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在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蝸牛的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛的作文600字 篇1
一年一度的森林運動會開始了，大家都歡呼起來。小蝸牛也想?yún)⒓颖荣�，但是由于太慢了而被別人拒于門外。
小蝸�；氐郊依锍蠲伎嗄樀模貏e希望自己能提高速度參加比賽。突然，一陣腳步聲傳過來，小蝸牛把門打開，只見一位神仙。神仙對著小蝸牛說：“明天你的愿望會實現(xiàn)的�！毙∥伵Ｒ徽Ｑ壑g，神仙就不見了。
隔天早上，蝸牛一走路，如腳下生風，“嗖”的一聲就到門前的大樹下，簡直比小兔小狗還要快。于是，它鼓足勇氣，想重新去報名。小白兔見到小蝸牛哈哈大笑的對它說：“小蝸牛呀，小蝸牛呀，你跑的這么慢，還敢來比賽，快回去吧，哈哈哈……”
小蝸牛不放棄，它跑了一段給舉辦運動會的組織者看，評委們都傻了，這回同意它參加活動。
比賽開始時，只見小蝸牛像火箭一樣沖了過去，小白兔、小狗都被小蝸牛遠遠的甩在了后面，大家看得目瞪口呆。最后小蝸牛取得了第一名，大家用熱烈的掌聲鼓勵小蝸牛，而小白兔卻慚愧極了。
也因為小蝸牛的速度快，被郵局聘用為它們的郵遞員，可是它還不熟悉自己的速度，經(jīng)常控制不好。
有一次小蝸牛用它的速度沖過去送信，一不小心撞上了樹，接著再走就撞上了石頭，不一會掉進了大坑里，疼得小蝸牛哇哇大叫。
晚上，神仙來找它了，神仙說：“您對愿望還滿意嗎？”小蝸牛傷心的.說：“神仙請把我變回來吧�！鄙裣珊芤苫蟆Ｐ∥伵Ｕf它習慣了慢行，突然的提速，他總控制不住自己，搞得全身是傷。神仙聽了十分同情它，于是收回了速度，從此小蝸牛又在地上慢慢的走了。
蝸牛的作文600字 篇2
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不到一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的`殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆粒狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
蝸牛的作文600字 篇3
在我的記憶中與小動物之前曾經(jīng)發(fā)生過許多事，這些事情就像一個個小故事，給我?guī)砹藛⒌�。其中，令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時候的某個早晨，我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲，開心極了。
玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的.、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個又大又重的淺棕色殼兒，小小的眼睛如同針尖一般，正努力地向著墻頂爬著，一點一點地前進。咦，為什么蝸牛能在墻上爬，確不會掉下來呢？那時的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強。我疑惑不解地將它輕輕拿起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，這只蝸牛慢悠悠地躲進了殼里，許久沒有動靜。我瞇著眼睛對著殼十幾分鐘，眼睛都酸了，可它就是沒探出腦袋，我感到掃興沒有耐心了，無趣地將它放在墻邊，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力盡地靠在那堵墻休息，大口喘著粗氣。我一個扭頭，便驚呆了，因為看到一個意想不到的東西：天哪！又是那只蝸牛！它大約已經(jīng)爬了30多厘米了，這對行動極其緩慢的蝸牛來說可不短！我仔細地觀察著它，它身后留下的黏液在陽光下，閃閃發(fā)亮。
這時媽媽生氣向我走來，一把抓住我的手，將我拉回家。原來，已經(jīng)快12點了。我無可奈何地跟著媽媽走了，依依不舍地離開了蝸牛�；氐郊�，我急急忙忙地吃了幾口飯，又匆匆跑下樓，去看蝸牛。我來到墻邊，在一旁幫它加油，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在夕陽即將西下的時候，這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……
蝸牛雖然是渺小的，但它堅持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學習。其實，自然界的各種生物都是我們學習的好榜樣！讓我們攜起手來，一起保護它們吧！
蝸牛的作文600字 篇4
在一個遙遠的地方，住著一只小蝸牛和他的奶奶。小蝸牛最大的愿望就是圓滿完成一次幸福的旅行。
有一天，他跟奶奶說了自己最大的愿望。奶奶微笑著說：“世界這么大，總得去看看，你想要去旅行，那就去吧！”于是，小蝸牛背上包袱，告別了奶奶，獨自踏上了旅途。
小蝸牛爬呀爬，爬到一座森林里。天突然下起了傾盆大雨，小蝸牛只好在一棵大樹下躲雨。忽然，他聽到一個細小的聲音：“好冷……好冷……”小蝸牛往身后一看，原來是一只弱不禁風的小螞蟻在瑟瑟發(fā)抖。小蝸牛連忙問道：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻說：“我和隊伍走散了，現(xiàn)在又遇上大雨，唉……”小蝸牛很同情小螞蟻，可是要怎樣才能讓小螞蟻不受凍呢？他看看自己的殼，突然有主意了。他對小螞蟻說：“小螞蟻，你趕緊爬進我的殼里吧！這樣，你就不會受凍了�！毙∥浵伻眍澏兜嘏肋M了小蝸牛的殼里，小螞蟻果然不發(fā)抖了，殼里傳來小螞蟻感激的聲音：“啊，好暖和！小蝸牛，謝謝你！”小蝸牛謙虛地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
第二天，雨停了，小蝸牛繼續(xù)趕路。小蝸牛來到一片平原，他正爬著，從草叢里傳來一個蒼老的聲音：“唉……”小蝸牛爬過去一看，原來是一只老蟋蟀。小蝸牛趕緊問：“蟋蟀爺爺，您為什么嘆氣呀？”老蟋蟀說：“我的'孫子請我去參加他的生日會，可是我的腿走不動了，唉……”小蝸牛也挺想幫助老蟋蟀的，突然，他想到了一個主意，于是，他對老蟋蟀說：“蟋蟀爺爺，我馱你去吧！”蟋蟀爺爺坐在小蝸牛的殼上，小蝸牛背著他到了孫子家。蟋蟀爺爺說：“小蝸牛，真是太謝謝你了！”小蝸牛說：“這是我應(yīng)該做的！”
小蝸牛一路旅行，做了不少好事。他回到家，臉上溢滿了幸福的笑容。奶奶說：“你是不是找到幸福的真諦了？”小蝸牛高興地說：“嗯，我明白了，只要幫助別人，你就會幸福！”
蝸牛的作文600字 篇5
名字叫做牛，不會拉犁頭。說它力氣小，房子背著走。咦！這是什么？不知道了吧，嘿嘿！原來它就是可愛的小蝸牛。
雨后的墻角我發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，它的脖子伸得老長，身體軟軟的濕濕的，我將蝸牛拿起來放在一個盒子里，只見蝸牛一下子就縮進厚厚的硬殼里，它長得小巧玲瓏，有四只觸角，上面兩要帶眼睛的長觸角總是向上豎著，還一擺一擺的，活像兩根電視天線。下面的觸角是它的鼻子，也是蝸牛的感應(yīng)器，感應(yīng)自己身邊有沒有危險，最奇特的要數(shù)蝸牛的硬殼了，蝸牛的硬殼圓圓的螺旋形的，小蝸牛的硬殼比自己重四倍，耐它從早到晚都要背著硬殼，像背了一座房子。
蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方，而它卻不喜歡陽光強烈的地方，因為它會覺得陽光太強，很刺眼。不同的季節(jié)蝸牛也會吃不同的東西，春天吃桑葉，夏天吃向日葵的葉子，秋天吃蘿卜。
我將大蝸牛放在窗臺上，它一動也不動，我用手摸了摸它的.背，它躺在那兒紋絲不動，就好像一下子死了似的，于是我拿了一片青菜葉想逗逗蝸牛，不一會兒，蝸牛從硬殼里探出它小小的頭，東張西望的巡視一番，確保四周安全后，便緩慢地爬向青菜葉，在它爬過的地方留下了一條彎彎曲曲的爬痕，原來是蝸牛分泌出的粘液，這能讓它保持垂直向上爬的平衡。我不停地移動著青菜葉，蝸牛也不停地既艱難又緩慢地爬向青菜葉。
蝸牛雖然背著重重的殼，行動緩慢，但它一旦有了自己的目標，就會不怕苦不怕累，堅持不懈地朝著自己的目標努力前進。它的這種精神值得我們學習。
蝸牛的作文600字 篇6
在一個小山洞里，居住著一只燕子和一只蝸牛。燕子很不喜歡蝸牛，總覺得跟它住在一起，貶低了自己，于是它就經(jīng)常嘲笑蝸牛，捉弄蝸牛。
一天，燕子聽一只老鷹說五馬山很美，美得無法形容，它就決定去五馬山游覽幾天，順便約上蝸牛一起去，戲弄戲弄它。蝸牛聽了燕子的邀請，不明就里，便開心地答應(yīng)了。
在一個天高云淡的早晨，太陽公公還出來，蝸牛與燕子就準備出發(fā)了�！拔梗镉�，我讓你先走一個時辰，一個時辰之后我再出發(fā)，保準不比你晚！”燕子十分傲慢地對蝸牛說。蝸牛聽后，并不反駁它，而是邁著輕快的步伐，在心中默默地盤算著該如何贏它。
剛好，五馬山麓有一棵榕樹，高大粗壯，枝繁葉茂，赤褐色的根須密密麻麻的，在涼爽的風中輕悠地飄動，霎時吸引了燕子的目光�！肮�，我何不在這兒蕩秋千，一定爽死了！”燕子說完，就立馬飛到榕樹上，抓著長長的根須，蕩起秋千來，嘴上還哼著小曲，忘乎所以，瞧都不瞧一眼蝸牛已經(jīng)邁開腳步，向五馬山爬行了。
30分鐘后，蝸牛終于爬到了五馬山腰，它瞄準了一個離它最近的枝葉上，爬了上去，爬完這一棵樹，又開始尋找對面的枝葉有沒有重疊，就再爬，再找……一個時辰過去了，太陽公公升起來了，蝸牛還在繼續(xù)爬著。終于，蝸牛在燕子飛到的前一秒鐘到達了山頂�！耙√昧�！我的'愿望終于實現(xiàn)了！”蝸牛十分解氣地喊了一句。
一名登山者剛好路過這里，聽到了這句話，好奇地蝸牛問：“你的愿望是什么呢？”蝸牛看了看四周的風景，大聲地回答：“不讓別人瞧不起！”
蝸牛的作文600字 篇7
前幾天，媽媽給我買了一只小蝸牛，頭一次見到這么大個的蝸牛，我興奮極了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個小家伙兒，只見它的兩個長長的觸角上長著一雙眼睛，像雷達一樣伸展在外面，軟綿綿的身體蠕動著，不時地分泌著黏液，上面還蓋有一座漂亮的“小房子”。我小心翼翼地把它裝進了盒子里，看著它機靈的樣子，就像動畫片《海綿寶寶》里的小蝸牛一樣，于是我決定給它取名叫“小蝸”。
小蝸它非常貪吃。有兩天小蝸都沒有把頭露出來，我擔心它是不是生病了，就跑去問媽媽，媽媽說它可能是到了新的`環(huán)境不適應(yīng)，過幾天就好了。我想：如果用食物引誘它，它應(yīng)該會出來吧？于是，我拿起一片白菜葉子放進了它的窩里，不一會它果然把頭伸了出來，探頭探腦地看著周圍有沒有危險，經(jīng)過一番試探后，它才把整個身體伸展出來，開始津津有味地享用美餐，當它吃完白菜葉子之后，又心滿意足地重新回到自己的“小房子”里，我恍然大悟，原來它是餓了呀！
小蝸它還非常調(diào)皮。一次，我寫完作業(yè)就出去玩了，當我玩累了回到家時，忽然發(fā)現(xiàn)小蝸不見了，它不在自己的窩里跑去哪了？難道它會“隱身術(shù)”？我一時間摸不著頭腦，仔細地尋找小蝸的蹤跡，當我找遍所有的角落，有點心灰意冷的時候，猛然一抬頭發(fā)現(xiàn)它就在屋頂上，它可太厲害了，能爬到那么高的地方！哦！原來是我忘記給它的窩蓋上蓋子了。想想它一直瞅著我在到處找它的樣子，一定很好笑，它可真調(diào)皮！
這就是那個讓我歡喜讓我焦急，可愛又有趣的小蝸牛，你們覺得它可愛嗎？
蝸牛的作文600字 篇8
我清清楚楚的記得在夏天的一個下午，天氣十分悶熱，于是我走出家門，來到家門前好溪邊的那棵桂花樹下。剎那間，我看見了一只蝸牛正在桂花樹的一片葉子上緩緩向上爬行�！拔伵５降资呛οx還是益蟲呢？為什么爬行過后還會留下一條長長的白線呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我迫不及待地跑進屋中，問正在看電視的`爸爸，爸爸笑著說：“你既然這么想知道，為什么不自己去探索一下呢�！�
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先采取了用不同食物實驗烏龜?shù)霓k法來檢測蝸牛。我先從白菜的葉子里選了一片又綠又嫩的白菜葉子，又拿了一個饅頭和一塊中午燒的肉，又去抓了幾只蝸牛，分別編上號，把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧，爬向了自己喜歡的食物，所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子，不大一會，白菜葉子就被吃的干干凈凈了。這下，我得出了一個結(jié)論，蝸牛是害蟲。
接著我又進行了第二個實驗：為什么蝸牛在爬行過后會留下一條長長的白線。于是我把蝸牛放在了高處，它一把身子伸出來，我就迫不及待的用手去抓它的身子，可是這只蝸牛太膽小了，等我還沒碰到它，它就把身子縮回自己的殼里了。真是一個膽小鬼，于是我只能出此下冊，我用鐵釘把它的殼給弄破了，然后用手指摸了摸它身體的下半部分，只覺得黏黏的，隱約還有小小的顆粒，這是什么呢？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏黏的東西是它的排泄物，有利于蝸牛的爬行。
通過一連串的實驗，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題，這樣就能走向成功。
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