩石頭剪刀布單跪游戲，我走到他們面前說：“單跪是一種不文明的行為，以后不能再玩這種游戲了。”
接著我又來到了1707班，1707班是最吵的，追的追，跑的跑，跳的跳，甚至還有人在打架。我走上前去，批評了這個不文明的`同學，并且及時處理了打架的同學。
到了最后一個班級1708班，我想這個班級應該安靜一點，不要像剛剛那些班級一樣吵吵鬧鬧的�？墒�，我的這個想法沒有實現(xiàn)，這個班級更加吵鬧，我管理了幾個班級，還沒有見過這么吵鬧的班級。這時，我真的很煩惱，不知道該怎么辦，于是我大聲地對這個班級的同學說：“請你們安靜一點，因為下課時間是給你們做下節(jié)課的準備的，不是給你們用來追追打打的�！边@個班級的同學立馬都安靜了下來，我想他們應該都認識到自己的錯誤了，知錯就改是好同學，我希望他們以后不要這樣了。
這次值周真有趣，讓我體會到了老師管理我們有多不容易。
值周作文600字 5
這一周是我們班值周。這一件事，已經讓我盼望許久了。以往那些別班的值日生，昂首挺胸神氣地站在他們的崗位上，讓我羨慕極了，多想讓自己也站在那里。
這一次居然輪到我們班了，我別提有多高興了！我一大早就趕到了學校，劉老師幫我們把紅色的值周袖章戴在右手臂上，就像一個神圣的獎狀，我看著心里滿是高興，又充滿著責任感。我想我要做的每一件事情，都不能給班級抹黑。
我分配了幾個職責，有早晨為教師和同學們開啟新的一天，向他們問好；有下午督促回校的小朋友不要追跑打鬧；還有在大課間檢查同學們做操的表現(xiàn)情況。
印象最深的是第一次檢查大課間時的表現(xiàn)，雖然我們都很積極，可是畢竟是第一次呀！因為對校園的布局還并不是非常的熟悉，我有點兒手忙腳亂，那四個班級我找來找去，轉了好幾個樓層，都滿頭大汗了，直到大課間都做完了，我才找到最后一個班級。那一次我感覺有一點點失職，臉一陣紅一陣白，都不知道該說什么才好。不過經過了這次教訓，我知道了那幾個班的位置，之后就再也沒有出過類似差錯。
這次值周還讓我學會了怎么與人相處。與人相處的時候要面帶微笑，要盯著對方的眼睛說話。還需要在前面加禮貌用語，例如“請”“謝謝”等，同時語氣語調要柔和，這樣別人會覺得你很有禮貌，很有教養(yǎng)，就會聽從你的話。有一次，一個小孩飛快的`跑著去他的教室，因為那時候快要遲到了，我看見了就對他說：“你不要跑！”當時的語氣非常的兇，可是他沒有聽。然后我試著用非常溫和并且很輕很輕的語氣說：“同學，請不要跑�！边@一次他就聽了我的。
這次的值周讓我收獲滿滿，也體會到了值周的辛苦。讓我知道了在做一件事情之前要做好充分的準備，也學會了怎樣更好的與人相處，更好的尊重別人。
值周作文600字 6
這周輪到我做值周班長。做值周班長可不是個輕松活，大大小小事務一籮筐，特別是對于我這個新手來說，頗有挑戰(zhàn)性。
一大早，我來到學校，交完作業(yè)，剛要拿語文書上講臺領大家早讀，卻不知數(shù)學老師進教室說了一聲：“把桌子拉開，8：00考試！”這下教室里沸騰起來，有的急忙拉開桌子，有的埋怨怎么又考試了，有的則與同桌扯開話題，大說一番……總之，沒人在讀書。我坐在位子上，糾結著到底要不要領大家早讀，如果上臺領讀，肯定有人從中作梗，以考試為借口想不讀書；可不讀書又是我的失職，這可怎么辦好呢？我左思右想，終于還是拿著語文書走向講臺。
“大家把語文書拿出來！”我大喊了一聲�？蔁o人理我，教室里依然一片喧嘩�！鞍颜Z文書拿出來，翻到132頁！”我又喊了一聲，大家終于有了反應，不過都是一些奇怪的目光。某些調皮鬼叫囂道：“都要考試了，還讀什么書！”我在心里翻了他幾十個白眼，哼，就知道作怪！“學而不厭、苦心孤詣，預備——齊！”緊接著，教室里響起了一陣不倫不類的讀書聲，那聲音拖拖拉拉的，似乎隱藏著一千個不愿意。過了一會兒，那聲音漸漸小了下來，終于被淹沒在說話聲中。
我站在講臺上，只覺得無奈至極。突然，不知怎么了，許森曄和丁家宇兩人扭打在一起。兩個人面露怒色，互不退讓。這是什么情況？難道他們不知道現(xiàn)在是早讀課嗎？我怔怔地站在那，一時不知該怎么辦好。憑我一個弱女子，怎么能制止住他倆的戰(zhàn)火？還沒等我想好解決的`策略，他倆已停手，坐在位子上生悶氣。吵鬧聲此起彼伏，教室里回蕩著那亂糟糟的讀書聲，算了，既然無法改變，那就將錯就錯，跟這聲音讀書吧，好歹我也領讀了。
第三節(jié)課，要去電腦房上信息課了，我在走廊里喊同學們出去排隊，可他們理都不理。有的慢吞吞地“搖”到走廊，有的邊走邊說個不停，還有的仍在教室里奮筆疾書。好不容易人全部出來了，隊伍卻像條蛇一樣歪歪扭扭。排好前面，后面散了；排好后面，前面又亂了。唉，真是頭疼！
頭疼的還不止于此�！把郾＝〔佟遍_始了，他們個個睜著眼做，提醒了幾個人，可前腳剛走，后腳又睜起了眼；自習課上，老師讓我管班級紀律，我費盡口舌，連嚇帶哄，仍控制不住鬧騰的局面；放學排隊了，男生像猴子一樣，上躥下跳，到了校門口還沒說“散”，他們就一窩蜂地跑開了……一天下來，可把我累個夠嗆，我甚至認為我這個值周班長是多余的。
古人云：“民如水，君如舟，水可載舟，亦可覆。
值周作文600字 7
上個星期四，我在黑板上參觀著同學們做的“試卷分析”，一扭頭，看到了一張剛貼上去的紙，上面印著“六（6）班值周安排”，對哦，下個星期就輪到我們班值周了。
我把手撐在膝蓋上，半蹲著將安排認真地閱讀了一遍“大門口……一樓……二樓……四樓，鄭佳煴，王婕米，徐一翀（后面改成了莊言）……”太好了！我終于輪上值周了！我一蹦三尺高，要知道，我可是只在班里領讀過，從來沒有上過“值周安排表”呢！
星期一，我很早就睡了，誰叫我有“激動綜合癥”，只要讓我激動起來，我就覺得肚子里漲漲的，想狠狠來一會兒高抬腿，可那“咚！咚！”的聲音太響，顯然不妥，因此我只能立刻起床了。練了五年的“迅速上學法”，我終于和爸爸在6點50分奪門而出，在7點10分前趕到了學校。
以后，我每天都準時到校，認真站崗，還發(fā)生了不少故事呢！
一件令我生氣的事
“同學，你的紅領巾呢？”我揮手一把攔住那個正要逃走的同學，他承認了自己的錯誤，回教室戴紅領巾去了。每天，我都要攔上幾個“冒失骨”，常常忙得不亦樂乎。
當然，檢查眼保健操也是每天必須的“任務”，當音樂響起時，我都得披上綬帶去檢查。
記得是星期一，發(fā)生了一件令人生氣的事。我走到五（1）班檢查，只聽見吵鬧的聲音，簡直把腦子都吵漲了！當我要求他們安靜下來時，他們不但不聽，有的人還朝我做鬼臉。那個二組一的男生還嘻皮笑臉地對我說：“我們的老師還在長途跋涉的`路上那。”
第二天，再次來到五（1）班，我看見了他們的老師正在班里看著他們，這下，那些搗蛋鬼們可安分了，全場鴉雀無聲！
這件事情讓我很生氣，為什么老師在時他們安靜，而老師不在時他們就鬧翻天呢？我們班可從不這樣。
一件令我慚愧的事
值周站崗時，會有許多同學在走廊上奔跑，還有一些會�；^呢！上次我看到幾個五（6）班的男生在走廊上奔跑，立刻去阻止，可他們哈哈大笑，開始慢悠悠地走，過了走廊轉彎處，又傳來了“咚咚咚”的跑步聲。
在生氣那些同學的行為時，我自己也感到了慚愧。因為有一次，我也曾有過同樣的行為，真可謂是“當局者迷，旁觀者清”��！
這次值周，我學會和總結了許多寶貴的經驗，下次再輪到值周時，我一定能熟門熟路的。
值周作文600字 8
體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。
我毫不掩飾，值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也伴隨著巨大的壓力。怎樣向全校同學展現(xiàn)我們值周生的風貌？怎樣做到不扣分、不出值周過程中的漏洞？這都是我值周時時刻提醒自己的問題。初為正式的值周生（和初中有很大的不同），覺得很新鮮，挺有意思的。可以穿梭于校園，干著為學校、同學、老師服務的事情。可幾天下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經對值周生的態(tài)度產生了內疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從工作時間到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較，而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間、集合時間，都必須嚴格遵守。有時早上吃飯吃到一半就急匆匆跑過去值周（本來我們早上都是6點40起床的，現(xiàn)在只能6點20起床）……
起初會抱怨、會發(fā)牢騷，但時間久了，就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力，我很慶幸被分配到負責四樓的衛(wèi)生工作。在值周的同時，我也感覺到高三學子拼搏的狀態(tài)。高考對他們來說是跨向成功的一座橋，對我們來說又何嘗不是呢？我深深地被他們頑強拼搏、百折不撓的精神感動了，他們用自己的行動展現(xiàn)了對高考的信心。做值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力，這是我高中生活的第一次值周，我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好記憶。在值周過程中也有很多令人感動的事情，比如我們班的禮儀人員。恩錢和從程頂著寒風還站得筆直筆直的，還受到了紀檢部部長的表揚。這是一件很光榮的事情。還有，同學們打掃完自己的包干區(qū)后，主動去別的`地方幫忙，這還增強了同學之間的友誼呢！我的組長國偉諾十分認真，每次她都是掃到最后一個離開。
還有，班長總會打掃一些別人不愿意打掃的地方，她的無私，只有接觸她的人才能夠感受得到。呵呵，她真的是一位很好的、很負責的班長。我相信，在她的正確領導下，我們班能夠做得更好。值周結束了，摘下值周的紅袖套，竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是“疲憊”二字，但還好，笑容依舊，責任依舊。這次值周后的思考使我很有收獲。學會思考，是要繼續(xù)下去的事情，如果沒有思考，我想這次值周會失去一切價值。
值周作文600字 9
值周生，就是這一周掛上值周的牌子，上學前和放學后在學校大門口值班的學生。
剛上小學的時候，一直羨慕高年級值周的大哥哥姐姐們，看著他們掛著胸牌站在學校大門口，可以管著表現(xiàn)不好的學生；可以訓斥亂扔垃圾的學生將垃圾撿起來；可以將想偷偷溜到大門外的學生攔回去；還可以幫助那些需要幫助的小學弟學妺們……真的羨慕他們，覺得他們可神氣了，甚至覺得他們可以耀武揚威，有時候，悄悄地從他們身旁走過去，真想趁他們不注意把他們值周的牌子搶了去帶上！想著自己當值周生的模樣就覺得自己也好神氣，可以邊走邊想邊笑出了聲。
轉眼間，已是六年級了，這一周我終于當上了值周生。
哦，當值周生，可不是我小時候想的那樣神氣和耀武揚威，那是一種責任，也是一種義務。雖然有些累，有些費心，可還有些快樂和收獲。
在這一周里，每天都是慌慌張張的，時間很緊。
上學前都要早早地到達學校，主要是看著入校的學生不讓再出去，以免低年級的家長送孩子到校后孩子又悄悄溜到門外；也要看著那些饞嘴的學生帶些垃圾食品進校。
放學時，提前到校門口維持秩序，以免放學后學生們一下子集中到大門口等待出去時擁擠。一般都是學生全走完了之后我們值周生才回去。到家里趕緊吃完后又要匆匆地趕到學校，真的很緊張，晚上的.家庭作業(yè)都要做得很晚。感覺有點累。
不過，還有快樂喲！看，那個男生賊眉鼠眼的慢慢騰騰地挪到了大門口，準不會干好事，我也悄悄地跟了上去，并且裝作沒看見他。只見他將手里的錢悄悄地遞給門外的一男生，讓男生給他買什么辣串之類的東東，“你們在干什么？”我大喝一聲，站到了他的身旁�！皼]干什么，沒干什么。”他應著，迅速地向教室跑去，我聽到他還在小聲嘟囔著，“什么時候站到了我跟前�！蹦軌蜃柚顾麄儯瑸閷W校出力，盡值周生的職責，我好高興！
有付出就有收獲。在這一周，雖然時間很緊張，可是我學會了合理安排時間，做時間的主人。并且在這一周里，改掉了我的一個大毛病，那就是拖拉。以前吃飯的時候，我總是手拿著筷子，眼瞅著電視，往往是看著電視，忘了筷子，一頓飯吃上半個多小時，現(xiàn)在，三下五除二，十分八分鐘就搞定了。深切地體會到了“時間就像擠牛奶一樣，只要擠，總還是有的�！边@句話的含義。
做值周生，累并快樂收獲著。
值周作文600字 10
這個禮拜，輪到我們班值周。
我很榮幸地被榮老師選中做值周生——站在校門口迎接老師同學進校門，同時檢查有沒有忘帶�？�，有點開心，同時又有一點小緊張。
我家離學校有點遠，平時都是6：05分起床，因為值周，就要比平時再早起10分鐘。值周第一天，鬧鐘響后，我嘀咕道：“再睡一會，馬上起！”結果再一睜眼，10多分鐘過去了我才醒來，一看時間，哎呀，不好了，要遲到了，急急忙忙起床洗漱，一路小跑，趕去學校。
還好，趕到學校時，周圍還都靜悄悄的，只有少數(shù)幾個同學安靜地在小廣場上等候校門準時開啟。瑟瑟的風吹來，我不由得打了個寒顫，快速地走進教室，放好書包，再急急忙忙地跑下樓去。同在前門值周的湯卓涵已經筆直地站在崗位上，我也快速站好，大門開啟。更多的等在大門口的同學們迫不及待地涌進來，像一群蜜蜂，開始了一天學習。
此時此刻，我們值周生得目不轉睛地盯著同學們手中的校卡，不放過任何一位同學。這時，同為值周生的黃立明和黎永澤同學姍姍來遲，四個人互相合作就比兩個人輕松多了。湯卓涵好像擁有火眼金睛，一下就逮住了5、6個同學，我們都羨慕地望著他。我想：“什么時候我才能逮住一名同學……”正在我暗自尋思的時候，一個人影閃過，像箭一樣穿梭在人群中，肯定是想蒙混過關。我毫不遲疑，沖到他跟前，攔住他，問道：“同學，你的'�？�？”
“嗯…嗯…在家里，沒帶�！�
“請去登記一下，登記處在那邊。”
他頓時像蔫了的茄子一樣，垂頭喪氣地走到登記處，神情低落。而我，有點洋洋得意了，終于抓到了一個，變得干勁十足了，更加認真地檢視每一位同學。我們“收獲滿滿”，逮了很多人，都十分滿意、開心。第二天，也是如此，甚至比第一天逮的人數(shù)要多。
第三天，似乎情況不妙，大多數(shù)人都帶了校卡，想抓住一個都難。這時，一名個子不高的男生走了進來，他目中無人地走進了校園，我有些不滿，快步走到他身邊，問：“同學，�？�？”他還略帶點理直氣壯地回答：“沒帶！”。我說：“去登記一下！”他瞟了我一眼，直接繞過我，報上了姓名，傲氣地走了。我一臉蒙圈……這天值周完畢后，湯卓涵看了一眼登記表，不由地嘆道：“哎，人太少了，抓得不夠多呀！”
第四天、第五天，沒帶�？ㄉ蠈W的同學也越來越少，我很開心，雖說值周有些辛苦，但我收獲了不少快樂：迎接清晨的第一縷陽光，迎接老師同學陽光般的笑容！
值周作文600字 11
每當我看見站在樓梯口的值周生時，一股羨慕感便油然而生。心里默默念道：“如果有朝一日是，我也能當一回值周生就好了�！�
我盼望的一天終于來了，我戴著值周生的標志，驕傲地站在樓梯口，我似乎是讓興奮沖暈了頭，有些忘乎所以了。這時，從樓下傳來了沉重而緩慢的腳步聲。我要來詢問我的第一個“顧客”了。我調整好狀態(tài)，可眼前還是模模糊糊的，只見一個高大的身影從下面的樓梯轉了上來�！凹t領巾呢？”我因為過分激動而導致這句話脫口而出。“紅什么紅！”那個人回了我一句，我心里十分氣憤，想：“這個人是誰呀？太沒禮貌了吧！”我剛想回他一句，我身邊的另一個值周生用手輕輕地推了我一下，我扭轉頭，定睛一看，這不是音樂老師嗎！我急忙改口道：“老師好！”音樂老師看上去不太滿意的和我擦身而過。
老師的身影剛跨過一層樓梯，樓下就傳來一大群人的說話聲，只見三班的幾個調皮鬼身邊簇擁著一大群人走了上來�！肮�！機會來了！”我興奮地想。要知道，三班的幾個調皮鬼可是很多值周生都沒管得了的。“別說話！”我向他們說。嘿！他們竟出乎意料的不說話了�！凹t領巾在哪！”我接著問到�！按箫L刮飛了�！彼麄兾ばδ樀卣f。我還沒反應過來，他們就一溜煙地跑沒影了�！澳銈兺嬲l呢！”我氣得暴跳如雷，我的心情沮喪極了，當初的.興奮也早就沒了七八分。不由得感到十分失敗，就在我一蹶不振之際，樓下傳來了勸架的聲音，我聞聲趕了過去，只見兩個小同學正在打架。我想“太好了！我的機會來了！”我一步上前，大喊一聲：“先停一下�！甭犖疫@么一喊，他們停了下來，不約而同地看著我�！罢埬銈兏嬖V我，你們?yōu)槭裁创蚣�？”“他罵我�！币粋�小朋友理直氣壯地搶著說�！八却蛭业摹！绷硪粋�也不甘勢弱地道�！澳阆攘R我的！”“你先打我的！”“你罵我！”“你打我！”……二人你一言我一語的開始了唇槍舌戰(zhàn)，一會的功夫，唇槍舌戰(zhàn)就變成了拳腳相加，兩個人的肩膀抵在了一起，一個回合下來，兩個人早已氣喘吁吁，面紅耳赤，紅著眼睛，好像兩只發(fā)怒的豹子。我見機會來了，向著一步，擋在兩人中間，“你們別打了，學校是一個大家庭，每個人都要學會寬容、禮讓，不可以因為一點小事就斤斤計較。罵了你一句，打了你一下，也不用拳腳相加對不對？你們以后要和諧相處�！�
當我看到兩個小朋友手牽手走下去的時候，想到自己成功的制止了一場“戰(zhàn)爭”，我心里就無比自豪。
當值周生的滋味真像打翻了五味瓶。
值周作文600字 12
當我還是一年級的小朋友時，每次聽到學校廣播里宣布值周班級時，我就在想，什么時候才能輪到我們班啊？一年又一年過去了，在四年級上學期即將結束的前兩周，一個好消息傳來，終于要輪到我們班值周了。
周一，我們全班同學早早地來到學校，等待著老師分派任務。有的同學被安排管理課間，有的同學被安排管理做操，有的同學被安排管理垃圾分類，有的'同學被安排管理升旗儀式，還有的同學被安排管理午休……我負責管理篤學樓一年級小朋友的課間、午休以及五樓小朋友的垃圾分類。
第二節(jié)課一下課，我就帶上值周袖章和本子，雄赳赳，氣昂昂地向篤學樓出發(fā)了，去檢查一年級小朋友的課間情況。我心里美滋滋地想，哈哈，這次我總算可以過把管理員的癮了，看一年級這些小蘿卜頭誰敢不聽我的話？沒想到這群小屁孩一開始就給了我一個下馬威。有些小朋友在走廊上瘋跑，當我跑上前去提醒他們并想記下他們的名字時，他們把我的話當成耳邊風，或是跑進教室或是跑到走廊的另一頭繼續(xù)玩瘋跑的游戲。后來，我心生一計，假裝從旁邊經過，趁他們跑得瘋狂時，突然出手抓了其中的一個小朋友，并記下他的名字。這樣，抓了幾個小朋友后，這群調皮的小朋友就再也不敢玩瘋跑的游戲了。等回到教室上課時，我已經累得滿頭大汗。不過，這次課間檢查也樹立了我的威信，后來每次只要我一去檢查，小朋友們就變乖了，不敢瘋跑了，我也輕松了許多。
當然，我在值周期間還有一件很重要的事情就是檢查午休。好幾次我進教室查看時，都聽見了值班老師嚴厲的批評聲。原來是有些小朋友不乖，不愿意睡覺，在說悄悄話呢。這時，值班老師看見我進來就要我記下這些調皮的小朋友的名字，他們嚇得大氣也不敢出，教室里也就慢慢地安靜了下來。
另外，我還需要在課間檢查垃圾分類。每當這時，小朋友就問我是加分還是減分。當我給他們加分時，他們就高興地手舞足蹈，而當我給他們減分時，他們就垂頭喪氣地走了。
一周的值周生活很快就結束了，我收獲了了很多，學會了怎樣智慧地處理事情，怎樣有效地管理小朋友，怎樣幫助小朋友。我期待下次值周，自己有更好的表現(xiàn)。
值周作文600字 13
這周，終于輪到我們三（1）班值周了，同學們都興奮不已。上周五，選值周隊員時，選上的同學歡呼雀躍，沒選上的同學還暗暗流下了眼淚，鄭老師安慰他們說：“每個人都有機會的”，他們才露出了笑容。我選上了值周隊長，心里既激動又感覺肩上的責任很重，我要起好帶頭作用，值好這次崗。
周一早上，大家都來得特別早，整個教室立即沸騰起來了。同學們有的抓緊站崗前的有限時間，認真地做著數(shù)學卷；有的東張張、西望望，一點也不珍惜時間；還有同學不清楚自己的值周崗位，到處詢問邊上的同學，自己該去哪個地方站崗。七點二十分，輪到值周的同學紛紛來到各自的崗位上，迎接老師和同學們的到來。大家個個精神飽滿，那一聲聲“老師您早”和“同學早”的聲音分外悅耳動聽，得到了老師和同學們的稱贊。一天的值周很快就過去了，基本還算順利。傍晚放學之后，我出現(xiàn)了一點小插曲，竟然忘記向值周老師匯報一天的扣分情況了。五點半的時候，我趕緊讓媽媽送我到學校，把扣分單交給張老師�；氐郊遥瑡寢屧俅谓逃耶斕斓氖虑橐欢ㄒ斕焱瓿�，值周的.第一天緊張而有節(jié)奏地度過了。
第二天，同學們明顯有秩序多了，都認真地完成了各自的值周任務。第三天更有經驗了，每個人都得心應手，順利地在校園各個崗位履行著自己的職責。
今天，是我們班值周的第四天了，情況發(fā)生了變化。鄭老師要外出學習一天，這正是考驗大家自覺性的時候，同學們到得比前幾天更早了。大家一到教室，就立刻安靜地做起了數(shù)學作業(yè)。到了值周時間，同學們紛紛來到自己的崗位執(zhí)行任務。這一天，全班同學都做到了老師在與不在一個樣，一天的學習有序進行著，值周隊員們也出色地完成了任務。我也把鄭老師交代的一些注意事項認真地告訴了同學們，心里非常踏實。傍晚回家，我把班里一天的情況打電話向鄭老師作了匯報。
這幾天的值周中，同學們表現(xiàn)都很棒，每天能準時到崗，堅持站好每一崗。明天是值周的最后一天，大家暗暗下定決心，一定要站好最后一崗，給班級爭光。
值周作文600字 14
這學期學校的值周任務落到了我們班。值周是一項光榮而艱巨的任務。李老師認真的琢磨著哪些同學去，當我聽到我的名字被李老師點中時，我高高的跳了起來，高興得無法形容。周一，校長在主席臺上念著我們值周同學的名字，我可得意了，不過我下定決心，一定要完成好這份工作。
周二一早，天一團漆黑，我就早早地起了床，一再催促爺爺早點弄好早飯，吃完早飯，以迅雷不及掩耳之勢跑到了學校，我?guī)霞t領巾監(jiān)督崗的牌子，來到校 門口，認真負責地和同學們工作起來。每當我?guī)е@個牌子，每當我高聲的呼喊著“老師您好”的時候，我是多么地有榮耀感�。⊥瑢W們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學校，我 用銳利的眼睛死死地盯住他們，我的眼睛，就好像是鷹的眼睛；我的手，就像是雄鷹的爪子。每一個同學都像是一條正被狩獵的獵物，只要誰沒戴紅領巾，誰著裝不 整齊，誰上學遲到，我準會立刻給他捉住，詢問他的姓名，班級，然后再扣他們班的分，讓他們班蒙羞。哈哈，他們就成了我餐桌上的大餐。唉，一天過去了，一天 半過去了，都沒有人來送上豐盛的大餐�？磥硗瑢W們都很有榮譽感，都很遵守紀律。這一天，終于等來了一條肥美的大魚。我一看，揉了揉眼睛再看了看，啊，他居 然是我的鄰居邵子康，怎么辦呢？抓，還是不抓呢？要不我放他一馬吧，可是其它同學會怎么說我呢？要是再抓住其它同學，我又該如何處理呢？嗯，我打定主意， 不管你是誰，我都不會放過你的.。他還沒有戴紅領巾，我瞧見他那著急的樣，三番五次地沖出校門，警告他在學校外邊逗留可是要扣分的哦！他急了，他以他們班紀 律委員的名義，命令他們班的同學幫他送紅領巾，看到他這種行為，我不禁一陣偷笑，你想那紅領巾送的出去嗎？不要白費力氣了，不過只要你能送出來，我也認。 我真替他捏汗呀！哦，快點，快點，終于有同學幫他送了一條紅領巾來。小子，算你還有本事……
當這個紅領巾監(jiān)督員可真不容易��！不但要管他們有沒有帶紅領巾，還要叫老師您好，而且還要弄一下校門的垃圾，這個官可太難當了，可是我樂意，這叫做為人民服務，下次有機會我還要爭取。
值周作文600字 15
新學期開始了，我已經成為了一名四年級的小學生，本周就是我升入四年級的第一次值周，我的心情無比激動，因為我要在一周的時間里為老師和同學們服務了。我暗下決心，這次一定要比上學期更好的為全校師生服務。
星期二早晨，我早早的來到學校，只見同學們個個都穿著干凈整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，頭上都戴著一頂紅色的'小帽子，有的手里還拿著一面寫有“文明執(zhí)勤”四個大字的小紅旗，每個人都神采奕奕、精神煥發(fā)，為值周做好了充分的準備，我們的職責就是不讓家長在學校門口停留。在同學們一絲不茍的指揮下，所有的家長和同學都遵守了學校的規(guī)定，同學們也都秩序井然地走進學校，我們心里十分開心。
然而，正當我有條不紊地執(zhí)勤時，來了一位騎電動車的叔叔，后面坐著一位小妹妹，眼看就要到校門口了，但還絲毫沒有停下來的意思，于是我便用小紅旗攔住了電動車，叔叔瞥了我一眼，這才停下來，我大聲的對叔叔說：“請讓小妹妹下來自己走，好嗎？”叔叔不屑一顧地回答道：“你們這小屁孩兒，還有資格管我！”當時我非常委屈，鼻子酸酸的。我強忍住心里的委屈又對叔叔說：“叔叔，如果每個家長都騎車送孩子到校門口，那么我們學校門口的交通就會堵塞，而且同學們的安全也會受到一定影響，還是讓小妹妹自己下來走吧！”叔叔聽了笑著對我說：“哦，原來是這樣啊，那謝謝你啦，小朋友！”看到小妹妹自己下車走進學校，我的心里有一種說不出的高興。
值周的第二天下午，我筆直的站在學校門口，只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺騎著自行車帶著一位小弟弟緩緩向我駛來，當這位老爺爺就要到校門口時，我三步并作兩步向前阻止，用小紅旗攔住了他，并禮貌的說：“老爺爺，這里都有值周員在檢查，非常安全，您可以放心的讓小弟弟下來自己走進去嗎？”老爺爺扭過頭，和藹地對小弟弟說：“下來自己走好嗎？”小弟弟點點頭答應了，就乖巧的下車向學校走去，當時我的臉上露出了燦爛的笑容，一陣喜悅涌進我的心里，別提多開心了。
不知不覺中，一周過去了，盡管我們只為全校的老師和同學們服務了短短一周的時間，但我們要使我們那份真誠在老師和同學們的心中留下美好的印象。人人為我，我為人人，我期待著下一次為大家更好地服務。
值周作文600字 16
這個星期我們班擔任了值周活動。我負責的是檢查善學樓三四樓班級的垃圾分類，我還是垃圾分類和眼保健操的組長。每天下午將統(tǒng)計的相關分數(shù)交給曾善美和周佳凝，然后幫助他們統(tǒng)計總分數(shù)。
在一周的值日中，有一次我發(fā)現(xiàn)了檢查的班級里面有一位我的朋友，檢查垃圾分類時我在想：是給他們加一些分呢？，還是不給他們加分呢？或者是給他們扣一分呢？最后還是大公無私，如實給他們扣了分，因為有同學垃圾分類沒做好。
還有一次在檢查過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些人亂丟垃圾或垃圾分類錯誤，我大膽地找到他們班主任，和他自己說了一下這個習慣，讓他以后繼續(xù)改正。我覺得垃圾分類是我們人人應該做的事，因為“垃圾分一分，地球美三分”，只要我們人人都保持干凈新鮮，這個世界才會變得很美麗。
還有一次我發(fā)現(xiàn)有人眼保健操沒有做好，我走過去輕輕地提醒了他。因為眼睛是心靈的窗戶，保護眼睛是自己的事，要愛護自己的`視力。
最艱難的是每次晚邊統(tǒng)計分數(shù)，有一些人很好，每天都按時把表格交給我，還標注哪些班表揚哪些班批評，有些人還把眼保健操和垃圾分類區(qū)別出來，比如說陳胤廷，他把做的分數(shù)都列舉出來了，表揚放一類，批評放一類。但是有個別同學做得相對差一些。沒有把分數(shù)合理的區(qū)分開來。我很認真地把每一班的分數(shù)記錄好。眼保健操還分為上午和下午，統(tǒng)計完了之后交給曾善美和周佳凝，還幫助他們做了一些事情。
雖然這次值周我很累，很辛苦，每天都要很晚放學，都要很晚才能回家，但是我收獲了很多，最大的收獲是懂得了必須要珍惜時間，短短5分鐘，要跑2棟樓進行檢查，還要花大量的時間進行統(tǒng)計，不抓緊時間就會有很多任務完不成。另外我還體會到了老師的辛苦，老師課堂上教我們知識，課后還要去教室巡查。同時還懂得了要給同學做好榜樣，要和大家配合，團結就是力量；還要做好垃圾分類、眼保健操等常規(guī)工作，這是對自己負責的表現(xiàn)。
回想起來，這是我們多么難得的一次鍛煉機會，期待下一次值周活動的早日到來。
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時間如流水般過去卻從此一去不返了，在快樂又充滿著緊張的時光中我度過了五年一期，記得在上學期中，最讓我記憶深刻的是值周班活動，在寒假中我每天都會念叨到底要到什么時候我們班又能夠迎來值周班這光榮的使命！在期盼中，終于，在這個學期的第四周我們班的前門上又掛上了期盼已久的“文明小特巡”的錦旗，這意味著我們又能夠當小特巡了！剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學校，為了同學，所以一定要細心、認真！
我的責任范圍區(qū)是檢查周日入校、周會、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口準備檢查入校情況，我精神抖擻的站在校門邊上耐心的守著，過了一會兒來了一位家長，他的`手上牽著一位小女孩，正準備進去，將小女孩送進教室，我們告訴家長這樣進去會扣分，家長止步了，讓學生自己進去，可我誤解了家長的意思，所以又說了一遍家長進去會扣班分，這個家長突然轉過頭來對我大聲罵道：“好咯！我不會進去啦！”說完家長便生氣的走了，可是她剛剛的聲音卻一直在我的耳邊回蕩，頓時我的心涼了，第一次！第一次！被罵！雖然我這是第二次值周……，我的眼淚馬上就要涌到眼睛了但是我馬上聯(lián)想到，這么一點困難算什么，我應該堅強起來于是我又振作了心情繼續(xù)守門！第二天我?guī)媳咀雍凸P去餐廳檢查就餐情況，剛一到我負責的區(qū)域，那里的生活老師們就一一來我這跟我說不準扣他們班的班分，是要是做得不對還要告訴他們！若是扣了他們的班分便會來找我！有一次有一個同學講話我扣了他們班分，老師找我還仔細解釋，我說必須扣，老師這才沒有講話了！
我還是統(tǒng)分員，所以每天晚上我還得去統(tǒng)分，我是報分的，在夜晚中等很昏暗我看到紙上密密麻麻的字就眼睛放光，看不很清，所以很累，但我也很高興，因為當我看到每天早上統(tǒng)分板上有我的名字時，我很自豪！
光陰似箭，日月如梭在這次值周班的活動中我受益匪淺，當?shù)谖逯艿絹頃r我就不是小特巡了，即使以后再也輪不到我們當小特巡了我也會遵守校規(guī)，做一個優(yōu)秀的小學生！在班上當班干部時我會時時刻刻提醒自己不僅要工作，還要在工作中鍛煉自我！
值周作文600字 18
“喲，總算是盼到今天了。”大清早，我剛起床就嚷到。今天是什么日子呀？你有可能會問。嘿嘿，你不知道了吧，今天該我值周了！
我得意洋洋地穿好了衣服，對著鏡子照了一次又一次，生怕影響了我值周的形象。我在鏡子前一站就是好幾分鐘，等我把衣服整理好了之后，我以最快的速度飛奔出了家門。在路上，我的情緒萬分激動，恨不得一下子就飛到學校，在往學校路上的幾分鐘時間，在我的內心，就好像過了幾個小時似的。
我來到了校門口，一下車，我就飛奔進了校園，不一會兒，我就飛進了教室，坐在教室里，磨皮擦癢地坐著，盼星星盼月亮似的'盼下課。我盼呀盼，差一點就睡著了。忽然之間，我聽見教室里的下課鈴響了，我來立刻了精神，忽的一下子就站了起來。我三下兩下從書包里翻出筆、本子、記錄紙，以平生最快的速度飛奔出了教室。我跟著其他值周的同學一起跑到了操場。我站在操場上左看看右看看，左瞧瞧右瞧瞧地尋找著自己的目標。我看見有一大群低年級的小同學們排著隊下來了。我有點小聰明地認為，從身高判斷這一群小同學們就是我所要檢查的三年級小同學，我很自信地拿起筆就在記錄紙上寫了起來。我在這群小同學之間穿過來穿過去，我自認為我檢查的很不錯，給這群小同學們已經留下了一個很好的印象。就在這時候，有一個值周的同學因為找不到他所檢查的年級在哪過來向我詢問：“二年級在哪？”我沒有正面回答他，我說：“這是我檢查的三年級。你看我寫的記錄紙不錯吧！”這個同學的表情變得有點怪怪的說：“據(jù)我所知，三年級不在這�。 蔽乙泊蛄艘粋�愣神。這個同學立刻問了一下身邊的老師，經過一問才知道這真不是三年級，而是二年級。我聽了之后，差一點吐血。我心中暗想：我真命苦啊，剛才花費了那么多的功夫全成無用功了呀！我拿起筆和紙簡單收拾了一下，又去周圍找我所檢查的三年級去了。結果等我找到了三年級時，大課間時間都已經過去了一大半了。
從這一刻開始，我才明白做事一定不能太激動，不能太耍小聰明，不然就只有自己完蛋的命了，我期盼著完美的第一次值周就這樣出丑了，真是后悔啊！
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耶！下周我們班就要值周啦！我是怎么得知這個消息的呢？我是從劉老師那里聽來的。我想，這回要當上值周生啦，太棒啦！
星期一一大早，我就從床上蹦了起來，趕緊穿好衣服，飛奔到學校去。一邊跑一邊想，值周生，那也太威風了吧，如果我當上了，我就一定要挑一個好職位。
我到了學校，老師把袖章發(fā)了下來，我往肩上戴好了，覺得自己添上了幾分神氣。老師開始宣布每個人的職位，我的工作是管理善學樓的4樓，讓同學們不追跑不打鬧。我一聽就蹦了起來，耶，終于可以管管其他小朋友了！
下課的時候，我飛奔到我的崗位去做檢查。原先還以為那里非常好管，結果一到那兒，就被眼前的情景驚呆了：許多人在那兒追追跑跑，走廊盡頭，還有人在那兒玩別的更瘋狂的游戲。比如說，拿著二胡打槍戰(zhàn)，我都搞暈了。我提醒他們不要這樣子，但他們還是一個勁兒地玩。我問他們多少班多少號，他們也不回答，仍舊一個勁兒地在那兒“嘟嘟嘟嘟嘟”。我當時想，看來拿他們沒辦法了，突然看到一個朋友，就問他：“你們經常這樣嗎？”他說：“是呀，我也經常來�！蔽矣秩ス苣切┩瑢W，結果后面也傳來一聲“嘟嘟”，回頭一看，是我那位朋友。然后我問他多少班多少號，他也不回答。我覺得自己無能為力了。
我向連廊那邊走去，頓時傻眼了。許多人在那兒打架，我問他們?yōu)槭裁矗麄冞�理直氣壯地說：“我們在玩奧特曼格斗��！”我當場就要暈了，這像在玩奧特曼格斗嗎？這樣打打鬧鬧的，根本就無法管理，太無法無天了吧？！
我提醒他們說：“請不要打打鬧鬧的'玩，你們可以玩點別的，玩不具有危險性的游戲�！碧嵝淹炅艘院�，我又繼續(xù)來到了走廊上。這回，一大批男生在那追追跑跑，我頭都要被炸掉了。哦，怎么這么難管呀！我回到連廊里，他們又開始打了。他們一看見我就站著不動，還一邊在那兒行隊禮。好吧，我也是無語了。
從這一次值周來看，我發(fā)現(xiàn)很多事情并不像看起來那么簡單，有時候做起來是非常困難的。千萬不能掉以輕心，覺得自己非常了不起。值周的時候，要特別細心，如果看見同學追跑，必須要提醒他，耐心地跟他們去說，讓他們知道自己錯在哪里，怎樣才能改正。
這樣才是一個稱職的值周生，最智慧的值周生。
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這星期，輪到我們七年級（1）班值周。嘿嘿，告訴你，我們已經想值周很久了！每每看到其他班同學值周站崗是，總會有一種敬佩加羨慕的感覺。終于輪到我們班了，當然無比興奮！
一周轉瞬即逝，種種興奮，已化為感慨萬分。要說起值周那些事兒，令我印象最深刻的就是檢查各班眼保健操了。
“哎，同學，你不會扣我們班分吧？我們可是沒有給你們班扣分啊……”每每檢查眼保健操操，總會遇到幾個這樣發(fā)問的同學。一開始，遇到這樣的同學發(fā)問，我的心砰砰直跳，害怕他們對扣分不滿，事后打擊報復，又想“我只要實事求是，他們應該不會把我怎么樣吧，畢竟我沒惹他們呀……”后來，被這樣問的多了，才知道他們是開玩笑，也算是一種打招呼的方式，明白后，我每次都會笑著讓他們好好做操，自然不會扣分——果然，大家都排除一切干擾，認真做操——這樣真好！
值周時相對辛苦，因為我們要比平時更早些到校，奔赴到各自的.崗位上。但是各班的值日生多數(shù)比我們還早，因為要趕在檢查前將教室和室外衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。還記得以往別的值周生來檢查我們班的衛(wèi)生時，總是能在窗臺啊，黑板等地方摸出些灰來，當時諸多的不滿想法，現(xiàn)在我們檢查時，特別留意了這些易積灰的地方，有的班級真是怎么都摸不出灰來。漸漸的我明白了，確實是我們自己做的不夠好，所以總是在不經意間被扣分。看來，以后我們要吸取經驗教訓，學習這些班級認認真真地做值日，確保不扣分。
同時，讓人佩服的還有那些站在操場和教學樓門口值周的同學。他們服從分配，提前入校，及時到位，不畏寒冷，筆直地站在那里，面帶微笑地向所有過往的老師同學問好，帶給大家一份好心情！可贊的是，他們一次要站將近一個小時，零下一二十度呢，是多么的讓人敬佩啊！
一輪值周很快過去了，留給我們很多回憶，也教會了我們很多：和其他班同學交流經驗；如何值日才又快又好；更加尊敬每一個老師……。
加油！七（1）班的同學們，讓我們通過這次值周，取長補短，讓我們班的風貌更上一層樓！
值周作文600字 21
上個星期一的早上，我們剛剛升完國旗回到教室，就看到老師的講臺上赫然擺著一個個紅袖章。我在想：莫非輪到我們班做值周了？我和同學們可都盼望已久。果不其然，一會兒，數(shù)學老師對大家說：“這個星期是我們值周，大家一定要遵守紀律哦！”聽了老師的話，全班頓時沸騰起來，有的同學還激動地歡呼。看來，同學們都有為學校服務的意愿。
值周生的苦值周生帶著紅袖章活動在校園里，別的同學看起來那是威風凜凜，令人羨慕。可話說當值周的那個苦呀，可是很多的噢！每天早上7點20準時到校，下午5點才能放學。只聽這個，我就有點想打退堂鼓，想著不如參加禮儀隊輕松。（值周生的一種，只負責到校時檢查）唉！事與愿違，老師決定讓我和其他幾位同學做值周生。雖然不是太情愿，但工作時，我還是很投入，每天按時檢查各班同學的早讀情況和衛(wèi)生情況，沒有一絲怠慢。每天下午第三節(jié)課，是我的最愛課堂——閱讀課。可作為值周生的我，卻要和同學們去學校開會，去為各班評分。看著同學們已完全沉浸在課外書的世界里，有滋有味的讀著，我的心里好生羨慕，卻要忍“痛”割愛地去工作。更為糟糕的是，每天下午值周結束時已經超過5點半，耽誤了我的電子琴練琴時間和作文課。等我一路小跑，急匆匆的趕去上課，老師已經講了一半。我不得不留下來補課，回家的.時間就又延誤了。做值周生忙，累，苦，但也很快樂，我和班級的同學們都在樂此不疲的為學校奉獻著。
值周生的樂自從我們班做了值周，同學們變的更加自覺，每個同學都想好好表現(xiàn)，為班級爭光。不再需要班主任看管來學習。自習課上，原來交頭接耳、傳小紙條、亂走動的現(xiàn)象突然不見了，同學們都在認真讀書學習，教室里也變得很安靜。也省得我這個班長再來得罪人（監(jiān)督大家，記亂生名字）。省心了，還省得有的同學對我橫眉冷對，我心里當然高興。做值周的日子里，必須要同心協(xié)力才能干好工作。我看到原來有矛盾的幾位同學在一起共同檢查，共同商量工作�？吹剿麄儾挥嬊跋拥目鞓泛献�，我又樂了，因為只有團結，友好，我們班才會更好。一周的值周生活結束了，當我們把那鮮艷地紅袖章摘下來時，心里有點不舍，也仿佛忘記了曾經的辛苦，因為那小小的苦中包含著我和同學們太多的付出和快樂。
值周作文600字 22
時間過得如此得快，一眨眼我初中的最后一次值周生活已經在1個月前結束了。說起值周，可能大多數(shù)的人都會覺得很辛苦，厭煩值周工作，但通過一次值周工作生活之后，你會發(fā)現(xiàn)它帶給你的并不是只有辛苦，更多的還是收獲。值周其實就是老師對學生的責任心的考驗，看一個人是否有責任心，一次值周工作就可以看出來了，所以值周也是是老師考察學生表現(xiàn)的最好機會。
那次值周，我被分配到了大門崗，我一直覺得，大門崗的工作，相對其他崗位的.工作要稍微輕松一點，輕松在哪里呢？我們只需要早晨早一點到學校，然后帶好袖標，站到大門口，跟來往的老師問好，檢查同學們的�？ň涂梢粤��？晌业谝惶炀桶l(fā)現(xiàn)這工作并沒有想象中那么輕松。
星期一，我起得比任何一天都要早，因為我知道大門崗的人是絕對不能遲到的。拉開窗簾，天還沒亮，這是自然的，但是整個城市都被大霧籠罩著，透過窗玻璃，什么也看不清，我從小到大還從未見到過這么大的霧呢！洗漱過后，吃完早餐，我就急忙收拾好書包，穿好衣服準備去學校，正當剛邁出家門時，我突然想到昨晚放在書桌上的升旗獻詞稿沒有拿，太懸了，我飛快地沖到房間里，把獻詞稿放進書包，這才安心地出了家門。因為這壞天氣，再加上昨天下的雨在地上結成冰，汽車在路上只能緩慢的行駛，我時不時看看表，“一定要在五分鐘之內到�。∫欢ㄒ谌昼娭畠鹊桨。≈皇Ｏ乱环昼娏恕蔽壹钡枚迤鹆四_。
到了學校，我打開車門，一下跳到了地上，一個不小心，猛地滑了一下，幸好沒有摔倒，我疾步向校門走去，一路上都不知道滑了多少下。我看到班主任還沒有來，我長舒了一口氣，趕緊向三樓的教室“奔”了上去，放下書包，交好作業(yè)，帶上袖標，整了整頭發(fā)，便下樓去站崗了。霧還是那么大，同學們陸續(xù)地進校門，之后老師們也都一個接一個的來了。
之后的幾天，雖然沒有大霧，但是氣溫卻一天比一天低，這對我們大門崗的人來說可不是好事。但最后我還是堅持下來了，通過這樣一周的工作，我收獲頗多。任何責任既然交付于你了，那么你就一定要克服所有困難做到最好。
值周作文600字 23
今天對我來說是一個值得慶祝的日子，因為我終于當上值周生啦。在我心目中，值周生簡直就是一人之下萬人之上的感覺。瞧瞧，那醒目的紅袖章，整整齊齊的校服，意氣風發(fā)，多神氣��！
早晨，我便興奮地早早起床。當窗外的一縷晨光剛探進來，我就猛地爬了起來。吃完早飯后，我火力全開，自行車蹬得像風火輪一樣。來到學校后，我站在校門口，像一名衛(wèi)士一樣看著一個個同學從我身旁走過。
這時，一個小同學沒穿校服，走得很快，還躲在別人的身后，想躲開我的視線。哼，我可不會讓你在眼皮子底下溜走。我疾步向前，一把揪住他的衣領，用嚴厲的目光問他：哪個班的？為什么不穿校服？他結結巴巴地說：“我的校服洗了，還沒干�！薄皠e找借口，幾年級幾班的？”我步步緊逼，可他還不肯說。我見他不敢招認，就上去拉開他的書包，拿出一本書�！班�，原來是一（5）班的王冰呀！”我拿出記分冊一邊說道，同時寫上：一（5）班，扣10分！然后，我便放走了他。
不一會，我看見我們班的`班長兼大隊委鄭曉梅走了過來。這時，我發(fā)現(xiàn)她的校服拉鏈沒拉。我剛想去制止她，卻又退了回來。心想：我可不能攔她呀，她可是我們班的班長和大隊委，如果我得罪她，她會不會以后在管紀律的時候點我的名呢？這樣的話我以后可就沒有好果子吃了！可是，如果我放走了她，我這個值周生可不就是浪得虛名啦。我的內心十分掙扎，一會兒想挺身而出，一會兒又膽怯了，心里仿佛有兩個小人在打架。我在校門口來回踱步，急出了一身汗。我的心里仿佛有兩個聲音，一個說：“去吧，勇敢地邁出去吧，班長又怎么了？”另一個說：“別去了，班長可不是你一個值周生惹得起的！”我一會兒聽這個的，一會兒聽那個的，就像是大詩人賈島斟酌詩句的場面。不行，這樣下去我會被逼地精神崩潰的！我鼓起了勇氣，咬咬牙，走上前去對她說：“為什么不把校服整理好？”只見她不屑一顧，氣沖沖地走了過去。我立即上前攔住她，鄭重地在記分冊上扣完分，才放她過去。
我終于邁出了這勇敢的一步，我想，這種堅守崗位的品德一定要保留下來……
值周作文600字 24
星期一清早，窗外下著綿綿的秋雨，可我的心情一點也沒受天氣的影響，依然陽光燦爛。我懷著無比激動的心情急匆匆地來到學校，迎接第一次光榮的值周任務。當我戴上鮮艷的綬帶時，心好像都要跳出來似的。我一面故作鎮(zhèn)靜，一面安慰自己，不就是管好他們吃飯、管好他們做操、檢查檢查衛(wèi)生嘛，不用緊張……
這次，我被派去管一年級小朋友，天哪！他們才進校一個多月，會聽我的指揮嗎？我想了許多不可思議的事。唉！還是別胡思亂想了，看實際情況吧！
我聽到眼保健操的音樂響起，膽怯地走進了他們的教室，一雙雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地看著我，我有些不好意思了，想退回去�？晌肄D念一想，我是值周班干，管好他們是我的職責，怎么能不好意思呢。于是，我便大聲地說道：“小朋友，快閉上眼睛做眼保健操了！”一年級小朋友還真給我面子，竟然馬上認真地執(zhí)行起我的命令來。嘿！做值周生還真不錯呢！我心里美滋滋的。
到了午餐時間，我飛快地吃完飯，來到他們的餐桌中間，一年級小朋友不愧是一年級小朋友，天生好玩，連吃飯也玩得那么帶勁，只有幾個小朋友在認真地吃著。你看，他們有的一手一個勺子慢悠悠地在“吃大餐”，像仙女散花，面前滿是飯粒：有的'雙手捧著餐具東張西望：有的甚至還在偷偷地打鬧嘻笑，飯也晾在一邊……看到這個情景，我趕忙俯下身一一對他們耐心地“教導”，說：“小朋友，快吃了，再不吃，大姐姐就要扣分了。”這招還真靈，別看他們年紀小，可有集體榮譽感啦！只見他們一個個乖乖地坐好，大口大口地吃了起來，生怕慢下來給自己班扣分。我成功了，臉上露出了會心的微笑。有個膽大的小男孩見我笑了，也露出了甜甜的笑容。
在后來的幾天中，我熱心地幫助他們，耐心地提醒他們，很快我們就打成了一片，有的小朋友們還把我當成親姐姐了呢！看來我的心血沒白費，一分耕耘一分收獲！此時，我真正體會到了老師們的不易，以后我們生活、學習上一定要自覺自律，那樣老師們就省心多了。
第一次值周并沒有我預想中的那么難，相反卻給我?guī)砹瞬簧偈斋@，當值日生感覺真好！
值周作文600字 25
每當我?guī)硝r艷的紅色綬帶，站在門口行少先隊禮，向每位老師說：“Good morning dear teacher！”時，我的臉上總是洋溢著燦爛的微笑，心里總是蕩漾著無比的自豪……
——題記
值周生活，像一桌宴席，有的美味無比，有的令我倍感苦澀。但是，值周時重重有趣的事仍是令我心潮澎湃、記憶猶新的！
一天，我們一言不發(fā)，莊嚴地站在大門口兩邊迎接著進門的老師、同學時，一片不知打哪兒飛來的調皮雞毛，在空中挑弄我們。他一會兒飛到這兒，一會兒飛到哪兒，好像在說：“嘿，快來追我吧！”隨后，緩緩降落了。終于，張x忍不住了，我也儲蓄力量，準備抓住這個調皮鬼。由于職業(yè)的本職（隨時撿垃圾），同時向前撲去，說時遲那時快，那片雞毛朝我們做了個鬼臉，冉冉起飛了。我們則撞到了一起，坐在地上呲牙咧嘴。這下，可把他們幾個逗樂了。
還有一次，門衛(wèi)叔叔拿出他的電棒，捧在手里，我心血來潮，問了一句：“這能用嗎？”
他朝我笑笑，說：“我一般不管它能用不能用，拿出來只管虛張聲勢！”隨后還朝我眨眨眼。
“我打算今天回家試試，最好在豬身上做實驗。豬本身就很笨，說不定受到強烈刺激，還會基因變換，變得聰明絕頂呢！即使不是，也可以被電成烤豬肉，當我香噴噴的`晚餐。”說完，他好像為自己的口齒而感到驕傲，狡猾地笑了笑。
我頓時感到一陣眩暈，不禁哈哈大笑起來。
門衛(wèi)叔叔還真是一位“幽默大師”。這不：
有一次，大隊委姐姐發(fā)現(xiàn)我們對待學校剛來的實習生很是熱情，對待本校老師卻是愁眉苦臉，好像有人欠了我們的債一般。
于是她就故作不解地問：“你們就不能打起精神點兒？對待我們老師也熱情點兒？”
還沒等我們回答，門衛(wèi)叔叔搶先一步，說：“難道對外體現(xiàn)我們鄭師附小的美德精神不好嗎？讓別人認識我們，從而記住我們，知道我們的光彩！”
……
姐姐被突如其來地狂轟亂炸搞得暈頭轉向，只得無奈地一笑。
關于這樣的小故事還有很多，它們就像白墻上的一幅幅油畫，給我們的值周生活增添了光彩！
值周作文600字 26
楊老師在班級里宣布：“這周輪到我們班值周了，檢查一年級的是楊茜、許唐唐，檢查二年級的是……”我終于可以值周了，以前看見高年級的大哥哥、大姐姐們值周，他們戴著紅臂章，拿著檢查的本子，挺威風的，我很羨慕，現(xiàn)在我也可以值周了，心里別提有多高興了。
周一第四節(jié)課，眼保健操開始了，我跟楊茜戴好了值周的紅臂章，拿著值周的記錄本去檢查一年級的眼保健操。第一次檢查，心情既緊張又興奮，不知道低年級的同學們看我們來檢查會有什么反應呢？首先，我們進了一（1）班，大部分同學都很認真，但有個別同學一開始睜著眼睛，看到我們來檢查了，個個都閉上了眼睛，活像一只只機靈的小老鼠，看見貓來了趕緊躲好。以為我們沒看見，這可是逃不過我們的火眼金睛的。于是我們口頭警告了一次，就去別的班檢查了。
中午，我們又去一年級檢查衛(wèi)生保潔了。到了一樓，只見同學們有的在操場上打鬧嬉戲；有的`在庭院里玩耍；有的甚至才剛剛吃好飯，幾乎沒有幾個人在搞衛(wèi)生。唉，一年級就是一年級，這些小弟弟、小妹妹們可真淘氣呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”準備鈴聲響了，同學們都回到了教室，我們終于可以開始檢查了。中午，他們幾乎都沒有認真搞衛(wèi)生，所以有好幾個班級都被提醒了一次。
一周五天的值周結束了，這一周過得既充實又忙碌。有些班級老師在和不在一個樣，有些班級老師不在就亂哄哄的。作為值周的人員，我沒有覺得有多威風，更多的是一種責任感，如果自己都做不好，怎么去管別人呢？所以以后在班級里，不管是衛(wèi)生保潔還是眼保健操，我都要做到不給班級扣分。
值周作文600字 27
六年，兩千一百九十天，五萬兩千五百六十小時，三百一十五萬三千六百分鐘，轉瞬間只剩下一個學期的時間了，我們將結束小學生活，開始新的學習之旅。這次值周是最后一次了，我一定要好好珍惜和把握這次機會。
記得第一次值周是三年級的時候，那時的心情興奮極了，還有點兒緊張，值周時的一幕幕仿佛就在眼前�，F(xiàn)在，是最后一次僅有四天的值周了，更要重視，認真對待。
早晨六點三十分左右，我就被老媽從床上趕了下來，迷迷糊糊穿好衣服，匆匆洗漱一番，吃好早飯，我就向學校前進。雖然這不是第一次值周了，但我的心臟還是因為緊張和興奮而有節(jié)奏的“怦怦”直跳。
走進教室，我放下書包，交完作業(yè)，認真地把綬帶別在肩上，整理了一下校服、紅領巾，拿上雨傘，下了樓。
來到崗位上，我靠邊站好。雖然下著雨，但我們依舊認真仔細的'檢查同學們脖子上的紅領巾。這時，有老師經過，我大聲地喊道：“立正，敬禮！老師早。”大家也跟著我向老師敬禮。雨中，一個同學打著雨傘走了進來，陳林妍大步走上前，擋住了他，問道：“同學，你的紅領巾呢？”那位同學突然想起什么來，無奈地回答：“沒有帶�！薄澳沁^來登記一下�！标惲皱f著，把他帶到鄭瑞蕓面前。
雨下得更大了，風刮的更猛了，把雨傘吹得歪七扭八。這時，一個小同學走了進來，他的媽媽正打算把傘給他，自己冒雨回家。我走上去，把傘向同學身上靠了靠，對他的媽媽說：“阿姨，我送他進去吧！”“謝謝你啊，同學！”阿姨激動地說，我的心像涂了蜜似的甜。我送那位同學進去，雖然打濕了綬帶與衣服，弄濕了帆布鞋，但還是開心極了。
這一周雖然很累，但很充實，也過得很開心，還有些留戀與小小的傷感。
值周作文600字 28
欄外的粉櫻花瓣在空中狂舞。我一手握著勞動工具，另一只手撐住墻，我竭力伸長脖子恨不能變成一只長頸鹿，眼睛使勁往外瞅，做賊似地盯住我的兩名組員，同時還要張大自己的耳朵，以便能隨時捕捉空中的風吹草動。
“來人了！”聽到腳步聲的我為之一振，迅速調整自己的狀態(tài)——肩部放平，頭部擺正，立正站好，就像軍訓時的那樣。
“老師好！"我行了個大禮，同時心放下去一點，原來是教政治的張老師！張老師對我們11班印象很好，我們同學都很喜歡她。
張老師看了看我，似乎有些欣賞地點點頭，轉身進了隔壁10班。我沒大在意，可過了一會，她把一名女生帶到了我的面前。
我愣愣的，那名女生也愣愣的。這時，張老師開口對著那名女生道：
“你看，”她指了指我，說“這是11班女生，她叫程思桐——跟你是一個‘桐’！”她此時轉過來，問我道："你是木字旁的那個‘桐’吧？
我有點尷尬，忙道：“不，不是……”
我話還沒說完，張老師猛得一拍腦袋“哦，對！你叫程思諾！”她又轉過去，對那名女生說：“你看，這是11班的‘陳’思諾！你看，她跟你差不多高，也跟你一樣白！”張老師興致勃勃說：“她成績也蠻好的`，你看她很有禮貌，11班的學生差不多都是這樣子的！又有禮貌又乖，我說去11班教政治都是我的一種享受！”
我在旁邊聽著，心里就好像吃了蜜一樣甜啊！我看那個女生露出一種十分復雜的表情來看著我，然后回了教室。張老師也回了10班講課，一切好像從未發(fā)生，但我的心卻久久不能平靜，也許這就是所謂的“集體榮譽感”吧！
我的視線再次投向欄外，不過這次卻不是看我那兩個組員了。櫻花騰空亂舞，點綴著這個美麗的校園。
值周作文600字 29
值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經過這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當時，我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉杰，九年級五班。頓時，我呆住了，心里想：什么？九年級？我都比他們小兩歲吶，他們會聽我的嗎？他們會不會欺負我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會兒才回過神來。
周一早上，我來到班里。看見同學們又激動、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔心著什么。
我們每個人都來到了各自負責的班級里。我來到了九年級五班，發(fā)現(xiàn)班上沒有老師，學哥學姐們都在班上認真的讀著英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請值周生帶上袖標到指定班級進行升旗。我進去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的.一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點點的放松。在聽廣播時，班上特別地亂，女班長在講臺上站著，有一些男同學在下面說話，玩。那個女班長上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭��！終于，升旗結束了，我問完了人數(shù)，里面就從那個班級里跑了出來。霎時，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
值周作文600字 30
星期五，大隊部通知我們三一班下周值周，我高興極了。因為我知道當一名值周隊員，非常光榮，可以管理很多班級，可以對表現(xiàn)好的班級進行加分，對表現(xiàn)不好的班級給予扣分，權利可大了。
星期六晚上，我興奮得睡不著覺，一直盼望著星期一的值周。星期天我一覺醒來，就趕緊準備好值周的東西，把校服，紅領巾都放好，還特意把鬧鐘調到了六點半，這樣我才放心了。
終于到了星期一，我六點半一聽到鬧鐘響就趕緊爬起了床，然后洗刷完畢，背好書包，高高興興、迫不及待地跑到了學校。我整理好書包，看了一下時間，就趕緊把禮儀帶佩戴好，來到了自己的'崗位，教學樓三樓二號崗。當時時間還很早，才七點十分左右，還沒怎么游同學來。我一開始很興奮，站在那里東張希望，看看有沒有人過來，看到有同學從樓梯口走來，我立刻站得筆直，像一個軍人一樣，向他們敬了一個少先隊禮，說，同學早。后來陸陸續(xù)續(xù)來了好多同學，我是見一個同學就敬一個禮，我一直敬禮，舉得手都酸了。后來有一個老師過來對我說，“你不用每個同學都敬禮，如果一群同學過來，你只要敬一次禮，問一次好，只要他們聽到就好了”，聽了老師的話，我覺得自己有點傻，后來按照老師的說法，我輕松多了，還是因為第一次值周沒經驗啊！
原來值周還挺辛苦的。我本來以為值周很輕松，又可以管人，又可以罵人，現(xiàn)在我知道了，值周一點都不輕松。我以后也要尊重值周隊員，配合他們的工作，不跟他們頂嘴。在接下來的幾天里，我會更加努力地做做好自己的值周工作。
值周作文600字 31
這周終于輪到了我們班值周了，我興奮極了！因為我馬上就要當一個值周生了，我心想，一定要管好自己和別人，做一個好值周生。
我要管理的地方是善學樓二樓，我即將去管理三年級的學生。我一下課就興奮地沖了出去，來到善學樓二樓，一看，可吃驚了！因為這里吵鬧的聲音像菜市場，到處都是跑來跑去的學生，根本就不知道從哪下手。
我來到1705班的教室門口，發(fā)現(xiàn)許多同學在玩跳山羊游戲，我急死了，因為這個游戲可危險了，萬一把別人壓在地上摔傷了可怎么辦？所以我立刻上去制止了他們這個危險的游戲，1705班的同學被我制服了。
接著我又來到了1706班，發(fā)現(xiàn)外面有人在玩石頭剪刀布單跪游戲，我走到他們面前說：“單跪是一種不文明的行為，以后不能再玩這種游戲了�！�
接著我又來到了1707班，1707班是最吵的.，追的追，跑的跑，跳的跳，甚至還有人在打架。我走上前去，批評了這個不文明的同學，并且及時處理了打架的同學。
到了最后一個班級1708班，我想這個班級應該安靜一點，不要像剛剛那些班級一樣吵吵鬧鬧的�？墒�，我的這個想法沒有實現(xiàn)，這個班級更加吵鬧，我管理了幾個班級，還沒有見過這么吵鬧的班級。這時，我真的很煩惱，不知道該怎么辦，于是我大聲地對這個班級的同學說：“請你們安靜一點，因為下課時間是給你們做下節(jié)課的準備的，不是給你們用來追追打打的。”這個班級的同學立馬都安靜了下來，我想他們應該都認識到自己的錯誤了，知錯就改是好同學，我希望他們以后不要這樣了。
這次值周真有趣，讓我體會到了老師管理我們有多不容易。
值周作文600字 32
你有過一次心情的經歷嗎？如參加百米比賽、登上領獎臺、參加班干部競選、一個人走夜路、在出站口等待久，別的爸爸歸來……我都有過這樣的經歷，可是最讓我難忘的`就是第一次值周。
上星期，我聽到有個人說下一周要值周，我心里特別激動�；丶液�，我就高興地跳了起來，立即和媽媽分享了這個好消息。到了值周的那一天，我早早起床去了學校。那一天，我和幾個同學一起去校門口站崗。在那里，我們要看一看同學們有沒有戴好紅領巾，有老師來了，就要說：“老師，您好�！碑斘覀冊诳此麄冇袥]有戴紅領巾時，突然，一輛老師的車過來，我們馬上把頭看著車，急忙一邊敬禮，一邊問好：“老師，您好！”到了回去的時間，我們馬上跑回教室，我以為今天要舉行升旗儀式，因為周一有法制講座，所以我們還有一天的時間練習。
中午，我們很早就下去吃飯。到了午飯鈴響，我和同學們就去管理班級了，我在門口等啊等，等到他們差不多吃完了，我就蹦蹦跳跳地回到了教室。
第二天早上，我又早早來到了教室，發(fā)現(xiàn)一個人也沒來，心想：我怎么這么快就到了學校呢？等了一會兒，我就戴起手套下去站崗了。站崗結束之后，我們在操場上練習了兩次，就開始升旗儀式了。我們一直在那站著，到了上臺時，我的心臟撲通撲通地跳個不停，下面黑乎乎一片，我的手心直冒汗，腿腳直發(fā)抖。班級展示開始了，我一直站到最后，連發(fā)生了什么，我一點兒都想不起來。到了教室里，我的心跳才慢了下來。
我在值周的時候特別開心。
值周作文600字 33
值周五天，說快不快，說慢也不慢，這次值周總體來說還是不錯的，凜冽的冷風并沒有吹滅我們值周的熱情，我們團結互助，認真負責，無論是在大廳，在校門口，在過道上，還是在……都閃爍著我們的背影，“同學，請你帶上校牌”�！鞍嚅L，我掃好了，還能幫哪一組？”這些此起彼伏的聲音讓我感到很溫暖、很舒服。在這里要表揚一下２位同學——以程、恩錢，兩位禮儀隊員站崗時站得跟筷子一樣直，很嚴肅，且很認真負責，遇到不戴校牌且不透露班級和姓名的同學就窮追不舍，直到告訴他們?yōu)橹梗@種“不放棄”的精神正是值得我們學習的……
人無完人，當然我們也有需要改進的地方，比如物品保管問題，丟掃把，丟別針，丟被套，丟畚箕……此類事件是層出不窮，這也側面反映出這些丟東西的同學們不是特別負責任，因此，如遲到的問題，遲到的分被扣了3分，遲到的同學我覺得非常需要反思一下，而我也需要反思，這也有我的一點過錯。再比如，值周時有些同學的'態(tài)度不是很認真，且很拖拉，每次都得遲很久，嘻嘻哈哈、打鬧的現(xiàn)象也有，這也說明了這些同學沒有很強的集體榮譽感，還有一些小細節(jié)，我們都忽視了它。
值周五天，大風、小雨，我們都體驗過，我們的收獲也是很多的，比如我們提高了環(huán)境保護意識，知道掃地是多么的辛苦，提高了個人衛(wèi)生意識，知道不要亂扔垃圾，亂丟果皮紙屑，或者亂吐痰，提高了團隊合作精神，因為只有每一個人盡力，這個組才會負責得好，每一個組負責得好，我們的值周工作才能完滿完成，我們體驗到了學校管理的不容易，知道應配合學校，我們發(fā)揚了“不怕臟、不怕累”的精神，增強了責任感和集體榮譽感，以及自己的自我控制力。在這里我想說：“七班是好樣的，每位同學都是好樣的�！�
值周作文600字 34
“本周升旗中隊，四（3）中隊，介紹護旗手事跡……”聽，周一的晨會又拉開了序幕。這一次的晨會可不一樣，這周的值周班級就是我們班。
以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊長只能管一個班，可他們卻能管一個學校中二千多名學生呢！哇噻！那感覺一定很爽！可當了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現(xiàn)這可不是個輕松活兒。
問題一：戰(zhàn)勝心理
“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節(jié)上課鈴聲準時響起，我們值日班長是檢查六年級的。站在門口，整個走廊靜得出奇。我的.心“撲通、撲通”地跳個不停。我想：走廊上應該回想著我的心跳聲了吧？去檢查六年級，應該給哥哥姐姐留個好印象！于是，我故作鎮(zhèn)靜，背挺得筆直�？刹恢獮槭裁矗业哪槤L燙滾燙的，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個班，我終于適應了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。
問題二：總結高招
時光飛逝，轉眼間又到了中午，我們又得去檢查衛(wèi)生了。才剛剛跨進一班的大門，就因為他們在考試還沒值日而被“轟”了出來。我們只好去二班，只見教室中亂哄哄的，我們說的話也聽不見。我因為他們的“目中無人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！
問題三：搞笑風波
正當我快要檢查完{3}班時，一個哥哥叫住我，指著他身旁的一個男生說：“快看，這有一個垃圾！”我聽了，竟無言以對，只好回給他們一個白眼。走出教室后便笑得直不起腰來。
好容易才當了一次檢查員，可這感覺……真不容易��！
值周作文600字 35
這個星期一，我們學校開學了。第一周就是我們班值周。
上午第一節(jié)課，miss林來分配值周工作。先是禮儀崗的，然后是午餐管理員，接著是環(huán)保小衛(wèi)士，最后是文明志愿者。我選擇當了一個文明志愿者。文明志愿者的權利最大，可以把所有做不文明事的人都記起來，可以管說臟話、打架，甚至連歸午餐管理員記的把食物帶出來吃的人也可以記，因為這也是不文明的事。
這天中午，我特意很快的吃完飯，和胡智琦和鄭宇豪一起來到了我們的“地盤”工作。
我們先找到了一群正在打架的一年級男孩子，他們這樣多的一群人，我們記名都記不過來。后來我們還沒把所有的人都記起來，他們就“呼”的一聲逃走了。
接著，我們記了好幾個在追逐打鬧的人。后來，違紀的人就越來越少了。鄭宇豪還一邊走一邊嘀咕：“他們總得說幾句臟話，扔些垃圾吧！”也許是因為第一天，大家都不想被記名，惹老師生氣把！
第二天，被記名的人多多了，我們每個人都至少記了10個人。而且，后來老師還讓我們去大操場記名，因為那里有許多踩草坪的，于是我們又記了十幾個人。
第3天，我正在寫作業(yè)，突然，周軒睿把我拉到了miss林的`面前。原來禮儀崗有一個人做的不好，老師就讓我來代替他來干，他來幫我當文明志愿者。
我發(fā)現(xiàn)，禮儀崗的人非常辛苦，得在寒風中站50分鐘，老師來了還得敬禮。有時放學時站崗，還要幫一些家長叫他們的孩子，實在是太辛苦了。但是，辛苦還是有回報，我們禮儀崗的人都特別得到了3張積分卡。
這次值周真辛苦��！
值周作文600字 36
每個學期都會有一次值周，在這一周當中，應該算是一整個學期中相對熱鬧的一個星期。
上一周又輪到了我們班值周，也是非常熱鬧，尤其是周四。
周四下雨，可照樣有很多值周任務要在戶外進行，比如巡視停車處，巡視正大門，可是下雨了怎么辦呢？還用問嗎，打傘�。]傘咋辦？別急，照樣有方法，比如我和魏嘉辰，把書包里的防雨罩拿出來，套頭上，這就是一個很管用的法子，這還只是1.0版本，后來就衍生成了用一根樹枝把防雨罩支起來，就做成了一把簡易雨傘。
但這終究還是一把“簡易”雨傘——起不了多大作用！
那天中午，就有很多調皮的同學從班里把窗戶打開，探出頭來，“影響我們值周”，但其實他們幫了我們不少忙，那就是給我們了幾把傘，而且用的是空投的方式！這樣的話節(jié)省了一定的時間（畢竟兩點之間線段最短），不需要人手跑到樓上拿傘再下來。
一開始，以王澈為首的那批人，嘗試直接把傘扔下來，這樣做的結果引起了部分同學的憤怒，因為傘險些摔在地上——還是從二樓上！后來他們學聰明了，不是有降落傘嗎？那樣阻力大不是？好，把它打開再扔！這樣做效果很好，雨傘在下落過程中會先在空中來個“空翻”，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆涞较旅妗敖涌胀丁钡腵同學手里，這樣既達到了扔雨傘節(jié)約時間的目的，有保障了同學的財產不受到損失，豈不美哉！（這也是為什么那天沒做好值日）
玩笑歸玩笑，其實有那些調皮的同學的“幫助”，使我們在雨中值周順利了一些，我和魏嘉辰拿到傘以后，就能開始在停車處四處巡視，確實便利了我們的工作（雖然這形式不太安全……），我寫這篇文章也就是想感謝那些以王澈為首的支持我們在雨中值周的同學！
值周作文600字 37
一個星期忙碌而又繁憶的值周結束了，我收獲頗豐，嘗遍了五味瓶里的酸、甜、苦、辣、咸五種味道，也有了酸后面的苦澀，甜后面的努力，苦后面的淚水，辣后面的艱辛和咸后面的收獲。下面我就選兩件事給大家說說。
甜
“哈哈，我要值周了！”以前看到五、六年級的大哥哥、大姐姐們戴著袖章值周，檢查各班的紀律、衛(wèi)生，我總是打心眼兒里羨慕�，F(xiàn)在，成了值周生，我早就按捺不住了，發(fā)自內心地高喊出了這句話。是啊，成了“大哥哥、大姐姐”中的一員，可以值周了，有誰能不高興呢？以前，是我羨慕別人值周；現(xiàn)在，嘿嘿，成了別人羨慕我值周了！決定某一個班得不得流動紅旗的大權跑到我手里了，好激動�。∠氲竭@里，我情不自禁地哼了起來：“春風吹，戰(zhàn)鼓擂，我是值周生我怕誰！”哼完了，我的.尾巴也快翹上了天，我真是高興得不得了！
哈，一想到要值周，我挺得意的。此時，我的心里比吃了蜜還甜。
酸
值周第一天，我去查眼保健操，一位我認識的同學跑過來，問：“你給我們班值周？”“沒錯。”我點點頭�！岸嗉狱c兒分��！”他拍怕我的肩�！班拧@個嘛，讓我考慮考慮！”我有些為難�！熬瓦@么定了，多加兒！”他回了教室。
此時，我做起了心理斗爭：到底是要朋友，還是要公正？如果要朋友，就會失掉公正，愧對于自己值周的成績；如果我選擇公正，我將無愧于自己值周的成績，但我的朋友肯定對我有意見。我思忖再三，還是選擇了公正。做人要光明正大，如果我們都選擇朋友，不就亂套了？于是我找到了他，跟他說明了一切。不出所料，他果然不和我好了……
雖然我選擇了公正，選擇了正確，但一想起我失掉了一個朋友，那種感覺還是酸酸的。
值周作文600字 38
值星生活已經過去，但值星時的那些事，那些情景我還記得很清楚。回想起值星的生活只能用苦和累來形容，還好這苦和累也換來了回報，我們班獲得了值星優(yōu)秀。
值星期間，每天我都早早起床，提早到達自己的崗位。在沈老師的指導下，我認真做好自己的工作。剛開始的時候還很興奮，干活也很有勁，一遍重復一遍打掃、清理。但是一天過后，腳酸了，休息一個晚上也沒有好轉。第二天，對工作的新鮮感，開始消失殆盡，接下來幾天就是靠毅力，堅持再堅持，我堅信，付出總有回報。
拔草，是我一周值星工作中記得最清楚的一件事，是我做得最累的'一件事。那天上午，沈老師來檢查，發(fā)現(xiàn)工廠西側綠化帶雜草很多，就讓我把雜草拔完，并且把雜物清理干凈。我看他說的輕巧，但是拔的時候有些植物莖上長著細刺還不知道，被劃了一條，雖然沒有出血，但是看著手上這紅紅一條心里很是窩火，看看周圍沒有人，我好好地發(fā)泄了一回。哈哈，心情好點，突然想起昨天撿到一副破手套，我扔在椅子下面，于是我戴上那破手套拔草，效率提高了不少。一會兒垃圾袋就裝滿了，才拔了那么一小塊兒，垃圾袋就滿了，我索性去拖了個垃圾箱過來，一個上午，雜草是拔完了，垃圾箱也快裝滿了，但那些雜物、樹葉還有很多，只能留著下午打掃了。
吃完中飯，又去打掃那個可恨的綠化帶。我拿了把大掃把，使勁掃，使勁掃，一個小時后，終于完工了，那個垃圾箱里也裝得滿滿的�？粗蓛舻木G化帶，我的心情也舒暢多了，覺得自己蠻能干的。
一周的值星生活很快就過去了，辛苦也獲得了回報，在這次值星評比中，我班獲得了值星優(yōu)秀，高興之余，我發(fā)覺從中我也學到了很多。
值周作文600字 39
第四周，是我們班值周。周一進校門，我悲喜交加。這要從上周五說起。
上周五中午時間，褚老師讓我們選出下周的檢查人員。我拼命的舉手，終于搶到了一個名額。褚老師又分別說我們檢查的年級。我被分配檢查六年級，蒼天哪，大地哪！他們六年級一個個人高馬壯，隨便找個人都壓住我的身高。我?guī)状蜗胩鎿Q，都被拒絕了。
周一終于進行檢查了，上午第二節(jié)課眼保健操時間，我拿著本子去檢查六年級眼保健操情況。先來到601班，發(fā)現(xiàn)一個睜眼的，記下來。又來到602班、603班……一一進行了如實記錄。眼保健操音樂快結束了，我回到了教室。發(fā)現(xiàn)原來檢查是那么的嚴肅，又突然想起一句班級流行用語：“我自豪，我驕傲！”
可是到了中午檢查衛(wèi)生時，就沒那么好了。一個人竟把腳伸出來絆我，我很生氣，想給他們班扣分�？墒窍氲揭覚z查的是衛(wèi)生，不是個別同學的'調皮搗蛋，不能公報私仇，又不記了。
第二天開始，更艱難了。早上做好早操時，一位六年級的竟問我：“他們班扣了幾分？”我說了扣分情況，他竟然惡狠狠的說：“你等著�！币驗樗险n講話，我又扣了他們班1分。我有一點兒得意。因為我這次公報私仇是正確的！
接下來幾天，我跟前面幾天沒有什么兩樣。雖然每天放學要留下來，但是我感覺到了責任，是責任使我在這一周中能夠堅強度過，也是責任使我能公正公平。責任，謝謝你讓我的生活中多了色彩，也多了力量。
值周，秉公執(zhí)法原本很簡單，如果怕威脅怕報復，那就很難，很難！
值周作文600字 40
偶買噶，本周該我值周，中午又得趕緊吃飯了！
我們值周每天中午都會對校園里不為明的行為進行巡查監(jiān)督，本周也不例外。
中午吃過午飯，我走出食堂來到校園花臺附近，突然，我發(fā)現(xiàn)一個低年級的男生在草坪里跑來跑去，我走到草坪邊對他說道：“同學，請你不要踩踏草坪，小草會死掉的�！蓖瑢W聽見后，馬上就跳了出來，跑掉了。我繼續(xù)在校園里面巡查，過了一會兒，我又看見剛才那位同學跑進草坪里面去了，我生氣的跑到草坪邊對他說：“請你不要再踩踏草坪了，否則我會將你的名字記錄下來，你們班級會被扣０．１分！”“我才不管呢！”小同學漫不經心的回答道。“既然這樣的話，請問你是幾年級幾班的，姓名？”小同學知道我認真了，掉頭就跑，一溜煙就跑不見了，我怎么追也追不上�！鞍ィ磥聿皇敲總�同學都講道理�。 蔽腋袊@道。
又過了一會兒，我看見兩個男同學在打架，我上前制止道：“你們不要打架了，有事好好說，非要用武力解決嗎？”兩人聽見后，馬上就不打了�！昂呛�！看來還是有很多同學講道理的嘛！”我滿懷自豪感的感嘆道。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”午間自習下課鈴聲響了，值周結束了！也沒白費我對不講文明的同學講道理，我相信，通過我們同學之間相互的提醒監(jiān)督，校園內的不文明現(xiàn)象會越來越少的，校園里面終將只留下一片朗朗的讀書聲，風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。有時候我們的'一句話，真的會影響整個社會的文明，讓我們一起努力吧！
現(xiàn)在終于可以休息一會兒了，呀！我的午間作業(yè)還沒做，快跑！
值周作文600字 41
經過一周的校園值日，我收獲了很多，思考了很多。
首先，通過這一周的值日，感覺自己已經深深融入到這個環(huán)境中，意識到自己是一員，在北大附中的生活離不開和每一個同學的參與。看著校園有一種家的感覺。北大附中需要我盡力維護，把我的愛給家。校園環(huán)境需要大家的愛，校園的整潔離不開同學的`努力，校園的紀律需要大家的遵守和維護，校園的建設離不開大家的力量。這可能是一種主人翁感。只有當你意識到你是你家的主人，你才能照顧好你的家和我們共同的校園。
這也是一個共情的過程。平時我們坐在教室里，享受著其他同學帶來的整潔有序的環(huán)境。也許我們不經歷這個過程就不會站在他們的立場上思考。在這個值日周，我和他們交換了身份。我為別人提供服務，體會他們的感受，思考他們的想法。感覺自己對自己應該做什么，應該做什么有了更清晰的認識，知道以后要如何觀察和愛護紀律和校園環(huán)境，不再以冷漠的態(tài)度去面對。在這方面，經過一周的校園值班，思想意識也提高了很多，思考問題的方式也有了一定程度的改變。
再者，不得不說，我們四班久經考驗的團結精神，面對連續(xù)幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有抱怨，互相幫助，忘我工作，在小細節(jié)上體現(xiàn)了同學們的相互熱愛和整個集體的力量。強風中落葉的盡頭是學生努力工作的身影。校園里清脆的沙沙聲是學生們孜孜不倦的打掃。笑是完成后的喜悅。文字是值班的感覺。一切不經意間增強了我們的集體榮譽感和團結感，可以說受益匪淺。
雖然有些辛苦，但成就感也來了；雖然有失望，但成長是在改善中進行的；這是第一次，但這是我們最大的努力。帶著歡笑、喜悅、成就和見證，這一周的值日帶給了我和我們大家一周多的經歷，也是值得內心深處思考的啟示。
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