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【推薦】老鷹的作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的老鷹的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹的作文600字 篇1
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。但是，老鷹與蝸牛，他們是如此地不同：老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠，而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。
我們每個(gè)人都像一只小小的蝸牛，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣和努力，但是只要堅(jiān)持不懈，就能到達(dá)勝利的頂峰。
“只有爬上山的最高峰，才能看到更美的風(fēng)景�！比松绲巧剑倳�(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峰，才會(huì)看到人生最美的風(fēng)景。為了勝利，一些小的困難、挫折又算得了什么呢？象蝸牛一樣，一步一步往上爬，堅(jiān)信總有一天我們可以擁有屬于我們的一片藍(lán)天。
我佩服精衛(wèi)填海的恒心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的決心。我覺得：登山，如果缺少這任何一種信念，就爬不到山頂，看不到更美的風(fēng)景。一些人，遇見一點(diǎn)困難就低頭，就放棄。這樣，他們永遠(yuǎn)攀不上他們?nèi)松淖罡叻�，�?shí)現(xiàn)不了美好的理想。而我們身邊的一些殘疾人，他們身殘志不殘，不怕困難，永不低頭。他們勝利了，他們已經(jīng)站在了他們?nèi)松淖罡叻��！妒勘粨簟防锏脑S三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞著在追夢(mèng)路上的人們，如果帶著這種精神，相信一定可以走到勝利的遠(yuǎn)方。
走在大學(xué)的'奮斗路上，我們需要這樣的信念。為夢(mèng)前行，我要更加努力，帶著愛和感恩的動(dòng)力。教師夢(mèng)，是我時(shí)刻堅(jiān)持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力，相信一路上始終會(huì)有別樣的風(fēng)景，最后到達(dá)心目中的彼岸。美好的大學(xué)，我期待學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，盡享古典詩(shī)書的美。我也期待有更多機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我。我崇尚經(jīng)世致用，緊跟時(shí)代的步伐，關(guān)注時(shí)代的發(fā)展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識(shí)，為生命注入新的活力。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我希望和志同道合的朋友一起為夢(mèng)想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔，去開拓一片屬于自己的藍(lán)天。行走在路上，夢(mèng)想指引著我，我堅(jiān)信它會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蝸牛，一步一步，堅(jiān)持再堅(jiān)持。
老鷹的作文600字 篇2
大課間活動(dòng)到了，我和幾個(gè)好朋友一窩蜂地涌上操場(chǎng)，一起去玩游戲。
呵！操場(chǎng)上的人真多呀！有的跳長(zhǎng)繩，有的跳皮筋，有的踢毽子……三個(gè)一伙，五個(gè)一群，玩的開心極了。我們大家商量了一下，最后決定玩老鷹捉小雞，我來當(dāng)雞媽媽，俞思源當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，“老鷹”看著美味的“雞雞”口水流了三千尺。忽然，猛地向小雞們撲了過去，小雞們生怕自己被抓住，拉緊我的衣角，在我的保護(hù)下，老鷹的第一次進(jìn)攻失敗了。
可他并沒有泄氣，左撲右撲，把小雞們和我折騰地氣喘吁吁。忽然，他抓住時(shí)機(jī)，向后一沖，“��！”伴隨著這一聲撕心裂肺的尖叫聲，一只胖小雞落入了老鷹的利爪。沒辦法，這只小雞只得退出游戲，可憐巴巴地在一旁看著我們玩�？粗侵槐蛔サ男‰u，我心中升起了一絲慚愧，心想：下次一定不能掉以輕心了！
第二輪又開始了，這回，小雞們把我抓得更緊了，生怕自己被抓住。突然，往我的手臂之間一鉆，試圖抓住小雞，可我才沒那么傻呢！我的兩條手臂用力一夾，老鷹的大腦袋就被我夾在了胳肢窩，他費(fèi)了九牛二虎之力，才把自己腦袋給抽了出來，看到老鷹這幅狼狽相，小雞們都嘰嘰喳喳開了花。
可老鷹隊(duì)我狡黠地笑了笑，往教學(xué)樓里跑去。這會(huì)小雞們高興極了，大聲歡呼：“哦！我們勝利咯！我們勝利咯！耶！”小雞們叫著，跳著，笑著，歡呼著，完全忘記了老鷹的存在。
正當(dāng)我們得意忘形地慶祝勝利時(shí)，老鷹忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身，幾只小雞嚇得東逃西竄，連他們的`雞媽媽都找不到了。老鷹追著其中的兩只小雞不放，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，結(jié)果可想而知，這倆小雞有成了老鷹的盤中美味。老鷹的歡笑聲，小雞的嘆氣聲，久久地在操場(chǎng)上回蕩。
正當(dāng)我們玩到興頭上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，我們只好依依不舍得回到了教室，盼望著下一個(gè)課間的到來。
老鷹的作文600字 篇3
上幼兒園時(shí)，我玩過的游戲豐富多彩，比如：一二三、蝦子摸魚、老鷹捉小雞、跳房子……，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了。
有一次我看見大哥哥、大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。看著他們玩得津津有味，我就想：在班上也叫小伙伴們一起來玩，大家一定玩得很開心。
下課了，終于可以如愿以償了。我高興地跑出教室大聲叫到大家快來玩“老鷹捉小雞”’呀！，大家爭(zhēng)先恐后地跑去，邊跑邊說：我要來，幫我報(bào)個(gè)名……，這時(shí)走廊上十分熱鬧！
我們來到一片寬闊的草坪上，因?yàn)槿颂嗔�，就�?qǐng)了兩只“老鷹”，“開始了”我大叫道！雞媽媽說：小雞們快躲在我身后吧！小雞緊張得把雞媽媽說的話都記不清了，我急忙把雞媽媽剛才說的話告訴他，忽然一只小雞一邊妞著屁股，一邊還笑起做著鬼臉說：“笨老鷹抓不到吧！”，這下老鷹氣壞了一個(gè)勁地?fù)涞乖谀侵恍‰u身上，小雞還沒有反映過來就被抓了。老鷹笑呵呵地說：“現(xiàn)在知道我的'厲害了吧！”我突然想到了這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
雞媽媽小聲告訴小雞們：“老鷹向左，你們向右，還要仔細(xì)觀察那里，注意他的假方向�！闭f完老鷹向右一偏想抓小雞，可是它不知道雞媽媽告訴我們了技巧，就這樣幾個(gè)回合下去了，老鷹累得滿頭大汗，可還是抓不到我們，只好投降了！老鷹氣得臉都發(fā)紅，我們卻大搖大擺地走在走廊上，還自豪地說：“我們勝利了，老鷹投降了……”
小朋友們其實(shí)每個(gè)游戲不僅有技巧，而且還要開動(dòng)腦筋，只要懂得技巧、開動(dòng)腦筋才可能勝利喔！
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