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有關(guān)漢字作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的漢字作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
漢字作文600字 篇1
近來，我班風(fēng)波連連，語文老師布置的圣旨，已讓我們傷透了腦筋。
一、學(xué)霸爭奪戰(zhàn)
徐老師剛布下這道圣旨我們就興奮得忘了現(xiàn)在是上課時(shí)間。紛紛走出座位，在葉博爾的座位上小聲討論著�？墒俏覀兠媾R一個(gè)問題：怎么把葉博爾搶來呢？因?yàn)槿~博爾擁有三高：才學(xué)高，電腦技術(shù)高，書法高。哪組都想拉攏他。我們也是先費(fèi)盡口舌，經(jīng)過一番唇槍舌劍之后，葉博爾還是抉擇不下，我們又氣又急，又用了肉搏戰(zhàn)術(shù)，把對手打得屁滾尿流。葉博爾終于妥協(xié)了。我加入繆騏旭隊(duì)！耶！我們一個(gè)個(gè)擊掌祝賀！
二、突發(fā)事件篇
剛把學(xué)霸搶來，可皇上布下的文書被繆××弄丟了，這個(gè)可怎么辦？我們急得像熱鍋上的`螞蟻，頭上的汗都能澆禾苗了。這時(shí)，金瑞海的話帶來了一線生機(jī)：我們有打印機(jī)！真是一語點(diǎn)醒夢中人，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！可回到家教才發(fā)現(xiàn)，在我找書時(shí)，在繆××的袋子中一下子摸了出了一張單子�？姟痢烈豢矗瑯烽_了花！我定睛一看。正是文書！金瑞海也很高興，他的復(fù)印文件可要報(bào)廢嘍。
三、井井有條篇
我們協(xié)商在星期天去繆騏旭家做活動(dòng)。這不，星期天一到，我便風(fēng)塵仆仆地趕往了繆騏旭家，一到家便忙活開了。金瑞海畫畫，他做了一張十分精致的手抄報(bào)，贏得了一片稱贊；繆騏旭也在網(wǎng)上馬不停蹄地搜資料；我也不能閑著。正和葉博爾一起賣力地抄寫著；孫浚軒總觀大局，哪兒不行幫哪。這樣井井有條地安排，用了二小時(shí)便完了工。累了，老金一則笑話讓我們消除疲勞；困了，我們一起吟誦一首游子吟也沒了一絲困倦笑聲帶著我們的歡樂飛向遠(yuǎn)方
這次活動(dòng)我們領(lǐng)悟到了漢字的博大精深。我相信，在大家的努力下，我們一定會(huì)更加了解漢字！
漢字作文600字 篇2
傳承緣故歷史文化，如今你已不再是幾百歲的年齡，每天流淌在學(xué)子的筆下，獨(dú)特，正正方方，裝飾了一頁頁純白的紙張，不僅是充實(shí)了紙張，更多的是賦予了他們生命，各有各自不同的意義。
你是不同的，不同于英語那一樣不論如何都是二十六個(gè)字母組成的單詞；你又是復(fù)雜的，也正因?yàn)槿绱�，給人以大氣正解的影響，不同于日文那一樣的呆板。
或許，有人會(huì)說，你是奇怪的。不錯(cuò)，你是奇怪出我們?nèi)缃竦墓艊幕]有你，就沒有溝通與交流，你是中國人的象征，也是中國人的驕傲。盡管英文有更多人在世界上的廣泛使用，也比不上你的.蓋世無雙為我們中華兒女獨(dú)自開辟一條道路。
你又是有情感的。哪怕只是一個(gè)字，都有她在不同情況下的意義，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻，我們金壇你無窮的魅力。隸書楷書，古色古香；草書瀟灑豪放；行書流暢；楷書端正……
你也是智慧的，教會(huì)了一代又一代的炎黃子孫們知識(shí)，讓他們思維變得靈活，語言更有生動(dòng)性。他們應(yīng)該感激你每時(shí)每刻對他們心靈的教悔。因?yàn)橛辛四悖麄儾庞薪裉斓囊环删汀?/p>
你像一只又一只活潑的小精靈，擁有一切人們沒有的魔力，總是讓人迫不及待的探索你那吸引人的故事——你的由來。每次都會(huì)陶醉于理那迷人的姿態(tài)，慢慢地才發(fā)現(xiàn)，你的深藏不露，富含了那么多的思想文化。
在同一句話中，去掉一個(gè)字或是加一個(gè)字，意義都會(huì)不同，你是中華民族的光明和榮譽(yù)，你代表了中國人和其他國人的與眾不同和智慧的結(jié)晶。
一筆一劃，記錄下你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們擁有你，你就是我們至高無上的榮耀，沒有什么可以取代你在中國人心目中的第一位，你的獨(dú)特，就是我們的驕傲！
漢字作文600字 篇3
上月，我參加了小記者工作室聯(lián)合鏡湖區(qū)圖書館等單位共同舉辦的“漢字聽寫大會(huì)”，在初賽環(huán)節(jié)，我在五年級組脫穎而出，進(jìn)入前六強(qiáng)，取得了決賽資格。
月底，決賽在一個(gè)艷陽高照的下午正式拉開帷幕。我懷著一顆激動(dòng)的心踏入比賽場地，找到自己的座位號坐下。我環(huán)顧四周，小選手們來得差不多了。不一會(huì)，主持人介紹了比賽規(guī)則。決賽分兩部分：看拼音寫漢字60分，成語搶答40分，每個(gè)年級按總分取前三，其中搶答環(huán)節(jié)每個(gè)選手背對屏幕，由主持人報(bào)出成語，選手在題板上寫出成語后舉手，第一個(gè)舉手的如果寫對就得4分，若不對，則看第二個(gè)舉手的選手，以此類推，共10題。
首先進(jìn)行的是試卷答題，時(shí)間為20分鐘。老師們發(fā)好試卷，裁判一聲令下：“開始！”場內(nèi)一片寂靜，連一根針掉在地上都聽得見，我一看都是我熟悉的詞語，于是奮筆疾書，早早完成了，又檢查了幾遍后，裁判宣布比賽時(shí)間到，停筆。
接下來就是激動(dòng)人心的搶答環(huán)節(jié)了。主持人說：搶答環(huán)節(jié)若是速度快的話，即使書面不夠理想，也能扳回一局，甚至反敗為勝。六年級先開始，選手們的表現(xiàn)都很棒。輪到我們五年級組了，我快步走到臺(tái)前對號入座，心里突然又緊張起來，緊緊攥著筆，心里像有十五個(gè)水桶打水——七上八下。開始了，主持人話音剛落，我立馬飛快地寫起來，用牙齒咬住舌頭，控制腿不讓它抖，我第一個(gè)舉手了。裁判看了我的題板，宣布：“正確”。我松了口氣，接著第二個(gè)、第三個(gè)……我一口氣搶了四次都是對的'，很快，我們這個(gè)年級結(jié)束了，可我的手還在顫抖著。
總共花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，比賽全部結(jié)束。之后等待了近一周的時(shí)間，比賽結(jié)果公布了：我居然獲得了五年級組的冠軍，真是太激動(dòng)人心了，我興奮地跳了起來，這是我努力的結(jié)果，與此同時(shí)，我也覺得漢字是我們中華文化千年的精髓，是我們?nèi)A夏民族的驕傲，我們一定要好好保存與珍惜！
漢字作文600字 篇4
中華漢字博大精深，如若問什么字最難寫，在我看來，這莫過于是第六版新華字典第五面的第二個(gè)漢字──愛。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！笔欠吨傺蛯ψ鎳叭嗣竦膼�；“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”是李密對祖國的愛；“十年生死兩茫茫；不思量，自難忘”是蘇軾對妻子的愛�？蔁o論是對祖國的愛還是對家人的愛，亦或是對情人的愛，這都是他們深沉而發(fā)自肺腑的愛。
“我愿化作清風(fēng)伴你們慢慢變老”便是我對你們的愛。
你們一個(gè)是懷胎十月辛苦地將我?guī)У竭@個(gè)世界，一個(gè)是辛勤拼搏地為我打造舒適的生活。你們生我養(yǎng)我，從我出生開始便一直在為我的人生做著打算，為我鋪著路。在我還在呀呀學(xué)語的時(shí)候，你們便開始為我操心，操心著什么時(shí)候上學(xué)，什么時(shí)候成家立業(yè)……在我生病時(shí)，你們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵�，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在我叛逆時(shí)，你們也只是一個(gè)勁地為我收拾爛攤子；而在我有所成就時(shí)，你們卻只在背后默默地關(guān)注著我；在我……
為我，皺紋已然悄悄爬上了你們的臉龐；為我，白發(fā)已在不知不覺中顯露出來；為我，你們的腰也漸漸地彎了下去。而我，卻在一步步地遠(yuǎn)離你們，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
我知道，你們并不期望我能夠“上知天文，下知地理”；也并不想讓我成為“頂天立地”的君子世無雙；更加沒有想讓我擔(dān)起“光耀門楣”的重任。你們僅僅只希望我活得簡單，快樂一點(diǎn)，只愿我能夠一生順利，一世安康也就足夠�？墒悄銈儾恢�，這對于我而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，你們就是我的整個(gè)世界。我想要成為那個(gè)被人稱贊，能夠成為你們驕傲的人。正是因?yàn)槲覑勰銈�，所以我愿意�?dān)上那些個(gè)沉重的擔(dān)子，讓你們能夠安穩(wěn)下午。
我愿化作春風(fēng)伴你們慢慢變老，我沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，僅愿簡簡單單地陪伴你們，看太陽東升西落，觀天空云卷云舒。愛就這樣從平凡中生出，沒有大風(fēng)大浪也依舊動(dòng)人心扉。
愛你們是我今生唯一想做的事情──致父母！
漢字作文600字 篇5
什么最能代表中華民族的智慧結(jié)晶？什么最能代表中華民族的偉大創(chuàng)作？什么最能象征中華民族的發(fā)展歷程？是你——漢字。你如珠穆朗瑪峰般高大挺拔，又如東方明珠般璀璨奪目，更如天安門般神圣莊嚴(yán)！你是我的良朋益友，給我?guī)頍o盡的`歡樂：看著這一個(gè)個(gè)方塊字，我不由得熱血沸騰。我愛你漢字，我為我們民族有這樣神奇的文字而驕傲！
漢字，或會(huì)意或象形，都有其獨(dú)特的魅力、別樣的風(fēng)韻。見到“秋”仿佛看到了莊稼成熟如火，樹葉也隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄落在地上，給大地鋪上一層金黃似火的地毯，仿佛看到了農(nóng)民伯伯們豐收喜悅的笑容；而“冬”卻讓人看到了一個(gè)潔白的世界，這里雖然有嚴(yán)寒、有冰雪但更多的是純潔、是警醒；“鮮花”把人帶到一個(gè)春暖花開、大地復(fù)蘇、百花爭艷的仙境；“掌聲”讓我們所有人懂得尊重與欣賞。
漢字，這一個(gè)個(gè)由橫豎撇捺組成的美妙方塊字，就像一位技藝精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。你是先人們一代代智慧的結(jié)晶，是我們炎黃子孫的驕傲。你的外形美在歷代書法家的秒筆下翩翩起舞、熠熠奪目：不論是被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭序》，還是楷體最佳范本《玄秘塔碑》都讓古今中外的學(xué)者贊口不絕；你的內(nèi)涵美更在文人墨客的詩詞曲賦中詮釋：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“慈母手中線，游子身上衣�！薄�
漢字，你不僅僅是記載著一種語言，更是傳承著一種文化、一種精神。
漢字，你這個(gè)中華文化、民族精神的傳承者，我愛你！我會(huì)在你的引領(lǐng)下一直前行！
漢字作文600字 篇6
漢字是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是種神奇的字體。
走進(jìn)漢字大家族，許許多多古老而雙神奇的漢字歡呼著迎接著來客。我——“聰”字高興地說：“太好了！又有人來參觀漢字大家族了！”于是，我們推著那位來客，來到一座小型的劇場，漢字國王熱情地說：“歡迎你！親愛的來客！歡迎你來參觀我們的漢字大家族！”
這時(shí)，主持人——“持”字宣布：“這次的‘來客活動(dòng)’的主題是——拆字游戲！
首先，我——“聰”字匆匆忙忙地跑到了臺(tái)上，大聲喊到：“先拆我！先拆我！”話音剛落，臺(tái)下的漢字們有的正雙眼緊閉，皺著眉頭，仿佛正在大腦中“搜索”著答案；有的正托著腮苦思冥想著；還有的似乎已經(jīng)想到了答案，滿臉洋溢著得意的笑容。其中一個(gè)漢字胸有成竹地站起來，說：“只要聽課的時(shí)候總是認(rèn)真地聽講就是聰明�！绷硪粋�(gè)漢字也茅塞頓開：“有了耳朵、嘴巴和心，難道還不聰明嗎？”“那么，上面的兩個(gè)點(diǎn)就是眼睛了吧！”還有一個(gè)漢字補(bǔ)允道。
而第二個(gè)出場的，是我的哥哥和姐姐——“劣”字的“努”字。這兩個(gè)漢字可沒有我那么難拆哦！一個(gè)漢字“刷”地一下站起來，解釋道：“‘劣’字就是少出力氣，生活就會(huì)變得劣質(zhì)的.意思，而‘努’字呢，則是如果你不努力，就會(huì)成為別人的奴隸！”
拆字游戲在歡快的氣氛中結(jié)束了，來客的參觀也告一段落。當(dāng)我聽到“漢字”兩個(gè)字時(shí)，不禁肅然起敬。沒想到我們小小的方塊字，不僅歷史悠久，而且還蘊(yùn)含著這么多奧秘呢！漢字，我真想對你說“我愛你，漢字！
漢字作文600字 篇7
漢字對我有著神奇的吸引力，幾乎每天都要看它，寫寫它，描描它。我和漢字成了形影不離的好朋友。
我從小就對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得小時(shí)候，看著姐姐在練漢字，聽見筆尖挪動(dòng)的“沙沙”的聲音，我總是聚精會(huì)神地趴在一旁，看得津津有味，姐姐便問我：“小小雨，要不要來練字，寫好了，給糖吃！”“好！”我興奮得像只小兔子跑到姐姐跟前，姐姐把我抱在椅子上，拿起鉛筆，一筆一畫地寫。潔凈的紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)似字非字的圖畫，直到姐姐喚我，才戀戀不舍地放下了筆。姐姐輕輕拍拍我的頭，以示鼓勵(lì)，便把糖塞進(jìn)我的嘴里，我心里有種說不出的喜悅。
上小學(xué)了，我學(xué)到了更多筆畫，橫折勾、豎彎勾等。因?yàn)樽舟E工整，作業(yè)經(jīng)常得優(yōu)，老師直夸我是“牛孩�！甭牭竭@時(shí)，我高興得不得了。
后來，練字成了我生活中不可缺少的一部分。不管暑假還是寒假，爭取每天描字一小時(shí)，因?yàn)槲蚁嘈努F(xiàn)在的淚水、汗水有多苦，將來的.生活就有多甜！經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我的硬筆書法作品還獲過獎(jiǎng)呢。
我還聽說過一個(gè)故事，講得是一個(gè)國家如果地上有紙，紙上有字的話，那是不能踩的，踩了眼睛會(huì)瞎的，必須莊重地?fù)炱�，放到火爐里燒掉，才能離去。您瞧！哪個(gè)漢字會(huì)沒有自身的魅力？它們各個(gè)都很優(yōu)雅，它們都有靈魂，它們那優(yōu)美的身姿，有著自己傳奇的身世。每次寫漢字，我都會(huì)肅然起敬，漢字是我們文化寶庫的珍貴的一顆明珠。漢字是一點(diǎn)一點(diǎn)演變而來的，留傳著一代一代的文化精髓。
我愛中國的方塊字！我與它有著不解之緣，它鍛造我的毅力，教會(huì)了我很多，很多。
漢字作文600字 篇8
中國文化，博大精深。我們中國的漢字千千萬萬，每一個(gè)都有它的意義，我們都能用它來表達(dá)出不同的意思。每個(gè)漢字，表現(xiàn)的都是祖先的智慧。我現(xiàn)在寫的作文，就是我們的漢字。漢字那么多，一生都用不完。那你們最喜歡的是哪一個(gè)漢字？答案應(yīng)該有很多種，因?yàn)橹袊鴿h字千千萬萬，實(shí)在是太多了。那我就來說我的吧！我最喜歡的一個(gè)漢字是親。
人們常說，一家人要相親相愛，朋友之間要做到親如手足，做事盡量親力親為，這其中都包含了我最喜歡的一個(gè)漢字“親”。
“親”這個(gè)字的結(jié)構(gòu)雖然很簡單，上下結(jié)構(gòu)， 上面是立字，下面是變形的木。但它卻有很深的含義， 親朋、親自、親愛、親友、親手、母親，這都與“親”有著非常密切的關(guān)系。它也和我的生活有著息息相關(guān)的關(guān)系，因?yàn)槲业拿帜┪簿陀袀�(gè)“親”字，還有事情。
我和我弟兩個(gè)人的感情不是很好，見面就要吵架，打架。我爸，我媽都快被我們兩個(gè)氣壞了。我弟每次見到我，都不搭理我，我叫他他都大多不應(yīng)，弄得我特別尷尬。不說話，也就算了。但是我們兩個(gè)一說起話，就各種罵呀各種打。有一天呢，我想到了我最喜歡的漢字“親”。對呀！我和我弟為什么不能好好相處呢？一天到晚不知道為了啥，一直吵。我弟小不懂事，就算了怎么連我這個(gè)姐姐也跟著糊涂呢！我就打算從今天開始，我要對我弟好。每一天，吃飯的.時(shí)候都會(huì)叫他，他作業(yè)不會(huì)的我都會(huì)教他，他要吃好吃的，我有我都會(huì)給他。反正就是各種各樣的對他好。從那以后，我們倆都不吵了。我弟現(xiàn)在叫我都叫我“親”，本來他叫我姐的，但是我想我要記住，我們倆永遠(yuǎn)都要相親相愛，我就讓他叫我名字的末尾，反正不吵就行了。
“親”表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)系，對的，一家人就要相親相愛，朋友之間就要做到親如手足，做事要做到親力親為。“親”這個(gè)漢字就是我最喜歡的漢字，每個(gè)漢字都有它的意義。
漢字作文600字 篇9
人類需要語言來溝通，文字可以把語言記錄下來，讓人反復(fù)感受到語言的美，所以學(xué)好語言和文字對于我們非常重要。
我們中國的語言就特別有意思。拿我前陣子學(xué)的課文《火燒云》來說吧，里面描寫火燒云的顏色就有葡萄灰，茄子紫，梨黃……等等。這些詞語讓我們一看就知道顏色的深淺，更讓人覺得這是個(gè)五彩繽紛的世界。像葡萄灰，如果只說成灰色，每個(gè)人認(rèn)為的灰色都是不一樣的，可是誰知道說的灰色深到什么程度，又淺成什么樣子呢？如果是葡萄灰，就能讓人馬上想到葡萄的畫面，一目了然地知道是像葡萄一樣的'灰色。瞧，中國的語言就是這么嚴(yán)謹(jǐn)。
更有趣的是同樣的一句話，多一個(gè)字，少一個(gè)字，改一個(gè)字，意思也大不相同。像蘇東坡年輕時(shí)寫的一副對聯(lián)，他首先寫的是“識(shí)遍天下字，讀盡人間書”，讓人覺得特別驕傲自大。后來一位老翁拿著一本書來求教，他才發(fā)現(xiàn)自己原來還有那么多的字不認(rèn)識(shí)，于是，就把對聯(lián)改成了“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”�？�，那副對聯(lián)只加了四個(gè)字，意思就完全不一樣了。
中國的漢字更是精妙，它其中包含了許多做人的道理。字要橫平豎直，寫得端端正正，告訴我們做人要堂堂正正；左窄右寬，告訴我們?nèi)艘ハ嘀t讓……可我經(jīng)常會(huì)寫出錯(cuò)別字，比如“堅(jiān)”寫成“豎”，“今”寫成“令”，放到句子中讓人產(chǎn)生了很多的誤解，鬧了很多笑話，所以我一定要一筆一畫地寫好漢字，盡量減少錯(cuò)別字。
前陣子看《漢語橋》，很多外國人都在學(xué)習(xí)中國的漢字和語言，身為中國人，我們更應(yīng)該學(xué)好，把自己的漢字和語言發(fā)揚(yáng)光大！
漢字作文600字 篇10
一提到漢字，我就會(huì)想到我最喜歡的“河”這個(gè)字。
“河”是由三點(diǎn)水和可組成的字，我之所以喜歡這個(gè)字的原因，是因?yàn)槲铱匆娝倳?huì)想到黃河，黃河每天都是濁浪排空、萬馬奔騰的壯觀氣勢，我真想擁有這蔚為壯觀的氣勢呀！可我怎么也做不到，我的性格十分內(nèi)向，膽子也非常小。我覺得這一生都不會(huì)有這樣的氣勢。不過這樣的絕佳機(jī)會(huì)來了，不知道我能否展示呢？
事情發(fā)生在前一天的夜晚，那天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。媽媽在廚房里興高采烈地做著飯，一邊哼著小曲，一邊嫻熟的揮舞著鍋?zhàn)�。我�?dú)自一人靜悄悄地在房間里讀書。媽媽皺起了眉頭，轉(zhuǎn)身向我的房間走去�！皩氊�，幫媽媽去買瓶豆油��！剩下的錢歸你�！眿寢尩腵話就像耳邊風(fēng)一樣刮了過去，我無動(dòng)于衷。
媽媽看我不理不睬，就假裝走開了，邊走邊說：“唉，看來這周的手機(jī)你是別想要了�！蔽蚁袷且粋�(gè)饑餓了好幾天的人看見了面包，不過只能受點(diǎn)苦才能吃。只好連連答應(yīng)，其實(shí)心里并不是心甘情愿。
我像是一條瘋狗般沖下樓去，不過傘被風(fēng)吹得壓力實(shí)在太大，我只好用盡吃奶的力氣去奔跑。突然，一陣小孩子的哭聲從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來，我的心里害怕極了，心跳急速上升。一句話從我的心里響了起來，“黃河的氣勢呢？”這句話，像是給我這個(gè)只剩下百分之一的電的心情瞬間充滿了。我從害怕的困境里沖了出來，我不再奔跑，仔細(xì)地傾聽著樹兒合奏的交響曲，雨兒們合奏的動(dòng)員歌，這一切都是太美好了。雨漸漸停了，仿佛為我在困難前不低頭而開心。我看著青翠欲滴的草兒，心里更開心了，覺得自己也有了黃河那奔騰向前的氣勢了！
我完成了我的小心愿，我一定會(huì)將這氣勢一直保持下去，這都是“河”的功勞呀！我愛“河”！是它給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
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