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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-10-07 15:08:32 作文600字 投訴 投稿
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【熱門】小學(xué)作文600字7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)作文600字7篇

小學(xué)作文600字 篇1

  開學(xué)前的幾個(gè)星期,一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義,也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白,渾渾噩噩地過了好久,直到在音樂王國(guó)中邂逅他。

  他不過是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,普普通通的外表,沒有任何名氣,卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單,他擁有常人所無法企及的音樂才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

  他是一位在安徽就讀的大學(xué)生,專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從20xx年開始,他便用業(yè)余的時(shí)間來唱歌。聽他剛剛對(duì)音樂有興趣時(shí)錄制的幾首歌,嗓音雖然多了幾分青澀,然而仍然是多變而豐富的,像一條很寬很寬的河流流過我的心,河的左岸是我無法忘卻的過去,河的右岸是我將要面對(duì)的將來,而現(xiàn)在的我,就是河水,是最值得我把握的。然后重新回到音樂聲中,只會(huì)覺得他的歌不只是單純的.音符那么簡(jiǎn)單,而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

  他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽眾指認(rèn)為抄襲,但是他微笑著證明自己的實(shí)力;有音樂網(wǎng)站盜走他的歌曲,他只是在博客中輕松地向歌迷澄清;蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多,然而我從未看到他在日志中抱怨過。我所看到的,是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開朗,唱著“我的angle,你要很乖”(見VAE《安琪》)的天真男孩。

  他便是VAE——許嵩。

  而這一切,只因有夢(mèng)。

  我在他的音樂中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

  當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí),我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼,只要有?mèng),前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼,一路上有VAE的音樂與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊,無論前面有多么險(xiǎn)惡的坎,我都會(huì)勇敢地啟程。

小學(xué)作文600字 篇2

  “好消息!好消息!特大好消息!聽老師說咱們學(xué)校明天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”我一進(jìn)教室就聽見大家興奮地歡呼聲,聽到這振奮人心的消息,我的心也“撲撲”地跳個(gè)不停,我要高興死了,因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們期待的太久了,現(xiàn)在終于來到了。

  他們說得果然沒錯(cuò),而且比去年還增添了好幾個(gè)新項(xiàng)目,這么多項(xiàng)目我該報(bào)什么好呢?我左思右想,最后決定報(bào)兩個(gè)最好玩的項(xiàng)目,但后來親子項(xiàng)目實(shí)在是缺人了,為了班級(jí),我就多報(bào)了一個(gè)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于到來,學(xué)校到處洋溢著歡樂的氣氛。和藹可親的陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓颖荣。比賽精彩極了!參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮力拼搏,沒參加比賽的`同學(xué)也在一旁搖旗吶喊,有的甚至摩拳搓掌,躍躍欲試,熱鬧極了!“下面請(qǐng)參加同舟共濟(jì)的同學(xué)到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備比賽。”廣播員甜美的聲音從音響中傳出來。“耶!太好了,終于到我比賽了”。我興奮地一躍而起。比賽了,這個(gè)比賽是將五個(gè)人的腳綁在兩塊木板上,感覺是五個(gè)人穿一雙鞋,是需要五個(gè)人團(tuán)結(jié)合作,互相配合完成的。剛開始時(shí),我們?cè)趺匆沧卟粍?dòng),同學(xué)們給我們加油,叫我們“左右左”的喊口令,跟著同學(xué)們的口令,我們?cè)阶咴胶,眼看就要趕上前面的班級(jí)了,突然,鄧胡益一個(gè)趔趄,摔了一腳,我們五個(gè)組成的“小舟”立馬就翻倒在地了,可想而知,我們這一項(xiàng)肯定輸了,可我們并沒有不高興,也沒有去責(zé)怪誰,相反,我覺得同學(xué)在一起游戲,不管成功還是失敗,開心最重要。第二項(xiàng)袋鼠跳,因?yàn)槭俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng),所以很快就過關(guān)了。倒是第三項(xiàng),親子籃球賽,雖然我們班來參賽的大多是女生和媽媽,但媽媽們的表現(xiàn)一點(diǎn)都不比別班的爸爸們差,那架式,可真是拼了命的去比賽,哪管平日里的溫柔端莊呀。最后雖然也輸了,但是我們雖敗猶榮呀,這些我都不在意,我為我的媽媽們感到驕傲。

  這次可真是一次快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

小學(xué)作文600字 篇3

  蒲扇靜靜地掛在墻上。

  它是寂寞了嗎?

  昔日棱角分明的扇面已被時(shí)光打磨得油光滑亮,洋溢著一股復(fù)古的氣息。曾經(jīng)散發(fā)著稻草清香的蒲扇,現(xiàn)在卻充滿了煙火的味道。束扇的草繩隱去了那一抹綠,松松地系著扇面。它太老了,似乎一碰就會(huì)散架,默默地掛在墻上,漸漸地被人淡忘。

  難道它不怕冷清嗎?

  曾幾何時(shí),它捏在年輕的姥爺?shù)氖种。姥爺戴著斗笠,披著蓑衣,在毒辣的陽光下勞作。汗水從他的額頭沁出,滑過臉畔,滴入腳下的黑土地里。姥爺干完活兒,躺在涼棚下,蒲扇輕輕地?fù)u著,田野里的稻香,扇子的清香和陽光特有的香味交織在一起,劃過扇緣,涼棚里清香四溢,陰涼舒適。姥爺滿意地看著眼前的累累碩果,扇子搖得更慢了……

  曾幾何時(shí),它捏在年少的舅舅的手中。舅舅伏在破舊的書桌前,只有半根指頭長(zhǎng)的鉛筆,在紙上窸窸窣窣地滑動(dòng),只留下淡淡的筆跡?諝庵械臒崃髦饾u升騰,充斥著狹窄的小閣樓,似乎連身上的衣服都擰出水來。舅舅搖著蒲扇,一縷縷輕風(fēng)環(huán)繞身旁,為這炎炎夏日逐去了一番酷熱,迎來了一絲清涼,扇輕搖,筆緩寫……

  曾幾何時(shí),它還搖起在我的夏夜里。靜謐的夏夜,最喜歡躺在老院里的搖椅上數(shù)星星。姥姥輕搖著蒲扇,撩起陣陣微風(fēng),呢喃著古老的`童謠,我的眼皮不由自主地打起架來。蒲扇輕輕地?fù)u著,搖落了銀河的流星,搖睡了樹梢的蟬鳴,搖香了籬笆上的花朵……

  我緩緩取下扇子,輕輕撫摸著,歲月在扇面烙下了深深的印痕。輕搖扇子,微風(fēng)拂面,清香四溢,涼感不比空調(diào)差,妙哉!

  慢搖蒲扇,細(xì)品生活。蒲扇取自天然,樸實(shí)無華,簡(jiǎn)單實(shí)用,而在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的社會(huì),人們將一切都交給了機(jī)器來辦,殊不知,那昔日的情趣消散如煙,那老人,那老事,那老物,都將沉沒在時(shí)間的塵埃中。

  這個(gè)夏天,我選擇那把蒼老的蒲扇,撿拾那過去的時(shí)光……

小學(xué)作文600字 篇4

  今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):尋找冬天的足跡。我心想:這冬天不就一個(gè)字“冷”嗎?這棉被一鋪上床,棉襖一穿上身不就是冬天嗎?老師好像看穿我們的心思似的,微微笑道:“要用你的那雙慧眼發(fā)現(xiàn)不一樣的冬天……”

  晚上一回家我就向爸爸訴苦了,爸爸倒爽快地說:“爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡!钡诙9點(diǎn)左右,爸爸就騎著車載著我出發(fā)了。一路上只覺得寒風(fēng)像把刀子似的割著我的臉,我不由地縮了縮身上的棉衣!斑@要去哪尋找呀?”我直抱怨著。爸爸只是笑了笑,依舊開著他的車。我們就這樣前進(jìn)了好一會(huì)兒,還是一無收獲。這時(shí),路旁有處“雪景”吸引了我!鞍职,快把車停下來。”我拍了拍爸爸的后背。“那是什么?下雪了嗎?”待我走近一看,才發(fā)覺那并非雪,而是一處花。冬天還有花會(huì)開的?我滿臉疑惑。“這是梅花,梅花最耐寒了!卑职纸忉尩馈T瓉磉@就是梅花,久仰她的大名,卻未曾親眼目睹她的芳容,今日一見,果然不凡!我圍著梅花,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),它與身俱來的香味彌漫在我的身上,周遭的事物都盡情地享受著梅花帶給它們的快樂。太陽照在梅花上,使它顯得格外艷麗。“爸爸,還有蜜蜂……”這小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘著!斑@就是冬天的.足跡吧?!”爸爸朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  帶著欣喜我們繼續(xù)前進(jìn)!澳鞘鞘裁矗渴裁礀|西裹得那么嚴(yán)實(shí)?”“那是香蕉呀!”“為什么香蕉要裹得那么緊?”“怕凍著,如果它被凍著了就不能吃了!蔽抑貜(fù)了爸爸的話,突然眼前一亮,試問著:“除了冬天,其他季節(jié)要這么做嗎?”在得到爸爸的確定答案后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我又找到了一個(gè)冬天的足跡了。

  風(fēng)塵仆仆地尋找了一個(gè)早上,我們已耐不住那嚴(yán)寒的襲擊,乖乖地向它投降了。一回到家,奶奶就直嘮叨:“這么冷的天,你們這是上哪兒去了?”奶奶一邊說,一邊還向我遞來她常抱的暖壺!扒瓢涯銉龅,唉喲,耳朵都長(zhǎng)凍瘡了!”“難怪我經(jīng)常感覺耳朵很癢呢!”我用手摸了摸耳朵!鞍パ,這不也是冬天的足跡嗎?好家伙,都跑到太歲頭上動(dòng)土了。”

  沒想到這一尋找竟有這么大的收獲!這一趟不但讓我尋找到了冬天的足跡,更讓我領(lǐng)悟到“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

小學(xué)作文600字 篇5

  今年的世界讀書日,老師給同學(xué)們網(wǎng)購了一批中外名著。星期五,新書寄來了。同學(xué)們都迫不及待地想一睹為快?砂嗬镉60個(gè)同學(xué),書只有26本——明顯的“僧多粥少”,怎么辦呢?只見屈老師先給每一本新書編了一個(gè)號(hào)碼。不一會(huì)兒,她讓班長(zhǎng)用廢舊的作業(yè)紙裁成60張小紙條,分別把1到26的號(hào)數(shù)寫在小紙條上。然后把寫有數(shù)字的紙條與空白紙條混在一起裝在一個(gè)小紙箱里。這時(shí),老師宣布:為了公平起見,以抽簽的方式?jīng)Q定誰先看新書。抽到數(shù)字紙條的同學(xué)按簽上的號(hào)數(shù)借走同一個(gè)編碼的新書。抽不到數(shù)字紙條的同學(xué),只能看書柜里的舊書。上臺(tái)抽簽的同學(xué)從學(xué)號(hào)的兩頭開始。接下來,大家按1號(hào)、60號(hào)、2號(hào)、59號(hào)這樣的順序上臺(tái)抽簽,并且必須閉上眼睛。

  抽簽開始了,班上鴉雀無聲,每個(gè)同學(xué)的臉上都顯得那么安靜,可能在暗自祈禱吧。第一個(gè)上臺(tái)抽簽的是1號(hào)趙偉婷同學(xué),只見她快步走上講臺(tái),把手緩緩伸進(jìn)紙箱里,然后閉上雙眼,小手在箱子里摸索了一下,果斷地抽了一張,打開一看,啊!竟然抽中了3號(hào)!她笑瞇瞇地從老師手中領(lǐng)了一本名叫《我們仨》的 新書回到座位看起來。當(dāng)輪到李嘉寧抽簽了,結(jié)果他抽中了一張沒有數(shù)字的紙條,看他一臉的懊惱,好像在怪自己的運(yùn)氣太差了!

  我的學(xué)號(hào)是 50號(hào),終于輪到我抽簽了,我迫不及待地走上講臺(tái),把手伸進(jìn)小箱子里,輕輕撥弄了一下箱子里的小紙條,最后拿了一個(gè)簽,心里不停地默念著:一定要抽中!一定要抽中......我把抽到的紙簽打開:17號(hào)!耶!我高興得真想哼一首小曲兒。我在裝著新書的箱子里找到了與 17號(hào)對(duì)應(yīng)的書,書名叫《葛翠琳童話專集》,一看封面就讓人喜歡,隨意翻翻,里邊有色彩艷麗的'插圖,真是一本圖文并茂的好書。我高興地捧著書回到座位上津津有味地讀起來。

  教室里不時(shí)傳來同學(xué)們興奮或 嘆氣的聲音。抽中數(shù)字的同學(xué)自然欣喜,高高興興地領(lǐng)到了新書。沒抽中數(shù)字的同學(xué)打開紙條一看空白的,只好嘆一口氣乖乖地來到書柜前找舊書來看。

  一本本新書散發(fā)著墨香,教室里人人在埋頭苦讀,無論新書還是舊書,都 是“無價(jià)之寶”,這樣的好書大家當(dāng)然爭(zhēng)先恐后了。

小學(xué)作文600字 篇6

  自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土,一朵玫瑰燦然綻放,一掛瀑布跌落懸崖,一輪圓月升上樹梢,一只小鳥破殼而出,一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵。

  壯美是滾滾江流從天而下,轟擊在青色巨石上掀起的萬丈巨浪;是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電,發(fā)出震動(dòng)大地的雷鳴;是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫,用紅色的血液書寫地表凹凸的詩章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。

  婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般,在隨著牧人的羊鞭時(shí)卷時(shí)舒;是葉底黃鸝三兩聲,欲抱琵琶半遮面,羞羞答答唱著的婉轉(zhuǎn)的情歌;是浮游在空中的水珠凝成雪絨花,瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細(xì)水長(zhǎng)流的平靜。

  曠美是深秋鋪天蓋地而來的西風(fēng)舞動(dòng)畫筆,將漫山遍野的樹葉愈染愈紅;是彌漫在山河之上的大霧,揮灑海市蜃樓的傳奇;是明月從波光粼粼的海面升起,給萬千波浪鍍上的'點(diǎn)點(diǎn)銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。

  自然美的瞬間如此絕倫,可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發(fā)之時(shí),中年教師譚千秋毅然伸開雙臂,擋住轟然垮塌的水泥板,以血肉之軀護(hù)住四個(gè)躲在講臺(tái)下的學(xué)生;電信搶修隊(duì)長(zhǎng)陳建秋,面對(duì)飛砸而來的山石,奮力一推,把死的危險(xiǎn)留給自己,把生的希望讓給同事;年僅九歲的小學(xué)生林浩,在逃出教室后,又決然返回正在垮塌的教室,從廢墟里救出了兩名同學(xué),自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間!

  珍愛大自然,為花草掬一捧水,為綠葉拂一次塵,為鳥兒支一個(gè)筑巢的臺(tái)架……讓我們心中無限的詩意在與自然的交流中釋放,讓古老的天性與現(xiàn)代世界溝通,則是炫美無比的瞬間。

  當(dāng)列車轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時(shí),當(dāng)神舟七號(hào)航天員在太空步出艙門向全世界人民問好時(shí),當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)由燃放的煙花閃亮而出的29個(gè)巨大腳印向“鳥巢”一步步走來時(shí)……誰能不承認(rèn)這些都是地球上最曠美的瞬間!

  讓我們珍惜美的瞬間吧,因?yàn)樯枰赖淖虧?rùn)!讓我們創(chuàng)造美的瞬間吧,因?yàn)槭澜缧枰赖酿B(yǎng)護(hù)!

小學(xué)作文600字 篇7

  總想在未來成為一個(gè)那么一個(gè)人,有叱咤風(fēng)云的能力,有揮斥蒼遒的霸氣和膽識(shí),于是,有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一段中國(guó)行。

  “少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!蔽艺f我心懷天下,情系四方,我言我前途無量,定成天之驕子,中國(guó)未來的一代精英。或許可笑,笑我年少輕狂,笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。我不然,我的夢(mèng),便是中國(guó)的夢(mèng)。于是,瀟瀟灑灑,我開始積跬步,行千里。我要看盡祖國(guó)大好河山,圓我的中國(guó)夢(mèng)。

  江南,一個(gè)空靈動(dòng)人的地方。周莊,雖然帶了絲絲商業(yè)化的氣息,但卻依舊不能掩蓋泱泱華夏的風(fēng)采。典雅,令人驚嘆和窒息。我來到這里,開始了中國(guó)行的第一站。潺潺流水,黑白瓦礫相映成趣,淡淡地為我心中偌大的夢(mèng)畫下重重的一筆。我在這里看到了不一樣的風(fēng)土人情,認(rèn)識(shí)四方朋友。我笑了,其實(shí),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只是還沒習(xí)慣走進(jìn)罷了。

  去過泰山,方知其雄偉巍峨,站在高峰之上,才能真真切切體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;到過上海,才能深深體會(huì)到我盛世中華是那般繁榮昌盛;來過西藏,都會(huì)被那里淳樸的民風(fēng)所吸引,為那里的雪域所折服……不禁感嘆,江山如畫。而我的腳步不曾停止,還要去很多很多的地方,我要去看中國(guó)的河山,慢慢地去圓我的夢(mèng)。

  或許有人說的不錯(cuò),讀萬卷書,行萬里路。通過一次次的旅行來看中國(guó),開闊自己的.視野,讓自己擁有一份豁達(dá)的胸懷和對(duì)事物獨(dú)特的見解,增強(qiáng)自己的適應(yīng)社會(huì)的能力。這不也是很好的選擇嗎?社會(huì)復(fù)雜,其中的弱肉強(qiáng)食又豈會(huì)簡(jiǎn)單?其中的世態(tài)炎涼又是何等深邃?

  我是一個(gè)倔強(qiáng)而心胸寬廣的女孩,幼稚的勾畫著未來的藍(lán)圖,我知道實(shí)現(xiàn)很難,但我卻不想放棄。我不甘平凡,我選擇做雄鷹搏擊蒼穹,傲視云天。我想,我的夢(mèng),便是中國(guó)的夢(mèng)。祖國(guó),或許正因?yàn)槲覀冞@些少年而變得更加灼灼生輝。

  莫要笑我年少輕狂,正因?yàn)槟晟,因(yàn)榍啻海晕覀兏矣袎?mèng),敢去追逐。我用跬步積成的中國(guó)行,圓我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)。

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