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【精華】分數(shù)作文600字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的分數(shù)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分數(shù)作文600字 篇1
早晨，一直是細雨綿綿，強冷空氣直往我的頸部里鉆，冷得我直打哆嗦。在那樣的一個氣溫里，我的心情也十分忐忑不安。由于今天發(fā)布分數(shù)的日子。
在下課了，別的同學都像平時一樣的唱��！叫�。⊥姘�！可我卻滿懷惶恐不安的情緒，坐著自身的坐位上，來到第三節(jié)課，是數(shù)學教學，剛打過上課鈴，老師就懷著試卷離開了進去，這時候，我心像被一只手給抓的牢牢地的'一樣，喘不過氣。老師來到演講臺前，把試卷往演講臺上一放，隨后就剛開始派發(fā)試卷。想聽著這些作業(yè)成績好的同學們都僅有80一些的情況下，我想：我能不容易也考不太好呢？應當不容易，期中考試我寫的迅速，寫的也十分順暢，應當考試能夠順利通過好。等試卷發(fā)至我眼前的情況下，我急不可耐的往寫分數(shù)的地區(qū)一看，哪個上邊寫著一個極大地鮮紅色的數(shù)據(jù)——84，見到這兒，我的心情一落千丈，無可奈何地嘆了一口氣。
等老師提到崔鑫海的姓名的情況下，我立刻的用心的聽這名學神的分數(shù)，由于他之前的總分與我的總分一樣�！�97分�！崩蠋熤v到。這時候，班里來啦一片哇的響聲。我想：上一次我的總分和他的總分是一樣的啊，但是這一次期中考試，咱們倆的差別如何就這么大呢？最終，我找到了緣故，便是在學習上不扎扎實實。
從今天起，我打算：從托教中心回家了到吃晚餐的這好多個鐘頭，我不能去看電視劇了，我想把這好多個鐘頭運用起來，去看看課外讀物或是記英文單詞，也有上完晚修的這好多個鐘頭，我要寫一篇日記，也有在睡覺前的十分鐘我也要用起來，這十分鐘我就用看來課外讀物。
分數(shù)作文600字 篇2
雨，漸漸歷歷地下著，是老天在為我的遭遇掉眼淚嗎？樹葉兒，嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙，呱呱呱地叫著，是蟲兒在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到那鮮紅的80分，那張冷若冰霜的臉。
分數(shù)��！你是一條堅韌的繩，將我緊緊地捆在試卷上面；你像一道堅固的墻，將我與輕松自如隔開，你如一坐高大的牢房，將我困于不安與擔憂之中。分數(shù)��！我多渴望跳出這個圈。
今天我測驗得了80分，為什么？是因為我基礎不好？是不是因為考試太緊的緣故。我怕分數(shù)考的不好，我是帶著不安去參加考試的……80分！媽媽的臉色情轉多云，爸爸的嘴角開始抽動。面對大罵我閉上了眼睛，無力反抗，眼淚滾下了臉頰。
暴風雨停了，我倚在窗口，流著眼淚問自己：“你真是那樣的無能嗎？”
又一次考試，我又帶著六神無主的心情直冒冷汗地心，開考了，我遇到了許多沒看到過的'題目。于是我就死馬當活馬醫(yī)的亂寫了，希望考到95分以上。想不到試卷一發(fā)下來，我竟然得了99分。真讓我意外是老天爺搞錯了嗎？全不是，是因為我死貓碰耗子，碰對了�！拔乙院筮�會這樣的運氣嗎？”我難以排解。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸的稱贊，這是獎勵嗎？我想起了上次那冷若冰霜的臉，那頓大罵。
天邊的月亮，暗淡無光；街旁的樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時斷時續(xù)地鳴著……倚在窗口，上次的80分，這次的99分，情況是怎樣不同！下次，又會怎樣？
我忽然兩頰一熱，兩眼又模糊了。
分數(shù)作文600字 篇3
前幾天剛剛考過數(shù)學，聽消息靈通人士說，今天就要報數(shù)學考試的分數(shù)了。第一節(jié)課下了，馬上第二節(jié)就是數(shù)學課，因為是我們升入初中之后的第一次小測驗，我們個個都按耐不住焦急的心情，等待著數(shù)學老師的到來。
上課鈴聲響了，班級里的空氣好像凝固了一般，鴉雀無聲。有的人勾起長長的脖子，從窗戶遠眺著數(shù)學老師的辦公室；有的人屏住呼吸，好像在祈禱自己好運；有的人不停地翻著數(shù)學書，似乎在找什么答案；我心急如麻，雖然爸爸媽媽總是跟我說分數(shù)不是最重要的，興趣是最好的老師，但是班級里的空氣讓我有點喘不過氣來。
很快，數(shù)學老師拿著一疊試卷疾步向班級走來，走到講臺上，大家齊刷刷地盯著他，我看到許多同學和我一樣，汗毛都豎了起來。我感覺好像管不住自己的心，跳得跟小兔子一樣，彷佛剛剛跑完馬拉松比賽。老師開始報分數(shù)了，老師說報分數(shù)從高到低，請大家聽好。
我心里在期盼：“快報我的分數(shù)呀，快報我的呀！”我心里緊張到了極點，雖然天氣很熱，但是我卻感到特別冷。一開始先是120分的`同學，然后是119分的同學、118分的同學、117分的同學，我心里還在念，“怎么還沒有報到我呀！”隨后我又想到考得不好的情景：老師不拿正眼看我，家長批評我，同學嘲笑我，親人朋友看不起我。終于，老師報到我了，我考了116分，終于松了一口氣，我發(fā)揮了正常水平，現(xiàn)在想起來那時的害怕還真不值得。因為分數(shù)報完后發(fā)現(xiàn)班級所有同學考得都非常好，老師鼓勵大家說，分數(shù)只是考驗大家開學以來這段時間學習的知識掌握情況，希望大家正確對待分數(shù)，不要過于看重分數(shù)，關鍵是對知識的興趣，學會獨立思考，養(yǎng)成好的學習習慣。
進入初中后第一次聽老師報分數(shù)的瞬間真是太緊張了，但與此同時也讓我學到了很多平常難以體會到的道理。
分數(shù)作文600字 篇4
在你的世界里，要努力，加油！只有成功，沒有失敗。
——題記
“ 專心聽講，積極發(fā)言，認真地完成每項作業(yè)�！边@就是你的目標，王思怡。
不知道最近怎么的了，我老是心不在焉，不好好學習，老是想玩，一看這次的考試分數(shù)出來了，你才知道懊悔，早知如此，何必當初？
可能面對每一次考試，你都是心驚膽戰(zhàn)，害怕，不敢面對這一次次的考試，可你好好想想，劉雪晴.張婧......他們害怕過嗎？
王思怡呀王思怡，你這次真的考的很砸！
先看看你錯的題吧！
連你最拿手的應用題都錯了四道！忘換算單位的`是重點，答案算錯的也是重點，有的題都是敗扣了我?guī)追帧?/p>
回過頭來仔細想想，這都是因為你平時不好好聽課，愛玩的缺點造成的！
這次數(shù)學考試的題都做過，而你卻拖了你自己的后腿，別人都在進步，而你卻在退步！
“王思怡，你平時太粗心了，你沒看看你從一百分退步的這么很，你......”回頭仔細想想數(shù)學老師說的話，我真是懊悔不已，真的是沒為自己爭口氣��！
原來考一百分.九十五分以上時，你是多么的驕傲�。�
說說自己的老毛�。�
我這個人就是愛玩，粗心，馬虎，不遵守紀律，愛亂說話。
記得有一次，數(shù)學老師在講課，而我卻沒有聽，心不在焉，自己就想著：“反正我會了，還聽什么聽？”到最后老師讓做這道題的時候，而我卻東跑西跑的問別人怎么做。
有一次上數(shù)學課的時候，我在課堂上唱歌，害的別的同學們都寫不成作業(yè)。
......
這就是你的壞毛病，你要的就是改正！
人家都是雙喜臨門，而你是單喜臨門！
王思怡，考砸的分數(shù)都過去了，別老想著這些，要向前沖，向前進發(fā)，成功就離你不遠了，100分就近在眼前！要記�。涸谀愕氖澜缋�，要努力.加油！只有成功，沒有失敗！
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