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關(guān)于圍棋作文600字10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的圍棋作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圍棋作文600字 篇1
圍棋是一項(xiàng)益智類的棋類游戲，我學(xué)圍棋三年半了，已深深的迷上了圍棋。
我第一次學(xué)圍棋是在幼兒園大班的時(shí)候。那天，我緊張不安地走進(jìn)了教室，見到了我的圍棋啟蒙老師——李老師。李老師笑容可掬的對(duì)我說：“風(fēng)萬小朋友，你想變得更聰明嗎？”我一下子有興趣了。李老師給我們講了關(guān)于世界圍棋高手的故事，還告訴我們，學(xué)下棋就是學(xué)做人，要有好的棋品，人家才會(huì)跟你下棋。我抓起圍棋子，感覺涼涼的，很光滑，很好玩，簡(jiǎn)單的黑白兩色棋子，在棋盤上卻能擺出千變?nèi)f化的布局。
在我剛開始下棋的時(shí)候，棋力很弱，還很怕輸，一輸就哭。經(jīng)過反復(fù)的磨練，我現(xiàn)在已經(jīng)可以坦然面對(duì)輸贏，勝不驕敗不餒。很多人都為我的棋品點(diǎn)贊呢。
我參加過很多比賽，其中讓我記憶猶新的是去同安沖段的那次比賽。一共要打7場(chǎng)比賽，如果贏了5盤，才能定1段�？墒�，打到第六盤的時(shí)候，我贏了3盤，輸了三盤。我不禁有點(diǎn)氣餒了。比賽休息時(shí)間，我剛好碰到了李老師。我失望地對(duì)他說：“我輸已經(jīng)了三盤了，最后一盤無論輸贏都沒希望定段了。”李老師拍拍我的肩膀，對(duì)我說：“這次你遇到的對(duì)手都很強(qiáng)，你的`小分很高，最后一場(chǎng)贏了的話，你的希望還是很大的�！蔽衣犃�，不由得振作起來，再次斗志昂揚(yáng)地走向賽場(chǎng)。又是一場(chǎng)鏖戰(zhàn)，功夫不負(fù)苦心人，我贏了這關(guān)鍵的最后一盤。算上小分，我正好沖上了一段。我高興極了，慶幸自己堅(jiān)持到了最后！
學(xué)圍棋，讓我知道了做事情要勇敢的拼搏，讓我更沉著冷靜的面對(duì)困難。我深深的迷上了圍棋！
圍棋作文600字 篇2
我喜歡下圍棋，圍棋的黑白世界不僅帶給了我無窮的樂趣，在課余時(shí)間休閑了身心，而且在學(xué)習(xí)圍棋的過程，幫助我明白了許多道理。
圍棋是中華民族傳統(tǒng)的瑰寶，它體現(xiàn)了中華民族對(duì)智慧的追求，相傳已經(jīng)有四千多年的'歷史。喜歡上圍棋，不得不承認(rèn)是受現(xiàn)在風(fēng)靡的一些動(dòng)漫片的影響，如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨著漸漸開始學(xué)習(xí)圍棋，看一些圍棋入門書，我是真正喜歡上了圍棋。
圍棋入門很容易，就是四個(gè)子圍一個(gè)子，基本原則很簡(jiǎn)單。但在棋盤361個(gè)交叉點(diǎn)上又可以有千萬種變化，圍棋的每個(gè)子都是平等的，沒有將帥、車馬，放下去一子，妙手臭棋立顯。棋手可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)圍棋是最文靜的運(yùn)動(dòng)，這些都對(duì)我有許多益處。好的圍棋手一般有很強(qiáng)的計(jì)算能力，雖然我現(xiàn)在還沒能掌握計(jì)算的方法，但是我相信下圍棋將會(huì)幫助我的數(shù)學(xué)。
在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，我也了解圍棋的歷史，我讀了陳祖德大師的《超越自我》，這本書通過回憶的方式，講述了中國(guó)圍棋的近代史，由于多年的戰(zhàn)亂，新中國(guó)成立后，中國(guó)圍棋水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本，陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衛(wèi)平等新中國(guó)第一批圍棋手為中國(guó)圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的人，他是“中國(guó)流”布局的創(chuàng)始人，他是我國(guó)第一位戰(zhàn)勝日本九段的棋手。他戰(zhàn)勝了癌癥病魔，在病中撰寫《超越自我》�！冻阶晕摇吩@“人民文學(xué)獎(jiǎng)”。從書中我讀到了一個(gè)圍棋高手的內(nèi)心，那就是不斷戰(zhàn)斗，持續(xù)拼搏，超越自我的人生真諦。
我愛圍棋，更愛圍棋手的那種精神，我想學(xué)習(xí)他們的那種精神。
圍棋作文600字 篇3
金秋十月，又迎來了一年一度的圍棋升段比賽。一早，我和爸爸就趕到了比賽場(chǎng)地—東北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一下車，就看見校門兩側(cè)和學(xué)校樓頂?shù)募t色彩帶迎風(fēng)飄揚(yáng)。今年來參賽的選手還是如往年一樣的多，整個(gè)操場(chǎng)上小選手和陪同的家長(zhǎng)熙熙攘攘、人頭攢動(dòng)，大家有說有笑，等待著比賽的開始。
比賽馬山開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的進(jìn)入賽場(chǎng)。大家個(gè)個(gè)精神抖擻、信心滿滿的，看來為了這次的比賽，大家都做好了充分的準(zhǔn)備了。隨著裁判的一聲令下，原來還有些嘈雜的教室里立刻安靜得鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見�！芭�，啪，啪??”隨著圍棋清脆的落子聲，激烈的比賽正式開始了。有的托著下巴在苦思冥想，看來是遇到高手了；有的抓頭撓耳，看來是遇上難題了；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，看著對(duì)手的一舉一動(dòng)，估計(jì)是在思考對(duì)策呢??這真是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。
我按照老師平時(shí)教導(dǎo)的.“金角、銀邊、草肚皮”、“棋逢難處，走小尖”的要領(lǐng)布好了開局，沉著應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)至中盤，忽然我發(fā)現(xiàn)對(duì)手黑棋的右上角有一塊漏洞，可趁機(jī)深入打吃�？晌乙婚_始并不著急，故意使用“調(diào)虎離山”之計(jì)，引誘黑棋至左下角，棄白棋兩字。趁對(duì)手還在得意忘形、掉以輕心的時(shí)候，突然殺個(gè)“回馬槍”，利用“大頭鬼”、“倒脫靴”的戰(zhàn)術(shù)，一舉打吃黑棋右上角一大塊。通過激烈的戰(zhàn)斗，我終于拿下了第一局。
這次的升段比賽真是高手如云，經(jīng)過兩天的比賽我還是沒有升段成功。不過，通過這次難忘的比賽，我清楚了自己的不足之處，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把圍棋水平提高。
圍棋作文600字 篇4
今天是星期一，我和爸爸早早的起床去參加圍棋比賽。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我信心十足，爸爸也對(duì)我很有信心。比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海、高手如云。我心里想：我這次一定要定上一段絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
比賽快要開始了，我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位，安靜地坐在座位上等著對(duì)手的到來。第一局開始了，我的對(duì)手比我小一點(diǎn)兒，我們開始對(duì)弈了。我執(zhí)黑棋，戰(zhàn)場(chǎng)上，激烈萬分，你不讓我，我不讓你，最后還是我把他打敗了，我有點(diǎn)沾沾自喜。
第二局開始了，我和一個(gè)大人下，她看起來和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕，心里想：“不管怎么樣，我都要全力以赴的去下好�！蔽乙宦犯F追猛打，對(duì)手也不甘示弱，不斷圍攻我，最后我還是把他殺得片甲不留。
第三局我卻輸?shù)睾脩K，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后背有能人�！蔽乙欢ú荒茉佥p敵了。
第四局的.時(shí)候，我就小心翼翼地下，功夫不負(fù)有心人，我險(xiǎn)中求勝贏了對(duì)方兩子。總共下了四局贏了三局，我提前定上一段，老師說不用下第第5局了。
比賽結(jié)束了，賽場(chǎng)的老師帶著我們出去找家長(zhǎng)，我很高興地把好消息告訴爸爸，爸爸也開心地對(duì)我說：你真棒，這是你這些日子努力的結(jié)果，你應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是不能驕傲哦，一定要記住“勝不驕，敗不餒。”但是，我最高興的是我遇到了我圍棋啟蒙的邵老師，邵老師也開心地抱住我，說：“一定要加油，每天堅(jiān)持練一盤棋，才能變得更厲害。”
這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提，都是要勤奮努力。
圍棋作文600字 篇5
放慢腳步
大家一定會(huì)有這么一個(gè)經(jīng)歷：當(dāng)你在看電視或是錄像的時(shí)候，按下快進(jìn)鍵，屏幕中的畫面便會(huì)飛快地一覽而過。也許你享受于那時(shí)的新鮮、刺激之感。但是，過不了多長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)故事就結(jié)束了，而你卻對(duì)故事的內(nèi)容一無所知。
俗話說：心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事，卻因?yàn)榧奔泵γ�，毫無準(zhǔn)備而弄得一團(tuán)糟。
在公園里看兩位老人下圍棋，他們下棋的速度非常緩慢，令圍觀的人感到不耐煩。
第一位老人，很有趣的說：
“嘿！是你們?cè)谙缕�，還是我在下棋？我們一個(gè)棋子才考慮十幾分鐘已經(jīng)夠快了，你知不知道林海峰下一顆棋子要一個(gè)多小時(shí)。”
旁邊的老人起哄：“見笑！自己比為林海峰。”
第二位老人，看起來很有修養(yǎng)的說：
“你們知不知道，圍棋要慢慢下才好，下的快則殺氣騰騰，不像是朋友下棋了。何況，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)棋子落下，一盤棋就開始走向死路。一步一步塞滿，等到圍棋子滿了，棋就死了，就撤棋盤了。慢慢下才好，慢慢下死的慢呀！”
這段看似意有所指的.話，是旁邊的老人都沉默了，看完那盤棋，都不再有人催趕或說話了。
好的圍棋要慢慢的下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味；不要著急把棋下滿，也不要匆忙的走人生路。
輕輕的告訴你：生命，短暫也好，漫長(zhǎng)也好，就像下棋一樣，開始了就一路奔向死亡，智者說死是一件不必急于求成的事。慢下來吧，單調(diào)的過程需要用心的感悟和潤(rùn)色！這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花和著，熟識(shí)與陌生的人們會(huì)心的笑，采擷哪一朵不都可以把原本的黑白的人生底色渲染的多姿多彩嗎？從現(xiàn)在開始，請(qǐng)放緩腳步慢慢品味。
圍棋作文600字 篇6
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一大早，我們?cè)趪逋趵蠋煹膸ьI(lǐng)下坐上了去晉城的車，參加圍棋比賽。路上，我們嘰嘰喳喳的說著話，特別開心！快樂的時(shí)光總是短暫的。我們很快到了晉城婦女兒童文化中心。走進(jìn)大廳，人山人海，熱鬧非凡。隨著人流向前走，好不容易才看到自己坐在第幾臺(tái)，然后，上二樓對(duì)號(hào)入坐，準(zhǔn)備參賽。
裁判講清了比賽規(guī)則，要注意的規(guī)則，宣布比賽正式開始。
第一輪，由于我的對(duì)手沒來，僥幸得了2分，心里有種不勞而獲的開心！
第二輪比賽開始了，我小心應(yīng)付，不一會(huì)兒，就攻下了對(duì)手的半壁江山。在收官時(shí)我一個(gè)倒撲，就把對(duì)方的一條龍給吃了。我的積分是4分了！
第三輪一開始，對(duì)手就占了我的一個(gè)角，為了迷惑對(duì)手，我表面上唉聲嘆氣，讓對(duì)方放松緊惕，實(shí)則暗渡陳倉(cāng)，將對(duì)手的半壁江山攻了下來。結(jié)果險(xiǎn)勝，只贏了對(duì)手一目，我的積分升至6分。
中午，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里有一點(diǎn)小激動(dòng)，忘了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)還未結(jié)束。
第四輪比賽開始了，我有點(diǎn)驕傲了，一下沒守住，被對(duì)方殺了兩條大龍，最終以失敗告終。這真是大意失荊州呀！
第五輪比賽，剛從失敗中清醒過來的'我，棋藝不精，完全沒有幾招應(yīng)對(duì)，就被強(qiáng)悍的對(duì)手殺得以干二凈。
第六輪比賽開始，我吸取教訓(xùn)，深深地吸了一口氣，讓頭腦冷靜下來，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我步步為營(yíng)，環(huán)環(huán)相扣，把對(duì)手殺得片甲不留，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，攻下他的半壁江山。終于有扳回一局。積分升至8分。我高興得一蹦三尺高，終于升上日思夜想的2段了！
在回家的路上，我心里比喝了蜜還甜。但同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能驕傲，否則功虧一簣！
圍棋作文600字 篇7
我是一名活潑開朗、成績(jī)優(yōu)異的女生。要說我的愛好特點(diǎn)，那肯定非圍棋莫屬了。
從三年級(jí)起，我認(rèn)識(shí)了這位“朋友”，從此就與它結(jié)下了深厚的友誼。每次圍棋課，我都會(huì)專心致志地聽講，積極動(dòng)腦，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)老師教的.方法并進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于在考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，并榮幸地成為了圍棋興趣小組的一員。
進(jìn)入圍棋興趣小組以后，我似乎被圍棋緊緊拽住了，無法掙脫。那一次，興趣小組要進(jìn)行圍棋比賽，我便更加認(rèn)真了，整天除了學(xué)習(xí)，就是下圍棋。我練著，想著，盼著，終于，勝利向我走了過來，我獲得了四年級(jí)女子組第一名的好成績(jī)。
我喜歡圍棋，它不僅使我得到了快樂，更讓我豐富了想象力，開動(dòng)了腦筋。一次，我遇到了不順心的事，氣呼呼地回到家�？吹阶雷由线�有一盤沒下完的棋，我就來了勁，注意力立馬被吸引了過去。我上前一看，原來黑子的一大塊地盤快被白子占領(lǐng)了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不自己露一小手，這可是一次大好機(jī)會(huì)呀。我盯著棋盤，托著下巴，左看看右想想，待在旁邊琢磨了半天，也沒理出頭緒。眼看黑子正處于“水深火熱”之地，這時(shí)，我眼咕嚕一轉(zhuǎn)，拍了一下腦門，突然發(fā)現(xiàn)了什么�！肮颐靼琢�。”我抓起一刻黑子進(jìn)行“反攻”，接著站在白棋的立場(chǎng)開始“接招”。經(jīng)過接二連三的“激烈戰(zhàn)斗”，黑子終于脫離了“危險(xiǎn)”�！按蠊Ω娉�！”我興奮地大叫，心里甜滋滋的，剛才的不快早已煙消云散了。
圍棋是我形影不離的好伙伴，它使我的生活變得愉快，讓我在煩惱時(shí)獲得快樂。我愛圍棋。
圍棋作文600字 篇8
所謂圍棋，簡(jiǎn)而言之，就是一種由兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)抗的竟技游戲，它是以哪一方在棋盤上占領(lǐng)的地多與少來區(qū)分勝負(fù)的。如果把棋盤的整個(gè)盤面看作一塊土地，雙方各用自己的棋子去開拓這片土地，由于每一方都想在棋盤上多占一些領(lǐng)地，這就要首先去占領(lǐng)棋盤上的有利位置，并用棋子每隔一定的距離打下樁子，表示這是你的領(lǐng)地，然后再不斷地經(jīng)營(yíng)和鞏固這些領(lǐng)地。
但在實(shí)際的下棋過程中是決不會(huì)這么順利的，因?yàn)樵谀愕膶?duì)面坐著一位對(duì)手，當(dāng)你的領(lǐng)地尚未鞏固時(shí)，對(duì)方會(huì)侵入進(jìn)來，對(duì)此，將怎么辦呢？這時(shí)你就要設(shè)法去包圍它，使它失去生存力，進(jìn)而殲滅它。這就產(chǎn)生了戰(zhàn)斗，雙方將環(huán)繞著生和死，進(jìn)行一招一式的抗?fàn)�，而誰(shuí)在這場(chǎng)抗?fàn)幹姓忌巷L(fēng)，將直接影響到整局棋的.勝負(fù)。雙方的領(lǐng)地大致確定后，還必須把領(lǐng)地完整地圍好，這是圍棋的終盤階段。
棋盤上的地域完全劃分完畢后，棋局就終了了。這時(shí)我們可以計(jì)算一下雙方的地域，誰(shuí)占的地多，誰(shuí)就贏了。圍棋還含有藝術(shù)、哲學(xué)的成份，以及創(chuàng)造世界的哲理。通過學(xué)習(xí)圍棋，你不僅享受到其中的樂趣，而且還會(huì)開拓一個(gè)更加美好的世界。
棋具： 棋盤：棋盤縱橫十九條線，棋子要下在線與線的交叉點(diǎn)上，方格中不能放入棋子。交叉點(diǎn)的數(shù)目是19*19=361個(gè)。為了便于識(shí)別棋子的位置，棋盤上劃了九個(gè)點(diǎn)，術(shù)語(yǔ)稱做“星＂，中央的星點(diǎn)又稱為“天元＂。下讓子棋時(shí)，所授之子要放在星上。棋盤可分為九個(gè)部分：四個(gè)“角＂，即左上角、左下角、右上角、右下角；四條“邊＂，即上邊、下邊、左邊、右邊；角、邊以外的地方就是“中腹”。
圍棋作文600字 篇9
我是一個(gè)非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰(shuí)？沒錯(cuò)，就是本小姐我——陳馨悅。
記得還是上幼兒園中班的時(shí)候，有一天一個(gè)教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關(guān)于圍棋的小知識(shí)和小故事，當(dāng)時(shí)我就被深深吸引了，回家后嚷著讓媽媽給我報(bào)圍棋班，媽媽說我太小了，可能聽不懂，當(dāng)時(shí)我在少年宮學(xué)寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節(jié)圍棋課，因?yàn)槲夷挲g小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學(xué)了。那節(jié)課正好是開課的`第一節(jié)課，我跟那邊小朋友一起學(xué)的，老師講的很生動(dòng)，看著棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節(jié)課手里都抓著棋子舍不得放開。
聽完課出來，棋院的院長(zhǎng)問我聽懂了沒？都學(xué)會(huì)了些什么？我說我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長(zhǎng)笑了笑摸摸我的頭說，沒事，她聽懂了，可以學(xué)。從此我就開始了我的圍棋學(xué)習(xí)，我的老師姓朱，是個(gè)下棋很厲害的老師，每節(jié)課都會(huì)跟我們講新的圍棋知識(shí)，然后我們同學(xué)之間用學(xué)到的新技巧互相切磋，誰(shuí)贏了就可以獲得積分卡，當(dāng)時(shí)我一學(xué)期就積了八十幾張呢。學(xué)了半學(xué)期的時(shí)候，爸爸已經(jīng)下不過我了，有次爸爸先逗我的，他說你也學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間圍棋了，有沒有學(xué)會(huì)啊？我們來比試一下唄。我說好的呀，誰(shuí)知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因?yàn)樗钠遄佣急晃覈×耍还茉趺聪露际撬缆芬粭l，從這以后爸爸再也不敢小看我了。
后來學(xué)了差不多兩年我就放棄了圍棋的學(xué)習(xí)，因?yàn)樯隙昙?jí)以后學(xué)習(xí)重了，沒有時(shí)間練棋了，但是有空我還是會(huì)自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長(zhǎng)大了有機(jī)會(huì)我會(huì)重新好好學(xué)的。
你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？
圍棋作文600字 篇10
生活中有“酸甜苦辣”，“喜怒哀樂”，可大家有沒有遇到“悲喜交加”的時(shí)候呢？遇到過？哈哈，我也遇到過。
那要從上學(xué)期的圍棋考級(jí)說起。從四級(jí)升到二級(jí)要?jiǎng)偎�，一共�?duì)局6盤。以前升級(jí)只要?jiǎng)倭司涂缮齼杉?jí)。雖然這次比上次更艱難，可我不能就此覺得困難，而要更加努力。
第一局，我遇到的對(duì)手實(shí)力不強(qiáng)，我暗自竊喜，輕松打敗。我連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽也很高興，說是個(gè)好兆頭。
第二局，我遇到一個(gè)高手，經(jīng)過與他激烈的斗爭(zhēng)，最終我“光榮”地——敗下陣來，因?yàn)槲抑惠斄艘蛔印寢尠参课遥骸皼]事，還有4局，再贏3局就行了，不要灰心，加油！”聽了媽媽的話，我受到鼓舞，士氣高漲。
第3局，我絲毫沒有放松，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)手的實(shí)力不容小覷。最終，我還是敗了。
第4局，我遇到一個(gè)比較“菜”的對(duì)手，因?yàn)樗活櫝运榔�，而大�?chǎng)不占。我不費(fèi)吹灰之力就贏了。
第5局，由于對(duì)手有計(jì)策，我不幸中了他的圈套，導(dǎo)致了“一步失誤，滿盤皆輸”的情況。看到這個(gè)情況，我心里一驚，因?yàn)檫@局輸了的話，下局即使贏了也沒用。媽媽對(duì)我說：“不要放棄，要堅(jiān)持把第6盤下完！”我聽了以后，也這么想。
最后一局，遇到的.對(duì)手一開始把我壓迫在低線，可我在另一邊做成了強(qiáng)大的外勢(shì)。他想在我外勢(shì)活棋，我就一路追殺，最后，他快要與另一塊棋連起來了。我靜下心來，尋找斷點(diǎn)。終于，找到斷點(diǎn)了。兩點(diǎn)我必得其一。這時(shí)，裁判過來，判了和棋（雙方都贏）。我感到很詫異，明明我地盤多，怎么和棋？算了，反正就算我贏了，也不能晉級(jí)，省省力氣吧！
當(dāng)我沮喪地走出教室，望著墻上的公告，馬上化悲為喜。我連忙告訴媽媽，我可以晉級(jí)了！接著我又告訴樓下考完級(jí)的左家宇，我可以晉級(jí)了！因?yàn)閴ι蠈懙氖恰钚鹿妫簞?局即可升到2級(jí)。
如此的悲喜交加，現(xiàn)在我還無法忘懷。
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